华中科技大学本科生申请转专业审批表
学校转专业申请书格式
学校转专业申请书格式学校转专业格式(一)尊敬的院系领导:你们好。
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍贯河南。
现郑重提出转业申请，希望能够转到会计学专业。
201x年高考后，经过了我的认真考虑，放弃复读，把所有的精力放到大学的学习上来，并综合自身的条件在各三本院校中选择了贵校，因为众所周知，贵校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我坚信，在贵校良好的学习氛围下，通过我自身的努力，一定会学有所成。
然而，由于我的分数和二本分数线还有一定的距离，我又倾心于会计学，但据我考察，贵校的会计学又是热门专业，报名人数很多，竞争很大，所以我没有十足的把握被贵校的会计学专业录取。
但是，我从贵校的网页上看到了入校可以转专业的消息，心底又燃起了希望，于是还是毅然决然的选择了贵校作为第一志愿，并且服从调剂。
很幸运的是我得以被贵校录取，但同时又有些不幸的是没有被会计学录取。
试着了解了一下xx，发现自己在这方面兴趣不大，没有太多学习它的欲望和动力。
都说兴趣是最好的老师，我自己对此也深有体会。
当然学习也不仅只凭兴趣，但只要对某个专业有兴趣，这个专业又适合自己，并且投入精力学习，在学习中发现乐趣，相信最后一定会成功的。
而面对一门自己毫无兴趣甚至不喜欢的学科，没有学习的激情，也无法找到好的学习方法，不但无法全身心的投入，反而会使自己的大学生活更加枯燥无味，最后的结果不仅学无所成，更重要的是浪费了青春，浪费了生命。
如同在荒漠里找水，最后自己身心疲惫，还可能找不到水，就算最后找到了一点水，也只是解了燃眉之急，而最后的结局依旧是付出惨痛的代价。
所以，学一门适合自己的专业十分重要，这不仅是对自己负责，而且将来也能更好的服务大众，回报社会。
在报志愿之前，通过对各种专业的了解，我对会计学产生了浓厚的兴趣。
会计学主要是培养具备会计、管理、经济和法律等方面的知识及能力，能在企、事业单位、政府等部门从事会计实务及教学和管理工作的高素质应用型人才。
华中科技大学转专业,大一新生转专业和入学考试.doc
2019年华中科技大学转专业,大一新生转专业和入学考试华中科技大学转专业,大一新生转专业和入学考试全校各有关单位：为进一步严谨、规范转专业工作，维护学校教学秩序的正常、稳定，现将《华中科技大学普通本科生转专业管理办法》印发给你们，请遵照执行。
华中科技大学4月25日华中科技大学普通本科生转专业管理办法为进一步规范我校普通本科生转专业工作，根据《华中科技大学普通本科生学籍管理细则》（校教〔2010〕52号）以及国家、省教育厅和我校关于特殊类别学生招生工作的相关文件精神，特制定本办法。
一、我校普通本科生在本科修读期间，可以根据自己的学业情况和专业志趣申请转入其他专业学习，原则上只能转专业一次。
二、学校在如下两个时间段集中开展转专业工作：1.第一学期末。
经学生本人申请，通过学校教务处组织的转专业考试、转入院（系）面试选拨、学校批准、发文公布等环节，可转入其他专业学习；2.第四学期末。
经学生本人申请，转出、转入院（系）审核，教务处批准，可在本学科大类内部进行专业调整。
三、学生确因个人困难或身体、生理等原因，不宜继续在原专业学习，可在学校规定的转专业工作时间外提出转专业申请，但应符合以下规定：1.低分录取专业的学生不得提出向高分录取专业的转入申请；2.跨学科大类的转专业申请者,须降至一年级相关专业学习。
四、属于以下情形的学生，不得申请转专业：1.根据招生政策规定不能转专业的学生；2.本科三年级及以上的学生；3.未办理注册手续或办理了休学手续尚未复学的学生；4.应予退学或被开除学籍的学生。
五、各院（系）转专业工作应严谨有序，同意接收和转出学生人数须进行总量控制，原则上不得超过该年级相关专业招生人数的20%。
