2018_2019学年高中语文暑假作业第三天(含解析
高一暑假语文作业参考答案：解析
高一暑假语文作业参考答案：解析学期期末考试完结，接下来就是假期时间，语文网特整理了高一暑假语文作业参考答案，希望能够对同学们有所帮助。
第一天参考答案：1.(5分)选B项给3分，选D项给2分，选E项给1分。
选A、C项不给分。
A项中的“整个一生”是错误的，原文中应当指父亲去世十年来。
C项中的“克制与坚决”是错误的，母亲的迟疑和最终没有接电话，并不是宏大的精神，而是迫于我们子女的压力无奈放弃。
E项中的“习惯地看电话”，说是胆怯仍有人给母亲打电话和母亲结婚，只对了小小的一部分，主要表达的是对母亲的思念和懊悔的心理。
2.(6分)用了倒叙的写法，先交待了“母亲出了状况”这一结果，引起读者留意，增加小说的吸引力。
流露出了我们的惊讶和对母亲再婚的反对心理。
总领下文，为下文介绍“母亲出了状况”的经过做了高度的概述。
为后文的“可母亲还是出了状况”留下伏笔。
3.(6分)电话是小说中的一个线索，具有呈现情节进展的作用。
“我”提前回家所发觉的电话，是母亲和老年高校同学在通话，母亲处在兴奋中，情节的开端，母亲出了状况。
新的周末大团聚时六点的电话，是母亲老年高校同学打来的电话，母亲处在无奈中，情节的进展，母亲被迫放弃。
六点准时响两声的电话，是母亲老年高校同学报平安的电话，母亲再婚被我们彻底打散了，情节的进展。
坚韧地持续着的电话，是老人女儿的电话，老人临终恳求与母亲见一面，情节的高潮。
4.(8分)赞同老年人再婚。
赡养老人，让老人安度晚年，过上华蜜的生活，是做儿女们的责任。
儿女们虽然可以给老人供应很多物质上条件，但老年人在情感精神方面的须要，是儿女们不能供应和取代的，给老人找合适的老伴，可以完备地解决这个问题。
儿女们不能太自私，只是从自己的脸面动身，或者从自己的子女须要老人照看动身，来威逼老人，损害老人，这是不仁道的行为。
二、1飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷2、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
3、忽闻水上琵琶声，主子忘归客不发三、1.B[“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与前文的“靠”相照应。
2019高三语文暑假作业答案
2019高三语文暑假作业答案7、①(我)有忠心尚且被抛弃，我不到楚国又投奔(到)哪里呢?(抓住被动句，宾语前置句两个句式特点，动词“之”的翻译，)②楚国没有重用他，却派他出使(到)秦国。
(抓住宾语前置句，转折连词“而”的用法，两个“使”的不同意义)8、诗人运用了“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象展现了深秋时孤舟漂泊的情景，表达了作者身为游子的羁旅愁苦之感。
9、“惊”为“惊醒”或“惊起”之意。
深夜的涛声惊醒了夜泊江边的作者。
诗人运用了拟人的手法，将“江声”人格化，与寒江有机融合，寒上加寒，展现出宽敞凄清的背景。
表现出游子夜中被涛声惊醒，更感旅途凄凉的情态。
10、(1)BC(2)这篇访谈在这方面做得很好。
首先，记者由《英雄》的成功开始访谈，很能引起对方的兴趣。
接着，记者就张艺谋参与奥斯卡角逐一事引出询问张对奥斯卡和具体电影、导演的看法，重点评述这些电影和导演的可取之处。
然后，由这些电影和导演自然过渡到《英雄》，讨论英雄的优点和参评的不利因素。
最后，询问张艺谋下一步影片的打算。
总体来说，提问丝丝相扣，有计划、有步骤，进行得很顺利。
(3)通过访谈看张艺谋对电影艺术的追求，实质上事发掘文中的深层意蕴。
透过张艺谋的谈话可以看出，他对电影艺术有下列追求：①注重电影的商业化趋势，希望电影能够吸引观众;②不盲目崇拜奥斯卡奖，保持自己的艺术个性;③在技术上借鉴西方电影的做法，如歌舞片的转换与内心表达、音乐的本土化等;④在电影中更多的融进一些传统文化因素。
(4)答案不，言之成理即可，重在看思维的深度。
不必要，理由如下：①张艺谋这一段话有两层主要意思，一层是每拍一部电影他都会总结提升，二层是不用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，只靠别人评价就会失去个性。
这两点都不好评论，第一点要评论就必须举例证明，会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题，第二点要评论就涉及到一个对与错的问题，无论记者同不同意张的看法都不好评说，因为张的观点有一些绝对，假如同意，显得不是发自内心，说不同意则很可能引起对方不愉快。
高中高二语文暑假作业答案解析-精选文档
2019年高中高二语文暑假作业答案解析2019年高中高二语文暑假作业答案解析(3分)这样写可以引出下文，为岳忠良以后的行为做铺垫。
(3分)(3)岳忠良觉得秦松在刻意掩藏自己真实的奸诈的一面，当面一套背后一套，不够诚实。
(3分)，岳忠良以自己独特的方式提醒监督着秦松(3分)(4)(8分)示例：岳忠良没有错，他这样做体现了他的良苦用心，因为他觉得如果没有一个有力的监督，秦松最终会成为一个奸臣，所以他以终其一生的刻薄，来成就一个廉洁的女婿。
秦松也没有错，他在岳父的鞭策下，时刻没有忘记自己的责任和使命，最终也成就了自己清官的形象。
(言之成理即可。
)12、(1)A得3分。
C得2分。
B得1分。
