关于做好全市中小学生因病缺课监测及上报

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中小学学生因病缺课病因追查与登记制度(附流程图)

中小学学生因病缺课病因追查与登记制度
（通用版）
为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，结合我校实际情况，特制订本制度。

一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应及时了解学生身体状况，问明病因，填写学生因病缺课登记表，于每天8:30前将登记表交由校医汇总。

二、对于因病缺课学生，班主任应及时了解学生患病情况和病因，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。

如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告人。

疫情报告人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。

如因漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者承担。

三、校医通过“学生健康监测系统”（http://****）进行因病缺课信息录入，监测系统根据填报信息情况自动发出
1。

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。

本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。

二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。

班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。

2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。

对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。

3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。

三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。

2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。

3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。

四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。

2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。

3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。

五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。

2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。

本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

未尽事宜，由学校另行规定。

如有争议，解释权归学校所有。

学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)

学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。

2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。

3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。

二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。

2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。

(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。

(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。

(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。

3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。

(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。

(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。

4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。

5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。

6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。

三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。

2024年学校缺课登记制度范文（五篇）

2024年学校缺课登记制度范文为有效实施学校传染病疫情管控，防止和控制传染病在校园内的爆发与传播，参照《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》的条款，特制定本规定。

一、若学生因个人事务或健康问题无法正常到校，家长需向班主任提供请假条或由正规医疗机构出具的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长需立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在得知学生缺勤情况后，应立即了解具体情况，进行追踪并记录，同时向学校报告备案。

三、任课教师在课堂上发现学生缺席，需立即查明原因并将信息及时通报班主任。

所有教师需密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知班主任并采取相应措施。

四、患病学生康复返校，需提供正规医院的诊断证明，证明其已度过隔离期且身体状况适合上学。

经学校确认后，学生方可返校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，学校则需每周汇总《学校因病缺课症状和疾病原因表》，并将所有记录妥善归档。

学校____年____月____日2024年学校缺课登记制度范文（二）为有效实施学校传染病疫情管控，防止和控制传染病在校园内的爆发与传播，参照《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》的条款，特制定本规定。

一、若学生因个人事务或健康问题无法正常到校，家长需向班主任提供请假条或由正规医疗机构出具的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长需立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在得知学生缺勤情况后，应立即了解具体情况，进行追踪并记录，同时向学校报告备案。

三、任课教师在课堂上发现学生缺席，需立即查明原因并将信息及时通报班主任。

所有教师需密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知班主任并采取相应措施。

四、患病学生康复返校，需提供正规医院的诊断证明，证明其已度过隔离期且身体状况适合上学。

经学校确认后，学生方可返校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，学校则需每周汇总《学校因病缺课症状和疾病原因表》，并将所有记录妥善归档。

关于做好学生因病缺课缺勤网络直报工作的通知

关于做好学生因病缺课缺勤网络直报工作的通知
各学校：
新学期已开学，根据上级部门有关要求，各级各类学校要加强晨检、加强公共场所的消毒，特别要落实专人切实做好学生因病缺课缺勤网络直报工作。

