关于新形势下做好两个经常工

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浅谈新形势下如何加强部队管理工作

浅谈新形势下如何加强部队管理工作

浅谈新形势下如何加强部队管理工作摘要:部队管理工作是加强消防部队建设履行好防火监督和灭火救援职能使命的基础。

本文选取新形势下部队管理中出现的几个代表性的问题和情况,分析了产生的原因,提出了建设性的措施和建议。

关键词新形势部队管理问题原因措施部队管理是部队探讨的一个永恒的课题。

近年来,随着新形势的不断发展变化,部队管理出现了许多新情况、新问题,对部队建设产生了极大影响。

要想搞好部队的管理,必须认真对待和分析这些情况和问题,继承优良传统,开拓进取,求真务实,不断探索适合消防部队管理的新思路、新方法,才能提高部队的战斗力,使部队成为一支随时“拉得出,打得赢”的铁军。

一、新形势下部队管理出现的新情况、新问题新形势下,消防部队管理形势日益严峻,特别是随着兵员成分变化、信息化浪潮冲击、任务职能急剧拓宽、人员编制迅猛增多,官兵思想活跃,XX意识和追求自身价值实现愿望比较强烈等众多社会和部队大环境变化的元素增多,一些管理者和被管理者、管理理念、管理重点难点等方面的突出问题和情况逐渐暴露出来。

(一)干部特别是基层干部管理能力偏低目前,新入警地方大学生都要到基层中队任职,虽然部分大学生干部表现突出逐渐走上中队主官岗位,但多数大学生干部部队管理能力偏低,管理偏弱、偏软,普遍存在“不愿管、不敢管、不会管”的“三不”问题。

(二)战士服从管理、适应管理的意识薄弱部分战士事事以“我”为中心,凭爱好和兴趣工作,对违背自己意愿的管理要求表现出消极对待、逆反心理、不服从等情况;士官管理难度大,骨干作用不明显。

部分士官在晋级无望临近转业或复员时,容易产生工作干劲不足、混日子的思想,一些兵龄较长的士官,凭借资格老,不服从管理,中级以上士官的骨干模X作用发挥不明显。

(三)管理理念过度求新求变各种规章制度、新的管理方法层出不穷,但很多还在一定程度上停留于纸面上,或难以落实,或只是一时落实难以坚持长久。

一些部队管理的优良传统被抛之脑后,没有受到充分重视,没有充分发挥应有的作用。

关于加强部队正规化管理教育工作的决定

关于加强部队正规化管理教育工作的决定

关于加强部队正规化管理教育工作的决定加强部队正规化管理教育工作,是部队建设中一项根本性、全局性的基础工作,是保持部队高度稳定和集中统一,巩固和提高部队战斗力的重要保证。

为贯彻落实江泽民主席近期关于加强部队革命化现代化正规化建设的重要指示和中央军委《关于加强军队管理教育工作的决定》、《关于部队实行封闭式管理的有关规定》以及公安部、省政法委、省公安厅关于加强队伍建设的一系列指示精神,适应发展社会主义市场经济的新形势和部队建设需要,加强和改进我省消防部队正规化管理教育工作,特作如下决定:一、充分认识新形势下加强消防部队管理教育工作的重要性和紧迫性。

我军历来十分重视管理教育工作。

在长期的革命斗争中,毛泽东同志制定了一整套人民军队管理教育的理论、原则、制度和方法,保证了我军的成长壮大和胜利发展。

邓小平同志在领导我军建建设的实践中,丰富和发展了具有我军特色的管理教育理论,推动了我军革命化现代化正规化建设。

江泽民主席主持军委工作以来,对加强军队管理教育作了一系列重要指示,管理教育工作在新形势下不断发展,促进了我军的全面建设。

最近,江主席又强调指出,为了适应新的形势和任务需要,必须大力加强军队建设,强调加强质量建设,走有中国特色的精兵之路,全面提高部队战斗力,把我军的革命化现代化正规化建设提高到一个新的水平。

消防部队是一支军事化的现役部队,又是公安机关的一个重要警种,担负着保卫国家改革开放和现代化建设的重大历史责任,迫切需要进一步加强部队的正规化管理教育工作。

各级领导必须以对党和人民高度负责、对消防部队建设高度负责的精神,按照中央军委的一系列重要指示精神和条令、《军队基层建设纲要》,认真做好我省消防部队的管理教育工作。

当前和今后一个时期,我省消防部队的正规化管理教育工作的基本任务和要求是:以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和新时期军事战略方针为指导,以开展学习济南交警和天津消防活动为主线,全面落实江主席提出的“政治合格、军事过硬、作风优良、纪委严明、保障有力”的的总要求和公安部“抓班子,带队伍,促工作,保平安”的基本思路,坚持从严治警、从严执法、以战斗力为标准,以纪律建设为核心,以人员管理为重点,突出解决新形势下管好干部带好兵的问题,不断提高我省消防部队正规化管理水平,确保部队高度稳定和集中统一,圆满完成以防火灭火为中心的各项任务。

两个经常

两个经常

加强和改进部队“两个经常性工作”需研究解决的几个问题论文摘要:通过做好新形势下部队“两个经常性”更好地贴近战士实际、培育军人核心价值观这个载体和新形势下结合公安边防部队实际如何开展“两个经常性”工作三个方面,加强和改进公安边防部队“两个经常性”教育。

保证部队在一个良好稳定的环境下健康成长。

论文关键词:“两个经常性”;思想多元化;核心价值观;思想政治教育;培育环节;实践方式通过在基层派出所实际工作、理论学习,交流讨论,使我进一步提高了对两个经常性工作更全面、更深刻的认识,开拓了工作的思路。

结合边防部队基层实际及本人的肤浅认识,下面我就今后加强和改进“两项经常性工作”需研究解决的几个问题谈一下自己的看法。

一、新形势下部队“两个经常性工作”要更好地贴近战士实际,提高工作效益(一)要辩证地看待战士的思想,努力解决好战士讲求实际利益与少数干部认识片面的问题。

军人来自社会,战士思想的多层次性,是社会经济成分多样性在战士思想观念上的必然反映。

大家都能清楚的认识到,在社会主义市场经济这个大背景下,战士在物质利益上趋向公开追求;在政治进步上趋向视情舍取;在事业追求上趋向权衡选择;在消费心态上趋向以阔为荣;在人际往上趋向注重功利。

具调查,大部分战士在当兵前有过打过工经历,八成的谈过女朋友,有的甚至当过老板,走南闯北,阅历丰富,有的是大学毕业等等。

这就使得基层干部在解决战士现实思想问题时比过去复杂得多。

如,一些战士的女朋友来队,战士能不能自己购买电脑,战士使用手机,战士花几百元钱搞生日宴会等现象,基层少数干部对战士思想观念上的变化和新情况新问题的出现,往往因自身认识的局限而不能正确看待,片面地去堵,当收效甚微时,又表现出无能为力、无所作为的情绪。

