三年级作文《夸夸我自己》111PPT

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小学四年级作文《夸夸我自己》500字(共8页PPT)

小学四年级作文《夸夸我自己》500字(共8页PPT)

”对我
说:“钰婕长大了呢!那么厉害。”
我拍了拍胸脯,自豪的说;
“那是必须的呀!
关键词:坐在,沙发,瓜子,看着,
电视机,这时,妈妈,回来,妈妈,一眼, 杰作,长大,那么,厉害,拍了拍,胸脯, 自豪,必须。
作文《夸夸我自己》
” 我还有个爱好,那就是看书。我
还记得有一次,为了看书,我穷追不
舍地跟着姐姐大老远的跑到图
书馆,看到一本书,我还能想出
作文 一篇
来,我也就渐渐地喜欢
上了看书。 怎么样,我这个充满了求知欲的
女孩,还有许多秘密,如果你
朋友 想知道的话那就来当我的好
吧!
关键词:还有,爱好,就是,看书,
记得,一次,为了,看书,穷追不舍,跟 着,姐姐,大老远,图书馆,看到,本书, 想出,一篇,作文,渐渐,喜欢,看书, 怎么样,这个,充满,求知欲,女孩,还 有,许多,秘密,如果,知道,的话,朋 友。
放入,水中,浸湿,拧干,兴致勃勃,起 来,从上到下,擦洗,一遍,一些,角落, 抹布,地上,干净,一些,灰尘,没有, 看着,洁白,地板,暗暗,窃喜,心想, 妈妈,回来,好好,看看,一定,佩服, 五体投地。
作文《夸夸我自己》
瓜子 ”我便坐在沙发上磕
,看着
电视机。这时妈妈回来了。
杰作 妈妈瞄了一眼我的“
500字
夸夸我自己
作文
大家好,我叫陈钰婕,大家
都说我长得漂亮,因为我有一头乌黑
发亮的长发,一张瓜子脸,一双
眼睛 炯炯有神的的
和一张樱桃小
嘴,就构成了这个完美的自己。
在学校,我是老师的左膀
右臂。在家里,我是妈妈的家
务小能手。
关键词:大家,陈钰婕,大家,漂
亮,因为,一头,乌黑,发亮,长发,一 张,瓜子脸,一双,炯炯有神,的的,眼 睛,一张,樱桃小嘴,构成,这个,完美, 自己,学校,老师,左膀右臂,家里,妈 妈,家务,能手。

小学三年级作文《夸夸我自己》600字(共9页PPT)

小学三年级作文《夸夸我自己》600字(共9页PPT)

关键词:颜家瑜,今年,10,石码,
中心小学,读书,俗话说,丝瓜,南瓜, 人家,自己,今天,夸夸,自己,一头, 乌黑,头发,一张,圆溜溜,脸蛋,一双, 水灵灵,眼睛,眼睛,下长,一个,鼻子, 鼻子,一张,能说会道,樱桃小嘴,起 来,可以,看到,酒窝,一排,洁白,牙 齿。
小学三年级作文《夸夸我自己》
我的爱好是看书。如果问我为什 么喜欢看书,我就会告诉你:“因为
小学三年级作文《夸夸我自己》
朋 就这样,书成了我寸步不离的好
友,好伙伴。每次做完作业没
事情做的时候就把书拿起来看。
有时,我还会带几本书去学
校,第当下课的时候,我准备好下
一节课的东西后,我就会把书拿
起来看பைடு நூலகம்我喜欢畅游书海的感
觉。就这样,爸爸、妈妈、
姐姐、妹妹……都说我是一个—
书迷 —“小
”,我也很高兴拥有这
小学三年级作文《夸夸我自己》
妈妈 ”
放下一个绝招说:“如果
你每次考试都能得100分,我就同意 你不看书。”我听了慢吞吞地拿起一
本《格林童话》看了起来。不
一会儿,我就被书里的精彩图
片和故事吸引住了。连妈妈叫我:
“快点下来吃饭。
关键词:妈妈,放下,一个,绝招,
如果,每次,考试,100,同意,看书,慢 吞吞,拿起,一本,格林童话,起来,不 一会儿,书里,精彩图片,故事,吸引 住,妈妈,快点,下来,吃饭。
年(2)班找我吧!
关键词:就是,怎么样,如果,朋
友,石码,中心小学,三年。
小学三年级作文《夸夸我自己》
自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜 自己是最可贵的胜利。
再见
书迷 我是一个小
。”以前我十分
事 讨厌看书,但现在我很喜欢。

