物理选修3-3课件8.3
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物理:8.3《理想气体的状态方程》课件(新人教版选修3-3)
理想气体是不存在的. 1、在常温常压下,大多数实际气体,尤其是那 些不易液化的气体都可以近似地看成理想气 体. 2、在温度不低于负几十摄氏度,压强不超过 大气压的几倍时,很多气体都可当成理想气体 来处理. 3、理想气体的内能仅由温度和分子总数决 定 ,与气体的体积无关.
二.推导理想气体状态方程
对于一定质量的理想气体的状态可用三个状 态参量p、V、T来描述,且知道这三个状态参 量中只有一个变而另外两个参量保持不变的情 况是不会发生的。换句话说:若其中任意两个 参量确定之后,第三个参量一定有唯一确定的 值。它们共同表征一定质量理想气体的唯一确 定的一个状态。 假定一定质量的理想气体在开始状态时各状 态参量为(p1,V1,T1),经过某变化过程, 到末状态时各状态参量变为(p2,V2,T2), 这中间的变化过程可以是各种各样的.
一.理想气体
假设这样一种气体,它在任何温度和任何压 强下都能严格地遵循气体实验定律,我们把这样 的气体叫做“理想气体”。
理想气体具有以下特点:
1.气体分子是一种没有内部结构,不占有体积的 刚性质点. 2.气体分子在运动过程中,除碰撞的瞬间外,分子 之间以及分子和器壁之间都无相互作用力. 3.分子之间和分子与器壁之间的碰撞,都是完全 弹性碰撞.除碰撞以外,分子的运动是匀速直线运 动,各个方向的运动机会均等.
重点、难点分析 1.理想气体的状态方程是本节课的重点,因为它 不仅是本节课的核心内容,还是中学阶段解答气 体问题所遵循的最重要的规律之一。 2.对“理想气体”这一概念的理解是本节课的一 个难点,因为这一概念对中学生来讲十分抽象, 而且在本节只能从宏观现象对“理想气体”给出 初步概念定义,只有到后两节从微观的气体分子 动理论方面才能对“理想气体”给予进一步的论 述。另外在推导气体状态方程的过程中用状态参 量来表示气体状态的变化也很抽象,学生理解上 也有一定难度。 教具 1.气体定律实验器、烧杯、温度计等。
人教版物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共20张PPT)
V2=V , T2=300 K
由理想气体状态方程 p1V1 p2V2 得筒内压强: T1 T2
p 2=
p1V1T2 V2T1
=
4
2V 3 250
300 V
atm=3.2 atm.
◆ 课堂小结
一.建立理想气体的模型,并知道实际气体在什么 情况下可以看成理想气体.
二.能够从气体定律推出理想气体的状态方程.
p1V1 p2V2 或 pV C
T1
T2
T
三.掌握理想气体状态方程的内容、表达式和气体
图像,并能熟练应用方程解决实际问题.
压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。
2、表达式:
p1V1 p2V2 或
T1
T2
pV C T
注:恒量C由理想气体的质量和种类决定,即由理 想气体的物质的量决定
3、使用条件: 一定质量的某种理想气体.
◆ 科学论证 形成关联
理想气体 状态方程
PV T
C
T不变 V不变
玻意耳定律 查理定律
解:以混进水银气压计的空气为研究对象
初状态:
p1=758-738=20mmHg V1=80S mm3 T1=273+27=300 K 末状态: p2=p-743mmHg V2=(80-5)S=75S mm3 T2=273+(-3)=270K
由理想气体状态方程得:p1V1 p2V2
T1
T2
即 2080S ( p 743) 75S
人教版 选修3-3 第八章 气体
理想气体的状态方程
◆ 趣味军事
◆ 知识回顾
【问题1】通常我们研究一个热力学系统的 三种性质的对应哪些状态参量?
高中物理选修3-3全套ppt课件
• 7.误差分析 • (1)由于我们是采用间接测量的方式测量分子的直径,实验室中配制的
酒精溶液的浓度、油酸在水面展开的程度、油酸面积的计算都直接影 响测量的准确程度。
• (2)虽然分子直径的数量级应在10-10m。但中学阶段,对于本实验只要 能测出油酸分子直径的数量级在10-10m左右即可认为是成功的。
如果算出一定体积的油酸在水面上形成的单分子油膜的面积, 即可算出油酸分子的大小。用 V 表示一滴油酸酒精溶液中所含 油酸的体积,用 S 表示单分子油膜的面积,用 d 表示分子的直 径,如下图,则:d=VS。
• 3.实验器材
• 盛水的容器,有溶液刻度并能使油滴溶液一滴一滴下落的滴管或注射 器,一个量筒,按一定的比例(一般为1 200)稀释了的油酸溶液,带 有坐标方格的透明有机玻璃盖板(面积略大于容器的上表面积),少量痱 子粉或石膏粉,彩笔。
考点题型设计
油膜法估测分子的大小
•
(烟台市2014~2015学年高二下学期期中)在做“用油
膜法估测分子的大小”的实验中,若所用油酸酒精溶液的浓度为每
104mL溶液中含有纯油酸6mL,上述溶液为75滴,把1滴该溶液滴入盛
水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用笔在玻璃板上
描绘出油酸膜的轮廓形状再把玻璃板放在坐标纸上,其形状和尺寸如
• (3)待测油酸面扩散后又收缩,要在稳定后再画轮廊,扩散后又收缩有 两个原因:第一是水面受油酸滴冲击凹陷后恢复;第二是酒精挥发后 液面收缩。
• (4)利用坐标纸求油膜面积时,以边长1cm的正方形为单位,计算轮廓 内正方形的个数时,大于半个的均算一个。
• (5)当重做实验时,水从盘的一侧边缘倒出,在这侧面会残留油酸,用 少量酒精清洗,并用脱脂棉擦去再用清水冲洗,这样可保持盘的清洁。
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程PPT(共44页)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
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理想气体状态方程
掌握理想气体状态方程的内容和表达式 会用理想气体状态方程解决实际问题
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
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解得:
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