如何解决好这些问题?关键是要引导基层干部用辩证的眼光看待新形势下战士的思想特点和思想观念的变化,既看到战士一味重实际利益的消极一面,又看到其中蕴藏着许多可利用的积极因素,并善于把消极因素转化为积极因素。

浅谈新形势下部队思想政治工作应如何与时俱进

浅谈新形势下部队思想政治工作应如何与时俱进
(四)战士的思想发生极大的转变。随着时代的变化,社会风气的转变、独生子女的教育缺陷等方面的原因,入伍青年的思想品质也有较大的转变:任劳任怨的战士少了、不用教导就会积极工作的战士少了、吃大苦、耐大劳的战士少了等等客观因素,导致思想教育的难度在增大。
二、对新形势下开展思想政治教育工作的几点建议
思想政治教育工作必须与社会时代紧密相连,回顾不同时代的社会背景、把握不同时代的脉搏,可以比较清晰的看到部队思想政治教育工作的难易程度与当时的时代紧密相连的,并随着改革开放的逐步推进愈加艰难。随着时代的变迁,中国的国情发生了翻天覆地的变化,中国的社会结构也发生了剧烈的更新,人民的思想更是产生了前所未有的更替和变迁。在当前社会体制转轨、社会经济转制、人心思潮急剧多元化的大变革时代,我们部队的思想政治教育教育如果仅仅用部队的“传家宝”来简单的复制和粘贴,如果仍然沿用革命时期或者建国初期的理论来引导和束缚教育当下的青年,效果当然也是有的,但是,实效与现实的差距是显然易见的、教育的针对性和现实的需求的矛盾也是十分明显的、甚至与教育的意图背道而驰也是存在的。那么,问题究竟出在哪里呢?是当代的青年思想境界不够进步呢?还是部队的管理教育机制出现了问题?
二、公安消防部队思想政治工作存在的问题及原因
一是不良环境与风气的销蚀。首先是大众传媒的负面影响。尤其是日益普及的网络,大量中性的、灰色的消极信息普遍存在。消极的内容较之思想政治教育具有新鲜、离奇、刺激等特点,使一些官兵在好奇中不知不觉地受到侵袭。正面的教育很容易被各种消极落后的思想观念所销蚀。其次,军营周围不良环境的影响。官兵们戏称:“操场连着舞场,岗楼对着酒楼,营房挨着发廊,哨兵面对小姐”。这不仅增加了管理上的难度,而且容易诱发官兵滋生不健康的思想意识,对正常的思想政治教育产生排斥心理。第三,社会上的不良风气和腐败现象,也严重影响着思想政治教育的效果。

对经常性思想工作特点规律的认识与思考

对经常性思想工作特点规律的认识与思考

对经常性思想工作特点规律的认识与思考□(武汉军械士官学校鲁民315600)湖北·武汉摘要做好新形势下经常性思想工作,必须克服“思想性工作缺思想”“、实际工作不求实”“、群众性工作缺群众”等现象,切实加强经常性思想工作的思想性、求实性、群众性,确保经常性思想工作效果的落实。

关键词经常性思想工作特点规律中图分类号:D261文献标识码: A文章编号:1672 - 8149 (2005) 13 - 096 - 02经常性思想工作是我军政治工作的重要内容,有着自身特殊的特点和规律。

深刻认识和自觉运用这些特点和规律, 对于做好新形势下的思想政治工作有着极其重要的意义。

当前做好经常性思想工作, 特别要在把握其思想性、求实性和群众性上下功夫、做文章、见成效。

一、做好新形势下经常性思想工作, 是加强部队思想政治建设的重要内容, 必须克服“思想性工作缺思想”的现象, 始终把工作的目标定在培育“四有”军人上思想性是经常性思想工作的灵魂。

没有思想性就没有思想工作,缺少思想性就会使其偏离主题,迷失方向。

当前, 思想性不强的问题依然存在。

有的大道理讲不了,小道理讲不好; 有的思想偏激、认识片面; 有的不会开展配合活动,对一些低级庸俗的生活情趣放任自流。

低格调、低标准的思想工作,极大地削弱了经常性思想工作的威力,必须从根本上加以解决。

一是要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装人,着力提高思想觉悟。

邓小平理论和“三个代表”重要思想作当代中国的马克思主义,是武装全党全军最有力的武器,是观察、分析、认识和处理问题的望远镜和显微镜。

面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,解决种种矛盾, 澄清种种疑惑,都可以从邓小平理论中和“三个代表”重要思想找到准确的答案。

通过理论武装,引导官兵讲政治、守纪律、识大体、顾大局,昂扬精神状态,安心本职工作。

二是要坚持用正确的人生观价值观塑造人,着力纯洁思想品德。

道德建设是精神文明建设的核心, 也是部队经常性思想工作的核心。

发挥好两个作用促进两个经常性工作

发挥好两个作用促进两个经常性工作

发挥好两个作用促进两个经常性工作作用一:提高工作效率工作效率是一个组织或个人在单位时间内完成任务的程度和水平。

提高工作效率可以缩短工作时间,减少工作强度,提高工作质量,提升工作效果。

促进工作效率提高,可以从以下两个方面进行考虑。

首先,合理规划时间。

通过科学地分配和管理时间,可以使工作按部就班地进行,避免了仓促行事导致的低效率问题。

可以采取制定详细的工作计划,设定具体的工作目标和时间节点,以及统筹安排不同任务的优先级和工作时间段。

同时,在工作中遇到问题时,可以及时调整计划,合理安排工作时间,充分利用工作时间,确保每一分钟都能被高效利用起来。

其次,利用工具和技术。

在现代化的办公环境中,各种工具和技术的广泛应用促进了工作效率的提高。

例如,利用电子邮件、即时通信、云存储、办公软件等工具可以提高信息共享和协同办公效率,减少了传统的纸质文件和现实沟通方式带来的时间和空间上的限制。

此外,还可以根据具体工作需求,选择适合的技术和工具来提高工作效率,例如使用项目管理软件、时间管理工具、自动化工具等。

通过合理使用工具和技术,可以帮助我们更好地完成工作,提高工作效率。

作用二:增强团队协作团队协作是在一个团队中各成员之间相互合作、互相协调的一种工作方式。

良好的团队协作可以提高工作效率,推动任务迅速完成。

在推进团队协作方面,可以从以下两个方面进行思考。

首先,建立良好的沟通渠道。

良好的沟通是团队协作的基础。

通过明确和及时的沟通,可以保证团队成员之间获得准确的信息,并随时进行有效的反馈。

在现实工作中,可以通过召开团队会议、形成工作报告、建立项目协作平台等方式建立沟通渠道;在虚拟工作环境中,可以利用电子邮件、即时通信、在线会议等工具和技术加强团队成员之间的沟通。

