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小学英语教师个人述职报告范文8篇

小学英语教师个人述职报告范文8篇

小学英语老师个人述职报告范文有用(8篇)小学英语老师个人述职报告范文有用(8篇)布满挑战的一年过去了。

我们需要针对自己的工作情况来进行一番总结,一番回顾分析能得到什么结论呢?以下是我整理的一些小学英语老师个人述职报告范文有用,欢迎阅读参考。

小学英语老师个人述职报告范文有用篇1一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平。

一、学科教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,特殊在中段检测后我还做好以下几点工作。

1、向课堂40分钟要质量。

以提高学生学习英语的爱好为主,努力提高教学质量。

我在课堂上特殊重视培育学生的听、说、读、写能力,调动学生学习英语的乐观性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分激发学生的学习爱好从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、做好培优辅差工作。

做好课后辅导工作,在每节课后我都对中下生的单词和句子逐个过关。

部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,不能自觉的背单词,我针对这一情况常常乐观主动地对班主任反映学生平时的学习情况。

大家相互沟通、亲密协作共同教育好学生,并通过家访、电访了解学生在家里的学习和情况。

并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康进展。

发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步。

小学英语教师的述职报告最新8篇

小学英语教师的述职报告最新8篇

小学英语教师的述职报告最新8篇小学英语教师的述职报告篇1我非常感谢领导能考虑我的专业和我一直所从事的英语学科教学。

在本学期,校长安排我担任三年级共四班的英语教育教学工作。

我终于又从事我深爱的小学英语教育教学工作了,心里由衷地高兴。

我决心一定努力工作,发挥我的所有潜能,激发孩了们的学习兴趣,让孩子们爱上英语学科,并努力提高教育教学质量。

在本学期的英语教育教学工作中,虽然我也很累,压力也很大,但我很快乐,很幸福,现将本学期的工作总结如下。

一、认真备课,钻研教材,研究教法。

教学中,备课是一个必不可少、并且十分重要的环节,备课不充分,会严重影响教学效果。

一堂准备充分的课,会令学生和教师都受益匪浅。

为了激发学生学习英语的兴趣,为了让学生在有限的时间内学到更多的东西,向课堂要质量。

课下我认真备好每一节课,不但要备教材,还要备教法,更要备学生。

我还认真学习新课程标准,钻研教材,理清教材中的知识脉络和重点难点。

为了上好每一节课,课下我制做了全册书的ppt,并根据学生的实际状况,采用不同的教学方法,还时常变换方法,在实践中寻找摸索出适合我们孩子的教学方法,让学生在愉快的氛围中学习英语,掌握英语并运用英语。

二、认真上课,激发学习兴趣,关注每一个学生。

课堂是教学的主阵地,要提高教育教学质量,教师一定要在课堂上下功夫,努力做到精讲多练,提高课堂教学效率。

在课堂教学中,我做到认真上好每一节课,以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

在英语课堂教学中,我特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,每一英语课上,我都运用竞争和奖励机制,并贯穿于整个教学过程中,既根据学生的座位自然地把学生分成a、b、c、d组,课堂上根据学生的表现,为各小组加上相应的分数,下课前,计算各小组的得分,获胜小组的每一个学生都能得到一枚英语小粘贴,这样极大地调动了学生学习的积极性。

在单词教学中我常常设计游戏环节,让学生在愉快的游戏中学习新单词,练习新单词,并掌握新单词。

小学英语教师个人述职报告(精选10篇)

小学英语教师个人述职报告(精选10篇)

小学英语教师个人述职报告(精选10篇)小学英语教师个人述职报告(精选10篇)述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。

主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

下面是由小编为你整理的小学英语教师个人述职报告(精选10篇),希望对大家有所帮助。

小学英语教师个人述职报告1本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学年内担任实验小学英语教学工作。

参加工作两年以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学年工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。