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探究三个量都变化时遵从规律的反思
以上探究过程中先后经历了等温变化、等容变化两个过程, 是否表示始末状态参量的关系与中间过程有关? 与中间过程无关,中间过程只是为了应用已学过的规律(如 玻意耳定律、查理定律等)研究始末状态参量之间的关系而 采用的一种手段。
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
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探究三个量都变化时遵从规律的反思
从A→B为等容变化:由查理定律 从B→C为等压变化:由玻意耳定律
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
解得:
1 1000 32000 0500 100000 20
1.000 1.0690 1.1380 1.3565 1.7200
1.000 0.9941 1.0483 1.3900 2.0685
空气
1.000 0.9265 0.9140 1.1560 1.7355
1.00 0.97 1.01 1.34 1.99
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理想气体状态方程
掌握理想气体状态方程的内容和表达式 会用理想气体状态方程解决实际问题
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解得:
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探究三个量都变化时遵从规律的反思
以上探究过程中先后经历了等温变化、等容变化两个过程, 是否表示始末状态参量的关系与中间过程有关? 与中间过程无关,中间过程只是为了应用已学过的规律(如 玻意耳定律、查理定律等)研究始末状态参量之间的关系而 采用的一种手段。
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探究三个量都变化时遵从规律的反思
从A→B为等容变化:由查理定律 从B→C为等压变化:由玻意耳定律
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解得:
1 1000 32000 0500 100000 20
1.000 1.0690 1.1380 1.3565 1.7200
1.000 0.9941 1.0483 1.3900 2.0685
空气
1.000 0.9265 0.9140 1.1560 1.7355
1.00 0.97 1.01 1.34 1.99
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高中物理选修3---3第八章第三节《理想气体的状态方程》新课教学课件
达到4 atm,应打气几次?这个压强能否使喷雾器内的药液全部喷完?(设
标准大气压强为1 atm,全过程温度不变。)
解析: 设标准大气压为p0,药桶中空气的体积为V,打 气N次后,喷雾器中的空气压强达到4个标准大气压,打 入的气体在1 atm下的体积为V ′
解得: p=762.2 mmHTg1
T2
【例题】容积V=20L的钢瓶充满氧气后,压强为p=30P0(P0 为 1个大气压强),打开钢瓶阀门,让氧气分装到容积为 V‘=5L的小瓶子中去。若小瓶子已抽成真空,分装到小瓶中 的氧气压强均为P’=2P0 。在分装过程中无漏气现象,且温 度保持不变,那么最多可能装的瓶数是多少? 解题思维:以氧气的总量为研究对象,其物质的量 为一个定值,每一小部分都满足PV=nRT
P跟体积V的乘积与热力学温度T的比值保持不变,这种关系称
为理想气体的状态方程。
2、公式: p1V1 p2V2 或 pV C
T1
T2
T
①恒量C由理想气体的质量和种类决定,即由理想气体的物
质的量决定,一般写成比值形式叫理想气体状态方程,描述
两个状态之间的关系。写成乘积形式PV=nRT,(其中的n
指物质的量)时,叫克拉珀龙方程,描述一个状态的三个状
个状态的状态参量,那么A、C状态的状态参量间有何关系
呢?
解析: 从A→B为等温变化:
p A
pAVA=pBVB 从B→C为等容变化:
pB pC TB TC
C
TA=TBBຫໍສະໝຸດ 又:TA=TB VB=VC
0
V
解得: pAVA pCVC
TA
TC
二、理想气体的状态方程
1、内容:一定质量的理想气体的状态发生变化时,它的压强
标准大气压强为1 atm,全过程温度不变。)
解析: 设标准大气压为p0,药桶中空气的体积为V,打 气N次后,喷雾器中的空气压强达到4个标准大气压,打 入的气体在1 atm下的体积为V ′
解得: p=762.2 mmHTg1
T2
【例题】容积V=20L的钢瓶充满氧气后,压强为p=30P0(P0 为 1个大气压强),打开钢瓶阀门,让氧气分装到容积为 V‘=5L的小瓶子中去。若小瓶子已抽成真空,分装到小瓶中 的氧气压强均为P’=2P0 。在分装过程中无漏气现象,且温 度保持不变,那么最多可能装的瓶数是多少? 解题思维:以氧气的总量为研究对象,其物质的量 为一个定值,每一小部分都满足PV=nRT
P跟体积V的乘积与热力学温度T的比值保持不变,这种关系称
为理想气体的状态方程。
2、公式: p1V1 p2V2 或 pV C
T1
T2
T
①恒量C由理想气体的质量和种类决定,即由理想气体的物
质的量决定,一般写成比值形式叫理想气体状态方程,描述
两个状态之间的关系。写成乘积形式PV=nRT,(其中的n
指物质的量)时,叫克拉珀龙方程,描述一个状态的三个状
个状态的状态参量,那么A、C状态的状态参量间有何关系
呢?
解析: 从A→B为等温变化:
p A
pAVA=pBVB 从B→C为等容变化:
pB pC TB TC
C
TA=TBBຫໍສະໝຸດ 又:TA=TB VB=VC
0
V
解得: pAVA pCVC
TA
TC
二、理想气体的状态方程
1、内容:一定质量的理想气体的状态发生变化时,它的压强
人教版高中物理选修3-3全册课件
1
• 1 物体是由大量分子组成的
学习目标
素养提炼
1.知道物体是由大量分子组 成的.
物理观念:物体是由大量分子 组成的.
2.知道油膜法估测分子直 径的原理、思想和方法.
分子模型:球形模型和立方体 模型.
3.知道分子球形模型和分 子直径的数量级.