对没有落实学生因病缺课缺勤网络直报工作的学校，区教育局将予以公布并追究责任。

具体要求如下：
1、在2月底前，及时更新网络直报系统中“学校基础信息”。

2、每天在晨检完成之后，填写疾控下发的《学生因病缺课原始登记本（学校用）》，并在每天下午2时前必须完成网络直报工作。

学生社会实践活动、考试期间也需完成网络直报工作。

若有特珠原因不能完成日报工作的，请在12∶00之前联系社区卫生服务中心条线人员，协助做好上报工作。

2013年浦东有部分学校网络直报率低于90%（附件：2013年市疾控提供的浦东新区网络直报率低于90%的学校名单）。

3、配合疾控完成每月一次因病缺课网络直报抽查工作。

4、新增学校如果没有帐户及密码，请及时同社区卫生服务中心管理人员沟通，提供学校组织机构代码，由区疾控中心统一向市疾控中心申请学校帐号和密码。

目前为止仍未能上报的学校，请及时与社区卫生服务中心管理人员沟通。

特此通知
附件：2013年市疾控提供的浦东新区网络直报率低于90%的学校名单
浦东新区教育局德育处
2014年2月20日。

2024年因病缺课登记制度（四篇）

2024年因病缺课登记制度为强化学校传染病疫情管理，有效预防、控制及消除传染病在学校范围内的发生与传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》及开县教委与开县卫生局的相关指导精神，特制定本制度。

一、若幼儿因个人事务或健康问题无法到校上课，家长需通过口头或电话方式向班主任请假，并由教师将相关情况记录在“交接班本”上。

二、当班教师应严格执行“晨午检”制度，密切关注本班幼儿的出勤状况。

对于因病缺席的幼儿，教师应主动致电家长，了解幼儿的具体病情及可能病因，并保持追踪。

同时，当班教师应及时填写“因病缺课幼儿登记表”。

一旦发现传染病病例，应立即向幼儿园疫情报告人报告。

疫情报告人需对追踪情况进行详细排查，并将结果记录在晨午检记录表中。

对于因当班教师漏报、瞒报导致的传染病流行，相关责任将由漏报、瞒报者承担。

三、幼儿园疫情报告人需对疑似病例进行进一步排查与登记，一旦发现疑似患者，应立即向汉丰社区卫生服务中心报告，以确保对传染病病人实现早发现、早报告、早隔离、早治疗的目标。

四、全体教师应在一日生活的各个环节中密切关注幼儿的身体状况，一旦发现幼儿身体出现异常情况，必须立即向保健教师报告。

五、传染病患儿在病愈返校时，必须携带医生出具的复课证明方可入校。

2024年因病缺课登记制度（二）为维护学生的身体健康，防范传染病的爆发，依据____省疾病预防控制中心制定的《____省中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，我们强调并认识到____省中小学校学生因病缺课监测的必要性。

因此，我们确立学生因病缺课监测管理制度如下：1、各班班主任需严格执行晨检，确保每日上课前完成晨检工作。

2、若在晨检中发现学生出现疑似传染病的迹象（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状），应立即通知医务室，由医务室进行进一步的评估，以确保对传染病的早期发现和报告。

