细胞呼吸一轮复习习题

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高考生物一轮复习限时集训9细胞呼吸(含解析)

高考生物一轮复习限时集训9细胞呼吸(含解析)

细胞呼吸(建议用时:40分钟)1.(2021·延庆区统考)如图为线粒体的结构示意图。

在相应区域中会发生的生物过程是( )A.②处发生葡萄糖分解B.①中的CO2扩散穿过内膜C.②处丙酮酸分解为CO2和H2OD.③处[H]与O2结合生成水D[②处为线粒体基质,葡萄糖的分解发生在细胞质基质,A错误;①中的CO2往线粒体外扩散,穿过外膜,B错误;②处为线粒体基质, H2O是在线粒体内膜上形成,C错误;③处为线粒体内膜,此处[H]与O2结合生成水,D正确。

]2.(2020·河北衡水中学二模)如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。

下列有关说法正确的是 ( )A.葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解,释放大量能量B.无氧呼吸时,过程①产生的[H]在过程③或④中不断积累C.人的成熟红细胞内可发生的是过程①④D.无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉,所以产生的ATP量远小于有氧呼吸C[葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸,才可进入线粒体继续氧化分解,A错误;无氧呼吸中产生的[H]用于丙酮酸的还原、酒精或乳酸的产生,不会有[H]的积累,B错误;人体成熟红细胞没有线粒体,只能进行产生乳酸的无氧呼吸,C正确;无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少,是因为无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解,大部分能量仍储存在酒精或乳酸中没有释放出来,D错误。

]3.(2020·广东六校联考)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是( )A.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPB.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自线粒体内膜B[根据题目信息“快肌纤维几乎不含有线粒体”,判断快肌纤维主要进行无氧呼吸,因此判断消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少。

高考一轮复习生物试题(苏教版)第三单元课时练5细胞呼吸——能量的转化和利用

高考一轮复习生物试题(苏教版)第三单元课时练5细胞呼吸——能量的转化和利用

一、单项选择题1.(2023·江苏连云港高三模拟)某兴趣小组探究酵母菌无氧呼吸产物时,需排除未消耗完的葡萄糖对无氧呼吸产物酒精鉴定的影响(已知酒精的沸点为78 ℃)。

下列相关叙述错误的是()A.葡萄糖、酒精与酸性重铬酸钾都能发生颜色反应,因两者都具氧化性B.可将酵母菌培养液进行90 ℃水浴,收集挥发气体冷凝处理后进行鉴定C.可适当延长酵母菌培养时间,以耗尽培养液中的葡萄糖再进行鉴定D.可用斐林试剂对酵母菌培养液进行鉴定,判断葡萄糖是否消耗完2.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,下列相关叙述正确的是()A.条件X下,ATP的产生只发生在葡萄糖→丙酮酸的过程中B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和H2OC.试剂甲为溴麝香草酚蓝溶液,与乙醇反应产生的现象是溶液变成绿色D.物质a产生的场所仅为线粒体基质3.研究发现,真核细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关,其作用机理如下图所示(注:图中小黑点都表示Ca2+) 。

下列有关叙述正确的是()A.Ca2+进出内质网的方式均为主动运输B.Ca2+通过参与调控有氧呼吸第二阶段来影响脂肪合成C.若蛋白N功能减弱,则Ca2+在线粒体中的含量迅速下降D.细胞内包裹脂肪的脂滴膜最可能由双层磷脂分子构成4.(2023·江苏扬州高三调研)如图为寒冷的深海里,某种海鱼部分细胞在缺氧条件下的无氧呼吸途径。

下列叙述正确的是()A.图中②过程产生丙酮酸的同时也产生了少量[H],这些[H]会积累起来B.图中通过②③过程,葡萄糖中的化学能大部分转化为了热能C.在低氧条件下,该海鱼细胞呼吸产生的CO2可能多于消耗的O2D.在寒冷的深海里,影响该海鱼细胞呼吸强度的外界因素只有温度5.(2023·江苏苏州高三模拟)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。

下列与线粒体有关的叙述,正确的是() A.葡萄糖可通过线粒体膜上的载体蛋白运输到线粒体基质中B.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与C.线粒体内膜上发生的化学反应释放的能量大部分形成了ATPD.线粒体中的DNA 能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成6.如图为细胞内葡萄糖分解的过程图,细胞色素c(Cytc)是位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的多肽。

2022届高三生物一轮复习测试题(细胞呼吸)

2022届高三生物一轮复习测试题(细胞呼吸)

2022届高三生物一轮复习测试题(细胞呼吸)(75分钟100分)一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.(2021·河北鹿泉一中高三月考)下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A.玉米田被水淹多日后,玉米容易烂根是因为其无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用B.人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,CO2的产生量大于O2的消耗量C.酵母菌细胞的线粒体和细胞质基质均可产生CO2,但两处产生CO2的过程所需酶的种类不同D.在无氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量有三个去向:变成热能、A TP中的化学能、酒精或乳酸中的能量2.(2021·吉林舒兰一中高三期中)研究发现,癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP。

下列说法错误的是()A.O2进入组织细胞不需要细胞膜上的载体蛋白协助B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程不产生ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在线粒体中被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的(NADH)比正常细胞少3.(2021·河南巩义一中高三月考)有氧呼吸过程复杂,包括一系列生物化学反应。

下图是有氧呼吸第一阶段的部分物质变化情况,下列相关叙述错误的是()A.不同细胞中有氧呼吸第一阶段的场所相同B.有氧呼吸第一阶段只有A TP的消耗,没有ATP的生成C.有氧呼吸第一阶段需要多种酶的参与D.无氧呼吸第一阶段也会发生如图所示的反应4.湖北省第三届(荆门)园博园中,某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但相同质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞()A.主要通过无氧呼吸生成A TPB.没有进行有氧呼吸第三阶段C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.产生的热量远多于其他细胞5.如图为酵母菌培养过程中三种物质的变化曲线,下列有关说法正确的是()A.ab段酵母菌细胞呼吸的场所只有线粒体B.bc段酵母菌细胞呼吸的场所只有细胞质基质C.T1后,酵母菌无氧呼吸产生酒精的同时还产生水D.酵母菌种群数量从c点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗6.(2021·吉林东北师大附中高三期中)下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图,下列相关叙述正确的是()A.条件X下酵母菌细胞呼吸时,只有第一阶段释放少量的能量B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水C.氧气不足时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量D.人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸,皆属于兼性厌氧型生物7.(2021·六安检测)下图表示细胞呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。