六、申请转专业的学生在转专业结果下达以前，必须安心在原专业学习并参加课程的结束性考试。
七、学生申请转专业应充分考虑、慎重选择，转专业申请一旦被批准，不得再转回原专业或申请转入其他专业学习。
八、原院（系）负责对已批准转专业学生在修课程结束性考试成绩的登录，如HUB系统中显示学生已修课程成绩为空记录，转入院（系）可不予办理接收手续。
关于华中科技大学文科新生对专业认知情况的调查
关于华中科技大学文科新生对专业认知情况的调查何陈晨，李思远，卢益飞，汪丹，王江慧，张文泉摘要：本文利用对华中科技大学91名文科新生的调查资料，从专业满意程度，专业了解程度，转专业的选择等方面，了解华中科技大学文科新生的专业认知情况。
研究结果表明：大部分的文科新生对所在专业没有充分的了解；文科新生转专业受到多方面因素的影响；文科新生对所在专业有关就业情况的内容比较关心。
关键词：专业认知转专业就业情况华中科技大学文科新生在11月份将会有一次转专业的选择，面对转专业的问题，一部分新生决定转专业，而一部分新生则选择不转专业，还有一部分新生难以确定是否要转专业。
为什么会出现上述不同的情况呢？这就涉及到文科新生对专业认知情况的问题了，为全面了解我校文科新生对所在专业的认知，适应情况，从而引导其更好地适应专业学习，我们组织了这次调查。
本次调查主要从志愿填报，专业了解程度，转专业情况等方面进行专业认知情况的调查。
一．样本与资料1.样本设计本次调查的样本考虑到院系规模，男女比例等因素。
具体抽样过程分为两个阶段。
首先是院系的抽取。
为了尽可能增加样本代表性，抽样设计中考虑院系规模的不同，因而采取分层抽样的办法来确定各文科院系的调查人数。
其次因为各院系男女比例不同，所以我们再次采用分层抽样的方法，来选取各院系中调查对象的人数。
2变量测量本次调查将文科新生的专业认知情况界定为新生对专业的了解程度，专业的满意程度，以及转专业的因素等方面的内容。
调查中将新生对专业认知的情况操作化为以下几个变量：（1）对专业的了解程度。
（2）对专业的满意程度。
（3）对专业认知重要性的认识。
（4）转专业的原因。
3资料收集与分析本次调查均由社会调查小组成员实施。
资料收集采取集中式填答问卷的方式进行。
填答问卷的时间为10分钟左右。
不能集中填答的问卷可以带回寝室填答。
本次调查共发出问卷100份，收回有效问卷91份，有效回收率为91%。
样本构成情况见表二。
同济转专业政策
同济转专业政策一、背景介绍同济大学是中国的一所知名高等学府，拥有悠久的历史和优秀的教育资源。
由于各个专业的竞争激烈和学生个人兴趣的变化，有时候学生可能会考虑转专业。
同济大学对于转专业的政策进行了明确规定，以保证学生能够在适合自己发展的方向上得到更好的学习和成长。
二、转专业政策概述1.转专业对象：同济大学本科生。
2.转专业条件：符合相关规定，并经过申请和审核程序。
3.转专业时间：每年一次，具体时间根据学校安排而定。
4.转专业申请流程：详见下文。
三、转专业申请流程1.学生填写《同济大学本科生转/复/辅修申请表》，并附上相关证明材料（如成绩单、推荐信等）。
2.学生将申请表和材料提交至所在院系教务办公室，并按照要求缴纳相应费用（如果有）。
3.院系教务办公室将申请表和材料进行初步审核，并在规定时间内通知学生审核结果。
4.通过初步审核的学生，需要参加转专业考试或面试（根据不同专业而定），并按照要求进行相关准备。
5.考试或面试结束后，学校将根据考试成绩和面试表现等综合评价结果，择优录取转专业学生。
6.录取结果将在规定时间内公布，并通知学生。
四、转专业政策说明1.转专业对象：同济大学本科生均可申请转专业，但需满足以下条件：–学生已经完成第一学年的学习；–学生的平均绩点（GPA）达到一定要求（具体要求根据各个院系而定）；–学生有充分的理由和动机申请转专业，并通过初步审核。
