判断推理：单定义判断解题技巧
判断推理：单定义判断解题技巧
单定义判断是国家公务员考试行测中的重点题型，其出题形式为：题干给出一个定义，然后给出四个选项，要求考生选择属于或者不属于定义的一个选项。
解答单定义判断首先要关注定义项部分的内容。
由于下定义的形式可以多种多样，且每种形式所对应的要点并不完全相同，因此解题方法也会有所区别。
中公教育专家认为，在公务员考试中可能出现的定义形式主要有三类：“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。
一、“属”+“种差”型定义“属”+“种差”，就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。
可用公式表示为：被定义项=属概念+种差在逻辑中，属是指一个相对较大的类，而种是指一个相对较小的子类。
例如，我们提到“动物”和“哺乳动物”这两个概念，“动物”就是属概念，“哺乳动物”就是种概念;而说到“哺乳动物”和“猫科动物”这两个概念，“哺乳动物”就是属概念，“猫科动物”就是种概念。
“哺乳动物”既可以作为种概念，也可以作为属概念存在，即属和种是一种相对的分类。
种差是在一个属里区别不相同的种的属性。
例如“猫科动物”里“老虎”区别于其他的种，种差包括体形大、有斑纹、凶猛等。
当一个属被一个种差限定的时候，就确定了一个种的内涵，属+种差的定义形式就是由此而来。
上例中的无理数所在的属就是“小数”，而“种差”就是无理数与其他小数的本质区别，即“无限而不循环”。
“属”+“种差”是给一个概念下定义的标准形式，在实际运用中，由于从不同的角度出发，事物之间就会显现出不同的差别，因此“种差”也会有多种多样的表现形式，具体如下表：当然，公务员考试中出现的属+种差型定义，其种差并不仅限于以上种种，解题的关键是将定义进行适当拆解，找到定义的要点。
可依据定义中给出的关键词或提示词来寻找要点。
【示例】社会工作是(以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人)的服务活动。
示例所给出的是“社会工作”的定义，其所在的属就是“服务活动”，其种差则由“以利他主义价值观为指导”、“以科学的知识为基础”和“运用科学方法助人”这三点共同组成。
定义判断
定义判断定义判断是国家公务员考试判断推理部分的必考题型，也是逻辑学基本知识在现实生活中的运用。
国家公务员考试中出现的定义判断题目大部分为单定义判断。
中公教育专家认为，大家在复习的过程中，要重点掌握单定义判断的解题方法。
单定义判断的解题方法主要有两种：提取要点法和归纳关键信息法。
二种方法一、提取要点法提取要点法是解答定义判断题目最常用且最有效的方法。
要想准确地提取出定义的要点，可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑，其中主观要素是指目的、目标等，客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。
实际上很多要点是可以通过提示词来确定的，中公教育专家总结常见的要点类型有以下几种：（一）表主体主体，就是行为或事件的发动者、当事方。
主体一般位于定义项的前面，除了要重点关注主体本身外，还要特别注意主体的修饰词如主体的数量、主体的性质等。
一般来说，有明显主体的定义多为法律类、行政类定义。
主体一般可作为定义的要点，有的题目仅仅依靠区分主体就可以得到正确答案，但这样的题目毕竟是少数，实际上大多数题目需要结合其他要点来确定答案。
易混淆主体类型及含义：1.行政机关：简称“政府”，是依法成立的行使国家行政职权的行政组织，包括政府以及有关功能部门（官僚机构）。
需要注意的是法院、检察院和公安局在通常意义上不属于行政机关，而是司法机关；人民代表大会、政协、议院不属于行政机关而是立法机关。
2.行政主体：指享有行政职权，以自己的名义行驶行政职权并独立承担责任的组织。
在我国，行政主体包括国家行政机关和法律、法规授权的组织。
（二）表客体客体，是指行为或事件的承受者、被指向者，也就是我们通常所说的对象。
单独以客体为要点的定义比较少，很多定义中的客体都是省略的，即使出现一般也需和其他要素结合在一起才能判断。
（三）表目的有些定义中会明确指出其目的，即主观要素，也就是行为者主观上具有什么样的动机、意图，追求一种什么样的目的。
常见提示词：“达到什么目的”、“为了……”、“确保……”等。
定义判断秒杀技巧(完美版)
定义判断的复习只需要十分钟一、定义判断复习的误区定义判断主要考查考生运用给定标准定义进行判断的能力。
每道题，先给出一个概念，然后再对该概念进行定义，要求应试者根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。
题干中给出的定义被假设是正确的，不容置疑的。
这种题不是很难，考的不是平时知识积累，考的是一种领悟能力，是一种严格理解和规范理解的能力，要答好这种题目必须掌握一定的技巧，并进行小量的训练。
这种题一般是10道，用时一定要控制在8分钟以内，即每道题48秒左右，是标准时间题。
定义判断是每年公考判断推理部分的必考题型，难度很小，如果考生在平时稍加练习，掌握做题规律，考场上认真审题，完全属于拿分题型。
但很多考生却花了大量时间用在这种题型的复习上，效果并不一定很好。
误区一：定义判断和知识面成正比很多人认为知识面越宽，定义判断答对的成功率越高，事实不是这样的。