细胞呼吸 一轮复习ppt课件

细胞呼吸 一轮复习ppt课件
• D. 无氧呼吸第一、二阶段分别是在细胞质基质 和线粒体基质中进行的
D
细胞呼吸 一轮复习
练2:关于线粒体的结构和功能,下列 说法正确的是
• A、线粒体膜的主要成分是磷脂和蛋白质 • B、丙酮酸分子可以通过线粒体双层膜 • C、原核细胞均无线粒体,所以都不能进
行有氧呼吸 • D、真核细胞均有线粒体,所以都可以进
能量(少量)
2丙酮酸
(2C3H4O3 )
细胞呼吸 一轮复习
三、无氧呼吸

第二阶段
4[H]
C3H6O3 乳酸
C6H12O6 酶
能量(少量)
2丙酮酸

(2C3H4O3
) 酶
细胞质基质
C2H5OH+CO2 酒精
细胞呼吸 一轮复习
归 纳 总 结2
不同生物无氧呼吸的产物不同,其 直接原因在于催化反应的酶不同, 根本原因在于控制酶合成的基因不 同
2C46[HH12]O6++ 66HO22O+酶6O2→酶126HC2OO2+ +12H234O+AT能P (量大量)
细胞质基质
6O2
C6H12O6
①酶
4[H]

2丙酮酸
热 2ATP
③酶
② 酶 6H2O 热

20[H]

2ATP

34ATP
12H2O
6CO2
细胞呼吸 一轮复习
线粒体
考点精炼2:有氧呼吸过程
获得生命活动所需的能量,这对自身是有益的。
3.有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。
()

【分析】无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸,只有有氧呼
吸的产物中有水。
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5.3 细胞呼吸的原理和应用(共84张PPT) 一轮复习

5.3 细胞呼吸的原理和应用(共84张PPT) 一轮复习
5.实验结论
【拓展延伸】有同学认为,在有氧呼吸实验装置中10%的NaOH溶液不能完全吸收空气中的CO2,以致可能对实验结果有干扰,你同意吗?你如何避免这种可能性的发生,以保证实验更严谨?
知识点一、探究酵母菌细胞呼吸的方式
对比实验:
设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某因素对实验对象的影响。又叫相互对照实验。教材中对比实验的实例有:①探究酵母菌细胞呼吸的方式;②鲁宾和卡门的同位素示踪法实验;P一102③赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验;④探究温度(pH)对酶活性的影响。
条件对照
即给对象施加某种实验处理,虽不是检验假设需要的,但更能充分说明实验变量的对照。例如,在探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验方案中,添加甲状腺激素的为实验组;添加甲状腺抑制剂的是条件对照组;不添加药剂的是空白对照组
下列实验是对比实验(相互对照实验)的是①探究酵母菌细胞呼吸的方式;②鲁宾和卡门的同位素示踪法实验;P一102③赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验;④探究温度(pH)对酶活性的影响。⑤比较过氧化氢在不同条件下的分解。
课标要求
1.概念:是指有机物在细胞内经过一系列的 ,生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成 的过程。P一942.实质: 。3.类型:依据是否需要氧气,细胞呼吸分为 。有氧呼吸概念:指细胞在 的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生 ,释放能量,生成 的过程。P一92无氧呼吸概念:在 参与的情况下,葡萄糖等有机物经过不完全分解,释放少量能量的过程,就是无氧呼吸。P一944.意义:所有生物的生存,都离不开细胞呼吸释放的能量。(1) 。(2) 。蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来。

新教材高三一轮复习检测卷( 9 ) ATP与细胞呼吸

新教材高三一轮复习检测卷( 9 ) ATP与细胞呼吸

课时跟踪检测( 九)ATP与细胞呼吸一、单项选择题1.(2020·丰台区二模)骨骼肌线粒体Ca2+­ATP酶能催化ATP水解,并将细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中。

中等强度运动后,Ca2+­ATP酶活性显著下降。

以下推测正确的是()A.Ca2+­ATP酶催化ATP水解可以为Ca2+主动运输提供能量B.线粒体基质中Ca2+的含量在中等强度运动后保持不变C.骨骼肌细胞生命活动所需要的能量全部来自线粒体D.骨骼肌的酸痛是细胞无氧呼吸导致丙酮酸积累的结果解析:选A Ca2+­ATP酶催化ATP水解可以为Ca2+主动运输提供能量,A正确;线粒体基质中Ca2+的含量在中等强度运动后下降,B错误;骨骼肌细胞生命活动所需要的能量主要来自线粒体,还可以来自细胞质基质,C错误;骨骼肌的酸痛是细胞无氧呼吸导致乳酸积累的结果,D错误。

2.(2020·青岛一模)在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶(AK),它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP。

该过程需要有Mg2+的参与。

下列有关叙述错误的是()A.AMP在细胞中可作为合成RNA的原料B.无机盐对维持细胞的生命活动有重要作用C.AK发挥作用时有特殊化学键的形成D.线粒体中ATP合成的速率取决于AK的活性解析:选D ATP除去两个特殊化学键为AMP,AMP是腺嘌呤核糖核苷酸,是合成RNA 的原料,A正确;“腺苷酸激酶(AK)能将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP。

该过程需要有Mg2+的参与”可见无机盐对维持细胞的生命活动有重要作用,B正确;“腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP”,故腺苷酸激酶发挥作用时伴随着特殊化学键的断裂与形成,C正确。

线粒体中ATP 的合成发生在线粒体基质和线粒体内膜,而腺苷酸激酶(AK)存在线粒体的内外膜间隙,线粒体中ATP合成的速率与AK无关,D错误。

高三生物一轮复习夯实练13:细胞呼吸的方式和有氧呼吸

高三生物一轮复习夯实练13:细胞呼吸的方式和有氧呼吸

一轮复习夯实练13 细胞呼吸的方式和有氧呼吸一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.(2022·重庆,12)从如图中选取装置,用于探究酵母菌细胞呼吸方式,正确的组合是()注:箭头表示气流方向。

