[精品资源]2013年高考作文全景扫描及2014年高效备考策略

2013年高考作文全景扫描及2014年高效备考策略2013年高考作文全景扫描及2014年高效备考策略饶水知音2013年高考作文全景扫描及2014年高效备考策略2013年高考虽已落下帷幕，但各地作文试题一直备受关注。

纵观今年高考作文试题，其特点可以概括为稳中有变。

为帮助广大考生探究命题规律，备战2014年高考，笔者结合上表对18道作文题作如下全景扫描。

扫描点一试题材料：百花齐放、重点突出2011年17套作文试题，新材料作文占9题；2012年17套作文试题，新材料作文占16题；2013年18套作文试题，新材料作文占17题，仅天津卷是半命题作文，并且采取的还是材料+命题的形式。

命题者以新材料作文为主打显而易见是想让试题变得更加开放，鼓励考生对材料进行多元化解读，进而大胆自由地表达自己的观点，激发中学生的创新精神，活跃年轻学生的思维，这也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本要求。

2012年17道作文试题，故事类材料占了9道，如课标卷补船、重庆卷保安救人、北京卷大山铁路巡道工等。

2013年高考虽仍是以新材料作文为主，但在试题材料的选择上却呈现出百花齐放、重点突出的特点。

通过上表我们可以明显地看出，其试题选材虽说兼顾到了诗歌（福建卷）、故事（新课标卷）、言论（安徽、浙江卷），但主要集中在生活现象（5道试题）、社会现象（4道试题）、哲理故事（4道试题）三个方面。

【2014年备考指南针】总体方针：关注社会、关注生活、关注自我，树立大语文作文观。

一、考生必须关注生活，感悟生活。

生活有多精彩，语文就会有多精彩；人生有千姿百态，语文就会有千姿百态；生活即语文，生活即作文。

所以考生必须从生活和学习中多角度地观察生活，丰富自己的生活经历和情感体验。

可通过坚持写日记、坚持写读书笔记、书札、读后感等方式提升自己感悟生活的能力。

二、考生必须关注社会热点，思考人文精神。

对社会热点的思考，不仅是高考命题的重点，也是考生作文中必不可少的素材，于是为了让考生对作文更有的放矢，一些有影响力的文摘期刊纷纷推出了作文素材类的杂志。

这类杂志都选取最精华的文章，最有时效性的社会热点，或励志，或启迪，或提升，或感动，几乎囊括所有的素材类型。

因此考生在平常的学习中应多关注新闻，多关注各地的报纸杂志。

三、关注意林体，加强哲理思辨。

所谓意林体，就是心灵鸡汤式的小故事，故事短小精炼且富有趣味，蕴含普世价值观。

这种小故事大智慧，小视角大意境的命题材料，既能有效地避开社会热点，避免了试题被猜中的可能性，同时又考查了考生的哲理思辨能力。

因此这类材料一直很受命题者青睐。

四、关注其他试题材料，有备无患。

虽然2013年高考没出现寓言故事类、图画类试题材料，但高考命题往往具有循环性与平衡性，所以考生决不可偏离对这两类材料的关注。

扫描点二试题难度：趋于平和、注重双基所谓双基就是考生的基本阅读、理解能力和基本表达、写作能力。

纵观2013年作文试题，除江苏卷蝴蝶与蜡烛、安徽卷为什么会这样和为什么不能这样之外，大部分试题考生通过抓观点句，扣关键词，化大为小，化虚为实，化实为虚，由果推因等基本方法均可轻易地审题立意。

由此可以看出，2013年全国各地的作文试题都在有意地降低试题的审题难度，不再在审题环节上设置过多的障碍，注重考查的是考生的双基能力。

【2014年备考指南针】总体方针：淡化审题，强化考生写作基本功。

一、加强阅读，强化内功。

俗话说：工夫在诗外。

面对一道作文试题材料，即使试题材料再简单，老师给考生所讲的审题方法再得当，如果考生不具备最基本的阅读、理解能力，那么所有的方法都是无用的，所以阅读、理解能力才是考生准确审题的内功。