实际上，定义判断和知识面没有关系，如果以专业的眼光来做定义判断的话，反而不利于快速作出正确判断。
误区二：定义判断需要专门辅导很多机构花大量的时间用在定义判断的辅导上，这是有违考试规律的，同时也浪费了广大考生的宝贵时间，这是不可取的，万源泉老师建议考生朋友不要花大量时间用在定义判断的复习上，只需要十分钟就可以搞定，下面我们来详细分析。
二、先用两分钟时间了解题型特点经过研究，发现最近几年来公务员考试中定义判断试题有如下特点：1.定义本身不容置疑。
依据这个定义所确定的正确选项可能与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范表述有不一致的地方，考生不要因此产生障碍，这就要求应试者在解题时，要理解被定义项的内涵，不要放大或缩小，否则就会对定义产生误解，犯类似“定义过宽”或“定义过窄”的错误。
；2.题材比较集中，法律概念占据主体题材。
前两年的题目几乎全部是法律概念，但2004年以后法律概念的比例有所下降，这也将是以后考试命题选材的趋势；3.定义、概念本身比较专业，但都是一些比较基础的概念，在我们的日常生活会有所接触，一般不会很陌生；4.题目一般比较容易。
判断推理——定义判断
④C.判断推理——定义判断一、定义判断核心考点“属”+“种差”型定义描述型定义枚举型定义“属”+“种差”型定义被定义项（种）=属概念+种差（属是指一个相对较大的类，种是指一个相对较小的类）（种差是在一个属里区别不相同的种的属性）当一个属被一个种差限定的时候，就会产生种①主体（事件的发动者、当事方一般位于定义项的前面）首先确定该定义是否有明确的主体，还要关注主体的限定条件（数量）②客体（与主体相对应对象（事件的承受者、被指向者））“针对......”/“对......”③目的（主观要素）“达到..目的”/“为了..”/“确保..”“以期..”/“意图..”/“以..为目的”④原因：“由于..原因”/“出于..”/“因为..”/“因..”/“由..引起的”⑤条件：“以...为前提”/“以...为基础”/“在...条件下”/“...时”“以...为依托”/“基于...”/“在...情况下”⑥手段：“通过...方式”/“通过...手段”/“采用...手段”⑦结果：“造成”、“导致”、“致使”、“从而”、“达到”、“实现”描述型定义（归纳关键信息）筛选：提取主要信息，筛掉次要信息整合信息：对筛选信息进行重新组合，粗略归纳枚举型定义（所指对象数目较小且种类有限外延）选项列举的定义项，相互对照二、定义判断实战技巧找关键词①主体：位于定义项的前面②客体（对象）：“针对......”/“对......”③目的（动机）：达到..目的”/“为了..”/“确保..”/“以期..”/“意图..”/“以..为目的”④原因：“由于..原因”/“出于..”/“因为..”/“因..”/“由..引起的”⑤条件：以...为前提”/“以...为基础”/“在...条件下”/“...时”/“以...为依托”/“基于...”/“在...情况下”⑥手段：“通过...方式”/“通过...手段”/“采用...手段”⑦结果：“造成”、“导致”、“致使”、“从而”、“达到”、“实现”⑧本质（属）：常常位于句末选项对比法（对比四个选项，选出不同于其他三项的选项）第1 页共1 页。
行测判断推理：定义判断和类比推理技巧分析
行测判断推理:定义判断和类比推理技巧分析公务员考试行测判断推理:定义判断和类比推理技巧分析判断推理主要考查应试者的逻辑推理和判断能力，题目较难，但是也是最易提分的模块。
它主要包括以下四种题型：逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理;本节先介绍定义判断和类比推理。
1、定义判断1.1题型介绍定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，在每一道定义判断题中，题干先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试考生根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事物或行为。
1.2 定义判断测验的解题方法与技巧:(1)紧扣题目中给出的定义，尤其是定义中那些含有重要内涵的关键词。
作为一个概念的定义，其一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终的落脚点即中心语都会给出明确的界定，应试者在看到—个定义时首先就应该标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，一一对应，看该事例是否符合定义中的规定。
(2)从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。
1.3 例题演练“Email营销是指在用户事先许可的前提下，通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段”。
Email营销有三个基本要素：(1)基于用户许可，(2)通过电子邮件传递信息，(3)信息对用户是有价值的。
三个要素缺少一个，都不能称之为有效的Email 营销。
根据上述定义，下列属于有效的Email营销的一项是( )。
