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一年级上册全册_部编版(新版)

一年级上册全册_部编版(新版)
细细嚼,慢慢咽,不泼菜,不撒饭。
平时,少先队员见到师长,或请求师长讲话,请示问题时,也要先行队礼。
早晨以及中午上学的时候,我们不能在外面玩,要按时来到学校,不能在小摊上玩耍哦。
远处望去,火龙映天,蜿蜒起伏,十分动人。
《每当我走过老师窗前》
我最喜欢动脑筋,搞创造,希 春节是中华民族最盛大、最喜庆、最欢乐的节日。
• 3、迟到的同学,不得在教室外逗留,可将教室门 轻轻推开,先喊:“报告。”经老师同意后轻步 走到自己的座位。
这些小朋友们在做什么?
? 这样做好吗?
这几个小朋友在做什么?这样好不好?

谢谢您!
不客气!
老师 再见!
我该怎么做呢?
zhè yàng zuò duì ma 这样 做对吗
4上 学 路 上
不同的上学路
你是怎样 上学的?
无论你是走路、骑车、 坐校车来到学校的,请在路 上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的 路上,你们都喜欢做 些什么事呀?相互说 一说上学、放学路上 喜欢做的一些事情。
3我 认 识 您 了
儿歌欣赏
《每当我走过老师窗前》
同学们,请问歌中描述的是谁呢?
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、 大眼睛
短头发、 戴眼镜
很和蔼
很漂亮
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
音 乐 老 师
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
校 长 先 生
如何行队礼 少先队员在降国旗时,在队旗出场和退场时,
都要敬礼,在烈士墓前要行队礼。平时,少先队 员见到师长,或请求师长讲话,请示问题时,也 要先行队礼。行队礼时,神情要注重、严肃,动 作要标准。

新大学法语1_书本知识整理(可编辑)

新大学法语1_书本知识整理(可编辑)

新大学法语1_书本知识整理《新大学法语》下考试题型:一.单项选择(直宾、间宾、复合过去时,中性代词等) 20*1’20’二.复合过去时态的动词变位(写出过去分词) 10*1’10’三.命令式的动词变位 10*1’10’四.用合适的动词填空(动词变位)20*1’20’五.改错(考阴阳性、强调句、命令句、中性代词、介词等)20*1’20’六.翻译(中翻法*5、法翻中*5) 10*2’20’翻译部分:C-F/F-C1.这个时候,他还很想睡觉。

A ce moment-là,il a encore envie de dormir.2.吃完早饭,他和母亲说声再见,便去上学了。

Après le petit-déjeuner,il dit au revoir à sa mère,et part pour la classe.3.路上,他走得很快,因为他不想迟到。

En route,?il marche vite,parce qu’il ne veut pas être en retard.4.她的房间朝向一条大街。

Sa chambre donne sur une grande rue.5.她拍了很多照片。

Elle a pris beaucoup de photos.6.她非常喜欢这座城市,因为有很多伟人在这里住过。

Elle aime bien cette ville,parce que beaucoup de grands hommes y ont vécu.y为副代词7.茱莉在超级市场门口等我。

Julie m’attend à l’entrée principale dusupermarché.8.商场里的人多极了,可是,我们没花多少时间就买完了东西。

Il y a un monde fou au supermarché,mais nous n’avons pas perdu de temps pour faire des achats.9.这么多人。

书本标准尺寸

书本标准尺寸

书本标准尺寸一常见的标准书尺寸有:1、16K精装书尺寸:260X185mm2、16K平装书尺寸:260X185mm3、大16K精装书尺寸:297X210mm4、大16K平装书尺寸:297X210mm5、32K精装书尺寸:184X130mm6、32K平装书尺寸:184X130mm7、大32K精装书尺寸:204X140mm8、大32K平装书尺寸:204X140mm9、64K精装书尺寸:130X92mm10、64K平装书尺寸:130X92mm书籍在设计大小时,是和一大张纸的尺寸 (78.74公分x109.22公分)有关。

这张纸对摺一次成为两张(四页), 这叫做对开;当再度对摺以后,摺成为四张(八页), 这叫做四开; 当再度对摺以后,摺成为八张(十六页), 这叫做八开; 当再度对摺以后,摺成为十六张(三十二页),这叫做十六开; 以此类推等。

扩展资料:纸张尺寸国际标准:1、纸张的规格是指纸张制成后,经过修整切边,裁成一定的尺寸。

过去是以多少“开”(例如8开或16开等)来表示纸张的大小,如今我国采用国际标准,规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。

标准规定纸张的幅宽(以X表示)和长度(以Y表示)的比例关系为X:Y=1:n。

2、按照纸张幅面的基本面积,把幅面规格分为A系列、B系列和C系列,幅面规格为A0的幅面尺寸为:841mm×1189mm;B0的幅面尺寸为1000mm×方米;C0的幅面尺寸为917mm×1297mm。

复印纸的幅面规格只采用A系列和B系列,C系列纸张尺寸主要用于信封。

3、A系列和B系列规格尺寸:二正常书本的标准原纸长宽尺寸为1092mm×787mm。

一般情况下,大书籍通常选用的是16开纸张,尺寸为260mm×185mm,小书籍选用的是32开纸张,尺寸为184mm×130mm。

我国的纸张规格通常用开表示,写作k。

介绍一本书作文(五篇)

介绍一本书作文(五篇)

介绍一本书作文(五篇)介绍一本书作文1亲爱的弟弟:你好!合上书本,在温暖的灯光下提起笔,开始给你写信,真想念我们在一起欢声笑语的日子啊,最近还好吗?不瞒你说,我最近迷上了一本好书《三国演义》,我想把这本书推荐给你,让你也可以品味到这本书的芳香。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”,这是《三国演义》的开篇词,它描写了从东汉末年到西晋初年之间数百年的历史风云,诉说了魏蜀吴之间的政治和军事斗争,最后司马炎一统三国,建立晋朝的故事,上演了一幕幕气势磅礴的场面,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物,如:忠勇无比的关羽,求贤若渴的刘备,嫉贤妒能的周瑜,神机妙算的诸葛亮。

我最佩服的是诸葛亮挥泪斩马谡的事情。

那时诸葛亮派马谡镇守街亭,临行前再三嘱咐:“街亭虽小,关系重大。

它是通往汉中的咽喉。

如果失守,我军必拜。

”并再三提醒道:“靠山近水安营扎寨,不得有误。

”可马谡不遵将令,改变了驻地,街亭失守。

还好有赵云相救,他才逃脱回营请罪。

诸葛亮虽对他的才能喜爱得不得了,但为立军状,诸葛亮决心挥泪将他斩首。

要知道马谡可是诸葛亮最好的徒弟,可为了军法威严,诸葛亮还是毅然决然地杀了他,从“挥泪”看出诸葛亮多么地不舍。

我仿佛看到了一个顾全大局、不徇私情的诸葛亮形象。

弟弟,你知道吗?我对这件事深有感触。

俗话说:“国有国法,家有家规。

”记得那一次,小创骂了我,我打了他一下,刚好被老师看到了,老师对着我破口大骂,问我原因,我刚要脱口而出,可一想到我跟小创平时的点点滴滴,我向老师隐瞒了事实,“义气”地把所有责任都揽了下来。