3、一旦发现学生因病缺课或未到校，班主任需立即与家长沟通，并向学校医务室报告。

严格按照规定进行记录。

学生因病缺课监测实施方案

学生因病缺课监测实施方案随着教育事业的不断发展，学校对学生的健康管理和课堂出勤情况越来越重视。

然而，学生因病缺课是一个不可避免的现象，如何有效监测学生因病缺课情况，成为学校管理的一项重要任务。

为此，我们制定了学生因病缺课监测实施方案，旨在全面了解学生的健康状况，及时发现问题，并采取有效措施，保障学生的健康和学习权益。

一、监测对象。

本监测方案适用于学校全体学生，包括小学、初中、高中和大学等各个年级的学生。

二、监测内容。

1. 学生因病缺课情况，包括学生因病缺课的次数、累计缺课时间等。

2. 学生健康状况，了解学生的常见疾病情况、传染病情况等。

3. 学生就医情况，记录学生因病就医的情况，包括就医次数、就医科室等。

三、监测方式。

1. 学生自我报告，学生应如实填写健康情况表，包括近期是否患病、就医情况等。

2. 班主任监测，班主任应定期与学生进行交流，了解学生的健康状况和缺课情况。

3. 医务室记录，学校医务室应及时记录学生就医情况，并向学校管理部门报告。

四、监测流程。

1. 学生每月填写健康情况表，如实报告自己的健康状况。

2. 班主任每周对学生进行健康状况和出勤情况的登记和记录。

3. 学校医务室每月向学校管理部门提交学生因病就医情况的汇总报告。

五、监测结果分析。

1. 学校管理部门应定期对学生因病缺课情况进行统计分析，了解学生的健康状况和出勤情况。

2. 根据监测结果，学校应及时采取相应措施，对学生进行健康干预和教育引导。

3. 学校管理部门应向学校领导和家长通报学生因病缺课情况，共同关注学生的健康和学习情况。

六、监测效果评估。

1. 学校管理部门应定期对监测效果进行评估，了解监测方案的实施情况和效果。

2. 根据评估结果，及时调整和完善监测方案，提高监测效果和管理水平。

七、总结。

学生因病缺课监测实施方案的制定和实施，有利于全面了解学生的健康状况和出勤情况，及时发现问题，采取有效措施，保障学生的健康和学习权益。

希望全体教师、学生和家长共同关注学生的健康和学习情况，共同营造良好的学习氛围，促进学校教育事业的健康发展。

完整版)学生因病缺课登记及追踪制度

完整版)学生因病缺课登记及追踪制度
为了保障学生的身体健康，岭秀学校制定了因病缺勤病因追查与登记制度，以有效防止传染病在校园内的传播。

下面是该制度的具体内容：
首先，班主任需要观察和询问每个学生的出勤情况和健康状况，以及早期传染病症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）。

如果发现疑似传染病病人，班主任应及时通知学校疫情报告人。

其次，学校疫情报告人需要进一步排查病情，确保对传染病病人的早发现和早报告。

班主任还需要密切关注因病缺勤的学生，了解他们的患病情况和可能的病因。

如果有怀疑，应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

此外，各班主任还需要负责联系因病缺勤的学生，密切关注他们的健康状况。

学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

最后，如果学校突然出现大量学生不明原因缺课，应及时上报卫生部门和教育行政部门。

学校疫情报告人为徐建龙。

学校因病缺勤及病因追查登记制度(3篇)

学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。

搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。

四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。

报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。

五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。

六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。

对不履行者则的班主任要追究相应的责任。

学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）是指学校针对学生因病缺勤的情况，建立一套登记制度并进行病因追查的机制。

学生因病缺课预警制度和措施

学生因病缺课监测预警机制及应对措施学校为加强学生因病缺课的管理，促进学生健康发展，提高学生健康水平，减少传染病的流行，制定学生因病缺课监测预警机制。

1.成立学校学生因病缺课领导小组，提高因病缺课的监管。

组长：
（校长）；副组长：（副校长）、（副校长）、（副校长）；
组员：（总务主任）、（后勤安全处）、（校医）、班主任。

2.每班如发现确诊传染病病例或班级出现相似症状3人或以上
时，疑似传染病或确诊传染病等，患疑似传染病和传染病学生
应及时隔离治疗，各班主任应立即上报保健老师，保健老师立
即上报组长，2小时内上报区教育局安全科和区疾控。

3.当学生缺课人数达整班人数的三分之一或手足口病2例，水痘
5例等情况，严格落实区疾控的停课处理，具体停课时间以区
疾控出具的意见指导书为准，并要求班主任做好停课期间的跟
踪随访工作。

4.校医及时处理“江苏卫生信息-学生缺课监测系统”上预警提
示，排查预警事件，指导落实具体防控措施。

5.对发生传染病或疑似传染病学生的教室，每天放学后进行规范
消毒处理。

传染病高发期，学校请专业消毒公司周末进行全校
范围内的消毒。

6.对发生预警事件的班级加强宣传教育，发放告家长书，必要时
学校停止大型集体活动。

做到家校共同防控，避免疫情进一步
扩散。

小学学生因病缺勤登记报告制度

小学学生因病缺勤登记报告制度一、目的和意义为了保障学生的身心健康，规范学生因病缺勤的登记和报告工作，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，制定本制度。