A. 小王2002年成为某品牌产品的会员，入会期满一年后，小王决定退会，但他在网上进行退会操作没有成功，该产品还继续发来信息B. 小李在某门户网站注册了免费邮箱，注册时注明愿意接收有关医疗保健和体育比赛方面的信息，使用邮箱后，该网站经常向他的邮箱发送包括医疗保健和商品折扣方面的信息C. 小赵曾经给某厂商留下地址，希望对方免费邮寄相关资料，后来他收到一封电子邮件，没有发件人姓名，地址身份，标题是“产品目录”，他恐怕该邮件有病毒，没有打开就将其删除了经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。
公务员考试行测：定义判断不出错的3种解题方法
公务员考试行测：定义判断不出错的3种解题方法一、关键词法这种方法特别适用于单定义判断。
所谓单定义判断，就是说题干中只出现了一个定义。
所谓关键词法，也就是分析定义的句式结构，找出句子的主语、状语、定语，以确定定义的主体、行为和客体。
因为主语一般对应主体，是定义的发出者；状语是行为的限定词，描述行为的特征，根据限定内容的不同分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、方式状语等；定语是客体的限定词，描述客体的特征。
单定义判断很多时候考查的就是考生对这些关键信息的采集能力。
只要抓准了关键信息，再将选项与定义一一对照，是很容易确定正确答案的，那么正确率自然就高了。
【举个例子】客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织对行政主体(主要是指行政机关)的行为做出合理的评价，其评价标准会因各自利益的不同而呈现多样性。
根据上述定义，下列属于客体行政文化的是( )。
A.某地环保部门加大对污染严重企业的监管力度，其严肃执法的态度受到当地群众的一致好评B.小王是某政府部门工作人员，工作认真负责，他的主管领导和同志都认为小王是一名合格的工作者C.个体经营者张某未按规定缴税，税务部门向其下达限期缴纳税款的通知书，张某不但置乏不理，还责怪税务部门不该向其征税D.某市工商部门为支持当地中小企业的发展，根据有关法律法规对这些企业实施优惠政策，这一举措得到了广大中小企业经营者的欢迎。
【解析】定义的主体是行政管理对象(包括个人、群体和组织)，定义的客体是行政主体(主要是指行政机关)，行为是“做出合理的评价”。
A项，当地群众不属于环保部门的行政管理对象，评价主体不符合定义，排除；B项的评价主体也不符；C项，张某的评价是个人的错误评价，不符合定义中的“合理评价”。
D项符合定义，故选D。
二、整体归纳理解法这种方法通常适用于多定义判断和一些说理型的定义判断。
多定义判断就是题干中出现了两个或两个以上的定义。
说理型定义，就是告诉我们一个道理的定义。
银行笔试行测中定义判断答题技巧及解析
银行笔试行测中定义判断答题技巧及解析银行笔试考试中，定义判断题在行测中的难度较低，但是它占整个判断推理部分的比重并不小。
考生复习时要灵活地掌握了答题技巧，才能拿下定义判断，进而取得高分。
定义判断中常考的基础考点，银行笔试常考的知识点包括单定义判断之间的匹配和单定义中多定义判断之间的匹配。
1.单定义判断的做题方法：快速阅读题干，寻找要件，提取关键信息，对比选项。
主体：定义的发出者，是实践活动和认识活动的承担者，与定义相符的选项的主体应该与定义的主体一致。
客体：主体行为所指向的对象。
定语：修饰或限制主语宾语的词或词组。
行为状语：往往用于对某一实践活动或认识活动的限定，属于修饰成分，如时间状语、地点状语、原因状语、结果、目的状语和方式状语等。
例题：精神赡养是指在家庭生活中，子女理解、尊重、关心、体贴父母、尽力满足其精神生活方面的需要。
下列不属于精神赡养的是( )A.老孙最近专门买了1台液晶电视安装在父母房间，让二老看自己喜欢的节目，还为他们买了许多京剧光盘B.尽管老吴没和父母住在一起，但他多年来已经养成了每天都去看望的习惯，无微不至地照顾好他们的生活，老人感到很欣慰C.春节临近，“夕阳红”敬老院的李院长请来朝阳小学的“小红花”乐团，孩子们的欢声笑语和精彩节目，为老人们带来了无尽的快乐D.老姜的母亲已70多岁，但仍不服老，报名参加了交谊舞培训班，为避免老人生气并确保安全，每次母亲去上课时，老姜都悄悄跟在后面答案：C。
解析：首先查找关键词，定义的关键词信息为“在家庭生活中”“子女理解、尊重、关心、体贴父母”“满足精神生活方面的需要”。
然后锁定选项，A、B、D三项均符合定义关键词，C项“敬老院”不是在家庭生活中，因此不属于精神赡养。
本题为选非题，故正确答案为C。
2.单定义中多定义判断之间的匹配是单定义判断的延伸，这类题题干本身定义加例子内容较多，解题可以使用排除法，结合下面的例子进行讲解：例题：洁癖.强迫症的一种,即把正常卫生范围内的事物认为是肮脏的,感到焦虑,强迫性地清洗、检查及排斥“不洁”之物。
定义判断的解题技巧与典型例题分析
定义判断的解题技巧与典型例题分析定义判断
定义判断是一种常见的思维活动方式，它涉及到分析一些事物特有的定义和属性，从而决定它们的特征、性质、分类等。
这种思维活动方式的目的在于一定的判断，以接受或拒绝其中一种主意，或做出决定等。
定义判断的解题技术可大致分为以下几个步骤：
1.分析定义：首先，应根据相关数据，分析题目中的涉及的定义，从各自的角度，充分理解该定义的含义，深刻把握其中蕴含的思想概念。