但,当我看到诸葛亮堪称“大义灭亲”的举动时,我有些后悔了:“这样做真的对吗?是不是反而害了小创,无视班规,我心里犹豫不绝,良心遭受着谴责。

”第二天,我鼓起勇气把事实告诉了老师,心中舒坦了很多,体会到了大公无私、问心无愧的快乐。

弟弟,不但如此,书里面还有很多精彩的情节值得我们细细品味。

书籍的装订形式

书籍的装订形式
平装书的订合形式常见的有骑马订、平订、锁线订、无线胶订、活 页订等等。
(1)平订
即将印好的书页经折页、配贴成册后,在订口一边用铁丝订牢,再 包上封面的装订方法,用于一般书籍的装订。
优点:方法简单,双数和单数的书页都可以订。 缺点:书页翻开时不能摊平,使阅读不方便,其次是订眼要占用5 毫米左右的有效版面空间,降低了版面率。(平装不宜用于厚本书籍,而 且铁丝时间长容易生锈折断,影响美观和书页脱落)
1、精装书的封面
精装书的书籍封面,可运用不同的物料和印刷制作方法,达到不同的 格调和效果。精装书的封面面料很多,除纸张外,有各种纺织物,有丝织品, 还有人造革、皮革和木质等。
(1)硬封面,是把纸张、织物等材料裱糊在硬纸板上制成,适宜于放在 桌上阅读的大型和中型开本的书籍。 (2)软封面,是用有韧性的牛皮纸、白板纸或薄纸板代替硬纸板,轻柔 的封面使人有舒适感,适宜于便于携带的中型本和袖珍本,例如字典、工 具书和文艺书籍等。
图5-11 书脊/平脊
图5-12 书脊/圆脊
3、精装书的订合形式也有活页订、铆钉订合、绳结订合、风琴折式等
图5-13/风琴折式/布瑞塔·穆勒/荷兰
图5-14/铆钉订合/Takaaki Matsumoto/美国
图5-15/法式折 式/米勒·汉默/ 荷兰
图5-16/绳结订合 /艾尔玛·布姆/荷 兰
图5-8 硬封面/特殊材质
图5-10 硬封面/特殊材质
2、精装书的书脊
(1)圆脊 是精装书常见的形式,其脊面呈月牙状,以略带一点垂直的弧线为
好,一般用牛皮纸或白板纸做书脊的里衬,有柔软,饱满和典雅的感觉, 尤其薄本书采用圆脊能增加厚度感。 (2)平脊
是用硬纸板做书籍的里衬,封面也大多为硬封面,整个书籍的形状 平整、朴实、挺拔、有现代感,但厚本书(约超过25毫米)在使用一段时 间后书口部分有隆起的危险,有损美观。

2018学年人教A版高一数学必修一书本讲解课件:第一章 1.1 1-1-3 第2课时 补 集 精品

2018学年人教A版高一数学必修一书本讲解课件:第一章 1.1 1-1-3 第2课时 补 集 精品

2.设全集为 R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求∁R(A∪B)及(∁RA)∩B.
解析:把全集 R 和集合 A,B 在数轴上表示如图: 由图知,A∪B={x|2<x<10}, ∴∁R(A∪B)={x|x≤2 或 x≥10}. ∵∁RA={x|x<3 或 x≥7}, ∴(∁RA)∩B={x|2<x<3 或 7≤x<10}.
(1)M≠∅时,如图可得
3a<2a+5, 2a+5≤-2
或33aa≥<21a.+5,
∴a≤-72或13≤a<5.
(2)M=∅时,应有 3a≥2a+5⇒a≥5.
综上可知,a≥13或 a≤-72.
补集思想的应用 [典例] 已知集合 A={y|y>a2+1 或 y<a},B={y|2≤y≤4},若 A∩B≠∅,求实 数 a 的取值范围. [解析] 因为 A={y|y>a2+1 或 y<a},B={y|2≤y≤4},所以不妨先求当 A∩B =∅时 a 的取值范围,如图所示.
[随堂训练]
1.设 U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则 A∩(∁UB)=( )
A.{x|0≤x<1}
B.{x|0<x≤1}
C.{x|x<0}
D.{x|x>1}
解析:画出数轴,如图所示,
∁UB={x|x≤1}, 则 A∩(∁UB)={x|0<x≤1}. 答案:B
2. 设 全 集 U = R , M = {x|x< - 2 , 或 x>2} , N =
1.已知 A,B 均为集合 U={1,3,5,7,9}的子集,且 A∩B==( )
A.{1,3}
B.{3,7,9}
C.{3,5,9}
D.{3,9}

Unit 2 Section B (1a-2b)(教学设计)七年级英语上册(人教版2024)

Unit 2 Section B (1a-2b)(教学设计)七年级英语上册(人教版2024)
对话练习的脚手架搭建好,先完整感知对话,再根据表格提示补全对话,最后根据目标单词和句型创编对话,循序渐进,轻松掌握。
效果评价:观察学生是否能正确使用语法、词汇和句型写出单句并根据分析结果完成初稿,给予及时指导;指导学生使用评价量表进行写作和评分。
Part5:
回顾总结
(2min)
Summarize the key content in this lesson.
【Why】
为了表达对家人的爱并了解如何介绍家人照片的结构和方式,并了解中外家庭文化的异同。
【How】
第一段概述说话人的身份及照片的基本信息。第二段逐一介绍照片中的家庭成员,相关细节信息包括每个成员的年龄、外貌、性格、爱好等,其中也描述了家人之间的互动和亲情的流露,第三段补充了照片之外的信息,引人了大家庭的其他重要成员,另外,在Lily的描述中她的家庭成员还包括一只名叫0scar的宠物狗。在现代社会,人们将猫、狗等宠物视为家庭成员的情况较为普遍,所以文中用的代词是his,而不是is,这也是值得了解的文化现象。
位置:on the left, on the right, in the middle
【核心表达】
开头:I’m ... I love my family.Here’s a photo of ... I’m the one…
正文:
1外貌:XXX is/am/are handsome/beautiful.XXX have/has long/short hair.
将家庭作业做好记录。
作业布置落实双减政策,减量不减质,重视实际场景的交际应用,减轻机械操练。
板书设计
教学反思
任务型教学法的采用强化了学生对文本的理解;以学生为本,构建有效的对话情境,引导学生自主合作;突出语言的语用功能,通过学科整合进行拓展,让学生学以致用,提升了学生的综合语言运用能力。不同形式的朗读及角色扮演,训练了学生使用正确的语音、语调,并在具体的语境中落实了核心句型的运用。板书简洁清晰,重点突出,对学生的复述起到了很好的辅助作用。

