六年级上册第六单元同步作文_单元作文_1
六年级上册六单元作文
六年级上册六单元作文我的偶像是我妈妈。
她是一个温柔善良、勤劳贤惠的女人。
她每天早早起床，忙碌地为我们准备早餐。
她总是笑容满面，用心做好每一道菜，让我们吃得开心、健康。
妈妈是一个全职妈妈，照顾家庭的同时，她还会帮助我和弟弟完成作业，教我们做人做事。
她总是鼓励我们要多读书，多思考，多锻炼，多交朋友，多关心他人，多爱护环境。
她告诉我们，只有不断学习，不断进步，才能成为有用的人。
妈妈是一个有责任心的人。
她总是用心呵护着我们，关心着我们的成长。
每当我遇到困难的时候，她总是在第一时间给我鼓励和支持。
她会和我一起分析问题，给我出谋划策，让我找到解决问题的方法。
她总是鼓励我要勇敢面对困难，要坚持不懈，不要轻易放弃。
她告诉我，只有不断努力，才能战胜困难，取得成功。
妈妈是一个善良的人。
她总是乐于助人，热心帮助那些需要帮助的人。
每当我们去公园玩，她总是会主动帮助那些摔倒的小朋友，或者是给那些需要帮助的老人送去一些食物或者帮助他们过马路。
她总是告诉我们，要有爱心，要关心他人，要乐于助人。
她说，只有懂得关心他人，才能成为一个有价值的人。
妈妈是一个有学识的人。
她总是鼓励我们多读书，多学习。
她会给我们讲一些有趣的故事，或者是告诉我们一些有趣的知识。
她总是鼓励我们要多思考，多探索，要不断提高自己的综合素质。
她告诉我，只有不断学习，才能不断进步，才能成为一个有用的人。
妈妈是我的偶像，她教会了我很多做人的道理，让我懂得了很多做人的道理。
我要向妈妈学习，要不断努力，不断进步，成为一个有用的人。
我要努力学习，不断提高自己的综合素质，让妈妈为我感到骄傲。
我要努力学习，不断进步，成为一个有用的人。
最新人教版语文六年级上册全册单元同步作文范文
我是一棵树我是山上最后一颗树，我站在这不高的小山上，身边没有任何伙伴。
我放眼望去，到处是高楼大厦、大片大片的沙漠，没有一丁点儿绿色。
几年前的那天，有两个手持锯子、开着一辆卡车的男士来到我们的家园，其中一个说：“快点，把这些树全部砍下来，然后拉去加工做成纸巾，快点!不然老板会骂咱们的。
”他们俩不到一小时，就砍了满满一卡车，但是只有我和一些年老的伙伴幸存了下来。
过了不久那些年老的伙伴已是千疮百孔，不得不被环卫工人拆除，顿时，我的心全凉了，为什么当初人类要用树木去做纸巾?为什么不用手帕?为什么……我满脑子的大问号。
我是山上最后的一棵树，唯一的一棵树。
我孤零零地站在这儿，思绪万千，回想起伙伴们不幸的遭遇，我常常独自流泪，那泪水渗进泥土里，让我茁壮成长；泪水淌进大海里，成为一颗明珠；泪水升上天堂，变成对伙伴的思念。
又回想起那次一个人出去闯世界的情景：有一天，我让大地将我掩护好，防止被人发现，否则就“泥菩萨过河——自身难保”了。
我走着走着，看见满眼是高楼大厦，一些烟囱里还冒着滚滚的浓烟，空气中飘着一股刺鼻的味道，天空也没有以前那么湛蓝了。
又走了好一段路，来到了一条小河边，这里原本是一条美丽的风光带，现在却变成了臭水沟，水面上还漂着一些死鱼，远处的水管正向小河排放污水。
哎，人类什么时候才能注意到要保护环境呢?要知道，我们可以蓄水保土，防止自然灾害的发生;我们还是人类最好的朋友，人类呼出的二氧化碳正是我们需要的，而我们呼出的氧气正是人类须要的。
不过，扬州人已经注意到了这点，比如：为了迎接“4.18”，扬州到处种花种草，植树造林，把扬城装扮得漂亮无比，以全新的面貌接待各地的游客。
还比如：马上就要开奥运会了，虽然举办城市不在扬州，但奥运氛围依然浓厚，遍地是花草树木，尤其是文昌阁周围，有用鲜花组成的五环，还有“舞动的北京”图案。
作为山上最后的一棵树的我，看到这样的场景，怎能不高兴呢?大自然是非常美丽的，有山有水;大自然是包容的，有动物有植物，繁衍生息。
六年级上册第六单元作文
六年级上册第六单元作文
爸爸的一封信
亲爱的儿子，
你好！现在是晚上十点半，我知道你应该早就睡觉了。
但是，我还
是想给你写封信，因为我有一些话想对你说。
和你在一起的每一天，都是我生命中最幸福的时光。
你聪明、乖巧、独立，这些都是我为你自豪的地方。
六年级上册的学习，对你来说可
能是一个挑战，但我相信你一定能克服困难，取得好成绩。
在这个学期里，我希望你能更加专注于学习，每天按时完成作业，
认真听讲，积极参加活动。
记得要多读书，多思考，多动手实践，因
为知识是最宝贵的财富。
同时，不要忘记在学习之余，要注意保护自己的身体。
多运动，多
吃水果蔬菜，早睡早起，这样才能拥有健康的体魄，更好地迎接未来
的挑战。
最后，我想告诉你，无论你遇到什么困难和挑战，我都会在你的身
后默默支持你，鼓励你，陪伴你。
相信自己，勇敢面对未来，你一定
能成为一个优秀的人才。
爸爸留下深深的爱，期待你在六年级上册取得更大的进步和成就！
爱你的爸爸
（1580字，完）。
六年级上册语文第六单元作文
六年级上册语文第六单元作文作文，我的家乡。
我家乡位于一个美丽的小镇，四季分明，风景宜人。
春天，桃花盛开，柳树婆娑，田野里翠绿的麦苗随风摇曳，一派生机盎然的景象。
夏天，麦田金黄，稻穗沉甸甸，阳光灿烂，蓝天白云，仿佛是一幅美丽的画卷。
秋天，稻谷成熟，果实累累，村庄里弥漫着丰收的喜悦。
冬天，白雪皑皑，层林尽染，小河结冰，孩子们在雪地里嬉戏玩耍，一派欢乐的景象。
除了美丽的自然风光，我的家乡还有淳朴的民风。
村里的人们热情好客，待人
诚恳，彼此之间互相帮助，相互关心。
