七年级科学第二章测试卷
(完整版)新浙教版七上科学第二章测试卷
第二章测试卷班级_________ 姓名_________ 学号_________ 得分_________ 一、项选择题（每小题2分，共40分）（）1.在实验室里，用以下哪种工具就能观察人体口腔上皮细胞的结构Ａ．高倍放大镜Ｂ．汽车反光镜Ｃ．天文望远镜Ｄ．光学显微镜（）2.大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么A．松树固定生活，狗能运动 B．狗能繁殖生小狗，松树不能C.狗能发出声音，松树不能 D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养（）3.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（）Ａ．体小且绿Ｂ．能呼吸Ｃ．碰下下会缩成一团Ｄ．能生长和繁殖（）4.能开花、结果，并是植物界中种类最多、分布最广的植物是A．被子植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．苔藓植物（）5.小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗Array牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。
他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。
根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：A阳光充足 B．阴暗潮湿C．空气新鲜 D．高温干燥（）6.下列关于蛇的说法中错误的是 ( )A．蛇属于爬行动物 B．蛇的体温不恒定，所以有冬眠现象C有的蛇能产出小蛇，所以蛇是胎生D．头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇常为毒蛇（）7.比一比下列四种动物，哪种属于地球上最高等的动物？A．青蛙 B．小狗 C．麻雀 D．鲫鱼（）8雷雨过后，常看到蚯蚓钻出地面，你认为这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关A．消化作用 B．生殖作用 C. 排泄作用Ｄ．呼吸作用（）9看一看下面四种常见的植物，你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的那类植物Ａ．桃树Ｂ．地钱Ｃ．铁树Ｄ．铁线蕨（）10“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指A．藻类 B．蕨类 C．苔藓 D．种子植物（）11、观察右侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多B.猫与豹的亲缘关系比狗的近C.猫与虎长得最相像D．种是分类的最基本单位（）12.以下叙述中，进行实验的是（）（甲）小敏发现池水中有小白点在浮动，仔细看了很久。
4.七年级科学上第二章单元测评(一)
第二章单元测评(一)(检测内容：2.1生物与非生物；2.2细胞；2.3生物体的结构层次)一、选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项是正确的)1. (2013·常德)向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是( )A. 生物体具有一定的结构B. 生物体有新陈代谢C. 生物体能由小长大D. 生物体对外界刺激能作出一定的反应2. 一群学生在池塘中发现了一些能运动的绿色小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是( )A. 能生长和繁殖B. 能呼吸C．碰一下会缩成一团 D. 体小且绿色3. 构成植物体的基本单位是( )A. 细胞B. 细胞群C. 组织D. 器官4. 切洋葱时，闻到难闻的气味甚至会流眼泪，这些刺激物质来自( )A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 液泡5. 如图为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称不正确．．．的是( )A. ①表示叶绿体B. ②表示液泡C. ③表示细胞核D. ④表示细胞膜6. 杜鹃(一种植物)细胞与杜鹃鸟细胞共有的结构是( )A. 细胞核B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞壁7. 能控制物质进出细胞的结构是( )A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁8. (2013·泰州)课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。
为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是( )A. ①B. ②C. ③D. ①②③9. 在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )A. 改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C. 改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈10. (2013·福州)使用显微镜时，如果发现镜头上有污渍，擦拭时使用的是( )A. 餐巾纸B. 纱布C. 擦镜纸D. 棉花11. 如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )A. 左下方变亮B. 左下方变暗C. 右上方变亮D. 右上方变暗12. 如图中①和②为物镜，③和④为目镜，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。