介绍一本书ppt课件

介绍一本书ppt课件

2、介绍这本书的内容
3、写这本书让你明白了什么道理。 可以引用关于书的名言。
• 这本书告诉我们:相信生活有阳光,它就会 有阳光;你向生活微笑,它也会毫不保留的向你 微笑。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界, 去面对世界,你就会发现,原来每天的阳光都是 那么的灿烂! • 一本好的书,都有一句精辟的话语,这边是 人生的哲理。 • 这就是我向你介绍的一本书——《绿山墙的 安妮》
……”
介绍一本书
怎样介绍书?
1、为什么要介绍这本书?
例: 古人有云:读万卷书,行万里路,可 见书在我们的生活了是十分重要的。读一 本好书,就能获取不少的知识。所以,今 天,我就向你们介绍一本好书——《绿山 墙的安妮》。
格言: 读万卷书,行万里路。 投我以桃,报之以李。 学而不厌,诲人不倦。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 谦受益,满招损。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 世上无难事,只怕有心人。 聪明在于勤奋,天才在于积累。 锲而不舍,金石可镂。 知己知彼,百战百胜。
格言: 读万卷书,行万里路。 投我以桃,报之以李。 学而不厌,诲人不倦。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 谦受益,满招损。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 世上无难事,只怕有心人。 聪明在于勤奋,天才在于积累。 锲而不舍,金石可镂。 知己知彼,百战百胜。
我最喜欢的一本书
观察的步骤
二、观察人物的步骤
第一步:看清画面有几个人,每个
人的衣着打扮,动作,静态等; 如这幅图可以看出有三个人,一 个男孩在泼水,另两个在看着; 第二步:联系画面上的环境,每个 人的形象特征确定人物身份; 第三步:确定人物在做什么,联系 中间一位男孩的动作和他手中端 的水盆,以及旁边的树洞可以知 道他在往树洞里灌水, 第四步:思考人物为什么要这样做? 明确中心。综合这幅图的内容仔 细想想往树洞里灌水是为了使皮 球浮起来,这幅图就表现了几个 小男孩子遇到事情肯动脑筋,善 于想办法。 这样紧扣画面,一步步观察,就可 以写出活生生的作文了。

新版部编版一年级上册语文全册课件

新版部编版一年级上册语文全册课件

读一读
举手发言歌 小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
读一读
上课听讲歌
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
再见
我爱学语文
读一读
语文书 我爱学语文
看一看
读书
写字
你能试着像他们这样读书和写字吗?
读一读
读书
身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,手了
快乐读书吧
我是中国人 是小学生
汉语拼音
1aoe
我爱学语文
2iuüyw
识字
1 天地人
2iuüyw 4dtnl
2 金木水火土 3 口耳目
4 日月水火
5 对韵歌 口语交际:我说你 做 语文园地一
5gkh 6jqx 7zcs 8 zh ch sh r 语文园地二
9 ai ei ui
8 雨点儿
口语交际:用多大 的声音 语文园地六
12 雪地里的小画 家 13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
口语交际:小兔运 南瓜 语文园地八
识字表
写字表
我上学了
• 你是哪个国家的人?
• --------我是中国人
• 你长大后想干什么?
• --------我想当一名画家、医生、警察、运动员、歌 手、舞蹈演员…………..
你喜欢语文书吗?为什么?
目录 目录就是我们学 习这本书的一张 地图, 告诉我们这本书 都有哪些内容, 每一课在第几页。
课本每一页左下角和右下角的数字 就是页码
考一考:试着找到识字第5课
第二课时
• 打开课本第2第3页,看第一幅图回答问题: • 1、这是什么地方? • 2、画面上有什么人? • 3、他们在做什么?

《如何阅读一本书》读书笔记精选15篇

《如何阅读一本书》读书笔记精选15篇

《如何阅读一本书》读书笔记精选15篇《如何阅读一本书》读书笔记1书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中还有无穷无尽的智慧和你想要的一切。

花了6个半小时读完了这本书,也做了一些笔记,虽然“浪费了时间,但是没有浪费人生”“引用是魔杖”引用__不仅可以增加说服力,还更容易组织__。

读书不再是“随随便便”地读,而是带着明确的目的、充满主动性地去读,真正消化书中的信息并加以运用转化成为属于自己无形的财富。

从最初说到的如何选书:选择自己喜欢读的书。

如何购书:怎样买到对自己真正有益的书。

如何读书:加深理解,深入思考。

如何活用:运用书中获得的知识。

再到后面的“葱鲔(wei)火锅式”读书笔记:“摘抄”和“评论”并存的特征,正如菜中鱼肉和大葱的关系一样。

摘抄的第一个好处是可以促进、加深对书的记忆。

第二个好处:加深理解,在摘抄的过程中你很容易能发现作者的反复思考、藏在__里的机锋。

评论的好处是:把自己读书时的感想、一闪而过的想法立即落实到纸上,哪怕只是一句话。

写几句“好棒”“什么”也未尝不可,如果一不小心想写得完美,只会让自己越来越难下笔(“完美只存在于想象之中,现实当中却无迹可寻”)如果说读书是为了丰富自己的思想,那么读书笔记的作用就是让自己更有深度。

《如何阅读一本书》读书笔记2你是否也需要阅读训练一下呢?这本书被很多人推荐,译者自己说。

四十四岁这一年才读这一本书,几乎可说无地自容。

1、我为什么读这本书?有两个问题困扰着我:不少书读了,但不懂或者理解不深。

例如:《哥德尔、艾舍尔、巴赫》,《禅与摩托车维修的艺术》很多书读的太慢,投入产出太低。

例如:《资治通鉴》读了1年半了才读1/2。

准备下半年开始挑战一些更难的书籍,因此提前在方法上做一些准备。

2、关于阅读这件事情这里的阅读或者书是广义的,视频,咨询,交流都是“阅读”的方式。

读书的目的呢?是想好好与自己相处,更好欣赏这神奇的世界,阅读从来不曾辜负我写阅读笔记的目的呢?则是我希望对内容提炼和思考回到书里面来3、概述(作者目的)这是一本阅读矫正的书籍,通过阅读的四个境界:基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读。

人力资源规划书本电子版[1]