每逢节日，邻里之间都会聚在一起，共同欢度节日，其乐融融。
另外，村里的文化生活也十分丰富多彩，常常会有各种文艺演出、比赛活动，让人们在忙碌的生活中放松心情，享受生活。
六年级上册语文第六单元作文。
回想起在家乡的生活，我倍感亲切和温馨。
家乡的美丽风景和淳朴民风，让我
深深地爱上了这片土地。
我相信，在未来的日子里，我一定会努力学习，为了家乡更美好的未来而努力奋斗。
愿我的家乡越来越美丽，愿我的家乡人民幸福安康！。
六年级上册第六单元的作文
六年级上册第六单元的作文
假如我是一名小小科学家。
假如我是一名小小科学家。
如果我是一个小小科学家，我会做很多有趣的事情。
首先，我会研究太空探索。
我会设计一艘宇宙飞船，让它可以飞到太空中，探索宇宙的奥秘。
我会研究太阳系中的行星，了解它们的构成和特点。
我还会研究宇宙中的黑洞和星系，探索它们的奥秘。
其次，我会研究地球科学。
我会去探索地球的各个角落，了解地球上的各种自
然现象。
我会研究地球的气候和气象变化，找出造成气候变化的原因。
我还会研究地球上的各种动植物，了解它们的生态环境和生存状态。
另外，我会研究生命科学。
我会研究人类的身体结构和功能，找出人类身体健
康的秘密。
我还会研究动物和植物的生长发育过程，了解它们的生命规律。
我会研究微生物和细胞的结构和功能，探索它们在生命中的作用。
最后，我会研究科技发展。
我会设计各种新型的科技产品，让它们可以改善人
类的生活。
我还会研究人工智能和机器人技术，让它们可以帮助人类解决各种问题。
我会研究能源和环保技术，让它们可以保护地球的环境。
如果我是一个小小科学家，我相信我会做出很多有意义的事情。
我会用自己的
知识和智慧，为人类的发展和进步做出贡献。
我相信科学是无限的，只要我不断努力，就一定可以取得更大的成就。
让我们一起努力，让科学事业更加辉煌！。
六年级上册语文第六单元小练笔
家乡的风俗习惯
在我的家乡，有许多独特的风俗习惯。
其中，我最喜欢的风俗是春节期间的传统舞狮表演。
每年春节，我们都会在村子的广场上观看精彩的舞狮表演。
狮子是吉祥的象征，代表着好运和繁荣。
舞狮表演通常由两个年轻人装扮成狮子，他们跟着锣鼓的节奏跳跃、翻滚，模仿狮子的各种动作。
观众们围观欢呼，为舞狮者加油鼓劲。
除了舞狮表演，我们还会品尝到家乡的美食。
例如，我们会在春节期间制作传统的饺子和年糕。
饺子是一种重要的节日食品，通常是用猪肉和韭菜做馅料，象征着团圆和财富。
年糕则是一种甜食，寓意着步步高升和好运连连。
此外，我们还会参加一些有趣的活动，如放鞭炮、猜灯谜等。
放鞭炮是庆祝新年到来的传统活动，烟花和鞭炮的声音代表着驱走恶运和带来好运。
猜灯谜则是春节期间的一种传统游戏，人们会挂起写有谜语的灯笼，大家聚在一起猜测答案，增加了节日的乐趣。
这些风俗习惯虽然简单朴素，但它们代表着我们对家乡的热爱和对美好生活的向往。
每当我回到家乡，这些熟悉的风俗总是让我感到亲切和温馨。
我相信这些传统会一直延续下去，成为我们家乡独特的文化符号。
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部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
——部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）目录第一单元：变形记 (1)第二单元：多彩的活动 (3)第三单元：___让生活更美好 (7)第四单元：笔尖流出的故事 (9)第五单元：围绕中心意思写 (12)第六单元：学写倡议书 (15)第七单元：我的拿手好戏 (18)第八单元：有你，真好 (20)部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）第一单元：变形记【范文赏析1】《变形记》我是来自深海的一滴海水，我每日与无数形色各异的鱼儿擦肩而过。
我感到十分地自由快乐。
一天，海里来了一根白色的管子，它东钻西钻，好象在寻找什么。
我好奇地与一些伙伴游了过去，我们环绕着这个小怪物，又是惊奇又是有趣。
突然，它猛烈地颤了一下，紧接着的是咕噜咕噜的声音，我预感到了什么，正要逃窜，一股巨大的吸力不由分说地将我和许多伙伴吸了进去。
睁开眼睛，我发现自己静静地躺在一朵几分枯黄的花瓣上，周围的许多花和蝴蝶都环绕着她，这朵花轻轻地朝我笑了笑这朵花便讲起了她的故事：她原来是一朵单纯的百合，她是花园里最耀眼的花，不因为她的美丽，而是因为她的幽雅安静，蝴蝶们每日都环绕着她。
一天，一个女孩不由分说地将她摘起，百合感到了一阵剧烈的疼痛，在那一段时间里她就在花瓶里度过了，因为没有泥土的养分，她的面容日欲憔悴，那小姑娘便将她扔在了花园里，她的朋友们每天都将他们的水分滴一些给她，想让她重新站起来，但可能她今天就要长埋地下了……我静静地听着，有一种想哭的感觉，我开始滚动，悄悄地溶入她的花蕊。
我就这么在她的身体里睡着了，她没有逃脱“长眠”的命运，我从根部渗进泥土，在那阵烈日干旱的日子里，我慢慢地蒸发了，身体似乎轻飘飘地，好象飞了起来，我缓缓地“飞”着，直到我看见了许多和我差不多的白色东东（云），我也附到了他们身边。
不久后，我们成了好朋友，我也认识了更多的朋友，他们越聚越多，我们的颜色渐渐由白变灰，我的身体越来越重，许多朋友竟变成了一滴水飞速地下降，他们与我们挥了挥手，直到我再也看不见他们。
六年级上册语文第六单元作文
六年级上册语文第六单元作文