在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。

特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。

在这学期的教学工作中,我不断反思自我。

从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。

一帮一是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

小学英语教师述职报告(通用15篇)

小学英语教师述职报告(通用15篇)

小学英语教师述职报告小学英语教师述职报告(通用15篇)在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编帮大家整理的小学英语教师述职报告,欢迎大家分享。

小学英语教师述职报告1尊敬的领导:回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。

本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的'课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

小学英语教师个人述职报告精选5篇

小学英语教师个人述职报告精选5篇

小学英语教师个人述职报告精选5篇篇一本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。

面对跨三个年段的工作,一开始满头雾水,怕自己调整不了心态,毕竟高低年级在教学上还是有区别的。

之前虽有过一年的代课经历,可也是第一次接触六年级和三年级,生怕误人子弟。

学校只有我一个专职教师,自己心里更没底,没有一个专业的“师傅”可以教导自己。

刚开始,往往安排不好时间,每天不停的忙,很累,事情有量质也不高。

渐渐地,凭着自己对这份工作的追求坚持下来,开始收获经验和快乐。

作为新教师到学校的第一学期,在很多方面能力有限,每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成,为了能完成自己的教学任务,这一学期以来我认真做到以下几点:1.认真钻研教材,认真备课。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。

对此,我的心里很慌,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

刚接手这些班级时,我首先通过分析摸底,询问相关老师,大致了解他们的基本情况。

三年级是刚开始学习英语,五年级基础较差,后进生占了大部分面积,六年级两个班基础都还不错。

教学前,我认真钻研教材,分析重难点,根据教材内容和学生实际情况,设计相应的教学方法,寓教于乐,尽可能的让学生能学得快乐、轻松。

课上,采用多种教学方法,引导学生多说,多做,调动学生的积极性,尽可能使每个学生参与到课堂中来。

课后,我及时批改作业,对难题及时分析,认真讲评作业本,同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后,再次整理教案,记下不足之处,同时尽量多写教学反思。

2.努力在工作中向老教师学习,向优秀教师学习。

经验是新教师所最为匮乏的东西之一,老教师经验丰富,所以我会经常地问他们一些教学上的问题。

他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考,但我不会一味的照搬。

很幸运我工作的这个时代网络如此的发达,让我能跟其他的同行们交流经验,或者上网听名师们的课堂。

优秀教师们身上有很多的闪光点,我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法,让自己的课堂也尽量精彩些。

小学英语教师个人工作述职报告(8篇)

小学英语教师个人工作述职报告(8篇)

小学英语教师个人工作述职报告(8篇)小学英语教师个人工作述职报告篇1各位领导、各位老师:大家好新的一年即将到来,在这岁末之际,在这里把一年的工作进行回顾。

(本学年度我一直坚持以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

能够认真制定教学计划,研究教学理论及新课程标准,理念。

有针对性地应用于教学活动当中。

)上学期,我担任六年级的英语教学工作。

虽然一直在努力的备课,研究教法学法,但面对这届难题学生,我也是感到力不从心,课堂秩序得不到保证,所以教学效果也可想而知。

回过头来反思一下,关注点在那几个个别生身上太多了,反而忽视了对其他同学的教育,尤其是与家长的沟通没有,所以没能够借到力量,还有就是说明自己的能力还不够强,还需要不断的学习成长。

本学期,我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们。

五年级两个班的纪律比较稳定,虽然一班有的崔孟禹,通过观察并和他谈心,了解他的心理状况,慢慢的和他相处、磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,偶尔也会制造些麻烦,但也算是一切尽在掌握中。

他一个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了,一班的纪律有了明显的进步。

二班的纪律一直还是比较稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是安静的自己玩。

如何让学生喜欢上英语课呢,我也是一直在思考,在实践中摸索。

一、采用多种教学手段,使学生爱上英语1.建立良好的师生关系良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥。

因此平时我努力从多方面关心学生,做他们的朋友,了解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们交流。

