最新七年制医学课件 统计学 现场调查设计-药学医学精品资料
《医学统计学》完整课件
，不损害受试者身心健康。
保护隐私
对受试者个人信息和数据进行严格保 密，防止数据泄露和滥用，确保个人
隐私不受侵犯。
公正选择受试者
遵循公平、公正原则，合理选择受试 者，避免任何形式的歧视和偏见。
数据安全与隐私保护
1 2
数据加密与备份
对医学统计数据进行加密处理，确保数据安全； 同时定期备份数据，防止数据丢失。
医学统计学的应用领域
临床试验
流行病学
在临床试验中，医学统计学用于分析试验 数据，评估治疗效果和安全性。
在流行病学研究中，医学统计学用于分析 疾病分布和影响因素，为预防和控制疾病 提供依据。
公共卫生
生物统计学
在公共卫生领域，医学统计学用于监测和 评估公共卫生状况，制定和评估公共卫生 政策。
在生物统计学中，医学统计学用于研究生 物学数据的分布和变化规律，为生物学研 究和医学研究提供支持。
生存分析中的多因素分析方法
多因素分析方法
考虑多个因素对生存时间的影响，常用方法有Cox比例风险模型和 分层分析等。
Cox比例风险模型
一种半参数模型，用于研究多个因素对生存时间的影响，并给出相 对风险比。
分层分析
将研究对象按照某些特征进行分层，然后在各层内进行统计分析，以 探讨各层内因素对生存时间的影响。
数据整理
对收集到的数据进行整理、核对和分类，确 保数据的规范化和标准化。
数据分析
选择合适的数据分析方法和技术，对数据进 行深入分析和挖掘，得出科学结论。
报告撰写
按照学术规范和要求，撰写研究报告或论文 ，客观地呈现研究结果和结论。
07
医学统计学中的伦理问题与数 据安全
2024版全新《医学统计学》完整ppt课件
THANKS
感谢观看
协方差分析
在方差分析的基础上，引入协变量， 以消除其对观察变量的影响，从而 更准确地评估控制变量对观察变量 的效应。
05
医学统计图表与可视化技术
统计图表的类型及特点
条形图
用于展示分类数据，可直观比较 各类别之间的差异。
折线图
用于展示时间序列数据或连续性 数据的变化趋势。
散点图
用于展示两个变量之间的关系， 可判断是否存在相关性。
森林图
用于展示多组数据的比较结果，可直观比较各组之 间的差异和联系。绘制时需选择合适的统计方法和 图形类型，如t检验或方差分析，并将结果以森林图 的形式呈现出来。
06
医学统计学在临床研究中的应用
临床试验设计与评价
01
02
03
试验设计类型
包括随机对照试验、交叉 设计、析因设计等，确保 试验的科学性和可比性。
参数估计
讲述点估计、区间估计 的方法及评价标准。
假设检验
介绍假设检验的基本思 想、步骤及常见错误类
型。
方差分析
阐述方差分析的基本原 理、假设条件及常用方
法。
常用统计指标与参数
01
02
03
04
描述性统计指标
介绍均数、中位数、众数、标 准差等描述性统计指标的计算
方法及意义。
推断性统计参数
讲解置信区间、假设检验中的 检验统计量、P值等推断性统
箱线图
用于展示一组数据的分布情况，可观察数据的中心 趋势、离散程度和异常值。绘制时需计算数据的四 分位数、中位数和异常值，并将它们以箱线图的形 式呈现出来。
ROC曲线图
用于评估诊断试验的准确性，可判断试验的灵敏度 和特异度。绘制时需计算不同临界值下的灵敏度和 特异度，并绘制出ROC曲线，计算出曲线下面积 （AUC）以评估试验的准确性。
统计学在医学研究中的应用PPT课件
样本量不足、假设检验的误用、回归分析的偏倚 等。
解决方法
掌握统计学基础知识，正确选择和应用适当的统 计学方法。
过度解读或误用统计结果
定义
过度解读或误用统计结果是研究结果解读上的偏差，使得研究结 论不能真实反映实际情况。
常见问题
对P值的过度依赖、对效应大小的忽视、对研究结果的夸大或缩小 等。
通过统计方法描述疾病的 分布特征，为病因研究提 供线索。
分析性流行病学
通过比较病例与对照的暴 露差异，探讨疾病与暴露 因素之间的关系。
流行病学实验
通过随机化分组和统计分 析，评估干预措施的效果。
