2010年高考考前抢分必备：地理
2010届高三地理高考知识梳理大全 素材
2010届高考地理知识梳理大全〔一〕地理计算一、各种计算的基本方法1．地图的计算两地之间距离的计算主要有两种类型：一是比例尺某某际距离，只要量出所求两点之间的图上距离再用公式〔实际距离=图上距离/比例尺〕进行计算即可，需要注意的是单位一定要一致。
二是通过经度或纬度差来进行计算，纬度差1度的经线长约为111千米，经度差1度的纬线长约等于111千米×cosφ〔φ为所求地的纬度〕。
⑵相对〔断崖〕高度的计算断崖在等高线地形图上表现为假设干条等高线的重叠处，其顶部的海拔高度应为几条重叠等高线中海拔最大值或之上，而底部的海拔高度应为几条重叠等高线中海拔最小值或之下，同时通过归纳得出，断崖的顶部和底部的相对高度H为：d〔n-1〕≤ H ＜ d〔n+1〕〔其中d为等高距，n为重叠的等高线条数〕2．与地球运动有关的计算Ⅰ地方时：不同经度的时间。
掌握东加西减、东早西晚的原那么，每相差15度，时间上相差1小时，4分钟相差1度。
根据时间求经度时，注意用时间的早晚来确定经度的东西方位。
Ⅱ区时：各地没有特殊说明情况下使用的时间。
先掌握时区的计算，区时的计算方法与地方时的原那么相同，每相差一个时区时间相差一个小时。
注意地方时与区时的相互转换。
Ⅲ标准时：各国统一使用的时间。
绝大部分国家只有一个标准时，多采用这个国家东部时区的区时，也有采用半区时的国家，如印度等；少数大国有两个标准时，如中国、美国、俄罗斯等。
注意一个国家的任何地区，所使用的时间都为标准时，除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方时时例外。
Ⅳ时间：我国全国统一使用的时间，即东八区的区时，东经120度的地方时。
注意时间不等于地方时，在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时。
⑵不同日期的分界线及X围的计算①日期的变换有两种变换，即自然变换和人为变换。
自然变换是某地区时间为24点时，其日期事实上已是新的一天。
人为变换是指日界线，过日界线日期变换的原那么是向东减一天，向西加一天。
2010年高考地理热点自然地理
2010年高考地理热点：“自然地理”热点突破一、背景资料：在地理三大知识板块（自然地理、人文地理、区域地理）的复习中，自然地理板块的复习是最难的。
这是因为自然地理涉及地球和地图、大气、海洋、陆地四大部分，涉及的概念、规律和原理较多，而且知识间内在的联系密切、环环相扣，网络体系庞杂。
理论性强，难度最大。
在设计试题时，本部分内容具有覆盖面广、综合性强、能较好地反映考生的地理思维品质等特点。
正因为如此，近年高考试题中的较难试题主要是涉及该部分的内容，成为考生失分的“重灾区”。
地理环境中的自然要素就是五个方面，气候、地形、水文、土壤、植被，通常高考容易考的一个是地形，一个是气候。
为什么愿意考这个呢？因为地形和气候是自然区域的核心要素，其他的都是受它的影响的。
比如说河流的流量变化、季节变化是什么样的；比如说河流的水系特点就是受季节影响的。
所以自然地理的核心要素是地形和气候，除此以外还有等降水量线和等压线等等。
关键是看到这些线一定要注意疏密的地方，还有注意它的极值合变化规律。
