小学品德与生活北师大版一年级下册《新学期,你好春节知多少》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N004
一年级品生下册《春节知多少》教学设计 北师大版
《春节知多少》教学目标：知识与能力：通过收集春节资料等实践活动，了解有关春节的知识。
情感态度与价值观：在春节照片、图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情；过程与方法：尝试收集有关春节习俗的问题和答案。
教学重点、难点：了解春节的相关习俗，感受春节的热闹气氛。
教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：1、搜集并了解有关春节的风俗习惯。
2、制作有关春节风俗的思维导图。
2、准备春节照片、春节食品、春节装饰品、和春节祝福语等资料。
教学过程：一、激发兴趣，走近春节1、（视频）今天，老师带来了一首大家熟悉的歌曲，会唱的同学一起来唱。
这首歌曲的名字叫？你们喜欢过新年吗？（志杰：我喜欢过年，因为会收到许多红包；严炎：春节里我回老家放烟花，可开心了，我喜欢过年；云：我喜欢过年，因为过年时，奶奶会包饺子给我吃。
玉东：过年时，爸爸妈妈带我去看花灯，花灯可漂亮了。
）农历的新年是春节，春节是小朋友最喜欢、最期盼的日子，这节课让我们一起走近春节。
（板书课题：春节知多少）2、你能从日历中找出今年的春节是几月几日？（课件出示：2011年日历表，动手查找农历春节）3、春节一般指正月初一，但在民间，传统意义上的春节是指从腊月二十三一直到正月十五。
在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动来庆祝春节，活动丰富多彩，有哪些传统活动，让我们一起了解。
学生观看：春节风俗日历念一念：老北京春节歌谣：“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，做豆腐；二十六，去割肉；二十七，宰年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上守一宿，大年初一扭一扭。
”学生补充广州童谣：（焯）爷爷教会我一首“迎春扫尘歌”：，我用粤语为大家念一念：年廿三，晒被洗衣衫；年廿四，清洁房边地；年廿七，里外洗归一；年二十八，家什擦一擦；年二十九，脏物都搬走。
师：这首有趣的童谣谁听懂了？这首童谣告诉我们:过年前，人们把家打扫得干干净净，迎接新年的到来。
小学品德与生活北师大版一年级下册《你好春节知多少》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A002
东北饺子
东北饺子
我来考考你：
1)过新年时 “福”字为什么要 倒着贴?
福到了
我来考考你：
2) 春节为什么要吃年糕?
年年高
我来考考你：
3)春节里，为什么家家户户喜 欢摆放一盆年桔?
大吉大利
我来考考你：
4)今年是猴年，那明年是什么 年?
鸡年
我来考考你：
5)春节为什么要吃汤圆?
团团圆圆
小学品德与生活北师大版一年级下册 《你好春节知多少》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
春节知多少
十二生肖的传说
华阳小学三2 中队主题队会 2015年6月
牢记社会主义核心价值观_标清片段.mpg
一、图说春节
春节装饰说过年Βιβλιοθήκη 阳台放上杜鹃花， 红艳似火添健康。 鸡冠花月季花山茶花 ， 跟着妈妈学插花。 爸爸妈妈最辛苦， 送上一束康乃馨。 春天里来百花艳， 欢欢喜喜过大年。
衣柜贴福字， 满身带福人漂亮。 厨房贴福字， 口福满满有营养。 千福万福满眼福， 珍惜幸福好好成长。
剪个寿桃送爷爷， 祝他快乐又健康。 一扇一扇红窗花， 奶奶喜欢爸妈夸， 我们就是他们 心中最美的画。 一扇一扇红窗花， 映出我们的好年华， 红红火火暖万家。
看看读读如蜜甜， 迎新纳福字行间。 一幅一幅的红春联， 传递着文化过大年。 一幅一幅的红春联， 祝愿着千家万户 喜气连连。
2.蒙古族
蒙古族在春节的时候，家家户户都 会准备当年生长的公羊和各种奶制品， 还有几坛美酒。
蒙古族：除夕之夜，人们穿上漂亮的蒙古 袍，全家席地坐在蒙古包中央，迎接新 的一年的到来，午夜开始饮酒进餐，按 常规要多吃多喝，酒肉剩得越多越好， 这样象征着新的一年酒肉不尽，吃喝不 愁。
(一下)道德与法治PPT课件《春节知多少》北师大版
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2.生 命 和 死 亡 全不 相容， 我们是 为着生 的，或 者是为 着死的 ，非此 即彼， 在本质 上不可 兼得； 同时， 他也肯 定了生 命的价 值，春 天必然 会来临 ，谁也 无法阻 挡生命 的冲动 ，无法 阻挡我 们对于 新生命 、新世 界的渴 望与追 求
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3.散 文 阅 读 中 ，重 点要注 意引导 学生树 立几种 意识： 首先是 整体意 识，要 尽可能 地细读 全文， 充分感 知全文 ，了解 文本的 内容和 情感基 调，把 握文章 主旨； 其次是 题干意 识，要 明确题 目问的 是什么 ，是怎 么问的 ，也即 命题指困难 抽象为 人生旅 途的苦 难，但 从本质 上讲他 们同样 是想达 到目的 地而不 能达到 ，想实 现理想 而不能 实现自 己所有 的理想 ，实质 上还是 一场苦 旅。所 以“实 质上” 不能去 掉。
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课 堂 活 动 是 为了课 堂教学 目标而 开展的 ,如果课 堂活动 与学生 动脑脱 节,活动 与学生 情感、 态度、 价值观 的培养 脱节,没 有学 生真实 的体验 与反思 ,那么这 种课堂 活动只 能说是 一种教 学资源 的浪费 .