如何强化内功，可从以下几个方面努力：课外品读文学大家的美文。

征订一本专业作文辅导的报刊，比如本刊。

开辟每周一期的墙上语文园地。

课堂10分钟朗诵。

品读高考佳作，借鉴写作技巧，但注意不要套作，应在吸收的基础上创新。

二、注重积累，充实素材库。

在新材料作文一统天下的局面下，考生之间的距离早已不在审题上了，而结构、语言方面多数考生也差距不大，所以能拉开距离的只能是内容，一篇言之无物、内容空洞的作文无论辞藻如何华丽也注定得不了高分。

如何充实自己的素材库，考生可通过以下几个步骤来完成：搜集报刊中短小精悍的事例。

或复印，或剪贴，或建立电子文档。

分门别类，开辟每周一期的专题墙报。

名人名言专题材料安排每周一节早读或每天抄一条上黑板。

适时补充时事新闻，或关注《东方时空》、《新闻1+1》等栏目。

每两周可组织一次同学交流自己的素材库，做到资源共享。

三、有的放矢，强化训练。

考生积累的素材再多，老师讲解的方法再多，如果缺乏实际训练，那么这一切都是纸上谈兵。

在高三作文的训练中，应注意以下几点：训练的重点应放在语言、思想、内容等发展等级方面，不可在审题上过多地设置障碍。

化整为零式训练，即每周集中训练一个点，比如结构、素材的运用、扣题等等。

分主题训练，即有重点地训练几个热门主题和经典主题，比如家园、梦想、道德、责任等。

熟练掌握以下几种基本的审题方法：抓关键句、由果推因、化虚为实和化实为虚、化大为小、就事论事。

扫描点三题旨方向：折射热点、回归经典、倡导思辨2013年高考作文命题从形式上回避了对社会热点的直接呈现，但是回避并不等于不体现。

高考作文命题的主旨仍旧是关注社会，关注人生，关注自我，关注他人，关注自然，贴近学生生活实际，让学生有话可说。

既引导考生把握时代的脉搏，又引导考生回归经典，追求真善美，摒弃假丑恶，树立正确的情感态度价值观。

同时，哲理思辨是中学生经常遇到的问题，也是中学生必备的基本能力，另外，从选才角度，高校也需要具有哲理思辨能力的学生，因此哲理思辨考题仍是历年高考的重中之重。

一、折射热点2013年的高考作文题在题旨方向上延续了2012年的命题思路，即折射社会热点。

2013年的高考作文题折射出以下社会热点：（1）关注我们人类赖以生存的家园。

北京暴雨、雾霾天气，雅安地震……关注我们人类赖以生存的家园，引导考生思考工业文明下人与自然的关系，树立敬畏自然的意识。

比如江苏卷材料中，探险者、蜡烛是社会因素，山洞、蝴蝶是自然因素，其关系是人类社会与自然的关系。

蝴蝶飞走的结果告诉我们，人类社会的发展正在影响自然的发展，在这个方向下，我们可做以下解读：人文大爱。

关爱自然，哪怕是一群微小的蝴蝶，人类都得给他们让路。

生态情怀。

蝴蝶迁徙，微弱的翅膀扇动着生态的不安与无奈，不知道这柔弱的翅膀能否扇醒人类越来越物质化的大脑，人类要不要停滞贪婪的脚步？能不能修复这失衡的生态？人文与生态的交织。

生态的修复离不开人文情怀，蝴蝶是自然界的代表，尊重自然生物们的生存习惯，不恣意改变它们的生活环境，就是人类对自然最好的关爱。

（2）关注新兴事物，鼓励考生自由表达意见。

近两三年来，广东的慈善事业走在全国前列，无论是放宽注册还是配置社会力量，广东都显示出了非同一般的活力。

作为全国慈善业发展的高地，广东卷将慈善议题镶嵌进高考作文，是很鼓舞人心的。

但是，如果将慈善事业放入世界范围内来看，中国的慈善事业才刚刚起步，国家对慈善机构该如何管理？百姓该如何参与？出题者对接受帮助的第一家，允诺报答的第二家，以及认为慈善是施舍，干脆拒绝了富翁的帮助的第三家，都没有一丝褒贬态度。

