草坪学实习报告
草坪学实习实验报告
一、实验目的通过本次草坪学实习实验，使学生掌握草坪草种子萌发及幼苗生长的基本原理和方法，提高学生的实验操作技能和观察能力，为今后草坪建植与养护打下基础。
二、实验原理草坪草种子萌发是指种子在适宜的条件下，吸收水分、氧气，解除休眠，开始生长的过程。
种子萌发需要适宜的温度、水分、氧气等环境条件，以及种子自身具备的完整、有活力的胚和充足的营养物质。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：草坪草种子（如高羊茅、狗牙根等）、河沙、蒸馏水、培养皿、吸管、温度计、剪刀、镊子等。
2. 实验仪器：恒温培养箱、电子天平、显微镜等。
四、实验步骤1. 种子预处理：将草坪草种子放入水中浸泡24小时，使种子充分吸水。
2. 培养基制备：将河沙洗净，用蒸馏水浸泡24小时，使河沙充分吸水。
将浸泡后的河沙倒入培养皿中，厚度约为2cm。
3. 种子播种：将浸泡好的草坪草种子均匀撒在河沙表面，用镊子轻轻压实，确保种子与河沙紧密接触。
4. 环境调控：将培养皿放入恒温培养箱中，设置温度为25℃，保持相对湿度在60%左右。
5. 观察与记录：每隔24小时观察种子萌发情况，记录种子发芽率、发芽速度、幼苗生长状况等数据。
6. 数据处理与分析：将实验数据整理成表格，进行统计分析，得出草坪草种子萌发及幼苗生长规律。
五、实验结果与分析1. 种子发芽率：经过5天观察，高羊茅种子发芽率为80%，狗牙根种子发芽率为75%。
2. 发芽速度：高羊茅种子发芽速度较快，平均发芽时间为3天，狗牙根种子发芽速度较慢，平均发芽时间为4天。
3. 幼苗生长状况：高羊茅幼苗生长健壮，叶片翠绿，根系发达；狗牙根幼苗生长较慢，叶片发黄，根系较细。
4. 分析：草坪草种子发芽受多种因素影响，如温度、水分、光照等。
在本实验中，高羊茅种子发芽率较高，可能与高羊茅对环境条件适应性强有关。
同时，高羊茅幼苗生长状况良好，说明其具有较强的抗逆性。
六、实验结论通过本次草坪学实习实验，学生掌握了草坪草种子萌发及幼苗生长的基本原理和方法，提高了实验操作技能和观察能力。
园林实习报告范文6篇
园林实习报告范文6篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。
所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成，进入到了施工阶段。
所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。
设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。
不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。
进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。
在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。
土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。
种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。
如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。
而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。
一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。
1、土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。
2、移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。
3、挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。
园林草坪实习心得体会
园林草坪实习心得体会园林草坪实习心得体会园林草坪实习心得体会篇一:草坪实习报告草坪养护与管理实习报告姓名:学号:班级:园林指导老师:徐永艳实习时间:年6月24日-201X年6月27日 201X 草坪养护与管理实习报告一、实习目的:结合课程理论知识，掌握草坪建植的工作流程及后期的养护管理工作;识别园林常用的草坪草品种及其各个生长阶段的形态特征;能够对草坪草进行质量评定。