科学思维:利用阿伏加德罗常 数这一桥梁估算分子的大小 和质量.
图所示,油膜的__厚___度___即为油酸分子的直径.
V
(2)计算:如果油滴的体积为V,单分子油膜的面积为S,则分子的直径d=___S_____.(忽
略分子间的空隙) 2.分子的大小:除了一些有机物质的大分子外,多数分子大小的数量级为__1_0_-_1_0__m.
[思考] 热学中所说的分子是化学意义上的分子吗? 提示:不是.热学中所说的分子是组成物质微粒的分子、原子或离子的统称.
[解析] (1)实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液,确定每一滴溶液中含有纯 油酸的体积,所以步骤④放在首位.实验操作时要在浅盘放水、撒痱子粉,为 油膜的形成创造条件,然后是滴入油酸、测量油膜的面积,计算油膜的厚度(即 油酸分子直径),所以接下来的步骤是①②⑤③. (2)油酸溶液的体积浓度是3100,一滴溶液的体积是510 cm3=2×10-8 m3, 所以油酸分子的直径为d=2×100-.183×3010 m≈5×10-10 m.
4.知道阿伏加德罗常数及 其意义.
科学探究:油膜法探究分子直 径的大小.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03课后 巩固提升 04课时 跟踪训练
一、分子的大小
1.用油膜法估测分子的大小
(1)方法:把一滴油酸酒精溶液滴在水面上,在水面上形成油酸薄
膜,薄膜是由___单___层______的油酸分子组成的,并把油酸分子简化成__球___形_____,如
• 1 物体是由大量分子组成的
学习目标
素养提炼
1.知道物体是由大量分子组 成的.
物理观念:物体是由大量分子 组成的.
2.知道油膜法估测分子直 径的原理、思想和方法.
分子模型:球形模型和立方体 模型.
3.知道分子球形模型和分 子直径的数量级.
科学思维:利用阿伏加德罗常 数这一桥梁估算分子的大小 和质量.
图所示,油膜的__厚___度___即为油酸分子的直径.
V
(2)计算:如果油滴的体积为V,单分子油膜的面积为S,则分子的直径d=___S_____.(忽
略分子间的空隙) 2.分子的大小:除了一些有机物质的大分子外,多数分子大小的数量级为__1_0_-_1_0__m.
[思考] 热学中所说的分子是化学意义上的分子吗? 提示:不是.热学中所说的分子是组成物质微粒的分子、原子或离子的统称.
[解析] (1)实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液,确定每一滴溶液中含有纯 油酸的体积,所以步骤④放在首位.实验操作时要在浅盘放水、撒痱子粉,为 油膜的形成创造条件,然后是滴入油酸、测量油膜的面积,计算油膜的厚度(即 油酸分子直径),所以接下来的步骤是①②⑤③. (2)油酸溶液的体积浓度是3100,一滴溶液的体积是510 cm3=2×10-8 m3, 所以油酸分子的直径为d=2×100-.183×3010 m≈5×10-10 m.
4.知道阿伏加德罗常数及 其意义.
科学探究:油膜法探究分子直 径的大小.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03课后 巩固提升 04课时 跟踪训练
一、分子的大小
1.用油膜法估测分子的大小
(1)方法:把一滴油酸酒精溶液滴在水面上,在水面上形成油酸薄
膜,薄膜是由___单___层______的油酸分子组成的,并把油酸分子简化成__球___形_____,如
14物理(人教版选修3-3)课件:8.3-理想气体的状态方程
:(1)控制变量法.(2)选定状态变化法. 4.成立条件:质量一定的理想气体. 温馨提示
在温度不太低,压强不太大,各种气体质量一定时,状态变化 能较好地符合上述关系,但不满足此条件时上式与实际偏差较 大.
自主学习
名师解疑
分类例析
一、理想气体状态方程 理想气体
(1)理解:理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模型, 是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模 型一样,突出矛盾的主要方面,忽略次要方面,从而认识物 理现象的本质,是物理学中常用的方法.
自主学习
名师解疑
分类例析
气体初态:p1=9.8×104 Pa,V1=20 m3,T1=280 K 气体末态:p2=1.0×105 Pa,V2=?,T2=300 K 由理想气体状态方程:p1V1=p2V2
T1 T2 所以 V2=pp12TT21V1=9.81×.0×1014×05×3020×8020 m3=21.0 m3 因 V2>V1,故有气体从房间内流出. 房间内气体质量 m2=VV12m1=2201×25 kg=23.8 kg. 答案 23.8 kg
2.实际气体在压强 不太大 (相对大气压),温度不太低 (相对
室温)时可当成理想气体处理.
3.理想气体是一种 理想化 的模型,是对实际气体 科学抽象
的
.
4.理想气体的分子模型
(1)分子本身的大小和它们之间的距离相比较可忽略不计. (2) 理分想子气势体能分 子 除 碰 撞 外 , 无 相 互 作 用 的 引 力温和度斥 力 , 故
自主学习
名师解疑
分类例析
应用状态方程解题的一般步骤 (1)明确研究对象,即某一定质量的理想气体; (2)确定气体在始末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、T2; (3)由状态方程列式求解; (4)讨论结果的合理性. 特别提醒 在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注 意是否为理想气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实 际气体当作理想气体处理,但这时往往关注的是是否满足一 定质量.
在温度不太低,压强不太大,各种气体质量一定时,状态变化 能较好地符合上述关系,但不满足此条件时上式与实际偏差较 大.
自主学习
名师解疑
分类例析
一、理想气体状态方程 理想气体
(1)理解:理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模型, 是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模 型一样,突出矛盾的主要方面,忽略次要方面,从而认识物 理现象的本质,是物理学中常用的方法.
