关于举办全县中小学生因病缺课监测知识培训班的通知
培训班的通知(通用)
培训班的通知（通用）随着社会不断地进步，越来越多人会去使用通知，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。
相信许多人会觉得通知很难写吧，以下是收集整理的培训班的通知范文，希望对大家有所帮助。
各司法所（法律服务所）、市局各科室、局属事业单位：为进一步提升全市司法行系统信息员采集、编写、报送务信息的能力和水平；进一步加强对社区服刑人员的指导管理，市局决定举办全市司法行系统信息员培训班。
具体通知如下：一、培训对象1、各司法所（法律服务所）所长。
2、各司法所（法律服务所）、各科室、各律师事务所、局属事业单位信息员。
3、各司法所负责社区矫正工作人员。
二、培训时间和地点时间：3月12—13日地点：司法局五楼会议室三、培训内容信息采集、编写的要求及技巧；新闻稿件组稿的.把握；网络信息的写作与报送；新闻的摄像技术与写作等知识。
信息采集编写实际操作。
两院两部最新印发的《社区矫正实施办法》。
四、有关事项及要求1、各培训对象必须按时参加培训，服从管理，住宿自理，统一就餐。
2、各司法所信息员参加3月12日和3月13日上午的课程，各所负责社区矫正的工作人员参加3月13日下午的课程，两天课程各所长均参加。
3、培训其间必须遵守纪律，不准迟到、早退，不准请假。
请各司法所（法律服务所）、市局各科室、局属事业单位安排好工作，保证人数，准时参加培训。
xxx20xx年3月5日各县（区）教体局（社会事业局），局属各单位：根据xx市人社局《关于开展20xx年度专业技术人员继续教育工作的通知》（蚌人社秘[20xx]6号），现将20xx年度公需科目培训有关事项通知如下：一、培训对象全市教育系统各中小学校及有关事业单位在专业技术岗位上工作人员。
二、培训内容及时间20xx年我市继续教育公需科目为《全面深化实现文明发展》，总学时为30个学时；报名人员须在指定网络平台，完成年度规定的'继续教育公需科目培训。
继续教育公需课培训时间为20xx年4—10月。
晨检和因病缺课登记报告制度(3篇)
晨检和因病缺课登记报告制度青平镇六旺小学那毛角分教点各班要进一步完善学生晨检制度和因病缺课的登记制度，坚持每天对学生进行晨检和对因病缺课的学生进行追查与登记。
我校余祖统校长为第一领导人，余悦专门负责此项工作，同时大队辅导员余岳明作为我校疫情报告人，负责我校晨检的技术指导、检查、疫情报告工作；对学生的出勤、健康情况进行巡查，及时全面掌握学生健康状况。
一、晨检1、晨检时间常规情况下班主任老师要在每天晨读课课前5~____分钟完成对学生的晨检，同时填写相关登记报告表，当日上午10：00前报告给疫情报告人员。
在有疫情的情况下班主任老师要在每个学生进入教室前完成对学生的晨检、午检，同时填写相关登记报告表，马上(不超过第一节课下课)报告给疫情报告人员。
2、晨检内容与步骤由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
一看：观察学生精神状态、面色等，有无传染病早期表现；二问：询问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况：三摸：摸学生的额头和手心，有无发热现象，怀疑发热时再测量体温：四查：对有异常情况的学生要检查手、足、口、皮肤等部位有无皮疹、疱疹。
晨检是学校每天必须进行的一项严肃的工作。
天天要做，月月如此，以便做到对传染病病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，防止传染病疫情在学校的扩散、蔓延。
1晨检结束后，班主任老师要认真填写《晨检及缺课登记表》。
3、晨检报告如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病人时，应当及时隔离患病学生，及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后要做进一步排查，确系传染病例或可疑病例时，要立即报告学校领导、镇教育主管部门，同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。
学校疫情报告人要将上述情况认真填写到《学生晨检登记表》中。
学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。
学生健康卫生讲座通知
学生健康卫生讲座通知亲爱的同学们：大家好！为了提高同学们的健康意识，普及卫生知识，促进大家养成良好的生活习惯，我校特邀请了专业的健康专家为大家举办一场学生健康卫生讲座。