人力资源规划书本电子版[1]
北京:经济管理出版社,1999。 四、教学重点与难点:
1. 人力资源规划的含义 2. 人力资源需要与供给的预测方法 五、教学步骤 1.分析、讲解本章的内容; 2.总结概括本章所学内容。 六、教学方式 1.采用多媒体教学 2.以课堂讲授为主 七、教学时间:3课时 八、作业要求:课外阅读(提供相关资料) 九、教学内容: (一)案例:宁夏事业单位超编严重 部分县市财政入不敷出
v任务分析法 将某部门所承担的任务分成A、B、C三类,A类为日常性工作,
几乎天天发生;B类为周期性工作,如计划部门制定年度计划,财务部 门发放工资等;C类为临时性或突发性工作,具有不可预见性。然后根 据过去的统计数据以及计划期内任务的变动情况,对各项任务的工作量 进行估计。最后将每类中的各项任务的工作量进行加总。
比率分析法假定企业的劳动生产率是不变的,如果考虑到劳动生产 率的变化对员工需求量的影响,可用以下计算公式:
式中:N — 人力资源需求量; w — 计划期内任务总量; q — 目前的劳动生产率; R — 计划期内生产率变动系数; R = R1 + R2 - R3
式中:R1 — 由于企业技术进步而引起的劳动生产率提高系数; R2 — 由于经验积累而引起的生产率提高系数; R3 — 由于年龄增大及某些社会因素而引起的生产率降低系数。
经初步匡算,2005年宁夏地方财政收入47.7亿元,其中用于各类事 业单位人员工资和经费开支就达25.6亿元,占地方财政的一半以上。
(2)人力资源规划的定义 人力资源规划是指为了实现组织的战略目标,根据组织的人力资源 现状,科学地预测企业在未来环境变化中的人力资源供求状况,并制定 相应的政策和措施,从而使企业的人力资源供给和需求达到平衡,并使 企业和个人都获得长期的利益。

九年级化学上册书本(沪教版PDF)第一章

九年级化学上册书本(沪教版PDF)第一章

从现在开始,我们将学习一门新的课程——化学。

实际上,通过九年级之前相关科学课程的学习及日常生活的积累,我们已经知道不少与化学相关的零散知识。

而在系统学习这门学科时,你一定想知道:化学有趣吗?化学交流与讨论在日常生活中,以促使我们提出更多值得深入研究的问题。

例如:1.世界卫生组织曾多次推荐使用中国的传统厨具——铁锅。

铁锅观察与思考在一个堆放了一批袋装化肥(主要成分为碳酸氢铵)里,过了一个夏天,变得浓烈了,有些袋里的化肥变少了。

检查图1-1 加热碳酸氢铵的实验你能确定这些化肥消失的原因吗?你认为在保存碳酸氢铵化肥时需要注意什么问题?请将实验结果记录于表1-1中。

碳酸氢铵保存注意点二、化学指导人类合理利用资源以地球上丰富的自然资源和农产品为原料,够帮助人们更合理、更充分、更有效地利用自然资源,各方面的需要发挥巨大的作用。

空气中的氮气很稳定,在常温下很难与其他物质发生反应。

因此,中充入氮气,可以延长食品的保存期限(图一定条件下,可用氮气和氢气作原料制得氨气。

氨气可用于生产氮肥,决人类面临的粮食危机作出重大贡献。

氮气在生产和生活中还有更广泛的应用(图1-4)。

图1-2 合理使用农药提高农作物产量图1-3 食品包装袋中充有氮气图1-4 氮气的用途液氮用于医疗手术氮肥用于制氮肥氮气填充气用作粮食、果的保护气粮食图1-5 合成氨工厂对自然资源的不合理利用,也使得人类正面临前所未有的资源危机,产生了多种亟待解决的社会问题。

随着人类对自身和自然认识的加深,来越意识到应当合理开发与利用自然资源,保护环境,与自然和谐共处,社会的可持续发展。

在这些方面,化学的贡献是引人注目的,化学家们正为此而作出不懈的努力。

观察与思考取一块废旧铁丝网,将铁丝网剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈后,放入锥形瓶中,如图1-6所示。