二、高考预测：（一）自然地理大致体现出以下几方面特点：1、重视主干知识，突出综合能力的考查由于文综试卷不可能涵盖中学阶段所有自然地理知识，因而各地历年考查的都是自然地理的主干知识，这些知识又主要集中在等高线地形图或地形剖面图、时间计算、天气与气候、海水的温度与盐度、河水补给、资源与能源、自然带或自然景观等上。
2、重视地理图表，突出信息能力的考查文科综合中地理的最大特色应该是比较充分地运用地理学科的专业语言—地图和统计图表，考查考生的空间想像能力、逻辑思维能力、分析统计图表的能力。
丰富的图形类型，突出了地理学科的特点。
题目中设问也是以图为基础，只有通过读图，从图中获取有效信息才能正确作答。
“收集信息→整理信息→分析信息→解决问题”成为自然地理试题解答的思维主线，一些关键信息的获取与运用对解题起到至关重要的作用。
3、重视现实问题，突出应用能力的考查每年自然地理部分的高考题都不回避热点，命题取材十分注重现实问题，给人以强烈的时代感，命题取材贴近学生生活实际，倡导生活化地理；重视对地理问题的探究，培养学生的创新能力等。
2010届高考地理知识梳理大全
2010届高考地理知识梳理大全：区位分析一、区位概说区位即人类活动所占有的场所，指某地理事物的位置或与其他事物的空间联系。
区位分析应注重三个效益（经济效益、社会效益、生态效益）统一、具体问题具体分析、抓住主要因素的原则（一般3～5点）。
人类活动都受自然条件、社会经济条件和技术三大因素影响。
其中自然条件是基础，技术条件是保障，而社会经济因素是决定性因素。
二、农业的区位选择1．影响农业的主要区位因素 气候：热量、光照、降水影响极大地形：影响农业的类型（平原与山区不同）、影响农作物的分布（农作物随海拔有所不同）。
平原——耕地；山地——畜牧业、林业土壤：作物生长的物质基础，不同土壤适宜生长不同作物，东南丘陵的红壤适宜种茶树等。
市场：市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模交能运输：园艺业、乳畜业产品容易变质，要求有方便的交通运输条件政策：国家政策和政府干预手段影响，如我国20世纪80年代以来商品性生产基地建设 2．自然因素的利用改造扩大某种农作物的区位范围（如橡胶、双季稻、小麦）改造不适宜的自然因素，使之适于发展农业（地形、水分、光照） 改造要根据当地的经济技术条件，并充分考虑投入和产出比 社会经济的发展变化市场需求变化对农业区位的影响最为突出（城郊农业的发展，苹果种植规模变化）交通运输条件改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展 实例：古巴的甘蔗——气修条件适宜，长期的生产习惯。
河西走廊——夏季高温，有祁连山冰雪水灌溉。
黑龙江大豆——夏季高温，有祁连山冰雪水灌溉。
珠江三角洲的鱼塘——河网密布，地热低平，低洼处长期积水，利于挖泥成塘。
上海郊区的乳牛场和养鸡场——乳畜制品、鲜奶、鸡蛋等不适于长距离运输，从经济效益考虑，分布在城郊，有利上海市场。
3．世界四大典型地区农业区位及突出特点比较1．部分工业部门的投入：棉纺织厂：棉花、纺织机械、电力、劳动力、资金、技术、场地、厂房、水源等。
【地理】2010年高考备考必背知识点总结(一).