浙教版七年级科学上册第二章测试题及答案
浙教版七年级科学上册第二章测试题及答案第2章测试卷一、选择题(每题2分，共30分)1．调查是科学探究常用的方法之一。
某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是()A．都能自己制造营养物质B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长和繁殖2．下列关于细胞的发现和“细胞学说”的叙述中，不正确的是()A．细胞是英国科学家胡克发现并命名的B．英国科学家布朗发现了植物细胞内具有细胞核C．德国科学家施莱登和魏尔啸提出了“细胞学说”D．细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位3．关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这四种植物共同点的叙述中，正确的一项是() A．都有开花现象B．都有根、茎、叶的分化C．都可以用种子进行繁殖D．都有叶绿体，可进行光合作用4．某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是()A．细胞壁的作用B．细胞膜的作用C．细胞质的作用D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果5．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明()A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的刺激作出反应D．生物能生长和繁殖6．在显微镜视野内观察细胞结构时，看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应()A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用平面反光镜，放大光圈C．改用凹面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈7．如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是()A．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B．绿豆和菜豆这两种植物十分相似C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D．种是分类最基本的单位8．下列结构属于器官的是()A．番茄果肉B．一根香蕉C．洋葱表皮D．苹果果皮9．关于构成一株银杏树的结构层次由小到大排列的正确顺序是()A．细胞、组织、器官、系统、银杏树B．细胞、器官、组织、银杏树C．细胞、组织、系统、器官、银杏树D．细胞、组织、器官、银杏树10．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。
七年级科学上册第二章测试卷
浙教版七年级科学上册第二章测试卷（本试卷共三大题29小题考试时间为90分钟满分为100分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分)1.大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗( )A.松树固定生活，狗能运动B.狗能繁殖生小狗，松树不能C.狗能发出声音，松树不能D.狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养2.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门、纲、目、科、属、种。
其中最基本的分类单位是( )A.界B.门C.属3.下列归类中正确的一组是( )A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D.蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类4.自然界中种类最多、分布最广泛的植物是( )C.被子植物5.下列都是单细胞植物的是( )A.衣藻、草履虫B.小球藻、衣藻C.小球藻、变形虫D.变形虫、草履虫6.小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多这一事实说明( )A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越低，所包含的生物间的差别越多7.市场上出售的黄瓜属于( )8.造成大多数生物灭绝的主要原因是( )A.生物之间互相争斗，弱势种群失败B.由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地C.全球气温变暖，不适应高温环境D.生物种类增加，食物来源减少9.樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。
酸甜物质主要存在细胞的( )A.细胞壁B.细胞质C.液泡10.制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是( )①用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①11.西红柿果实中的果肉属于( )B.结缔组织C.输导组织12.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是( )A.能生长和繁殖B.能呼吸C.碰一下会缩成一团13.下列植物都能产生孢子的一组是( )A.葫芦藓和胎生狗脊B.地钱和银杏C.铁树和水杉14.下列植物中，全部属于裸子植物的是( )A.水杉、郁金香B.红松、银杏、玉兰C.水杉、红杉、侧柏D.郁金香、玉兰、睡莲15.下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是( )①人体②组织③细胞④系统⑤ 器官A. ③→②→⑤→④→①B. ①→②→③→④→⑤C. ③→⑤→②→④→①D.①→②→⑤→④→③二、填空题(每空1分，共61分)16.通过观察蜗牛，回答下列问题：(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的最敏感，有保护作用。