在锥形瓶中加入3~4 mL浓食盐水,塞紧带导管的单孔将导管的另一端伸入滴有红墨水的水中,过一段时间后观察并记录实验现象。

经济学书本1

经济学书本1

经济学书本11. 经济学产生的基础是 [单选题]稀缺资源的配置(正确答案)政府对市场的干预企业获利的活动人们靠收入生活2. 经济学的稀缺性是指 [单选题]资源将最终被消耗尽资源数量是有限的资源是无限的相对于人类的无限欲望而言,资源与经济物品是不足的(正确答案)3. 作为经济学的两个组成部分,微观经济学和宏观经济学的关系是 [单选题] 互相对立的没有任何联系的互为前提、彼此补充的(正确答案)互相可以替代的4. 微观经济学的基本理论是 [单选题]资源配置问题(正确答案)资源利用问题单个经济单位的经济行为价格理论5. 宏观经济学的基本理论是 [单选题]价格理论失业与通货膨胀理论经济增长与经济周期理论国民收入决定理论(正确答案)6. 宏观经济学的基本假设是 [单选题]市场出清完全信息理性人市场失灵(正确答案)7. 古典经济学的核心是 [单选题]政府干预自由放任(正确答案)贸易保护主义限制进口8. 经济学包含的基本问题是 [单选题]生产什么和生产多少如何生产为谁生产以上都是(正确答案)9. 经济学研究方法中的规范方法是 [单选题] 研究是什么的问题描述经济如何运行研究应该是什么的问题(正确答案)预测行动结果10. 经济品是指 [单选题]稀缺的物品有用的物品有用且稀缺的物品需要付出一定代价才能获得的物品(正确答案)11. 如果社会不存在稀缺性,也就不产生经济学 [单选题]对(正确答案)错12. 微观经济学和宏观经济学是相互独立的两门学科 [单选题]对错(正确答案)13. 宏观经济学的创始人是约翰·梅纳德·凯恩斯 [单选题]对(正确答案)错14. 古典经济学家主张政府应该干预经济的运行 [单选题]对错(正确答案)15. 生产什么、生产多少、如何生产、何时生产和为谁生产,这几个问题都属于资源利用问题 [单选题]对16. 亚当·斯密最有名的著作是《国富论》 [单选题]对(正确答案)错17. 实证分析法的前提是一定的价值判断 [单选题]对错(正确答案)18. 微观经济学的核心理论是价格理论 [单选题]对(正确答案)错19. 目前经济学中占主导地位的是均衡分析方法 [单选题] 对(正确答案)错20. 经济学主要研究市场体系中人的行为 [单选题]对错(正确答案)21. 需求曲线是一条什么曲线 [单选题]向左下方倾斜的向右上方倾斜的向右下方倾斜的(正确答案)直线性22. 乒乓球拍价格上升时,乒乓球的需求量将 [单选题]增加不变不确定23. 商品甲和商品乙互为替代品,则商品甲价格上升将带来 [单选题]商品甲需求曲线右移商品甲需求曲线左移商品乙需求曲线右移(正确答案)商品乙需求曲线左移提示:左减右增24. 需求弹性为单位弹性时,商品价格的上涨将引起消费者的消费支出 [单选题] 增加较少不变(正确答案)以上说法都不变25. 当两种商品中一种商品价格发生变化时,两种商品需求量同时增加或减少,则两种商品交叉弹性系数为 [单选题]正负(正确答案)零不存在26. 下列因素不会使需求曲线移动的是 [单选题]购买者偏好程度商品价格下降(正确答案)其他相关商品价格下降消费者收入上升提示:看哪个选项引起的是需求量的变动27. 在经济生活中,经常提到的“看不见的手”指的是 [单选题]政府企业组织市场(正确答案)28. 若生产者预期价格下降,则生产者会 [单选题]减少供给量(正确答案)增加供给量将商品储存起来扩大生产29. 政府为扶植农业,对农产品实行支持价格,但政府为了维持这个高于均衡价格的支持价格,必须 [单选题]实行农产品的配给制收购过剩的农产品(正确答案)增加对农产品的税收放开农产品市场30. 如果某种商品的需求收入弹性为负值,说明该商品是 [单选题]必需品高档品正常品吉芬商品(正确答案)31. 随着需求曲线的移动,均衡价格上升10%,均衡产量上升10%,此时需求为单位弹性 [单选题]对错(正确答案)32. 陡峭的线性需求曲线弹性小,平坦的线性需求曲线弹性大 [单选题]对(正确答案)错33. 限制价格是政府规定的最高价格 [单选题]对(正确答案)错34. 当汽油价格上升时,市场上汽车的需求量会减少 [单选题]对(正确答案)错35. 需求是购买欲望与支付能力的统一,供给是出售愿望与供给能力的统一 [单选题]对(正确答案)错36. 生产技术提高引起商品产量增加称为供给量增加(提示:没有量) [单选题] 对错(正确答案)37. 生产者提高价格必然能够增加收益(提示:没有必然) [单选题]对错(正确答案)38. 需求弹性为零意味着需求曲线是一条垂直线 [单选题]对(正确答案)错39. 某商品用途十分广泛,则该商品的需求是富有弹性的 [单选题]对(正确答案)错40. 恩格尔系数是衡量居民水平的指标,恩格尔系数越小,表示富裕程度和生活水平越高 [单选题]对(正确答案)错41. 消费者想要一单位商品X的心情甚于想要一单位商品Y的心情,原因是 [单选题]商品X有更多效用(正确答案)商品X的价格较低商品X紧缺商品X是满足精神需要的42. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量,直至达到效用最大化,在这个过程中,商品 [单选题]总效用和边际效用不断增加总效用不断减少,边际效用不断增加总效用不断增加,边际效用不断减少(正确答案)总效用和边际效用不断减少43. 假定其他条件不变,如果某种商品的价格下降,根据效用最大化原则,消费者则会()这种商品的购买 [单选题]增加(正确答案)减少不改变增加或减少44. 无差异曲线 [单选题]向右上方倾斜向右下方倾斜(正确答案)与纵轴平衡与横轴平衡45. 两种商品的价格按相同的比例上升,而收入不变,消费预算线 [单选题]向左下方平行移动(正确答案)向右上方平行移动不发生变化以上说法都不对46. 同一条无差异曲线上的不同点表示 [单选题]效用水平不同,但所消费的两种商品的组合比例相同效用水平相同,但所消费的两种商品的组合比例不同(正确答案)效用水平不同,两种商品的组合比例也不相同效用水平可能相同,但所消费的两种商品的组合比例不同47. 根据无差异曲线与消费预算线结合在一起的分析,消费者均衡是 [单选题]无差异曲线与消费预算线的相切之点(正确答案)无差异曲线与消费预算线的相交之点离原点最远的无差异曲线上的任何一点离原点最近的无差异曲线上的任何一点48. 预算线的斜率依赖于 [单选题]商品的相对价格(正确答案)消费者的收入是否存在替代品商品是正常品还是劣质品49. 若无差异曲线上任意一点的斜率为-1/2,意味着他愿意放弃()单位X来换取一单位Y [单选题]0.52(正确答案)11.550. 序数效用论认为,商品效用的大小 [单选题]取决于它的使用价值取决于它的价格不可比较可以比较(正确答案)51. 同一杯水有相同的效用 [单选题]对错(正确答案)52. 如果边际效用递减,则总效用相应下降 [单选题]对错(正确答案)53. 吉芬商品是一种低档商品,但低档商品不一定是吉芬商品 [单选题]对(正确答案)错54. 序数效用论采用的是无差异曲线分析法 [单选题]对(正确答案)错55. 预算线的移动表示消费者的收入发生变化 [单选题]对错(正确答案)56. 消费者总是首先购买对他来说边际效用最大的商品 [单选题]对错(正确答案)57. 收入效应改变消费者效用水平,替代效应不改变消费者效用水平 [单选题] 对(正确答案)错58. 因为商品边际效用递减,所以商品需求曲线向右下方倾斜 [单选题]对(正确答案)错59. 任何商品替代效应方向总是与价格变动方向相反 [单选题]对(正确答案)错60. 不同的消费者对同一件商品的效用的大小可以进行比较 [单选题]对错(正确答案)61. 等成本线平行向外移动说明 [单选题]生产要素的价格按不同的比例提高了产量增加了货币成本增加了(正确答案)某一要素价格增加,另一种不变62. 下列说法中错误的事 [单选题]只要总产量减少,边际产量一定是负数只要边际产量减少,总产量一定也减少(正确答案)随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度后将趋于下降,其中边际产量的下降一定先于平均产量的下降边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交63. 当其他生产要素不变时,一种生产要素增加所引起 [单选题]总产量会一直增加总产量会一直减少总产量先增加而后减少(正确答案)总产量不变64. 等产量曲线是指在这条曲线上的各点代表 [单选题]生产同等产量投入要素的各种比例是相同的生产同等产量投入要素的价格是相同的不管各种投入要素的产量如何,效用总是相等的投入要素的各种组合所能生产的产量都是相等的(正确答案)65. 当总产量递增达到最大时,则一种生产要素的投入应该使 [单选题]边际产量为零(正确答案)边际产量等于平均产量边际产量为正数平均产量为零66. 在总产量、平均产量和边际产量的变化过程中,下列情况首先发生的是 [单选题]边际产量下降(正确答案)平均产量下降总产量下降B和C同时发生67. 某企业家每年从企业的总收入中取出一部分作为自己所提供的生产要素的报酬,部分资金被视为 [单选题]显性成本隐性成本(正确答案)经济利润正常利润68. 随着产量的增加,短期平均固定成本 [单选题]在开始时减少,然后趋于增加一直趋于减少(正确答案)一直趋于增加保持不变69. 短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的相交点是 [单选题]平均成本曲线的最低点(正确答案)边际成本曲线的最低点平均成本曲线下降阶段的任何一点不确定70. 随着产量的增加,长期平均成本的变动规律是 [单选题]先增加而后减少先减少而后增加(正确答案)按某一固定比率减少按某一固定比率增加71. 利润最大化的原则是 [单选题]MC=MR(正确答案)MC小于MRMC大于MR以上都有可能72. 长期是指企业可以根据他所要达到的产量来调整其全部生产要素的时期 [单选题]对(正确答案)错73. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交 [单选题]对错(正确答案)74. 边际产量总是小于平均产量 [单选题]对错(正确答案)75. 