我的家乡是一个美丽的小城市，位于江南水乡。
这里有着优美的自然风光和悠
久的历史文化，是一个让人向往的地方。
首先，我的家乡有着优美的自然风光。
这里有着碧波荡漾的湖水和郁郁葱葱的
树林，还有着一望无际的田野和金黄色的稻田。
每当清晨，薄雾缭绕在湖面上，太阳从东方升起，映照在湖水上，波光粼粼，美不胜收。
而在夜晚，星光点点，宛如银河落入湖中，美丽至极。
其次，我的家乡还有着悠久的历史文化。
这里有着许多古老的建筑，如古城墙、古庙宇、古桥等等，这些古老的建筑都承载着家乡的历史和文化，让人们感受到了家乡的深厚底蕴。
而且，家乡还有着许多传统的民俗活动，如舞龙、舞狮、赛龙舟等等，这些活动都是代代相传，让人们了解了家乡的传统文化。
最后，我的家乡还有着热情好客的人们。
每当有客人来到家乡，当地人都会热
情招待，让客人感受到家乡的美好。
而且，家乡的人们也乐于助人，乐于奉献，让家乡的风景更加美丽。
总之，我的家乡是一个美丽的小城市，有着优美的自然风光和悠久的历史文化，还有着热情好客的人们。
我深爱着我的家乡，也希望更多的人能够了解和喜欢我的家乡。
六年级上册同步作文电子书人教版(六年级上册同步作文电子书免费)
六年级上册同步作文电子书人教版（六年级上册同步作文电子书免费）在一个阳光明媚的星期天，我的父母带我去北海公园玩。
秋高气爽，太阳在无边的蓝天上微笑。
秋天的北海公园有一种特殊的趣味。
美丽的白塔高高耸立在褪色的绿色丛林之上，在蓝天的映衬下显得格外洁白雄伟。
红墙绿瓦的古建筑裸露在稀疏的树木间，给人一种神秘的感觉。
我们穿过白宇大桥，在琼岛码头上搭船，划向北岸。
一阵凉爽的秋风徐徐吹来，岸边树上变了色的叶子在秋风中轻轻飘下，红的、黄的、绿的、半黄半绿的，像蝴蝶在空中飞舞。
树叶落在湖面上，变成五颜六色的小船。
这些美丽的小船可能会漂向童话世界。
我想象着美丽善良的白雪公主，她和七个可爱的小矮人生活的大森林一定是金秋。
我们的船慢慢向北漂去。
美丽的白塔在水中的倒影一次又一次被微风吹来的涟漪和过往的小船打破，然后聚在一起，在水中颤动，十分有趣。
我们上岸后，参观了菊展。
菊花真的是秋天的花中之王。
它以傲霜的性格和多姿多彩的风采吸引游客，赢得赞赏。
这里有很多菊花，白色的，粉色的，黄色的，紫色的。
白色如雪，粉色如霞，黄色闪闪发光，紫色优雅。
它们形状各异，有的像一把小伞，有的周围垂下花瓣。
有的巨大，有的小巧玲珑。
最有意思的是淡绿色的菊花，真的很像玉雕。
深绿色的叶子衬着浅绿色的花，非常好看。
我们在九龙壁前边一片幽静的小树林里休息。
地上，夏日碧绿的小草枯黄了，上面落了厚厚的一层树叶，像是铺了松软的地毯。
踩上去发出“嚓嚓”的声音。
我刚坐在一块大石头上，就听见几声清脆而动人的雁鸣，一抬头只见一群大雁排着整齐的行列，慢慢消失在远方。
我心中默念着：“再见，可爱的大雁，我一定要用更好的\'学习成绩迎接你春天时归来。
”太阳慢慢地向西山落去，西边天上的几朵云彩被落日染红了，整个公园——巍巍的白塔，平静的湖面、优美的五龙亭和踏上归途的游人都被镶上一层金光，显得秋意更浓，秋色更美。
秋天的北海公园真是太美了！我爱北京的秋天，我爱秋天的北海公园。
六年级上册同步作文电子书人教版【二】我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
2024年最新部编版六年级语文上册同步作文习作汇总
2024年最新部编版六年级语文上册同步作文习作汇总第一单元：单元主题：变形记例文1：我是大海里的一滴水在广袤无垠的大海中，我只是微不足道的一滴水。
我诞生于天空，经历了漫长的旅程，最终投入了大海的怀抱。
当我还是云中的一滴小水滴时，我望着下面的世界，心中充满了对未知的向往。
随着云层的不断积累，我和其他水滴小伙伴一起，变得越来越重，最后，我们化作了绵绵细雨，从天而降。
当我落入大海的怀抱时，我被周围的一切深深震撼了。
蔚蓝的海水波光粼粼，仿佛是天空的倒影，海中的生物各种各样的，有五颜六色的珊瑚、形态各异的鱼儿，甚至还有巨大的鲸在海中自由地穿梭。
我感到无比兴奋和自豪，因为我成为了这浩瀚大海的一部分。
作为大海里的一滴水，我有着自己的使命和责任。
我滋润着海洋生物，参与着大海的循环。
每当太阳升起，我和其他水滴一起，被蒸发成水蒸气，升入天空，形成新的云朵。
然后，我们再次化作雨滴，回归大海的怀抱。
这样的循环，让我感受到了生命的不息和自然的伟大。
在大海中，我也经历了许多挑战。
有时，我会被海浪抛起，感受飞翔的快感；有时，我会被暗流卷入，体验那种未知的恐惧。
但无论如何，我都没有放弃过。
因为我知道，只要我坚持不懈，就一定能够克服一切困难。
作为大海里的一滴水，我感到无比地幸福和满足。
我拥有了一个宽广的家园和无数的朋友。
我相信，在未来的日子里，我会继续为这片大海贡献自己的力量，让它变得更加美丽和壮观。
例文2：我是一只流浪猫当清晨的第一缕阳光洒在大地上，我慵懒地睁开眼睛，开始了新的一天。
我是一只流浪猫，虽然没有稳定的家和主人的呵护，但我依然坚强而乐观地活着。
我的毛色有些杂乱，灰白相间，身上布满了岁月的痕迹。
我游走在城市的角落，寻找着食物和温暖的地方。
每当我找到一个安静的角落，我便会安静地趴在那里，享受着这难得的宁静。
虽然生活艰难，但我从不放弃。
我知道，只要我足够机敏和勇敢，就能够找到食物和庇护所。
有时，我会在垃圾桶旁徘徊，寻找人类丢弃的食物残渣；有时，我会在公园里寻找好心人留下的猫粮。
六年级上册语文同步作文