同时,在沟通过程中要注重倾听他人的意见和建议,并尽量避免误解和冲突,以确保团队成员之间的沟通高效又顺畅。

其次,强化团队协作意识。

团队协作涉及到团队成员之间的相互依赖和合作,需要每个成员都能够意识到自己的责任和角色,并且积极主动地参与协作。

“两个经常性”之经常性思想工作存在的突出问题和对策

“两个经常性”之经常性思想工作存在的突出问题和对策

“两个经常性”之经常性思想工作存在的突出问题和对策
经常性思想工作是部队思想政治工作的重要组成部分和有效手段,是部队长期的思想教育实际工作经验中形成和积累起来的工作方式方法的集合,贯穿于基层官兵在部队教育、训练、执勤和日常工作、生活的全过程,具有很强的及时性、针对性和群众性,在消防部队建设中发挥着重要的作用。随着社会形势发展,消防部队经常性思想工作所面临的外界环境、内部要求、对象状态都发生了明显的变化,官兵的思想状况更具复杂性,对物质精神生活的需要更具多层次性,消防部队经常性思想工作面临着新的挑战,一些传统的工作方法和手段渐渐失去了其生命力,如何有效解决新形势下经常性思想政治工作存在的问题摆在了各级思想教育者的面前。带着这些思考,下面对新形势下部队经常性思想工作进行了探索和实践。
一、当前部队经常性思想工作存在的新问题
(一)作为教育者存在的问题
1、自身水平不高,开展思想工作缺乏信心,方法简单,缺乏灵活性。一是某些教育者自身工作经历少,经验不足,且文化修养不够高,因此对开展工作缺乏信心;二是教育者普遍缺乏心理学知识,难以有针对性的对官兵心理问题进行疏导;三是教育者没有充分认识到经常性思想工作是一项艰苦细致的工作,既需要教育者的苦口婆心、循循善诱,还要有较强的创新能力,但当前部队中愿意潜下心来认真研究的人不多,因此难以根据形势的变化有针对性地改变工作方法。
(三)增强责任感,积极主动开展工作。对于经常性思想工作这项艰苦细致的工作而言高度的责任感尤为重要,工作中一要真正认识到新时期社会上不良因素对部队官兵的影响,分析其特点规律,认真研究对策。二要积极主动,不怕苦、不怕累,真正做到“明兵事、知兵心”。工作中要认真观察,通过看早操是否到位、训练是否有劲、娱乐是否开心、吃饭是否香甜、睡觉是否安稳、收信后是否反常等来了解“兵事兵心”。三要切实把握官兵的特点,针对新问题、新情况、新特点潜下心来研究开展经常性思想工作的新方法、新措施。

消防部队两个经常性工作

消防部队两个经常性工作

基本概述
(二)、经常性管理与经常性思想工作的关系
关系:经常性管理与经常性思想工作是辩证统一的
二是从“两个经常”的动态过程看,“两个经常” 三是从总体上看,“两个经常”实际是一个工作 一是二者互相依存。讲管理离不开思想教育,讲 思想教育离不开必要的管理,这种管理是建立在官兵 的两个方面,那种认为管理重要、而忽视管理中的思 工作在实际生活中是相互交织、相互渗透的,并没有 自觉的基础上,这种自觉有赖于启发教育来实现。事 想工作的认识或者过分强思想工作的作用,不善于严 实上思想问题用行政命令是解决不了的。因此,管理 明显的界限,管中有教,教中有管。 必须有思想教育作保证。但仅有思想工作,而没有必 格管理的现象都是错误的。 要的管理手段,思想工作的成效就会大打折扣。
典型案例分析
XX总队XX支队董XX抢劫杀人案件
这起典型案例给我们的启示: 1、当前部队管理教育中,还有许多现象或问题还没有引 起管理教育者的重视,而这些现象或问题往往容易引发重大 事故或案件; 2、消防部队管理教育具有很强的特殊性,当前部队管理 教育,形势还比较严俊,任务还比较繁重,决不能低估。 3、部队管理教育是一门学问,是有规律可循的,迫使我 们在新形势下部队要对管理教育要重新审视和估价,对管理 教育的基本概念和内容要作更深入的了解、研究、掌握;
原则要求相同
结合各项工作一道去做的原则;解决思 想问题与解决实际问题结合原则;干部带头 以身作则原则;官兵一致,政治平等的原则; 等等。这些既是经常性思想工作的原则也是 经常性管理的原则。
基本概述
(二)、经常性管理与经常性思想工作的关系
不同点:
一是经常性管理工作具有一定的强制性。利用 条令、条例和各种规章制度对官兵进行规范性指挥、 协调。不论你愿不愿意,喜不喜欢,都必须按章办 事;而思想政治工作旨在启发自觉,立足于讲道理, 帮助官兵提高认识,从而增强管教效果。 二是经常性管理不但管人还包括对装备为主的 物的管理;而经常性思想工作则是专门针对人的思 想问题而言。

如何做好“两个经常性工作”

如何做好“两个经常性工作”

如何做好“两个经常性工作”经常性思想工作和经常性管理工作(以下简称“两个经常”)是基层部队的两项基础性工作,也是加强部队全面建设不可忽视的两个重要环节。

当前,部队基层出现了一些管理松懈、作风松散、纪律松弛的问题,甚至引发了这样或那样的事故、事件、案件,从现象看是个别人的问题,从根本上看都有深层次的原因,都是从渐变开始,都有一个形成的过程,并有其一定的、主客观的内外因果关系。

这表明,新形势下做好“两个经常”工作的责任更大,任务更重。

年轻人当兵到部队,正处于世界观、价值观、人生观形成的关键时期,如果一踏进军营就置身于一个部队经常性工作很规范、很活跃、很有力的环境中,他们的健康成长就有了可靠的保证,就为今后的进步奠定了坚实的基础。

部队首先是党领导下的人民军队,通过“两个经常”来实施管理教育,是对我军优良传统的继承,更是部队一项带根本性、全局性、经常性的基础工作。

只要我们牢牢把握“经常”二字,一方面针对思想主体做到“六个经常”,另一方面针对对象客体实施“八个一遍”,两方面有机结合,就能随时捕捉信息的源头,发现问题的苗头,掌握工作的主动。

首先,“六个经常”通思想,通过耐心的说服教育,启发自觉,提高官兵服从管理的觉悟。

一、常观察实情。

部队管理的重点是人,而管人的关键是管思想,人的思想又具有敏感性、易变性、及时性、适应性等特点。

经常性思想工作只有熟悉社会的思想动态,掌握部队的思想规律,摸清官兵的思想脉搏,才能“见微知著,防患未然”。

察实情首先是了解兵心,熟知下属官兵的内心世界,掌握下属官兵的心理,理解下属官兵的喜怒哀乐。

其次,必须准确认识、研究把握新时期边防部队,尤其是仓库单位工作的特点和当代青年的思想规律,在继承发扬我军思想教育优良传统的基础上,坚持从仓库业务的实情出发,坚持从官兵的思想实际出发,坚持以人为本,把管理教育真正做到官兵心里,做到日常执训练、工作、生活的各个环节。