德国人有个传统习俗，新年时 比赛爬高，以示步步登高。比 赛的第一名被誉为“新年英 雄”。小伙子们奋勇争先，谁 都想第一个爬上去获得“新年 英雄”称号。
过新年为什么要贴对联贴福字？
这些春节装饰，即表达 了人们美好的心愿，又 使我们的家居打扮得喜 气洋洋。
春节里不休息的人
公 交 司 机
环 卫 工 人
春节知多少
这首歌曲的名字叫？你们 喜欢过新年吗？
《新年好》
春节见闻交流会
今天，老师带来了一首大家 熟悉的歌曲，会唱的同学一 起来唱。
春节的解释
春节，传统名称为新年、大年、新 岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。 古时春节曾专指节气中的立春，也被视 为一年的开始，后来改为农历正月初一 开始为新年。
(北师大版)道德与法治一年级下册第一单元2-春节知多少教案
2、春节知多少
活动目标:
1、重温春节生活的愉快体验。
2、了解过年的风俗习惯，感受春节的传统文化。
活动重点：了解过年的风俗习惯，感受春节的传统文化。
活动过程；
一、谈话导入:
1、师：在上节的学习中，大家知道了春节是我国的传统节日。
老师想考考你:你来说说春节的时候发生了哪些有趣的事情好吗？
2、师：在老师过春节时候，发生了许多有趣的故事，想听吗？
二、新知探究：
1、师;你们在寒假生活中肯定也有好听的故事，想讲给大家听听吗？
2、师：听了这么么多开心的故事，我们能不能从中找出一点经验来？
3、师：怎样才能使每个人生活在我们这个寒假中真幸福，真快乐？
三、总结：只有我们每个人都按时完成作业，在寒假生活中才能真幸福，真快乐。
小学品德与生活北师大版一年级下册第一单元新学期,你好春节知多少 课件PPT N004
春节大人为什么要给小 孩子压岁钱？
生肖题
1、你能说出十二生肖的名字吗？ 2、拿到玩具的孩子按十二生肖顺序队。
3、全班背诵《生肖歌》，检查是否正金广山场广舞场狮舞表澳龙演大表利演亚 舞狮表演 外外国国人人过为春什节么吗也？要过春节？
元日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
小学品德与生活北师大版一年级下册 《第一单元新学期，你好春节知多少》
类型：获奖课件PPT
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春节知识竞赛要求
•春节知识竞赛分为 两个环节: •一.春节知识竞赛 •二.生肖邮票画大赛
•春节知识竞赛分为 两个部分:
•一.春节知识抢答
•二.春节知识自由答
抢答
去年呢？明年呢？ 春春节今节“年为福是什”什贴么字么？要为年吃什？鱼么？要倒 春节为什么要吃汤圆？ 春节为什么要放鞭炮？
一年级下册品德与生活教学设计《春节知多少》教案
北师大版一年级下册品德与生活教学设计〔春节知多少〕教案〔春节知多少〕教案教学目标知识与技能1、通过搜集资料、图片等实践活动，了解有关春节的知识。
2、通过小调查了解与自己生活关系紧密的社会职业。
感情态度与价值观1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。
2、在送祝福的实践活动中对为社会效劳的劳动者表达感谢之情。
过程与方法尝试搜集有关春节的资料。
教学重点、难点1、解春节的相关习俗，感受春节的热闹气氛。
2、了解春节期间有很多人还在辛勤工作，学习用自己的方法表达对他人劳动的感谢之情。
教学打算1、搜集并了解有关春节的风俗习惯。
2、打算春节食品、春节装饰品、和春节祝福语等资料。
教学过程一、知春节1、〔视频〕今天，老师带来了一首大家熟悉的歌曲，会唱的同学一起来唱。
这首歌曲的名字叫？你们喜欢过新年吗？师：在歌声中我们好似来到了春节，春节是小朋友最喜欢、最期盼的日子，这节课让我们一起走近春节。
〔板书课题：春节知多少〕2、春节是每年的正月初一，你能从日历中找出今年的春节是几月几日？〔课件出示：2022年日历表，学生动手查找农历春节〕小结：农历的新年是春节。