公共卫生研究
健康状况监测
卫生资源配置与利用
收集和分析数据，了解人群健康状况 和疾病负担。
基于统计数据评估卫生资源的利用效 率和效果。
统计学在医学研究中的重要性
总结词
统计学在医学研究中的重要性
详细描述
在医学研究中，统计学是不可或缺的工具。通过对数据的统计分析，可以揭示疾 病的发生、发展规律，评估治疗方法和药物的有效性和安全性，为医学研究和临 床实践提供科学依据。
统计学的基本原则
总结词
统计学的基本原则
详细描述
统计学的基本原则包括随机性、独立性和一致性。随机性原则要求在选取样本或实验分组时，应采用随机方法以 保证样本或实验组具有代表性。独立性原则要求在统计分析时，各数据应相互独立，不受其他数据的影响。一致 性原则要求统计分析方法应与数据类型和设计类型相符合，以确保结果的准确性和可靠性。
和决策。
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VS
协同创新
促进不同领域专家之间的交流与合作，推 动医学研究的创新和发展。
中医药统计学课件-中医药统计学ppt课件
是研究中医药领域中随机现象客观规律的一门方法 性学科，它运用数理统计学的基本原理与方法，结 合医药实际，阐述中医药领域研究设计、收集资料、 整理资料、分析资料、结果报告与结论表达。它属 于应用统计学，是医药科学研究的重要工具与手段。
人类实践是统计学产生的源泉，人类认识是统计学 发展的动力。远古时代，人类利用手指、石子、贝 壳、小木棍以及绳索等工具进行的计数活动就蕴藏 着统计萌芽，但是，人类由统计实践上升到统计学， 却只有300多年的历史。
1946)，英国著名小说家，尤以科幻小说创作闻名于世。
1895年出版《时间机器》一举成名，随后又发表了《莫
洛博士岛》、《隐身人》、《星际战争》等多部科幻小说。
谨与同学们共享共勉！
中医药统计学的概念 统计学的发展简史 统计学的研究对象 中医药统计学的主要内容 统计学的特点和基本思想
是研究随机现象数量规律性的应用数学，是从随机
20世纪初期至今为现代统计学的发展时期。1908 年，英国统计学家戈赛特（W.S.Gosset，18761937）在生物统计杂志“Biometrika”上以笔名 student发表了t分布，开创了小样本的研究，从而
使统计学由“描述统计”向“推断统计”发展，开 创了现代统计学的新纪元。20世纪50年代，电子
计算机技术的发展和应用，促进了统计方法的应用 与发展。
当今，现代统计学的发展有如下几个明显趋势： 随着数学的发展，统计学依赖和吸收的数学方法 越来越多；统计方法与计算机技术相结合，已渗 透到了所有学科部门，以统计学为基础的边缘学 科不断形成；统计与实质性学科（如社会、经济、 生物、医学等）、统计软件、现代信息相结合， 所发挥的功效日益增强；统计学的作用与功能已 从描述事物现状、反映事物规律，向抽样推断、 预测未来变化方向发展，已成为具有方法论性质 的综合性学科。
《医学统计学》完整课件课件
偏态分布及其应用
偏态分布
与正态分布不同，偏态分布的钟形曲线 存在偏斜，即数据向一侧倾斜。
VS
偏态分布的应用
在医学研究中，偏态分布的数据需要经过 适当的转换才能进行正态分布分析，如对 数转换或平方根转换。例如，一些免疫学 指标（如抗体滴度）通常呈偏态分布，需 要通过转换才能进行统计分析。
04
推论性统计方法与应用
01
利用医学统计学方法，对传染病的发生、流行趋势和影响因素
进行分析，为防控策略制定提供科学依据。
健康相关行为监测
02
通过收集和分析健康相关行为数据，如吸烟、饮酒、饮食等，
评估其与健康状况的关系，为制定干预措施提供支持。
健康相关环境监测
03
运用医学统计学方法，对空气质量、水质等环境因素进行监测
和分析，评估其对居民健康的影响。
离散程度指标
描述数据之间的差异程度，常用的指标有方差、标准差和四 分位数间距。
正态分布及其应用
正态分布