两种生产要素的最优组合点就是等产量曲线与等成本线的交点 [单选题]对错(正确答案)76. 边际报酬递减原因是增加可变生产要素只能与越来越少的固定生产要素相结合[单选题]对(正确答案)错77. 企业在考虑增加劳动力投入时,更关心劳动力的平均产量 [单选题]对错(正确答案)78. 生产要素价格的变化会使等成本线外移 [单选题]对错(正确答案)79. 生产函数研究的是生产过程中投入的各种生产要素和获得最大产量之间的关系[单选题]对(正确答案)错80. 在长期中,企业可以根据他所要达到的产量来调整其全部生产要素,因此一切成本都是可变的,不存在固定成本和可变成本的区别 [单选题]对(正确答案)错81. 短期总成本和长期总成本曲线一样,都是从原点出发向右上方倾斜的一条曲线[单选题]对错(正确答案)82. 经济学中所说的短期是指一年以内 [单选题]对错(正确答案)83. 边际收益等于边际成本时,企业的利润为零 [单选题]对错(正确答案)84. 在短期内,管理人员的工资属于可变成本 [单选题]对错(正确答案)85. 平均收益就是单位商品的价格 [单选题]对错(正确答案)86. 利润最大化就是实现无限的利润 [单选题]对错(正确答案)87. 在劳动要素市场上,企业是劳动要素的 [单选题]供给者需求者(正确答案)替代者协作者88. 如果生产技术快速提高,大量机器人替代人工,这将导致劳动的 [单选题]需求曲线向左(正确答案)需求曲线向右供给曲线向左供给曲线向右89. 土地的供给曲线是一条 [单选题]向右上方倾斜的曲线与横轴平行的直线向右下方倾斜的曲线与横轴垂直的直线(正确答案)90. 随着工资水平的提高 [单选题]劳动的供给量一定增加劳动的供给量一定减少劳动的供给量先增加,当工资提高到一定水平后减少(正确答案)劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了91. 一个同学职业院校毕业后参加面试,面试时她的理想工资为每年4万元,结果第一年她就得到了10万元的年薪,请问多的6万元是属于 [单选题]地租租金准地租经济地租(正确答案)92. 企业家才能的价格是 [单选题]利润正常利润(正确答案)超额利润经济利润93. 基尼系数等于1,意味着 [单选题] 收入分配绝对平等收入分配绝对不平等(正确答案)收入分配相对平等收入分配相对不平等94. 生产要素需求的特点是引致性(正确答案)派生性共同性(正确答案)独立性(正确答案)95. 以下哪种情况代表的收入分配越平等基尼系数越小(正确答案)基尼系数越大洛伦兹曲线越接近45度线(正确答案)洛伦兹曲线越远离45度线96. 生产要素市场上的供给方是企业,需求方是个人 [单选题]对错(正确答案)97. 边际收益产品等于边际产品价值 [单选题]对错(正确答案)98. 李阳的工作是程序员,她喜欢每周做三个小时的烘焙,并且喜欢把做出的东西送给朋友品尝,这三个小时是属于闲暇时间 [单选题]对(正确答案)错99. 劳动力市场上的劳动供给曲线是向右上方倾斜的 [单选题]对(正确答案)错100. 利息是资本的使用价格 [单选题]对(正确答案)错101. 张伟就职于某企业任高管,年薪为50万元,由于他看准商机,一年为企业多盈利5000万元,那么这4950万元是属于超额利润 [单选题]对(正确答案)错102. 利率越高,企业投资越多 [单选题]对错(正确答案)103. 目前我国的洛伦兹曲线处于完全不平等线和完全平等线中间,更接近完全平等线 [单选题] *对错(正确答案)104. 基尼系数为0,说明收入分配完全平等 [单选题]对(正确答案)错105. 现代中国已经步入老龄化社会,应该公平优先 [单选题]对错(正确答案)106. 针对垄断原因导致的市场失灵,政府干预的方式主要有 [单选题]制定反垄断法(正确答案)实行“内部化”政策界定产权庇古税107. 下列公共物品不属于准公共物品的是 [单选题]教育医疗卫生国防(正确答案)收费公路108. 邻居家的私家花园花香四溢,让你感到心旷神怡,这属于 [单选题]生产的正外部性消费的正外部性(正确答案)生产的负外部性消费的负外部性109. 对私家车主按排量征收排污税,则该政策的效果可能是 [单选题] 消费者对烟雾控制装置产生很大的需求,而不管其价格的高低公共交通的需求很可能上升(正确答案)汽车的性能将提高以上都不是110. 以下选项中不是代表分配产权失败的例子的是 [单选题]倒在公路上的垃圾公众休息室墙壁上的乱写乱画残破的公共建筑维持得很好的私人花园(正确答案)111. 发生“搭便车”问题主要是因为公共物品的 [单选题]排他性非排他性(正确答案)竞争性非竞争性112. 市场失灵是指 [单选题]市场机制没能使社会资源的分配达到最有效率的状态(正确答案)价格机制不能起到有效配置资源的作用根据价格所作的决策使资源配置发生扭曲以上都是113. 公共物品的典型特征是排他性竞争性非排他性(正确答案)非竞争性(正确答案)114. 市场失灵的情况包括垄断(正确答案)外部性(正确答案)公共物品(正确答案)信息不对称(正确答案)115. 信息不对称可能会引起寻租行为道德分线(正确答案)逆向选择(正确答案)“搭便车”116. 供电企业是属于成本递减的行业,所以可以采用价格补贴,使其达到帕累托最优状 [单选题]对(正确答案)错117. 吸烟有害于他人的健康,这是属于生产不经济的问题 [单选题]对错(正确答案)118. 高速公路可以采用政府参股的形式来解决供给问题 [单选题]对(正确答案)错119. 劣币驱逐良币属于道德风险问题(提示:逆向选择) [单选题]对错(正确答案)120. 按照科斯定理,政府可以通过颁布规定命令每个季度每亩土地上可以放牧的牛的数量来解决公共土地上过度放牧的问题 [单选题]对错(正确答案)121. 逆向选择都是由实现的信息不对称引起的 [单选题]对(正确答案)错122. 建立激励机制和约束机制可以解决逆向选择的问题(提示:道德风险) [单选题]对错(正确答案)123. 企业排放废水废气是私人成本大于社会成本 [单选题]对错(正确答案)124. 对于不了解的商家的商品,一般我们会要求包退包换的服务 [单选题]对(正确答案)错125. 李明想从事金融行业,于是积极考取金融行业的资格证书是为了他和心仪企业之间的信息不对称问题 [单选题]对(正确答案)错126. 下列哪一项不应计入当年的GDP [单选题]购买一辆当年生产的自行车经纪人为一座旧房买卖收取的佣金汽车制造厂买进10吨钢材用于生产(正确答案)政府购进一批办公用品提示:中间产品不计入127. 采用消费、投资、政府购买和净出口来核算GDP的方法是 [单选题]生产法收入法支出法(正确答案)增值法128. 一国的GNP小于GDP,说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从本国取得的收入 [单选题]大于小于(正确答案)等于129. GDP等于各种最终产品和中间产品的市场价值总和 [单选题]对错(正确答案)130. 净投资不可能是负数,而总投资有可能是负数 [单选题]对错(正确答案)131. 增加政府购买能够增加国民收入 [单选题]对(正确答案)错132. 某一经济社会在10年中,货币增长速度为12%,而国民收入的实际增长速度为15%,货币流通速度不变,则这10年期间价格水平将 [单选题]不变上升(正确答案)下降上下波动133. 由于经济萧条而引起的失业是 [单选题]结构性失业摩擦性失业永久性失业周期性失业(正确答案)134. 如果某人刚进入就业队伍尚未找到工作,则属于 [单选题]结构性失业摩擦性失业(正确答案)永久性失业周期性失业135. 假设前期的物价指数是100,6个月后物价指数是102,则通货膨胀率为 [单选题]4%5%12%2%(正确答案)136. 充分就业意味着 [单选题]人人都有工作,没有失业者消费了自然失业时的自然状态消灭了周期性失业时的自然状态(正确答案)消灭了摩擦性失业时的就业状态137. 关于自然失业率的说法,正确的是 [单选题]自然失业率是会不断变化的自然失业率是一个经济体中最低的失业率自然失业率包括结构性失业和摩擦性失业(正确答案)以上的选择都不正确138. 一般用来表示通货膨胀的物价指数是 [单选题]GDP折算指数消费价格指数(提示:最主要)(正确答案)生产价格指数以上都正确139. 菲利普斯曲线表示 [单选题]失业与就业之间的关系的曲线工资与就业之间的关系的曲线工资与利润之间的关系的曲线失业与通货膨胀之间交替关系的曲线(正确答案)140. 今年的物价指数是180,通货膨胀率为20%,去年的物价指数是 [单选题] 144150(正确答案)1216计算过程:20%=180-x除以x 0.2x=180-x141. 在通货膨胀中受损的人是 [单选题]债权人(正确答案)债务人政府以上都不是142. 经济增长最基本的特征是 [单选题]国内生产总值的增加技术进步制度与意识的调整(正确答案)人口增加143. 经济周期的四个阶段的顺序是 [单选题]繁荣、衰退、萧条、复苏(正确答案)繁荣、复苏、衰退、萧条繁荣、衰退、复苏、萧条繁荣、萧条、衰退、复苏144. 短周期的长度约为 [单选题]70个月30个月40个月(正确答案)50个月145. 50-60年一次的经济周期是 [单选题] 康德拉季耶夫周期(正确答案)朱格拉周期基钦周期熊彼特周期146. 经济周期的中心是 [单选题]价格的波动利率的波动国民生产总值的波动(正确答案)失业率的波动147. 物价上涨就是通货膨胀 [单选题]对错(正确答案)148. 充分就业就是失业率为零 [单选题] 对错(正确答案)149. 充分就业和失业是矛盾的,只要有一个失业者存在,就不能说是充分就业 [单选题]对错(正确答案)150. 没有预料到的通货膨胀有利于债务人而不利于债权人 [单选题]对(正确答案)错151. 所有经济学家都主张用通货膨胀的办法来刺激经济 [单选题]对错(正确答案)152. 摩擦失业不属于自然失业 [单选题]对错(正确答案)153. 在一个国家里,自然失业率是一个固定不变的数 [单选题]对错(正确答案)154. 只要存在失业,劳动者就不可能有工作空位 [单选题]对错(正确答案)155. 因工资待遇不满而不愿意就业的人属于自然失业 [单选题]对(正确答案)错156. 一般认为,比较温和的通货膨胀有利于经济发展 [单选题] 对(正确答案)错。