DE不得分。
(2)内容：对陈忠实沉静的个性、饱经风霜的相貌，(1分)简单沉静的生活、一心扑在创作上的文学态度，(1分)生动直观的语言进行了总结性介绍(1分)。
内容上的作用：①突出陈忠实能成为杰出作家的内在原因(2分)，②凸显其对文学的沉静态度与忠诚之心(1分)。
(3)① 出身寒门，命运捉弄。
考大学落榜，当兵无望;②沉潜乡间专心写作;③散文、小说初次发表;④《白鹿原》获得巨大成功;⑤回乡下积蓄创作力量;⑥发表《日子》等小说，反响很大。
(1点1分，意思对即可)(4)角度一：有关。
(2分)文学创作须要静气。
文学是沉静者的事业，没有沉静之心，是无法在文学殿堂收获成功的。
(2分)所谓静水深沉，所谓馍蒸到一半最害怕揭锅盖，陈忠实就是在乡居得静中创作的《白鹿原》。
(结合文本2分)托尔斯泰静居波良纳乡间数十年，才创作出文学巨著《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》;曹雪芹晚年静居西山黄叶村，举家食粥酒常赊，才写出了披阅十载，增删五次的《红楼梦》，再一次印证了这个道理。
(联系文学作品2分，举出1例即可，意思对即可。
)角度二：有关。
(2分)文学创作须贴近生活的土壤。
文学是生活的。
2018年高三暑假作业验收语文试题(含答案)-文档资料
高三暑假作业验收语文试题（含答案）语文是人类文化的重要组成部分。
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一、基础知识(24分)1.下列各组句子中加点实词解释全都正确的一项是(3分)A.又欲肆其西封(西：向西) 不能喻之于怀(喻：明白)燕国见陵之耻除矣(陵：侵犯、欺侮) 项王则受璧，置之坐上(置：放弃，丢下)B.正襟危坐(危：高高的) 后世之谬其传而莫能名者(谬：使弄错)弃甲曳兵而走(曳：拖着) 非能水也，而绝江河(绝：渡过) C.蒙故业，因遗策(因：沿袭) 均之二策，宁许之以负秦曲(均：权衡)汉亦留之以相当(当：适宜) 审容膝之易安(审：明白，知道)D.台隍枕夷夏之交(枕：倚、据) 而征一国者(而：通耐，能)而刘夙婴疾病(婴：绕) 使六国各爱其人(使：假使)2.对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是(3分)①道芷阳间行②輮以为轮③又前而为歌曰④廊腰缦回⑤使使以闻大王⑥义不赂秦⑦齐彭殇为妄作⑧有席卷天下之意⑨而耻学于师⑩单于壮其节A.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧⑩B.①③⑥/②⑤/④⑧/⑦⑨⑩C .①⑥/②⑤/③④⑧/⑦⑨⑩D.①③/②⑤⑨/④⑥⑧/⑦⑩3.对下列特殊句式分类正确的一项是(3分)①太子及宾客知其事者②大王来何操? ③为降虏于蛮夷④相与枕藉乎舟中⑤蚓无爪牙之利⑥彼且奚适也⑦句读之不知，惑之不解⑧而君幸于赵王⑨谪戍之众，非抗于九国之师也⑩秦城恐不可得，徒见欺A.①⑤/②⑥⑦/③④⑨/⑧⑩B.①⑤⑦/②⑥/④⑨/③⑧⑩C .①⑨/②⑥⑦/③⑧/④⑤⑩D.①⑤/②⑥/③④⑦/⑧⑨⑩4.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是(3分)A.天干和地支循环相配得60组，古代既可用来纪年，也可用来纪日。
B.六部中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。
C.国子监的掌管人员为祭酒、司业，进国子监读书的统称为监生。
D.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。
新课标高一语文暑假作业3(必修一、二、三)
新课标2019年高一语文暑假作业3(必修一、二、三)新课标2019年高一语文暑假作业3《语文》必修一、二、三一、基础知识(共3题，每小题3分)1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(3分)①事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于___________、左右为难了。
②要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服___________ 的保守思想。
③青年人在困难面前不应该___________ ，而应该勇猛前进。
④在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该___________ 。
A.犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定B.畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前C.举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决D.畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾2.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分) 现在许多大学工科一年级开设阅读与写作课，来替换以前的写作课。