现将讲座的相关事宜通知如下：一、讲座时间具体时间二、讲座地点具体地点三、讲座内容1、个人卫生讲解正确的洗手方法，强调保持手部清洁对于预防疾病的重要性。
介绍如何保持身体清洁，包括头发、皮肤等方面的护理。
提醒同学们注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
2、饮食卫生讲解合理饮食的重要性，介绍营养均衡的饮食结构。
强调食品安全，如如何辨别变质食物、正确储存食物等。
提醒同学们少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果。
3、环境卫生介绍良好的环境卫生对于健康的影响。
讲解如何保持教室、宿舍等公共场所的清洁卫生。
倡导同学们爱护环境，不乱扔垃圾。
4、心理健康分析学生常见的心理问题及产生原因。
介绍保持心理健康的方法，如合理调节情绪、积极面对压力等。
鼓励同学们遇到心理问题时及时寻求帮助。
5、疾病预防普及常见传染病的预防知识，如流感、手足口病等。
讲解如何提高自身免疫力，预防疾病的发生。
介绍应急处理疾病的方法。
四、讲座专家专家姓名，专家简介五、注意事项1、请同学们提前安排好时间，准时参加讲座。
2、为了保证讲座效果，请同学们在讲座期间保持安静，将手机调至静音或关机状态。
3、如有任何疑问或需要帮助，请及时与班主任或相关老师联系。
希望同学们能够积极参加本次讲座，认真学习健康卫生知识，提高自我保健能力，以更加健康的身心投入到学习和生活中。
学校名称通知发布日期健康是我们学习和生活的基础，良好的卫生习惯是保持健康的关键。
在当今社会，各种疾病的传播速度快，范围广，给我们的生活和学习带来了诸多不便。
因此，掌握正确的健康卫生知识，对于我们每一位同学来说都至关重要。
个人卫生方面，保持身体的清洁是预防疾病的第一道防线。
每天勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后，要用肥皂或洗手液认真洗手，按照“七步洗手法”彻底清洁双手，这样可以有效去除手部的细菌和病毒。
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。
2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。
3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。
二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。
2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。
(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。
(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。
(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。
3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。
(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。
(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。
4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。
5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。
因病缺课登记制度(六篇)
因病缺课登记制度为了保障学生身体健康，预防传染病的流行发生，根据____省疾控预防控制中心《____中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，学习____省中小学校学生因病缺课监测工作的重要性。
特制定学生因病缺课监测管理工作制度。
1、各班班主任把好晨检关，每天上课前开展晨检活动。
2、如发现学生有疑似传染病症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），应当及时告知医务室，医务室要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
3、一旦发现学生因病缺课或不来校，班主任要及时与家长联系同时向校医务室汇报。
按要求做好记录工作4、班主任每天按时（下午____节课后）向校卫生室汇报，实行零报告，如果不及时汇报耽误上报时间或造成后果将由该班班主任负责。