二、实习时间:201X年6月24日-201X年6月28日三、实习地点:学校后山、校园内、安丰营农场四、实习内容:1、结合课堂理论知识，进行草坪建植、草坪草匍匐茎栽植2、对校园内草坪进行识别并进行草坪质量评估3、参观安丰兴农场(一)、学校后山草坪建植及草坪草匍匐茎栽植1(地面清理清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、成功建植草坪的作业。
如在长满树木的场所，应完全或选择性地伐去树木或灌木;清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾;消除和杀灭杂草;进行必要的挖方和填方等。
此次老师给我们选定的是一块地面长有杂草、地势不太平整、面积在一百平方左右。
我们按照老师的要求将班级成员分成十组，并将所给地块分成十块，以组内合作进行场地清理平整。
我们所使用的工具是由学校后山工具房提供的锄头，我们将场地内的杂草除掉。
2(翻耕耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。
在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。
耕地的目的在于改善土壤的通透性，提高持水能力，减少根系刺入土壤的阻力，增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。
沙土除外，土壤耕作应在适宜的土壤湿度下进行，即用手可把土捏成团，抛到地下则可散开来时进行。
由于我们建坪的场地只有一百平方，我们利用工具房提供的锄头进行地块深翻，厚度在30厘米左右。
3(平整在建坪之初，应按草坪对地形要求进行整理，如为自然式草坪则应有适当的自然起伏，为规则式草坪则要求平整。
平整是平滑地表、提供理想苗床的作业。
平整有的地方要挖方，有的地方要填方，因此在作业前应对平整的地块进行必要的测量和筹划，确保熟土布于床面。
草坪工作总结
草坪工作总结
在过去的一段时间里，我有幸参与了草坪工作，这段经历让我收获颇丰。
在这篇文章中，我将总结我在草坪工作中所学到的经验和体会。
首先，草坪工作需要耐心和细心。
在修剪草坪的过程中，我学会了仔细观察每一片草坪，确保每一处都得到了适当的修剪和整理。
这需要耐心和细心，因为草坪的面积可能很大，但每一处都需要我们的细心呵护。
其次，草坪工作需要团队合作。
在草坪工作中，我和同事们需要密切合作，分工明确，互相配合，才能完成任务。
团队合作的重要性在这里得到了充分的体现，因为只有团队的力量才能完成如此庞大的工作量。
另外，草坪工作也需要技术和经验。
在修剪草坪的过程中，我学会了一些技巧和方法，比如如何使用修剪机器，如何处理不同类型的草坪等等。
这些技术和经验的积累，让我在工作中更加得心应手。
最后，草坪工作也需要热爱和责任心。
只有对自己的工作充满热爱，才能在修剪草坪的过程中投入更多的精力和热情。
同时，对于草坪的管理和维护，我们也需要有责任心，确保草坪的整洁和美观。
总的来说，草坪工作是一项需要耐心、细心、团队合作、技术和经验、热爱和责任心的工作。
通过这段经历，我不仅学会了如何修剪草坪，更重要的是学会了如何在工作中付出更多的努力和热情。
希望通过这篇总结，能够对草坪工作有更深入的了解和认识。
草坪实习报告
草坪实习报告一、引言草坪是一种广泛应用于公共场所、园林景观、户外运动场所等地方的地被植物，其绿色、平整和柔软的特点深受人们喜爱。
作为一名园林专业的学生，我有幸有机会参与了一次草坪实习，以进一步了解草坪的管理和维护工作。
本文就我在草坪实习中的经历和所学习到的知识进行总结和分享。
二、实习背景我所参与的草坪实习是在一家大型公园进行的，该公园拥有广阔的绿地和多样化的植物景观，草坪面积相当庞大。
实习期间，我主要负责观察和记录草坪的生长情况、处理草坪上的病虫害问题、草坪的修剪和施肥等工作。
三、草坪的生长情况观察和记录草坪的生长情况观察和记录是草坪管理中很重要的一环。
我每天都会选择一个固定的时间段来观察和记录草坪的生长状态，包括草坪的颜色、高度、稀疏程度等等。
通过这种观察和记录，我可以及时发现草坪的问题，并及时采取措施解决，以保持草坪的良好状态。
四、草坪的病虫害处理草坪上的病虫害问题是草坪管理中的一大挑战，也是我在实习中重点学习和处理的内容。
我学习了一些常见的草坪病虫害及其防治方法，例如草坪菌病、草坪蚜虫等。
在实习期间，我负责观察并处理了一些草坪上的蚜虫问题，采取了适当的防治措施，如喷洒昆虫杀虫剂，保护了草坪的健康。
五、草坪的修剪和施肥草坪的修剪和施肥是保持草坪形态和生长健康的重要措施。