不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入②因为，写作和阅读不能分家③输入质量不高，输出便成了无源之水④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈A.②④⑤①③B.①④②③⑤C.①③⑤②④D.②①③⑤④3.下列句了没有语病的一项是( )(3分)A.纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。
B.考古家对两千多年前在长沙马王堆墓新出的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。
C.夜间行车时，路上没有行人，也没了反光标志，住往是到了非常近的距离司机才发现前方有行人，所以经常发生交通事故的隐患。
D.一个大国的崛起过程，必然是大国国民复苏过程，是民族自信心、自豪感、凝聚力空前增强的时代。
二、文言文阅读(共12分)4.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。
不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
河北省2018-2019学年高一七月份暑假语文作业3 Word版含答案
高一语文暑假作业3组题人：冯雪菁审核人：马丽训练日期：7月5日阅读下面一段文言文，完成下面的练习题。
元晖，字景袭。
少沉敏，颇涉文史。
宣武即位，为给事黄门侍郎。
初，孝文迁洛，旧贵皆难移，时欲和众情，遂许冬则．居南，夏便居北。
宣武颇惑于．左右之言，外人遂有还北之闻，至乃牖卖田宅，不安其居。
晖乃请间言事，具奏所闻，曰：“先皇移都以百姓恋土故发冬夏二居之诏权宁物意耳乃是当时之言实非先皇深意。
且．比来迁人，安居岁久，公私计立，无复还情。
伏愿陛下终．高祖既定之业，勿信邪臣不然之说。
”帝纳之。
再迁侍中，领右卫将军，虽无补益，深被亲宠。
凡在禁中要密之事，晖别奉旨，藏之于柜，唯晖入乃开，其余侍中、黄门莫有知者。
时侍中卢农亦蒙恩眄，故时人号曰：“饿彪将军，饥鹰侍中”。
迁吏部尚书。
纳货用官，皆有定价，大郡二千匹，次郡一千匹，下郡五百匹，其余官职各有差，天下号曰市曹。
出为冀州刺史。
下州之日，连车载物，发信都至汤阴间，首尾相属．，道路不断。
其聚敛无极，百姓患之。
明帝初，征拜尚书左仆射，诏摄吏部选事。
晖上书论政要：其一曰：御史之职，务使得贤。
必得其人，不拘阶秩，久于其事，责．其成功。
其二曰：安人宁边，观时而．动。
顷来边将亡远大之略，贪万一之功，斯乃庸人所为，锐于奸利之所致也。
愚谓数年以来，唯宜静边，以息召役，安人劝农，惠此中夏（中原）。
请严敕边将，自今有戍贼求内附者，不听辄遣援接，皆须表闻。
违者虽有功，请以．违诏书论。
其三曰：国之资储，唯籍．河北。
饥馑积年，户口逃散，生长奸诈，因生隐藏，出缩老小，妄注死失，收人租调，割入于己。
人困于下，官损于上。
自非更主权制，善加检括，损耗之来，方在未已。
请求其议，明宣条格。
帝纳之。
晖雅好文学，招集儒士崔鸿等撰录百家要事，以类相从，名为《科录》，凡二百七十卷，上起伏羲，迄于晋，几十四代。
晖疾笃，表上之。
卒，谥曰文宪。
1.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）A. 伏愿陛下终．高祖既定之业终：终结B. 首尾相属．，道路不断属：隶属C. 久于其事，责．其成功责：责备D. 国之资储，唯籍．河北籍：依靠2.下面各组语句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（）A. 遂许冬则．居南故木受绳则．直，金就砺则利。
2019高二语文暑假作业答案
2019高二语文暑假作业答案【篇一】一、1.B2.A3.B二、4.C5.A6.C7.【答案】(1)他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官职的位置上，李揆却不加推荐。
(大意2分，“时名”“滞”“引进”各1分)(2)当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。
(大意2分，“薄”“迁徙”“盖”各1分。
) 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。
翻译文言语句，要注意以直译为主，意译为辅。
同时，要注意文意的理解，更注意关键词语及特殊句式的翻译。
如(1)中的“时名”“滞”“引进”;(2)中的“薄”“迁徙”“盖”就是得分点。
8.【答案】运用了烘托和渲染的手法。
全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
(答出烘托和渲染手法的2分，能做简要分析的给3分。
意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。
) 【解析】本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力，能力层级为D级。
全诗并没有直接写“梅”，而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现，如“前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开”就用大雪来对梅进行烘托。
回答此题应该先答出所用手法，再具体分析这种手法使如何运用的，并指出这样写的作用。