5、校医每日统计学生缺课情况通过网络向上级疾控中心上报（实行零报告），资料登记存档。
因病缺课登记制度（二）为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《____传染病防治法》及开县教委，开县卫生局相关精神，特制定本制度。
请假或电话请假，教师记录在“交接班本”上。
二、当班老师应落实“晨午检”制度，密切____本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤幼儿，应打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因，注意追踪。
当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。
如是传染病幼儿，要及时报告给幼儿园疫情报告人。
疫情报告人应及时对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。
如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。
三、幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，登记。
发现疑似患者立即向汉丰社区卫生服务中心报告。
以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。
四、每位老师要在一日生活环节密切____幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健教师。
五、传染病生病幼儿病愈返校，必须持有医生出具的复课证明，才可进校。
学校卫生监督
卫生监督机构的主要职责《学校卫生工作条例》明确规定：“教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理，卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
”学校的主要负责人是学校卫生治理的第一责任人。
教育行政部门作为学校的行政主管部门，应对其所管辖的学校卫生工作加强管理.县级以上卫生行政部门依据法律法规对所属辖区的学校卫生工作进行监督指导。
目前卫生行政部门学校卫生监管的职责主要由卫生监督机构和疾病预防控制机构具体承担，其主要工作职责有：1．与教育行政、食品药品监督管理等部门密切协作，研究拟定学校卫生监管工作的政策、措施，制定学校突发公共卫生事件的应急预案。
2．依照国家有关学校卫生的法律、法规、规章和卫生标准，对新建、改建、扩建校舍的选址、设计等实施预防性卫生监督。
3．依照相关法律法规开展学校经常性卫生监督管理。
对学校内影响学生健康的学习与生活环境卫生、饮用水卫生、公共场所卫生、劳动卫生和传染病防治等实行卫生监督.对违法行为应依法予以查处，并将监督检查中存在的问题及时通报当地教育行政部门和政府。
4．对学校发生的突发公共卫生事件组织协调医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、食品药品监督管理机构等相关单位开展病人救治、事态控制与调查处理等工作。
5．根据有关法律法规负责学校内医疗机构的设置审批、执业登记和校验；对学校内医疗机构的执业活动进行检查指导，对违法行为依法予以查处。
6．开展学生常见病及传染病的预防、监测和指导.指导学校开展健康教育与健康促进。
开展学生预防保健、健康相关行为监测，学生因病缺课、因病休退学及死亡情况等监测，学生学习生活环境监测,学生使用的文具、娱乐器具、保健用品的卫生监测等。
7．协助教育行政部门开展学校卫生法律法规及相关知识培训。
卫生监督的内容学校卫生工作的主要任务有四个方面:(1）监测学生健康状况；（2）对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯；（3）改善学校卫生环境和教学卫生条件；（4）加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（5篇）
学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。
该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。
实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。
2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。