2.转专业时间：同济大学每年设立一次转专业时间，具体时间根据学校安排而定。
在此期间内，符合条件的学生可以申请转专业。
3.转专业申请流程：详见上文。
需要注意的是，每个院系可能会有一些特殊的要求和程序，请仔细阅读相关通知和规定，并按照要求准备申请材料。
4.转专业考试或面试：有些专业可能会要求学生参加转专业考试或面试，以评估学生的能力和适应性。
考试或面试的具体形式和内容将根据不同专业而定，学生需要提前了解并做好准备。
5.转专业结果公示：学校将在规定时间内公布转专业结果，并通知学生。
华中科技大学网络教育学习操作指南
第五章华中科技大学网络教育学习操作指南本章将介绍我校网络教育的学习方法、学习流程以及与学务有关的内容，方便大家做到心中有数，在具体操作过程中可以参考。
如何利用平台进行网络学习登录我院主页（）下载《远程教育平台学生用户手册》《远程教育平台学生用户手册》的内容对你顺利适应网络学习至关重要。
可直接到下载园地中下载。
它将重点教会你如何使用网络教学平台，这一平台将伴随你在学院学习的全过程，使用熟练与否直接关系到你能否顺利进行各项必须的操作，如提交作业、查看考试成绩，以至于最后的学位申请（专升本学生）等等。
上网认真浏览首页中“学习导航”和“教学园地”栏目中的相关内容，这些对你更好的学习都是很有帮助和指导作用的。
制定切实可行的学习计划在领教材的时候，很多同学都询问课程表在哪里？什么时候开学？可见有的同学接受了多年传统教育，一下子还不适应网络学习的灵活性。
你必须经常关注我院网络平台首页面“教学园地”里的有关内容和通知，明确如何利用好网络学习的灵活性，顺利完成课程学习，成功经验之一就是制定切实可行的学习计划。
在制定学习计划时要考虑下列因素：所学课程的门数、学习内容的难易程度、作业提交日期、考试日期、每周可用于学习的时间等等。
当然学习的计划也不用精确到几分几秒，那样死板的计划就无法实现，所以建议你计划每周需要完成哪些学习任务，同时也方便检查自己是否按时完成每周的计划，需要对下周的计划做哪些调整。
你制定的学习计划可以和同学、老师及家人交流看看是否可行。
如何开始学习收到录取通知书后，学习中心老师会告诉你登录平台的账号和密码，以此进入到我院平台学习，要制定学习计划，有效地进行学习，无需等到某个特定的时间。
因为网络学习是远程学习的一种形式，以自学为主。
应该知道你还有数以百计的同学和你一起同时在网络教学平台学习。
对于刚刚开始网络学习的你，我们给出以下的建议，希望对你有所帮助：第一，课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始，然后快速浏览一遍教材，明确课程的内容结构，每门课程的光盘中（课件）都有教学大纲，你可以根据教学大纲的要求，然后根据教师讲解一部分一部分学习，如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处，应该以老师串讲的内容为准（串讲具体时间请在网上查询）。
转专业申请书正确模板范文(3篇)
第1篇尊敬的学院领导：您好！我叫[您的姓名]，是[原专业名称]专业[年级]班的学生。
在此，我怀着无比激动和诚恳的心情，向学院提出转专业申请，希望能够转入[目标专业名称]专业继续深造。
以下是我对转专业申请的详细说明：一、个人基本情况1. 基本信息姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]出生日期：[您的出生日期]民族：[您的民族]政治面貌：[您的政治面貌]学号：[您的学号]原专业：[原专业名称]年级：[年级]班级：[年级]班2. 个人荣誉（1）[获奖时间]获得[奖项名称]。
（2）[获奖时间]参加[活动名称]，获得[奖项名称]。
（3）[获奖时间]担任[职务]，为班级、学院做出了积极贡献。