9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。
(6分) 【答案】表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。
作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。
(答出作者心情的3分，能做简要分析的给3分。
意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。
)【解析】本题考查评价文章思想内容的能力，能力层级为D 级。
本题考查的落点是思想感情。
回答此题，要从“梅”的这个意象切入，思考“梅”在抒发情感上的作用，再结合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。
【篇二】1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.对峙/投掷祈祷/倒春寒诡谲/一蹶不振B.扁舟/扁平启碇/沉淀物脊椎/椎心泣血C.拓印/拖沓抹粉/抹不开铂金/厚此薄彼D.复辟/精辟戏谑/头皮屑惬意/翻箱倒箧解析:A项,zhì,dǎo/dào,jué;B项,piān/biǎn,dìng/diàn,zhu ī/chuí;C项,tà,mǒ/mò,bó;D项,bì/pì,xuè/xiè,qiè。
高一语文暑假作业(三)参考答案
高一语文暑假作业参考答案（三）1.B/角．(jué)色。
2.A/天崩地裂，象天塌下、地裂开那样，比喻重大的事变。
千钧一发，比喻极其危险或比喻情况万分危急。
用在这里不符合语境。
冠冕堂皇，形容外表庄严或正大的样子，含贬义。
绵力，微薄力量，谦词。
3.C/A“不应该停止”不合逻辑”，改为“不应该制造”或“应该停止”；B“话题对网友很感兴趣”主客体关系倒置，改为“这个话题对网友来说很感兴趣”；D“连绵的降水量”，搭配不当，改为“连绵的降水”。
4．A/从容，举止稳重。
5. C/连词，才；连词，就。
A,连词，但。
B，介词，用。
D，助词，的。
6.B/①表现张衡的学识；②表现文学成就；③④⑤直接表现科学成就；⑥表现政治才能。
7.D/本文重点介绍了张衡在科学方面的成就。
8.（1）顺帝初／再转复为太史令／衡不慕当世／所居之官辄积年不徙／自去史职／五载复还。
（错断一处扣0.5分，扣完2分为止。
该断不断，不断却断，都为错断。
）（2）①大将军邓骘认为他的才能很奇特，屡次征召他，他也不去应召。
（大意，1分；奇，意动用法，认为……奇特，1分。
）②从古籍的记载中，从来没有这样的事。
（大意，1分；“未之有也”，落实语前置句式，1分。
）9.（1）波浪、风云的特点都是不平静（1分），寓意是唐朝战争风起云涌，国家不安宁（1分），令人伤心不已。
（意思对即可）（2）颈联。
（或“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，1分）。
诗人滞留他乡两年，哀伤落泪，表达了诗人羁旅的悲苦（2分）；寄身孤舟，有家难归，表达了对故乡的思念之情（2分）。
（满分4，意思对即可）10．（1）莫听竹林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马（2）犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声未成曲调先有情（3）天朗气清惠风和畅仰观宇宙之大（4）黎民不饥不寒然而不王者未之有也11.C/原文说“母爱根本无法赢得……而我却没有能力去唤起这种母爱”，作者的意思是没有人能替代孩子的母亲来给予孩子母爱的，所以我们想方设法去给予母爱也是徒劳。
高二语文下学期暑假作业试题3(附答案)
高二语文下学期暑假作业试题3（附答案）一、夯实基础1．下列注音全部正确的一项是()A．语(yǔ)上愠(yùn)色令尹(yǐn )B．弑(shì)君十乘(chénɡ) 不悱(fěi)C．一隅(yú) 则罔(wǎnɡ) 则殆(dài)D．无谄(chǎn) 切磋(chuō) 笑倩(qiàn)2．下列词解释有误的一项是()A．闻斯(就)行诸赤也惑(糊涂) 愠(怨恨，生气)色B．忠(尽心竭力)矣违(违背)之不愤(郁结)C．不悱(想说而说不出来) 一隅(角落) 无益(好处)D．不思则罔(欺骗) 不学则殆(危险) 美目盼(转动眼睛的样子) 3．下列句子中划线的字，意义相同的一项是()A.闻斯行诸？吾妻归宁，述诸小妹语曰B.赤也惑，敢问。
于其身也，则耻师焉，惑矣C.思而不学则殆且燕赵处秦革灭殆尽之际D.其斯之谓与？陈子禽谓子贡曰4．下列句子中的“闻”字，意义相同的两项是()A．闻斯行诸B．闻义不能徙C．廉颇者，赵之良将也。
以勇气闻于诸侯。
D．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。
5．下列句子中的“乘”字，意义相同的两项是()A．陈文子有马十乘。
B．千乘之国，摄乎大国之间。
C．因利乘便。
D．秦以区区之地，致万乘之势。
6．下列句子中的“以”字，意义相同的两项是()A．旧令尹之政，必以告新令尹。
B．以思，无益，不如学也。
C．素以为绚兮D．不以其道得之，不处也。
7．下列句子中划线字，与例句中的划线字用法相同的一项是()例：求也退，故进之。
A．起予者商也。
B．曲肱而枕之。
C．己欲立而立人。