浙教版七年级科学下册第二章测试卷及答案
浙教版科学七年级下册第二章测试卷）A.B.）B. 手机利用无线电波传递信号D. 微波炉利用电磁波来加热食品4．如图为观察微小形变的装置。
平面镜M 放置在水平桌面上，光源S 发出一束激光射到镜面上，)】B．激光束的入射角减小反射角增大))：A B C D)第8 题图、8．如图所示，一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上同时发生反射和折射的光路，则下列判断正确的是（)A．AO 可能是入射光线C．OC 必定是反射光线10．3D 电影具有三维立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就)．．．（C．画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像D．放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2 倍的镜头焦距（）B. 可以利用紫外线来识别伪钞D. 夜视摄像头是利用物体发出的紫外线.b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大Id．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。
对于这四句说法，其中正确的是( )A. abcdB. acdC. abD. cd丁/丙物距(厘米) 10 15 20 30像距(厘米)30 20 15：第12 题图4013..在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红( )A. 桃花能发出红光B. 桃花能吸收红光C. 桃花能反射红光D. 以上说法都不对）D. 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围%的距离为d，则d________(填“>”“<”或“＝”)d。
—1 S 时，液面________ （选填“上升”或“下降”）．221.如图所示，一束激光射到平面镜上，当入射光线与镜面成30°角时，入射光线与反射光线的夹角是________。
22.运用声呐系统可以探测海洋深度。
如图所示，在海洋平面垂直的方向上，声呐向海底发射声波。
科学七年级上第二章测试卷(含答案)
科学七年级上第二章测试卷班级______ ___ 姓名________ 得分一、选择题（25小题，每题2分，共50分）（ B ）1、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应（）2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
你认为它的分类依据是A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞( A ) 3、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是A、罗伯特·胡克B、卡尔·林耐C、巴斯德D、施莱登、施旺( ) 4、在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类( A ) 5.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是A．细胞→组织→器官→系统→人体B．人体→系统→器官→组织→细胞C．组织→细胞→器官→系统→人体D．人体→细胞→组织→器官→系统( ) 6、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是A、动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能C．动物会动，植物不会动 D．植物都是绿色的，动物不是绿色的( ) 7．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？A．鸟类B．爬行类C．两栖类D．哺乳类( ) 8、益虫的作用是A．帮助植物传播花粉或捕食害虫B．为人类提供食物和原料C．能分解清除环境中的污染物D．以上都是( ) 9、下列各类植物类群中，结构最为简单的是A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物( )10、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物( ) 11.分类等级越高,所包括的A．生物种类越多,相互之间共同点越少B．生物种类越多,相互之间共同点越多C．生物种类越少,相互之间共同点越少D．生物种类越少,相互之间共同点越多( D ) 12．细胞分裂过程中最引人注目的变化是A．细胞颜色变化B．细胞体积增大C．细胞数目增多D．细胞核中出现染色体( ) 13.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁( ) 14．在日常生活中，肉如果贮存不当就会腐败发臭，其主要原因是滋生了大量的A 霉菌B 真菌C 酵母菌D 细菌( )15、下列生物中，不属于真菌的是A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉( ) 16、将粮食妥善储存的环境条件应是A、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥( ) 17．叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是A．分生组织B．营养组织 C．输导组织D．保护组织( ) 18.