在实习中，我了解到合理的修剪高度可以使草坪更加均匀和美观，并且便于草坪的后续管理；而适量的施肥可以提供草坪所需的养分，促进草坪的生长和恢复力。
我参与了草坪的修剪和施肥工作，在实践中学习掌握了相应的技巧和经验。
六、实习心得通过这次草坪实习，我深刻认识到草坪管理的重要性和复杂性。
草坪管理需要综合考虑诸多因素，如气候条件、土壤状况、病虫害等，以及合理安排修剪和施肥等措施。
同时，草坪管理也需要时刻保持对草坪的观察和记录，及时发现问题并采取相应的措施解决。
这次实习给了我很多实践机会，加深了我对草坪管理的理解和认识。
七、总结草坪实习是一次非常有益的经历，通过实习我不仅学到了课堂上所学不到的知识和技巧，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
2023园林实习报告_2
2023园林实习报告2023园林实习报告篇1一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。
出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米，水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。
它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。
隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。
境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。
草坪学实习报告
草坪学论文论文题目：食堂前草坪调查及种植和养护课程名称：草坪学2013 年07 月03 日食堂前草坪调查及种植和养护摘要：草坪草作为世界景观生态系统的基本组成部分，是宝贵的自然资源。
它以草坪的形式与其它景观植物一道通过提高环境的质量和改善大自然的原有面貌而为人们提供着一种新的生活方式，即以服务和观赏功能奉献于人类。
因此，我们对南校区食堂前草坪进行了调查，并对其种植及养护管理进行了研究，就草坪管理和日常养护存在的问题提出一些建议及方案。
关键词：草坪退化、原因分析、养护管理前言：人类居住的环境是自己劳动创造的，如果没有相应的环境绿化和保护性建设，生态系统就会失去平衡。
在一个城市空间里，可容纳的人口和生产设施是有限的，如果超越了极限，无论怎样实行人工保护和环境整顿都是无济于事的。
下面就以对南区食堂前草坪的调查为例，进行客观分析。
一、南区食堂前草坪基本情况1.调查方法我们采用了实地调查，采集草种，查阅资料，参考文献等方法来观察草的种类以及数量。
2.草种及调查结果此区域位于食堂门前，位于住宿区入口前。
所以此区域有着很大的人流量，也经常举办各种活动，所以对美化环境以及耐践踏要求极高。
但是由于管理不当，此处草坪存在很多的问题。
此处草坪为混播草坪，主要为早熟禾、三叶草、黑麦草，其次是高羊茅、狗牙根、车前草、两耳草、空心莲子草、狗尾草等。
本次调查研究主要以禾本科草种为主。
①早熟禾早熟禾是一年生禾草，高8～30cm，在精细的管理下也可越年生长。
秆细弱丛生。
秆丛生，直立或基部倾斜，高5-30厘米，具2-3节。
叶鞘质软，中部以上闭合，短于节间，平滑无毛；叶叶舌膜质，长1-2毫米，顶端钝圆；叶片扁平，长2-12厘米，宽2-3毫米。
圆锥花序展开，呈金字塔形。
属于冷地型禾草，喜光，耐阴性也强，可耐50%-70%郁闭度，耐旱性较强，在-20℃低温下能顺利越冬，-9℃下仍保持绿色，抗热性较差，在气温达到25℃左右时，逐渐枯萎，对土壤要求不严，耐瘠薄，但不耐水湿。
草坪学实习报告
草坪学实习报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998草坪学论文论文题目：食堂前草坪调查及种植和养护课程名称：草坪学2013 年 07 月 03 日食堂前草坪调查及种植和养护摘要：草坪草作为世界景观生态系统的基本组成部分，是宝贵的自然资源。
它以草坪的形式与其它景观植物一道通过提高环境的质量和改善大自然的原有面貌而为人们提供着一种新的生活方式，即以服务和观赏功能奉献于人类。
因此，我们对南校区食堂前草坪进行了调查，并对其种植及养护管理进行了研究，就草坪管理和日常养护存在的问题提出一些建议及方案。
关键词：草坪退化、原因分析、养护管理前言：人类居住的环境是自己劳动创造的，如果没有相应的环境绿化和保护性建设，生态系统就会失去平衡。
在一个城市空间里，可容纳的人口和生产设施是有限的，如果超越了极限，无论怎样实行人工保护和环境整顿都是无济于事的。
下面就以对南区食堂前草坪的调查为例，进行客观分析。