二、常分析反省。

恩格斯曾告诫我们,无论从哪方面学习,都不如从经验教训中学习来得快。

创造性抓好“两个经常”工作落实

创造性抓好“两个经常”工作落实
世界 ,找准 官 兵心 理 问题 症结 所 在 , 采取 有效 措施对症下药 , 齐心协力搞好 心理疏导和教育管理工作 。
确 而果断地将其消灭在萌芽状 态, 防止 两层意思, 彻底 一是谁出了问题就追究谁的责任, 隐患在量上的积 累, 本上杜绝质变的可 谁的责任就f谁的责、 从根 " l 打谁的板子, 真正f 出 " l 能。从这 个意义上讲 , 全隐 患问责是预 效果、 出质量 、 安 问 问出安全稳定 来。二 是只要
预 认真、 细致 常” 工作 提供 了现代化 手段 , 拓展 了渠 了 防这一环 节,重点 突出了预 防关口前 患问责在责任追究上要坚持严格、 移 这一特 点,狠狠扭住 引发事故案件的 源 的原则 ,但 出发 点和落脚点最 终要放 在消除 道和空间 。顺应这一要 求 , 各级要 尽快

管理艺术


= = l
二 、 眼官 兵 特 点变 化 , 断 着 不 完善 “ 两个经常” 作的 内容体 系。 工
创造胜抓好
当前 ,官兵成分结构 发生 了深刻变化 ,
大学生干部逐渐成为干部 的主体 , 独生
子女逐渐成为青年官兵 的主体 , 官兵思
想 行 为 方 面 的选 择 性 、 变 性 、 异 性 多 差
管 术 理艺
兵能感受 到军队的特点 , 感受到 战斗的
内部安全稳 定是 部队履 行职 能使 命 、 责的制度就必须要突出具体、 可行这一特征。
氛围 , 感受 到军 人的职 责 , 感受 到 昂扬 完成工作任务的前提条件,是衡量 自身全 制订制度 , 必须依据实际, 弄清楚本单位在 向上 、 朝气蓬勃 、 英勇拼搏 的军队特色 , 面建设 、 体进步 的重要尺度 。预 防各类 事故案件预防工作上的整体状况如何、官兵 整 坚持不懈地用先进 文化 充实官兵思想 , 事故案件是 各级党委极为重视的一项 的安全意识树得如何,弄清楚本单位容易出 占领 官兵精神高地 。 带有全局性的工作, 事故案件 问责制就是 哪些隐患, 弄清楚这些隐患的性质、 形成原因

2023年部队管理心得体会

2023年部队管理心得体会

2023年部队管理心得体会2023年部队管理心得体会1近年来,全军部队认真贯彻总部首长关于加强经常性管理工作的指示,连队管理工作有了明显加强。

但新形势下,连队管理教育工作形势依然严峻,一些事故和案件的发生,迫使我们不得不去思考连队管理教育工作的现状,去思考我们对待管理教育工作的根本态度和根本方法。

就如何做好管理教育工作我谈几点体会和想法:一、认清形势,更新观念,认真做好部队管理教育工作对待战士要“知兵、爱兵”。

连队管理教育工作要有所作为,就必须充分认清形势,切实转变观念。

作为带兵人,就是要了解士兵,知道士兵在干什么,在想什么,他们需要什么,他们追求什么,同时要了解士兵的家庭背景、个人成长经历、脾气爱好、特长能力、社会交往,甚至异性朋友。

常言道:林子大了,什么鸟都有。

现在的学兵情况复杂,必须对新训学兵作一个全面的调查了解。

干部要自觉深入到士兵中去,了解他们,分析他们,关爱他们。

现在的士兵群体素质差异较大,有的也许是家中父母难以管教的调皮孩子;有的可能在社会上闯荡沾染过一些恶习;大部分“独生子女兵”身上还有“傲气”“霸气”,但只要进了我们连队,作为士官就有责任、有义务、有能力、有毅力把他们矫正过来,将每一个士兵尽力锤炼成优秀的军人,能够担当重任。

二、从严治军,狠抓“两个经常”,确保部队的和谐稳定从严治军是队伍管理的基本方针,也是我们内强素质、外树形象的根本保证。

从严治军没有捷径可走,唯有依据条令条例,从一日生活、训练、工作严格抓起,形成“严在天天、严在人人、严在时时”的管理局面。

同时,从严管理要做到:“严而不过,正而不左、管而不死、活而不乱”。

严过了、严左了、战士受不了,管死了队伍没有生机和活力,活过了又收不住。

所以管理的方法应该是:有特长要用一用;有困难要帮一帮;有成绩要夸一夸;有松劲要推一推;有错误要拉一拉;有想法要谈一谈;有傲气要敲一敲;有任务要激一激;有经验要传一传;有弱项要补一补。

不让一个战士掉队、不让一个战士自卑、不让一个战士泄气、不让一个战士寒心、不让一个战士有劲用不上、不让一个战士有理无处讲、不让一个战士有难没人帮、不让一个战士有话没处说、不让一个战士想干干不好。

浅谈在边防基层部队如何开展好“两个经常性”工作

浅谈在边防基层部队如何开展好“两个经常性”工作

浅谈在边防基层部队如何开展好“两个经常性”工作当前,部队基层出现了一些管理松懈、作风松散、纪律松弛的问题,甚至引发了这样或那样的事故、事件、案件,从根本上看都有深层次的原因,都是从渐变开始,都有一个形成的过程,并有其一定的、主客观的内外因果关系。

这表明,新形势下做好经常性思想工作和经常性思想工作的责任更大,任务更重。

从边防基层部队当前的实际情况分析,做好两个“经常性”工作相结合,应该着重解决好以下几个方面的问题:一是分清任务,行政主官和政治主官分工合作,密切配合,防止麻痹大意思想,始终保持清醒的头脑,两者相互补充相互合作,进而达到经常性管理工作和经常性思想教育工作服务于大局,服务于部队的各项基础建设。

克服“军政分工”的习惯意识和做法,形成凡事共谋、协同作战,取得“共同来做、共同完成、共同进退”的共识。

各干各的,“事不关己,高高挂起”,势必影响全局,而导致任务不明,导致“一棋走错,全盘皆输”,这“棋子”就是行政和政治主官,只有步步为营,通力合作,才可通观全局赢得胜利。

二是克服就事论事的简单工作做法。

在边防部队基层所队,时不时的会发生一些例如小偷小摸、违反规定进行赌博、聚众吃喝、金钱攀比等行为,这些既有思想教育不到位的缘故,也有管理控制不严、纪律约束不力的原因。

