10教材文言文考点对应训练——中考议论类

教材文言文考点对应训练——中考议论类
一、阅读下面文章，完成题目。

伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
(一)
1．解释下列加点字在文中的意思。

(1)即书．诗四句书：__________
(2)自是指物作诗立就．就：__________
(3)稍稍
．．宾客其父稍稍：__________
(4)泯然众人
．．矣众人：__________
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。

________________________________________________________________________
(2)日扳仲永环谒于邑人，不使学。

________________________________________________________________________ 3．第一段中“父异焉”和“邑人奇之”的原因各是什么？(请用原文的语句回答) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．读了本文，你从中等到什么启示？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)
5．解释下列句中加点词的意思。

(1)其文理
．．皆有可观者文理：__________
(2)贤．于材人远矣贤：__________
6．下列句中加点词的意思相同的一项是()
A．仲永之通．悟，受之天也/初极狭，才通．人
B．未尝识．书具/默而识．之
C．父异．焉，借旁近与之/渔人甚异．之
D．忽啼求．之/予尝求．古仁人之心
7．将下面句子翻译成现代汉语。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．课文内容理解填空。

本文借事说理，以方仲永天资非凡却“______________”，最终“泯然众人”的实例，说明__________________。

9．在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、(2013泉州)阅读甲乙两文，完成10～14题。

【甲】伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。

”
【乙】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

10．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

(每句划一处)
(1)余闻之也久
(2)非复吴下阿蒙
11．下面加点词词义或用法相同
．．的一项是()
A．忽啼求之．何陋之．有
B．稍稍宾客其．父窥镜，谓其．妻曰
C．蒙辞．以军中多务未尝稍降辞．色
D．结友而．别鸣之而．不能通其意
12．解释下面加点的词
(1)不能称．前时之闻称：__________
(2)日扳．仲永环谒于邑人扳：__________
(3)即更．刮目相待更：__________
13．翻译
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

________________________________________________________________________
(2)孤岂欲卿治经为博士邪！
________________________________________________________________________ 14．乙文的题目是编者加的。

请根据文意，另选角度为乙文拟一个题目，并说明理由。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、(2013河北)阅读下面的文言文，回答问题。

我辈作文，必几经删润①，而后文成。

闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵归故乡。

”再四改订，最后乃添两“而”字。

作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。

粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。

其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。

近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。

旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。

此皆后学所当取法也。

【注释】①删润：删改和润色。

②仕宦：指做官。

③朱梅崖：清代进士。

④辄：总是。

⑤脱稿：(著作)写完
15．下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是() 例句：富贵而归故乡
A．杂然而．前陈者(《醉翁亭记》)
B．乃记之而．去(《小石潭记》)
C．然后知生于忧患而．死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》)
D．鸣之而．不能通其意(《马说》)
16．把下面句子翻译成现代汉语。

每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。

________________________________________________________________________ 17．“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 四、(2013凉山)阅读下面的文言文，完成18～20题。

梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。

他日又求焉，予之柑，王食之尤美。

则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。

御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。

”求之，弗予。

归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳④也。

”
使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀，颦蹙以让使者。

使者以诮⑤吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。

使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。

夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。

果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。

吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。

”
(选自刘基《郁离子》)
【注释】①惎(jì)：教；指点。

②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。

③枸橼(yun)：又名“香橼”，果实黄色，味苦。

④靳：吝惜，不肯给予。

⑤诮：责问。

18．解释下面加点词的含义。

(1)有植．枸橼于庭者植：__________
(2)颦蹙以让．使者让：__________
19．用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)他日又求焉，予之柑，王食之尤美。

________________________________________________________________________
(2)使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。

________________________________________________________________________ 20．文章写梁王，突出了他哪一方面的特点，请作简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、(2014陕西)阅读下面文言文，完成题目。

(12分)
孔子世家赞《史记》
太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。

”虽不能至，然心乡往之。

余读孔氏书，想见其为人。

适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之不能去云。

天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没到已焉。

孔子布衣，传十余世，学者宗之。

自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！
【注释】①低回：徘徊，流连。

②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

【课文链接】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦
君子乎？”(《论语·学而》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”(《论语·为政》)
子日：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”(《论语·述而》)
21．解释下列句子中加点词的含义。

(4分)
(1)高山仰．止()
(2)不能去．云()
(3)没则已．焉()
(4)人不知而不愠．()
22．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分) A．虽．不能至虽．不能察，必以情
B．然．心乡往之烨然．若神人
C．当时则．荣入则．无法家拂士
D．想见其．为人此之谓失其．本心
23．请将下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)
(1)诸生以时习礼其家。

________________________________________________________________________
(2)学而不思则罔，思而不学则殆。

________________________________________________________________________ 24．请结合【课文链接】中的三则语录，说说学者敬仰孔子的原因。

(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、(2014乐山)阅读下面的文言文，完成题目。

诫兄子严、敦书
马援
援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客。

援前在交趾①，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。

好议论人长短，妄是非正法②，此吾所大恶也。

宁死不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡
③，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。

“龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。

吾爱之、重之，愿汝曹效之。

杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。

父丧致客，数郡毕至。

吾爱之，重之，不愿汝曹效也。

效伯高不得，犹为谨敕④之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也。

讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。

”
【注释】①交趾：汉郡，相当于越南北部。

②正法：正当的法制。

③衿：佩带。

缡：佩巾。

施衿结缡：父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。

④谨敕：谨慎。

25．对文中下列加点词语的理解不正确的一项是()
A．还书．诫之曰书：写信。

B．欲使汝曹
．．不忘之耳汝曹：你们。

C．清浊
．．无所失清浊：此处指善恶之人。

D．郡将下车
．．辄切齿下车：刚到某地。

26．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是()
A．而．轻通侠客鸣之而．不能通其意
B．所以复言者．而安陵以五十里之地存者．
C．陷为．天下轻薄子吾从北方闻子为．梯
D．是以．不愿子孙效也而旗尾略不沾湿，以．此夸能
27．下列对文章内容理解不正确的一项是()
A．马严、马敦是马援哥哥的两个儿子，他们都喜欢议论别人的事，爱与侠士结交。

B．马援也很喜爱和看重季良，但他不希望侄子们学习季良，最主要的原因是季良不择友而交。

C．马严、马敦既没有学习伯高，也没能效仿季良，最终被天下人轻视。

D．从文章内容可以看出，马援本人也是一个谨言慎行，不好说人长短，非常注重自身品行修养的人。

28．翻译下列句子。

(6分)
(1)好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。

——(《诫兄子严、敦书》)(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

——(《曹刿论战》)(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、阅读下面文章，完成题目。

陈晋之读书法
(清)陈善
读书惟在年记，则日见进益。

陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。

今人谁不读书，日将诵②数千言。

初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎！予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知
陈贤良为得法云。

【注释】①陈晋之：人名。

②诵：背诵，这里是读的意思。

③癖：毛病。

29．解释下列加点的词。

(1)遂．无书不读遂：____________
(2)然．旋读旋忘然：____________
30．翻译下面句子
虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎！
________________________________________________________________________ 31．你从文中悟出了什么道理？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。