六年级上册语文同步作文作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是小编整理的六年级上册语文同步作文，希望对你有帮助!【篇一：我喜欢的一幅画】在我的家里，有一幅最长的画，也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。
那次，我和妈妈正在收拾家里没用的东西，我们干得热火朝天，忽然听见“砰”的一声，墙上的什么东西掉了。
我和妈妈一点“防备”都没有，被吓懵了，过了两三分钟才缓过劲来。
妈妈小心翼翼走过去一看，原来是挂历掉了，我俩也真是“胆小如鼠”呀。
不过这挂历也懂点兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我们干活时候掉，真有点“出其不意，攻其不备”的感觉呀。
但是，也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。
妈妈原本想把它给扔了，可一想是郑板桥的墨竹，有些舍不得。
老这么在家里放着，也不是回事呀!这时，他便把目光转向了我，好像是我能帮忙似的。
“有了，你快把这些画临摹一遍，这样，不就可以一直保存下来了吗?对，快快，快画吧。
”我听了，吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹，难死我也。
我说什么也不答应。
妈妈说：“这样吧，这个月的零用钱给10元，如何?”“不，给100元也不想画!”“要不然，带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说，怎么着吧!”“太难了!”“没关系，就是因为难才要画嘛!我陪你一起。
”最终，我还是被妈妈说服了，“开始画”。
我拿起笔，就仿佛拿起一块千斤重的石头。
一笔一笔，慢慢地、小心地，刚画完一根竹竿，就已经大汗淋漓了!接下来，可就更难了!看着眼前这幅墨竹土，好似一座大山。
竹叶有长的，有短的，有粗的，有细的，还有弯弯曲曲的，重重叠叠的在一起!看都能看花眼，更何况我还要画呢!不过，我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。
那好就从这里开始画了!底下的，基本上是又长又细的，几下子就OK。
可是中间的最让我头疼，一大群在一起。
真不可比喻!我一定要稳下心来，细细的画。
上面一层还可以，有一根很特别。
叶根长在前面的竹竿上，可是叶尖却转到后面的一根竹上，还转了个圈。
六年级上册第六单元同步作文400字
六年级上册第六单元同步作文400字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！六年级上册第六单元同步作文400字“处处好风光，好风光……”我哼着歌踏上了去往宁波动物园的车。
经过几小时的开往，我们到了具有“西子风韵、太湖气魄”的宁波雅戈尔动物园。
一定迫不及待吧，莫急莫急，听我仔细介绍吧！首先我们去了第一站：珍猴王国，这猴子呀古灵精怪，活蹦乱跳，有的荡秋千，有的穿梭于纵横交错的树枝……让人不得不喜欢呀！接着我们到了锦鲤池，池中五颜六色的鲤鱼顿时让人心旷神怡。
动物好多呀，先给你大致介绍一下吧！在非洲原野上有陆地最大的大象，生存在沙漠的双峰骆驼，斑马、梅花鹿、大明星长颈鹿。
这叫个数不胜数呀。
不过令我印象最深刻的还是激动人心的动物表演。
只见训导师拿着鞭子对那些不听话的老虎是又抽又打，没办法的老虎只好乖乖配合表演。
其中一个老虎明星大摇大摆地走向舞台中央，呈现了高难度动作：倒立行走，“哇，不错！”我边说边鼓掌。
接着是倒立单手行走，“哇，厉害，好样的！”顿时响起了雷鸣般的掌声，真叫人惊叹不已呀！最后，所有的老虎明星都闪亮登场了，我们都知道老虎身手敏捷，四肢发达，只要来个纵身一跃，两米的间隔一定没问题，不出所料，六位老虎明星都顺利通过。
老虎们鞠了个躬，表演在掌声中结束了……亲身体验，收获大大！六年级上册第六单元同步作文400字姥姥家后院有一片菜园子。
那天，我和表哥表妹到菜园玩。
这时，我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁，看样子应该是工蚁。
于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁，一向调皮的表哥便提议：火攻蚂蚁群。
而表妹也不是安静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。
于是，表哥一边吩咐我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。
他们惟恐蚂蚁逃走。
很快，他们就带来了火柴和棉絮。
我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最后，表哥“噌”地一声点着了火柴，又迅速烧上了棉絮。
人教版小学六年级上册同步作文7篇
小学六年级上册同步作文人教版小学六年级上册同步作文7篇人教版小学六年级上册同步作文1生命，是一种无限的轮回，当第一声啼哭的出现，人就开始了自己的一生，在大自然的面前，人就像一颗尘土般渺小、脆弱。
每个人的出发点都是一样的，但结局却是不同的，我们大致把他划分为三类。
第一类人：有些人在自己的少年时期或者青年时期被一场场飞来横祸夺走了自己美好的生命，这只能说你上辈子做了什么不该做的事，这辈子用自己的生命偿还，只能说你们很不幸。
