苏教版露珠赞答案
露珠颂阅读答案
篇一：露珠颂阅读答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分) （1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）。
小升初课外阅读题及答案：《露珠赞》
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗&&啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼&&而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田&&我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
答案2、用||将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
第一段（第1自然段）：我喜欢露珠，我赞美它。
第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在我心头闪动。
3、本文所写的答案是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的答案。
4、用标出表现露珠精神的句子。
答案5、总结本文的中心思想：通过答案，赞颂了答案。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（答案）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。
（答案）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（答案）7、它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵这句话中，它是指答案，把答案比作答案。
露珠赞阅读答案
露珠赞阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《露珠赞阅读答案》的内容，具体内容：我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
下面是我为大家整理的《露珠赞》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。
《露珠赞》原文阅读我喜欢露珠，我赞美它...我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
下面是我为大家整理的《露珠赞》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。
《露珠赞》原文阅读我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗......啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼......而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田......我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
《露珠赞》阅读题：1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用"||"将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物，而"园丁"和"老师"却是由事物产生的。
4、用"——"标出表现"露珠精神"的句子。
5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
小升初语文阅读理解训练《露珠赞》及答案
小升初语文阅读理解训练《露珠赞》及答案为了能更好更全面的做好温习,为了能帮助宽巨细学生朋友们进步语文成绩,下面为大众分享小升初语文阅读理解训练露珠赞，希望大众能够认真读题并解答!露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清早，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上，闪动着多数颗剔透的露珠，一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这便是极平庸而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很片刻，但它却是不平庸的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教诲、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤奋动。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残酷、凶恶)薄情。
它把片刻的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它何等像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;何等像我们敬佩的老师，伏在桌边灯下夜以继日地劳动，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更剔透，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠物质将永远在我心头闪动。
1、把文中不适当的词语划掉。
2、用||将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠物质的句子。
5、总结本文的中心思想：议决，赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵，比宝石更剔透，比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、它何等像辛勤的园丁，培育祖国的花朵这句话中，它是指，把比作。
参考答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段)：我喜欢露珠，我赞美它。
第二段(第2、3自然段)：具体描写了露珠。
【优质】阅读答案露珠赞word版本 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读答案露珠赞篇一：《露珠赞》阅读答案露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分)（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。
（）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
）7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指，把比作。
(2分)《露珠赞》答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。
六年级露珠赞阅读答案
篇一：六年级露珠赞阅读答案我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用||将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠精神的句子。
5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。
（）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（）7、它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵这句话中，它是指，把比作。
附参考答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段（第1自然段）：我喜欢露珠，我赞美它。
第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在我心头闪动。
3、露珠、联想4、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。
5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。
赞露珠阅读答案
篇一：赞露珠阅读答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上， 闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上， 闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的 繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就 是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁， 培育祖国的花朵； 多么像我们敬爱的老师， 伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞 美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括 出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的 师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老 。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分) （1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
露珠赞阅读答案
篇一：露珠赞阅读答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分) （1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）。
【推荐】露珠赞阅读答案-word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==露珠赞阅读答案篇一：《露珠赞》阅读答案露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分)（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。
（）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
）7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指，把比作。
(2分)《露珠赞》答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。
赞露珠阅读答案
篇一：赞露珠阅读答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分) （1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）。
露珠赞阅读答案五年级