因此,在工作中防止就事论事、防止粗心大意,不论哪种行为,都要剖析厉害关系,解决连队存在的问题,既要克服管理工作上的薄弱环节,又要克服思想工作的不足,创新方式方法,理直气壮地讲好、讲透大道理,强化官兵的条令条例和法规意识,运用综合素质手段,加强综合管理,使官兵懂得哪些事可以做,哪些事应该禁止做,强化官兵的自我养成和控制能力。

三是克服“单项分析”的习惯做法。

管理教育会和思想分析会,是基层所队抓两个经常性工作的传统例会。

但是,管教会不注意分析官兵现实思想,思想分析会不注意研究改进管理工作的方法,是基层普遍存在的一个薄弱环节。

克服上述做法要注意:1、开管理教育会,不仅要有军事干部,还应吸收政工干部和思想骨干参加,反之亦然。

两个经常性工作课件

两个经常性工作课件

工作举措
对“重点”实行“三全”管理。即:全方位、全 时制、全员额的管理教育。全方位管理:就是把这管 理教育的触角延伸到一切有人、财、物所在的各个部 位,在地域上、空间上不留盲区。全时制管理:就是 一年 365 天,一天 24 小时应时时刻刻不间断管理。全 员额管理:就是指部队人人都在严格管理之中,有效 的控制之中,消除管理对象上存在的死角。通过“三 全”管理使管理触角横向到边、纵向到底,达到不漏 一处,不虚一时,不留一人,做到时时、处处、事事、 人人,都置于严格有效的管理教育之中。
工作举措
(二)把握五个重点。
要准确把握“两个经常性”工作的重点时 期、重点对象和重点环节,着重在加强对个别 人的帮助教育,加强对士官队伍、重点岗位人 员、小远散直单位零散人员的管理教育和加强 管理教育骨干队伍建设五个重点上下功夫,及 时掌握官兵思想动态,促进官兵思想转化,切 实增强“两个经常性”工作的主动性、针对性 和实效性。
案例分析
支队两起典型案例: 一是特勤大队二级 士官王俊,汶川抗震救灾二等功臣,因为不 假外出喝酒,酒后与地方女青年发生纠纷, 被部队除名。二是南明大队一中队一级士官 文安科协助犯罪团伙偷车销脏,并将赃车停 放在部队营区,最后被判刑。
案例分析
从这些案件和违纪事故分析来看: 一是案件事故几乎都与部队管理不严、教育不 到位有关; 二是大多数案件、事故都与制度不落实、打折 扣有关; 三是多数案件事故与管理教育者对新形势下部 队各项教育的敏感性、预见性、责任心不强有关。
基本概述
3、经常性思想工作: 是针对官兵各种现实思想问题,随时进行的 教育疏导工作。是部队思想政治工作中经常的、 大量的、深入细致的具体思想工作。与集中政治 教育相辅相成,构成部队思想政治工作的全部内 容。 集中政治 教 育 经 常 性 思想工作

浅析机动部队开着两个经常性工作

浅析机动部队开着两个经常性工作

机动部队如何开展好“两个经常性”工作当前,部队:军委首长强调指出,按照《军队基层建设纲要》(以下简称《纲要》)指导基层建设,大量的、重要的是做好经常性工作。

新形势下按照《纲要》做好部队经常性思想政治工作,在工作指导上需要解决好以下几个问题:一、必须着眼全局,切实把经常性思想政治工作摆到部队建设的突出位置经常性思想政治工作,是按照《纲要》的规定和要求,进行的强基层、打基础、谋打赢、保稳定的工作,是部队建设一项带有根本性、全局性、长远性的工作。

特别是在当前国际形势复杂多变、国内改革开放加速发展、部队军事斗争准备任务十分繁重的新形势下,做好经常性思想政治工作尤为迫切、更为重要。

因此,必须把强化经常性思想政治工作意识作为当务之急,引导广大官兵特别是各级党委和机关从实践“三个代表”要求、提高部队“打赢”能力的战略全局高度充分认识新形势下做好经常性思想政治工作的极端重要性和必要性,切实把经常性思想政治工作作为关乎全局、影响长远的重大基础工程,认真抓紧抓好。

首先,做好经常性思想政治工作是实践“三个代表”重要思想的内在要求。

“三个代表”重要思想,是党的一个重大的理论创新成果,是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领,也是部队基层建设和各项工作的根本指针。

通过组织学习江泽民主席关于加强军队建设的一系列重要论述,回顾70多年我军以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向的实践活动,分析“三个代表”与“五句话”总要求、《纲要》、基层建设具体实践、经常性思想政治工作之间的内在联系,反思一些基层单位工作滞后、起色不大的主要原因,使大家深刻认识“三个代表”重要思想的先进性、实践性,进而用正确的思想理论武装官兵,切实把党对军队绝对领导的要求落实到基层,解决好体现官兵利益的各种现实问题;只有按照“三个代表”要求做好经常性思想政治工作,贯穿于基层具体实践之中,渗透到部队工作的方方面面,才能使党的理论、路线、方针、政策变成广大官兵的自觉行动,才能有效解决基层建设出现的新情况、新问题,推动基层建设不断向更高层次发展。

针对干部学员特点做好“两个经常性”工作

针对干部学员特点做好“两个经常性”工作

老 区进行传 统 教育 , 观学员 2 参 5队刘 晓松事迹
陈列 室 和 二 系 2 5教研 室 的荣誉 室 , 先 烈们 0 用 的英雄 事迹 、 典 型现 身说法 , 干部学员 从 中 用 使 受 到教 育 和启迪 。组 织 他们 参 观校 史馆 和有关 实验 室 , 观看“ 海工 大在 前进 ” 教育 录像片 , 等 激
二是 工作 关 。要 求他 们尽 职尽 责完 成各 项工作 任 务 , 格 按 操 作规 章 办 事 , 严 注重 学 , 心请 虚 教 , 当小 学生 。 甘 三是 待遇 关 。 军人就 是要 奉献 , 教育 他们 正确处 理 工作 与荣誉 、 遇 的关 系 , 待 千 万 不 要 为 了 个 人 目的而 盲 目追 求所 谓荣 誉 待 遇 。四是婚 恋关 。教 育他 们先 立业 、 后成 家 , 把 主要 精力用 在学 习工 作上 。五是艰 苦关 。教育 他们做 到 “ 三个 自觉 ” 自觉树 立 扎 根 基 层建 功 :
本、 大局 为重 、 奉献 为荣 ” 。首 先 , 求 干部学 员 要 真 正树 立 以队 为家 的思 想 , 增强 以 队为 家 的观 念, 强化 自觉 维护 集体 形象 的意识 , 到人人 关 做
搞 好 教 育 , 极拓 展 教 育 的 时 间、 间和 手 段 , 积 空 形成 了集 中教 育 和 其他 教 育 形 式有 机结 合 、 相 互补 充 的教 育格 局 。 强化 了教 育效果 , 坚定 了理
想信 念 。 二是 学 习英烈 , 承传 统 , 继 抓好 打 牢思想根