最新2019年小学三年级心理健康教育《第10课:夸夸我自己》教学课件PPT

最新2019年小学三年级心理健康教育《第10课:夸夸我自己》教学课件PPT

2
教学方法
1.角色扮演法
2.游戏体验法
3.讨论法
3
教学准备
1.学生进行角色扮演 2.制作优点存折 3.鼓、花
4
活动过程
热己或者团体中他人的优点
1.活跃课堂氛围; 2.通过游戏让学生能够在平常的生活中寻找到自己
设 计 意 图
的闪光点;
3.引出接下来的课程内容。
设计意图
让学生在对自己失去 信心或遇到困难胆怯时, 有方法可以减少自己的负 面情绪,激励自己获得更 多优点。
多夸自己勤努力,我们会越变越聪明
多夸自己很上进,我们会越来越自信
多夸自己有梦想,我们的目标会越来越清晰
课外拓展:优点存折
设计意图
学生课后可以分别 去采访自己的同学、教师 和家长,看看他们眼中的 你有哪些优点并做好记录。 同时相互交流,学习他人 的优点。
增进了与他人的相互 理解和沟通,可以使学生 不断的进步,发现自己更 多的优点。
教学重难点
教学重点
教学难点
让学生发现自 己的优点。
让学生更有自 信地展示自己 的优点。
感谢聆听
听别人自夸时的感受
主题探究
大家最喜欢的烟火的颜色是哪一种? 但是没有黑夜的烟火好看吗?
设 计 意 图
引导学生不要 忽视自己的优点。
主题探究
设计意图
1.刘梅眼睛大, 2.张强上次跳 皮肤白,长得 绳比赛没有获 很漂亮。 得名次,但他 不气馁,坚持 刻苦训练。
3.陈明每天练 毛笔字,书法 很好。
4.李兰关心同 学,人缘很好。
体验活动
角色扮演
这周班会课的主题是“夸夸我自己”。 洋洋说:“我,非常喜欢劳动。在学校,扫完自己小组的地面还帮助 别的同学摆桌子、擦黑板。”

三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)

三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)

班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
Hale Waihona Puke 师眼中的我同学眼中的我朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。

三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)

三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢

三年级品社《夸夸我自己》课件

三年级品社《夸夸我自己》课件

鼻子
挺拔而立体,赋予我独 特的面部轮廓。
嘴巴
微笑时弯成月牙形,展 现我的友善与亲切。
身高与体型
适中,既不过于高大也 不显得矮小,让我在各 种活动中都能自如应对

我的性格特点
01
02
03
04
乐观开朗
面对困难时,我总能保持积极 的心态,寻找解决问题的方法

热情主动
我喜欢与人交往,能主动关心 他人,乐于助人。
学会倾听和尊重他人意见
倾听的重要性
倾听是有效沟通的基础,能够让我们更好地理解他人的观点和感 受。
尊重他人意见
尊重他人的不同意见,不轻易打断别人的发言,学会换位思考。
积极反馈
在倾听他人意见后,给予积极的反馈和回应,表达自己的想法和感 受。
掌握有效沟通技巧和方法
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法,避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
运动
我热爱运动,如足球、篮球和 游泳等,运动让我保持健康的 身体和充沛的精力。
音乐
我喜欢听音乐和唱歌,音乐能 够抚慰我的心灵,让我在忙碌
之余得到宁静和安慰。
03
优点展示与分享
发掘自身优点
01
02
03
诚实守信
我始终坚守诚信原则,从 不说谎或背信弃义。
勤奋努力
我具备强烈的责任心和进 取心,对待学习、工作总 是全力以赴。
性格特质
内向、胆小,缺乏自信心的表现 。
制定改进计划和行动方案
增强自信心
多参加课堂讨论和小组活动,积极表达自己的观点。
提高注意力集中能力
减少外界干扰,保持专注力;使用番茄工作法等方法提高注意力 集中时间。
掌握有效学习方法