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分类例析
气体初态:p1=9.8×104 Pa,V1=20 m3,T1=280 K 气体末态:p2=1.0×105 Pa,V2=?,T2=300 K 由理想气体状态方程:p1V1=p2V2
T1 T2 所以 V2=pp12TT21V1=9.81×.0×1014×05×3020×8020 m3=21.0 m3 因 V2>V1,故有气体从房间内流出. 房间内气体质量 m2=VV12m1=2201×25 kg=23.8 kg. 答案 23.8 kg
2.实际气体在压强 不太大 (相对大气压),温度不太低 (相对
室温)时可当成理想气体处理.
3.理想气体是一种 理想化 的模型,是对实际气体 科学抽象
的
.
4.理想气体的分子模型
(1)分子本身的大小和它们之间的距离相比较可忽略不计. (2) 理分想子气势体能分 子 除 碰 撞 外 , 无 相 互 作 用 的 引 力温和度斥 力 , 故
自主学习
名师解疑
分类例析
应用状态方程解题的一般步骤 (1)明确研究对象,即某一定质量的理想气体; (2)确定气体在始末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、T2; (3)由状态方程列式求解; (4)讨论结果的合理性. 特别提醒 在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注 意是否为理想气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实 际气体当作理想气体处理,但这时往往关注的是是否满足一 定质量.
人教版物理选修3-3作业课件:8.3 理想气体的状态方程
V2<V1,有气体流入房间.m2=VV12m1≈145.6 kg.
6.一端开口的 U 形管内由水银柱封有一段空气柱,大气压强为 76 cmHg,当气体温度为 27 ℃时空气柱长为 8 cm,开口端水银面比封闭 端水银面低 2 cm, 如图所示,求:
(1)当气体温度上升到多少 ℃时,空气柱长为 10 cm? (2)若保持温度为 27 ℃不变,在开口端加入多长的水银柱能使空气 柱长为 6 cm?
热力学温度加倍
D.一定质量的理想气体压强增大到原来的 2 倍,可能是体积不变,
热力学温度加倍
解析:一定质量的理想气体压强不变,体积与热力学温度成正比.温 度由 100 ℃上升到 200 ℃时,体积增大为原来的 1.27 倍,故 A 错误; 理想气体状态方程成立的条件为质量不变,B 项缺条件,故错误.由理 想气体状态方程pTV=恒量可知,C、D 正确.
答案:(1)1.32×1022 个 (2)0.52 L
解析:(1)肥皂泡内气体的摩尔数
n=22.4 VL/mol≈0.022 mol 分子数 N=nNA=0.022×6.02×1023 个≈1.32×1022 个. (2)T1=(273+37) K=310 K,T2=273 K 由理想气体状态方程p1V1=p2V2
4.(多选)关于理想气体的状态变化,下列说法中正确的是( CD )
A.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由 100 ℃上升到 200 ℃
时,其体积增大为原来的 2 倍
B.气体由状态
1
变化到状态
2
时,一定满足方程p1V1=p2V2 T1 T2
C.一定质量的理想气体体积增大到原来的 4 倍,可能是压强减半,
二、多项选择题 3.一定质量的某实际气体,处在某一状态,经下列哪个过程后会 回到原来的温度( AD ) A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持体积不变而减小 压强 B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持体积不变而减小 压强 C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积 膨胀 D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积 膨胀
6.一端开口的 U 形管内由水银柱封有一段空气柱,大气压强为 76 cmHg,当气体温度为 27 ℃时空气柱长为 8 cm,开口端水银面比封闭 端水银面低 2 cm, 如图所示,求:
(1)当气体温度上升到多少 ℃时,空气柱长为 10 cm? (2)若保持温度为 27 ℃不变,在开口端加入多长的水银柱能使空气 柱长为 6 cm?
热力学温度加倍
D.一定质量的理想气体压强增大到原来的 2 倍,可能是体积不变,
热力学温度加倍
解析:一定质量的理想气体压强不变,体积与热力学温度成正比.温 度由 100 ℃上升到 200 ℃时,体积增大为原来的 1.27 倍,故 A 错误; 理想气体状态方程成立的条件为质量不变,B 项缺条件,故错误.由理 想气体状态方程pTV=恒量可知,C、D 正确.
答案:(1)1.32×1022 个 (2)0.52 L
解析:(1)肥皂泡内气体的摩尔数
n=22.4 VL/mol≈0.022 mol 分子数 N=nNA=0.022×6.02×1023 个≈1.32×1022 个. (2)T1=(273+37) K=310 K,T2=273 K 由理想气体状态方程p1V1=p2V2
4.(多选)关于理想气体的状态变化,下列说法中正确的是( CD )
A.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由 100 ℃上升到 200 ℃
时,其体积增大为原来的 2 倍
B.气体由状态
1
变化到状态
2
时,一定满足方程p1V1=p2V2 T1 T2
C.一定质量的理想气体体积增大到原来的 4 倍,可能是压强减半,
二、多项选择题 3.一定质量的某实际气体,处在某一状态,经下列哪个过程后会 回到原来的温度( AD ) A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持体积不变而减小 压强 B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持体积不变而减小 压强 C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积 膨胀 D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积 膨胀
高中物理选修3-3全套ppt课件(全一册)
答案:(1)110 (2)8×10-6 (3)7×10-10
点评:油膜法测分子直径,关键是获得一滴油酸酒精溶液, 并由配制浓度求出其中所含纯油酸的体积,再就是用数格子法 (对外围小格“四舍五入”)求出油膜面积,再由公式 d=VS计算 结果。