下列各项不是器官的是A.肌腱B.皮肤C.胃D.臀大肌( ) 19、下列是单细胞植物的是A、草履虫B、衣藻C、细菌D、酵母菌( ) 20、做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织( ) 21、具有调节人体生理活动功能的系统是A．循环系统和消化系统B．神经系统和泌尿系统C．神经系统和内分泌系统D．运动系统和呼吸系统( )22、下列现象不能说明生物与环境相适应的是A、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化( ) 23．保护生物的多样性，下列哪项措施最有效A 将濒危物种迁出原地B 将动物领回家C 建立自然保护区D 建立种子库( ) 24、下列有关食品卫生安全的说法中，正确的是A、由于巴斯德消毒法是在低温下进行的，因此经此法消毒的牛奶不能饮用B、发霉的橘子上的“霉”是酵母菌C、变质了的食物只要重新烧过，杀死细菌后，仍然可以食用D、变质猪肉块上的每一团细菌就是一个菌落( )25、下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入二、填空题（第26~35题每空1分，第36~38题每空2分，共50分）26、蜗牛爬行时会留下痕迹，主要是由于_____ ______能分泌黏液。
科学七年级上学期第二章测试题.docx
科学七年级上学期第二章测试题第一部分基础知识（共69分）一、你能选吗？每小题只有一个正确的选项（20X2分=40分）1.测量人的身高时，适当选用刻度尺的最小刻度是( )A. 1米B. 1厘米2.下列现象属于自然现象的是A人工降雨B砍伐森林C. 1分米C沙漠干旱少雨D 1纳米（D夜晚霓红灯闪烁)3.下面各个量，接近4厘米的是A科学课本的长度C乒乓球的直径4.一位中学生的质量最接近A.0.5 吨B.5000 克B铅笔芯的粗细D课桌的高度C. 5X107毫克D. 500千克(())4.人体血管的总长度约为10.6万千米，请计算：以知地球的赤道周长约为4X10,米，如果将一个人的血管沿赤道把地球绕起来，可以把地球绕（）A 0.265 圈 B3.77 SI C 2.65 SI D 0.377 圈5.使用刻度尺测量长度时，下列做法正确的是（）A测量时，刻度尺不能歪斜B测量时，必须从刻度尺的左端量起C读数时，视线应垂直于刻度尺D记录时，必须在数字后面写清单位6.把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是（）A 75 °C B55°C C 15°C D35°C7.关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（）A都可以测量人的体温B都可以离开被测物读数C都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D刻度范围一样8.有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3°C处，如果用这支温度计测量某杯水的温度，这时温度计内水银面位置在59°C处，那么这杯水的实际温度是（）A 62°C B59°C C 56°C D53°C9.做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（）A 100ml的烧杯B 10ml的量筒C 100ml的烧杯和滴管D 50ml的烧杯和滴管10.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（）A当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
七年级下册科学第二章测试卷及答案浙教版D卷
七年级下册科学第二章测试卷及答案浙教版D卷一、感觉世界1．（2021七上·拱墅开学考）将右手放到一盆冷水中，左手放到一盆热水中，过一会儿把双手同时放到一盆温水中，则两手的感觉是（）A．右手热，左手冷B．右手热，左手热C．右手冷，左手热D．右手冷，左手冷【答案】A【解析】由题干可知，先将左手伸入热水，右手伸入冷水，过一会儿，同时拿出左、右手伸入温水中，对于左手而言，温度降低了，对于右手来说温度升高了，因此左手感觉冷，右手感觉热，C符合题意。
故答案为：A2．（2021七下·嵊州期末）盲人在“读”盲文时，主要依靠皮肤中的()A．冷觉感受器B．热觉感受器C．痛觉感受器D．触觉感受器【答案】D【解析】盲人用手指触摸，这个部位的触觉神经末梢比较集中，皮肤触觉感受器接触机械刺激产生的感觉称为触觉，盲人将皮肤触觉感受器接受的刺激传导到大脑，在大脑形成感觉，获知盲文的内容，D符合题意。
故答案为：D3．（2021七下·丽水期末）春暖花开时节，某兴趣小组同学到丽水市莲都区古堰画乡开展春季研学活动，下列情景中利用味觉来感受的是（）A．听鸟声B．闻花香C．看古堰D．吃枇杷【答案】D【解析】A、听鸟声利用听觉来感受，A不符合题意。
B、闻花香利用嗅觉来感受，B不符合题意。
C、看古堰利用视觉来感受，C不符合题意。
D、吃枇杷利用味觉来感受，D符合题意。
故答案为：D4．（2021七下·兰溪期末）6月，“杨梅之乡”马涧的杨梅树上挂满了一颗颗沉甸甸诱人的杨梅。
“个大味甜”的东魁杨梅吸引了大量慕名而来的游客我们感知到东魁杨梅“个大味甜”（）A．听觉和视觉B．嗅觉和听觉C．触觉和味觉D．视觉和味觉【答案】D【解析】“个大味甜”的东魁杨梅，个大是视觉，味甜是味觉.故选D。
5．（2021七下·上虞期末）人体拥有各种不同的感觉，下列关于人体感觉的说法正确的是（）A．皮肤是人体最大的感觉器官B．一种感觉器官只能接受一种刺激C．麻、辣、酸、甜等味觉，是多种刺激综合后产生的感觉D．人体嗅觉有“适应性”主要是人体嗅觉神经末梢易疲劳【答案】A【解析】A、皮肤是人体最大的器官，同时具有感受冷、热、痛、触等感觉，A符合题意；B、人类大多数感觉器官只能感受一种类型的刺激，如眼睛、耳、鼻。
浙教版科学七年级上册第二章水平测试(有答案)
浙教版科学七年级上册第二章水平测试(有答案)第2章水平测试本章测试时间为90分钟，共计120分。