夸夸自己和别人ppt

夸夸自己和别人ppt
猪尾巴,大象的耳朵也太大了, 鼻子简直长的小朋友 都很喜欢我,都请我去当滑滑梯呢!你们瞧瞧小蚂蚁吧!小蚂蚁 长的这么小,什么也不会干
你说的不对,人人都夸我虽然小,可是很勤劳,最能干了。 你们看看,猴子多难看!它说自己长的像人,人的身上可 没有那么长的毛,还有那么难看的红屁股,人也没有啊
01
夸夸自己和别人
我可棒了,我长得和人很像,和人一样聪明,还比人 多了一条漂亮的长尾巴,我还会爬树,还会荡秋千。 你们瞧狗熊,他真难看,长得肥肥胖胖,又蠢又笨的
什么呀,我可一点都不笨,我虽 然长得胖,可是我的力气很大, 我能
搬运许多许多东西,举重比赛我 总得冠军。你们瞧瞧大象,大象
的身子那么大,可是它的尾巴那 么短,好象长了一条

三年级上册语文作文同步扩展课件-夸夸我自己-人教(部编版)(共15张PPT)

三年级上册语文作文同步扩展课件-夸夸我自己-人教(部编版)(共15张PPT)
美丽的小天使会满足你一个愿望,你可以 把自己变成另外一个样子,你想变成什么样? 快来说一说吧!
写一写
把我的自画像尝试着写在课堂上 吧!字数不限
这 图片中的人物是谁呢? 个 人 物 最 大 的 特 点 是 什 么 呢 ? 你能给我们介绍一下他吗?
的他 ห้องสมุดไป่ตู้的 什面 么部 呢特 ?征
中 给 你 印 象 最 深
巧嘴说外貌
快点向我们介绍一下你自己吧!记住一定 要按照一定顺序说一说哦!
砺智故事
《 买鹦鹉》
通过这个故事, 你明白什么道理呢?
思维拓展——你想变成什么样子呢?
夸夸我自己
下面是展示自己的时候了,大家都来夸夸 自己吧!注意要讲自己的优点呈现给大家, 然后详细说一说。
写写我自己
1、把你当才说的内容写进作文吧! 2、注意要先写自己的优点和长处 3、写得时候尽量详细一点
砺智故事
《做最出色的自己》
通过这个故事,你明白了什么道 理呢?
思维拓展
特性功能 水晶魔方可以让人拥有一样特异功能,
夸夸我自己
猜猜他是谁
头戴一顶博士帽,身 穿一身金色衣。长着 一张娃娃脸,一双大 大的眼睛里盛满了笑 意,一张小巧的嘴巴 总为大家解决很多学 习上的问题。我聪明、 知识渊博,为大家学 习作文提供了很多方 法和技巧……
新知
如何夸夸我自己: 1、夸夸自己时应该先把优点和长处介绍给别 人; 2、夸自己时语言要真诚; 3、最好用具体事例来夸夸自己;
让人变得更加优秀完美。现在每位同学拥有 一个水晶魔方,你希望拥有一种什么样的特 异功能呢?
作业:
1、将课堂上修改的片段重新抄写;
我的自画像
猜猜他是谁?
身高 ——没有猪八戒的大肚皮,也没有 孙悟空的窈窕……