二、转专业原因1. 兴趣与爱好我对[目标专业名称]专业一直抱有浓厚的兴趣，在课余时间，我通过阅读相关书籍、参加相关讲座、关注行业动态等方式，对[目标专业名称]专业有了更深入的了解。
我认为，这个专业能够满足我的求知欲，激发我的潜能，使我能够在这个领域有所作为。
2. 个人发展规划在未来的职业规划中，我希望能够从事[目标专业名称]相关领域的工作。
通过转专业，我可以更加系统地学习[目标专业名称]专业知识，为今后的职业发展奠定坚实的基础。
3. 专业优势与不足（1）原专业优势：[列举原专业在学习、实践等方面的优势]。
（2）原专业不足：[列举原专业在学习、实践等方面的不足]。
（3）目标专业优势：[列举目标专业在学习、实践等方面的优势]。
4. 适应能力我具备较强的适应能力，能够迅速融入新的学习环境。
在原专业学习中，我已经适应了紧张的学习节奏和丰富的课外活动。
我相信，在[目标专业名称]专业，我同样能够快速适应并取得优异成绩。
三、转专业后的学习计划1. 制定学习计划在转入[目标专业名称]专业后，我将制定详细的学习计划，确保在短时间内掌握专业基础知识，为后续课程学习打下坚实基础。
2. 提高实践能力我会积极参加[目标专业名称]相关的实践活动，如实习、实训、竞赛等，提高自己的实践能力。
学生转专业申请表(格式一)【模板】
３.转专业要经学生父母或监护人同意，并附父母或监护人身份证复印件并签属同意意见、留联系电话，基本格式为“我为××家长，同意其由××专业转到××专业。家长签字/日期”。
４.各专业的学费不尽相同，转专业后据实情多退少补。
５.学生填写本申请表后，按表格顺序报相关部门领导审批，审批后将申请表交到教务处，并领取《学生转专业程序单》办理转专业手续。
《学生转专业程序单》签收人：年 月 日
学生转专业申请表（格式一）
学生姓名
性别
班 级
学号
入学年月
20 年级
希望转入专业
申请理由（后附申请书及身份证复印件）：
申请人：年月日
学生家长或监护人意见（后附家长或监护人身份证复印件并签署意见）：
学生家长或监护人：年月日
学生所在系材料完整性审核：
系教学秘书： 年 月 日
学生所在系意见：（系主任谈话）
系主任： 年 月 日
申请转入系材料完整性审核：
系教学秘书： 年 月 日
申请转入系意见：（系主任面试）
系主任： 年 月 日
教务处审核
材料完整性复核：
学籍负责人：年月日
成绩排名材料复核：
成绩负责人：年月 日
教务处意见：
教务处处长：年 月日
学院意见：
分管院长：年月日
说明：１.此表适用于一年级学习结束，所学课程成绩在该生所在年级专业排名前30%的学生。
学籍异动
学籍异动5.7.1 转专业与转学习中心学生一般不予转专业和转学习中心。
如确有某种特殊原因要求转专业，需由本人提出申请，经教务部门签署意见后，报院长批准，方可转专业学习。
转专业仅限于在同科类、同层次一年级中进行。
学生转入新专业后必须按转入专业培养计划修读全部课程和有关实践环节的教学内容。
转入前所修课程的成绩及格，且与转入专业计划中相同或高于同类课程学分，该课程成绩有效。
否则其课程成绩无效，必须按转入专业计划要求重新学习。
其他成绩合格的课程，可作选修课记入本人学习成绩档案。
学生申请转专业、转学，应在每学期开学后两周内办理。
学生在办理转学、转专业的手续过程中，必须遵守学校各项有关规定，不得无故缺课违纪，否则按有关规定处理。
5.7.2 休学与复学学生休学一般以一学年为限（因病经远程与继续教育学院主管部门批准，可连续休学两个学年），累计不得超过两学年。
凡休学一年者，复学后编入下一年级。
学期结束前开始休学者，该学期按休学计算。
休学期满仍不能复学或不办理复学手续者，予以退学。
学生休学或停学期满，应于学期开学前向所在主管部门申请复学，远程与继续教育学院教务部门审批后，方可办理复学手续。
复学的学生编入原专业相应的低年级学习，并按学校规定交费。