批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。

有的孩子在作业本上和我沟通,一来一往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。

小学英语教师述职报告8篇

小学英语教师述职报告8篇

小学英语教师述职报告8篇小学英语教师述职报告1不知不觉,我的执教生涯已经一年了。

这一年,我担任一年级2班的副班主任、三年级的英语老师兼一年级的语文老师。

作为一名年轻的教师,我在懵懂探索的同时,收获了非常多的帮助、善意与成长。

现将我自任教以来的各方面情况做以下述职:一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

在努力尽快适应低年级不同学科的教学任务和不同方式的教学管理的同时,我也有在注意加强师德修养,事事处处为人师表,做学生的表率,为学生负责,保持高度的工作责任感。

在观察和学习身边多位资深的前辈教师与班主任的过程中,我也学习并总结了很多班级德育管理方面的知识与技能。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己参加了各项加强专业知识技能的学习。

11月赴中山参加了名思教研的小学语文教学观摩研讨会,获益匪浅。

与此同时,在学校提供的平台以及各位前辈老师的提携与帮助之下,我也积极参与了很多锻炼和提升个人技能的比赛并取得了一些好成绩:在“21世纪·TCA杯”全国英语教学课例展评中获得了二等奖,在希望之星英语风采大赛中获得了省评一等奖,得到了赴北京参加全国年度盛典的资格。

三、发现不足,完善自我。

积累了一年的工作经验,我在收获各个方面的成长的同时,也愈发感到了自己的缺点与不足。

在日常教学上,我认为自己对于学生学习兴趣与积极性的调动方面还有所欠缺,还需探索兼顾学生的兴趣培养与知识点掌握的教学方法;在自我能力提升上,我认为自己需要学习与提升的地方还有很多,以后要积极参与更多的教研和观课等活动,积累更多的教学与课堂管理经验。

小学英语教师述职报告2尊敬的领导,亲爱的老师们:大家好!时光飞逝,蓦然回首,一学期的教学工作即将画上句号,回顾这学期的英语教学,我感受颇多。

是我第一次站上讲台,成为一名英语教师,这对我来说是一个全新的开始,自己有了一个全新的身份。

从开始的迷茫到现在的渐渐适应,有过无措,有过埋怨,但更多的是收获。

小学英语教师个人述职报告5篇

小学英语教师个人述职报告5篇

小学英语教师个人述职报告5篇小学英语教师个人述职报告篇1面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。

现从师德、课堂教学、班级工作、英语教研组等方面进行以下总结:1、师德方面:本人担任了三年级和四年级英语教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部英语教研组长。

在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

2、教学工作方面:按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

3、班级工作:根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。

主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

小学英语老师述职报告(精选6篇)

小学英语老师述职报告(精选6篇)

小学英语老师述职报告(精选6篇)小学英语老师述职报告(精选6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,是时候认真地写一份述职报告了。

你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是WTT为大家收集的小学英语老师述职报告(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语老师述职报告1本人作为小学英语教师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

以下是我的述职报告。

一、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。

三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。

每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。

每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。

我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。

每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。

二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

三、业务进修方面本人经过三年的努力学习,终于取得了xx师范大学英语专业的本科学历。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他老师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。

小学英语教师个人述职报告范文(8篇)

小学英语教师个人述职报告范文(8篇)

小学英语教师个人述职报告范文(8篇)小学英语教师个人述职报告范文(8篇)时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,我们也要做好总结,写好述职报告哦。

以下是小编整理的一些小学英语教师个人述职报告范文,欢迎阅读参考。

小学英语教师个人述职报告范文【篇1】面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。

现从师德、课堂教学、班级工作、英语教研组等方面进行以下总结:1、师德方面:本人担任了三年级和四年级英语教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部英语教研组长。

在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

2、教学工作方面:按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

3、班级工作:根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

小学英语教师个人述职报告(三篇)