A.⑤→⑧→⑦和⑥→③B.⑧→①→③和②→③C.⑤→⑧→③和④→⑦D.⑧→⑤→③和⑥→⑦2.(2022·河北,4)关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中D.通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色3.(2023·天津,1)衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶,则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是()A.葡萄糖B.糖原C.淀粉D.ATP4.如图为某细胞器的结构模式图,下列反应发生在该细胞器内的是()A.葡萄糖分解为丙酮酸B.O2与[H]反应产生水C.葡萄糖分解产生乳酸D.水在光下分解产生O25.(2023·滨州高三调研)糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程,普遍存在于细胞中。

下列叙述正确的是()A.糖酵解的过程需要消耗氧气B.糖酵解发生在线粒体基质中C.糖酵解产生的丙酮酸可能转化为乳酸D.糖酵解释放的能量主要用于合成A TP6.如图表示丙酮酸进入线粒体过程模型。

丙酮酸先由线粒体外膜上孔蛋白构成的通道顺浓度梯度进入膜间隙,然后利用内膜两侧H+电化学梯度提供的能量,依靠H+载体蛋白通过内膜进入线粒体基质。

下列叙述错误的是()A.线粒体内膜上既有丙酮酸的载体蛋白,也有分解丙酮酸的酶B.丙酮酸经孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式属于协助扩散C.丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质的方式属于主动运输D.降低膜间隙H+浓度会降低线粒体外膜对丙酮酸运输的速率7.研究发现,在线粒体内膜两侧存在H+浓度差。

H+顺浓度梯度经ATP合酶转移至线粒体基质的同时,驱动ATP的合成(如图所示)。

生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试卷(含解析)

生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试卷(含解析)

生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试卷(含解析)细胞呼吸确实是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物,同时开释出能量的过程。

以下是细胞呼吸专项练习试题,期望考生能够查缺补漏。

1.下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸C.空气中的病毒一样进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中确信含有与有氧呼吸有关的酶解析肠道中的蛔虫是真核生物,但不能进行有氧呼吸;原核细胞虽无线粒体,但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构,不能进行细胞呼吸;进行有氧呼吸的细胞中确信含有与有氧呼吸有关的酶。

答案D2.引起青青年肥胖的要紧因素之一是食用过多的高热量食物。

下图表示操纵热量摄入后,细胞内产生能量方式的变化。

据图判定,当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后,其体细胞内会发生的改变是()A.糖酵说明能减少B.氧气消耗量减少C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多D.CO2生成量减少解析据图可知,肥胖人减少糖类摄入后,机体细胞内的变化包括两个方面:一方面,由于糖酵解减弱而导致丙酮酸生成量减少,现在期开释能量减少;另一方面,机体为保持正常生命活动对能量的需求,需要补充糖酵解减少的那部分能量,分解其他能源物质,从而促使线粒体内氧化分解增强,使氧气消耗量增大,二氧化碳生成量增多。

故A项正确。

答案A3.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下,据图可知下列有关说法正确的是()A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.无氧条件下,酵母菌只能进行③过程C.反应①②必须在有氧条件下进行D.上述反应均在线粒体内完成解析反应①能够在无氧条件下进行,反应①、③、④不能在线粒体中进行;无氧条件下酵母菌能够进行①、③过程。

答案4.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。

关闭活栓后,U 形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相关于参考点的变化。

2020年高考一轮复习知识点:细胞呼吸

2020年高考一轮复习知识点:细胞呼吸

细胞呼吸一、选择题(10小题,共50分)1.研究发现,菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化[H]与氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。

生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。

下列有关叙述正确的是()A.NADH脱氢酶主要分布在线粒体的基质中B.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段C.鱼藤酮也会对农作物产生很强的毒害作用D.长期使用鱼藤酮将导致菜粉蝶基因突变而使其种群抗药性基因频率增加【答案】B2.呼吸熵(RQ=CO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。

下图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。

根据所给信息,判断下列说法正确的是()A.c点时,呼吸熵为1,说明该植物器官只进行有氧呼吸B.该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解C.a点时,产生CO2的场所是细胞质基质或线粒体基质D.b点时,无氧呼吸强度最低,最适合储藏该植物器官【答案】B3.下图示某兴趣小组在室温下进行酵母菌发酵实验的装置,下列分析正确的是()A.集气管中的气体全部在酵母菌细胞质基质中产生B.细胞呼吸分解葡萄糖释放的能量大部分储存在ATP中C.可在发酵瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生D.发酵过程中酵母菌的种群数量先增大后减少【答案】D4.下列微生物的相关叙述,正确的是()A.酵母菌的溶酶体中可以合成并储存多种水解酶B.肺炎双球菌的线粒体可以利用丙酮酸进行有氧呼吸C.真菌分泌纤维素酶时,需自身的生物膜系统参与D.利用乳酸菌进行发酵时,应先通入空气使其大量增殖【答案】C5.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。

若分解底物是葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是()A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若既不吸收O2,同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡C.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸D.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸【答案】B6.如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,有关叙述错误的是()A.O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质B.O2浓度低于20%时,30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大C.由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃和35℃之间D.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度【答案】C7.酿酒过程中,发酵液中一般先通一段时间氧气,然后密闭。

人教版2024年高考一轮复习生物《08 细胞呼吸》分层训练

人教版2024年高考一轮复习生物《08 细胞呼吸》分层训练

08 细胞呼吸1.(2023·福建漳州·统考模拟预测)在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的NADH 脱去+H 并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给2O ,电子传递过程中释放能量驱动+H 经甲蛋白不断泵入膜间隙,随后+H 经乙蛋白返回线粒体基质并促使ATP 合成,然后与接受了电子的2O 结合生成水。

线粒体内膜合成ATP 的方式如下图1所示。

为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理,分组情况及结果如图2所示。

已知DNP 可使+H 进入线粒体基质时不经过乙蛋白。

下列相关说法错误的是( )A .乙蛋白运输H+的过程属于协助扩散B .4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻C .与25℃时相比,4℃时有氧呼吸产热多D .DNP 导致膜间隙中H+浓度降低,生成的ATP 减少2.(2023·陕西商洛·陕西省丹凤中学校考三模)为探究酵母菌的呼吸方式,科研人员向锥形瓶中加入含有活化酵母菌的葡萄糖培养液,密封后置于适宜温度下培养,并利用传感器测定锥形瓶中CO2和O2的含量变化实验结果如图所示。