抓 教育 , 防线 , 筑 打牢 思想 基础
经 常性 思想 教 育和经 常 性管 理工作 是基 层 建设 中重要 的基 础 性工作 。 我们在 做好 “ 两个 经 常性 ” 工作 的实 践 中注重 在 “ 知情 ” 上下 功夫 , 准

如何做好连队的 “两个经常性工作”

如何做好连队的 “两个经常性工作”

《指导员培训系列讲座》教案第十三讲浅谈如何做好连队的“两个经常性工作”“两个经常性工作”涉及到官兵学习、工作和生活的方方面面,是军队建设中一项根本性、全局性的基础工作,是事关军队全面建设、保证“打得赢”、“不变质”的重要前提。

江主席曾经指出:“当前部队中存在的事故、案件较多,有的性质很严重,影响很坏。

这与经常性思想工作和经常性管理工作不落实有很大关系,希望大家引起高度重视。

”江主席这一重要指示,高屋建瓴、一针见血地指出了和平时期搞好部队基层建设,打牢部队基础需要解决的主要问题。

由此可见,今年是军区部队大抓基层建设年,做好“两个经常性工作”至关重要。

如何做好“两个经常性工作”,是各级都在研究和探讨的重要问题。

今天,我结合工作实践就这个问题谈一点个人的认识,与同志们共同学习。

谈三个问题:一、弄清“两个经常性工作”的基本常识;二、探索“两个经常性工作”的基本方法;三、处理“两个经常性工作”的各种关系。

一、“两个经常性工作”的基本常识(一)基本含义经常性思想工作是根据形势、任务的变化和官兵在日常工作、生活中遇到的现实问题而不间断进行的教育疏导工作。

它是我军政治工作的重要组成部分,是对系统、集中的政治教育的补充和深化,是部队思想政治工作最普遍、最现实、最具体而又很管用的工作。

经常性管理工作是依据条令条例和规章制度,为维护战备、训练、工作、生活的正规秩序,对连队实施的全时制、全员额、全过程的管理活动。

它是连队建设须臾不可离开的基础性工作,是连队一切工作正常运行的保证。

经常性思想工作和经常性管理工作,是紧密相联、相辅相成的。

管理中有思想教育,思想工作中有管理,这是我军的优良传统。

离开了思想工作,管理容易导致简单粗暴;离开了严格管理,思想工作的效果就会受到影响。

只有把两者结合起来,才能相得益彰,事半功倍。

两者均具有“经常性”、“及时性”、“针对性”、“群众性”和“渗透性”的特点。

(二)基本任务经常性思想工作主要任务(5条)——做好贯彻执行党的路线方针政策中的思想工作。

两个经常性工作——经常性思想政治教育工作

两个经常性工作——经常性思想政治教育工作

借助社会力量, 借助社会力量,形成共教合力
警地共教法
依托地方政府, 依托地方政府,解决官兵困难
方法之六: 方法之六:网络教育法
大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作, 大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作,强 化官兵自我认知, 化官兵自我认知,开辟沟通交流的新阵地
方法之七:“三互”活动 方法之七: 三互” 法 科学编配小组
方法之一: 方法之一:信息收集法
及时掌握 细心观察 骨干队伍 加强交流
方法之二:个别谈心法 方法之二:
确定主题 选择时机 营造氛围 多种方式 运用技巧
方法之三:民主讨论法 方法之三: 确定议题 公开告示
组织讨论 归纳小结
方法之四: 方法之四:舆论引导法
方法之五: 方法之五:警地共教法
发挥家庭作用, 发挥家庭作用,建立共教网络
提 升 趣 味
合 理 统 筹
引 导 激 励
方法之九:文娱陶冶法 方法之九: 加强建设, 加强建设,落实经常 把握方向, 把握方向,加强引导 培养人才, 培养人才,内外并举
方法之十: 方法之十:心理疏导法
立足经常Байду номын сангаас加强教育 强化训练
谢谢! 谢谢!
作用
在新的历史时期,做好基层公安消防部 队的经常性思想工作能够引导官兵正确理解
党的路线、方针、政策、促进世界观的转变, 调动工作积极性,及时化解各种矛盾,防范各 种不良倾向和案件、事故的发生,保证中队官 兵思想高度稳定,战斗力的提高和各项任务的 完成。
作用 (一) 解决形势变化和政策中反映出的思想认识 问题 (二)解决执行各项任务中产生的思想问题 解决个人思想前途、 (三)解决个人思想前途、道德纪律上出现的问 题 (四)解决个人家庭困难和内外关系出现的问题

两个经常性工作——经常性思想政治教育工作

两个经常性工作——经常性思想政治教育工作

来源:
开展经常性思想工作是中国人民解放军的优良 传统。 传统。 1929年12月,《中国共产党红军第四军第九次 年 月 代表大会决议案》 代表大会决议案》规定 革命战争时期, 革命战争时期,经常性思想工作成为思想政治 工作的主要形式 在社会主义革命和建设时期, 在社会主义革命和建设时期,经常性思想工作 有新的发展,创造了许多生动活泼的方式、方法。 有新的发展,创造了许多生动活泼的方式、方法。
借助社会力量, 借助社会力量,形成共教合力
警地共教法
依托地方政府, 依托地方政府,解决官兵困难
方法之六: 方法之六:网络教育法
大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作, 大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作,强 化官兵自我认知, 化官兵自我认知,开辟沟通交流的新阵地
方法之七:“三互”活动 方法之七: 三互” 法 科学编配小组
一是重业务工作轻思想工作的现状难 以改变 二是齐抓共管的氛围难以形成 三是队伍的真实思想难以掌握 四是政工干部队伍自身素质难以适应
三、讨论环节
新形势下,面临以上这么多难题,请问 经常性思想工作是否还有作用?
四、XX大队经常性思想工作的做法 大队经常性思想工作的做法
大队根据《中国人民解放军政治工作条例》 大队根据《中国人民解放军政治工作条例》、 公安消防部队思想政治教育大纲》 《公安消防部队思想政治教育大纲》、《军队经常 性思想工作要则》等有关要求,本着“ 性思想工作要则》等有关要求,本着“继承传统经 紧贴形势发展、着眼部队需求、便于实际操作” 验、紧贴形势发展、着眼部队需求、便于实际操作” 的原则,着眼于官兵思想新变化、新特点, 的原则,着眼于官兵思想新变化、新特点,坚持与 时俱进,不断创新,灵活运用方式方法, 时俱进,不断创新,灵活运用方式方法,我们总结 梳理出了开展经常性思想工作的10种常用方法 种常用方法, 梳理出了开展经常性思想工作的 种常用方法,向 各位领导、战友汇报。 各位领导、战友汇报。