3.根据定义判断问题：根据定义的成分，结合题目的具体要求，确定问题的范围，根据给出的定义和性质，判断题目给出的事物是否属于定义的范畴。
4.结论表述：最后，根据得出的结论，简明扼要、准确合理地表述出来，这是定义判断解题的最终步骤。
1.例题：定义：变量A是数学中指定方程的解
问题：下列x=2是否是变量A的解
分析：
1.分析定义：变量A指定方程的解，即满足该方程的解。
2.把握要点：需要判断给定的x=2是否满足指定方程的解。
事业编行测答题技巧：定义判断的解题技巧
事业编行测答题技巧：定义判断的解题技巧
在事业单位行测考试中，定义判断知识点较为单一，考生只需要严格依据定义进行判断即可。
下面，小编就要和大家一起学习定义判断的解题技巧。
定义判断分为单定义判断和多定义判断两种：
一、单定义判断
解答单定义判断题目，考生需要迅速提取关键信息，其中的关键信息标志：
(一)主体和客体非常关键
主体指的是动作的发出者，客体指的是动作的承受者。
(二)定语和状语是典型关键信息
定语和状语常常起到修饰限制的作用，而且越靠近中心语的定语状语越关键。
(三)其他标志
当出现“通过”、“为了”、“因为”“由于”等词语的时候，后面通常为关键信息。
二、多定义判断
多定义判断阅读量大，且定义间比较相似，因此，题目难度较单定义判断明显增加，考生在复习的时候需要加强对这类题型的学习。
考生在解答多定义判断题目的过程中，除了可以应用单定义的方法外，还可以选择对应法或排除法。
下面，我们通过两个例题来熟悉定义判断的解题技巧：
【例题】
刑事诉讼中检查笔录，是指办案人员为确定被害人、犯罪嫌疑人、被告人的某些特征、伤害情况和生理状态，对他们的人身进行检验和观察，并作出客观记录。
根据上述定义，下列哪项不属于刑事诉讼中检查笔录中的检查?( )
A.对于死因不明的被害人尸体，公安机关进行了解剖
B.为了确定被告人具体特征，技术部门对其进行人身检查
C.警察对犯罪嫌疑人进行搜身、拍照、指纹扫描
D.法官在询问证人时让侦查人员出示与案件有关的物品让证人进行辨认
答案：D。
国考定义判断技巧
国考定义判断技巧
以下是 7 条关于国考定义判断技巧的内容：
1. 仔细读题可是关键哟！比如说，看到一个复杂的定义，别慌呀，就像破案一样，一点点去分析。
就好比有这么个定义“重力势能是物体因被举高而具有的能”，那是不是得抓住“被举高”这个关键信息呀！这样做题时就能快速判断啦。
2. 别忽略了选项啊！有时候选项能帮大忙呢。
假设定义是关于某种动物的特征，那看选项就能对比出差异。
像有的选项说这种动物会飞，有的说不会，不就一下能看出哪个对了嘛！
3. 要学会排除法呀！碰到一些迷糊的定义，就把那些明显不符合的先去掉。
好比说定义是讲植物的颜色，那那些和颜色无关的选项就可以果断抛弃啦，这多省事儿！
4. 抓住定义的关键词，这就像是抓住了救命稻草！比如“电子商务是通过互联网进行商品买卖活动”，那“互联网”“商品买卖”不就是关键嘛，看到类似的就知道八九不离十啦。
5. 注意定义的特殊情况呀！有时候会有些小小的例外。
比如说讲到交通工具，那可能特殊的飞行器也算呢。
就像你以为只有汽车火车，结果还有个热气球，是不是很意外呀！
6. 想象一下实际场景会不会豁然开朗呢？当遇到抽象定义时，在脑子里构建一下那个画面。
比如“法律援助是为经济困难者提供无偿法律服务”，你就想象有人没钱打官司，有人来帮忙，是不是一下子就懂了！
7. 记得多练题呀，这就像练功一样，越练越厉害！大量做题后，你会发现很多定义其实都是有套路的。
就好像你熟悉了迷宫的路，再走就轻松多啦！
我的观点结论就是：掌握这些技巧，做国考定义判断题就能更得心应手啦！。
三个小技巧轻松解决定义判断
三个小技巧轻松解决定义判断定义判断题作为公务员考试的一种题型，是国家公务员考试判断推理部分的必考题型，也是逻辑学基本知识在现实生活中的运用，主要是考查应试者短时间的领悟能力以及运用标准进行判断的能力。
大家不要对这类题型掉以轻心，下面北洋燕园的专家给大家讲解一下做这类题型的三个小技巧。
技巧一：关注问法——问法不属于，选项找不同看到题目首先要观察问法，如果问“不属于”，考生即可从选项出发，把具有相同特点的选项归为一类，而不具有共同特点的那个选项即为正确选项。
【例题】负性制裁：是指社会以消极性手段对违反社会规范的社会成员所进行的惩治方式。
其特点是强迫性，迫使社会成员认识到不遵守社会规范所承担的不良后果。
根据上述定义，下列不属于负性制裁的是：A.甲因入室行凶抢劫，被判处死刑B.乙因不孝顺父母，受到邻里谴责C.丙因不当行为，被单位警告处分D.丁因严重违反校纪，被开除学籍【答案】B。
【解析】观察问法让选不属于的，分析选项：A、C、D项都受到了强制性的惩治，并承担了不良后果;而B项乙只是受到了邻里的谴责并没有受到强迫性的惩治，与其他选项不同，故答案选B。
技巧二：关注被定义项——熟悉定义直接看选项当看到被定义项为大家较为常见的概念，或者为某个考生自己所学专业的概念时，因为比较熟悉定义，所以看到后可直接阅读选项进行排除。
【例题】大气污染指因人类的生产生活使某种物质进入大气从而导致其特性改变，使人们的生活、身体健康以及生态环境直接或间接遭受危害的现象。
主要污染物有硫氧化物、一氧化碳、碳氧化物、放射性污染等。