第二类人：他们平凡的从母亲的肚子里出来，平凡的度过了一生，平凡的死去。
第三类人：伴随着他们在产房的第一声啼叫，就注定了他们的不同，他们为了大众的利益不惜牺牲自己的大好年华，用自己的一生为大众做贡献，他们不求回报，默默无闻的给大众做事情。
他们生来就是不平凡的，死后会得到世人的尊敬和爱戴。
人类在死亡面前是无法与之抗衡的，无论你有多么厉害也是无用。
也许你只能改变你的出发点和过程。
是无法逃避生命的终结。
在重病监护室里有一个个残喘的、脆弱的生命慢慢的等待着终结。
能够安安静静的死去，我觉得是对生者和逝者最大的尊敬。
看着窗外大雪纷飞，白雪皑皑的大地上我看不到生机，也许生命就像四季。
如春天般无忧无虑的来到世界，高高兴兴的度过每一天；又如夏天般挥洒着汗水；又如秋天般开始凋零变老；又如冬天般缓慢的老去……人教版小学六年级上册同步作文2敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五4班的杨蔚然。
今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
六年级上册语文同步作文
六年级上册语文同步作文六年级上册语文同步作文【篇一：我喜欢的一幅画】在我的家里，有一幅最长的画，也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。
那次，我和妈妈正在收拾家里没用的东西，我们干得热火朝天，忽然听见“砰”的一声，墙上的什么东西掉了。
我和妈妈一点“防备”都没有，被吓懵了，过了两三分钟才缓过劲来。
妈妈小心翼翼走过去一看，原来是挂历掉了，我俩也真是“胆小如鼠”呀。
不过这挂历也懂点兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我们干活时候掉，真有点“出其不意，攻其不备”的感觉呀。
但是，也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。
妈妈原本想把它给扔了，可一想是郑板桥的墨竹，有些舍不得。
老这么在家里放着，也不是回事呀!这时，他便把目光转向了我，好像是我能帮忙似的。
“有了，你快把这些画临摹一遍，这样，不就可以一直保存下来了吗?对，快快，快画吧。
”我听了，吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹，难死我也。
我说什么也不答应。
妈妈说：“这样吧，这个月的零用钱给10元，如何?”“不，给100元也不想画!”“要不然，带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说，怎么着吧!”“太难了!”“没关系，就是因为难才要画嘛!我陪你一起。
”最终，我还是被妈妈说服了，“开始画”。
我拿起笔，就仿佛拿起一块千斤重的石头。
一笔一笔，慢慢地、小心地，刚画完一根竹竿，就已经大汗淋漓了!接下来，可就更难了!看着眼前这幅墨竹土，好似一座大山。
竹叶有长的，有短的，有粗的，有细的，还有弯弯曲曲的，重重叠叠的在一起!看都能看花眼，更何况我还要画呢!不过，我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。
那好就从这里开始画了!底下的，基本上是又长又细的，几下子就OK。
可是中间的最让我头疼，一大群在一起。
真不可比喻!我一定要稳下心来，细细的画。
上面一层还可以，有一根很特别。
叶根长在前面的竹竿上，可是叶尖却转到后面的一根竹上，还转了个圈。
为了画好它，我瞪圆了眼睛，仔细观察着它的变化：先在这个叶子上面，再绕到后面去，从这个细叶子底下钻出来，然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!当我看完这片叶子时，我的眼睛已经离画面不到10厘米了……就这样，历时2个小时的绘画结束了，我把滑贴在墙上，走远了一看，功夫不负有心人，还真有点“大师”的感觉呢……【篇二：我喜欢的一件艺术品】在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
同步练习六年级上册第六单元作文
同步练习六年级上册第六单元作文《我的梦想》每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名画家，用我的画笔描绘出世界的美丽。
我为什么想成为一名画家呢？这还得从一次旅行说起。
有一次，爸爸妈妈带我去了一个美丽的小山村。
那里有青山绿水，有金黄的稻田，还有五颜六色的花朵。
我被眼前的美景深深地吸引住了，心想：要是我能把这美丽的景色画下来该多好啊！从那以后，我就对画画产生了浓厚的兴趣。
为了实现我的梦想，我每天都会抽出时间来画画。
有时候，我会画一些可爱的小动物；有时候，我会画一些美丽的风景。
虽然画得不是很好，但我一直在努力。
我还经常去参观画展，学习那些大画家的技巧和风格。
有一次，我在画展上看到了一幅画，画上是一片灿烂的星空，星星闪烁着，仿佛在跟我眨眼睛。
我被这幅画深深地打动了，心想：我也要画出这么美丽的星空。
我知道，要实现梦想不是一件容易的事情，但我不会放弃。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