一种常见的概率分布，其特征是数据分布呈钟形曲线，且均值为正态分布的中心，标准差为分布的幅 度。
正态分布的应用
在医学研究中，正态分布被广泛应用于测量数据的统计分析，如身高、体重、血压等指标的测量值多 呈正态分布。
3
期望与方差
描述概率分布中心位置和离散程度的两个重要参 数。
参数估计与假设检验
参数估计
根据样本数据估计总体参数的过程， 常用的参数估计方法包括点估计和区 间估计。
假设检验
根据样本数据对总体参数进行假设检 验的过程，常用的假设检验方法包括t 检验、卡方检验和回归分析等。
03
描述性统计方法与应用
频数分布表与直方图
t检验与方差分析
最新医学统计学(7年制临床医学用 第1-5章)-药学医学精品资料
英国统计学家R.A.Fisher（1890-1962）对遗传学家 Mendel（1822-1884）杂交试验结果的评价: 为 Mendel的豌豆杂交试验: 什 父本 母本 么 YG YG 要 第一代 学 医 Y/Y Y/G G/Y G/G 学 第二代 统 计 杂交试验结果:绿色种子的频率2001/8023 学 期望值=8023 0.25=2006, 标准差=39 ？
二、统计学中的几个基本概念
（2）变量(variable）：
研究单位的研究特征。 例如：研究7岁 男孩身高的正常值范围 变量： 身高 （3）
变量值（value of variable）
二、统计学中的几个基本概念
变量值（value of variable） ： 变量的观察结果。 例如：研究7岁男孩身高 变量值：测得的身高值 （120.2cm,118.6cm,121.8cm,…) 研究某人群性别构成 变量值：男、女。
二、统计学中的几个基本概念
• 研究单位：一个人 • 变量：红细胞数 • 同质：同某地、同2002年、同成年男子、 同正常。 总体：1）某地所有的正常成年男子 2）某地所有的正常成年男子的 红细胞数
二、统计学中的几个基本概念
• 1）有限总体（finite population）：研究 单位数是有限的 • 例如：调查某地2002年正常成年男子的 红细胞数的正常值范围 • 2）无限总体（infinite population）：研 究单位数是无限的 • 例如：高血压患者←无时间、空间限制。
医学统计学
Medical Statistics
医学统计学讲授内容
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 绪论 计量资料的统计描述 总体均数的估计与假设检验 多个样本均数比较的方差分析 计数资料的统计描述 几种离散型变量的分布及其应用 2 检验 秩转换的非参数检验 双变量回归与相关 统计表与统计图
《医学统计学》完整课件完整版
《医学统计学》完整课件完整版一、教学内容本节课的教学内容来自于《医学统计学》的第五章，主要内容包括：t检验、方差分析、秩和检验。
二、教学目标1. 使学生了解并掌握t检验、方差分析、秩和检验的基本原理和应用。
2. 培养学生运用医学统计学方法分析和解决实际问题的能力。
3. 帮助学生建立正确的统计学思维方式，提高科学研究素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：t检验、方差分析、秩和检验的计算方法和应用。
2. 教学重点：t检验、方差分析、秩和检验的基本原理和操作步骤。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：以一项临床试验为例，介绍t检验在医学研究中的应用。
2. t检验：（1）讲解t检验的基本原理和适用条件。
（2）演示t检验的计算过程，并列举实例进行分析。
（3）引导学生通过教材示例，自行完成t检验的计算和分析。
3. 方差分析：（1）介绍方差分析的基本原理和适用条件。
（2）演示方差分析的计算过程，并列举实例进行分析。
（3）引导学生通过教材示例，自行完成方差分析的计算和分析。
4. 秩和检验：（1）讲解秩和检验的基本原理和适用条件。