一地球1、地球在天体系统中的位置:（１）微观:水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星）（２）宏观：地月系——太阳系——银河系（并列的"河外星系"）——总星系("可视宇宙")2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星:（１）地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其他七大行星相比，并没有什么特殊的地方。
地球只是一颗普通的行星。
（２）地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。
②有液态水；③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。
④太阳的光照条件稳定。
⑤八大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。
故地球所处的行星际空间安全稳定。
简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水(金锁链条件)。
3、太阳辐射对地球的影响：（１）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。
（２）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。
（３）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。
如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。
4、太阳活动对地球的主要影响（１）太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外：①光球：黑子（标志，变化周期11年）②色球：耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈)③日冕：太阳风（带电粒子流）。
（２）对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。
②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。
（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度）③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。
2010高考地理专题精品——自然地理
2010高考地理专题精品——自然地理学案导学地图——分布图1、地理分布图的判读程序（1）读图名（2）读图例（3）确定位置（4）提取信息[例题1]（2003年上海卷）西亚历来是西方强国激烈争夺的地区，读“西亚地理图：（1）2003年，美国先发制人对西亚国家________(填图上英文字母代号)发动战争。
该国的________________平原是人类文明发祥地之一，是世界著名________农业区。
（3）西亚油田集中分布在________及其周围地区。
世界上五大储油国中惟一的非阿拉伯国家是__________(填图上英文字母代号)。
西亚石油主要运往西欧、________和美国，石油运输方式主要有________和________。
丰富的石油资源带动了西亚大部分地区经济的发展，除产油国外，有些国家通过________________，或________________，或________________，都获得很大的经济效益。
二、地形图1、等高线地形图的判读（1）掌握等高线图的基本特性①数量：读出任一点的海拔高度（线上或是线之间）；比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的水平距离和高差测算地面实际距离；根据两地的海拔高度可计算出相对高度。
如陡崖的相对高度计算公式为：（x-1）d≤△H＜(x+1)d，x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。
②形态：看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓；看等高线的形状，可确定地貌类型（山脊、山谷、鞍部、陡崖、峡谷等）。
（2）等高线图的综合判读与应用①与气候结合：海拔高的地区应考虑气温的垂直递减，垂直递减率为0.60C/100m。
山区应考虑迎风坡和背风坡，迎风坡降水量多、背风坡降水量少。
盆地不易散热，又容易引起污染空气的滞留。
②与河流水文结合：由山谷的分布，判断河流的位置及流向；河流上游海拔高，下游海拔低。
水库坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大) ；水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，且有较大的集水面积。
2010年高考地理考试说明(考试内容要点)
2010年高考地理考试内容要点第一部分地球、地图与地理信息技术的应用1.地球地球所处宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星太阳对地球的影响地球运动的地理意义时区的划分、区时的计算和应用、日界线、北京时间、世界时地球的圈层结构及各圈层的主要特点2.地球和地图经纬网及其地理意义。
地图上的方向、比例尺、图例、注记。
海拔（绝对高度）和相对高度。
等高（深）线地形图和地形剖面图。