《我最喜欢的一本书》在我读过的众多书籍中，我最喜欢的是《小王子》。
这本书讲了一个来自 B612 星球的小王子的故事。
小王子离开了自己的星球，在宇宙中旅行，遇到了各种各样有趣的人和事。
我喜欢这本书，是因为它的故事很有趣。
比如，小王子遇到了一个国王，这个国王自认为统治着整个宇宙，却没有一个臣民。
还有一个酒鬼，为了忘记自己喝酒的羞愧而不停地喝酒。
这些故事既好笑又让人深思。
而且，这本书里有很多优美的语句。
像“如果你爱上了某个星球的一朵花。
那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。
”读起来让人觉得心里暖暖的。
这本书让我明白了很多道理。
它让我知道，我们要用心去感受生活中的美好，不要只看表面。
就像小王子说的：“真正重要的东西，用眼睛是看不见的，只有用心才能看得清楚。
”我推荐大家都来读一读《小王子》，相信你们也会喜欢上它的！。
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窗外的雨丝像断了线的珠子，一颗颗落在窗台上，击起小小的水花，此刻却飞速地被雨水吸噬。
我的思绪也如这雨水般，飘飘忽忽，在书页间四处。
翻阅语文课本，一篇篇很优美绝伦夺人心魄的文章，一个个动人的故事，彷佛在向我诉说着历史遥远的岁月的智慧，也用心去聆听着我的心声。
那篇《詹天佑》，字里行间蕴满了对詹天佑的佩服之情，他怎摸改正过来了如今的于困难，修起了连接祖国南北的铁路，是中华民族的骄傲。
而《十六年前的回忆》却让我切身体会到母爱的伟大，的确母亲目的是赚钱养家，没法黯然第一次离家很远工作，但这十六年的思念，却从来不也曾完全逃离。
这篇文章让我思维到，事实上在最艰难困苦的环境中，亲情更是照亮黑夜四周四周一直向后的明灯。
可以说，再说许许多多精彩的篇章，如《老人与海》、《穷人》……每
一次泛读，都也能让我有所相同的感受和启迪。
我仿若看见了了了历史的画卷徐徐地地地发起攻击，也像是听着了时代在向我低声低语。
最近喜欢语文课本，它那像一座宝库，里面猛含着丰富的知识，还有一个那令人回味无穷的思想和情感。
它让我要会能解决问题，让我要会了了能察觉到，也让我学会用文字表达自己的内心世界。
天晴了，阳光透进窗子云层，飘拂在我的课桌上。
我合上书本，心中满蕴了期盼，都在在耐心的等待下一节课，都在在在等待与文字相遇之时，盼着在知识的海洋中无忧无虑的地360全速。
小学人教版六年级上册第七单元作文：六年级上册第六单元同步作文300字
六年级上册第六单元同步作文300字本文是单元关于小学人教版六年级上册第七单元作文的六年级上册第六单元同步作文300字，欢迎阅读。
国庆节第3天，我们全家正准备商量今天去玩什么？我说：“爸爸我们去香港好不好”？爸爸说：好啊！这个时候，妈妈又说不要去那么远，我们去深圳是“那就去野生动物园吧！”。
野生动物园吧！我赞成！爸爸说好！我们异口同声的说：第二天，妈妈很快就把我们需要的东西准备好了。
那时候，我跟爸爸还没有起床。
妈妈就拼了命叫我们起床，说：“你们不去动物园了！”我这时才想起来我们正要去玩呢！我和爸爸就迅速得赶紧起床去玩。
到了那里，我就飞快地冲进去。
妈妈不慌不忙的去买票了，我之前就只对游乐园感性趣，没想到居然被可爱的动物感兴趣了。
我们先去看了老虎和狮子。
我看到那里的狮子很乖，我们都可以去摸，狮子很喜欢我们，我还给它喂吃的了，它大口大口的吃，它应该很饿了吧！我们又去看了猴子，很多猴子蹦蹦跳跳的，很可爱。
我很喜欢，但是又不能买，要是能买就好了，我们最后去了马戏团看马戏，很精彩，那里的动物都是很乖很听话的。
都是精心挑选的。
我看到那个马戏团的姐姐可以让猴子去骑单车，可以让大象去走钢丝，可以让斑马去跳水。
非常好看！回到家后，我还念念不忘的想着那件事，因为那个姐姐太厉害了。
以后我也要去当马戏团的姐姐。
这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。
今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。
早上，我打开窗户，空气格外的新鲜！不知不觉，我来到了田野上，走着走着，忽然发现块会蹦跳的“泥土”。
我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一动也不敢动。
过了一会儿，我小心翼翼地看着“土块”，突然，我想到了爸爸对我说的一句话：动物为了保护自己，相处了各种伪装方法，比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害，有着像泥土一样的棕色皮肤，用来伪装……于是，额瞪大眼睛仔细地看着“土块”，不错，正式青蛙。
我这才松了口气，准备和它玩一玩。
六年级上册作文4篇
六年级上册作文4篇六班级上册作文篇一:六班级上册第六单元同步作文400字六班级上册第六单元同步作文400字“到处好风光，好风光……”我哼着歌踏上了去往宁波动物园的车。
经过几小时的开往，我们到了具有“西子风韵、太湖气魄”的宁波雅戈尔动物园。
肯定迫不及待吧，莫急莫急，听我认真介绍吧！首先我们去了第一站：珍猴王国，这猴子呀古灵精怪，活蹦乱跳，有的荡秋千，有的穿梭于纵横交叉的树枝……让人不得不喜爱呀！接着我们到了锦鲤池，池中五颜六色的鲤鱼立刻让人心旷神怡。
动物好多呀，先给你大致介绍一下吧！在非洲原野上有陆地最大的大象，生存在沙漠的双峰骆驼，斑马、梅花鹿、大明星长颈鹿。