一、南区食堂前草坪基本情况1.调查方法我们采用了实地调查，采集草种，查阅资料，参考文献等方法来观察草的种类以及数量。
2.草种及调查结果此区域位于食堂门前，位于住宿区入口前。
所以此区域有着很大的人流量，也经常举办各种活动，所以对美化环境以及耐践踏要求极高。
但是由于管理不当，此处草坪存在很多的问题。
此处草坪为混播草坪，主要为早熟禾、三叶草、黑麦草，其次是高羊茅、狗牙根、车前草、两耳草、空心莲子草、狗尾草等。
本次调查研究主要以禾本科草种为主。
①早熟禾早熟禾是一年生禾草，高8～30cm，在精细的管理下也可越年生长。
秆细弱丛生。
秆丛生，直立或基部倾斜，高5-30厘米，具2-3节。
叶鞘质软，中部以上闭合，短于节间，平滑无毛；叶叶舌膜质，长1-2毫米，顶端钝圆；叶片扁平，长2-12厘米，宽2-3毫米。
圆锥花序展开，呈金字塔形。
属于冷地型禾草，喜光，耐阴性也强，可耐50%-70%郁闭度，耐旱性较强，在-20℃低温下能顺利越冬，-9℃下仍保持绿色，抗热性较差，在气温达到25℃左右时，逐渐枯萎，对土壤要求不严，耐瘠薄，但不耐水湿。
野外综合实习实习报告
野外综合实习实习报告一、实习背景。
在大学生态学专业的学习中，野外综合实习是必不可少的一部分。
通过实地的观察和实践，可以更好地理解课堂上学到的知识，并培养学生的野外工作能力和团队合作精神。
二、实习内容。
本次野外综合实习主要包括生物多样性调查、生态环境调查和环境保护宣传等内容。
在生物多样性调查中，我们深入森林、湿地和草原等不同生态系统，记录各类动植物的种类和数量，了解它们的生态习性和分布情况。
在生态环境调查中，我们调查了水质、土壤和空气等环境因素，分析了它们的变化趋势和对生物的影响。
在环境保护宣传中，我们利用展板、宣传册和讲座等形式，向公众传达环境保护的重要性，倡导大家保护野生动植物和生态环境。
三、实习收获。
通过本次野外综合实习，我深刻体会到了野外工作的艰辛和复杂性，也更加了解了生物多样性和生态环境的重要性。
在实习过程中，我学会了如何使用野外调查工具，如何分析生态数据，如何与团队成员有效地协作。
同时，我也感受到了环境保护宣传的必要性，以及宣传工作的挑战和乐趣。
四、实习感想。
本次野外综合实习是一次难忘的经历，让我收获颇丰。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，提升自己的野外工作能力和环境保护意识，为保护地球的生态环境贡献自己的一份力量。
同时，我也希望更多的人能够关注环境保护，共同建设美丽的家园。
五、实习总结。
通过本次野外综合实习，我不仅学到了专业知识和野外工作技能，也增强了环境保护意识和责任感。
我相信，这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响，让我更加坚定地走上环保事业的道路。
感谢老师和同学们的帮助和支持，让我度过了一次宝贵的实习经历。
草坪学实习报告
草坪学报告一、实习目的：结合课程理论知识，识别园林常用的草坪草品种及其各个生长阶段的形态特征；能够对草坪草进行质量评定。
二、实习时间：2015年5月12日三、实习地点：校园植物园四、实习内容：1、结合课堂理论知识，进行草坪修剪2、对修剪的草坪进行识别1、课堂理论知识，草坪修剪（一）修剪的概念修剪（剪草或轧草）：去掉一部分生长着的茎叶。
修剪是所有草坪管理措施中最基本的措施之一。
在修剪、施肥和灌溉三项措施中，修剪是费用最高的（因为需要经常定期修剪，还需要专用的修剪机械）。
（二）修剪原理①剪去上部叶片的老叶可继续生长，②未被伤害的幼叶可以长大；③茎基的分蘖可产生新的枝条；④茎基、根和留茬吸收和贮藏的营养物质能保障再生对养分的需求。
据统计，世界上至少有1万种禾本科植物，其中只有不足50种能忍耐持续的修剪。
这些植物通过增加修剪高度以下的密度来补偿部分叶片的损失。
密度越大，有更多的绿色植物组织来生产植物所需的碳水化合物。
(三) 修剪时间和频率要获得优质草坪，必须在生长旺盛时期对草坪草连续进行修剪。
草坪修剪的时间和次数，不仅与草坪的生长发育有关，还与草坪的种类、肥料的供给有关，特别是氮肥的供给，对修剪的次数影响较大。
（1）修剪时间：一般说来冷季型草坪草有春秋两个生长高峰期，因此在两个高峰期应加强修剪，但为了使草坪有足够的营养物质越冬，在晚秋修剪应逐渐减少次数。
在夏季冷季型草坪也有休眠现象，也应根据情况减少修剪次数。
暖季型草坪草由于只有夏季的生长高峰期，因此在夏季应多修剪。
(2)修剪频率：草坪的修剪次数常用修剪频率来描述，修剪频率：一定时间内的修剪次数。
修剪周期：连续两次修剪的间隔时间。
修剪频率越高，次数就越多，修剪周期越短。