小学英语教师个人述职报告(三篇)

小学英语教师个人述职报告尊敬的评审委员会:大家好!我是一名小学英语教师,今天非常荣幸能有机会向各位述职。

首先,我想借此机会回顾过去一年的工作,分享我在小学英语教学中的经验与收获。

然后,我将介绍我在教学中遇到的困难,并提出我的改进计划和未来目标。

最后,我会总结整个述职报告,并向评审委员会呈递我的请求。

过去一年的工作回顾:在过去一年里,我全身心投入到小学英语教学中。

我努力为学生创造一个积极、互动和有趣的学习环境。

为了激发学生的学习兴趣,我运用了多种多样的教学方法和资源,如游戏、音乐、角色扮演等。

通过这些活动,我帮助学生培养了他们的听说读写技能,同时也提高了他们的自信心和团队合作能力。

为了确保教学效果,我严格按照教学计划和教学大纲进行教学。

我灵活运用不同的教学方法,根据学生的不同学习风格和兴趣进行个性化教学。

我注重学生的语言输入和输出,通过提供大量的听、说、读、写机会,培养学生的语言运用能力。

同时,我也积极参加各项专业培训和研讨会,不断提升自己的教学能力和专业知识。

教学中的困难与挑战:尽管我在过去一年的工作中取得了一些成绩,但我也面临了一些困难和挑战。

首先,由于我所在学校的教学资源有限,我经常需要自己准备教材和教具。

这给我的教学带来了一定的困难,需要花费额外的时间和精力来准备教学资源。

其次,由于学生的英语基础和学习水平不一,我需要在一个班级中对不同水平的学生进行个性化教学,这需要更多的教学策略和资源的支持。

改进计划和未来目标:为了克服这些困难,我计划采取以下措施来改进我的教学:首先,我将积极和学校的资源主管沟通,争取获得更多的教学资源支持,例如多媒体设备、教学课件等。

其次,我会不断学习和探索新的教学方法和策略,提高自己的教学水平。

我还计划组织和参加各种教学培训和研讨会,了解最新的教学理论和实践经验。

最后,我将积极与其他教师合作,开展互助互学的教学观摩和交流活动,提高自己的教学能力。

总结:通过过去一年的工作经验,我深感自己作为一名小学英语教师的责任和使命。

小学英语教师述职报告范文模板(优秀6篇)

小学英语教师述职报告范文模板(优秀6篇)

小学英语教师述职报告范文模板(优秀6篇)小学英语教师述职报告范文模板篇一各位领导、各位老师:大家好一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。

对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

透过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

小学英语教师个人述职报告范文实用(8篇)

小学英语教师个人述职报告范文实用(8篇)

小学英语教师个人述职报告范文实用(8篇)小学英语教师个人述职报告范文实用【篇1】在本学期的教学中,我深感教小学英语之难、之累。

因此,我严格教学策略的要求,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。

小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:一、备课。

在教学中,认真备课,认真编写教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改进教学方法;在传授学生知识的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;对他们进行思想品德教育,教育优生帮助后进生。

二、上课。

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。

鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题,提高了教学质量。

四、听力。

为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

五、自身的学习。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。

同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。

小学英语教师岗位述职报告(优秀范文7篇)

小学英语教师岗位述职报告(优秀范文7篇)

小学英语教师岗位述职报告(优秀范文7篇)小学英语教师岗位述职报告篇1尊敬的领导:本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,立志献身教育事业。

勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。

现述职如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所__用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。

10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。

经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。

兴趣没了,英语自然也不会学好。

因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

小学英语教师职称述职报告10篇

小学英语教师职称述职报告10篇

小学英语教师职称述职报告10篇一学年来,我在教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。

能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。

有针对性地应用于教学活动当中。

同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。

下面就以下几个方面进行述职:一、思想品德方面:在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了组内教研活动,并都取得了不错的成绩。

