统编版七年级语文下册《土地的誓言》同步测试

七年级语文下册《土地的誓言》同步检测题及答案解析一、字词书写1．给下列加粗字选择正确的注音。

（1）炽．痛（______）（A．zhì B．chì）（2）嗥．鸣（______）（A．háo B．áo）（3）怪诞．（______）（A．yá B．dàn）（4）默契．（______）（A．qá B．qì）二、选择题2．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )A．碾压(niǎn) 胸膛蚱蜢(zhà) 阑语B．誓言(shì) 高梁丰饶(ráo) 土壤C．污秽(suì) 耻辱缠绕(chán) 默锲D．怪诞(dàn) 禾稻埋葬(mái) 纯粹3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。

B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。

C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。

D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。

4．下列句子没有语病的一句是（）A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C．我国有世界上没有的万里长城。

D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

5．5．选出标点符号使用有误的一项( )A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……B．禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

C．我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。

D．“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。

”6．对课文的分析，下面说法错误的一项是( )A．这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。

B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。

C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。

D．“故乡有一种声音在召唤着我。

她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。

三、语言表达7．依照句子，完成下面的句子。

例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句：在校园的小径上，_____________。

在沸腾的操场里，_________________，在图书馆安静的氛围中，________________，在教室的课桌上，_________________________。

四、综合性学习8．在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

它意味着大地、江河、文化、民族同胞等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

某中学七年级开展了以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。

（2）著名歌手张明敏曾说：“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我中华的歌曲。

”你是否赞同张明敏的看法?原因是什么?五、现代文阅读踩着祖国的泥土陈鲁民①的确，世界上没有什么比祖国的泥土更可贵，孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的，因为这是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍。

②因而，屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐，都不肯离开祖国的泥土，到别处去“高就．．”，虽然那个时候，朝秦暮楚是很常见的事，他却下定决心：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。

”自己生是楚国人，死是楚国鬼，“虽九死其犹未悔”。

③因而，在外漂泊几十年后，台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖，在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时，依习俗取下祖坟上的一抔土，作为纪念。

④当然，人上一百，形形色色，也有一些相信外国月亮圆，崇尚外国土地香的人。

如今，我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子．．．．，也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷，还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。

虽说这也是她们的自由，可是一个连孩子都要跑到外国去生的人，她和世世代代生活在这块泥土上的父老乡亲还能有什么共同语言吗？9．结合语境，解释文中加点词语。

(1)高就：____________________(2)莘莘学子：_____________________10．如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵”？11．选文中列举了哪些事例来表明爱国的情怀？你能否再举一例呢？12．请概括第④段的主要内容，并说说其在文中的作用。

13．爱国是永恒的主题，有很多的仁人志士留下了许多不朽的爱国诗篇，请写出关于爱国的名句。

(不少于两句)参考答案及解析1．B A B B【解析】此类题考查对常见字字音的辨识能力。

汉字音形义是中考必考点，要求学生识记现代汉语普通话的字音，注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音，复习中应重点把握字音，能够准确辨别和识记。

如：“炽痛”中“炽”读“chì”不读“zhì”；“怪诞”中“诞”读“dàn”不读“yá ”。

2．D【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。

A.“阑”应写作“谰”；B.“梁”应写作“粱”；C.“秽”应读作“huì”，“锲”应写作“契”。

3．D【解析】D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。

用在此处不合语境。

4．A【解析】B项中“花卉”诗歌集合名词，因此要去掉“卉”；C项中中国属于世界，世界上没有，我国也不会有；D项中品德没法浮现在脑海里。

5．C【解析】本题考查学生对标点符号的使用与辨析能力。

我们在语文学习中不管是读书还是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。

C项“逗号”应改为“省略号”。

6．B【解析】试题分析：B说法错误。

这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。

从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。

作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者‘我’的坟前。

”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。

因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

7．留下我无数欢声笑语我洒下颗颗汗滴我如饥似渴地阅读印下我书写描画的痕迹【解析】试题分析：仿句，要求有三。

一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

抓住前例句“我印下我无数的脚印”。

所填内容要考虑到空格前的文字内容，如是在“小径”“操场”“图书馆”“课桌”范围内应该发生的事情。

一定要符合神形兼备的要求。

8．①团结奋进，振兴中华;②热爱祖国，建设祖国。

（任写一条即可）（2）我赞同张明敏的看法。

因为传唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人，时刻以我们是中国人而感到骄傲。

【解析】（1）此题考查学生拟写宣传标语的能力。

答题时首先要了解宣传标语的特点，即简洁，有号召力。

可引用名言，也可以自拟，所拟宣传标语要围绕“爱国”这一主题。

如：天下兴亡，匹夫有责；爱祖国高于一切等。

（2）本题考查自由表达观点的能力。

此类题目一般不设统一答案，言之成理即可。

首先明确自己的观点，然后结合“爱国”这一主题阐述自己的理由。

如：赞同。

爱国歌曲可以唤起国人的爱国热情，感到身为中国人的自豪和骄傲。

9．敬辞。

指人离开原来的职位就任较高的职位，在本文中具有讽刺意味。

指众多的学生。

10．因为泥土象征着伟大的祖国，我们的生活离不开土地，离不开养育我们的祖国，祖国是哺育我们成长的母亲。

这句话蕴涵着热爱祖国是每个人所应有的感情的意思。

11．事例：有古代的屈原，有当今的宋楚瑜。

其他如：时刻惦记着祖国的钱学森。

12．从反面列举了崇洋媚外的人，与上文形成鲜明的对比，突出了主题。

13．示例：①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

②天下兴亡，匹夫有责。

【解析】9．试题分析：本题为结合词句理解字义。

着重体会关键词在特定语境中的含义。

同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。

“高就”本义：指人离开原来的职位就任较高的职位。

语境义：在文章中具有讽刺意味，讽刺那些离开故国的人。

“莘莘学子”使用了本义：指刻苦用心求学的众多的学生。

10．试题分析：考查对文章重要内容的理解。

可抓住文章中的关键句作答。

如第一段“因为这是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍”等句。

“美不美家乡水，亲不亲故乡人。

”月是故乡圆，落叶要归根。

11．试题分析：考查列举论据的能力。

要注意观点与材料的关系问题。

观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。

材料与观点必须统一。

因此所举论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。

如我也有个亲戚，60年前离开家乡时带了一小袋家乡泥土，曾漂泊在十几个国家，历经战乱，许多财物都丢失了，唯独这袋泥土一直带在身边。

现在他在法国已定居多年，却依然保留中国国籍，改革开放以后，他已经回来了十多次，不顾年高力衰，热心家乡建设。

12．试题分析：概括文段内容并谈文段的作用。

“不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地”，这明显是从反面列举了崇洋媚外的人，与上文的正面形象形成鲜明的对比，突出了爱国的主题。

这样对比论证，使论证效果更加有力。

13．试题分析：此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。

多读书，多接触社会，多体验生活，多了解名人文化，对积累名言警句，多背诵有关的爱国诗篇，这是解答这类题的关键。

学生表述合理即可。