（2）演示秩和检验的计算过程，并列举实例进行分析。
（3）引导学生通过教材示例，自行完成秩和检验的计算和分析。
六、板书设计板书内容主要包括t检验、方差分析、秩和检验的基本原理、适用条件、计算方法和实例分析。
七、作业设计1. 题目：某临床试验中，研究者比较了两种药物的治疗效果，随机抽取了60名患者，分别给予甲药和乙药治疗，疗程为4周。
治疗结束后，对患者的疗效进行了评价。
假设评价结果如下：甲药组：痊愈20人，显效15人，有效10人，无效5人。
乙药组：痊愈18人，显效12人，有效8人，无效12人。
请运用t检验分析两种药物的治疗效果是否存在显著性差异。
答案：（略）2. 题目：某研究者对某疾病的治疗方法进行了临床试验，随机抽取了80名患者，分别给予甲法和乙法治疗，疗程为6个月。
《医学统计学》完整课件课件
病例对照研究的优缺点
优点是易于进行病因推断，缺点是难以确定暴露时间和暴露程度。
病因推断
判断因果关系
根据研究结果，判断暴露因素与结局之间的因果关系。
推断方法
采用统计学方法和流行病学方法进行推断，如比值比、相对危险度、率比等指标。
数据分组
将数据进行分组，以便于后续的 分析和建模。
数据描述性分析
要点一
描述性统计量
计算数据的均值、中位数、方差等统计量，以便了解数 据分布情况。
要点二
图表分析
通过绘制柱状图、折线图等图表，直观地展示数据的分 布特征。
数据推论性分析
假设检验
根据某种假设，利用样本数据进行分析，判断假设是否 成立。
回归分析
采用医学影像技术获取患者数据，运 用机器学习等统计学习方法建立疾病 早期诊断模型。
成功建立多种疾病的早期诊断模型， 如肺癌、乳腺癌、结肠癌等，提高了 早期诊断的准确性和预后效果。
基于临床数据的药物疗效评估
研究目的
评估药物治疗效果，为新药研发和临床实践 提供科学依据。
研究方法
收集临床数据，运用统计分析方法比较不同药物治 疗的效果、不良反应等指标。
《医学统计学》完整课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 医学统计学概述 • 医学统计学的核心概念 • 医学统计学在医学研究中的应用 • 医学统计学的数据处理 • 医学统计学的挑战与解决方案 • 医学统计学案例分析
01
医学统计学概述
定义与目的
定义
医学统计学是运用统计学的理论和方法，对医学数据进行收 集、整理、分析和解释的一门学科。
03
对照
2024版图文《医学统计学》PPT课件
图文《医学统计学》PPT课件目录•医学统计学概述•医学统计学基本概念•描述性统计方法•推断性统计方法•实验设计与分析•临床医学中的统计学应用01医学统计学概述定义与特点定义医学统计学是应用数理统计学的原理和方法，在医学领域中研究数据的收集、整理、分析和解释的一门科学。
特点以医学为背景，以数据为基础，运用统计学方法揭示医学现象的数量特征和规律。
发展历程及现状发展历程医学统计学经历了从描述性统计到推断性统计，再到现代多元统计分析的发展历程。
现状随着计算机技术的发展和大数据时代的到来，医学统计学在医学研究和实践中发挥着越来越重要的作用。
研究对象与任务研究对象医学统计学的研究对象包括生物医学数据、临床医学数据、公共卫生数据等。
任务医学统计学的任务包括描述医学数据的分布特征、比较不同组别间的差异、分析影响医学现象的因素、预测医学现象的发展趋势等。
02医学统计学基本概念总体样本样本量从总体中随机抽取的一部分个体所构成的集合。
样本中所包含的个体数目。
0302 01总体与样本研究对象的全体个体所构成的集合。
随机抽样与非随机抽样随机抽样按照随机原则从总体中抽取样本的方法，保证每个个体被抽中的机会相等。
非随机抽样根据研究者的主观意愿或方便性选择样本的方法，可能导致选择偏倚。
变量与数据类型变量研究中观察或测量的特征或属性。
数据类型根据变量的性质可分为定量数据和定性数据。
定量数据包括连续型数据和离散型数据，定性数据包括分类数据和顺序数据。
统计量与参数统计量描述样本特征的量，如样本均数、样本标准差等。