这叫个数不胜数呀。
不过令我印象最深刻的还是感动人心的动物表演。
只见训导师拿着鞭子对那些不听话的老虎是又抽又打，没方法的老虎只好乖乖协作表演。
其中一个老虎明星大摇大摆地走向舞台中心，呈现了高难度动作：倒立行走，“哇，不错！”我边说边鼓掌。
接着是倒立单手行走，“哇，厉害，好样的！”立刻响起了雷鸣般的掌声，真叫人赞叹不已呀！最终，全部的老虎明星都闪亮登场了，我们都知道老虎身手灵敏，四肢发达，只要来个纵身一跃，两米的间隔肯定没问题，不出所料，六位老虎明星都顺当通过。
老虎们鞠了个躬，表演在掌声中结束了……亲身体验，收获大大！六班级上册第六单元同步作文400字姥姥家后院有一片菜园子。
那天，我和表哥表妹到菜园玩。
这时，我在一排油麦菜旁发觉了一队正在行进的蚂蚁，看样子应当是工蚁。
于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁，一向淘气的表哥便提议：火攻蚂蚁群。
而表妹也不是宁静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。
于是，表哥一边叮嘱我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。
他们惟恐蚂蚁逃走。
很快，他们就带来了火柴和棉絮。
我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最终，表哥“噌”地一声点着了火柴，又快速烧上了棉絮。
刹那，蚂蚁群外变成了一圈火，那些火苗见风就长，肆虐的耀武扬威着，像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。
六年级上册第六单元同步作文400字_2
六年级上册第六单元同步作文400字六年级上册第六单元同步作文400字“处处好风光，好风光……”我哼着歌踏上了去往宁波动物园的车。
经过几小时的开往，我们到了具有“西子风韵、太湖气魄”的宁波雅戈尔动物园。
一定迫不及待吧，莫急莫急，听我仔细介绍吧！首先我们去了第一站：珍猴王国，这猴子呀古灵精怪，活蹦乱跳，有的荡秋千，有的穿梭于纵横交错的树枝……让人不得不喜欢呀！接着我们到了锦鲤池，池中五颜六色的鲤鱼顿时让人心旷神怡。
动物好多呀，先给你大致介绍一下吧！在非洲原野上有陆地最大的大象，生存在沙漠的双峰骆驼，斑马、梅花鹿、大明星长颈鹿。
这叫个数不胜数呀。
不过令我印象最深刻的还是激动人心的动物表演。
只见训导师拿着鞭子对那些不听话的老虎是又抽又打，没办法的老虎只好乖乖配合表演。
其中一个老虎明星大摇大摆地走向舞台中央，呈现了高难度动作：倒立行走，“哇，不错！”我边说边鼓掌。
接着是倒立单手行走，“哇，厉害，好样的！”顿时响起了雷鸣般的掌声，真叫人惊叹不已呀！最后，所有的老虎明星都闪亮登场了，我们都知道老虎身手敏捷，四肢发达，只要来个纵身一跃，两米的间隔一定没问题，不出所料，六位老虎明星都顺利通过。
老虎们鞠了个躬，表演在掌声中结束了……亲身体验，收获大大！六年级上册第六单元同步作文400字姥姥家后院有一片菜园子。
那天，我和表哥表妹到菜园玩。
这时，我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁，看样子应该是工蚁。
于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁，一向调皮的表哥便提议：火攻蚂蚁群。
而表妹也不是安静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。
于是，表哥一边吩咐我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。
他们惟恐蚂蚁逃走。
很快，他们就带来了火柴和棉絮。
我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最后，表哥“噌”地一声点着了火柴，又迅速烧上了棉絮。
刹那，蚂蚁群外变成了一圈火，那些火苗见风就长，肆虐的耀武扬威着，像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。
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六年级上册第六单元同步作文国庆节第3天，我们全家正准备商量今天去玩什么？我说：“爸爸我们去香港好不好”？爸爸说：好啊！这个时候，妈妈又说不要去那么远，我们去深圳是野生动物园吧！我赞成！爸爸说好！我们异口同声的说：“那就去野生动物园吧！”。
第二天，妈妈很快就把我们需要的东西准备好了。
那时候，我跟爸爸还没有起床。
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妈妈不慌不忙的去买票了，我之前就只对游乐园感性趣，没想到居然被可爱的动物感兴趣了。
我们先去看了老虎和狮子。
我看到那里的狮子很乖，我们都可以去摸，狮子很喜欢我们，我还给它喂吃的了，它大口大口的吃，它应该很饿了吧！我们又去看了猴子，很多猴子蹦蹦跳跳的，很可爱。
我很喜欢，但是又不能买，要是能买就好了，我们最后去了马戏团看马戏，很精彩，那里的动物都是很乖很听话的。
都是精心挑选的。
我看到那个马戏团的姐姐可以让猴子去骑单车，可以让大象去走钢丝，可以让斑马去跳水。
非常好看！