D．博我以文，约我以礼。
8．下列句子句式相同的两项是()A．起予者商也。
B．其斯之谓与？C．其“恕”乎！D．德之不修，学之不讲。
二、课外延伸9.阅读下面的文字，然后回答问题。
子曰：“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
”公西华曰：“正唯弟子不能学也。
”子曰“不愤不启，不悱不发。
高一语文暑假作业第三练答案公布
高一语文暑假作业第三练答案公布
一、1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C
10、(1)答案一：薄薄轻轻和重重叠叠这两个叠词用得妙。
薄薄轻轻写出了雾的虚无缥缈，重重叠叠写出了山的连绵不断，这两个叠词写出了山间清秋黎明特有的朦胧美。
(答出两个叠词给2分，分析恰当给2分，意思对即可) 答案二：冲和放用得妙。
诗人跨马在轻雾中穿行，恍若冲开轻纱似的帏幔，连绵不断的青山从轻雾中一座接一座地闪出，写出了诗人坐在马背上看山中雾、雾中山的独有情趣。
(答出两个动词给2分，分析恰当给2分，意思对即可)
答案三：冲和放用得妙。
冲，使流动的雾化动态为静态;放，使静止的山化静态为动态。
两者相生相映，构成一幅扑朔迷离、奇趣横生的画面。
(答出两个动词给2分，分析恰当给2分，意思对即可)
(2)碧穗般的炊烟从树顶垂直升起，绿绸般的溪水从小桥下弯弯流过，林间的百鸟迎着诗人欢呼歌唱，诗人描绘了一幅秀美的山村画面，表达了诗人(在繁忙的公务之余到郊野散步时)轻松愉快的心情。
(答出具体的画面给2分，答出轻松愉快给2分，意思对即可)
11、(1)孙犁荷花淀
(2)灭六国者六国也族秦者秦也
(3)陶渊明云无心以出岫
第四练
一、1、qin,qiǎng,m,y，k,jun,xū,ju,。
高二语文暑假作业天天练第天3
高二语文暑假作业天天练第天3高二语文暑假作业天天练第天3〔一〕默写常见的名句名篇〔6分〕1．补写出下列《〈论语〉选读》《〈孟子〉选读》中的名句名篇。
〔任选6题完成〕 〔1〕子曰：“___________________，则远怨矣！〞〔《论语·卫灵公》〕〔2〕子曰：“无欲速，无见小利。
___________________,见小利则大事不成。
〞〔《论语·子路》〕〔3〕子曰：“岁寒，___________________.〞〔《论语·子罕》〕〔4〕___________________：“逝者如斯夫，不舍昼夜！〞〔《论语·子罕》〕〔5〕子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之，___________________.〞〔《论语·述而》〕〔6〕曾子曰：“___________________，任重而道远。
〞〔《论语·泰伯》〕〔7〕为民上而不与民同乐者，亦非也。
乐民之乐者,___________________。
〞〔《孟子·梁惠王下》〕〔二〕文言基础知识检查〔15分〕2．对下列句子中加点词的解释，全部错误．．的一组是〔3分〕 A ．往者不可谏．〔匡正，挽回〕 畜．君何由〔饲养〕 B ．小人之过也必文．〔掩饰〕 敏．以求之者〔勤勉〕 C ．谨．庠序之教〔谨慎〕 愿无伐．善〔夸耀〕 D ．弟子．．入则孝〔徒弟〕 贤者亦乐．此乎〔使……快乐〕3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是〔3分〕 A ．我欲仁,斯．仁至矣 请事斯．语矣 B ．天下有道，丘不与．易也 吾与．点也 C ．尧舜其犹病诸． 闻斯行诸．D ．斧斤以．时入山林 必以．告新令尹4．下列各组句子中句式不同的一组是〔3分〕A ．不吾知也 吾非斯人之徒与而谁与B ．亡之,命矣夫 富与贵，是人之所欲也C ．仲尼岂贤于子乎 异乎三子者之撰D ．贤哉，回也 今有人日攘其邻之鸡者5．把下列句子翻译成现代汉语。
2019-2020年高一暑假作业(三)语文 含答案
2019-2020年高一暑假作业（三）语文含答案一、语言基础知识1.下列加点字的读音，全都正确的一组是（）A.吮．（shǔn）吸啮．（niè）噬骨骸．（hái）田堘．（ténɡ）篱角B.墟．（xū）场悄．（qiǎo）然浸．（jìn）润魂牵梦萦．（yínɡ）C.旷．（kuànɡ）野打夯．（hānɡ）悠邈．（miǎo）酒阑灯灺．（chí）D.宝藏．（cánɡ）苗圃．（pǔ）烙．（lào）印如痴．（chī）如醉2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.澄澈铬印恒久铩羽而归B.惦记嘹亮迁徒美妙绝伦C.简陋肴馔悲怆良晨美景D.桑梓喧嚣矫饰忐忑不安3.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一组是（）①社会主义新农村建设不是对城市的“克隆”，它________了对农村文化、价值观念和生活方式的尊重，对自然生存的尊重。
②散文，就像这山谷的岩滴、道旁的野花，引人从一个极小、极细的平凡处所，走进一个丰富而________的极乐世界。
③中超联赛最后两轮的各场比赛，足协全部延聘外国裁判员，尽管________是一个好办法，但为了杜绝假球，也只能出此下策。
A. 包涵深邃未尝B. 包含深沉未尝C. 包含深邃未必D. 包涵深沉未必4.下列各句中，加点熟语使用恰当的一项是（）A. 随着政策调控退避三舍．．．．，观望氛围日趋浓厚，房价开始松动，这恰是青年置业者打破僵局，购房的最佳机遇。