本制度的实施旨在加强对学生因病缺勤的管理，及时发现和预防疾病在学校内的传播，确保学校教育教学工作的正常进行。

二、适用范围本制度适用于我校小学部全体学生因病缺勤的登记和报告工作。

三、因病缺勤登记1. 学生因病缺勤，应当由家长向班主任提出请假申请，并附上医院出具的诊断证明。

2. 班主任应在接到请假申请后，及时进行核实，并在学生因病缺勤记录表上进行登记。

3. 学生因病缺勤记录表应包括以下内容：学生姓名、性别、年级、班级、请假日期、请假天数、病因、诊断证明编号等。

4. 班主任应在学生返校后，及时为学生办理复课手续，并在学生因病缺勤记录表上进行销假登记。

四、因病缺勤报告1. 班主任应每日对班级学生的因病缺勤情况进行统计，并在每周五将本周的因病缺勤情况报告给年级组长。

2. 年级组长应每周对所辖年级的因病缺勤情况进行统计，并在每月最后一个工作日前将本月的因病缺勤情况报告给学校卫生保健室。

3. 学校卫生保健室应每月对全校学生的因病缺勤情况进行统计，并分析因病缺勤的原因，提出预防措施，定期向校长报告。

4. 校长应关注全校学生的因病缺勤情况，并根据学校卫生保健室的报告，采取相应的措施，确保学校教育教学工作的正常进行。

五、因病缺勤资料的保存1. 学生因病缺勤记录表、请假申请、诊断证明等资料应由班主任负责保存，保存期限为两年。

2. 学校卫生保健室应将全校学生的因病缺勤情况统计表、分析报告等资料进行归档，保存期限为三年。

六、违规处理1. 学生因病缺勤未请假、未提供诊断证明的，班主任应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

2. 班主任、年级组长、学校卫生保健室等工作人员未按照规定履行因病缺勤登记、报告职责的，学校应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

因病缺课监测制度

中小学校学生因病缺课监测制度由于学校是传染病爆发流行和食物中毒等事故易发场所，为了及早发现疫情，尽快采取措施，保障学生的身心健康，学校的正常生活学习，制订学生因缺课检测报告制度。

一、按照学校传染病疫情管理工作制度的要求，学校必须开展因病缺课监测工作，实行校长负责制。

二、学校成立因病缺课监测工作小组，由校医/保健老师专职负责，各班级主任或班级考勤负责人为成员，落实日常报告工作。

三、学校因缺课监测负责人必须了解传染病防控相关知识，负责因缺课信息的收集、汇总与报告工作，因病缺课监测网络直报电脑专人专用。

四、因病缺课监测资料收集工作：1、学校各班级主任或班级考勤负责人当天填写《学校班级学生因病缺课情况每天登记表》记录班级因病缺勤人数、姓名、缺课天数、主要症状等内容。

2、学校因病缺课监测负责人每天对全校每个班级学生因病缺课情况进行登记、汇总，填写《学校学生因病缺课情况每天汇总表》计算学校学生因病缺课率，登录学生健康监测系统报告。

3、《学校学生因病缺课情况每天汇总表》中疾病症状和原因等部分信息当天不能获得或登记时出现错误的，由学校因病缺课负责人对该学生因病缺课症状和原因在第二天及时进行调查和修订，并登录学生健康监测系统报告。

五、因病缺课监测资料上报工作：1、学校每天下午15:30点前将《学校学生因病缺课情况每天汇总表》上报学生健康监测系统。

2、上报方式：学校因病缺课监测人登录江苏省学生健康监测系统进行填写。

六、学校因病缺课监测负责人在每学期开学初进行学生因病缺课监测工作培训，对班主任或班级考勤人员登记的缺勤人数和名单进行核实，有漏缺者予以及时改正。

七、明确职责，各学校根据自己的实际情况，制定因病缺课网报职责制度。

xx学校关于学生晨午检及因病缺课上报的通知

xx学校关于学生晨午检及因病缺课上报的通知
各教学部、班主任老师：
新学期已开始，根据市教育局要求，学校必须每天上报全校学生晨午检及因病缺课情况，这是学校常规性工作，也是学校教育教学工作的重要组成部分，为了进一步落实学生晨检及因病缺课上报工作，及时掌握学生因病缺课及传染病疫情情况，保障师生健康，维护正常的教学秩序。