根据上述定义，下列所述属于大气污染的是：A.近十几年来，不少国家发生酸雨，使河湖、土壤酸化，鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响B.一股强风把地面大量沙尘物质吹起卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于1千米C.李家庄农户有十几辆农用大卡车废弃在农田里，不仅影响了耕种，其泄漏的柴油还污染了耕地D.小区围墙外建筑工地上得机器轰鸣声弄得老王整宿没有睡好觉【答案】A。
行测判断推理备考：定义判断读不懂怎么办-
行测判断推理备考：定义判断读不懂怎么办?公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面为你精心准备了“行测判断推理备考：定义判断读不懂怎么办?”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯！行测判断推理备考：定义判断读不懂怎么办?定义判断作为公考的一个必考部分，长久以来受到很多考生的冷落，原因在于大家认为这类题型，没有什么技巧，理论性不强，没办法讲，但其实只要多总结总结还是可以有一些小的突破口在里面。
今天带领大家看看，怎么进一步提高定义判断的分数。
据统计分析，大部分考生在做定义判断的后期，已经将思路仅仅局限于找要点这个单一方法上。
而当该概念本身过于难时，大多人会主动放弃。
所以这里重点讨论一个问题：概念太难，自己看不懂怎么办?大家看这道题：增强现实技术(AR)是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。
下列关于增强现实系统特点的描述，正确的是：A.导演指挥现场演员B.我军用作战模拟系统模拟战场进行训练C.医学人员将医学新理论投影到墙壁上进行学习D.在三维尺度空间中增添定位虚拟物体用以修补文物【解析】题目只有两句话，很短，可是令很多考生犯难，因为读不懂第一句话，太过专业。
在这里，我认为我们应该站在出题人的角度去思考问题。
出题人知不知道这个概念大部分人读不懂?毕竟学习计算机专业的同学只是考生的一小部分，我认为，知道。
那为什么还要出，是想为难所有人?不想让你们选出正确选项?明显不是，因为这样考试就无意义了。
所以出题人的用意不在第一句，而在我们可以读懂的第二句，也就是“增强现实技术是什么”在这个题目中已经不重要了，反而是第二句话“它的目标”是考点。
结合选项发现A,B不涉及屏幕，C选项只是简单的投影技术，不涉及所谓得和现实互动，所以答案选择D选项。
小结一：概念读不懂，不要紧，站在出题人角度思考问题，寻找其他突破口。
大家看这道题：自我知识是关于某人自己的心智状态的知识，包括关于某人自己当下的经验、思想、信念或愿望的知识。
行测定义判断解题技巧
行测定义判断解题技巧
在行测中，定义判断题是指根据给定的定义判断题目中所给的事物是否符合或不符合定义。
解题技巧如下：
1. 仔细阅读题目：理解题目中所给的定义，注意其中的关键词，例如"只有"、"除了...之外"等。
2. 理清思路：在答题前，用自己的话将这个定义表达出来，确保自己理解清楚。
3. 运用排除法：对于所给的选项，逐一进行排除，判断其是否违背了题目中所给的定义。
如果能找到一个选项违背了定义，那么该选项即为正确答案。
4. 举反例：如果题目中给定的定义较为模糊或复杂，可以尝试通过举出反例来判断。
找到一个与定义相矛盾的例子，即可排除该选项。
5. 注意特殊情况：有时候题目中给定的定义可能存在一些特殊的情况，需要特别注意。
可以尝试举出这些特殊情况来判断选项是否符合定义。
6. 注意选项的表达方式：选项中可能会含有一些类似于"并非"、"也"等词语，这些词语的存在可能会改变选项的意思，需要仔
细理解。
7. 不要进行主观臆断：在判断选项是否符合定义时，不要根据
自己的主观意见进行臆断，一定要根据题目中给定的定义来判断。
通过以上的技巧，能够提高在行测中进行定义判断题的准确率。
单定义判断解题技巧
单定义判断解题技巧1. 嘿，单定义判断解题啊，那第一招就是要仔细读题呀！好比说，题目说“勇敢就是面对困难不退缩”，那咱就得紧紧抓住这个定义。
要像侦探一样，不放过任何一个细节哟，这样才能准确判断呀！你说是不是？2. 还有哦，要关注关键词咧！比如说“只有……才……”这种表述，那可重要啦！就像找到了解题的钥匙一样。
“只有努力学习，才能取得好成绩”，看到“只有”就知道重点在哪里啦，你可别忽略呀！3. 哇，别忘了运用排除法呀！不符合定义的果断排除掉。
比如题目说“善良的人会帮助他人”，那那些不帮助他人的选项不就可以排除咯，这多简单直接呀，你还不会用吗？4. 嘿，对于特殊情况要特别注意呀！有时候会出现一些容易混淆的点，可别掉坑里啦！就像走在路上有个小陷阱，得绕开它。
比如“所有的鸟都会飞”，但鸵鸟就不会飞呀，这就是特殊情况，要警惕呀！5. 还有很重要的一点，那就是理解定义的本质呀！别被表面的东西迷惑咯。
像“时尚就是流行的风格”，那咱得明白流行背后的真正含义，不能光看表面现象，你说对不对？6. 哎呀呀，千万不要死抠字眼呀！别因为一个字就纠结半天。
就像“美丽的花”和“漂亮的花”，本质不都差不多嘛，别在这上面浪费太多时间哟，咱得抓大放小呀！7. 要学会对比选项呀！看哪个最符合定义。
好比选美比赛，咱得选出那个最美的。
“诚实的人不说谎”，那哪个选项里的人表现得最诚实，不就选出来了嘛，简单吧？8. 还有哦，要多做题呀！练得多了自然就熟练了。
就像练功一样，天天练才能成为高手。
你可别偷懒哟，多做点题肯定有好处呀！9. 总之呢，单定义判断解题其实没那么难，只要掌握了这些技巧，肯定能轻松应对呀！加油吧！。