在夏季，冷季型草坪进入休眠，一般2～3周修剪一次，在秋、春两季由于生长茂盛，冷季型草需要经常的修剪，至少一周一次。
暖季型草冬季休眠，在春秋生长缓慢，应减少修剪次数，在夏季天气较热，暖季型草生长茂盛，应进行多次修剪。
草坪学的实训报告
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，城市绿化建设日益受到重视。
草坪作为城市绿化的重要组成部分，具有美化环境、改善城市气候、提供休闲娱乐场所等多种功能。
为了深入了解草坪学的理论知识与实践技能，提高自身的专业素养，我们参加了草坪学实训课程。
二、实训目的1. 熟悉草坪草的生物学特性、生态学特性及生长规律；2. 掌握草坪建植、养护和管理的基本技术；3. 提高草坪病害、虫害的识别和防治能力；4. 培养团队协作和实际操作能力。
三、实训内容1. 草坪草的形态认知在实训过程中，我们学习了草坪草的形态特征，包括叶、茎、根、花等器官的结构和功能。
通过观察不同种类草坪草的实物标本，掌握了各类草坪草的形态特征，为后续的草坪建植和养护奠定了基础。
2. 草坪建植技术（1）草坪草种子选择：我们了解了草坪草种子的种类、品质和选购方法，掌握了如何根据不同用途选择合适的草坪草种子。
（2）土壤处理：实训中，我们学习了土壤的理化性质、土壤改良技术及土壤消毒方法，为草坪建植创造了良好的土壤环境。
（3）草坪草播种技术：通过实际操作，我们掌握了草坪草播种的播种量、播种深度、播种时间等关键技术，确保了草坪草的正常生长。
3. 草坪养护与管理（1）修剪：实训中，我们学习了草坪草修剪的原理、方法和注意事项，掌握了修剪对草坪草生长的影响。
（2）灌溉：了解了草坪草的水分需求，掌握了灌溉时间、灌溉量和灌溉方法，确保草坪草在干旱季节正常生长。
（3）施肥：实训中，我们学习了草坪草的肥料需求、施肥方法及施肥量，为草坪草的生长提供充足的养分。
（4）病虫害防治：掌握了草坪草常见病虫害的识别、发生规律及防治措施，提高了病虫害防治能力。
4. 草坪造景设计实训中，我们学习了草坪在园林绿化中的应用，了解了草坪造景设计的基本原则和技巧，结合实际案例，进行了草坪造景设计练习。
四、实训总结通过本次草坪学实训，我们掌握了草坪草的生物学特性、生态学特性及生长规律，熟悉了草坪建植、养护和管理的基本技术，提高了病虫害防治能力。
园林绿化实习报告【三篇】
园林绿化实习报告【三篇】园林绿化实习报告【一】随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践.经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊！要想能够学到的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识！由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本.为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南；轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑；亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
等等。
此期间让我陶醉在他们的解说之中。
他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。
草坪学实验报告
草坪学实验报告Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT实验报告题目：草坪的建植姓名：杨琴学号：120701Y048专业：草业科学131班时间：2015年12月1号实验目的：草坪的建植与管理是草坪学的核心。
本实验我们通过在实验基地进行简单的用不同类型草种（高羊茅、黑麦草、早熟禾）、不同繁殖方法（草种和营养繁殖体）建植草坪，掌握其操作的基本过程，并在此基础上熟悉草坪管理的基本环节。
二、实验原理根据草种习性和应用要求建植草坪。
草坪的建植过程包括草种选择、坪床准备、灌排系统设置、播种（或无性繁殖）直至出苗等。
草坪的管理包括修剪、施肥、灌溉、病虫害防治、除杂等常规管理以及打孔、覆土、垂直刈割等辅助管理。
本实验采用了种子繁殖和营养体繁殖。
用种子播种的方法建植草坪的成本低，但从播种到成坪所需的时间较长，相对来说，养护管理的难度也比较大。
采用营养体繁殖的方法建植草坪，虽然建坪的成本高一些，但成坪的时间较短，管理难度也较低。
本实验采取草种混播，可以扩大草坪适应幅度、提高建坪速度、延长草坪使用年限。