《军队基层政治工作》试题

《军队基层政治工作》试题

一、填空题1、我军是用(4)武装的新型人民军队。

2、我军所具有的一个极其重要和显著的特点,就是创立了为(1)和(1)所必需的强有力的政治工作。

3、军队政治工作的对象是(3)。

4、军队政治工作的目的是(3)。

6、军队政治工作的手段是(2)。

7、政委最早产生于(1)。

8、我军政治工作的开端是(1)。

9、为发动和组织南昌起义,成立了(1),师以上部队建立了(1),团建立了(1)或(1),同时在师以上部队设立了(1)和(1),团、营、连三级设立(1)。

10、三湾改编,确立了(1)和(1)。

11、井冈山时期我军政治工作规定了(1),提出了(1),制定了(1)。

12、我军的三大任务是(3)。

13、1928年7月,党的六大决定把实行(1)与(1)作为红军建设的一项原则。

14、1930年6月,红四军制定了(1),规定了红四军各级政治机关和政治首长的工作职权、任务。

15、1930年冬,党中央颁布了我军第一个政工条例,即(1)。

16、1931年2月,我军成立了(1),统一领导我军的政治工作。

17、在土地革命战争中、后期和长征途中,我们创造和积累了(1)、(1)和(1)的新经验。

18、政治工作的三大原则是(3)。

19、整风运动的主要内容是反对(2)和(1)。

20、我军政治工作的总方针是(2)。

21、政治工作中主观主义、教条主义表现的四个毛病是(3)与(1)。

22、1947年开始的新式整军运动以诉(1)和(1)之苦,(3)为中心。

23、军队内部政治工作方针是(2)。

24、解放战争后期,我军采用(3),加速了敌人的彻底崩溃。

25、在1953—1954年的全国军事系统党的高级干部会议上,通过了(1)。

26、四好连队是(4)。

27、五好战士是(5)。

28、1981年4月(1)之后,培养军地两用人才活动在全军逐步开展起来。

29、干部队伍的四化是指(4)。

30、从1981年开始,我军开展了(1),得到党中央、中央军委的肯定和推广。

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关于新形势下做好“两个经常”工作的调查与思考为深入探索新形势下治军特点和规律,最近总参军务部会同济南军区司令部、济南军区空军、67集团军组成联合调研级,到8个不同类型团队,就新形势下如何做好“两个经常”工作问题,进行了专题调查研究。

从调研情况看,这些年影响“两个经常”工作的的主客观因素是多方面的,主要的是:思想观念、工作思路和工作方法不适应新形势的要求,制约了“两个经常”的发展;部分干部骨干缺乏爱兵知兵、管兵育兵的基本素质,降低了“两个经常”的质量;部队内外环境的复杂变化和兵员素质的差异性拉大,增加了“两个经常”的难度;领导和机关的思想方法和工作指导存在片面性和随意性,妨碍了“两个经常”的正常运转;有些政策制度滞后于国家经济体制的改革,影响了部队做好“两个经常”的积极性。

他们感到新形势下做好“两个经常”工作,通过对调查情况的分析,应着重解决好以下几个方面的问题。

一、着眼时代特点和社会发展,增强“两个经常”的适应性,解决信心不足的问题社会主义市场经济体制的逐步建立与发展,深刻改变了“两个经常”工作的客观环境。

一些单位工作长期处于被动应付状态,一个重要原因是思想观念滞后。

有的习惯用老眼光看新问题,把部队生活的特殊要求同改革开放的时代要求对立起来;有的对市场经济的负面影响看得过大,对不利因素看得过多,对部队面临的实际困难看得过重,对政策制度的改革期望值过高,一味地埋怨客观条件,缺乏主观能动性和做好工作的信心。

解决这些问题,一方面需要进一步解放思想,转变观念,正确看待“两个经常”面临的新情况新问题。

要着眼社会大背景和军队建设大局,破除旧的传统观念和思维模式,树立竞争、效益、民主、法制、人才等反映市场经济客观要求的新观念,并自觉运用于“两个经常”工作之中。

引导官兵用发展的眼光看待现实环境,坚信社会的进步从根本上有利于做好“两个经常”工作,用辩证的观点看待现在的战士,充分肯定他们的本质和主流是积极向上的;用求实的态度看待“两个经常”中的难题,树立开拓进取、有所作为的信心。

另一方面要改进工作思路,在积极适应中谋求“两个经常”的发展。

现在战士中有大学生,也有半文盲,有走南闯北的“打工族”,也有从没离开过父母的独生子女。

而一些单位思想教育很少考虑对象的接受能力和不同特点,无视思想转化和习惯养成的长期性、反复性,往往是全团一本教案,强求“立竿见影”。

在管理工作上片面强调这不准、那严禁,很少研究允许什么。

有的甚至无视官兵的正当权益和需求,条令规定的外出比例层层克扣,当兵三年不知道驻地什么样;双休日不让战士休息,搞“疲兵”政策,使战士产生逆反心理。

因此,新形势下做好“两个经常”,必须在工作思路上有一个大的改进,变单纯盯着消极因素想办法为兴利除弊、扬长补短,变要求过高过急为循序渐进,变统得过多过死为发挥上下两个积极性,变“堵”得多疏导少为疏堵并举,克服“两个经常”工作上的片面性和盲目性。

二、坚持育人为本,反把“两个经常”融为一体,解决起点不高的问题做好“两个经常”工作的共同目的是培养人、教育人,提高人的素质。

从调查情况分析,有些单位“两个经常”工作标准不高,管教脱节,根本原因是没有把着眼点放在育人成才上,而是单纯为了保安全、防事故,因而工作时紧时松,“两个经常”提不起“魂”来。

一是紧紧抓住思想教育这个中心环节,打牢官兵思想基础。

把以革命人生观为核心内容的四个教育渗透到“两个经常”工作中,引导官兵懂得立身做人的基本道理、基本道德和基本规范,保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性;针对现实问题搞好随机教育,重点加强军人职业道德和法纪教育,提高官兵自我约束的能力;适应青年人特点把教育搞活搞实,通过解一个思想扣子,弄清一层道理,纠正一种不良现象,明确一条行为规范。

二是广泛深入地开展“双四一”活动,实现“两个经常”的有机结合。

实践证明,开展“双四一”活动,是把“两个经常”紧密结合起来的最佳途径。

三是运用行之有效的传统方法,充分发挥经常性工作的传统优势。

调查表明,我军长期以来形成的“两个经常”的传统方法,如谈心互助、一事一议、“一帮一,一对红”、“学英模、见行动”,是群众性自我教育、自我管理的好形式,新形势下仍然具有很强的生命力,应当在部队中更好地坚持和发扬。

三、注重按照自身特点和规律做工作,实现“两个经常”的制度化、规范化、解决落实不好的问题“两个经常”工作具有很强的规范性、渗透性、群众性和动态性等特点。

济南军区经过多年的摸索,把对“两个经常”自身特点和规律的认识,较好一转化成具体可行的基本工作套路。

如:适应规范性特点,严格依据条令条例抓经常。

在落实目常制度和正规秩序上狠下功夫,逐步形成了《部队经常性管理细则》、《部队双休日管理若干问题的暂行规定》、《用条令条例规范部队四个秩序提要》等章法,使经常性管理工作走上了制度化的轨道。