B. 随着高速公路穿行在这道绿色走廊，饱览秦巴美景、品味田园风情，令人仿佛置身于充满诗意的显山露水．．．．中。
C. 景德镇市一辆公交车上上演让人气愤的一幕，一位老人不慎摔倒，可身旁一位有座小伙对此竟然充耳不闻．．．．。
D. 对商家喋喋不休和连篇累牍．．．．的关于产品科技、物理方面的性能、指标的竭力鼓噪，多数消费者仍保持清醒。
5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. xx年上海世博会以《城市，让生活更美好》为主题，体现了以人为本的理念，反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。
2018-2019学年福州金山中学高一语文暑假作业（三）参考答案
2018-2019学年福州金山中学高一语文暑假作业（三）参考答案第 1 题【参考答案】B第 2 题【参考答案】D第 3 题【参考答案】C第 4 题【参考答案】B第 5 题作品多处写到“眉豆花”，有什么作用？请结合作品分析。
【参考答案】①烘托了小疤质朴、羞涩、美丽、柔婉的形象；②衔接上下文，勾连现实与回忆，使情节紧凑；③寄托着小疤对春林的回忆和思念，象征了爱情的朴素浪漫、馥郁温馨，含蓄地表现主题；④“眉豆花”的反复出现，营造了纯净美好的诗意氛围，给读者以独特的审美体验。
第6 题“春林”“老亮头”和“小疤”，你认为谁是主人公？请结合作品谈谈看法。
【参考答案】示例一：春林是主人公①作品写老亮头和小疤是为了侧面表现春林，春林的英雄事迹更震撼人心；②春林是人物和情节聚焦的核心，没有他小说的情节无从展开；③老亮头的牵挂，小疤的思念都是为了凸显春林舍小家、为大家的军人情怀，具有较强的感召力量。
示例二：小疤是主人公①作品写小疤的少女情怀和心事，笔墨较多，人物形象更饱满鲜明，其他人物则显单薄；②春林和老亮头一隐一显，都为表现小疤的情感服务；③小疤的爱情是小说着力表现的内容，分离与变故都为了凸显爱情的柔韧与坚定。
示例三：老亮头是主人公①老亮头着墨最多，他对春林的牵挂与愧疚、支持和理解，展现一个隐忍、深情、无私的父亲形象，令人动容；②老亮头是勾连起小疤与春林的核心人物，是情节开展的关键；③老亮头是军人父亲的代表，他们的默默付出，是更为深厚的主题，具有震撼人心的力量。
7 题【参考答案】C第8 题【参考答案】B第9题提升我国芯片行业的核心竞争力，需要哪些相关方的努力？简述各方所起的作用。
（6 分）【参考答案】①政府须加大资金和政策扶持力度；②企业应切合市场需求，提升产能，加大研发投入，实现技术更新；③科研人员要勇于创新，脚踏实地。
（每答对一点给 2 分，答对 3 点即可满分。
意思答对即可。
如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。
人教版语文必修三暑假作业03——第二单元(重点练)(含答案解析)
可以横绝峨眉巅（______）
然后天梯石栈相钩连（_____）
【答案】 (1).古义：高。今义：①危险，不安全（跟“安”相对）；②使处于危险境地，损害；③指人快要死；④高，高耸；⑤端正，正直；⑥二十八宿之一；⑦姓(2).古义：年轻强壮的力士。今义：豪壮而勇敢的人(3).古义：两个词，可，可以；以，依靠。今义：①助动词，表示可能或能够；②助动词，表示许可；③助动词，表示值得；④好，不坏，过得去；⑤厉害(4).古义：这样以后。今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情
（3）句意为：曾经向穆、曹两位琵琶专家学习琵琶。状语后置句（应为“尝于穆、曹二善才学琵琶”）
（4）句意为：到湓浦口送客人。省略句，状语后置句（应为“于湓浦口送客”）
暑假作业03——第二单元（重点练）
一、文言知识
1.通假字
所守或匪亲（_______）
2.古今异义。
危乎高哉（_________）
地崩山摧壮士死（_____）
可以横绝峨眉巅（______）
然后天梯石栈相钩连（_____）
3.名词的活用
（1）砅崖转石万壑雷
（2）西当太白有鸟道
（3）上有六龙回日之高标
（4）下有冲波逆折之回川
13.李商隐，字____ ，号_____，_____著名诗人。诗作文学价值很高，和杜牧合称“____ ”。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，有《_____》。
暑假作业03——第二单元（重点练）
一、文言知识
1.通假字
所守或匪亲（_______）
【答案】匪，通“非”，不，不是
【解析】
【分析】
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第三天(建议用时：60分钟)一、语言文字运用1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )中国高科技企业走向世界的________绝不会一帆风顺，难免还会遭遇这样或那样的________。
对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。
一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人________。
这样严酷的现实，中国企业必须时时警醒。