篇一：露珠赞阅读答案五年级《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分) （1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
露珠赞阅读答案三年级同步训练
篇一：露珠赞阅读答案三年级同步训练篇二：露珠赞阅读答案三年级同步训练苏教版三年级语文上册小露珠同步练习题_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载苏教版三年级语文上册小露珠同步练习题_语文_小学教育_教育专区。
《小露珠》同步练习题一、看拼音写词语 jiàng lín dòu lì zhēn zhū（ài dài （）（）（ y ì gǔ）（）（ xí lái pī zhe ）（ chu《小露珠》同步练习题一、看拼音写词语 jiàng lín dòu lì zh ēn zhū（ài dài （）（）（ y ì gǔ）（）（ xí lái pī zhe ）（ chuī zòu ）（）（）（ zhí wù）（ jùn qiào ） shuǐ jīng ） yuè qǔ）（二、填合适的词（（（）的小露珠）的小姑娘）的白杨树（（（）的向日葵）的珠宝）的喇叭花三、照样子写生机勃勃笑盈盈金黄四、根据课文内容填空 1、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。
“早哇，像么哇，像的小露珠。
”那么大荷叶上的的小露珠。
”那么那对小露珠说。
“早草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像上的的小露珠。
”花朵对小露珠说。
，白杨树向 2 、大家多么想把小露珠留住呀。
向日葵向她她“都，喇叭花动情地。
小露珠笑盈盈地说：。
”小露珠要变成水蒸气了，大家心里。
3、一会儿，太阳公公照亮了装点的的喇叭花，还有姑娘上。
霞光中，云霞，爬上了，染红了，都光彩熠熠，把所有的—金黄的向日葵，的鲜花嫩草，都像的珠宝，显得更加的白杨树，的小。
篇三：露珠赞阅读答案三年级同步训练2015年中考语文现代文阅读练习《露珠赞》来源于网络2015-05-26 14:43【】【】我喜欢露珠，我赞美它。
【小学记叙文阅读】六年级阅读《露珠赞》及答案
【小学记叙文阅读】六年级阅读《露珠赞》及答案六年级阅读《露珠赞》及答案露珠赞美我喜欢露珠，我赞美它。
一个夏天的早晨，我去野外散步。
在万缕阳光中，一个奇妙而崭新的世界展现在我面前。
看在无边的绿叶上，有无数水晶露珠，一，二，十！就像夜空中明亮的星星，像蓝色波浪上的宝石，像无数闪亮的眼睛。
啊！露珠！这是一种非常常见和受人喜爱的露水。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我喜欢露水，它比珍珠更珍贵，比宝石更闪闪发光，比星星更明亮。
我赞美它。
露珠的灵魂将永远在我心中闪烁。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2.用|将文章分段，然后说出为什么要这样分割，然后总结每一段的意思。
3、本文所写的是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的。
4.标出表达露水精神的句子。
5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
6.下列句子使用了哪些修辞手法，然后再写一个。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
（）（2）露珠就像夜空中明亮的星星。
（）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（）7.它像一个勤劳的园丁，培育着祖国的花朵。
在这个句子中，它的意思是比较。
附参考答案：1.展示、培养、炫耀和残忍2、第一段（第1自然段）：我喜欢露珠，我赞美它。
第二段（第2段和第3段）：详细描述了露水。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在我心头闪动。
3.联想露珠4、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。
《露珠赞》阅读答案
《露珠赞》阅读答案《露珠赞》阅读答案大家看过《露珠赞》这篇文章吗？以下是小编为大家精心搜集和整理的《露珠赞》阅读答案，希望大家喜欢!《露珠赞》阅读答案我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的`露珠，一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
阅读题：1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用||将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠精神的句子。
5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵这句话中，它是指，把比作。
参考答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段)：我喜欢露珠，我赞美它。
第二段(第2、3自然段)：具体描写了露珠。
第三段(第4自然段)：总结全文，露珠精神永远在我心头闪动。
露珠赞阅读题答案
篇一：露珠赞阅读题答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0 人阅读|0 次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗?? 啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗?? 啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼?? 而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
（4 分） 2 、用“|| ”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
（3 分+3 分）3 、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老。
（2 分+2 分）4 、用“——标”出表现“露珠精神”的句子。
（2 分） 5 、总结本文的中心思想：通过，赞颂了 6 、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（6 分）（1 ）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
赞露珠阅读答案露珠赞阅读短文答案
赞露珠阅读答案露珠赞阅读短文答案篇一：赞露珠阅读答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(6分) （1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
露珠赞阅读答案四年级
露珠赞阅读答案四年级篇⼀：露珠赞阅读答案四年级篇⼆：露珠赞阅读答案四年级《露珠赞》阅读答案_五年级语⽂_语⽂_⼩学教育_教育专区暂⽆评价|0⼈阅读|0次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语⽂_语⽂_⼩学教育_教育专区。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏⽇的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，⼀个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那⽆边的绿叶上，闪动着⽆数颗晶莹的露珠，⼀颗、两颗、⼗颗??啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏⽇的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，⼀个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。
看！那⽆边的绿叶上，闪动着⽆数颗晶莹的露珠，⼀颗、两颗、⼗颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝⽯，⼜像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通⽽⼜为⼈们所喜爱的露珠。
露珠的⾝体很⼩，⽣命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母⽤乳汁（教育、哺育、培育）婴⼉⼀样地滋润着⽲苗；每当黎明到来的时候，它⼜最早睁开那不知疲倦的眼睛；它⽩天隐⾝于空⽓中，夜晚⽆声地⾟勤⼯作。
它不像暴⾬那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威⼒，不像冰雹那样对⼀切（残酷、残忍、残暴）⽆情。
它把短暂的⼀⽣献给树⽊、庄稼??⽽对它们却⽆所苛求。
它多么像⾟勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的⽼师，伏在桌边灯下夜以继⽇地⼯作，把全部⼼⾎洒在我们的⼼⽥?? 我爱露珠，它⽐珍珠珍贵，⽐宝⽯更晶莹，⽐群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我⼼头闪动。
1、把⽂中不恰当的词语划掉。
(4分)2、⽤“||”将⽂章分段，再说说⾃⼰为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本⽂所写的师”却是由事物产⽣的是实实在在的事物，⽽“园丁”和“⽼。
(2分+2分)4、⽤“——”标出表现“露珠精神”的句⼦。
(2分)5、总结本⽂的中⼼思想：通过，赞颂了6、说说下列句⼦⽤了什么修辞⼿法，再仿写⼀句。
(6分) （1）它⽐珍珠珍贵，⽐宝⽯更晶莹，⽐群星更璀璨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版露珠赞答案
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
积累
1．为加点字选择正确的读音。
清爽（shuǎng suǎng）滋（zī zhī）
短暂（zàn zhàn ）呈（chéng chěng）
2.按要求填写词语，相信你能行。
反义词：崭新（）短暂（）
近义词：普通（）炫耀（）
3．在第3自然段的空白处加上标点。
4．按要求在原文中找句子。
拟人句：
比喻句：
5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
1．为加点字选择正确的读音。
清爽（shuǎng suǎng）滋（zī zhī)
suǎng划掉zhī划掉
短暂（zàn zhàn ）呈（chéng chěng）
zhàn 划掉chěng划掉
2.按要求填写词语，相信你能行。
反义词：崭新（破旧）短暂（）长久
近义词：普通（平凡）炫耀（夸耀）
3．在第3自然段的空白处加上标点。
不清楚是否正确（自己写的
,。
、、。
！，，。
！，！
4．按要求在原文中找句子。
拟人句：星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱
比喻句：他多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵
5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句：火红的太阳把它的面纱撩开了。
改成“被”字句：它的面纱被火红的太阳撩开了。