3.地理信息技术的应用遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
数字地球的含义。
第二部分自然地理1.自然环境中的物质运动和能量交换岩石圈物质循环过程。
造成地表形态变化的内、外力因素。
大气受热过程。
全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
简易天气图锋面、低压、高压等天气系统的特点。
水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。
世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。
2.自然环境的整体性和差异性自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。
地理环境的地域分异规律。
3.自然环境对人类活动的影响地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
全球气候及其变化对人类活动的影响。
自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
自然灾害发生的主要原因及危害。
4.自然灾害与防治（1）自然灾害概述自然灾害的主要类型。
自然灾害的主要特点。
人类活动对自然灾害的影响。
世界主要自然灾害带的分布。
（2）中国的主要自然灾害主要自然灾害的区域分布。
地震、泥石流、滑坡等地质灾害的产生机制与发生过程。
台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。
虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害。
（3）自然灾害与环境同一自然灾害造成危害程度的地域差异。
中国自然灾害多发区的自然环境特点。
（4）防灾与减灾地理信息技术在自然灾害预测、监测和评估中的作用。
应对主要自然灾害的适当方法或应急措施。
2010届高考地理知识梳理大全--城
2010届高考地理知识梳理大全：城市一、城市的区位因素(1)地形：①世界上的城市大多位于平原地区。
②热带地区城市多分布在高原上。
③山区城市一般都沿河谷谷地或在比较开阔的低地分布。
(2)气候：①世界大城市主要分布在气温适中的中低纬度地带。
②世界城市多数集中在临海的边缘地带。
③气候条件恶劣的荒漠干旱地区、高纬寒冷地区、湿热的热带雨林地区，则很少有城市的分布。
(3)河流：①河流的供水和运输功能往往决定了城市的区位。
②河流的起点或终点、两条河流的汇合处、过河点、河口等位置一般都能发育成较大城市。
(4)自然资源：在矿产资源丰富的地方，随着对矿产资源的开发利用和工矿业的发展，往往会出现一批新兴的城市。
(5)交通：①城市分布的趋势是向交通方便的位置集中。
沿海、沿江、沿铁路干线、沿高速公路可以形成城市轴线。
②在不同的交通运输时代，城市产生的区位有所不同。
③一个地区主要交通线发生变化，会给该地区城市的分布及发展带来很大影响。
(6)政治、军事、宗教：①政治中心多能发展成为大城市。
我国现今百万人口以上的城市中，省级行政中心占了7 6%。
有些国家采取分散城市职能的办法，把以政治职能为主的首都和以经济职能为主的城市分开，如巴西建都巴西利亚，美国建都华盛顿，澳大利亚首都由墨尔本迁至堪培拉，巴基斯坦建都伊斯兰堡等。
②一些地区的军事中心往往逐渐发展成为新的城市。
③历史上许多城市同时是一地区宗教活动的中心，如麦加、麦地那、梵蒂冈、伊斯坦布尔、拉萨等城市最早都是作为宗教中心发展来的。
(7)科技和旅游(筑波、硅谷；桂林、张家界)二、城市的空间结构及其形成原因。
1、城市地域功能分区①明显的功能分区和稠密的道路系统是城市土地利用的基本特征占城帀空间的(②各功能区连片分布，界线模糊。
任何一个功能区都可能兼有其它功能2（1）经济因素（影响城市内部空间结构的主要因素，但并不完全取决于经济因素，如故宫）（2）历史因素：历史因素是城市功能分区的形成基础（继承和发展）①城市土地的利用类型取决于各种活动的付租能力（并不完全取决）.交通通达度：一般来说，通达度越好，土地价格或租金就越高。
高考地理必背口诀
2010高考地理必背口诀2010高考地理必背口诀我国省级行政区记忆口诀京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治一国两制台港澳东北三省黑吉辽冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青我国之最面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是x疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳门我国七大古都七大古都是北京，西安南京杭州城；河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。
北京故宫天安门，颐和园及八达岭。
西安大小两雁塔，骊华清池秦陵。
南京雨花台江桥，蓄武湖和中陵。
杭州西湖双十景，灵隐寺与飞峰。
洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。
开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。
中国铁矿：我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。
辽宁鞍和本溪，河北迁安安徽马。
海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。
中国煤矿：中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。