附:学籍异动相关表格华中科技大学远程与继续教育学院网络教育学生转专业申请审批表备注：1、学生转专业需本人书面申请，说明转专业的理由，报学生所在学习中心，签字盖章、汇总后上报华中科技大学远程与继续教育学院教务部网络教育办公室，联系电话：。
2、因专业计划课程衔接问题，转专业一般只允许新入学学生在第一学期办理，每年办理转专业手续的时间规定为：3月和9月。
华中科技大学远程与继续教育学院网络教育学生转学习中心申请审批表备注：1、学生转学习中心需本人书面申请，说明转学习中心理由，报转出和转入学习中心签字盖章后、由转入学习中心报送华中科技大学远程与继续教育学院教务部网络教育办公室，联系电话：。
转专业证明
武汉理工大学教务处
WUHAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
转专业证明
张天一，男，XXXX年X月X日生，身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXX。
该生于XXXX年9月考入本校XX专业（X年制）普通全日制本科学习（学号:XXXXXXXXXXXXX），后于XXXX年XX月转入XX专业（X年制）。
若该生在规定的时间内取得教学计划规定的学分，并达到学位授予条件，则将于XXXX年6月30日获得普通本科毕业证书和普通学士学位证书。
特此证明。
武汉理工大学教务处（盖章）
XXXX年X月X日
[此行文字要删除]注意：蓝色字根据实际情况填写，字体改为黑色。
地址：武汉市洪山区珞狮路205号电话：（027）87859014（传真）
E-mail：jiaowuch@ 邮编：430070。
华中科技大学学生注册管理暂行办法
华中科技大学学生注册管理暂行办法第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，适应学校行政管理体制与教学管理体制改革的需要，健全学生注册管理制度，依据《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本办法。
第二条本管理办法适用于在我校接受学历教育和非学历教育的各类全日制和非全日制学生。
第三条本办法所指的注册管理是指：学校依据《普通高等学校学生管理规定》对学生实施基本信息登记和在学资格认定的管理，是对学生学籍有效性的一种认可。
注册是学生在校期间必须履行的一项学籍登记手续，分为入学注册和学期注册两种。
入学注册是按国家招生规定录取的新生持录取通知书按学校有关要求和规定的期限入学报到、取得学籍的一种手续；学期注册是在籍学生按学校有关要求和规定的期限进行学期登记、延续学籍的一种手续。
第二章组织机构第四条学校成立注册中心建设工作领导小组，由学校领导和各相关职能部门的负责人组成，是校长领导下的学生注册管理的决策机构，负责有关学生注册工作中重大问题的研究与决策。
第五条注册中心是全面负责在校学生注册工作的管理机构，在华中科技大学注册中心建设工作领导小组的领导下开展工作。
第六条注册中心建设工作领导小组、注册中心、各院系（含校外学习中心）构成对学生实施注册的组织体系。
第三章注册管理第七条凡在我校接受学历教育和非学历教育的各类全日制和非全日制学生，每学期开学时，应当按学校规定办理注册手续。
第八条新生的入学报到时间在录取通知书上予以注明；在籍学生各学期的报到注册时间在学校校历上予以注明。
在学校规定的报到注册期内，学生在院系、校外学习中心或学校注册中心办理注册手续；在规定报到注册期之外的学生注册，以及特殊事务，学生必须到学校注册中心办理，或在学校注册中心授权的学习中心办理。
第九条不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。
第十条已经拥有华中科技大学学籍的学生，有下列情况之一的，予以保留华中科技大学学籍，在保留学籍期间不需办理注册手续；期满按规定办理复学手续之后，再按本规定办理注册手续。