农历新年在日历上的日子不固定，大概在一月底和二月初左右。
不过只要你认真看下面的农历日，那日子也是固定的——那就是“正月初一〞。
为了庆祝春节，人们从腊月二十三开始打算，一直连续到正月十五的元宵花灯节，才算结束。
师：不仅是同学们喜欢春节，有一位大家熟悉的朋友也喜欢春节，今天他来到我们身边，要带我们进行春节之旅，看看是谁？播放动画〔喜羊羊：小朋友们，新年好，现在，让我们一起乘坐宇宙飞船，开始我们的春节之旅吧。
〕〔设计意图：教师以欣赏熟悉的春节歌曲和引入卡通动物——喜羊羊带着大家进行春节之旅，引入春节的话题激发学生的学习兴趣。
〕二、说春节播放录音〔喜羊羊：小朋友们，坐好了，宇宙飞船起飞了：现在我们到了第—站：春节传闻习俗屋。
〕1、听一听：小朋友们，欢迎你们来到春节传统习俗屋，首先老师请你们欣赏春节的来源。
一年级下册道德和法治课件-春节知多少_北师大版共19页
送 报 员
医 护 人 员
小朋友们，能不能向这 些春节不休息的人写一 封慰问信。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
春节知多少
这首歌曲的名字叫？你们 喜欢过新年吗？
《新年好》
春节见闻交流会
今天，老师带来了一首大家 熟悉的歌曲，会唱的同学一 起来唱。
春节的解释
春节，传统名称为新年、大年、新 岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。 古时春节曾专指节气中的立春，也被视 为一年的开始，后来改为农历正月初一 开始为新年。
一年级下册道德和法治课件-春节知多少_ 北师大版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
一年级下册道德与法治公开课-春节知多少北师大版[1]
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习俗多 春节 时间长
意义重
春节里不休息的人
习俗多 春节 时间长 春节 如果他们都休息，春节里会出现哪些情况？ 习俗多 春节 时间长 如果他们都休息，春节里会出现哪些情况？ 习俗多 习俗多 春节 时间长 春节 春节 习俗多 习俗多 春节 时间长 习俗多
小组交流要求
1轮流说 2会倾听 3不打断 4小声说
如果他们都休息，春节里会出现哪些情况？
节
习俗多 春节
习俗多 春节 时间长
我要回家过春节
春节 习俗多 如果他们都休息，春节里会出现哪些情况？ 习俗多 春节 时间长 春节 时间长 习俗多 春节 时间长 春节 如果他们都休息，春节里会出现哪些情况？ 习俗多 春节 如果他们都休息，春节里会出现哪些情况？
一年级下品德与社会教学实录春节知多少1_北师大版
一年级下品德与社会教学实录春节知多少1_北师大版〖活动目标〗1.进一步了解过年的风俗适应，感受春节的传统文化。
加深对中华民族春节文化的认识。
2.重温过年的欢乐，明白春节期间有专门多人还在辛勤工作，学习以自己的方式表达对他人劳动的感谢之情。
〖活动预备〗（一）学情分析春节经历对学生们来说都不生疏，但学生往往把注意力更多地停留在春节吃喝玩乐的表层体验上，他们对中国的春节文化、民俗现象，专门是少数民族的春节习俗并没有深刻地了解。
大部分学生从来没有注意到春节中还有许多人在劳动着。
（二）物质资料预备1.设计有关春节知识的问题，并查找答案。
2.布置教室，衬托节日的气氛。
3.制作“问题筐”。
4.电视、VCD、实物投影仪。
5.水彩、油画棒、吹塑纸、白板纸、毛线等等。
〖活动时刻〗2课时。
〖活动过程〗（一）音乐导入播放歌曲《过新年》。
师：谁明白刚才听到的这首歌的名字？生：过新年。
师：过新年也可称为过春节，过春节是一件让人专门快乐的事，老师也专门喜爱过春节。
过春节是有专门多讲究的，比如放鞭炮，还比如……生：贴对联，贴“福”字，贴秦琼敬德，吃年夜饭……（二）春节知识大竞猜邀请两个儿童担任嘉宾主持，一位负责拿“问题筐”让参赛者抽题，一位负责念题。