本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

小学英语教师述职报告范文10篇

小学英语教师述职报告范文10篇

小学英语教师述职报告范文10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师个人工作述职报告范文(15篇)

小学英语教师个人工作述职报告范文(15篇)

小学英语教师个人工作述职报告范文(15篇)小学英语教师个人工作述职报告范文(精选15篇)小学英语教师个人工作述职报告范文篇1尊敬的领导:本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,立志献身教育事业。

勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。

现述职如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。

10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。

经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。

兴趣没了,英语自然也不会学好。

因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

小学英语教师个人述职报告(最终5篇)

小学英语教师个人述职报告(最终5篇)

小学英语教师个人述职报告(最终5篇)小学英语教师个人述职报告范文东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候认真地做好述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢?以下是我整理的小学英语教师个人述职报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学英语教师个人述职报告1本人作为小学英语教师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

以下是我的述职报告。

一、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。

三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。

每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。

每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。

我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。

每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。

二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班……此处隐藏13049个字……和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对英语学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。

我配合任课老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。

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小学英语教师个人述职报告(精选多篇)
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∙第一篇:小学英语教师个人述职报告
∙第二篇:小学英语教师个人述职报告
∙第三篇:小学英语教师个人述职报告[1]
∙第四篇:小学英语教师个人述职报告[1]
∙第五篇:小学英语教师个人述职报告
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正文
第一篇:小学英语教师个人述职报告
201X年就要结束了,对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年,因为我成为了实验小学近百名教师队伍中的一员。

感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托,我将我这学期的个人工作总结报告呈现如下:
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

自从参加工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的十八大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。

批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个科研型教师,作为一名刚参加工作
的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教
师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和
课堂调控技能,并做好教学工作计划。

在组长汪老师的带领和指导下,我积极
参加组里每周一次的教研活动,与老师们一起学习新课程理念,探讨教学教法。

今年我们又开展了青蓝工程,我们这些新徒弟更要虚心的认真学习,要扎扎实
实完成好的此项教学活动。

青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,
摸索。

面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极性和主
动性,消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。

为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动,使学生们在积
极参与的同时获得知识;在课后,我认真地给孩子写评价,主动跟孩子们交流与家长沟通,不断鼓励后进生,帮助他们解决学习上的困难,取得进步。

本学期我担任了五(一)班的副班主任工作,在班主任的帮助下,我从刚开始望
着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合,心
中对每位帮助过我的老师充满感激。

以后我更应多观察,多问,多做提高自己
管班方面的能力。

我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远,但我相信,
通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的
学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一
名小学英语教师一生不朽的价值。

第二篇:小学英语教师个人述职报告
教师个人述职报告
转眼间,一年又过,上半年,我担任小学一三五年级的英语教学工作,下半年,我担任四年级3班班主任工作,语文和英语教学工作。

我在工作中从各方面严
格要求自己,在结合本校的实际条件和学生的实际情况下,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

在平凡的岗位上认真做着自
己的本职工作。

一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会
十八大报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保
持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培
养人才为己任。

确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人
师表,维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校
所想,急为学校所急。

二、班主任工作
作为班主任必须要关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。

我在了解学生
的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一
个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,
充分认识自我,然后在学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定自己目标。

我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,对其进行鼓励和表扬,
使得激发他们的学习上进心和求知欲。

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对英语学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。

我配合任课老师,对学生进行《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。

对此,学校领导、同事、
学生及其家长均给予了较好评价。

在本学期的班主任工作中,我还通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材
对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生
能养成良好的班风、学风。

经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

三、教学工作方面
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“精讲多练”为中心的教育思想,重
视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳
全面发展。

本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结
合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学
水平,并顺利完 1
成教育教学工作。

1.以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别
重视调动学
生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用
表扬激励等教学
手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英
语儿歌、绕口令、
童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练
有机的结合在一
起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自
觉参与到课堂教。

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