图书管理员岗位职责简短_1.doc

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图书管理员岗位职责简短图书管理员岗位职责简短篇11.整理归档书店书本和档案;2.登记书籍的借还情况;3.保持书店的整洁,卫生;图书管理员岗位职责简短篇141.负责纸质图书(含随书光盘)的借还、预约、续借和图书剔旧、注销、修补等工作,提供中文图书的阅览服务2.负责图书馆读者证件管理,图书超期、遗失、催还等处理,读者违章处理,办理离校手续等工作3.负责图书馆阅读和研讨空间的服务工作4.负责图书馆的文献传递与日常咨询服务5.承担图书借阅信息统计与分析工作6.承担图书的主题书展、经典著作导读、新书导读等阅读推广活动的组织工作7.参与新生入馆教育、信息素养教育等用户培训8.负责纸质图书、报刊、数字文献资源等各类文献信息资源采购9.承担随书光盘压缩上传工作10.完成馆长交办的其它工作图书管理员岗位职责简短篇21、整理维护学校图书馆的正常运行,整理统计学校所有书籍统计入册;2、设计适合各个年级的书单,定期策划设计学校阅读相关的活动;3、及时购买补充学校书籍(中英文);4、登记书籍还记录,保持图书馆整洁有序;5、指导学生正确使用图书资源。

图书管理员岗位职责简短篇31. 维持馆内正常运营所需要的各类行政后勤事务,例如各种订购任务、物品领用记录、设备保修、信件收发等;2. 与总馆对接的其他物料订购任务等;3. 根据公司需要和个人发展方向由馆长安排的其他工作。

图书管理员岗位职责简短篇4一、熟悉室内藏书,热情周到为读者服务,做好室内书籍信息咨询和推介工作,完成好年度接待读者和办证任务。

二、遵守借阅规定,不得无证给非馆人员借书,借书必须填写书单、书卡,做到单、卡、证相符,当天书卡当天整理。

三、保管好室内书籍,书籍借还时应坚持检查,发现污损,及时处理,室内书籍丢失率不得超过0.5%。

四、新书入室应及时清点,办好接收手续,上架书籍做到归类准确,排列整齐,并做好读者目录组织工作。

五、教育和督促读者爱护书籍,遵守借阅规定,对污损、遗失书籍者按规定收取赔偿金,所收现金每季向财务缴交一次。

书本怎么造句书本造句一年级

书本怎么造句书本造句一年级

书本怎么造句书本造句一年级1.爱国青年毅然放下书本,义无反顾地奔赴抗日救亡前线。

2.我们老师突发奇想让我们拿着书本到外面去上课。

3.有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。

4.书本上那些堂而皇之的价值观,言之凿凿的“成功秘诀”不一定适合每个人的真实需求。

5.曾在南越王墓博物馆工作的李金亮出于对书本的喜爱,2005年辞职后开始在孔夫子旧书网卖起了二手书,他笑称当年也有去附近的文津阁、两脚书橱淘过书。

6.金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

7.“叮铃铃!……”上课的铃声响了。

语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

8.我和书本的不解之缘还要从我小时候成长的环境说起呢。

9.美国的学生一般十一岁进入初中一年级,初中三年的英文课本中都有公共说理的部分,程度和内容侧重虽有不同,但很连贯。

这些内容反复出现,是因为公共说理不只是书本知识,而且更是一种有待在学生身上培养而成的公民习惯和品质。

徐贲10.如果所有的印刷书本都消失的话,纸浆工厂和造纸业就不需要那麽多树木了。

1.我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

2.人类的全部生活都依次在书本中留下印记。

种族、人群、国家消逝了,书却依然存在。

3.他是个小说迷,一拿起书本就看个不休。

4.学习中的快乐,产生于学习中的理解,产生于实际运用后的效果。

人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的,大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。