一、选择题（每小题2分，共44分）1.我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A。
海带B。
肾蕨C。
松树D。
榕树2.下列各种无脊椎动物中，身体由一个细胞组成的是（）A。
涡虫B。
变形虫C。
水母D。
蛲虫3.大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴。
此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（）A。
呼吸B。
营养C。
排出体内废物D。
生长和繁殖4.下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（）A。
两栖动物B。
爬行动物C。
环节动物D。
节肢动物5.科学研究中常常需要对生物进行分类。
下列动物中，哪些属于同一类？（）金丝猴青蛙鲫鱼鲸A。
青蛙属于爬行类B。
只有金丝猴属于脊椎动物C。
鲫鱼与鲸都属于鱼类D。
金丝猴与鲸都属于哺乳类6.“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物（）A。
食道B。
胃C。
大肠D。
口腔7.用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。
要想使该气孔移至视野中央，装片应移向（）A。
左上方B。
左下方C。
右上方D。
右下方8.制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是（）①用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平A。
①②③④B。
②①④③C。
③②④①D。
④③②①9.不能产生种子的植物有（）①被子植物②裸子植物③蕨类植物④苔藓植物⑤藻类植物A。
③④⑤B。
②③④C。
①②③D。
①④⑤10.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）A。
鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应B。
具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C。
身体分头、胸、腹三部分是所有节肢动物的共同特点D。
身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点11.下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（）①人体②组织③细胞④系统⑤器官A。
浙教版2023年《科学》七年级下册第2章第2节测试卷与参考答案
浙教版2023年《科学》七年级下册第2章第2节测试卷与参考答案1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
这个实验是用来探究（）A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间答案：B解析：本题中音叉正在发声，乒乓球接触后会被弹开，说明了音叉是振动的，因此本实验用来探究声音产生的原因。
2．一只电铃放置在玻璃罩内, 接通电路, 电铃发出声音, 当用抽气机把玻璃罩中的空气全部抽掉时，将发生（）A．电铃的振动停止了B．只见电铃振动, 但听不到声音C．电铃的声音比原来更加响亮D．不见电铃振动, 但能听到声音答案：B解析：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；在抽气的过程中，介质减少，但电铃仍在振动；随着不断抽气，介质减少，故会只见电铃振动，但听不到声音，故AD错误，B正确；由于介质（空气）逐渐减少，故电铃的声音逐渐减小，故C错误。
故选B。
3．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于（）A．双耳效应B．电光的速度比雷声的速度快C．雷声经过了地面、山峰、云层的多次反射D．雷一个接一个地打个不停答案：C解析：雷的原始声音持续时间很短，但经过过地面、山岳和云层多次反射持续时间就长了，故出现上述现象；故选C.4．三位同学在铁路边议论，用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音（）A．在路基上，全神贯注，侧耳细听B．趴在路基上，把耳朵紧贴在枕木上听C．趴在铁轨上，把耳朵紧贴在铁轨上听D．三种办法都不行答案：C解析：声音在固体中的传播速度最快，在液体中其次，在气体中最慢。
火车沿铁轨驶来，人趴在铁轨上，火车与铁轨的碰击声可以通过铁轨最先传递到人耳，来尽早听到远在视野外的火车开过来的声音。
ABD项不符合题意、C项符合题意。
5．在敲响大钟时，有同学发现，在停止对大钟的撞击后，大钟仍余音不止。
其原因是（）A．一定是大钟的回声B．有余音说明大钟仍在振动C．人的听觉发生“延长”的缘故D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动答案：B解析：A、回声是声音遇到障碍物发生反射形成的，故A选项不正确；B、虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动，声音还不会停止，故B选项正确；C、回声是声音遇到障碍物发生反射形成的，所以此选项不正确；人的听觉不可能“延长”，故C选项不正确D、在人们敲响大钟后，大钟的振动不会马上停止，故D选项不正确。
七年级下册科学第二章测试卷及答案浙教版B卷
七年级下册科学第二章测试卷及答案浙教版B卷一、感觉世界1．（2020七上·浙江期末）两点阈是指用两个刺激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点而不是一个点时的两点之间的最小距离。
两点阈越小，表明两点辨别能力越精确。
下表是某实验小组在探究身体不同部位皮肤的两点阈差异实验后得到的实验数据。