参数描述总体特征的量，如总体均数、总体标准差等。
通常情况下参数是未知的，需要通过样本统计量进行估计。
03描述性统计方法频数分布表直方图应用场景频数分布表与直方图用于展示数据的分布情况，包括各组数据的频数、频率、累计频数和累计频率。
用矩形的面积表示各组频数，矩形的高度表示每一组的频数密度，宽度则表示组距。
适用于连续变量，可直观地展示数据的分布规律，如偏态、峰态等。
医学研究的统计学设计医学精品PPT课件
均衡性越好越能显示出处理因素的作用，消 除非处理因素对结果的影响。
均衡的原则
例：试用ADI药物预防肠道传染病的效果 观察设计。
方案一： 甲幼儿园(100人) 服ADI，肠道传染病↓ 乙幼儿园(100人) 不服ADI，肠道传染病↑
测定。
对照的形式
(二)实验对照（略）： 施加基础实验条件（非处理因素）。
例：
赖氨酸面包+非处理因素→赖氨酸效应 + 面包效应+非处理因素效应
面包+非处理因素→
面包效应+非处理因素效应
赖氨酸
赖氨酸效应
对照的形式
(三)标准对照： 以现有的标准或正常值作对照。
例 ①某种新的方法能否代替传统方法的研究； ②某病患者与正常人同一项生理、生化指标对照等。
分析：甲乙幼儿园的非处理因素（食堂卫生条件、儿童 卫生习惯）如不相同，则不均衡。
均衡的原则
方案二：
甲幼儿园（100人） 服ADI（50人） 不服ADI（50人）
乙幼儿园（100人） 服ADI（50人） 不服ADI（50人）
三、随机的原则
在实验中，许多混杂因素是没办法完 全达到均衡的，而且许多因素事先无法预 知会影响实验结果，也就未能在设计时加 以控制。这些因素在组间的均衡就依赖于 随机化来保障。
医学研究的统计学 设计
目的和要求
1.掌握医学研究设计的原则、要素 2.掌握常用的随机概率抽样方法及其应用 3.掌握调查表的制定与评价 4.掌握样本含量的估计及其影响因素 5.熟悉调查设计的基本步骤、常用的调查方法 6.了解调查研究的分类
最新七年制医学课件 流行病学 4队列研究-药学医学精品资料
显著性水平(α)与把握度(1-β)
2式5-1。
３ 、注意
对照组人数不应少于暴露组，一般采用等量的方法； 考虑到失访，应在计算出来的样本量上再加10%。
四、研究内容与资料收集的方法
（一）研究内容 1、筛检研究对象与收集基线资料 （１）研究对象的筛检 （３）调查暴露情况 2、确定研究结局 3、随访内容 （２）记录研究对象的有关情况 基线调查
根据研究对象过去某时点的暴露资料进行分组，由该时点 的暴露开始追溯到当前的结局情况。又称历史性队列研究。
优点：能很快得到研究结果，花费较少，易于实施。
3、双向式队列研究（ambispective cohort study）
又称混合型，即在历史性队列研究之后，继续进行一段时 间的前瞻性队列研究。
收集既往E资料 （病例对照） E E 追溯收集历史资料 （历史性）
1、一个地区的全部人口或其抽样样本
代表性好，但工作量大，较难进行。如弗明汉心血管病研究。
2、发病率较高或特殊暴露的人群
容易获得足够的病例，省时省力
3、便于随访的人群
（三）暴露组与非暴露组的设置
1、来自同一研究人群
将某一人群中暴露于研究因素者作为暴露组，其余作为对 照组。这种照称为内对照。 优点：方便可行、可比性较好。 2、来自不同的研究人群 职业人群或特殊暴露人群常需在该人群之外去寻找对照人 群，这种对照称为外对照。
（2）计算方法 用观察人时数作分母：观察人时数 = 观察人数×观 察时间，时间可用年、月、日等，常用年作单位，称为人年。
(二)联系强度的估计 队列研究资料整理格式: 见表5-1
表5-1 队列研究资料整理归纳表
分组
暴露组 非暴露组
发病数
a c
医学现场调查技术绪论ppt课件
因此如果说,在一般的调查中,保持85%的应答率可以的话, 那么在精神疾病的调查中,必须保证100%的调查应答 率,尤其是不能丢失一个在抽样框中的精神病人。
总体? 研究那些环节可能造成样本不能代表总体.