回到家后，我还念念不忘的想着那件事，因为那个姐姐太厉害了。
以后我也要去当马戏团的姐姐。
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这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。
今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。
早上，我打开窗户，空气格外的新鲜！不知不觉，我来到了田野上，走着走着，忽然发现块会蹦跳的“泥土”。
我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一动也不敢动。
过了一会儿，我小心翼翼地看着“土块”，突然，我想到了爸爸对我说的一句话：动物为了保护自己，相处了各种伪装方法，比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害，有着像泥土一样的棕色皮肤，用来伪装……于是，额瞪大眼睛仔细地看着“土块”，不错，正式青蛙。
我这才松了口气，准备和它玩一玩。
我抓起它，将它使劲地扔进水里，看他怎么办，只见青蛙悄然浮出水面，手脚有规律的划着，我兴奋地叫着：“蛙泳！这是蛙泳！”我仔细地观察着青蛙，明白为什么它游得这么快。
我发现：青蛙在脚蹬过之后要飘一会儿，这样就可以顺流而上了，可我，游泳时，双脚不停地蹬，打乱水流，怎能游得快？
通过这件事，使我明白了：人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。
莫莫是一只十分胖的小母狗，它的毛是棕色的，肚子上的毛是雪白的，别看它只有四条胖胖的小短腿，跑起来还真不赖呢！今天是双休日，我把这个小家伙牵出去，打算和它一起出来买一点点东西吃。
回家的路上，我发现了一个大花园，一个奇怪的想法在我的头脑2 / 5
中生根发芽了，我用小跑的速度把菜放回了家，莫莫也用它那两条小短腿跟着我快速前进，回家了，我把菜放好，洗好，切好，放在了碗里。
我把莫莫得绳给解开，带着它跑向了那座花园里。
“1，2，3，跑！”我和莫莫同事跑了出去，先开始，我遥遥领先，可是后来莫莫开始赶了上来，只见四米，三米，两米，一米。
它一点点的赶了上来，我已经可以感觉到有一点点呼吸不上来了。
它也开始一点点的超过我了，而我早就上气不接下气了。
它已经超过我四米多了，可是，就在超过我五米时，它停了下来。
它竟然在等我，原来动物也是有感情呀！
小白，它是我们家中的一只小白兔。
它有着粉红的耳朵，全身的毛都是白色，所以我就叫它小白，一双红红的小眼睛是小白兔的特点。
我总会去和小白玩儿，起初，小白一点都不怕我，我在仔仔细细的看它，它却只是在看这个陌生的地方，我观察到，小白的身边的食物是变硬的馒头，我立刻把馒头取出来，改成了蔬菜。
从此，我过目不忘的去喂小白，可是，每次都有剩下得，所以，为了能让小白这样不剩下食物，就狠下心来，不让小白吃今天的，而是让小白吃剩下的，我也发现我给小白吃的多了一些，我就减了一些，没有想到小白就剩了一点渣。
就这样，小白一点点长大，我们的感情越来越好，我叫：“小白”。
小白就立刻过来。
有一次，我竟然摔倒倒了，声音惊动了爸爸妈妈，妈妈说：“儿子，你没事吧？”“没事，就是摔着了。
”我回答。
小3 / 5
白突然跑过来，用头顶我又走来走去，我爬起来，摸了它雪白的头，对它说：“放心吧，我没事。
作为奖励看电视吧！”小白它看电视的时候一动不动，虽然在它眼里是黑白的，但我想它应该会喜欢。
小白让我知道了，虽然人类是感情动物，但是不代表动物对人没有情感。
我希望小白吃好、睡好、不孤单，健康成长下去。
孙柏程暑假里，我有幸到舅舅家住几天，舅舅家有一个可大的院子，我每天最喜欢在那里玩耍。
有一天早晨十点多种，我和往常一样，来到院子里自娱自乐。
正当我玩的高兴，突然听到一声叮叮当的响声，紧接着扑通一声好像有什么东西从天下掉下来，我停下手中的游戏，好奇地向声音落的地方找去，我发现一只小鸽子，它脚上套着一个自制捉鸟器，右脚上还有血向外渗，可怜的站在那里，它的羽毛看上去洁白而丰满。
一对朱砂眼睛闪亮闪亮的，两个隆起的鼻子孔端正地摆在喙的上根部。
颈项上还长着一个美丽的凤头。
我小心翼翼地捧起小鸟，朝屋里走去。
我急忙拿了药布和止血贴给它治疗，伤口包扎完了之后，我用树枝和胶布给它做了一个温馨的家，我又给它拿来水和食物放在旁边，可它一副惊吓过度的样子，东西也不肯吃，看它这样我很着急，我想它一定想回家，就依依不舍地将它放飞。
看着它飞走，我心里特别高兴，也想告诉那些捉鸟的人，鸟儿是人类的朋友，请爱护它们吧！
9月15日，天气晴好。
彩虹小队的成员们驱车自驾，浩浩荡荡，4 / 5
来到了目的地——杭州野生动物园。
瞧，刚进园不久，我们的小队员就和这匹黑马来了个亲密接触！
随着车子的移动，我们的镜头捕捉到了不少的动物……有些动物与我们擦肩而过，却心生胆怯，不敢伸手抚摸。
有些却只能远远地四目相对。
看着它们，不由得地体会到了“自由”的分量！
车子继续前行，眼前不断地更换着片片镜头。
瞧这目光，多有神啊！看什么呢！
原来这三兄弟，抢了它的绝活啦！哈哈哈！
下车后，小家伙们急不可待地找到了心爱的“宝物”，知道是什么吗？对了，是甜甜、滑滑的冰淇淋。
看，光顾者吃，造型百异啊！哈哈！活动也在这美味中告结束了。
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