这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。
3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。
这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。
4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。
通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。
学校晨检及因病缺勤上报管理系统传染病上报管理系统
《学校晨检及因病缺勤上报管理系统》 （传染病上报管理系统）操作培训
主讲： 刘晓君 新疆维吾尔自治区学生体质健康数据管理中心
晨检系统应用背景简介
2011年8月25日新疆维吾尔自治区发现脊髓灰质炎（ 以下简称脊灰）野病毒输入性疫情，截至12月21日，新疆 累计报告经实验室确诊的脊灰病例21例，其中死亡2例。
学校用户操作步骤—查验预防：
预防接种情况登记 预防接种情况查询
重点事项
如何填写上报信息
（1）如果有缺课学生每天都需要填写缺勤情况，如果一个学生连 续多天缺勤，每天上报;如果是新增病例即前一天没有缺勤的学生， 上报时需点击“新增” （2）如果没有缺勤学生，点击“全校平安”即可 （3）如果一个班级或学校有“停课”情况，点击“停课”按钮， 在“停复课情况”中填写具体复课日期
晨检系统操作模式
学校用户上报 区县领导审核 地州领导查看
学校用户系统构成
基本信息 晨检管理（重点）
查验预防
学校用户操作步骤—基本信息
学校基本信息（完善学校信息） 学校班级信息（建立班级数目） 疫情报告人（建立上报信息负责人） 修改密码（为保护数据安全性）
学校用户操作步骤—晨检管理
今日晨检（每日上报缺课学生信息） 晨检查询（可以查询一个时间段内 学生信息上报情况） 停复课情况（与今日晨检中停课对应） 晨检统计（可以查询班级整体信息）
区县、市/地州级用户系统构成
关于举办人口监测培训班的通知
关于举办人口监测培训班的通知
尊敬的各位领导、同事：
为贯彻落实国家人口与计划生育委员会的工作要求,提高人口监测的水平和质量,我公司决定举办一次人口监测培训班。
具体安排如下：
时间：2019年5月20日-2019年5月22日
地点：公司培训中心
培训内容：
1.人口计生政策和法规
2.人口调查方法和技巧
3.人口统计软件的使用
4.数据分析和利用
培训对象：本公司及相关部门、委员会和社区工作人员
费用：本次培训全部费用由公司承担
请各部门根据实际情况选派符合条件的参加人员,并报送公司人事部。
衷心希望各位能够积极响应这次培训,充分利用好这次学习机会,掌握先进的人口监测技能,提升自身素质和业务水平。
谢谢!。
因病缺课监测网络直报新系统使用培训课件
学生分配班级按钮
查询：不勾选复选框的情况下学号和身份证号，勾选复选框的情况下 输入姓名和学籍卡号，选择班级、输入信息，点击“查询”按钮，列 表中显示与条件相匹配的信息。 分配班级：从列表中勾选需求分配的学生，选择分配的班级，点击 “分配到”，点击确认即可完成。
学生升级按钮
升级：勾选升级的班级，选择升级的年级，点击“升级”按钮，确认即可完成。 降级：勾选降级的班级，选择降级的年级，点击“降级”按钮，确认即可完成。 删除毕业班：勾选毕业的班级，点击“删除毕业班”按钮，确认即可完成。
将客户端下载到桌面 就是个压缩文件安装 包，按照如下图示操作
双击安装
直接全部点击下一步就可以
装好之后出现 这个客户端图标， 双击他打开系统
装好之后的界面，点完成就可以
注意：客户端全部装完之后，需要打上补丁和windows框架包，以防无法 软件更新
在帮助中心栏目找到在线更新失败说明，点击栏 目：请下载windows框架包
二、工作开展
1、工作流程图
班主任或考勤 负责人
填写《学生因病缺课登记表》（附表1）
每 天 15 ： 30 前
因病缺课监测负责人（校医或保健
老师）老师）
因病 缺课率 5%以上 ，同
一班级相似症状3人或以
上
核实和检查，填写《学校学生因病 缺课情况汇总表》（见附表2）
电话上报区教育主 管部门和疾控中心
，计算学校学生因病缺课率
因病缺课监测网络直报 新系统使用
武进区疾病预防控制中心
主要内容
主要 内容
一、系统简介 二、工作开展 三、软件使用说明 四、上报注意事项
一、系统简介
1 、老系统升级情况介绍：
• 2011年3月省里全面升级老系统功能,并逐步完善。
针对性学习辅导班开课通知
针对性学习辅导班开课通知亲爱的家长和同学们：大家好！经过精心的筹备，我们的针对性学习辅导班即将开课啦！为了让您和孩子更好地了解本次辅导班的相关情况，现将详细信息通知如下：一、辅导班开设背景在如今竞争激烈的学习环境中，每个孩子都有自己独特的学习需求和困惑。