缺点是不易获得颜色和质地均一的草坪。
三、材料与用具1. 材料：各种冷、暖季型草坪种子或无性繁殖体。
2. 用具：播种袋、整地机械，修剪机械，秤，皮尺，锄头，耙，喷雾器，肥料、农药等。
四、方法与步骤（一）草坪建植1. 先对坪床土进行平整，清理植物残体、石粒、塑料等杂物并进行翻耕。
2.施少量泥炭或腐殖质进行土壤改良。
3.施基肥。
将化学肥料与土壤混合，均匀施入土壤表层。
4.测量坪床面积。
先对坪床面积进行了总体测量。
之后又均匀划分为两部分，分别进行种子繁殖和营养体繁殖。
其中营养繁殖区再均分两部分，分别进行蔓植法和匍匐茎法繁殖。
5.将土壤划分好区域后，先播种种子。
本次试验混播的种子及结构为：高羊茅70%，草地早熟禾20%，多年生黑麦草10%。
依三种草种的适宜播种量分别计算其草种所需重量并称好作准备。
野外综合实习实习报告
野外综合实习实习报告一、实习背景。
在大学生态学专业的学习中，野外综合实习是必不可少的一部分。
这次野外综合实习的主要目的是让我们学生在自然环境中进行实地观察和实践，加强对生态系统的认识和理解，培养实际操作能力，提高综合素质。
二、实习地点。
本次实习地点选择在当地的自然保护区，这里有丰富的植物和动物资源，是一个理想的生态系统观察地点。
三、实习内容。
1. 植物调查。
我们在实习期间对当地的植被进行了详细的调查和观察，记录了各种植物的种类、分布和生长状况。
通过实地观察，我们对当地的植被特点有了更深入的了解。
2. 动物观察。
在实习期间，我们还对当地的动物进行了观察和记录，包括鸟类、昆虫、哺乳动物等。
我们了解到了这些动物的习性和生活习惯，对当地的生物多样性有了更深入的认识。
3. 生态系统调查。
通过对当地生态系统的调查，我们了解到了生态系统的结构和功能，以及各种生物之间的相互作用关系。
这对我们理解生态系统的运行机制和生物多样性的维护具有重要意义。
四、实习收获。
通过这次野外综合实习，我们不仅加深了对生态学理论知识的理解，更重要的是培养了我们的实际操作能力和团队合作精神。
我们学会了如何进行科学调查和数据记录，也学会了如何在野外环境中相互合作，共同完成任务。
五、实习感想。
这次野外综合实习是一次难忘的经历，让我们更加深入地了解了自然界的奥秘，也让我们更加珍惜自然资源，意识到保护生态环境的重要性。
我们将继续努力，为生态环境的保护和可持续发展贡献自己的力量。
六、实习建议。
希望学校能够加强野外综合实习的安全保障措施，确保学生在野外实习过程中的安全。
同时，也希望学校能够加强对野外实习的指导和培训，提高学生的实际操作能力和科学调查能力。
总之，这次野外综合实习让我们受益匪浅，让我们更加深入地了解了生态学的魅力，也让我们更加坚定了保护生态环境的决心。
希望能够有更多的机会参与类似的实习活动，继续学习和成长。
草坪学实习报告
草坪学实习报告实习一实习目的：校园草坪草的识别及草坪质量评价实习地点：A教大草坪、校园草坪、田径场草坪实习日期：2019年5月18日校园草坪草的识别直立，毫米，具节，光滑，上部伸出鞘外的部分厘米。
叶鞘光滑，具纵条纹；叶舌膜质，截平；叶片线状披针形，先端长渐尖，通常扁平，下面光滑无毛，上面及边缘粗糙。
圆锥花序疏松多年生禾草，具横走根茎。
秆疏丛生，基部斜生或膝曲，兼具鞘内和具二至三节，顶节位于秆下部三分之一叶鞘基部者长，上部者短于节间。
圆锥花序狭窄，小禾本科，早熟禾属一年生或冬性禾草植物。
秆直立或倾斜，质软，高叶鞘稍压扁，叶片扁平或对折，质地柔软，常有横边缘微粗糙。
含小花，秆丛生，基部节上生根。
叶片线形，柔软，具微颖披针形，外稃等长，两脊生短纤毛。
颖果长约秆细而坚韧，下部匍匐地面蔓延甚长，节上常生不厘米，直径时略两侧压扁。
叶鞘微具脊，无毛或有疏柔毛，鞘口常具柔毛；叶舌仅为一轮纤毛；叶片线形；小穗灰绿色或多年生匍匐小草本，茎细长，被灰色短柔毛，节上生根。
叶肾形至圆基部阔心形，叶面微被毛，背面被贴生短柔毛，全3-5花柄短于叶萼片倒卵状长圆形至匙形，禾本科、地毯草属多年生草本植厘米，叶鞘松弛，压扁，叶片扁平，质地柔薄，两面无毛或上面被柔毛，总状花序，呈指状排列在主轴上；小穗长圆状披针形，第一颖缺；第二颖与第一外稃等长或第二颖稍短；第一花柱基分离，多年生草本，全体有疏柔毛；茎Array匍匐或斜升，多分枝。
叶互生，掌状复叶有多叶，倒心形，小叶无柄。
花黄色，喜向阳、温暖、湿润的环境，夏季炎热地区宜遮半荫，抗旱能力较强，不耐寒，但以腐殖质丰富的砂质壤土生长旺盛，夏季有短期的休眠。
飞蓬属，一年生或多年生草本。
我国近种，南北各省都有分布。
叶互生、全缘或有齿缺。
叶匙形或披针形，头状花序异性，放射状。
边花雌性、多盘花两性、管状、结实，与边花异色。