学习的快乐,是在学习中不断深入理解中得到的,是在成功的运用中感受到的。

5.书本是微不足道的,唯有生活才是伟大的。

托马斯·卡莱尔6.知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

中图版高一地理必修一知识点

中图版高一地理必修一知识点

【导语】学习是⼀个坚持不懈的过程,⾛⾛停停便难有成就。

⽐如烧开⽔,在烧到80度是停下来,等⽔冷了⼜烧,没烧开⼜停,如此周⽽复始,⼜费精⼒⼜费电,很难喝到⽔。

学习也是⼀样,学任何⼀门功课,都不能只有三分钟热度,⽽要⼀⿎作⽓,天天坚持,久⽽久之,不论是状元还是伊⼈,都会向你招⼿。

⾼⼀频道为正在努⼒学习的你整理了《中图版⾼⼀地理必修⼀知识点》,希望对你有帮助! 【⼀】 1、天体系统的层次由⼤到⼩依次是:___系___系___系___ 总星系河外星系其他恒星系统其他⾏星___ 2、太阳系: 1)组成成员:太阳(中⼼天体)、⼋颗⾏星及卫星、矮⾏星、太阳系⼩天体(⼩⾏星、彗星、流星体)及⾏星际物质组成。

2)按⼋颗⾏星的分类,写出⼋⼤⾏星的名称: 类地⾏星:、、、巨⾏星:、 远⽇⾏星:、 3)在星和星之间有⼩⾏星带。

3、地球: 1)普通性:在太阳系⼋颗⾏星中,就⼤⼩和质量⽽⾔,地球在太阳系中并不显眼。

2)特殊性:存在⽣命: ⽇地距离适中——有适宜的温度 ⾃⾝物质条件体积、质量适中——有适合⽣物⽣长的⼤⽓ 存在⽣命的条件⾃转和公转的周期适中----有利于液态⽔的⽣成 宇宙环境稳定的光照条件 安全的宇宙环境(⼤⼩⾏星各⾏其道,互不⼲扰) 第⼆节太阳对地球的影响 说明:(Ⅰ)说出太阳活动的主要类型。

(Ⅱ)说明太阳活动对地球的影响、太阳辐射对地球的影响。

1、太阳活动的主要类型(出现在太阳⼤⽓的层)、 (出现在太阳⼤⽓的层) (出现在太阳⼤⽓的层) 太阳活动的周期为年. 2、太阳活动对地球的影响 ①对地球的影响:⿊⼦与降⽔ ②对地球的影响:耀斑爆发影响⽆线电短波通讯,甚⾄中断 ③对地球的影响:产⽣磁暴现象、出现极光现象 ④产⽣⾃然灾害:地球上的⽔旱灾害 3、太阳的主要成分是和。

太阳能量来源于太阳内部的。

4、太阳辐射对地球的影响: 1)为地球提供光和热,是地球上⼤部分能量的直接和间接来源,如煤、⽯油。

2)维持地表温度,为地球上的⽔循环、⼤⽓运动和⽣物活动提供了能量。

第一册填空题

第一册填空题

第一册填空题1. 记得刚刚入学的时候,______在校园内还是在校园外,我总要把学院的那枚白底红字的学生校徽戴在胸前。

[填空题] *空1答案:无论2. “相濡以沫”,原句“相濡以沫,不如相忘于江湖。

”语出______,原意指泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。

后比喻同处困境,相互救助。

[填空题] *空1答案:《庄子》3. 以我来说,从连环图画、《西游记》到《红楼梦》;从郁达夫到屠格涅夫;从徐志摩到吉辛;从新月派的诗到美国______的《草叶集》,我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐程度。

[填空题] *空1答案:惠特曼4. 我现在闭着眼能清晰地看到自己一面吃饭一面读书(不是功课)的“迷样子”(祖母的话)。

我在你这个年龄,曾经捧着肖洛霍夫的______,整夜地不睡觉,等到发觉窗外泛白,才意犹未足地合起书本起床。

[填空题] *空1答案:《静静的顿河》5. “有时,我是无影的,像清风徐徐;有时,我是有形的,似碧水悠悠。

”这个句子运用了______修辞手法。

[填空题] *空1答案:比喻6. 《我很重要》的作者是当代女作家,国家一级作家______。

[填空题] *空1答案:毕淑敏7. “孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。

文中“俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。

……假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾西北,地陷东南,万劫不复。

”中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。

除了“无双”,另一个词是______。

[填空题] *空1答案:唯一8. 诸葛亮的《诫子书》中,“夫学须静也,才须学也,______,非志无以成学。

”[填空题] *空1答案:非学无以广才9. 孔子名丘,字仲尼,______学派的创始人。

[填空题] *空1答案:儒家10. 鹰击长空,鱼翔浅底,______ 。

[填空题] *空1答案:万类霜天竞自由11. 怅寥廓,问苍茫大地,______ ? [填空题] *空1答案:谁主沉浮12. 恰同学少年,风华正茂;书生意气,______。

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书本
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。


书能带给读者美的图画、美的感受;书能陶冶情操,启人深思;书能激发斗志,催人上进。

在书中,有许多悲欢离合、酸甜苦辣;在书中,蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。

书,它能为我们创造出更加辉煌的前程!小时侯,《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。

在这个故事中,我观察到了小猪弟弟的细心。

我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼,使我不由地鼓起掌来。

现在,我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上,是因为他们好好地使用了自己的生命。

名人成才的故事就告诉我们这一点。

伟大的爱的故事常常催人泪下。

有些是托病在身照顾儿女,也有动物间互相爱护的感人故事,还有
一些。

书,是我们一生中必不可少的。

书,给我们带来了无限的快乐。

《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。

小学生安利柯不仅体会到了爱,而且还给予他人爱:为同学呐喊一声,对老师问候一声,对同学伸出一只援助之手当我回想以前,我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。

我们只知道向别人索取爱,却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐
《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。

《爱的教育》这本书深深地教育了我,要在有困难的人身旁多给予一些爱,使他们以饱满的信心面对现在,面对未来。

雷锋,一个多么伟大的英雄人物,如今有多少人赞美他。

读完《雷锋的故事》这本书,我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。

书,是我们在烈日炎炎下的一阵凉风,是我们在风雨中的一把雨伞。

与书为友吧!让我们在书的海洋中扬帆、远航。

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