这样设计的目的就是鼓励考生关注新兴事物，大胆地表达自己的观点，这既能增加试题的开放性，又很好地体现了新课标的基本要求。

北京卷对手机的解读也同样是此命题理念。

（3）关注物质文明下人们的心灵，走进现代人的内心世界。

一项调查显示，70%的中国人日均休闲时间少于3小时，还有8%的受访者表示几乎没有休闲时间。

日益发达的科技手段和现代生活方式让我们的生活充满了忙碌，但忙碌过后常有空虚感袭来，原来我们丢的不是生活，而是心灵。

在此背景下，浙江卷呼唤保留童心；四川卷倡导过一种平衡的生活，当然，这里的平衡不仅仅是人与自然的平衡，更多的含义是指向一种平衡的心态；湖南卷则大胆地表达做自己愿意做的事情就是一种幸福。

二、回归经典经典之所以是经典，是因为它一直弘扬着真善美，代表着一种主流价值观，具有永恒的生命力。

2013年高考作文试题命题者依然关注以下经典主题：（1）道德引领。

如广西卷不能用贪心来对待爱心，要多一些真诚和友善。

（2）立身处世之道。

如新课标卷同学之间只有互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系才会更加融洽。

（3）生活哲理感悟。

如新课标卷人生要有经验、技术，但更要有勇气，山东卷莫言被‘咬’之后，不但表示谢意，并且还认为请别人挑错，可能是消除谬误的好办法，重庆卷大豆只有变成豆腐后，其自身价值才能得到升华，天津卷半命题作文而知之等。

这些试题都旨在引导考生从平常的生活中感悟人生的哲理。

三、哲理思辨帕斯卡尔说：人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。

所以历年高考作文命题者一直关注哲理思辨类考题。

2013年的高考作文试题考查了考生如下哲理思辨能力：（1）辩证分析能力。

如湖北卷上善若水任方圆，引导考生思考方与圆之间的辩证关系；福建卷哲理小诗《忧天》引导考生思考自由与地层之间的辩证关系。

（2）矛盾互相化的分析能力。

如辽宁卷一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可，引导考生分析怎样才能将沙子化为珍珠，同样重庆卷大豆只有变成豆腐后，其自身价值才能得到升华，旨在引导考生分析怎样才能将大豆化为豆腐。

（3）发散思维能力。

如江西卷的怕与不怕，安徽卷的为什么会这样和为什么不能这样，考生只需抓住一个观点自圆其说即可，可谓仁者见仁，智者见智。

（4）创新思维能力。

如上海卷大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，旨在引导考生变思维，从另一角度考虑问题。

【2014年备考指南针】总体方针：全面撒网，重点捕鱼。

所谓全面撒网，是指在高三备考中特别是第一学期，不能有投机取巧的心理，认为高考就考这些主题而忽略对其他主题的关注，进而造成在高考时才发现知识盲点的悲剧，所以我们的网要尽量撒大一点。

所谓重点捕鱼，是指在高三第二学期备考中要重点突出，有的放矢，重点瞄准以下几条大鱼：（1）社会热点。

在捕这条大鱼时考生可这样撒网：关注各大主流媒体新闻报道，特别是《新闻1+1》。

绕到社会热点背后对热点多做几个发散思考，如2013年最大的社会热点是中国梦，考生可做以下发散思考——为什么要实现中国梦？中国梦还有哪些代名词？怎样实现中国梦？据此考生可提出见证、飞翔、足迹、路径、创新、实干等话题。

新课标卷经验与勇气就完全可以从大的层面上立意，谈实现中国梦的条件。

（2）经典话题。

在捕这条大鱼时考生可这样撒网：梳理经典话题，比如责任、爱心、珍惜、知足、尊严、宽容等。

采取话题+美文+时文+素材的形式充实写作素材库。

（3）哲理思辨话题。

在捕这条大鱼时考生可这样撒网：关注哲学中的基本原理，这些原理包括两个论断（世界是普遍联系的、世界是永恒发展的），三个规律（对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律），几个范畴（内因与外因、原因与结果、形式与内容、现象与本质、必然与偶然、现实与可能）。