11
2. 怎么调查？ 3. 怎么分析？ 4. 怎么下结论？
12
现场调查的几个主要步骤
调查设计 数据收集 数据分析
报告撰写
决策建议
13
MAJOR PROCEDURES FOR POLICY STUDY
Policy needs Objectives
Data requirement
9
实验研究/现场调查的目的： 样本 —— 总体（即通过样本来推断总 体）。 三个方面： 1. 总体水平 2. 作比较 3. 找关系
10
因此 产生了以下的几个主要问题： 1. 怎么通过样本来推断总体？ 1) 怎样使得样本能够代表总体？ 2) 怎样保证得到的资料能代表样本？ ——》怎样避免样本不能用来推断总体？ ——》在什么情况下样本的统计量不能代表
。。。 63
865 17506 2769.5 8679.8 310767
3.58
11
107
534
115.8 5395.8
13900 2.58
11
414 3638
327.1 7796.8
66169 8.49
合计
《医学统计学》教学课件-检验
2023《医学统计学》教学课件-检验•引言•教学计划•教学内容-理论篇•教学内容-实验篇目•教学内容-应用篇•教学总结与展望录01引言《医学统计学》是医学类高校的重要必修课程之一，是医学科研和临床实践中的必备工具。
本课程以介绍医学统计学的基本概念、方法和原理为主线，重点突出统计学的实际应用。
课程简介教学目标理解统计学在医学领域中的应用，学会运用适当的统计学方法进行数据处理和分析。
掌握医学统计学的基本概念、方法和原理。
培养学生的统计学思维和实际操作能力，提高其数据分析和解决实际问题的能力。
教学内容数据描述和分析方法，如计数资料、计量资料、频数分布等。
参数估计与假设检验，如置信区间、t检验、卡方检验等。
临床医学和生物统计学的实际应用案例分析。
医学统计学的基本概念和术语，如变量、总体、样本等。
概率和概率分布，如二项分布、正态分布等。
方差分析、回归分析和相关分析，如线性回归、Logistic回归等。
01020304050602教学计划课程介绍介绍医学统计学的研究对象、方法和意义，以及课程的学习目标和安排。
预备知识回顾概率论和数理统计的基本概念和原理，为后续内容的讲解打下基础。
介绍统计表和统计图的基本制作方法，以及如何用数字描述数据的集中趋势和离散程度。
t检验和方差分析讲解t检验和方差分析的基本原理和适用范围，并通过实例演示如何进行统计推断。
介绍线性回归分析的基本原理和应用，包括一元线性回归分析和多元线性回归分析。
回归分析讲解卡方检验和相关分析的基本原理和适用范围，以及如何进行变量之间的关联性分析。
卡方检验和相关分析第三周03教学内容-理论篇医学统计学是运用统计学的原理和方法，研究医学数据收集、整理、分析、解释和表达的一门学科。
包括数据描述、概率论基础、随机变量及其分布、样本推断、临床医学研究设计等。
医学统计学的定义医学统计学的基本内容医学统计学基本概念医学统计学的数据类型与分布数据类型定量数据、定性数据和等级数据。
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调查研究的类型--回顾性研究
回顾性研究的优点： （1 ） 与前赡性调查相比，省时、省钱，节 省人力、物力。 （ 2 ）一次调查可以作多个可疑病因的探索， 并能较快地获得结果，特别适用于罕见病的危 险因素研究。
调查研究的类型--回顾性研究
回顾性研究的缺点： （1 ） 必须通过回忆来获取数据，易影响 资料的准确性； （2 ） 由于疾病多存在潜伏期、隐性感染 和相关疾病，选择理想的对照组往往比较困 难。
三种类型的调查研究方法的关系：
研究目的和作用不同 现况调查往往为病因假设提供线索，并初步形成 病因假设； 回顾性研究检验该病因假设并提供进一步的佐证： 前瞻性研究则对病因假设进行深入检验并予以验 证。 实际工作中常常相互结合使用。 例如，一次组织较好的爆发调查中除现况调查外， 往往还可包含一个小规模的回顾性调查 ( 病例 — 对照研究)，用以探索病因。
调查研究的类型--回顾性研究
病例—对照： 首先选定病例组，再配以条件尽可能相同但无 某病的对照组，然后分别调查两组的既往史中 某个(或某些)因素出现的情况及频度，判断该 因素与某病有无关联以及关联程度的大小，以 探索可疑的致病因素。又称为病例 —对照研究 (case-control study) 。对于病例组和对照组 的调查，应同样对待(如调查项目、时间、条件 等)，以避免偏性。
调查研究的类型--回顾性研究