辽宁煤矿是阜新，大阳西在西。
安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡，平顶矿省份豫。
有色金属矿：德兴铜矿在江西，湖南锡矿产锑。
贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。
甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。
湖南水口铅锌，广西平果出产铝。
内蒙白云泥土稀，东招远有金币。
货运选择三原则：贵重急需量不大，最佳选择是航空。
易死变质鲜活货，短程可用公路送，远程而且数量大，铁路上有专车用。
大宗笨重远距离，水运铁路二者中。
中国十大旅游景点：北京故宫八达岭，避暑庄河北行。
陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。
安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林，台湾岛上日月明。
人口较多的少数民族：我国是个多民族，少数民族五十五，人口最多是壮族，四百万人满回土，苗维彝藏和蒙古。
我国十四个陆上邻国：北面俄蒙古，朝鲜在东岸西北哈吉塔，三个皆斯坦印尼和不丹，四国在西南西边巴和基，还有阿富汗南方三国家，老缅和越南 中国地形区特点：青藏高原有雪，远看是近成川。
内蒙高原第二大，一望无际地面坦。
黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。
云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。
2010年高考锦囊素材：高中地理必背考点全汇总
高中地理必背考点第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示X围：相同图幅，比例尺愈大，表示的X围愈小;比例尺愈小，表示的X围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
2010年高考地理知识总结精要
2010年高考地理知识总结精要D余，直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度（或正午太阳高度）大小。
10．常见的正午太阳高度角（1）、极点：一天中在极点上看太阳，太阳在地平圈以上作圆周运动，表现为不升不落。
极点上，一年中在极昼期太阳高度在0º到23.5º间变化。
极点上所见的太阳高度与太阳直射纬度度数相等。
（2）、赤道：赤道上因全年昼夜等长，所以总是6点日出18点日落，一年中，正午太阳高度在90°和66.5°间变化。
（3）、极昼出现的最低纬度的地点，其纬度与该日太阳直射纬度互余。
11．太阳回归运动轨迹图12。
黄赤交角的变化与五带13．地球公转轨迹图判断依据：地球自转与公转方向一致;地轴北轴倾向太阳—夏至日，夏至日地球位于远日点附近。
14．影响太阳辐射强度的因素：纬度、海陆、地形、地势、天气、气候、空气质量、季节昼长。
15．卫星发射中心的选择因素——纬度、气候、昼夜、人口。
16．回收场的选择因素——地形、气候、河流、人口、交通。
17．晨昏线与经线的关系：春秋分，晨昏线与经线圈在某一时刻重合，与纬线圈垂直相交；春秋分以外的其他时间晨昏线与经线圈相交（夹角为0度-23度26分之间，二至日时夹角达最大），与纬度值相同的两条纬线相切而与其他纬线相交，相切的纬线的纬度是出现极昼极夜的最低纬度。
18.日出、日落的方位：①春秋分，全球正东日出，正西日落；②每年3月21日-9月23日（北半球夏半年）除发生极昼地区以外的其他各地东北日出，西北日落；发生极昼的地区正北日出、正北日落（其实没有落到地平面之下，只是落到一天中最低的位置）；北极因终日太阳高度不变太阳始终位于正南，③每年9月23日-次年3月21日（北半球冬半年）除发生极夜地区以外的其他各地东南日出，西南日落。
④根据日出、日落的方位可以判断日出、日落的日影朝向。
19.发生极昼地区日出时刻的太阳高度：发生极昼地区日出时刻的太阳高度并非都为0，只有出现极昼的最低纬度处日出时刻太阳是从地平线上升起的。
2010年高考地理冲刺阶段复习策略-课件
具体时间安排和要求如下： （共一个半月的时间）
前四周重点进行综合模拟训练，提高能力； 后两周要回归教材，查漏补缺。
一、 强化训练，“以题带书” ， 进一步落实基础，提高能力
冲刺阶段，做一定量的习题是提高地理知识 迁移和应用能力的有效方法，“见多识广”思 路也就开阔，高考答题也会得心应手。训练过 程中应注意以下几点：
山脉所属自然区的主要气候类型及其成因。
（4）a、b两山脉南坡，垂直带谱较多的是 （填字母）。
简述其原因。
参考答案：（1）甲 甲曲线数值随海拔高度的 增加而减小，并且25°N海拔100米处，年均温 约18℃ （2）3200±100 乙为年降水量线，最大值区 位于西南季风的迎风坡，多地形雨
（3）喜马拉雅山 天山 a山脉：高山气候 地 势高峻 b山脉：温带大陆性气候 深居内陆（距 海遥远），地形封闭，水汽难以到达。
1、 习题要精选，量要适当，不搞题海战术， 不追求做题数量，而要重视做题效果，做一 套落实一套。
做练习，必须有良好的习惯。做练习的正 确方法和良好习惯应是怎样的呢？
首先要认真审阅题目。
画草图或辅助线。这是帮助我们分析题目， 使题目形象化、具体化的途径。 要把已知条件和隐含条件一一列出。练习题中 的条件，有的是直接给出为已知条件，有的不 是直接给出，而是间接给出，隐含在一些给出 的数值或信息中，要通过分析，根据一些相互 关系，才能求出来。
根据题意分析。问什么，答什么。
2、 要求学生做完一套试卷后，回过头来认真 地分析，总结各种题目的解题方法和答题规律。