• (河南南阳市2014~2015学年高二下学期期中)某同学在“用油膜法估 测分子的大小”的实验中,计算结果明显偏大,可能是由于( )
• 分子体积V0、分子直径d、分子质量m
• 2.宏观量
• 物度ρ体体积V、摩尔体积Vmol、物体的质量M、摩尔质量Mmol、物体的密
3.关系
(1)分子的质量:m=MNmAol=ρVNmA ol
(2)分子的体积:V0=VNmAol=MρNmAol(适用于固体和液体)
(3)
物
体
所
含
的
分
子
数
:
n
=
V Vmol
量级(10-10m)相近。
• (海岳中学2014~2015学年高二下学期期末)能根据下列一组数据算出 阿伏加德罗常数的是( )
• A.氧气的摩尔质量、氧气分子的质量 • B.水的摩尔质量、水的密度及水分子的直径 • C.氧气的摩尔质量、氧气的密度及氧气分子的直径 • D.水分子的质量和一杯水的质量、体积 • 答案:AB
解析:阿伏加德罗常数 NA=MmA0 =VmA0ρ,NA=ρMVA0(只适用于 固体、液体),所以 A、B 正确,C、D 错误。
探究·应用
•
随着“嫦娥三号”的成功发射,中国探月工程顺利进
行。假设未来在月球建一间实验室,长a=8m,宽b=7m,高c=4m,
实验室里的空气处于标准状态。为了估算出实验室里空气分子的数目,
分子的大小
点评:油膜法测分子直径,关键是获得一滴油酸酒精溶液, 并由配制浓度求出其中所含纯油酸的体积,再就是用数格子法 (对外围小格“四舍五入”)求出油膜面积,再由公式 d=VS计算 结果。
• (河南南阳市2014~2015学年高二下学期期中)某同学在“用油膜法估 测分子的大小”的实验中,计算结果明显偏大,可能是由于( )
• 分子体积V0、分子直径d、分子质量m
• 2.宏观量
• 物度ρ体体积V、摩尔体积Vmol、物体的质量M、摩尔质量Mmol、物体的密
3.关系
(1)分子的质量:m=MNmAol=ρVNmA ol
(2)分子的体积:V0=VNmAol=MρNmAol(适用于固体和液体)
(3)
物
体
所
含
的
分
子
数
:
n
=
V Vmol
量级(10-10m)相近。
• (海岳中学2014~2015学年高二下学期期末)能根据下列一组数据算出 阿伏加德罗常数的是( )
• A.氧气的摩尔质量、氧气分子的质量 • B.水的摩尔质量、水的密度及水分子的直径 • C.氧气的摩尔质量、氧气的密度及氧气分子的直径 • D.水分子的质量和一杯水的质量、体积 • 答案:AB
解析:阿伏加德罗常数 NA=MmA0 =VmA0ρ,NA=ρMVA0(只适用于 固体、液体),所以 A、B 正确,C、D 错误。
探究·应用
•
随着“嫦娥三号”的成功发射,中国探月工程顺利进
行。假设未来在月球建一间实验室,长a=8m,宽b=7m,高c=4m,
实验室里的空气处于标准状态。为了估算出实验室里空气分子的数目,
分子的大小
人教版高中物理选修3-3全套PPT课件
2.知道分子的简化模型,即 球形模型或立方体模型,知
分子直径的数量级.(重
道分子直径的数量级.
难点)
3.知道阿伏加德罗常数是联 2.知道阿伏加德罗常数
系宏观世界和微观世界的桥 的意义.(重点)
梁,记住它的物理意义、数 3.阿伏加德罗常数和微
值和单位,会用这个常数进 观量的计算.(难点)
行有关的计算和估算.
●新课导入建议 假如全世界 60 亿人同时数 1 g 水的分子个数,每 人每小时可以数 5000 个,不间断地数下去,则数完这 些分子大约需要 10 万年.从以上的事例你对分子有什 么样的认识?
●教学流程设计
课标解读
重点难点
1.知道物体是由大量分子组
成的.
1.建立分子模型,知道
简化处理是在一定场合、一定条件下突出客观事物 的某种主要因素、忽略次要因素而建立的.将分子简化 成球形,并且紧密排列,有利于主要问题的解决.
在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,所用 油酸酒精溶液的浓度为每 104 mL 溶液中有纯油酸 6 mL,用注射器测得 1 mL 上述溶液为 75 滴.把 1 滴该 溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在 浅盘上,用彩笔在玻璃板上描出油膜的轮廊,再把玻璃 板放在坐标纸上,其形状和尺寸如图 7-1-2 所示,坐 标中正方形方格的边长为 1 cm.则
(2)用滴数 n,算出一滴油 酸酒精溶液的体积 V .
(3)将一滴油酸酒精溶液滴在浅盘的液面上. (4)待油酸薄膜形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上, 用水彩笔(或钢笔)画出油酸薄膜的形状. (5)将玻璃板放在坐标纸上,通过数方格数,算出 油酸薄膜的面积 S.计算方格数时,不足半个的舍去, 多于半个的算一个.
②如果 1 滴油滴的体积为 V,单分子油膜的面积为 S,则分子的大小(即直径)为 d=_V_/_S___.在此忽略了分 子间的空隙.
人教版高二选修3-3 8.3理想气体的状态方程(PPT)
解:以封闭气体为研究对象,设左管横截面积为S,当左管封闭 气柱长度变为30cm时,左管水银柱下降4cm,右管水银柱上升8cm, 即两端水银柱高度差为h’=24cm
可得 T=420 K
一、理想气体
在任何温度和任何压强下都能严格地遵从气体实验定律 的气体
二、理想气体的状态方程
p1V1 p2V2
T1
T2
气体的三大定律都是实验定律,由实验归纳总结得到
2.一定质量的理想气体,处于某一状态,经下列哪个过程后会回 到原来的温度( AD )
A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持体积不变而减小压强 B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持体积不变而减小压强 C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀 D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
温度( AD ) C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
p↑V T↑
C
pV↑ T↑
C
T
D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
p↓V T↓
C
pV↑ T↑
C
T
3.使一定质量的理想气体按图甲中箭头所示的顺序变化,图中BC段是以纵轴
和横轴为渐近线的双曲线.
等压膨胀
2、理想气体与实际气体: 在温度不太低、压强不太大时,可以当成理想气体来处理.