回顾性调查作用： （1）广泛地探索疾病的可疑危险因素。 （ 2 ）深入检验某个或某些病因假说。在描述性 研究的基础上，初步形成病因假说之后，可以利 用精心设计的病例—对照研究加以检验。 （ 3 ）为进一步进行前瞻性调查提供明确病因线 索。 例如，经过探索，发现吸烟与肺癌的发生关系极 大，于是着重调查吸烟量、吸烟年限、吸烟方式、 戒烟历史、被动吸烟、吸烟种类等有关吸烟的详 细情况以印证吸烟与肺癌有关的假说。
调查研究的方法
调查方法是根据调查目的和调查范围来确定 的。 根据调查的范围，可将调查方法分为： 普查和非全面调查 非全面调查又主要包括：抽样调查和典型调 查。
调查研究的方法--普查
亦称全面调查 (complete survey) ，即调查总体 范围内的所有观察单位。理论上只有普查才能获 得总体参数。普查没有抽样误差。 缺点： 调查面广，工作量大，耗费人力、物力大，很难 进行较深入细致的调查。 普查一般用于了解总体某一特定“时点”的情况， 应尽可能在短期内完成，人口的变动，发病的季 节变化，以及新患者的陆续发生等都会影响调查 结果的准确性。
现场调查设计
调查研究的特点 : 研究者只是“被动”地观察客观实际 情况，而不施加任何干预。因此，调 查研究又称为观察性研究(observational study)。
调查研究的类型
根据调查研究的任务，可将其分为: 描述性研究 分析性研究。
调查研究的类型
描述性研究 对疾病或健康状态在人、时、地的分布和 强度进行真实的描述，特别是从人群样本 中获得数据来推断和评估总体的参数。其 中应用最多的类型当属“现况调查”。 分析性研究 探索和验证病因假说，设计上又可分为回 顾性调查和前瞻性调查两种类型，二者同 属于纵向研究。
调查研究的类型--现况调查
在某一特定时间对一定范围内的人群，以个 人为单位，收集和描述人群的特征以及疾病 或健康状况的调查。又称为横断面调查 (cross sectional study)。 现况调查根据调查范围可分为: 全面调查和非全面调查。
调查研究的类型--现况调查
现况调查作用： ①了解某种疾病在特定的时间、地区和人群中 的分布，以掌握疫情及流行情况。 ②了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间 的联系，为建立病因假设提供依据。 ③疾病监测与考核防治措施的效果。针对某种 疾病的经常性的现况调查可以及时掌握疾病的 流行情况；在采取某项防治措施前后，重复进 行现况调查，根据患病率的变化情况，可以考 核该项措施的实施效果。
调查研究的类型--现况调查
实例1：我国第五次人口普查 -----全面调查 时间：2000年7月1日0：00时作为标准时刻。 人群：全国 特征：年龄、性别、职业。。。。Leabharlann 调查研究的类型--现况调查
实例2：非全面调查 某地防疫站为了解当地水氟污染与健康的关 系，对251 名少年儿童进行了斑釉病检查， 发现其中有 146 人患有斑釉病，患病率为 58.2％。这就是通过现况调查获得的当时当 地实际存在着的患病率。
调查研究的类型--前瞻性调查
属于分析性研究。主要用于检验病因假设。该 方法可以直接观察到人群暴露于病因的情况与 结局，从而确定危险因素与疾病的关系； 具体方法是：选定暴露与未暴露于某种因素的 两组人群，经过一定时间的随访观察，追踪比 较两组的发病或死亡情况，以判定该因素与发 病之间有无关联及关联大小。由于它是采用随 访观察某病在两组定义明确的人群中一定时间 内的发展与转归过程，所以又称为队列研究 (cohort study)。
调查研究的类型--前瞻性调查
前瞻性研究优点： （1）“由因索果”的研究方法，与回顾性研究 相比，能够更加肯定地推断病因。 （2）总体范围明确，每组观察人口数已知，易 于计算和比较发病率，资料可靠性较好。
调查研究的类型--前瞻性调查
前瞻性研究缺点： （1 ） 对发病率很低的疾病需观察大量例 数。 （2） 对潜伏期较长的疾病，观察期过长， 可能失访较多，需要严密地组织工作。 （3 ） 一般只作一个或少量几个因素的调 查，若调查因素选择不当，将会造成人力、 财力和时间的浪费。
调查研究的类型--前瞻性调查
实例： 如调查某地某年龄组男性人群中，吸烟组与 非吸烟组的冠心病死亡率，以确定吸烟与冠 心病死亡的相关联系。该方法选择的研究对 象必须都是未患某研究疾病的人群。对照组 除了未暴露于某因素之外，其它方面应尽可 能与暴露组相同。
调查研究的类型--回顾性研究
属于分析性研究方法。主要用于探索疾病的危 险因素，检验病因假设。 回顾性调查是一种“由果溯因”的研究，即在 某现象发生之后，推论其原因的一种研究方法。 不能观察到由“因”到“果”的发展过程。因 此不能证实被研究因素与发病之间的因果关系， 只能提供初步的线索。 常采用病例—对照的研究方式