解答判断推理中定义判断题的方法和技巧
定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力。
出题形式是在题干中先给出一个定义，然后在选项中列举出四个行为，要求应试者从这四个行为中选择出一个符合定义描述的行为。
做好这类题目的关键在于紧扣定义，尤其是定义中的一些关键词，看选项中哪个符合这些关键词的要求。
需要说明的是，命题者有时对概念下的定义和我们平时所了解的概念有所差别，这时应试者不要认为是命题者的错，当两者有矛盾时，切记要按照命题者所下的定义来理解。
这种题型从2002年才开始有的，最初是用来考公检法机关的考录工作，后来发现这种题型的考试信度和效度都不错，因此，从2002年起中央机关公务员考试就一直沿用下来,每年均为10题。
解答此类题的方法和技巧（1）题干给出的这个定义假设是正确的，不容置疑的，不要钻牛角尖。
答题时注意严格从已经给出的定义出发，不要考虑选项是否合法、合情、合理，不要从自己对概念的理解出发。
如果在判断的时候加入了自己的主观理解，很容易出现偏差。
（2）解答这类试题时，应试者应从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的定义概念去衡量。
（3）善于抓住概念的“关键词”。
这些关键词会帮助应试者快速判断该选择项是否与题干给出的定义相符。
作为一个概念的定义，一般都是比较严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终落脚点即“中心语”都会给出明确的界定。
（4）要看清题目要求的是正面还是反面的答案。
图形推理的解题方法：一、方框内“＃”字图形。
一般是从行或列中寻找规律。
当以中间图形为中心时，则顺（或逆）时针按一定的角度旋转，方能找出正确答案。
有时还需要加个常数或者是扩大多少倍，方能找到正确答案。
二、单个图形分解后的图形。
主要掌握在平面上移动，方向上有变化，即量变，不能出现质变。
找出量变后正确的一幅图形，才是正确答案。
三、矩形内部图形的变化。
从中找出规律，从而得出第4或第5（或更多）个图形的正确答案。
四、平面变立体图形。
要找准相对面的关系才能找出正确答案。
定义判断的解题技巧与典型例题分析
定义判断的解题技巧与典型例题分析一、定义判断测验的解题技巧〔一〕定义判断的命题形式定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，是当初特别为法、检系统职业能力测验而开发的一种题型，在近年中央国家机关考试录用机关工作人员和国家公务员的行政职业能力测验(A卷)中使用了这种题型。
在每一道定义判断题中，题干先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试考生根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事物或行为，题干给出的这个定义假设是正确的，不容置疑的。
〔二〕定义判断的解题方法与技巧做好定义判断题的关键在于紧扣题目中给出的定义，尤其是定义中那些含有重要内涵的关键词。
作为一个概念的定义，其一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终的落脚点即中心语都会给出明确的界定，应试者在看到—个定义时首先就应该标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，一一对应看该事例是否符合定义中的规定。
如果能够区分开哪些符合哪些不符合那么正确答案不难得到。
解答定义判断题时，应试者应从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。
二、定义判断典型例题分析【例题1】漏税：指纳税人并非成心未缴或者少缴税款的行为。
对漏税者税务机关应当令其限期照章补缴所漏税款；逾期未缴的，从漏税之日起，按日加收税款滞纳金。
根据上述定义，以下情况中属于漏税行为的是：〔〕A．杜×开了一家书店，税务部门规定对他的税款实行查帐征收。
当顾客不要求开发票时，他就不开发票；而当有大笔交易并且客户要求开发票时，他就将发票客户联撕下来，客户联与存根联分别填写，客户联上按实际数字填写，而存根联上那么填写较小的数字B．某著名歌星在某城市举行了一场个人演唱会，票房收入高达40万元，根据演出协议，这位歌星拿到了票房收入的25%约10万元。
考生单定义判断解题必备——归纳关键信息法
考生单定义判断解题必备——归纳关键信息法解答单定义判断题目，最常用、最有效的方法是提取要点，但有些题目的定义并不能明确区分出各要点，而是给出了一个实例，其中蕴含一定的寓意或信息，需要我们将其关键信息归纳出来。
这类定义多出现在心理学、管理学等概念中。
相较于其他定义，这类题目的思维过程相对复杂，题干通常比较长，内容往往是具体的、形象的描述，而不是抽象的概念，需要考生对其进行抽象后才能进一步判断选项是否符合。
在此过程中，考生一定要排除冗余信息，进行合理的归纳和总结。
实际上这题目也可以看作是一个类比推理，要求我们找到具有相同属性的选项，同样也要挖掘其中的共同属性即隐含的关键信息。
总结归纳关键信息的步骤如下：1、理解题干内容，剥离定义中的修饰性或无关信息成份，找到定义的关键词或关键句，提炼出其主要内容或含义;（关键成分往往是主体-客体-属种-行为目的-方式2、将归纳出的内容进行适当的引申，并用简洁的语言呈现出定义的本质内容，从而归纳概括出关键信息3、对比各选项，选出符合或者不符合定义的一项。