A. 历程骚扰一网打尽B. 进程掣肘釜底抽薪C. 历程骚扰釜底抽薪D. 进程掣肘一网打尽2. 下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是( )① 功盖三分国，名成八阵图② 驿寄梅花，鱼传尺素③ 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼④ 挥毫列锦绣，落纸如云烟A. ①风流人物②风月情浓③君子之交④腹有诗书B. ①风月情浓②君子之交③腹有诗书④风流人物C. ①风流人物②君子之交③风月情浓④腹有诗书D. ①君子之交②腹有诗书③风月情浓④风流人物3. 依次在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的文人，一个简单的作家。
________，________，________，________。
________，________，你看英国到现在有什么事，大家还是会读莎士比亚的著作，不断吸取一些新的东西。
① 放眼全世界来看② 他的思想不但具有原创性③ 比如说英国的莎士比亚④ 而且具有这个民族精神的源泉性⑤ 任何一个民族都有这样极少数的作家⑥ 莎士比亚是超越一般的戏剧家的A. ②④①⑤③⑥B. ②④③⑥①⑤C. ①⑤③⑥②④D. ①⑤②④③⑥4. 下列加点谦敬辞的使用，不正确的一项是( )A. 李老师送给小张一支钢笔，小张收下了钢笔，并感谢李老师的惠赠．．。
B. 有幸跟随先生您学习书画近十年，但尚无成就，我真是忝列门墙．．．．了。
C. 我们全家这次来扬州旅游，叨扰．．了你们这么多天，真是不好意思了！D. 分别这么多年了，你还好吗？还是原来的模样吗？我真的很垂念．．你！5. 下列诗句中，使用借代手法的一项是( )A. 误入尘网中，一去三十年。
B. 脚著谢公屐，身登青云梯。
C. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
6. 下面这段文字的核心观点是( )在信息、交通都不发达，文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传统文化，就得以较好地传承发展、达至繁荣。
随着信息化的发展，尤其是进入电影、电视、互联网、智能手机普及的数字化时代之后，地域色彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。
试想，当人们打开手里的智能手机，就可以观看好莱坞电影、电视节目、网络视频、流行音乐，就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候，谁还愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种呢？A. 信息化发展导致古老的地方剧种日渐式微B. 信息化给传统文化的生存发展带来了威胁C. 信息与交通间接影响人们的文化娱乐活动D. 数字时代的文化传承需重视保护剧院特色二、名篇名句默写7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 后生可畏，__________________。
(《论语·子罕》)(2) 怒而飞，__________________。
(庄子《逍遥游》)(3) ____________________，征于色发于声而后喻。
(孟子《生于忧患，死于安乐》)(4) __________________，一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5) __________________，击空明兮溯流光。
(苏轼《赤壁赋》)(6) __________________，铁骑突出刀枪鸣。
(白居易《琵琶行并序》)(7) __________________，可以横绝峨眉巅。
(李白《蜀道难》)(8) 山水之乐，__________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)三、文学类文本阅读阅读下面的小说，完成后面的题目。
布拉戈维申斯克号游轮[俄]安德烈·亚历山大·安季平黄昏时，我们已经堆起了三个垛子。
“今天是要接着干呢，还是明天再说？要不就明天吧，现在呀，也该回家啦！今天可是礼拜六，该蒸澡了！这蒸完之后呀，往沙发上一躺，看看电视，惬意哟！家里凉快得很，冰箱里有格瓦斯，妈妈估计还做好了杂拌汤……”“时间还有的是哇！我们再摞一堆，就往那边那棵树旁边摞。
”爷爷的声音不知从哪里冒了出来。
“嘘！”米沙竖起耳朵听着什么，突然像听到谁的命令般跳了起来，“八点啦！布拉戈维申斯克号就要开过来啦！”是的，就是它！每天晚上，它都经过德列斯维亚溪，令童稚的我心潮起伏。
暂时还看不到船，却已听得见它一路而来的汽笛声和流转徘徊的自由的音乐。
它缓缓而来，隆重地进入我们的视线——一艘巨大的白轮船。
已经看得清它侧身上的大字“布拉戈维申斯克号”了。
它带来了美好的消息。
可究竟是怎样的呢？我其实并不能说得清，只感到胸口起伏、心里发麻。
天啊，我多想乘着这船游览一番！我满心嫉妒地望着它，望着船上无忧无虑得令我不解的人们。
他们在夹板上闲逛，向河中投去祈求好运的钱币，举着阳光下闪闪发光的杯子喝着什么。
一下子，我的脑海里跳动起了对另一种陌生生活的想象。
而这布拉戈维申斯克号，就像是故意炫耀一样，从我眼前的碧蓝河道上缓缓驶过。
船桨在水里划动着，汽笛鸣响，空气将红色的汽笛帽吹起，就像雏鸟飞出鸟窝，随之而来的“呜呜”声将河面和岸边草地上的一切声响都淹没了。
“布拉戈——维申斯克——号。
