演示文稿课内古诗词

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《古诗词三首》课件PPT

在绿草如茵的郊野，一个孩子头戴斗笠，身披蓑衣，在那里放牛。天晚了，他骑着牛回家，偶尔拿出竹笛迎着晚风，吹出几支悠扬的曲子。回到家里，饱饱地吃一餐晚饭。天近黄昏，他连蓑衣也不脱，就露宿在明亮的月光下面。——作者把放牛娃的生活写得如此优美、如此快活，目的是劝告钟弱翁与其去追名逐利、巧用心机，倒不如过他这种悠闲自在的生活。
句意
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。一叶渔船上，有两个小孩子，他们收起了撑船的竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。
我仿佛看到了………………
01
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景，没有伙伴嬉戏的情景，吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。是累了，想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色，想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿，牧童心里会想些什么?或者什么都没想，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。
这真是一个＿＿＿＿的村居！这更是一个＿＿＿＿的村居！
上片
村中环境：村中人（老夫妇）：
茅檐低小，溪上青青草
醉里吴音相媚好
秀丽恬静
下片（动作）

古诗50首WPS演示演示文稿

宿桐庐江寄广陵旧游•山暝听猿愁，沧江急夜流•风鸣两岸叶，月照一孤舟。

•建德非吾土，维扬忆旧游。

•还将两行泪，遥寄海西头。

闺怨•闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。

•忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

逢入京使•故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

•马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

滁州西涧•独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

•春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横寒食•春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

•日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

宫词•玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。

•月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。

将赴吴兴登乐游原•清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。

•欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。

金谷园•繁华事散逐香尘，流水无情草自春。

•日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。

寄令狐郎中•嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。

•休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。

陇西行•誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

•可怜无定河边滚，犹是春闺梦里人。

寄人•别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。

•多情只有春庭月，犹为离人照落花。

杂诗近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。

等是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。

望蓟门•燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

•万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

•沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。

•少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

题情尽桥从来只有情难尽，何事名为情尽桥。

自此改名为折柳，任他离恨一条条。

送魏万之京•朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

•鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

•关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。

•莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

送李少府贬峡中王少府贬长沙•嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

•巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

•青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

•圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

积雨辋川庄作•积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

•漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

•山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

•野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

客至•舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

古诗词三首精品PPT课件

望洞庭
思考：诗人是站在什么角度看洞庭湖的？你从哪个字看出来？诗人是从远处看洞庭湖的，从 “望”字可以看出来。
书写庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相：相互。和：和谐，这里指水色和月色融为一体。
潭面：指湖面。
湖光秋月相互辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。
独坐敬亭山
独坐：单独地坐。敬亭山：安徽省郊外的一座大山。
单独地坐在敬亭山上。
[唐] 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，
只有敬亭山。
根据注释，结合插图，逐句说说诗意。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
尽：没有了。闲：形容云彩
孤云：孤单的云。也飘来飘去悠闲就是只有那一片云。自在的样子。仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不到影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。
独坐敬亭山
（唐）李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
动静结合
相看两不厌，只有敬亭山。
厌：满足。
我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
采用了什么修辞
手法？
独坐敬亭山
（唐）李白
拟人相看两不厌，
只有敬亭山。
多诵读，悟诗情
课外知识抢答
• 1、诗圣—— 杜甫 • 2、诗仙—— 李白 • 3、诗佛 —— 王维 • 4、大李杜—— 李白、杜甫 • 5、小李杜—— 李商隐、杜牧
《独坐敬亭山》
这是李白于天宝十二年（公元753年）秋游安徽省宣州时所作。当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。

小学生古诗词经典诵读篇目ppt

7.山居夏日
唐高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
（二）
出则弟
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
古代经典
（六）
亲仁
同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏
余力学文
不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致
古诗词
13.游子吟唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

古诗MicrosoftPowerPoint演示文稿课件

0
夏日田园杂兴黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香；借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。
夏日田园杂兴千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。家人暗识船行处，时有惊忙小鸭飞。
夏日田园杂兴采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
夏日田园杂兴蜩螗千万沸斜阳，蛙黾无边聒夜长。不把痴聋相对治，梦魂争得到藜床？
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操东汉末年)
竹枝词(唐刘禹锡)杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
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大林寺桃花(唐白居易)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
村晚(宋雷震)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
画眉鸟(北宋欧阳修)百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
唐杜牧
回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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回乡偶书离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
夏日田园杂兴小妇连宵上绢机，大耆催税急於飞。今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。
夏日田园杂兴下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟；地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。