最新夸夸我自己

最新夸夸我自己

我平常不夸我自己,可是我今天要夸夸我自己了。

夸的就是我的美术画画。

因为,我在一至三年级多拿过美术奖。

就这样我仿佛像骏马一样。

我画的画多在前三名的。

我相信我一定能画出跟人与众不同也很漂亮的画出来的。

还有我还为自己取了个名字叫“画画小女生”,希望大家能喜欢。

在此我也相信我画的画同学们和老师都会喜欢。

你们说对不对啊。

也希望大家能喜欢我这个“画画小女生”。

“我是快乐的小画家,啦啦啦”。

这就是我的长处了。

俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。

”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!不,这你就说错了,我确实值得夸一夸了。

大家知道吗?我觉得自己变了,变得懂事,乖巧了,不像以前那样顽皮,淘气了。

大家知道吗?我再也不会到处玩泥巴,弄得全身脏坑坑;再也不会到处吹泡泡,搞得双手都是洗衣粉,还沾在食物上面;更不会用铅笔,,蜡笔把墙上画得乱七八糟的。

现在,我不仅学会了保持自身的洁净,还学会了保持周围环境的清洁。

我无意中发现,自己懂事拉!大家知道吗?我再也不会像以前那样任性了,不听父母的劝告,想怎么样就怎么样,一点女孩子的样儿都没有;更不会无缘无故地生气,让母亲伤心。

现在,爸爸吩咐的事情我尽力去做,妈妈的说教也不再是耳边风。

我无意中发现,自己比以前乖巧了。

大家知道吗?我再也不会像以前那样不用功读书,每天总要在妈妈的逼迫下,才极不情愿地去读,才写两三个字,就又是“发呆”又是“小把戏”,考试前还要妈妈帮助复习。

现在我已学会了自觉,虽然有时因看不成电视有些不甘心,但一想到学习便能忍耐下去。

我无意中发现,我努力读书了。

大家知道吗?我在不断改变自己,从外表到内心,不断求新,求美。

我无意中发现,自己比以前各方面都好多了。

我夸我自己,是为了正确评价自己,看到自己的进步,增强自己的自尊自信自强。

朋友,看到这里,你不会说我是丝瓜花,南瓜花人家不夸自家夸了吧?我有许多优点、但也有许多缺点。

我就来夸夸自己吧!我喜欢发明,一星期可以出来一件发明。

夸夸我自己 大班(课堂PPT)

夸夸我自己 大班(课堂PPT)
家。
蚂蚁虽然长得小,可他从来不觉得自己长得
难看。蚂蚁说:“我是最勤劳的建筑师,我
8
能造出又大又安全的家。”
动物们夸了一通自己,很开心地回自己的 家去了。医生没什么事可干,也回家去了。
9

谢谢
10
夸自己
1
活动目标
1、理解故事内容,尝试用角色的身份 讲述各种动物“夸自己”的语句。
2、发现自己和他人的优点,夸一夸自 己和他人,培养孩子的自信心。
2
对自己的长相 有什么不满意 的地方,我可 以帮助动物们 变得漂亮起来
有一天,一位医生来到森林里。他让动物们
说说对自己的长相有什么不满意的地方,他
可以帮助动物们变得漂亮起来。
3
猴子你 先说
我和人一模一样, 有四肢、有五官。 我还比人多一条漂
亮的尾巴呢
医生让猴子先说。猴子开心地说:“我对自
己的长相很满意呀。我和人一模一样,有四
肢、有五官。我还比人多一条漂亮的尾巴
呢。”
4
我是海里最大的 动物。最厉害的 鲨鱼看到我都逃
得远远的。
鲸鱼喷出一股水,高高地冲上天空,接着说:
“我是海里最大的动物。最厉害的鲨鱼看到
我都逃得远远的。”
5
我是森林里的大 力士,我长得又 高又壮又结实
狗熊慢吞吞地说:“我是森林里的大力士,我长得又高又壮又
结实。”
6
我的鼻子、耳朵和 尾巴长得很好看, 幼儿园的小朋友都 请我去当滑滑梯呢
大象神气地说:“我的鼻子、耳朵和尾巴长
得很好看,幼儿园的小朋友都请我去当滑滑
梯呢。”
7
我是最勤劳 的建筑师, 我能造出又 大又安全的

课件《夸自己》ppt

课件《夸自己》ppt
可以采用写日记、制作成就清单等方式记录自己的成就,让自己更加自信和积极。
通过记录自己的成就,可以更好地规划自己的未来,设定更高的目标。
定期回顾自己的进步
定期回顾自己的成长历程和进 步,可以更好地总结经验教训 ,为未来的发展打下基础。
可以选择一个固定的时间,例 如每周、每月或每年,对自己 的成长进行总结和反思。
04
夸自己的实践方法
每日自我肯定
每天对自己进行肯定和鼓励,增 强自信心和自尊心。
可以从外表、性格、能力等方面 进行自我肯定,例如“我今天穿 得真好看”、“我很有耐心”等