总苞片狭长，顶端和边缘须根多数。
根茎短，稍粗。
叶基生呈莲座状，平叶片薄纸质或纸质，直立或弓曲上升；花序梗有纵条纹，疏生白色短柔毛；穗状花序细圆柱状；苞片狭卵状三角形或三角状披针形。
草坪草实训报告
一、实训目的通过本次草坪草实训，旨在让学生了解草坪草的种类、生长习性、养护管理方法以及草坪草在园林绿化中的应用，提高学生对草坪草的识别、选择和养护能力，为今后从事园林绿化工作打下坚实的基础。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX市XX公园四、实训内容1. 草坪草的种类及特征本次实训主要观察了以下几种草坪草：（1）高羊茅（Festuca arundinacea）：高羊茅为禾本科羊茅属植物，具有耐修剪、耐践踏、适应性强等特点，适用于公园、广场、高尔夫球场等场所。
（2）细叶麦冬（Liriope spicata）：细叶麦冬为百合科麦冬属植物，具有耐阴、耐寒、耐旱等特点，适用于公园、庭院、花坛等场所。
（3）狗牙根（Cynodon dactylon）：狗牙根为禾本科狗牙根属植物，具有耐修剪、耐践踏、适应性强等特点，适用于公园、广场、高尔夫球场等场所。
（4）地毯草（Axonopus compressus）：地毯草为禾本科地毯草属植物，具有耐阴、耐寒、耐旱等特点，适用于公园、庭院、花坛等场所。
2. 草坪草的养护管理（1）修剪：修剪是草坪草养护管理的重要环节，可保持草坪草的整齐美观，促进草坪草生长。
修剪高度一般控制在3-5厘米，修剪频率根据草坪草生长速度和季节变化进行调整。
（2）灌溉：草坪草生长过程中需要充足的水分，尤其在干旱季节。
灌溉应根据草坪草的生长习性和土壤湿度进行，避免过度灌溉和积水。
（3）施肥：施肥可提供草坪草生长所需的营养元素，促进草坪草健康生长。
施肥应根据草坪草的种类、生长阶段和土壤肥力进行，一般每年施肥2-3次。
（4）病虫害防治：草坪草在生长过程中容易受到病虫害的侵袭，应及时发现并采取措施进行防治。
常见的病虫害有草地贪夜蛾、蚜虫、草坪斑病等。
3. 草坪草在园林绿化中的应用草坪草在园林绿化中具有广泛的应用，如：（1）公园绿地：草坪草可营造开阔、舒适的休闲空间，提高公园绿地的观赏性和实用性。
园林专业实习报告
【推荐】园林专业实习报告3篇在有苦有甜的两个星期里，我一直在学校的花卉苗圃和大棚里实习。
学习各种园林植物繁殖方法(播种、扦插)、园林植物栽培技术和管理，以及上盆和如何配置营养土、移栽花卉。
日常养护措施(浇水、施肥、松土)和了解植物在园林绿地的利用( 盆花造型摆设、花坛造型、色彩搭配)，通过这些生产实习，使我的理论知识和实践技能都得到了很好的拓展。
以下是我实习两个星期里的总结：一、参观盆花造型实习时，正好赶上广西50大庆，在会展中心、民族大道摆放了各种盆花造型来庆祝50大庆。
利用这次难得机会，老师带着我们去参观和学习别人如何摆造型，开阔了自己的眼界，增长了这一方面的知识，初步认识了花卉色彩方面搭配的知识二、清院主要是整理和清理苗圃和大棚，把不要的旧花盆一层一层的堆放好起来，碎花盆处理掉，各种基质、泥炭土按要求堆放好，一些不要的垃圾把它清理掉，方便我们日后的实习，清园是做好植物栽培的第一步工作。
三、配制营养土营养土是人工专供盆花栽培用的一种特质土壤。
要求土必须养分充足，富含腐殖质，疏松肥沃，通气，排水性能良好，保水保肥好。
可以用于配制营养土的材料很多。
例如，泥炭土、堆肥土、珍珠岩、椰糠等等。
一般营养土配制的比例为一般土(田园土、泥炭土)为5份，肥料(厩肥)为2份，疏松材料(木屑、椰糠、珍珠岩)为3份。
在种植金鱼草、金鸡菊、蜀葵、红掌、四季秋海棠、八仙花等观赏植物时就是按照这个比例配的。
但是，不同的观赏植物对营养土的要求也不一样，要按照实际情况出发。
四、移栽、上盆、上袋上盆、上袋是这次实习做得比较多的，在这方面得到了很好的锻炼。
上盆、上袋前的一个工作就是要移栽。
移栽又分为裸根移栽和带土移栽。
裸根移栽不能及时种植时，需要浆根，延长寿命，提高成活率。
这次的玫瑰和非洲菊是从昆明运过来的，所以用黄泥进行了浆根。
带土球移栽有利于保护根系，不受伤害。
这次移栽的观赏植物大多数都是带土球移栽。
上盆主要是对红掌、天堂鸟、肾厥、菊花、金花茶、四季秋海棠、蜀葵、八仙花、金鱼草、彩叶草、金鸡菊进行上盆。
植物学野外实习报告[2]
![植物学野外实习报告[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/5c14c99877a20029bd64783e0912a21614797f8e.png)