传统的大班教学往往无法满足每个孩子的个性化需求，导致一些孩子在学习中逐渐落后，失去信心。
为了帮助孩子们解决这些问题，提高学习成绩，我们特开设了针对性学习辅导班。
我们的辅导班旨在为学生提供精准、高效的学习指导，针对每个孩子的学习情况和薄弱环节，制定专属的学习计划，帮助他们查缺补漏，实现学习上的突破。
二、课程设置1、学科专项辅导语文：针对阅读理解、写作、古诗词等重点难点进行专项训练，提高学生的语文综合素养。
数学：涵盖代数、几何、概率等各个板块，通过讲解经典例题和大量练习，帮助学生掌握解题技巧，提高解题速度和准确率。
英语：注重听力、口语、阅读、写作的全方位提升，加强语法和词汇的积累，培养学生的英语思维和应用能力。
物理、化学、生物：针对实验操作、公式推导、概念理解等方面进行深入讲解，帮助学生建立科学的思维方式和学习方法。
2、学习方法指导我们深知，掌握正确的学习方法是提高学习效率的关键。
因此，辅导班将专门安排学习方法指导课程，帮助学生养成良好的学习习惯，如制定学习计划、合理安排时间、做好笔记、及时复习等。
3、心理辅导学习过程中，学生可能会遇到各种压力和挫折。
我们的辅导班将配备专业的心理辅导老师，为学生提供心理支持和疏导，帮助他们保持积极的学习心态，增强自信心。
三、教学团队我们的教学团队由一批经验丰富、教学水平高、责任心强的老师组成。
他们均毕业于知名师范院校，拥有多年的教学经验，能够准确把握教学大纲和考试重点，为学生提供优质的教学服务。
在教学过程中，老师们将密切关注每个学生的学习进展，及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上教学进度，取得良好的学习效果。
四、教学特色1、个性化教学开课前，我们将对每个学生进行全面的学习评估，了解他们的学习情况、优势和不足，为他们量身定制个性化的学习方案。
学生因病缺课监测网络直报软件使用说明
图7 学校信息
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• 2． 班级信息 • 2． 1功能说明：录入学校缺课监测班级信息，并 可以对录入的信息进行删除、修改操作。 • 2. 2操作过程：鼠标左键单击“班级信息”，出 现“缺课监测班级管理”界面，显示已输入的班 级信息（见图8），可以对班级信息进行修改、删 除和添加操作。 • 删除某班级信息，点击该班级后面的“删除”按 钮，会弹出删除警告提示，点击“确定”按钮执 行删除，点击“取消”按钮则取消删除。
2
• 一、 监测目的 • 1、及早发现疫情，尽快采取措施，防止疫 情的蔓延。 • 2、初步建立我省中小学校学生因病缺课监 测预警系统和工作机制。
3
• 二、监测内容 • 1、学生每天因病缺课人数：每天只要因病缺课1学时即 计为因病缺课，计为1人。 • 2、学生每天因病缺课率：因病缺课人数/应出勤人数。 • 3、 学生因病缺课天数：因病缺课者4小时以上计为一天， 不足的计半天。 • 4、监测疾病症候群：发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、 腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、其他。 • 5、监测疾病种类：感冒、气管炎、肺炎、水痘、风疹、 麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳 鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、 肝炎、其他传染病、原因不明疾病。 • 6、因病缺课主要症状或疾病原因人次数：一学生因同一 疾病缺课超过1天，症状和疾病均计为1人次。
学生因病缺课监测网络直报软件使用说明
• 近几年来学生传染病暴发疫情和食物中毒 事故时有发生，严重影响学生的身心健康。 为及时掌握我省学生疾病发生情况，及早 采取防治措施，逐步建立我省学生因病缺 课监测的预警系统，根据《传染病防治 法》、《突发公共卫生事件应急条例》、 《学校卫生情况年报表技术规范》等，结 合我省实际情况，制定了学生因病缺课监 测方案。
学校健康教育培训通知
学校健康教育培训通知尊敬的全体师生：为了加强学校健康教育，提高师生健康素养，促进身心健康，营造良好的校园环境，我校决定开展一次健康教育培训活动。
现将有关事项通知如下：一、培训目的本次健康教育培训旨在普及健康知识，提高师生自我保健意识，培养良好的生活习惯，预防常见疾病，促进师生身心健康。
二、培训时间培训时间定于2022年10月1日至10月7日，共计7天。