演示文稿人教版八年级上册语文唐诗五首课件

检查预习
1.订正字音崔颢（hào ）昔人（ xī）千载（ zǎi）萋萋（ qī ）鹦鹉（ yīng wǔ ）
第二十四页，共90页。
2.词语释义昔人：传说中骑鹤飞去的仙人。去：离开。悠悠：飘飘荡荡的样子。晴川：晴日里的原野。历历：分明的样子。萋萋：草木茂盛的样子。乡关：故乡。烟波：烟霭笼罩江面。
第十九页，共90页。
结构图示
首联：写诗人百无聊赖、仿徨的心情——抒情
野望颔联写薄暮中所见景物——写景近景和远景结合
颈联
动态和静态结合
尾联：表达诗人内心的苦闷和怅惘之情——抒情
第二十页，共90页。
黄鹤楼
第二十一页，共90页。
作者介绍
崔颢（?—754），汴州（河南开封）
人，唐代诗人。开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。其最为人称道的诗作就是《黄鹤楼》，据说李白曾为之搁笔，有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。《全唐诗》收录其诗四十二首。
第二十五页，共90页。
朗读指导
昔人已乘/黄鹤去，此地空余/黄鹤楼。黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。
晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁。
第二十六页，共90页。
整体感知
通读全诗，用自己的话说说这首诗的意思。
昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。晴日原野上，汉阳一带的树木历历可见，芳草繁茂长满鹦鹉洲。时至黄昏，不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺，更使人烦愁!
第十三页，共90页。

古诗三首 Microsoft PowerPoint 演示文稿

赏析：
• 文中的蝉带有什么样的喻意？
喻指清高尊贵的人。
• 你能读出诗中“高”字的几重含义？
两层含义：一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。以之比人，不光是地位高，品格也高。
• 作者借本诗抒发何种议论？
品格高洁者，不需借助外力，自能声明远播。
孤雁
杜甫
• • • •
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。
赏析：
• 颔联渲染了什么样的意境？为何提到“青草湖”和“黄帝陵”？
①渲染出一种凄迷幽远的意境，一种令人魂消肠断的氛围。 ②借助传说渲染令人魂销肠断氛围。
• 作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀？
抒写了游子的乡愁旅思。
古诗三首
蝉
虞世南
• 垂緌饮清露，流响出疏桐。 • 居高声自远，非是藉秋风。
【简析】:
• 虞世南是唐初著名书法家，官至秘书监，封永兴县子，人称“虞永兴”。这首诗可能是他受唐太宗知遇之恩而作，所以诗中的蝉是一种清高尊贵的形象。 • 古人以蝉居高饮露象征高洁，作者以比兴和寄托的手法，表达自己面刻画孤雁的鲜明个性：它被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，迫使它不停地飞鸣。它望尽天际，望啊，望啊，仿佛那失去的雁群老在它眼前晃；它哀唤声声，唤啊，唤啊，似乎那侣伴的鸣声老在它耳畔响；所以，它更要不停地追飞，不停地呼唤了。这两句血泪文字，情深意切，哀痛欲绝。
•
结尾用了陪衬的笔法，表达了诗人的爱憎感情。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦、劳累；而野鸦们是全然不懂的，它们纷纷然鸣噪不停，自得其乐。“无意绪” 是孤雁对着野鸦时的心情，也是杜甫既不能与知己亲朋相见，却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪.

演示文稿古诗

季康子问：“弟子孰为好学？“孔子对曰：”有颜回者好学，不幸短命死矣，今也则亡。” 颜渊死，颜路请子之车以为之椁。子曰：“才不才，亦各言其子也。鲤也死，有棺而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾从大夫后，不可徒行也。” 颜渊死，子曰：“噫！天丧予！天丧予！” 颜渊死，子哭之恸。从者曰：”子恸矣！ “曰：“有恸乎？非夫人之为恸而谁为？”
柴也愚，参也愚，师也辟，由也喭。子曰：“回也其庶乎，屡空。赐不受命，而货殖焉，亿则屡中。” 子张问善人之道。子曰：“不践迹，亦不入于室。” 子曰：“论笃是与，君子者乎？色庄者乎？” 子路问：“闻斯行诸？” 子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
பைடு நூலகம்
15寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
16朝天子•咏喇叭明· 王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
17枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
鲁人为长府。闵子骞曰：“仍旧贯，如之何？何必改作？” 子曰：“夫人不言，言必有中。” 子曰：“由之瑟奚为于丘之门？”门人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也。” 子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？” 子曰：“过犹不及。” 季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也。小子鸣鼓而攻之，可也。”
11墨梅王冕我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕. 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤.
13逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