下列分析正确的是()A.实验过程中,不同时间点CO2的生成场所均相同B.第100s时,醉母菌细胞呼吸中O2的消耗量等于CO2的释放量C.第300s时,酵母菌细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸D.实验结束后向培养液滤液中滴加酸性重铬酸即溶液,振荡后呈黄色3.(2023·浙江·校联考模拟预测)细胞色素C氧化酶(CytC)是细胞呼吸中电子传递链末端的蛋白复合物,缺氧时,随着膜的通透性增加,外源性CytC进入线粒体内,参与[H]和氧气的结合,从而增加A TP的合成,提高氧气利用率,外源性CytC因此可用于各种组织缺氧的急救或辅助治疗,下列叙述错误的是()A.真核细胞中,线粒体内膜折叠形成嵴增加了CytC的附着位点B.正常情况下,有(需)氧呼吸第三阶段中与氧气结合的[H]部分来自丙酮酸C.相对缺氧时,外源性CytC进入线粒体发挥作用抑制了肌细胞中乳酸的产生D.相对缺氧时,外源性CytC的使用提高了有(需)氧呼吸释放能量转化到ATP中的效率4.(2023·山东青岛·统考二模)甜瓜是一种耐淹性较强的品种。

2022年高考生物一轮基础复习:专题9 细胞呼吸(备考)

2022年高考生物一轮基础复习:专题9 细胞呼吸(备考)

2022年高考生物一轮基础复习:专题9 细胞呼吸(备考)选择题关于氧气对生命活动的影响,下列说法正确的是()A.在无氧条件下酵母菌无法进行主动运输B.用透气性好的创可贴可以抑制厌氧菌的繁殖C.氧气浓度越高,乳酸菌的呼吸速率就会越大D.长期生活在低氧环境中,血红蛋白含量会降低【答案】B【解析】解:A、在无氧条件下酵母菌能进行无氧呼吸,释放能量,故能进行主动运输,A错误;B、由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖,所以选用透气性好的创可贴包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,B正确;C、乳酸菌属于厌氧菌,氧气浓度越高,乳酸菌的呼吸速率就会越小,C错误;D、血红蛋白运输氧气,长期生活在低氧环境中,血红蛋白含量会增加,D错误.故答案为:B.根据题意分析:酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,并释放少量能量;厌氧菌在有氧条件下,其呼吸和繁殖会受到抑制;红细胞中的血红蛋白运输氧气,血红蛋白增多,有利于氧气的运输.选择题如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体【答案】C【解析】解:分析题图:图示表示细胞呼吸的过程,其中酶1是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的场所,形成丙酮酸和[H],场所是细胞质基质;酶2是有氧呼吸第二阶段和第三阶段,形成二氧化碳和[H],场所是线粒体;酶3是无氧呼吸的第二阶段,产物是乳酸,场所是细胞质基质.所以酶1、酶2、酶3的场所是细胞质基质、线粒体、细胞质基质.本题考查细胞呼吸的过程.(1)有氧呼吸的过程:第一阶段:在细胞质的基质中.反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(葡萄糖)第二阶段:在线粒体基质中进行.反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.反应式:24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)(2)无氧呼吸的场所是在细胞质基质内.选择题在细胞呼吸过程中,有CO2放出时,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是酒精发酵D.一定不是乳酸发酵【答案】D【解析】解:由呼吸作用反应式来看,有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸都能产生二氧化碳,只有产乳酸的无氧呼吸不产生二氧化碳,D 正确.细胞有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H26CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为:C6H12O2CO2+2C2H5OH+能量;C6H12 2C3H6O3+能量选择题图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是()A.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量C.乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸D.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2【答案】A【解析】解:A、温度等环境因素会影响甲中温度和乙中有色液滴的移动,因此甲和乙都需要设置对照组,A错误;B、甲装置中含有温度计,可用于探究呼吸作用是否产生热量,A 正确;C、乙装置中NaOH可吸收呼吸产生的二氧化碳,则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气,因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸,C正确;D、丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2,D正确.故答案为:A.分析甲图:该图中有温度计,因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量.分析乙图:该装置中的NaOH溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳,则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气.分析丙图:澄清石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2.选择题“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力.现在当代有关粮食、水果的保存方法正确的是()A.粮食、水果应该在无氧条件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有机物B.低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食、水果在零下低温保存效果好C.水分会促进细胞呼吸,粮食、水果应该保存在干燥的环境中D.粮食、水果释放CO2最少时对应的O2浓度是二者保存的最适O2浓度【答案】D【解析】解:A、在无氧的条件下保存,无氧呼吸旺盛,会大量消耗有机物,应该在低氧下保存,A错误;B、低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食水果在零上低温,零下低温会冻伤水果,B错误;C、水分会促进细胞呼吸,粮食应该保存在干燥的环境中,而水果无水会不新鲜,C错误;D、粮食和水果释放二氧化碳最少时,分解有机物最少,所以此时对应的O2浓度是二者保存的最适O2浓度,D正确.故答案为:D.1、水果保鲜贮藏的过程中,细胞进行呼吸作用,分解有机物.温度能影响酶的活性,氧气能影响细胞的呼吸,因此,低温、低氧能降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗.2、延长水果和粮食的储藏时间,需降低其呼吸作用,保存粮食的条件是低温(抑制酶的活性)、干燥(抑制细胞呼吸)、高CO2(抑制有氧呼吸)和低氧(抑制无氧呼吸),而水果蔬菜一般要保鲜,含水量是体现水果蔬菜是否新鲜的重要指标,失去水分的水果蔬菜将不再新鲜,所以不可作干燥处理.选择题细胞呼吸是细胞重要的生命活动,下列说法不正确的是()A.动物细胞细胞呼吸中,CO2的产生量和O2的消耗量相等,则该细胞没有发生无氧呼吸B.酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的产生量和O2的消耗量之比在1和之间,则有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多C.酸奶、果酒、使用透气的创可贴、中耕松土都利用了细胞呼吸的原理D.细胞呼吸过程中每个阶段不都有ATP的合成【答案】A【解析】解:A、如果细胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的产生量和O2的消耗量相等,说明该细胞只进行有氧呼吸;由于脂肪的碳氢比例高,进行有氧呼吸时二氧化碳的产生量小于氧气的消耗量,因此CO2的产生量和O2的消耗量相等,也可能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,A错误;B、酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖,如果只进行有氧呼吸,则CO2的产生量和O2的消耗量之比为1,如果有氧呼吸和无氧呼吸强度相等,则CO2的产生量和O2的消耗量之比等于,因此比值在1和之间时,有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多,B正确;C、酸奶(乳酸菌的无氧呼吸)、果酒(酵母菌的无氧呼吸)、使用透气的创可贴、中耕松土都利用了细胞呼吸的原理,C正确;D、无氧呼吸的第二阶段没有能量的释放,因此没有ATP的产生,D正确.故选:A.1 糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成,氧化分解产生CO2、H2O,同时释放能量.但脂肪中氢的含量远远高于糖类,因此进行有氧呼吸时,脂肪分解产生的二氧化碳小于吸收的氧气量.2 无氧呼吸:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量,有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O 6CO2+12H2O+能量.3 细胞呼吸原理的应用1)种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收.2)利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头.3)利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂.5)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风.6)提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力.7)粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存.8)果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存.选择题如图表示人体内细胞呼吸的过程,下列叙述正确的是()A.②过程既有水参与,又有水产生B.①③过程将导致细胞内[H]的积累C.①②③过程中都需要酶参与,都有大量能量释放D.在剧烈运动中,人体细胞主要通过①③过程获得能量【答案】A【解析】解:A、②过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段。