请分析回答：裸露部分覆盖部分中指指尖上唇前颔胸部肩部背部2.5 5.515.036.041.044.0（1）刺激皮肤能引起人体产生触觉，这是因为皮肤中含有组织；（2）分析表中数据可以得出的结论是；（3）据此推测：人体裸露部位比覆盖部位的神经分布要(选填“密集”或“稀疏”)。
【答案】（1）神经（2）身体裸露部分的两点阈小于覆盖部分的（3）密集【解析】（1）刺激皮肤能引起人体产生触觉，这是因为皮肤中含有神经组织。
（2）从表中可知身体裸露部分的两点阈小于覆盖部分的。
（3）神经分布越密集点阈越小，从表中可推测人体裸露部位比覆盖部位的神经分布要密集。
二、声音的产生与传播2．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。
图中甲、乙为直径为10cm的去底塑料简，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。
（1）调节两个塑料简的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。
此实验说明了(填字母，多选)。
A．声音具有能量B．声音可以在空气中传播C．真空不能传播声音D．声音由振动产生（2）为了进一步探究响度和距离的关系，小组成员将甲、乙两筒的距离s分别调节到10 cm、15cm、20cm，重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明了。
（3）以，上两次实验均用到乒乓球，请任意选择一次说明乒乓球在实验中的作用。
【答案】（1）A．B．D（2）声音的响度与距离声源的远近有关，且距离越远，响度越小（3）实验1：放大实验现象实验2：反映声音响度的大小(任选一个即可)【解析】（1）调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。
2022-2023学年七年级下册科学第二章第三节测试卷及答案浙教版
2022-2023学年七年级下册科学第二章第三节测试卷及答案浙教版1．3月3日是全国爱耳日，对耳和听觉产生的叙述，不正确的是()A．鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B．声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑C．鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引起中耳炎D．遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡【答案】B【解析】耳的结构图如下：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
【详解】A、据图可见：中耳由鼓膜、听小骨和骨室组成，A正确；B、听觉的形成过程是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢。
B错误；C、鼻咽部感染时，病菌可通过咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎，C正确。
D、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。
这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。
这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。
保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。
如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。
D正确；故选B。
2．近年来，广场舞在都市中逐渐流行开来。
许多公园的广场成了“广场舞大妈”的“活动中心”，这一方面为中老年人提供了有利于身心健康的好场所，也同时因声污染，而让附近居民不堪其扰。
近日，在浙江温州市发生的一件事在网络上引发不小关注：一个居民小区的业主委员会花26万元买来“高音炮”，“还击”旁边广场上的噪声。
“高音炮”可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。
根据以上信息，下列说法中错误的是()A．声波具有能量B．“高音炮”发出的声波是次声波C．操作人员佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D．15℃高达150分贝的噪声在空气中的传播速度是340m/s【答案】B【详解】A．用超声波能粉碎人体内的小“石头”，说明声波具有能量，故A项正确；B．“高音炮”发出的声是人耳能够听到的，因此不是次声波，故B项错误；C．控制噪声可以从三个方面来入手：在声源处防止噪声产生；在传播过程中阻断噪声传播；在人耳处防止噪声进入人耳。
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一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共60分）1.要知道池水中的小东西是否是生物，可作为判断依据的是：( )A.是否规则形状B.是否绿色C.生长或繁殖D.有特殊的气味2.蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。