如：选择题解题的常用方法有：直选法、 优选法、分析法、排除法、转换法、图 解法、计算法、综合法、逆向思维法等。
直选法(再现法) 把记住的知识再现出来，主要考查记 忆的准确性。
2010年高考地理重要知识记忆之二
2010年高考地理重要知识记忆之二1、七大洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。
2、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。
3、世界居民：世界人口分布数，最多亚洲次非洲，最少要数大洋洲，无人居住南极洲。
人口分布稠密区，亚洲东南美洲欧，极地沙漠高山区，热带雨林少人口。
4、澳大利亚知识总结：澳大利亚大洋环，南回归线过中间，地广人稀国发达，高原面积占一半，气候植被呈半环，动物稀有多奇观。
骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。
5、我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。
6、中国十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。
7、中国的行政区划：两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
8、我国的主要山脉：东西走向有三横，北天阴，中昆秦。
湘桂粤赣夹南岭。
东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉东分布。
喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。
9、我国铁路干线：南北京广与京九，京哈京沪列在东。
焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。
东西京包和包兰，陇海兰新至北疆，沪杭－浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳－昆明是贵昆。
10、我国九大商品粮基地：三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连，太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。
11、学生学中国地形时，可用歌诀概括：（1）我国地势三级阶梯分界线：一二阶梯分界线，昆仑祁连横断山，二三阶梯分界线，大兴太行巫雪峰。
（2）三级阶梯特点的影响海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔棒。
许多大河向东流，沟通海陆交通网。
滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。
12、长江概况：青藏高原唐古拉，长江源出此山间，各拉丹东是源头，自西向东青藏滇，川渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海，流程全长六千三，排名世界列第三。
宜昌以上为上游，切山断岭多峡谷，落差达到六千米，水力资源最丰富。
2010年高考复习中国地理知识归纳
2010年高考复习：中国地理知识归纳中国地理概况-、中国的疆域 （1）位置半球位置：东半球和北半球 海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸 （2）疆域..北：漠河以北黑龙江主航道中心线跨纬度近50度枯 丄 南：南沙群岛的曾母暗沙南北相距5500千米领 土（东：黑龙江与乌苏里江主航道中心的相交处跨经度60多度四至点［西：新疆帕米尔高原相差 5个时区相距5000千米 陆地面积：960万平方千米，次于俄罗斯、加拿大居世界第三位 五带位置：大部分在温带、小部分在热带、没有寒带。
北回归线穿过台、粤、桂、云四省区 优越性：纬度位置和南北气候差异，为发展多种农业经济提供条件（3）濒临的海洋东临四海一洋—」北f 南：渤海、黄海、东海、南海 太平洋领海：海岸基线至12海里的海域，领土的一部分——约300 万 Kn2内海：渤海和琼州海峡£ 大陆海岸线长18000千米，从鸭绿江口（中朝界河）到北仑河口（中越界河）台湾岛、海地岛、舟山群岛、南海诸岛等 6000多个:东部深受季风影响，有利农业生产，沿海便于发展海洋事业同海外各国交往，西部陆上交通可同中亚、西亚和欧洲直接往来（4）陆界和邻国 陆界：长2万千米东：朝鲜 北：俄罗期、蒙古西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦 西：阿富汗、巴基斯坦 西南：印度、尼泊尔、不丹 匕南：缅甸、老挝、越南陆上邻国 （14 个）隔海相望国家 （6个）L 东：韩国、日本 T 东南：菲律宾南：马来西亚、 印度尼西亚二、 行政区划三级行政区划分：省（自治区、直辖市） 、县（自治县、市）、乡（镇）；特别行政区：香港和澳门三、 我国的人口分布和民族（1） 2000年我国总人口： 12.95亿，平均人口密度：135人/Kn2（2）人口分布很不均衡 东部人口多，人口密度较大； 西部人口少，人口密度小。
人口密度线：黑龙江的黑河至云南的腾冲一线。
人口密度线东南一一面积占43% 人口占 94%（3 ）农村人口比重大，城镇人口比重小城市发展政策：严格控制大城市规模，合理发展中小城市，建设新型乡镇，大小城市有机结合，城乡人口合理布局。
2010年高考地理答题要点总结精要：城市、交通、商贸、金融专题
2010年高考地理专题答题要点总结精要前言：一个不规范的字词可能导致整个句子表达错误一句不规范的话语可能导致整段文字失去意义十一、城市专题㈠、影响城市的区位因素：自然因素：1、地形：⑴世界上的大城市多数位于平原地区。