根据上级要求，各年级、班主任务必按照《xx学校学生晨检及因病缺课上报制度》要求，做好本班学生的晨午检及因病缺课上报工作。

具体要求如下：
1、晨检（每天都要做）晨检是由班主任对早晨到班级的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病情况时，应及时到医务室就诊，医务室再进行排查、上报，以确保做到对传染病的早发现、早报告、早治疗、早隔离，严防*情蔓延。

2、上报《xx学校学生晨午检及因病缺课登记表》要求：只要学生在校上课的每一天，当天班级有学生因病缺课（连续请病假的学生也算在内），班主任就必须要填写《xx学校。

2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文（三篇）

2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文为规范我校缺勤学生管理，加强学校传染病疫情防控，有效预防、控制和消除传染病在学校内的传播与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况及传染病预防与控制的具体要求，特制定本制度。

一、严格执行学生每日缺勤统计制度，对因病缺勤学生应及时记录并持续跟踪观察。

二、班主任需每日记录因病缺课学生情况，并附详细情况说明，及时了解病情并上报学校备案。

三、实施疾病的早发现、早报告、早治疗机制，确保病情得到及时控制。

四、对于请假学生，班主任应确保拥有有效的家长或监护人联系方式。

对于无法取得联系的学生，班主任应安排邻近学生了解或亲自家访，确保获取准确信息。

五、学生因事、因病不能到校上课，需由家长向班主任提供请假条或正规医院出具的证明。

突发疾病无法及时提供证明者，家长应立即口头请假，事后补交相关证明。

六、班主任在得知学生因病或因事请假后，应立即核实请假原因或病情，做好记录并上报学校备案。

七、班主任应在每日晨检记录中详细注明因病缺勤学生的病症及治疗情况。

八、对因病缺课学生，班主任需坚持每日随访制度，特别是发烧、发热者，应通过电话等方式了解其最新情况并逐级上报。

九、任课教师应密切关注课堂学生出勤情况，发现缺课学生应及时了解原因并告知班主任。

同时，在课堂上需关注学生身体状况，发现异常应立即报告学校并采取措施。

十、生病学生病愈返校，必须提供正规医院出具的健康证明，并经学校审核同意后方可复学。

对于需隔离治疗的学生，应在隔离期满且身体痊愈后持有效证明返校。

2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文（二）根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的明确规定，并依据曲阜市卫生局转发的卫生部、教育部联合发布的《____学校和幼托机构传染病疫情工作规范(试行)》等上级文件精神，为进一步加强我办各校对学生传染病疫情及其他突发公共卫生事件相关信息的报告工作，特此制定《孔子中学学生因病缺勤登记制度》。

关于做好学生因病缺课缺勤网络直报工作的通知

关于做好学生因病缺课缺勤网络直报工作的通知各位老师、同学们：因病缺课缺勤网络直报工作是学校一项重要的日常工作，对于保障学生的健康、维护学校的正常教育教学秩序具有重要意义。

根据我国教育部、卫生健康委员会等部门的有关规定，为进一步做好学生因病缺课缺勤网络直报工作，现将有关事项通知如下：一、提高认识，明确因病缺课缺勤网络直报工作的重要性和必要性学生因病缺课缺勤网络直报工作是学校卫生工作的重要组成部分，对于保障学生的身心健康、预防疾病传播、维护学校的正常教育教学秩序具有重要意义。