【示例】破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。
久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。
想一想，下面四个例子是否符合“破窗效应”①一面墙上如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。
②在一个很干净的地方，人们会很不好意思扔垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不犹豫地随地乱扔垃圾，丝毫不觉得羞愧。
③一条条支流受到污染而不治理，汇集到干流中，就会导致干流的污染。
④一个集体中如果少数人语言不文明而得不到制止，不久就会有许多人语言不文明。
示例中给出了“破窗效应”的定义，那么究竟什么是“破窗效应”呢?根据上面的描述，我们并不能明确说出来，而只是知道“破窗效应”的由来，同时也是典型的表现。
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单定义判断是国家公务员考试行测中的重点题型，其出题形式为：题干给出一个定义，然后给出四个选项，要求考生选择属于或者不属于定义的一个选项。
解答单定义判断首先要关注定义项部分的内容。
由于下定义的形式可以多种多样，且每种形式所对应的要点并不完全相同，因此解题方法也会有所区别。
中公教育专家认为，在公务员考试中可能出现的定义形式主要有三类：“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。
一、“属”+“种差”型定义
“属”+“种差”，就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。
可用公式表示为：被定义项=属概念+种差
在逻辑中，属是指一个相对较大的类，而种是指一个相对较小的子类。
例如，我们提到“动物”和“哺乳动物”这两个概念，“动物”就是属概念，“哺乳动物”就是种概念;而说到“哺乳动物”和“猫科动物”这两个概念，“哺乳动物”就是属概念，“猫科动物”就是种概念。
“哺乳动物”既可以作为种概念，也可以作为属概念存在，即属和种是一种相对的分类。
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种差是在一个属里区别不相同的种的属性。
例如“猫科动物”里“老虎”区别于其他的种，种差包括体形大、有斑纹、凶猛等。
当一个属被一个种差限定的时候，就确定了一个种的内涵，属+种差的定义形式就是由此而来。
上例中的无理数所在的属就是“小数”，而“种差”就是无理数与其他小数的本质区别，即“无限而不循环”。
“属”+“种差”是给一个概念下定义的标准形式，在实际运用中，由于从不同的角度出发，事物之间就会显现出不同的差别，因此“种差”也会有多种多样的表现 形式，具体如下表：
当然，公务员考试中出现的属+种差型定义，其种差并不仅限于以上种种，解题的关键是将定义进行适当拆解，找到定义的要点。
可依据定义中给出的关键词或提示词来寻找要点。
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【示例】 社会工作是(以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人)的服务活动。
示例所给出的是“社会工作”的定义，其所在的属就是“服务活动”，其种差则由“以利他主义价值观为指导”、“以科学的知识为基础”和“运用科学方法助人”这三点共同组成。
【例题1】 获致身份是指一个人经历某种公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得的社会地位。
根据上述定义，下列选项符合获致身份说法的是( )。
A.生子当如孙仲谋
B.王侯将相宁有种乎
C.忠臣必出孝子之门
D.上品无寒门，下品无士族
中公解析：首先分析获致身份的定义，可用公式表示为：获致身份=因经历公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊本领而获得(种差)+社会地位(属)。
B 项的意思是“王侯将相不是天生贵种”，也就是说王侯将相应该是经过奋争而得到的地位，符合定义要点。
A 项只是曹操对孙权的赞许，
C 项是说忠臣一定出自孝子之门，
D 项说明出身决定社会地位，均不符合获致身份的定义。
故答案选B 。
二、描述型定义
描述型定义是通过描述一个具体的实例或过程来说明，对定义有用法描述，往往是通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义，特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念(效应)等。
描述型定义没有明确的关键信息或要点，需要我们通过归纳其中的关键信息来理解这个概念。
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而要准确归纳定义的关键信息，需要考生具备筛选和整合信息的能力。
所谓“筛选”，是指从纷繁的材料中提取主要信息，筛掉次要信息。