植物学野外实习报告一.实习目的：1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。
2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。
3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。
4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。
二.实习意义：1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。
2.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。
3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。
4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
三.实习内容：5.19.教四—705---开植物学实习动员大会，杨老师给我们讲授标本采集与制作的方法。
5.20.寸金公园---识别常见观赏植物的形态、分类特征，进行观察与识别。
5.21.寸金公园---常见野生植物的形态、分类特征，进行观察与识别并复习前一天的知识5.22.森林公园---山地植物种类识别与采集，并进行标本的制作。
5.23.校外农田---进行农田杂草实验。
6.30.南亚热带植物植物园---常见热带植物种类识别与观察。
7. 1.南方国家林木种苗示范基地---了解当今种苗培养技术。
7. 2. 广东湛江红树林国家级自然保护区---红树林植物种类识别，了解红树林的自然和人文价值。
7. 3. 寸金公园、校内---植物鉴别复习。
7. 4.古榕广场、生化院大厅---植物鉴别考试。
五.结果分析：1.植物辨认这次的实习给我的一个最大的困难就是辨认那些非常相似的植物了，尤其是羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲，还有石蒜科的蜘蛛兰和文殊兰的辨认等，真的很难区分，但经过查书，将其的辨别的特征列如下面：（1）.羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲的区别：羊蹄甲（紫羊蹄甲）：雄蕊3-4枚，花瓣倒披针形，叶裂片稍尖或钝。
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草坪学实习报告
-园林1001黄建东08
吴家辉
星期五，天气晴好，作为课程实习，我们去镜湖湿地附近的群贤路见习。
群贤路的绿化项目正在如火如荼的进行施工。
我们在群贤路的路口下车，步行去镜湖校区，沿途是正在施工的绿化项目。
朝绿化望去，最高处是香樟之类的高大乔木，再低处是乔灌木好像是栀子，最下面是火棘等片植的灌木。
这样种植是体现了植物绿化的立体层次感和竖向上的变化。
中间乔灌木也可以种些铁树。
我们越过车道走入中间的未完成的绿化区内，此处是一片水杉林，成片的水杉稀疏种植在道路中间。
我们去的那天，天气虽然晴好，但是在此处的地面还是比较湿的。
由于绿化带的地面是用黄泥改良过的，我们踩过之后，鞋子底都是泥。
在此绿化带的排水系统做的不完善，一路走过，很少看到排水沟渠，有看到的也是挖过泥质沟渠，没有硬质做的，这大概是此段工程还未完工的缘故。
作为草坪学的见习，我们当然要了解草坪的种植。
当走到一块空地的时候，我们就被前面的农民工喊住，告诫我们不要乱踩。
原来眼拙的我们走进了刚撒上草种的土地里。
低头一看，果然土地面上密布着绿色、褐色的草种。
我们尽量往边上走，避免再踩到种子。
经过与正在翻耕土地的农民工交流，知道草种有专门的人员用播撒机播种。
于是我们来到工程项目办公室，工作人员热情的介绍了工程的一些情况，还让其中一位向我们演示了草种播撒过程。
我们又来到施工场地，只见工作人员将草种倒入播撒机内，背起机器，匀速摇着手柄，草种从机器下面口子飞出撒到地面上，听说要来回两遍。
虽说用机器，但很大程度上还是人工的操作。
在此处的草种主要是马尼拉草和狗牙根草种。
施工监理方告诉我们现在的气候条件正好适合草种萌发生长，要是再过几天，气温上升了，长草的效果就不好了。
在临走前，我们看了此处工程的施工图。
我们继续向前走，路过一个花木基地，便跟着老师进去参观了一下，认识了几种植物，什么龙血树、虎尾兰，可以直立的绿萝。
听老板说此处的植物都是自己培植的。
至于直立的绿萝是在盆子中间插了一根管子，绿萝沿着攀缘成可立起。
看了几种植物，我们也就出来了。
这次见习总的来说收获还是蛮大的，可以学到很多学校里没有的东西。