三、培训地点学校多功能报告厅四、培训内容以下为本次健康教育培训的具体内容：（一）健康知识普及1. 健康的定义及标准2. 健康生活方式的养成3. 营养与健康的关系4. 运动与健康的关系5. 心理健康与心理调适（二）常见疾病预防1. 流感病毒防控2. 肺结核预防与治疗3. 肠道传染病的预防4. 登革热防控5. 艾滋病预防（三）生活习惯养成1. 饮食习惯与健康2. 睡眠习惯与健康3. 个人卫生习惯4. 网络成瘾的预防5. 良好的社交习惯（以下为详细内容，共计2000字以上）一、健康知识普及1. 健康的定义及标准健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。
世界卫生组织将健康定义为：“健康不仅是没有疾病和虚弱，而是身体、心理和社会适应能力的完好状态。
”根据这一标准，我们可以从以下几个方面来判断自己的健康状况：（1）身体指标：如身高、体重、血压、血糖等。
（2）心理健康：如情绪稳定、人际关系和谐、适应能力等。
（3）社会适应能力：如工作能力、学习能力、社交能力等。
2. 健康生活方式的养成（1）合理膳食：合理搭配各种食物，保证营养均衡。
（2）适量运动：每周至少进行150分钟的中等强度有氧运动。
（3）戒烟限酒：戒烟限酒对身体健康至关重要。
（4）心理平衡：保持良好的心态，积极面对生活中的压力。
（5）充足睡眠：保证每天78小时的睡眠。
3. 营养与健康的关系营养是维持人体生命活动的基本物质，合理的营养摄入对身体健康至关重要。
以下为几种常见营养素与健康的关系：（1）蛋白质：维持身体组织的生长、修复和更新。
因病缺勤登记制度(五篇)
因病缺勤登记制度园内的学生的健康、安全需要有一个与之配套的卫生预防措施。
学校的学生因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，学校是全体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给保健医生和园长。
信息报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告给保健医生，并做进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
四、班主任对一边治疗一边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报告班主任。
在家就医的要将就医结论报告给班主任，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、学校建立学生体温晨检、午检制度，因病缺勤的同学要自测体温，并将结果告诉班主任。
因病缺勤登记制度（二）校园内的学生的健康、安全需要有一个与之配套的卫生预防措施。
学校的学生因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，学校是全体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的医生和校长。
信息报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。
2024年因病缺课登记制度模版（五篇）
2024年因病缺课登记制度模版为强化学校传染病疫情管理，有效预防、控制并消除传染病在学校范围内的发生与蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》中的相关条款，特制定本制度。
一、学生若因个人事务或健康问题无法到校上课，需向班主任提交请假条或由正规医疗机构出具的有效证明。
如遇突发疾病，未能即时获取医院证明的情况，学生亦应立即向班主任口头请假，并在事后补交请假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事缺课的信息后，应立即核实学生的请假原因或病情，并进行持续追踪，详细记录学生的健康状况，同时将此情况上报学校以备案。
三、任课教师在发现课堂上有学生缺课时，应主动查明缺课原因，并将了解到的情况及时告知班主任。
若在课堂上发现学生身体有异常状况，应立即向学校报告，并通知班主任。
四、学生病愈返校后，需到班主任处办理销假手续，并简要说明病情及恢复情况。
五、班主任需负责填写《学生因病缺课情况登记表》，并将该表归档保存，以备查阅。
2024年因病缺课登记制度模版（二）为维护学生的身体健康，防范传染病的爆发，依据____省疾病预防控制中心制定的《____省中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，我们强调并认识到____省中小学校学生因病缺课监测的必要性。