因为平原地区地形平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布地区，也是城市发育的理想环境。
⑵在热带地区，低地闷热，居住条件不利，所以，城市多分布在高原上。
⑶山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。
2、气候：世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中，降水适度的沿海地区。
3、河流:河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上。
城市最容易出现在河运的起点或终点、河流的汇合处或河口。
社会经济因素：1、自然资源；2、交通；3、政治、军事、宗教；4、科技和旅游。
第一批城市诞生的地区：世界上一些大河冲积平原，如：长江黄河中下游平原；恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。
原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉条件，农业发达; 便利的水运。
⑵、分析我国武汉市的城市区位因素：地理位置：位于长江和汉江汇合处；中国大陆的中部。
自然因素：①亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期；②处于长江中下游平原，地形平坦；③长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。
社会经济因素：①附近铁矿、棉花资源；②长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利；③科技发达；④劳动力丰富，素质高；⑤湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心；⑥现代工业、新兴高科技产业（光谷）。
（主要工业部门：钢铁、汽车、棉纺织、光谷等）。
⑶、上海市的发展：优越的区位因素：①便捷的交通；②广阔的消费市场；③高素质的劳动力；④宽广的经济腹地；⑤充足的商品供应；⑥丰富的农副产品；⑦雄厚的技术力量。
城市化问题：产生原因：城市人口膨胀；用地规模扩大；经济快速发展表现：①道路狭窄，交通堵塞；②居住拥挤；③绿地面积小，环境质量差；④用地紧张。
2010年高考地理考前指导
2010年高考地理考前指导高考临近，广大考生应该注意什么？如何科学合理地安排考前时间，最大限度地发挥自己的水平，考出最佳成绩呢？一、调整生活、学习节奏，调整人体生物钟，创高考佳绩根据高考考试课目时间安排自己的生活、学习活动，如文综考试安排在6月8日上午9:00~11:30，在最后的几天复习备考中，将自己的学习、休息时间安排与之吻合，早晨起床时间可略作调整，如稍稍推迟起床时间，将人体最佳兴奋时段调整到上午9:00~11:30这一时段。
起床时间过早、过迟，起床之后剧烈活动或过大强度地学习，或摄入过多、过杂食物造成身体不适，都不利于人体生物钟的调整。
上午九点以前可安排1个小时左右的学习活动，主要学习目标是记忆主干知识；九点之后，加大学习强度，安排的复习内容、书写量、思维量要大致与高考考试的相关知识容量吻合。
经过几天的努力，逐渐建立起与高考考试活动相协调的人体学习生物节律，并保持到高考结束。
尽量把自己的生活、学习节奏安排简洁、充实、紧凑，可有效减轻心理压力，晚上复习时间不宜过晚，临睡觉时，可以看自己不喜欢的书籍，以帮助自己尽快入睡。
预防感冒，一旦出现头痛头热、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状，即就医或服药。
也有考生生活、学习时间与平时作息完全一致，但兴奋时段的调节是必要的。
二、制定短期复习计划，复习任务有绪可循随着高考来临，考生的心理或多或少地发生了变化，如：心理烦燥、情绪不稳；精神压力大，恍恍惚惚，复习效率低下；或躇踌满志或失魂落魄、自暴自弃，都影响最后阶段的复习。
其实，考前时间虽短，但如果合理充分地利用起来，定能有所收获。
制定一个短期复习计划，落实复习内容和任务是有效安排考前时间、释放心理压力的好办法。
如果你时刻想到你的任务完成没有？任务完成的质量如何？你就很少有时间去想自己的成绩、家长老师的期望等烦心事。
地理考前计划可制定为前3天，重点复习地图等值线、地球运动、大气运动及气候、陆地环境和海洋环境；后3天安排工农业生产活动、城市区位及城市化、交通与贸易、环境问题与可持续发展，人口问题等。
2010届高考地理必背口诀复习
高考地理必背口诀：囊括所有知识点我国省级行政区记忆口诀京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治一国两制台港澳东北三省黑吉辽冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青我国之最面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是新疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳门我国七大古都七大古都是北京，西安南京杭州城；河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。
北京故宫天安门，颐和园及八达岭。
西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。
南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。
杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。
洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。
开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。
中国铁矿：我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。
辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。
海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。
中国煤矿：中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。
辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。
安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡，平顶山矿省份豫。
有色金属矿：德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。
贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。
甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。
湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。
内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。
货运选择三原则：贵重急需量不大，最佳选择是航空。
易死变质鲜活货，短程可用公路送，远程而且数量大，铁路上有专车用。
大宗笨重远距离，水运铁路二者中。
中国十大旅游景点：北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。
陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。
安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林，台湾岛上日月明。
人口较多的少数民族：我国是个多民族，少数民族五十五，人口最多是壮族，四百万人满回土，苗维彝藏和蒙古。
我国十四个陆上邻国：北面俄蒙古，朝鲜在东岸西北哈吉塔，三个皆斯坦印尼和不丹，四国在西南西边巴和基，还有阿富汗南方三国家，老缅和越南中国地形区特点：青藏高原有雪山，远看是山近成川。
内蒙高原第二大，一望无际地面坦。
黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。
云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年高考考前抢分必备：地理
找准最后10天的4个分数增长点
考生应针对自身的实际情况，找准“分数增长点”，切忌过于盲目，不要再做过多的新题，更不要相信什么“猜题押题宝典”，关键是要消化、熟练掌握已有的知识，把漏洞补上，把薄弱的环节夯实，把该记的东西记牢。
考前虽然时间不长，但只要方法得当又符合自身实际，将总分再提高20分甚至更高都是完全有可能的。
增长点之一：归类总结。
高三后期，考生都做过不少综合训练题目，也参加过不少模拟考试。
这些试卷中，不乏有很多好题。
在考前最后的10天里，你可挑选出8—10套认为比较有代表性的试卷，将这些试卷进行归类整理，将试卷中典型的题目再熟悉一遍。
所谓典型题目，是既能考查重要的基本知识，又能考查考生能力的好题。
一般来讲，模拟试卷是依据《考试大纲》中的知识点和高考试卷形式命制的。
单独看某一套题还看不出命题的规律，如果将这些试卷放在一起进行对比分析，就能发现命题规律，也能发现同类题目的解题规律、方法技巧，从而达到弄透一题、旁通一类的目的。
各次考试中频繁出现的题目类型将是高考的必考题型或热点问题，一定要将这些题型的解题方法熟练掌握并在头脑中固化下来。
增长点之二：反思错题。
对做错的题进行再反思纠正。
错误往往有反复性，有些错题当时理解了，现在可能又模糊了；有些错题涉及的知识点本身就比较难理解；有些概念很容易混淆，需反复强化理解才能掌握。
错题暴露了考生知识的薄弱环节或解题方法、解题思路的缺陷。
十几套题中出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型。
考前把这些错题都弄懂了，在高考中你就能最大限度地避免同类错误。
通过对错题的反思总结，可以弥补自己的知识漏洞,提高自己的思维能力。
增长点之三：规范训练。
最后的前10天里，要做2—4套(因人而异)高质量的模拟试卷，规范时间、规范要求，在训练中摸索技巧，练习答题细节上的规范
性；同时不断体会做题的技巧、方法，以期触类旁通、举一反三。
对基础知识扎实的同学来说，可以通过适度增加模拟训练来达到再上一个台阶的目的；对基础知识仍有欠缺的同学来说，最后阶段应以归纳知识、整理错题、查漏补缺为主，穿插进行模拟训练，以保持应试状态。
备考复习不在于做多少题，而在于是否熟练掌握解题方法，因为高考最终竞争的是中低档题的得分。
在这一阶段的复习中，需要注意掌握自己地理学习中的“气门”，即考试时很重要而考生本人又觉得薄弱的地理知识。
增长点之四：抓“潜力股”。
在最后10天的有限时间里，真正能有所提高的是地理学科中的薄弱环节。
已经掌握很好的知识要继续巩固，但不要在上面消耗太多的时间，因为这方面的成绩已经很难再有提高；若能在自己的薄弱环节上下功夫，消除知识漏洞，则这方面的成绩会有显著提高。