2022高三生物一轮复习单元测试:细胞呼吸(2)

2022高三生物一轮复习单元测试:细胞呼吸(2)

2022高三生物一轮复习单元测试:细胞呼吸(2)一、选择题(本题共12题,每题5分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是()A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳D.有氧呼吸的强度晚上比白天强2.关于有氧呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸的第三时期能开释大量的能量B.生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行C.只有有氧呼吸才能开释二氧化碳D.氧参与了有氧呼吸的第一时期的反应3.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。

用超声波将线粒体破裂,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原先内膜的内侧面位于膜泡的外表面。

下列四支试管在适宜温度下可不能产生CO2的有()A.葡萄糖+细胞质基质B.丙酮酸+细胞质基质C.葡萄糖+小膜泡D.丙酮酸+线粒体基质4.如图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。

下列说法中正确的是()A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C.100米跑时,所需ATP要紧由有氧呼吸产生D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸开释的CO2与吸取的O2之比为1∶15.探究酵母菌细胞呼吸实验中,对3个保温瓶的处理情形分别是:A瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液,B、C两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液;然后,向A、B两瓶加入等量的酵母菌培养液,C瓶加等量蒸馏水,并向A瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面,最后用蓬松的棉花塞住瓶口。

下列有关叙述不正确的是()A.C保温瓶的作用是作为对比B.24小时后温度最高的是B瓶C.A瓶中酵母菌不能存活D.煮沸的作用包括灭菌和去除氧气6.细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A.细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能开释储存在有机物中的能量B.有叶绿体的细胞叶绿体能够自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量C.动物细胞呼吸停止便不能合成ATP,细胞代谢就此终结D.线粒体是有氧呼吸的要紧场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸7.在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构不能产生CO2的是()A.水稻根细胞的线粒体基质B.苹果果肉细胞的细胞质基质C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质8.陆生植物不能长期忍耐无氧呼吸,其缘故是()①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④9.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。

高考生物一轮复习 第一 第三单元 细胞的能量供和利用 第8讲 细胞呼吸练习

高考生物一轮复习 第一 第三单元 细胞的能量供和利用 第8讲 细胞呼吸练习

藏躲市安详阳光实验学校第8讲细胞呼吸[基础达标](8+1)1.下列物质转化过程有可能发生在人体内的是( )A.H2O中的O转移到O2中B.CO2中的O转移到H2O中C.C6H12O的O转移到C2H5OH中D.H2O中的O转移到CO2中解析:人体内能发生呼吸作用,不会发生光合作用,AB错误。

人体内不会发生无氧呼吸产生酒精,C错误。

有氧呼吸分三个阶段:第一阶段是C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+能量;第二阶段是2C3H4O3+6H2O→6CO2+20[H]+能量;第三阶段是6O2+24[H]→12H2O+能量。

D正确。

答案:D2.为了准确地判断贮存的小麦种子所进行的呼吸作用方式,最好检测( ) A.有无酒精产生B.有无水的生成C.有无有机物的消耗D.O2消耗量与CO2生成量的比值解析:有无酒精生成只能判断小麦是否进行无氧呼吸,不能准确判断,A错误;有氧呼吸和无氧呼吸都是在溶液中进行的,有无水的生成很难测定,B错误;有氧呼吸和无氧呼吸都消耗有机物,C错误;由于有氧条件下进行有氧呼吸时吸收的CO2和放出的O2量相等,而无氧呼吸时不吸收氧气,但放出CO2,因此根据O2消耗量与CO2生成量的比值可以准确判断出小麦种子的呼吸方式,D正确。

答案:D3.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。

白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有( )①酒精②乳酸③CO2④H2O ⑤ATPA.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤ D.②③④⑤解析:人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳、水和ATP,无氧呼吸的产物是乳酸和ATP;人体白肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,故白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP,所以D正确。

答案:D4.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是( )A.种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C.细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D.检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸解析:种子萌发过程中新陈代谢旺盛,细胞呼吸速率会有所增加,故A错误。

人教生物一轮复习课时练:3-7 光合作用和细胞呼吸的综合分析

人教生物一轮复习课时练:3-7 光合作用和细胞呼吸的综合分析

一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.下列关于细胞内ATP、NADH、NADPH等活性分子的叙述,错误的是()A.ATP脱去两个磷酸基团后可参与RNA的合成B.ATP的合成通常与细胞内的放能反应相联系C.NADH和NADPH都是具有还原性的活性分子D.叶肉细胞可通过光合作用和细胞呼吸合成NADPH2.(2023·山东青岛高三检测)请根据右图分析,下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都会发生B.晴朗夏天的中午,③④将减弱,净光合速率降低C.晴朗夏天的上午10时左右,北方植物的叶肉细胞中①多于⑥D.进行②和③时,物质从产生部位到利用部位都将穿过8层膜3.8月下旬,在某校园内,甲、乙两株不同种植物CO2吸收速率的变化如图。