为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛，途径错误．．的是 ( )A、到潮湿阴暗的地方去找B、沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C、夏天雨后到草丛中去找D、酷暑干旱季节到水泥地上去找3.动物和植物的区别在于：( )A.动物会运动，植物不会运动B.动物需要营养，植物不需要营养C.动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料D.植物是绿色的，动物不是绿色的4.脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是：( )A.身体内有骨B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱C.身体腹部有脊椎D.身体有外骨胳5.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于：( )A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物D.腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物6.蝌蚪的呼吸器官是：( )A.肺B.皮肤C.鳃D.皮肤和肺7.植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。
我们仍说它是植物，这是由于：( )A.它不能移动位置B.它能进行光合作用C.它不会繁殖D.它只能在阳光照射下生活8.牛、鳖、桃树的细胞形状各异，功能和大小也不同，但都称为“细胞”，原因是：( )A.它们大小相似B.它们都是在生物体内发现的C.它们都是由胡克发现的D.都有相同的基本构造：细胞膜、细胞质、细胞核9.大蒜根细胞中没有的结构是：（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体10.松树和番茄相比，最主要的区别是番茄：( )A.不是高大的木本植物B.形成果实，种子有果皮包被C.不是常绿树，要落叶D.不形成果实，种子裸露11.苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是：( )A.都没有根、茎、叶的分化B.都没有种子C.都生活在水中D.都是多细胞的12.下列植物中，不是用孢子繁殖的是：( )A.地钱B.胎生狗脊C.金鱼藻D.紫菜13.核糖体是合成蛋白质的“化工厂”,合成蛋白质是生命活动之一，则它在细胞的（）进行。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核14.林耐是著名的分类学家，他把自然界的生物分成七个等级，其中是分类基本单位是（）A.界B.科C.品种D.种15.下列生物中属于原核生物？( )A.草履虫B.酵母菌C.结核杆菌D.衣藻16.下列动物中，用鳃呼吸的是：( )A、鳙鱼B、娃娃鱼C、鳄鱼D、鲸17.能进行光合作用的叶肉细胞，属于：( )A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.机械组织18.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是：( )A、神经系统、心脏、血液、衣藻B、运动系统、果实、花、甘薯C、呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇19.人体内的胆汁可以帮助食物中脂肪的分解及消化，那么胆汁是由：( )A.胃分泌的B.胰腺分泌的C.小肠壁分泌的D.肝脏分泌的20.小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。
这一事实说明：( )A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少21.用显微镜进行观察时，如果转换目镜或移动标本都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点是在：( )A.物镜上B.反光镜上C.目镜上D.玻片标本上22. 用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由10×转向40×，这时视野内细胞大小和数目的变化正确的是：( )A、变大、变多B、变小、变多C、变大、变少D、变小、变少23.在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿的衣服和帽子的颜色最好是：( )Ａ、红色Ｂ、黑色Ｃ、白色Ｄ、绿色24.爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是：( )A、生活在陆地上，以卵繁殖后代B、体内受精，幼体发育摆脱了水环境C、既能生活在水中，又能生活在陆地，对环境的适应能力强D、恒温、终生用肺呼吸25.下列属于器官的是：( )A.整个洋葱B.洋葱的根C.洋葱的表皮D.洋葱表皮细胞26. 下面是最早的抗生素——青霉素的发明人弗莱明所从事的研究过程的一部分。
观察及问题：在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他的细菌生存。
为什么会产生这种现象？实验：在液体中培养青霉菌之后，实验考察这种培养液对细菌增殖的影响结果：培养液使细菌增殖停止。
最适合作为这个实验猜想的是：( )A.青霉菌与细菌间可能是互利关系B.可能青霉菌污染了细菌生存的环境C.可能青霉菌产生了对人类有益的物质D.可能青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质27.在对动物分类时，有人将知了、牛、公鸡归为一类，将鲨鱼、鲤鱼、鲸归为一类，你认为他的分类依据是：A、食草或食肉B、有无鳞片C、是否会飞D、陆生或水生28. “天高云淡，望断南飞雁”，有关大雁的叙述，错误．．的是：( )A、身体呈流线型B、有些骨骼内含气 C 、被覆羽毛 D 、胎生29. 大量的细菌能使食品迅速腐败，食品在冰箱内能保持一定的时间不腐败，主要是因为冰箱中：A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了30.下列各项中，不．是威胁生物多样性原因的是：( )A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入二、填空题（37题4分，39题6分，其余每空1分，共30分。
）31、通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的________有保护作用，它的摄食器官是________。