3、对理想气体的理解: (1)理想气体是一种理想化模型。实际并不存在。(质点、点电荷)
(从宏观上看,实际气体在温度不太低,压强不太大的情况 下可以看成理想气体。而在微观意义上,理想气体是分子本 身大小与分子间的距离比可以忽略不计,且分子间不存在相 互作用的引力和斥力的气体)
可得 T=420 K
一、理想气体
在任何温度和任何压强下都能严格地遵从气体实验定律 的气体
二、理想气体的状态方程
p1V1 p2V2
T1
T2
气体的三大定律都是实验定律,由实验归纳总结得到
2.一定质量的理想气体,处于某一状态,经下列哪个过程后会回 到原来的温度( AD )
A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持体积不变而减小压强 B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持体积不变而减小压强 C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀 D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
温度( AD ) C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
p↑V T↑
C
pV↑ T↑
C
T
D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
p↓V T↓
C
pV↑ T↑
C
T
3.使一定质量的理想气体按图甲中箭头所示的顺序变化,图中BC段是以纵轴
和横轴为渐近线的双曲线.
等压膨胀
2、理想气体与实际气体: 在温度不太低、压强不太大时,可以当成理想气体来处理.
3、对理想气体的理解: (1)理想气体是一种理想化模型。实际并不存在。(质点、点电荷)
(从宏观上看,实际气体在温度不太低,压强不太大的情况 下可以看成理想气体。而在微观意义上,理想气体是分子本 身大小与分子间的距离比可以忽略不计,且分子间不存在相 互作用的引力和斥力的气体)
人教版高中物理选修3-3课件第8章-3
图 8-3-1
(1)活塞刚离开 B 处时的温度 TB. (2)缸内气体最后的压强 p3. (3)在图中画出整个过程的 p-V 图线.
【审题指导】 (1)活塞刚离开 B 处时,此时封闭 气体的压强为 p0,而刚离开时体积仍为 V0.
(2)最后活塞被 A 处装置卡住,气体体积为 1.1V0. 【规范解答】 (1)活塞刚离开 B 处时,体积不变, 封闭气体的压强为 p2=p0,由查理定律得:02.99p70=Tp0B, 解得 TB=330 K.
(2)以封闭气体为研究对象,活塞开始在 B 处时, p1=0.9p0,V1=V0,T1=297 K;活塞最后在 A 处时: V3=1.1V0,T3=399.3 K,由理想气体状态方程得pT1V1 1= pT3V3 3,故 p3=pV1V3T1T1 3=0.91p.10VV00××239979.3=1.1p0
【解析】 以探测气球内的氦气作为研究对象,并 可看作理想气体,其初始状态参量
T1=(273+27) K=300 K p1=1.5×105 Pa,V1=5 m3
升到高空,其末状态为 T2=200 K,p2=0.8×105 Pa 由理想气体状态方程pT1V1 1=pT2V2 2有: V2=pp12··TT21V1=10..58× ×110055× ×230000×5 m3=6.25 m3. 【答案】 6.25 m3
理想气体的状态方程
1.基本知识 (1)内容 一定质量的某种理想气体,在从一个状态变化到 另一 _比__值___保持不变.
(2)公式
_p_T1_V1_1_=__pT_2V_2_2 或__p_TV_=___C___.
(3)适用条件
一定_质__量___的理想气体.
综合解题方略——理想气体状态方程的综 合应用 (2013·九江高二检测)如图 8-3-1 所示,水平放 置的汽缸内壁光滑,活塞厚度不计,在 A、B 两处设有 限制装置,使活塞只能在 A、B 之间运动,B 左面汽缸 的容积为 V0.A、B 之间的容积为 0.1V0,开始时活塞在 B 处,缸内气体的压强为 0.9 p0(p0 为大气压强),温度 为 297 K,现缓慢加热汽缸内气体,直至 399.3 K.求:
(1)活塞刚离开 B 处时的温度 TB. (2)缸内气体最后的压强 p3. (3)在图中画出整个过程的 p-V 图线.
【审题指导】 (1)活塞刚离开 B 处时,此时封闭 气体的压强为 p0,而刚离开时体积仍为 V0.
(2)最后活塞被 A 处装置卡住,气体体积为 1.1V0. 【规范解答】 (1)活塞刚离开 B 处时,体积不变, 封闭气体的压强为 p2=p0,由查理定律得:02.99p70=Tp0B, 解得 TB=330 K.
(2)以封闭气体为研究对象,活塞开始在 B 处时, p1=0.9p0,V1=V0,T1=297 K;活塞最后在 A 处时: V3=1.1V0,T3=399.3 K,由理想气体状态方程得pT1V1 1= pT3V3 3,故 p3=pV1V3T1T1 3=0.91p.10VV00××239979.3=1.1p0
【解析】 以探测气球内的氦气作为研究对象,并 可看作理想气体,其初始状态参量
T1=(273+27) K=300 K p1=1.5×105 Pa,V1=5 m3
升到高空,其末状态为 T2=200 K,p2=0.8×105 Pa 由理想气体状态方程pT1V1 1=pT2V2 2有: V2=pp12··TT21V1=10..58× ×110055× ×230000×5 m3=6.25 m3. 【答案】 6.25 m3
理想气体的状态方程
1.基本知识 (1)内容 一定质量的某种理想气体,在从一个状态变化到 另一 _比__值___保持不变.
(2)公式
_p_T1_V1_1_=__pT_2V_2_2 或__p_TV_=___C___.
(3)适用条件
一定_质__量___的理想气体.