若按一昼夜进行统计,则下列说法中,正确的是()A.a点之前,甲植株均同时进行光合作用和细胞呼吸B.e点时,乙植株有机物积累量达到最高C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.b~d段,观测到甲植株气孔保持关闭,可推测其拥有更为高效的光合系统4.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示蓝细菌光合速率与光照强度的关系。

下列说法正确的是()A.图甲中,光照强度为b时,光合速率等于呼吸速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制a、b、c点光合速率的因素主要是光照强度5.下列关于曲线的描述,正确的是()A.图1中,两曲线的交点对应的是净光合速率为0时的温度B.图2中,C点对所有进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量C.图3中A、B两点为光合速率和呼吸速率相等的点D.若在30 ℃时一昼夜光照10 h,则一天CO2的净吸收量为76.(2023·江苏扬州高三阶段练习)用某种绿色植物轮藻的大小相似叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1 h,测其质量变化,立即光照1 h(光照强度相同),再测其质量变化。

2023届高考生物一轮复习同步习题(8) 细胞呼吸的原理和应用

2023届高考生物一轮复习同步习题(8) 细胞呼吸的原理和应用

2023届高考生物一轮复习同步习题(八)细胞呼吸的原理和应用一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.(2021·湖北卷)采摘后的梨常温下易软化。

果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应,逐渐褐变。

密封条件下4℃冷藏能延长梨的贮藏期。

下列叙述错误的是()A.常温下鲜梨含水量大,环境温度较高,呼吸代谢旺盛,不耐贮藏B.密封条件下,梨呼吸作用导致O2减少,CO2增多,利于保鲜C.冷藏时,梨细胞的自由水增多,导致各种代谢活动减缓D.低温抑制了梨的酚氧化酶活性,果肉褐变减缓C解析:常温下鲜梨含水量大,环境温度较高,呼吸代谢旺盛,细胞消耗的有机物增多,不耐贮藏,A正确;密封条件下,梨呼吸作用导致O2减少,CO2增多,进而抑制呼吸,使有氧呼吸减弱,消耗的有机物减少,故利于保鲜,B正确;细胞中自由水的含量越多,则细胞代谢越旺盛,C错误;酶活性的发挥需要适宜的温度等条件,结合题意“果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应,逐渐褐变,密封条件下4℃冷藏能延长梨的贮藏期”可知,低温抑制了梨的酚氧化酶活性,果肉褐变减缓,D正确。

2.(2020·浙江7月选考)下列关于细胞的有氧呼吸与无氧呼吸的叙述,正确的是()A.细胞的无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸的多B.细胞的无氧呼吸在细胞质基质和线粒体嵴上进行C.细胞的有氧呼吸与无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量C解析:细胞的无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸的少,A错误;细胞的无氧呼吸在细胞质基质中进行,B错误;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,都是将一个葡萄糖分子转变为两个丙酮酸分子,C正确;若适当提高O2浓度会抑制苹果细胞的无氧呼吸,酒精的生成量减少,D错误。

3.(2021·北京卷)在有或无机械助力两种情形下,从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。

对图中结果叙述错误的是()A.走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多B.葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源C.爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩D.借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应D解析:由图可知,走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多,A正确;葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”,B 正确;爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩,部分会转化为热能,C正确;有机械助力时比无机械助力时,人体消耗的能量少,但机械助力会消耗更多的能量,不利于缓解温室效应,D错误。

高中生物一轮复习习题(三维设计)必修① 第四单元 第2讲 ATP的主要来源——细胞呼吸

高中生物一轮复习习题(三维设计)必修① 第四单元  第2讲  ATP的主要来源——细胞呼吸

必修一第四单元第2讲 ATP的主要来源——细胞呼吸[课时作业]一、选择题1.(2010·淮安质检)把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。

往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP 产生,则c层必定含有() ①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA.①和③B.②和④C.①和④D.②和③解析:因为c层可分解丙酮酸,而不能分解葡萄糖,所以可确定该层匀浆中一定含有线粒体,且一定不含有细胞质基质。

另外ADP是合成ATP的原料,所以c层也一定含有ADP。

答案:C2.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。

下列关于“自体保藏法”说法不.正确的是() A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好D.在自体保藏法中如能控温1~5℃,贮藏时间会更长解析:密闭环境中,二氧化碳浓度越高,有氧呼吸的被抑制越彻底,但无氧呼吸的强度会增大,无氧呼吸消耗的有机物会更多,其产物酒精还会伤害植物细胞。

答案:C3.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是() A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢解析:细胞呼吸是指生物体内有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程。

无论有氧呼吸还是无氧呼吸,其底物都主要是葡萄糖。

有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,都能产生还原性氢和丙酮酸。

有氧呼吸和无氧呼吸的能量都是逐步释放。

4.(2010·深圳质检)下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g - 1·h -1)。

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第9讲 细胞呼吸(练习)(原卷版+答案解析)

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第9讲 细胞呼吸(练习)(原卷版+答案解析)

第09讲细胞呼吸(模拟精练+真题演练)1.(2023春·湖北·高一校联考阶段练习)下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是()A.酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物,易于培养COB.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生了[H]和2C.通过设置有氧条件组(对照组)和无氧条件组(实验组)来判断酵母菌的细胞呼吸方式CO,说明在两种条件下葡萄糖的消耗量相等D.若在有氧、无氧条件下产生等量的22.(2023·山东·统考模拟预测)海水稻学名耐盐碱水稻,是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的耐盐碱水稻,也可种植在半荒漠内陆盐碱地和平原盐碱地,通常可用稀释的0.6%的海水来灌溉。