32、生物界中象衣藻、草履虫这些生物个体微小，全部生命活动在内完成，称为。
33、完成动物细胞图中各部分的名称。
①②________（1）细胞分裂过程中出现的染色体是在图中________结构中产生的。
（2）控制细胞与外界之间物质交换的场所是：________。
（3）与洋葱表皮细胞相比，动物细胞不具有的结构是。
34、小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析：⑴他切开一个番茄，有许多汁流出，这些汁水来自细胞结构中的________。
1223甲丙乙⑵取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__________组织，表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于__________组织。
35、（1）如右图，1表示的过程是细胞的过程，其结果使得细胞数目增多。
图中2表示的是细胞的分化过程，其结果形成。
（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如______（填“甲”、“乙”或“丙”）所Array示的细胞传递的。
36、在“食物上滋生微生物的条件”实验中，当探究“微生物生长与水分的关系”时，用A、B、C三个培养皿，将A培养皿中放干面包、B培养皿中放加水湿润的面包、C培养皿只放入蒸馏水；试问，在这些实验中，C培养皿起_____________作用。
37.(4分)植物叶片泄漏了植物的哪些秘密？某校的科学兴趣小组对此进行了研究，其中一个小组对植物的失水量进行了研究。
并把某一植物在一天中各个时段的失水量记录下来，如下表所示。
（1）观察图表，植物失水量最多的时段是；（2）据此，你建立的假设是。
38.人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。
盆栽的蕨类植物应该放在阳光下还是室内或背阴处？。
应该保持干燥还是应该经常经它浇水？。
39. (6分)以下生物的结构层次可能有：A、细胞 B、系统 C、器官D、组织E、个体，试回答：(1)一株盛开的牵牛花具有以上哪几个结构层次，并按由小到大的顺序排列：；(2)小狗具有以上哪几个结构层次，并按由小到大的顺序排列：。
(3)我们吃的胡萝卜和甘蔗，属于上述结构层次中的。
40．1984年，科学家在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽——扭角羚。
它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。
(1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。
扭角羚的生殖方式是。
(2)扭角羚是一种大型珍稀动物，要设立加以保护。
(3)造成生物灭绝的最根本原因是。
三、分析与探究（共10分）41.(4分)一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、500m和1000m的同一山坡上。
在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。
为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m 处。
（2）收集数据：要测量第二年秋天。
（3）预测支持下列假设的试验结果：假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m 处的野菊株高与海拔处的野菊株高无明显差异。
假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与处的野菊株高无明显差异。
（4）在进行该实验运用的科学方法是。
42.（6分）“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人根据这个现象提出“生命可以自然发生”。
你同意这种说法吗？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。
肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。
高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉保鲜一定时间。
）（1）你同意“腐肉生蛆”这种说法吗？你认为这里的蛆真的是从没有生命的肉中自然生出的吗？请说说你的观点。
（2分）（2）对照实验法是研究这一类问题的常用方法。
为了证明你的观点正确，可设计对照实验：取两份等质量消毒过的鲜肉，放入A、B两只清毒过的烧杯中，其中一只杯__________，另一只______________________，静置数日。
如果你的观点成立，你将观察到A杯中______________ ，B杯中_______________。
（4分）参考答案一、选择题CDCBC CBDDD BCBDC BCADB DCDAC DBDBC二、填空题31、壳口32、一个细胞单细胞生物33、细胞膜细胞核②①细胞壁液泡34、液泡保护组织营养组织35、分裂组织甲36、对照37、下午1~2时如：蒸腾作用可能与温度有关38、背阴处经常浇水39、ADCE ADCBE 器官40、胎生自然保护区栖息地丧失三、分析与探究41、野菊株高 10米原海拔对照法(或对比法)42、(1)不同意。
因为生物不可能由非生物转化而来，生命不能自然发生。
(2)敞口不敞口鲜肉腐烂，有很多微生物；不会腐烂科学七年级上第二章测试卷班级__________ 姓名___________一、选择题（26小题，每题2分，共52分）1.一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应2、如果把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。