适应渗透性特点,把“两个经常”贯穿到各项工作之中。

部署工作任务、组织各类活动有“两个经常”的要求、目标和措施,检查和总结讲评有“两个经常”的内容。

适应动态性特点,及时针对官兵思想变化做工作。

不定期进行思想分析,增强工作的针对性和预见性。

特别是任务转换、重大政策出台和新兵入伍、工作分配、奖励处分、入党考学、家庭变故、转业退伍等时节,及时掌握官兵的思想动态,过细地做好思想工作和管理工作。

适应群众特点,发动人人参与做好“两个经常”工作。

67集团军规定,班长每月、排长每季、连队干部每半年至少找部属谈一次心,营领导每半年同所属排以上干部、团领导每年同营连主官谈一次心,发现问题必须及时谈心,形成了群众性帮教互助网络。

四、切实加强一线带兵人的教育培养,提高做好“两个经常”的能力,解决队伍不强的问题做好“两个经常”关键在干部。

从调查情况看,这几年通过认真贯彻军委管理教育《决定》,一线带兵人的能力有了提高,但整体素质同新形势的要求还有较大差距。

着力抓好这个关键环节,是做好“两个经常”工作迫切需要解决的重要课题。

狠抓“两个经常”基本功的培养。

当前部分基层干部素质较差,集中表现在实际带兵能力弱。

一是知兵能力弱,对战士缺少深厚感情,“身在兵中不知兵”。

二是析事说理能力弱,政治教育照本宣科,不联系思想实际,不会做一人一事的思想工作。

三是抓养成能力弱,不善于依据条令条例抓管理,上级检查突击一下,迎接考核糊弄一下,出了问题整顿一下。

四是身教能力弱,在战士面前能做到“看我的”、“跟我来”的少,经常性工作缺少人格的感召力。

部队认为,解决干部素质不高的问题,必须改进院校教学,还要认真总结和推广先进经验,充分发挥其示范和导向作用。

着力提高基层主官队伍素质。

“两个经常”在基层单位的落实,关键要有一对好主;官。

提高主官队伍素质,当前应注重抓好三点。

一是抓好基层主官军政素质互补。

现在不少基层单位每年约三分之一时间只有一名主官在位,这就要求基层主官既会抓管理,又会做思想工作。

二是保持基层主官相对稳定。

当前,有的单位基层主官每年调整面约30%左右。

由于基层主官流动快,对“两个经常”影响很大,需要调整有关政策,保持基层主官相对稳定,以利于积累经验、提高能力。

三是加强“家门口”基层主官的管理。

现在基层干部家在驻地附近的逐年增多,这类干部比较安心,但家庭事务牵扯较多,造成工作分心走神。

应从学员分配、干部调动和管理上采取措施,保证基层主官集中精力抓工作。

重视改善带兵干部的知识结构。

现在干部集训尽管年年搞、层层抓,但质量不高、低层次循环的现象比较普遍。

应加大对在职干部学习的组织领导力度,不断更新知识,尤其要针对新情况、新特点,加强现代管理学、社会学、心理学等理论知识的学习,提高带失艺术,变经验带兵为科学带兵。

五、突出抓好“三个三分之一”,克服“两个经常”的薄弱环节,解决重点不重的问题机关直属分队、小散远单位、课余时间管理薄弱和基层骨干队伍作用发挥不好的问题,是影响“两个经常”工作整体水平的主要矛盾。

近几年部队的事故案件、严重违纪和军警军民纠纷,70%以上发生在这些单位和时间,迫切需要进行重点治理。

突出抓三分之一的单位。

机关直属分队和小散远单位约占部队现有实力的三分之一,具有单独执行任务多、专业技术性强、远离领导机关等特点,给教育和管理带来一定难度。

从调查情况看,当前应着重纠正重建制连队轻小散远单位,重使用轻管理和偏向。

一是在编制上进一步理顺关系,在团以上机关编公勤分队,健全组织领导机制,实行集中管理,切实改变“谁都管,谁都不管”状况。

二是在物质生活保障上给予倾斜,舍得投入财力物力,下决心解决这些单位工作的物质文化生活条件差的问题。

三是深入开展直属队“做样板”活动。

狠抓直属队“内功”的增强,大力提高解决自身问题的能力。

突出抓好三分之一的时间。

每年双休日和节假日为112天,约占全年时间的三分之一。

在此期间,由于离位离队人员多,容易出现失控现象,诱发事故案件。

解决这个问题,一是必须认真贯彻江主席关于“把部队办成大党校”的思想,适应官兵求知成才需求,办好周末育才学校,解决教材、师资、经费等困难,纠正效益不高、流于形式等现象。

二是做到有张有弛,适应青年官兵特点,把课余生活搞得丰富多采,生动活泼,使官兵在紧张的训练工作之余身心得到休整。

三是严格课余时间管理,特别要严格执行干部值班、留营住宿、查铺查哨和点名、请销假等项制度,防止人员、车辆失控;同时,要加大节假日外控力度,加强检查纠察,防止外出军人违纪。

突出抓好三分之的人员。

基层骨干队伍(正副班长、党团小组长和志愿兵)约占兵员比例的三分之一。

他们是基层“两个经常”最直接的组织者和实施者。

当前有的单位忽视基层骨干队伍建设,引发出不少问题。

因此,应充分认清他们的重要地位和作用,认真贯彻总部关于《加强班长队伍建设若干规定》,尽快改变基层骨干队伍建设薄弱的状况。

六、大力优化军营环境,创造“两个经常”的良好氛围,解决机制不活的问题在新形势下,军营内外环境的变化对“两个经常”工作的影响日趋明显。

一是社会和家庭的影响。

由于长期的和平环境,社会对军人的牺牲奉献缺少认同,使得部分官兵失去光荣感和责任感;尤其是社会上“酒绿灯红”的侵蚀,使“两个经常”工作面临严峻挑战;信息传递便捷使官兵思想变化频率明显加快,因家庭涉法问题引起的思想波动明显增多。

二是不良风气的影响。

部队反击,当前影响“两个经常”工作最大、最难办的是内部关系的庸俗化倾向。

有个连队今年经民主评议、投票表决推选了6名战士学司机,并已张榜公布,但上级通知去学司机的却是另外6名“关系兵”。

由于风气不正,一些官兵“不信政绩信关系、不靠组织靠人情”,致使领导失信,道理失真,管教失灵,产生了恶劣的离心作用。

三是物质文化条件的影响。

一些部队基本生活设施不完善,文化生活枯燥单调,军营缺少吸引力,是造成干部想走、战士想跑的重要原因。

新形势下做好“两个经常”工作,必须适应大环境,优化小环境,在净化风气、改善条件、拓宽渠道等方面创造新的机制。

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