下列有关叙述错误的是()A.将海水稻和普通水稻的根细胞分别置于清水中,二者吸收水分的量差不多B.用海水浇灌海水稻与普通水稻,海水稻能正常生长,普通水稻将枯萎C.海水稻的根细胞吸收矿质离子时需要根细胞呼吸作用产生的ATP提供能量D.推广种植海水稻有助于增加粮食产量,缓解耕地资源不足和粮食危机等问题3.(2023春·浙江温州·高一统考学业考试)pH传感器是一种能够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。

某兴趣小组设置如图甲、乙所示的装置,探究酵母菌细胞呼吸过程中pH的变化。

下列叙述正确的是()A.图甲装置溶液X的目的是除去空气中的CO2B.实验过程中,图甲装置检测到pH先上升后下降C.实验过程中,图乙装置检测到pH先下降后上升D.环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果4.(2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测)细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为脂肪、氨基酸等非糖物质。

如下图表示人体内相关物质的转化过程。

下列有关叙述正确的是()A.过程②产生的二碳化合物可能是酒精B.X物质可能代表的是构成脂肪的小分子C.过程②生成的氮基酸是必需氨基酸D.长期高糖膳食不可能会导致人体内脂肪积累5.(2023·全国·模拟预测)细胞呼吸是细胞中合成ATP的主要来源。

高三生物一轮复习《对点训练》:专题5 细胞呼吸(含模拟题)

高三生物一轮复习《对点训练》:专题5 细胞呼吸(含模拟题)

【聚集高考】2019高三生物一轮复习《对点训练》:专题5 细胞呼吸考点1细胞呼吸的过程和原理1.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( D )A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2解析:葡萄糖的有氧呼吸分三个阶段,葡萄糖中氧的转变过程为C6H12O6→丙酮酸→CO2。

第三阶段产生的H2O中的氧全部来自于O2。

2.提取鼠肝细胞的线粒体为试验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。

下列叙述中与试验结果不符合的是( D )A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是其次、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的解析:有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,其次、三阶段在线粒体中进行,第三阶段[H]与氧气结合,生成水,该过程在线粒体中进行。

3.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程,可以在细胞质基质中发生的是( B )A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:①是有氧呼吸的后两个阶段,发生在线粒体中。

②和③表示两种类型的无氧呼吸,均发生在细胞质基质中。

④表示A TP的合成和利用,可以发生在细胞质基质中。

4.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积改变的相对值如下表。

若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( D )CO2释放量O2汲取量a 100b 8 3c 6 4d 7 7A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体解析:种子有氧呼吸,汲取O2与放出CO2相等,无氧呼吸时不汲取O2但是放出CO2,有氧呼吸与无氧呼吸同时存在时汲取O2小于放出CO2,可知a条件下只进行无氧呼吸,植物无氧呼吸产物是酒精和CO2,很少产生乳酸且二者不会同时存在;b条件和c条件下既有有氧呼吸又有无氧呼吸;d条件下只进行有氧呼吸。

高考生物一轮复习分层练习第三章细胞代谢课时3细胞呼吸的原理和应用

高考生物一轮复习分层练习第三章细胞代谢课时3细胞呼吸的原理和应用

课时3 细胞呼吸的原理和应用一、选择题1.[2024江西大联考]酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也称为发酵。

下列相关叙述正确的是(B)A.两种细胞中的[H]均会出现积累现象B.酒精和乳酸可由同一种物质转化而来C.产生酸味和酒味的第二阶段生成ATPD.两种细胞的线粒体中均可能产生CO2解析无氧呼吸产生的[H]可与丙酮酸反应生成相应产物,如酵母菌中[H]与丙酮酸反应生成酒精和二氧化碳、乳酸菌中[H]与丙酮酸反应生成乳酸,A错误、B正确;无氧呼吸只在第一阶段生成ATP,第二阶段不生成ATP,C错误;乳酸菌是原核生物,没有线粒体,D 错误。

2.[2024嘉兴模拟]氰化物能抑制细胞色素氧化酶的活性,阻止其将电子传递给O2,从而导致细胞功能异常。

氰化物的作用部位是(A)A.线粒体内膜B.线粒体外膜C.线粒体基质D.细胞质基质解析有氧呼吸第三阶段发生电子传递过程,氰化物能抑制细胞色素氧化酶的活性,阻止其将电子传递给O2,因此氰化物对有氧呼吸的第三阶段起作用,其作用部位是线粒体内膜,A正确。

3.[2024天津模拟改编]如图为酵母菌和人体细胞呼吸流程简图,下列叙述正确的是(B)A.物质a、b、c、d分别为水、CO2、酒精、乳酸B.条件X下酵母菌细胞呼吸时,葡萄糖中的能量一共有3条去路C.氧气不足时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量D.若用18O标记葡萄糖,则在物质a中会检测到18O解析据图可知,条件X为无氧条件,条件Y为有氧条件。

物质a为水,物质b为CO2,物质c为乳酸,物质d为酒精,A错误。

条件X下酵母菌细胞进行无氧呼吸,产物为酒精和CO2,该条件下葡萄糖中的能量的去路有3条,分别是以热能形式散失、储存在ATP 中、储存在酒精中,B正确。

人体肌细胞进行无氧呼吸时不能产生CO2,故氧气不足时,人体肌细胞产生的CO2量等于O2的消耗量,C错误。

葡萄糖中的氧元素通过有氧呼吸可进入CO2中,水中的氧全部来自氧气,故若用18O标记葡萄糖,则在物质a中不会检测到18O,D错误。

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课时作业(十)A TP的主要来源——细胞呼吸一、选择题1.如图表示人体细胞中的两类呼吸作用。

下列有关叙述中,不正确的是()A.③过程既产生[H],也消耗[H]B.③过程释放的能量比②过程多C.③过程需要大量O2参与D.②③过程进行的场所相同2.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A.①④B.②③C.①③D.②④3.如图所示为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是() A.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.①过程发生在核糖体中,水中的氢只来自于—NH2D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中4.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。