自我肯定可以帮助我们更好地认 识自己,发现自己的优点和长处

记录自己的成就
记录自己在学习、工作、生活等方面的成就和进步,有助于更好地认识自己的能力 和价值。
详细描述
夸赞自己时要具体指出自己的优点和表现,比如在某个领域取得了什么样的成绩 ,或者在某项任务中表现出了什么样的能力。具体明确的夸赞能够让自己更有说 服力,同时也能让听众更好地理解自己的优点和价值。
适度不过分
总结词
夸赞自己时要适度不过分,不要过分夸大自己的优点或忽略自己的不足。
详细描述
夸赞自己时要掌握好度,不要夸大自己的优点或掩盖自己的不足,否则可能会 让人感到不真实或产生反感。适度的夸赞能够让自己更加自信,同时也能赢得 他人的认可和尊重。
03
夸自己的技巧
实事求是
总结词
夸赞自己时要根据实际情况,避免夸大其词或虚假之词。
详细描述
夸赞自己时要基于自己的真实表现和实际情况,不要夸大自 己的优点或掩盖自己的不足。实事求是的夸赞自己能够让自 己更加自信,同时也能赢得他人的信任和尊重。
具体明确
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遇到困难不退缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事 记忆力强 乐于助人我自己》 《可爱的我》 《我秀,我最棒》 《这就是我》 ……
思路导航
开头一:直入主题,还可以说说自己名字的 来历。
例如:我叫……,今年…岁,在…读书。俗话说:“丝瓜花,
南瓜花,人家不夸,自己夸。”今天我就夸夸自己吧。
例如:每个人,都有自己想夸的人,我呢,就夸夸我自己吧! 我有充分的理由。
开头二:设置疑问。
例如:我叫——,今年…岁,你想认识我吗?那我就来介绍 下我自己吧。
中间内容:介绍自己
____的脸蛋,两条_____的眉毛下有两只 ______的眼睛,____的鼻子下有一张_____嘴。 笑起来_________。 我的本领_________,我会____、_____、 _______……其中最厉害的就是_____, _______ (什么时间)_______(什么比赛) 取得________,你说我是不是_______? 我还有很多优点呢,例如:遇到困难时, 我会__________。我记忆力还很强,背古诗 ____,爸爸妈妈都说我很懂事,因为________。 我喜欢帮助别人,如果________,我会______。
结尾一:这就是我——一个活泼开朗,爱说 爱笑的女孩!
结尾二:这就是我,一个多才多艺的小姑娘, 大家要是喜欢我的话,就和我交朋友吧! 结尾三:这就是我,大家如果佩服我,就为 我鼓掌吧! 结尾四:说了这么多,我真是越来越喜欢我 自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?
这就是我 大家好,我的名字叫杨子馨。我是一个非常漂亮的小女生,圆圆的脸上嵌着一双 炯炯有神的大眼睛。头发像乌云般又黑又亮,眉毛毛茸茸的,摸起来特别舒服。我 最喜欢我的睫毛了,长长的、翘翘的、不管睁眼还是闭眼,都非常的漂亮。我的嘴 巴又红又嫩,两只耳朵圆溜溜的,就像两把圆圆的小扇子。 我喜欢看书,如果问我怎样喜欢,我就会告诉你:“只要一有空就看书。” 因 为我每天都看书,所以现在已经养成了爱看书的好习惯。原来我不是很喜欢看书, 记得有一次,妈妈叫我看书,我很不情愿,但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”,只好 愁眉苦脸地拿了一本《格林童画》。不一会儿,我就被书里的故事吸引住了。吃饭 了,我还在看书,连妈妈叫我吃饭,我只是“嗯”了一声,和什么事也没有发生一 样,继续看书。妈妈走过来,拍了我肩膀一下,我才回过神来,说:“没看见人家 正在看书吗?”“吃饭了。”妈妈说。从那以后,我和书就成为了形影不离的好朋 友。 我是从小就开始学舞蹈,学习了大概有5年了,在别的同学玩耍的时候我必须要 练基本功,在别的同学放假休息的时候我还要辛辛苦苦的上舞蹈班,有时候真想放 弃了,可是想到:准备虽然挺痛苦的,但是我会取得好的成绩,所以还是值得的。 我付出了那么多,在学校我考上了校舞蹈队时候得到了回报,我5年的努力总算没 有白费呀! 说说我的爱好和兴趣吧,我喜欢吃好吃的东西,也就是美食,我喜欢旅游,可以 说吃、玩、乐就是我的爱好。我乐于接受任何的新鲜事物,我对什么事情都有兴趣 ,我是非常有求知欲的。 这就是我欢迎大家来跟我交朋友哦!
三年级上册习作
魏晓霞
有一个人,既不是你的哥哥姐 姐,也不是你的弟弟妹妹,但 他是你爸爸、妈妈的孩子,大 家知道他是谁吗?
说说我的优点
平时都是我们夸别人,今 天我们就来夸夸自己,请 同学自己说说自己身上的 优点。
外貌
性格 爱好 优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 …..
头发:淡黄、乌黑油亮、长发、短发…… 脸蛋:红红、白净、胖乎乎、瓜子脸、圆圆的脸…… 眉毛:细细的眉毛、粗粗的眉毛、浓浓的眉毛、淡淡的眉 毛…… 眼睛:水灵灵、亮晶晶、圆溜溜、骨碌碌、忽闪忽闪、单眼皮、 双眼皮…… 鼻子:高鼻梁、扁平、塌鼻、小巧…… 嘴巴:樱桃小口、红嫩……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总是 一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那小 巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大 不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开心。 你看,我那一排长长的刘海儿像一排门 帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
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