所谓“整合”，是指对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括。
归纳关键信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。
【示例】 前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与同时期美国的战机相比都要落后得多，但因设计者考虑了整体性能，对各零部件进行了更为协调的设计，使该机在升降、速度、应急反应等方面达到当时世界一流水平。
这一因组合协调而产生的令人意想不到的结果，被后人称为“米格-25效应”。
上述示例通过米格-25喷气式战斗机的实际例子来说明什么“米格-25效应”，要了解“米格-25效应”的确切涵义，可根据以下步骤进行归纳：
(1)筛选阶段。
通过阅读，可提取出“零部件”、“落后”、“整体性能”、“更为协调的设计”、“达到一流水平”等信息;
(2)整合阶段。
首先对提取的信息进行适当的归纳和整理，可将其归纳为：“较弱的部分经过组合协调可以产生较强的效果”，这就是“米格-25效应”的涵义。
【例题2】优势富集效应是一种起点发展理论，是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大，产生更大级别的优势积累。
根据上述定义，下列不属于优势富集效应的是( )。
A.某名牌大学建校时间很早，文化传统悠久，并拥有政策资金等多方面支持，全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校
B.上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔，被誉为“野中华第一高楼”，因此吸引了众多游客和广告商，各类会议也常在此举办，呈现后来居上的态势
C.某教育培训机构为了拓展业务，也像别的培训机构那样，通过发送宣传单来进行宣传，后来随着规模的不断扩大，服务质量也更上一层楼，成为业内的典范
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D.某服装品牌设立之初，最先提出要做“夹克之王”的理念，并通过电视媒体进行推广，后来这个概念逐渐被人们认可，许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的
中公解析：根据题干对优势富集效应的描述，可知优势富集效应是指：起点上的微小优势能产生更大的优势积累。
A 项建校早、B 项高度略高、D 项最先提出“夹克之王”的理念均属于起点上的微小优势，符合优势富集效应的定义;而C 项开始并未体现出任何的优势，所以不符合定义。
故答案选C 。
三、枚举型定义
枚举型定义所指的对象通常数目很小或其种类有限，因此在定义时通常会将其外延列举出来。
这类定义由于其外延已给出，故而考生能较容易地理解定义的内涵或适用范围。
因此，在做枚举型定义的定义判断时，只需将选项与列举出的定义项相互对照即可。
【示例】 我国《刑法》规定，对于被判处有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暂予监外执行：(一)有严重疾病需要保外就医的;(二)怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女。
示例中就直接列举了可以监外执行的两种情况，理解起来相对比较容易。
【例题3】 根据我国有关规定，职工遇有下列情形之一的，可以认定为工伤：
(一)在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的;
(二)在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;
(三)因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;
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公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网 (四)在上下班途中，受到非本人负主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。
根据上述规定，下列情形中可以认定为工伤的是( )。
A.周某开车在下班途中违章驾驶，与前车发生追尾事故，导致颅骨骨折
B.交警小李因纠正王某的违章行为引起王某不满，在上班途中遭到王某的殴打
C.赵某在车间加班时因操作不当，手指被绞进机器中，事后被鉴定为二级伤残
D.张经理为加深与同事的感情，在工作日邀请同事共进午餐，结果同事在用餐后不慎摔伤
中公解析：题干给出了认定工伤的四种情形。
A 项“违章驾驶”不符合第(四)条中的“非本人负主要责任”;B 项“在上班途中遭到殴打”不符合第(二)条;C 项“加班时手指被绞进机器”是“因工作原因受到事故伤害”，符合第(一)条，属于工伤;D 项“用餐后摔伤”不符合“因工作原因或因履行工作职责而造成的伤害”，不能认定为工伤。
因此答案选C 。
【中公点拨】 枚举型定义，所给选项只要符合其中一项就符合定义，解题时需要将选项与涉及的外延一一对应。
中公教育专家建议考生认真研究以上三种方法，解决判断推理问题就易如反掌。