若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是()A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡5.下列三幅图描述的是环境因素与呼吸作用间的关系,下列叙述错误的是()A.图甲中的变量①可表示在一定呼吸强度范围内细胞中的含水量B.图乙中的变量②可表示温度,而温度是通过影响酶的活性来影响呼吸速率的C.图丙中的曲线①代表无氧呼吸,且氧浓度为10%时无氧呼吸停止D.图丙中的曲线②代表有氧呼吸,且呼吸作用强度随氧浓度增大而不断增强6.下列有关酵母菌厌氧呼吸的叙述,正确的是()A.酵母菌厌氧呼吸第一阶段和第二阶段都是在细胞质基质中进行B.酵母菌厌氧呼吸第一阶段和第二阶段都会产生ATPC.酵母菌厌氧呼吸分解葡萄糖所产生的能量除转移至A TP外,其余的都储存在酒精中D.酵母菌厌氧呼吸过程中葡萄糖只有被分解为丙酮酸后才能进入线粒体7.如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述不正确的是()A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强D.和D、F点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜8.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。

当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。

下氧浓度(%) a b c d eCO2产生速率(mol·min-1) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2消耗速率(mol·min-1) 0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧浓度为B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min-1D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸9.白天时间较长、温度较高而夜晚时间较短、气温较低的新疆等地,所产哈密瓜特别甜,主要原因不包括()A.阳光充足,光照强烈,光合作用的强度大、时间长,产生的糖类多B.夜间温度比较低,呼吸作用相对比较弱,消耗的糖类物质较少C.新疆等地的哈密瓜都发生了“变甜”的基因突变D.细胞内积累的糖类在有关酶的催化作用下,最终转化成果糖和葡萄糖等10.下图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径,有关叙述正确的是() A.酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体B.消耗等量的葡萄糖释放的能量中,能量2最多C.消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多D.酒精是酵母菌的代谢产物,可经主动运输方式运出细胞11.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如下图。

下列叙述正确的是()A.甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸B.乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C.丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少D.丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体二、非选择题12.下图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答:(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括________,原因是缺乏________。

硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自________________________________________________________________________。

(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的________________,伴随该过程的能量转化反应式为__________________________。

(3)酵母菌产生CO2的场所是________________________________________________________________________。

(4)13.(1)甲图中X代表的物质是________,E代表的物质可能是________。

(2)甲图中有氧呼吸的途径是________,其中产生能量最多的是________阶段(填字母)。

(3)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的________(填序号)。

(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于________,写出有关的反应式______________________。

(5)叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中,氧气分子通过的生物膜共有________层,通过这些膜的方式是__________________________。

14.某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。

他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。

当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。

请分析回答:(1)甲、乙两组的实验变量是________,实验中需控制的无关变量主要有________________________________________________________________________。

(2)酵母菌产生CO2的场所是________________________________________________________________________。

(3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

实验步骤:①将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记。

②一段时间后观察________的变化。

实验结果预测和结论:①如果______________________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。

②如果______________________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

③____________________________________________________________________________________________。

课时作业(十)答案一、选择题1.D ②过程发生在细胞质基质中,③过程发生在线粒体中,二者进行的场所不同。

2.C 有氧呼吸过程中,氧气在线粒体内膜上与氢结合生成水。

3.A 图中①是氨基酸脱水缩合过程;②、③为有氧呼吸,③、④为无氧呼吸。

④一定不发生在线粒体中,A 正确;无氧呼吸的第一阶段同有氧呼吸的第一阶段(③过程)均可产生[H],B 错误;脱水缩合产生的水中的氢来自于—NH 2和—COOH ,C 错误;③为细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,不发生在线粒体中,D 错误。

4.D 据图可知,CO 2的释放量在氧气浓度为c 点时最少,因此c 点时细胞呼吸最弱。

氧气浓度为b 时,氧气的吸收量为3,CO 2的释放量为8,计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。

氧浓度为c 时,有氧呼吸强度与无氧呼吸不相等,此时O 2的吸收量为4,CO 2的释放量为6,计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍。

氧气浓度为d 点,氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,说明只进行有氧呼吸,无氧呼吸被完全抑制。

5.D 乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生乳酸时,不吸收氧气,也不释放CO 2。

6.D 从图丙中可以看出当氧浓度达到一定值时,曲线②不再上升,故D 错误。

7.A 厌氧呼吸的整个过程都是在细胞质基质中进行的,A 正确;厌氧呼吸第二阶段不产生ATP ,B 错误;厌氧呼吸产生的能量除转移至ATP 外,还有一部分以热能的形式散失,其余的都储存在酒精中,C 错误;厌氧呼吸产生的丙酮酸不进入线粒体,D 错误。

8.C 温度对植物细胞呼吸的影响主要是通过影响与细胞呼吸相关的酶的活性来实现的,由图甲知,B 点对应的温度下CO 2释放的相对值最高,即细胞呼吸最旺盛,故A 、B 正确。

图乙中DE 段CO 2释放的相对值下降的主要原因是无氧呼吸受到抑制,但有氧呼吸逐渐增强,故C 错误。

贮藏水果或蔬菜时,应降低贮藏物的细胞呼吸,从而减少有机物的消耗,故E 点所对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜,故D 正确。

9.D 氧浓度为a 时无氧气消耗,说明细胞进行无氧呼吸,在细胞质基质进行,A 正确;氧浓度为b 时,产生CO 2的速率最小,较适宜于苹果的储藏,B 正确;由于有氧呼吸在单位时间内吸入O 2与呼出CO 2的分子数相等,因此氧浓度为c 时,有氧呼吸产生CO 2的速率为0.7mol·min -1,C 正确;氧浓度为d 时有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等,均为每分钟0.2 mol ,D 错误。

10.C 根据题干信息可知,新疆等地所产哈密瓜特别甜的主要原因包括:白天光合作用强,制造的有机物多;晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少,导致积累的糖类物质多;积累的糖类物质在有关酶的作用下转变成果糖和葡萄糖等。

11.B 酶2催化有氧呼吸的第二、第三阶段,是在线粒体内完成的,故A 错;消耗等量的葡萄糖有氧呼吸释放的能量最多,产生的CO 2较多,故B 正确、C 错;酒精运出细胞是自由扩散,故D 错。

12.D 甲条件下,酵母菌进行无氧呼吸,产生的是CO 2和酒精。

乙条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖少。

丙条件下产生的ATP 不是最少的,产生ATP 最少的是甲条件下。

丁条件下,吸收的O 2与释放的CO 2一样多,酵母菌只进行有氧呼吸,所以产生CO 2全部来自线粒体。

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