综合解题方略——理想气体状态方程的综 合应用 (2013·九江高二检测)如图 8-3-1 所示,水平放 置的汽缸内壁光滑,活塞厚度不计,在 A、B 两处设有 限制装置,使活塞只能在 A、B 之间运动,B 左面汽缸 的容积为 V0.A、B 之间的容积为 0.1V0,开始时活塞在 B 处,缸内气体的压强为 0.9 p0(p0 为大气压强),温度 为 297 K,现缓慢加热汽缸内气体,直至 399.3 K.求:
8.3理想气体的状态方程 课件(新人教版选修3-3)
注意:当选取力学研究对象进行分析时,研究对 象的选取并不唯一,同学们可以灵活地选取整体 或部分为研究对象进行受理分析,列出平衡方程 或动力学方程
(2)一般思路: 弄清题意,确定研究对象,一般的说,研究对 象分两类,一类是热学研究对象(一定质量的 理想气体),另一类力学研究对象(气缸、液 柱、活塞或某系统) 分析清楚题目所求的物理过程,热学研究对象 的初、末状态及状态变化过程,依气体定律列 出方程;对力学研究对象正确地进行受力分析, 依据力学规律列出方程 注意挖掘题目中的隐含条件,如几何关系等, 列出铺助方程 ④多个方程联立求解
(1)由A→B,气体分子的平均动能_增__大___. (填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)由B→C,气体的内能___减__小___(填“增大”、“减 小”或“不变”)
(2)缸内气体最后的压强p
解析: (1)当活塞刚离开B处时,汽缸内气体压强等于外 部大气压强,根据气体等容变化规律可知:002..99T9p71p0=0 Tp0B,TPB0
解得TB=330 K. (2)随着温度不断升高,活塞最后停在A处,根据理想 气体状态方程可知:
0.09.T92p1p9007vV00=13.p919p.1VT3.021,v0
解得p=1.1p0.
例:用钉子固定的活塞把容器分成A、B两部分, 其容积之比VA∶VB=2∶1,如图所示,起初A中空 气温度为127℃、压强为1.8×105Pa,B中空气温 度为27℃,压强为1.2×105Pa.拔去钉子,使活塞 可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导 热,最后都变成室温27℃,活塞也停住,求最后 A、B中气体的压强.
例:一定质量的理想气体,处在某一状态,经下 列哪个过程后会回到原来的温度( AD ) A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持 体积不变而减小压强 B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体积不变而减小压强 C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不 变而使它的体积膨胀 D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不 变而使它的体积膨胀
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【规范解答】初状态:
p1=(758-738) mmHg =20 mmHg, V1=80S mm3(S是管的横截面积)
T1=(273+27) K =300 K
末状态:p2=p-743 mmHg V2=(738+80)S mm3-743S mm3=75S mm3 T2=273 K+(-3) K=270 K
2.一般状态变化图象的处理方法,化“一般”为“特殊”,如
图是一定质量的某种气体的状态变化过程A→B→C→A.在V-T图
线上,等压线是一簇延长线过原点的直线,过A、B、C三点作 三条等压线分别表示三个等压过程pA′<pB′<pC′,即pA<pB< pC,所以A→B压强增大,温度降低,体积减小,B→C温度升高, 体积减小,压强增大,C→A温度降低,体积增大,压强减小.
其他图象
p-T 等 容 线 p-t
即斜率越大,对应
的体积越小
图线的延长线均过 点(-273,0), 斜率越大,对应的 体积越小
名 称
图 象
V
特 点
C C T, 斜率 k , p p
其他图象
V-T
即斜率越大,对应 的压强越小
等 压 线 V-t
V与t成线性关系, 但不成正比,图线 延长线均过点 (-273,0),斜 率越大,对应的压 强越小
76 cmHg,V1=l1S=8S cm3(设截面积为S),T1=t1+273 K=
304 K,又因左管水银面下降1 cm,右管水银面一定上升 1 cm,则左右两管水银面高度差为2 cm.末状态:p2=(76+ 2) cmHg=78 cmHg,V2=9S cm3,由
p1V1 p2 V2 得t2=78 ℃ = , T1 T2
【易错分析】本题易错角度及错误原因分析如下: 易错角度 错 误 原 因
(1)封闭气 误认为左管气柱长增加1 cm,两管高 体的压强计算 度差为1 cm, p2=(76+1) cmHg= 错误 77 cmHg (2)应加水 银的长度计算 错误 误认为应加水银的长度为 (87.75-78) cm=9.75 cm
分子视为质点.
(3)理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故 无分子势能的变化,一定质量的理想气体内能的变化只与温度 有关.
2.理想气体状态方程与气体实验定律
T1 T2时,p1V1 p 2 V2 ( 玻意耳定律)
p p V1 V2时, 1 2 T1 T2 ( 查理定律) V V p1 p 2时, 1 2 T1 T2 (盖 — 吕萨克定律)
压强为p2=p0,由查理定律得:
0.9p0 p0 , 解得TB=330 K. 297 TB
(2)以封闭气体为研究对象,活塞开始在B处时,p1=0.9p0, V1=V0,T1=297 K;活塞最后在A处时:V3=1.1V0,T3=399.3 K,
pV 由理想气体状态方程得 p1V1 3 3 ,故 p3 p1V1T3 T1 T3 V3T1 0.9p0 V0 399.3 1.1p0 1.1V0 297
③
④ ⑤
理想气体状态方程的应用 应用理想气体状态方程
p1V1 p 2 V2 时,只需要确定一定质量的 = T1 T2
理想气体为研究对象及两个状态的状态参量,而不需要确定气 体变化的中间过程. 确定粗细均匀的U型管中气体压强时,当一侧管中液面下降或 上升x时,两侧管中液面高度差为2x.
【案例展示】如图所示,粗细均匀一端封闭一端开口的 U形玻
璃管,当t1=31 ℃,大气压强p0=1 atm,两管水银面相平, 这时左管被封闭气柱长l1=8 cm.求:
(1)当温度t2等于_______℃左管气柱长l2为9 cm. (2)当温度达到上问中的温度t2时,为使左管气柱长l3为 8 cm,则应在右管加入_______cm水银柱. 【规范解答】(1)将左管中气柱作为研究对象:初状态 p1=
(3)如图所示,封闭气体由状态1保持体积不变,温度升高,
压强增大到p2=p0达到状态2,再由状态2先做等压变化,温度 升高,体积增大,当体积增大到1.1V0后再等容升温,使压强 达到1.1p0.