其他同学分成四小组，每组选择一位代表坐在竞赛席上，另外的学生坐在下面补充答题，冷场时由主持人宣布答案。
1.轮赛要求每组选出的参赛者抽题、答题，组员可补充，答错了其他人能够改正。
第一组参赛者抽题。
主持人：过年时家家户户都要贴对联，你明白这是什么缘故吗？生1：我想贴对联是为了烘托节日喜庆的气氛。
生2：贴对联还能够降鬼避邪，传奇古时候……(学生讲神话故事)生3：我记得我们家今年贴的对联是：春色满人间，民富国无忧。
横批是：春满人间。
师：你的记性可真好，你明白这副对联的意思吗？生：明白。
它的意思确实是说春满人间，人民富了，国家没有什么担忧。
师：你说得可真好。
（掌声鼓舞）学生组员补充：我们家每年也贴对联，而且差不多上我爸爸写的，我爸爸今天还给咱们班写了一副对联。
一年级下册道德与法治公开课-《春节知多少》北师大版
把圣诞节看得跟我们过 这些春节装饰，即表达了人们美好的心愿，又使我们的家居打扮得喜气洋洋。
“福”字倒着挂是什么意思？
春节一样隆重，每年的 小伙子们奋勇争先，谁都想第一个爬上去获得“新年英雄”称号。
“福”字倒着挂是什么意思？ 今天，老师带来了一首大家熟悉的歌曲，会唱的同学一起来唱。
全班齐念十二生肖 今外天国， 人老也师过带年来，了但一他首们大最家喜熟欢悉过的圣歌诞曲节，会他唱们的把同圣学诞一节起看来得唱跟。我们过春节一样隆重，每年的12月25日是他们最高兴的日子。
比每赛个的 人第都一有名生被肖誉，为老“师新的年生英肖雄是”蛇。，谁知道自己和家人的生肖？ 这今些天春 ，节老装师饰带，来即了表一达首了大人家们熟美悉好的的歌心曲愿，，会又唱使的我同们学的一家起居来打唱扮。得喜气洋洋。 德过国新人 年有为个什传么统要习贴俗对，联新贴年福时字比？赛爬高，以示步步登高。 今春天节，老传师统带名来称了为一新首年大、家大熟年悉、的新歌岁曲，，但会口唱头的上同又学称一度起岁来、唱庆。新岁、过年。 外国人也过年，吗但，他们最是喜怎欢样过圣年诞的节？，他们把圣诞节看得跟我们过春节一样隆重，每年的12月25日是他们最高兴的日子。 今春天节，老传师统带名来称了为一新首年大、家大熟年悉、的新歌岁曲，，但会口唱头的上同又学称一度起岁来、唱庆。新岁、过年。 今生天肖， 也老称师属带相来，了是一用首来大代家表熟年悉份的和歌人曲的，出会生唱年的同十学二一种起动来物唱。。 生德肖国也 人称有属个相传，统是习用俗来，代新表年年时份比和赛人爬的高出，生以年示的步十步二登种高动。物。 今这天些， 春老节师装带饰来，了即一表首达大了家人熟们悉美的好歌的曲心，愿会，唱又的使同我学们一的起家来居唱打。扮得喜气洋洋。 德今国天人 ，有老个师传带统来习了俗一，首新大年家时熟比悉赛的爬歌高曲，以会示唱步的步同登学高一。起来唱。
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类型：省级获奖课件
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春节知识竞赛要求
•春节知识竞赛分为 两个环节: •一.春节知识竞赛 •二.生肖邮票画大赛
•春节知识竞赛分为 两个部分: •一.春节知识抢答 •二.春节知识自由答
抢 答
去年呢？明年呢？ 春节“福”字为什么要倒 春节为什么要吃鱼？ 贴？ 今年是什么年？ 春节为什么要吃汤圆？ 春节为什么要放鞭炮？ 春节大人为什么要给小 孩子压岁钱？
生肖题
1
、你能说出十二生肖的名字吗？
2、拿到玩具的孩子按十二生肖顺序队。
3、全班背诵《生肖歌》，检查是否正确。
美国 旧金山广场 舞龙表演 伦敦 特拉法特广场 舞狮表演 法国巴黎 附加题 澳大利亚 舞狮表演
外国人为什么也要过春节？ 外国人过春节吗？
元日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。