因此，我们确立学生因病缺课监测管理制度如下：1、各班班主任需严格执行晨检，确保每日上课前完成晨检工作。
2、若在晨检中发现学生出现疑似传染病的迹象（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状），应立即通知医务室，由医务室进行进一步的评估，以确保对传染病的早期发现和报告。
3、一旦发现学生因病缺课或未到校，班主任需立即与家长沟通，并向学校医务室报告。
严格按照规定进行记录。
4、班主任需在每日规定时间（下午____节课后）向学校卫生室报告，实行零报告制度。
如因报告延迟导致的后果，将由班主任承担相应责任。
5、校医需每日汇总学生缺课情况，并通过网络向省级疾控中心上报，实行零报告制度，同时确保所有资料的记录和存档。
培训班的通知四篇
培训班的通知四篇培训班的通知篇1各位学员、家长：根据国务院对元旦的放假规定并结合我宫的具体情况，元旦期间停课安排如下：12月30日至1月1日白天、晚上所有课程暂停，课时顺延。
个别专业、班级有补课的'，请以任课老师具体通知为准。
如无特殊情况，请各学员按照海宁市青少年宫秋季课程时间表上课。
____活动中心培训部____月____日培训班的通知篇2亲爱的家长：元旦将至，新年初始，在这个幸福温馨的时刻，童真舞蹈培训中心祝您元旦快乐，万事如意！童真舞蹈培训中心元旦放假时间：12月30日—1月1日,共3天。
1月2日照常上课童真舞蹈培训中心全体员工祝大家：元旦快乐温馨提示：1.幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。
2.天气冷热多变，容易生病，注意饮水，天冷外出时要多穿衣物，家长要注意保持孩子有规律的生活，合理安排孩子休息时间。
3.引导孩子遵守社会公德，做一个讲礼貌。
懂礼貌的`孩子。
培训班的通知篇3各位教职工：为了更好开展学校体育运动，增强教职工身体素质，普及学校乒乓球爱好者的技能，经研究，我校乒乓球爱好者协会，再次举办技能提高培训班。
欢迎各位教职工积极参加。
一、培训时间5月23、27、30日，下午16：00—17：30（协会正常活动时间）共3次培训课。
遇到学校有重要活动顺延。
二、培训地点校文体中心乒乓球馆三、培训对象：乒乓球爱好者协会会员和其他教职工。
四、培训内容：普及与提高基本功。
强化基本功的同时，增强身体素质的训练，使乒乓球爱好者更好更快的`掌握基本功并能运用自如。
主要包括正手攻球、反手推挡、基本动作与步法的相配合等强化培训。
五、其他事项1、此次培训为免费培训，运动器材等自行解决。
2、参加培训人员要合理安排好岗位工作，遵守考勤及训练纪律，确保培训成效。
校乒乓球爱好者协会5月18日培训班的通知篇4各县（市、区）教育局、浙南产业集聚区文教体局，市局直属有关学校：为进一步探索新形势下中小学家庭教育工作的新途径、新方法，推进教育系统“新雨”家庭教育讲师团队伍专业化发展，经研究，决定举办温州市家庭教育讲师团培训班。
因病缺勤追查与登记制度范文（三篇）
因病缺勤追查与登记制度范文一、制度目的本制度旨在规范和管理员工因病缺勤情况，提高病假管理的效率和准确性，保障企业的正常运转。
二、制度适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、责任主体及职责1. 人力资源部：a. 负责制定和完善病缺勤追查与登记制度；b. 监督和指导各部门在执行过程中的操作；c. 统计、分析和报告病缺勤情况。
2. 各部门主管：a. 监督并确保员工按照规定手续申请病假；b. 上传员工病假申请表格到系统，并提供相关证明材料；c. 及时审核病假申请表格，并将审批结果告知员工。
3. 员工：a. 按照规定手续申请病假；b. 提供相关证明材料；c. 遵守公司的规定，及时进行请假申请。
四、病假申请与审批流程1. 员工需提前提交病假申请表格，包括请假时间、病情状况简述及相关证明材料。
2. 部门主管需及时审核并签字，然后将表格上传到系统。
3. 人力资源部进行统计、分析和报告，并将审批结果告知员工。
五、病假记录与追溯1. 人力资源部应建立健全病假记录系统，对员工的病假进行记录和追溯。
2. 每位员工的病假记录应包括请假时间、病情状况简述、部门主管审批意见等信息。
3. 病假记录应保存至少2年，以备查档之需。
六、迟到早退与病假关联规定1. 若员工因病缺勤，在病假期间不能有迟到、早退等违规行为。
2. 若员工有迟到、早退等违规行为，不得以病假掩盖。
3. 对于迟到早退等违规行为，按照公司相关规定进行处罚。
七、制度执行与监督1. 各部门主管应严格按照本制度执行，并对员工的病假申请进行监督。