统编版小学语文课内古诗词汇总(116首)PPT

五年级上 69、题临安邸
（宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！
五年级上 70、己亥杂诗
（清）龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
五年级上 71、山居秋暝
(唐)王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
四年级下 63、芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
四年级下 64、塞下曲
（唐）卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
四年级下 65、墨梅
（唐）王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
一年级下 13、小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级下 14、画鸡
（明）唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
二年级上 15、梅花
五年级上 75、观书有感（一）
（宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
五年级上 76、观书有感（二）
（宋）朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
五年级下 77、四时田园杂兴
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
北朝民歌

小学必背古诗首内容课件演示文稿

第五十八页，共76页。
57、夏日绝句（宋·李清照）
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
第五十九页，共76页。
58、三衢（qú）道中（宋）曾几（jǐ）
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
第六十页，共76页。
59、示儿（宋·陆游）
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第十六页，共76页。
16、九月九日忆山东兄弟（唐·王维）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
第十七页，共76页。
17、静夜思（唐·李白）
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
第十八页，共76页。
18、古朗月行（唐·李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第二十二页，共76页。
22、早发白帝城（唐·李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第二十三页，共76页。
23、望天门山（唐·李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
第十九页，共76页。
19、望庐山瀑布（唐·李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第二十页，共76页。
20、赠汪伦
（唐·李白）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第二十一页，共76页。
21、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐·李白）

古诗词课件(上课用新)

精选课件
13
画中藏诗
望庐山瀑布
李白
日照/香炉/生/紫烟，
遥看/瀑布/挂/前川。
飞流直下/三千尺，
疑是/银河/落/九天。
精选课件
14
画中藏诗
石灰吟明
于谦
千锤万凿/出深山，烈火焚烧/若等闲。
粉骨碎身/全不怕，要留清白/在/人间。
精选课件
15
第二关：
诗词对对碰
要求：每一组都有四句诗，全对才能得10分。
5 .一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。杨万里《舟过安仁》
6 .千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑燮《竹石》
7 .黄四娘家花满蹊，千朵精万选课朵件压枝低。杜甫《江畔独步26寻花》
第五关：
妙用古诗词
精选课件
27
妙用古诗词
1、当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么？
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
精选课件
6
画中藏诗
石灰吟明
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
精选课件
7
诗中显画
江畔独步寻花（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
诗句意思：黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压
垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，自在娇媚的
5、诗中有物。
6、诗中有情。
7、写出咏物言志的诗句
精选课件
24
第四关：
金晴火眼
精选课件
25
金晴火眼：
猜诗人，说出处
1 .复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。张籍《秋思》
2 .日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。李白《望庐山瀑布》

部编本课内诗诵读PPT课件

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富
贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
八上课内诗
野望【唐】王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆，秋色，山山唯落晖。牧人，驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊
浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
九上课内诗
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，

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二、《邹忌讽齐王纳谏》 1、：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 2、今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝延之臣莫不畏王，四境之内莫不求和王。 3、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，
二《渔家傲· 秋思》 1塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 2 衡阳雁去无留意。 3 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 4 人不寐，将军白发征夫泪。 5 长烟落日孤城闭 6浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 7大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参《白雪歌送武判官归京》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。王翰《凉州词》
三《江城子· 密州出猎》 1 千骑卷平冈 2 持节云中，何日遣冯唐？ 3 西北望，射天狼。 4 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。李白《行路难》怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 5 持节云中，何日遣冯唐？ 6 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 2．：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 3．：酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。 4．：持节云中，何日遣冯唐。 5．会的词句是风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 2 词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是物是人非事事休，欲语泪先流。 3 词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 4 李煜的《虞美人》中有"问君能有几多愁，恰是一江春水向东流"的词句，《武陵春》中把"愁"写得更有分量，想像新奇而生动的句子是只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
诗经《关雎》（1）关关雎鸠，在河之洲（2）：窈窕淑女，君子好逑 1.《鱼我所欲也》（孟子）（1）"舍生而取义者也"。（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（3）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
一、《曹刿论战》 1、：（1）公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。（2）公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 2、：公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。” 3、：一鼓作气，再而衰，三而竭。 4、是肉食者鄙，未能远谋。 5、 “吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 6、：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、：视其辙乱，望其旗靡； 8、辙乱旗靡之时。
五《破阵子》 1 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 2 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 3 了却君王天下事，嬴得生前身后名。 4 了却君王天下事，嬴得生前身后名。 5 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行七首》大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。王昌龄《从军行七首》 6 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 7 可怜白发生！ 8 了却君王天下事，嬴得生前身后名。 9 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。范仲淹《渔家傲》壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞《满江红》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
一、《望江南》 1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是梳洗罢，独倚望江楼。 2 词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3词中与柳永的"想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。"这句话意境相似的词句是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