各单位和全体教职工要充分认识到因病缺课缺勤网络直报工作的重要性和必要性，切实加强组织领导，落实工作责任，确保工作落到实处。

二、严格程序，做好学生因病缺课缺勤的登记和报告工作1. 学生因病缺课时，必须及时向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。

班主任要认真核实学生因病缺课的情况，做好因病缺课的登记工作。

2. 班主任要将学生因病缺课的情况及时报告给学生因病缺课缺勤网络直报系统，确保信息准确、完整。

3. 学生因病缺课缺勤网络直报系统要实现与学校卫生保健室的互联互通，学校卫生保健室要及时了解学生因病缺课缺勤的情况，为学生提供必要的医疗服务和指导。

三、加强管理，确保因病缺课缺勤网络直报工作的质量和效率1. 学校要建立健全学生因病缺课缺勤网络直报工作的管理制度，明确工作程序、职责和要求，确保工作规范、有序进行。

2. 学校要加强对学生因病缺课缺勤网络直报系统的维护和管理，确保系统稳定、安全运行。

3. 学校要定期对因病缺课缺勤网络直报工作进行检查和评估，发现问题及时整改，不断提高工作的质量和效率。

四、做好宣传，提高学生和家长的因病缺课缺勤报告意识1. 学校要加强对学生和家长的健康教育，提高学生和家长的因病缺课缺勤报告意识，引导学生和家长按时、如实报告学生因病缺课缺勤情况。

2. 学校要通过各种形式宣传因病缺课缺勤网络直报工作的重要性和必要性，提高学生和家长的参与度和配合度。

学校因病缺课上报流程

学校因病缺课上报流程亲爱的今天咱们来唠唠学校因病缺课上报的流程，这可是很重要的事儿呢。

一、啥时候需要上报。

要是你生病了，不能去上课，那这个时候就该考虑上报啦。

不管是感冒发烧，还是其他的小毛病，只要是让你没法正常去上课的，都得按照这个流程来哦。

比如说你早上起来突然肚子疼得厉害，感觉自己肯定没法在教室里坐着听讲了，那就别犹豫，赶紧开始准备上报的事儿。

二、向谁上报。

1. 首先呢，你得告诉自己的辅导员或者班主任。

他们就像是咱们在学校里的大家长一样，有什么事儿都可以先找他们。

你可以给辅导员发个微信或者打个电话，就很轻松地说：“导员呀，我今天身体不舒服，肚子疼得不行，可能上不了课啦。

”这个时候呢，导员就会关心你，问你一些情况，像是什么症状呀，有没有去看医生之类的。

2. 如果是在上课期间突然生病，你得先跟任课老师说一声。

你可以举手，然后有点虚弱地说：“老师，我不太舒服，感觉坚持不下去了。

”老师肯定会很关心你，让你先休息一下。

然后呢，你再按照前面说的，尽快联系辅导员或者班主任。

三、上报需要提供啥信息。

1. 自己的基本信息那肯定是要的啦。

比如说你的名字、年级、专业、班级，这就像你在学校里的身份证一样，让老师们能准确地知道是谁病了。

2. 病情信息也很关键。

你得告诉辅导员或者班主任你到底咋了，是头疼、咳嗽，还是其他的症状。

如果已经去医院看过了，那把医生的诊断结果也说一下。

比如说：“导员，我去校医院看了，医生说我是急性肠胃炎，给我开了药，让我休息两天呢。

”这样老师们就能更清楚你的情况啦。

3. 还有就是预计缺课的时长。

你大概觉得自己要休息多久不能上课呢？是一天、两天，还是更久？你得给个大概的时间，这样学校也好安排后续的事情。

像你要是说：“我觉得我今天和明天都上不了课，得好好休息一下。

”那学校就会根据这个来做相应的调整。

四、后续跟进。

1. 学校呢，可能会根据你上报的情况，来关心你的病情。

也许会有校医或者学生会的小伙伴来问问你感觉怎么样了，有没有需要帮忙的地方。