”我激动地蠕动着被太阳烤得干裂的双唇，不断念叨着。
船离我们越来越近，钢铁的肚皮仿佛一下子要触碰到岸边的石头上。
就连乘客都可以看得很清晰了，不需要太费劲便可辨清他们的模样。
这不，有个魁梧的汉子，身着宽大的无袖衫，弯着的手里搭着一件夹克。
还有一位年轻丰满、穿着蓝色连衣裙的女子，旁边是一对手挽手的老夫妻，跟我的爷爷奶奶可完全不是一个风格。
我的目光停在一个戴着巴拿马草帽、舔着冰淇淋的小男孩身上。
他这冰淇淋肯定是在城里买的，我们乡下可没有。
这一路，冰淇淋肯定都是藏在带冰箱的船舱里的……可他吃得多么心不在焉呀！舔那么一口，然后盯着我们看半天。
于是，冰淇淋就在阳光下融化，一滴滴洒下来，我的心也跟着慢慢碎裂。
小男孩穿着轻佻的凉鞋，我挑衅地望着他，咬了咬牙，朝自己的胶皮靴子上吐了口唾沫，那唾沫立刻就干了。
我想对那个带着巴拿马草帽的家伙喊一句侮辱的话，可又不知道如何才能欺负到城里的孩子。
像是被魇住了一般，我们望着这轮船，就仿佛望着来自另一个星球的神秘幽灵。
父亲把手卷起来，遮在额前，挡着太阳，不时地发出哼哼的声音，健壮的手臂劈着空气。
爷爷扶着草叉的把手，眯眼望着“布拉戈维申斯克号”，忧伤地叹道：“好奇呀，坐这破玩意得花多少钱？估计得把我和老婆子两人的退休金都花进去！”爷爷把包头的巾子理了理，说道：“我也坐过船勒！那还是小时候。
我和米哈伊尔·希什金要去雅库茨克做学徒，想当鞋匠，我们偷偷上了一条叫‘波林娜·奥西佩恩科’的船。
我们没钱哪！上哪儿去弄钱！于是我们藏到了木箱子的后面，”爷爷笑骂着，继续讲道，“后来我们被发现啦，他们想把我们扔到岸上去，好容易才求动了船长，让我们留下。
我和希什金两人就没日没夜地当起了锅炉工，在船上一直待了二十二天。
半年后，我们又坐船回了家，几乎身无分文。
我深一脚浅一脚走到家门口，瘦骨嶙峋，满身虱子，手里拎着个破木箱。
”最后，老爷子带着说教的口吻总结道：“没当成鞋匠，不过，可算是见了世面咯！”我不再听老爷子讲述了，而是痴痴望着眼前的船。
它渐行渐远，可船上的音乐像长了翅膀，还在空气里飘动。
在布拉戈维申斯克号缓缓消失的天边，疲惫的太阳也跟着慢慢歪斜下去。
一时间，我们都沉默了，连草原也静默了。
只听见草丛里蚱蜢的叫唤和水里狗鱼摇尾扑腾的声音。
突然，一阵“呜呜”声响起，可这已是船告别时的忧伤鸣叫了。
我撒开腿，沿着河边跑了起来，跌倒，爬起来再跑，直到满身被刺蔷薇扎破。
“这孩子是往哪儿跑！？”爷爷歇斯底里地大叫。
后来，米什卡在河边的浅石滩上找到了我，在一旁坐下。
他像个孩子一样往水面甩了几个石片，数着溅起水花的次数，之后久久望着河面。
(节选自《世界文学》2018 年第 3 期，有删改)8. 作者从哪几个方面来表现布拉戈维申斯克号游轮的诱感力？请简要概括。
__________________________________________________________________________________________________________________________9. 请简要赏析文中画线句的表达效果。
__________________________________________________________________________________________________________________________10. 请结合全文，探究小说以“布拉戈维申斯克号游轮”为题的妙处。
__________________________________________________________________________________________________________________________四、素材指南针虽有多位科学家呼吁保留，有“共和国科学第一楼”之称的中科院原子能楼还是难逃被拆的命运。
而据国家纳米科学中心最新的回应，中心决定将原子能楼的南墙按原貌复制在新建实验楼的南墙，同时在旧址设立纪念标志物，以保护和传承原子能楼的历史价值。
原子能楼建于1953年，至今已有63年的历史。
这里曾被誉为“共和国科学第一楼”“中国核科学的发祥地”“中国原子弹的起点”，邓稼先、钱三强等多位老科学家曾在此进行科研工作，楼内走出过7位“两弹一星功勋奖章”获得者、两位国家最高科学技术奖获得者以及大批科学界泰斗级人物。
然而，这些熠熠生辉的往昔，依然阻挡不了它的轰然倒塌。
11. 素材解读：__________________________________________________适用话题：铭记历史；保护文化；远去的背影……五、微作文12. 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴于沂，风之舞雩，咏而归。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)联系课文内容，展开你想象的翅膀，写一段200字左右的文字，重点刻画“莫春”时节的景物和“咏而归”的神态。
第三天1. B【解析】历程：经历的过程。
仅指已发生的。
进程：事物发展变化的过程。
包括已发生的和未发生的。
掣肘：拉着胳膊。
比喻有人从旁牵制，工作受干扰，难开展。
骚扰：意指扰乱他人，使之不得安宁，含贬义。
釜底抽薪：釜，古代的一种锅；薪，柴。
意为把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。
借以比喻从根本上解决问题，也指暗中进行破坏。