2. 人力资源部负责对各部门主管执行本制度的情况进行监督和评估。
3. 对于违反制度的员工，将按公司相关规定进行处理。
八、制度宣贯与培训1. 公司应通过不同渠道，如公告、内部通知等方式，向全体员工宣传和解读本制度的内容。
2. 新入职员工应在入职培训阶段接受相关制度的培训。
九、制度的修改和解释1. 对于本制度的修改，人力资源部应征求各部门主管的意见，经公司高层审批后方可生效。
学校传染病防控工作培训
对初次追踪疾病诊断不明的缺勤学生，班主任要 多次进行电话追踪，了解学生就诊情况，直至有明确诊 断病名；对未到医疗机构就诊的因病缺勤学生，要详细 问询其主要症状、类似病例接触史等情况，用以判断是 否是传染病。
2
追踪登记
流程 报告
班主任要每天向学校卫生专业技术人员或保健老师 报告本班因病缺勤学生情况； 学校卫生专业技术人员或保健老师要仔细查看班主 任填写的因病缺课登记信息，必要时打电话向缺勤学生 或其家长进行核实，并对各班当日和前2日因病缺勤情 况进行汇总分析，发现传染病病例、疑似传染病病例或 在同一宿舍或者同一班级，1d内有3例或者连续3d内有 多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、 皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史， 要及时报告学校疫情报告人，由学校疫情报告人及时向 辖区疾病预防控制机构和教育行政部门进行报告。
5、报告：学校卫生专业技术人员或保健教师发现传 染病或疑似传染病病人、或在同一宿舍或者同一班级， 1d内有3例或者连续3d内有多个学生（5例以上）患病， 并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等） 或者有共同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告 人，由学校疫情报告人及时向辖区疾病预防控制机构 和教育行政部门进行报告。
三因病缺课登记追踪四复课证明查验五通风消毒六传染病疫情报告七饮用水卫生管理九学校安全和餐饮操作觃范十学校健康教育一学校传染病防控相关法律及法觃中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国传染病防治法实施办法突収公共卫生事件应急条例湖南省实施突収公共卫生事件应急条例办法学校卫生工作条例卫生部教育部关于印収中小学生健康体检管理办法皀通知教育部卫生部财政部关于印収国家学校体育卫生条件试行基本标准皀通知卫生部关于印収学校卫生监督工作觃范皀通知一学校传染病防控相关法律及法觃生活饮用水卫生监督管理办法二次供水设施卫生觃范gb170511997中小学校传染病预防控制工作管理觃范gb170511997卫生部教育部关于印収学校和払幼机构传染病疫情报告工作觃范试行皀通知国家卫生计生委办公厅教育部办公厅关于印収学校结核病防控工作觃范2017版皀通知湖南省人民政府办公厅关于迚一步加强学校传染病防控工作皀通知払儿所幼儿园卫生保健管理办法卫生部关于印収払儿所幼儿园卫生保健工作觃范皀通知一中华人民共和国传染病防治法2013年新修订皀传染病防治法共九章八十条
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关于举办全县中小学生因病缺课监测知识培训班的通知
各中小学：
为规范学校传染病疫情报告工作，早期发现并及时处置学校突发公共卫生事件，建立学生疾病监测及预警系统，根据卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》和省卫生厅、教育厅《江苏省中小学校学生因病缺课监测工作方案》及市教育局、市卫生局要求，我局与县疾控中心联合举办全县中小学校学生因病缺课监测知识培训班。
现将有关事项通知如下：
一、培训时间
2011年5月11日下午2：00开始，会期半天。
二、培训地点
郑梁梅小学报告厅
三、参加人员
各中小学分管卫生工作的副校长、因病缺课监测工作人员（要求熟练电脑操作）各1名。
凡参加培训的人员每人须交50元培训资料费。
四、其他事项
因病缺课监测前期工作面广量大，且较复杂，各学校必须选派事业心强，业务精的同志参加培训，确保培训质量。
培训结束后，各单位要按照业务技术指导机构要求，及时开展基础信息的录入与缺课信息网络直报工作。
我局将联合县疾控中心对学校学生因病缺课监测网络直报工作进行检查，对检查中发现的问题，予以通报。
同时将因病缺课监测网络直报工作纳入2011年度工作考核，适时组织对全县学生因病缺课监测工作进行督导检查，并对工作开展出色的单位和个人给予表彰。
特此通知。
涟水县教育局
涟水县疾控中心
二〇一一年五月九日。