答案:(1)330 K
(2)1.1p0
(3)见规范解答
【总结提升】理想气体状态方程的解题技巧 ( 1 )挖掘隐含条件,找出临界点,临界点是两个状态变化过 程的分界点,正确找出临界点是解题的基本前提,本题中活塞 刚离开B处和刚到达A处是两个临界点. (2)找到临界点,确定临界点前后的不同变化过程,再利用 相应的物理规律解题,本题中的三个过程先是等容变化,然后
一、理想气体 任何 温度、_____ 任何 压强下都严格遵从气体实验定律 1.定义:在_____ 的气体. 2.理想气体与实际气体
【想一想】在实际生活中理想气体是否真的存在?有何意义?
提示:不存在 . 是一种理想化模型,不会真的存在,是对实际 气体的科学抽象.
二、理想气体的状态方程
1.内容:一定质量的某种理想气体,在从一个状态变化到另一
(2)此两部分气体的体积之和不变.
【规范解答】对A气体,初态:pA=1.8×105 Pa, TA=(273+127) K=400 K.
末态:T′A=(273+27) K=300 K,
由理想气体状态方程 pA VA pA VA 得:
1.8 105 VA p A VA 400 300
(1)活塞刚离开B处时的温度TB.
(2)缸内气体最后的压强p3. (3)在图中画出整个过程的p-V图线.
【思路点拨】解答本题应注意以下两点:
关键点 ( 1 )活塞刚离开 B 处时,此时封闭气体的压强为 p0, 而刚离开 时体积仍为V0. (2)最后活塞被A处装置卡住,气体体积为1.1V0.
【规范解答】(1)活塞刚离开B处时,体积不变,封闭气体的
738 mmHg,此时管中水银面距管顶
80 mm,当温度降至-3 ℃时,这个气压计的读数为743 mmHg, 求此时的实际大气压值为多少mmHg?
【思路点拨】解答本题应注意以下三点:
关键点 (1)研究对象是混入水银气压计中的空气.
(2)确定被封闭气体始末两个状态气体的压强及温度和体积 .
(3)根据理想气体状态方程确定初、末状态各参量的关系.
TA
TA
①
对B气体,初态:pB=1.2×105 Pa,TB=300 K.
末态:TB′=(273+27) K=300 K.
由理想气体状态方程 pBVB pB VB 得:
1.2 10 VB p B VB 300 300
5
TB
TB
②
又VA+VB=VA′+VB′
VA∶VB=2∶1 pA′=pB′ 由①②③④⑤得pA′=pB′=1.3×105 Pa. 答案:均为1.3×105 Pa
【特别提醒】图象问题要利用好几条线,如V-t、p-t的延长 线及p-1/V、p-T、V-T过原点的线,还有与两个轴平行的辅助 线.
【典例2】如图所示,水平放置的汽缸内壁光滑,活塞厚度不
计,在A、B两处设有限制装置,使活塞只能在A、B之间运动, B左面汽缸的容积为V0.A、B之间的容积为0.1V0,开始时活塞 在B处,缸内气体的压强为0.9p0(p0为大气压强),温度为 297 K,现缓慢加热汽缸内气体,直至399.3 K.求:
p1V1 p 2 V2 T1 T2
【特别提醒】(1)在温度不太低,压强不太大时,实际气体
可以当成理想气体来处理. (2)在涉及气体的状态参量关系时往往将实际气体当做理想
气体处理,但这时往往关注的是气体质量是否一定.
【典例1】(2012·泉州高二检测) 一水银气压计中混进了空气,因而 在27 ℃,外界大气压为758 mmHg 时,这个水银气压计的读数为
(2)在78 ℃情况下,气柱从9 cm减小到8 cm,体积减小,压 强一定增大,即压强大于78 cmHg,故一定要在右管加水银. 由 p1V1 = p3V3 , 现在V1=V3,则 p3= p1T3 =87.75 cmHg,故应加水
T3 T3 T1
银长度为(87.75-76) cm=11.75 cm. 答案:(1)78 (2)11.75
乘积 与热力学温度的_____ 比值 保持不变. 个状态时,压强跟体积的_____ 2.公式:p1V1 = 2 2 或 pV =恒量. T2 T T1 ____ ____ ____
pV
质量 的理想气体. 3.适用条件:一定_____
【判一判】
(1)一定质量的气体体积、压强不变,只有温度升高.(
(2)一定质量的气体温度不变时,体积、压强都增大.( (3)一定质量的气体,体积、压强、温度都可以变化.(
【要点整合】 1.一定质量的气体不同图象的比较 名 称 图 象 特 点 其他图象
p-V
等 温 线
p-1/V
pV=CT(C为常量) 即pV之积越大的等 温线对应的温度越 高,离原点越远
p CT 斜率k=CT , V
即斜率越大,对应 的温度越高
名 称
图 象
p
特 点
C C T, k , 斜率 V V
为127 ℃、压强为1.8×105 Pa的空 气,B中有温度为27 ℃,压强为1.2×105 Pa的空气,拔去销
钉,使活塞可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导
热,最后都变成室温27 ℃,活塞也停住,求最后A、B中气体 的压强.
【思路点拨】解答本题应注意以下两点:
关键点 (1)活塞停住时两部分气体的压强相等.
)
) )
提示:(1)描述气体的三个状态参量只有一个变化是不可能
的,(1)错误. (2)一定质量的气体温度不变时,压强与体积成反比,(2) 错误. (3)由理想气体的状态方程可知一定质量的气体,体积、压