人教版八年级上册思想品德测试题：第六课
2019-2020学年度人民版政治思品八年级上册第6课 青春相册习题精选五十九
2019-2020学年度人民版政治思品八年级上册第6课青春相册习题精选五十九➢第1题【单选题】“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。
”这句话说明( )A、友情可有可无，没有友情照样生活B、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义C、有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折D、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】说话是一门艺术，更是一门学问。
某专家就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；小事，幽默地说：没发生的事，不要胡说：做不到的事，别乱说……这启示我们( )①说话要和气②谈吐要文雅③态度要圆滑④言语要真诚，任何时候不说假话A、①③B、①②C、⑧④D、②④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明( )A、男生女生的性格特征不同B、男生女生的兴趣爱好不同C、男生女生的思维方式不同D、男女生有各自的性别优势【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】小梁待人热情，善于帮助他人。
大家都喜欢他。
小刚很羡慕小梁，也想拥有更多的友谊，为此，他就要( )①在朋友需要的时候到场，体会朋友的需要②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持③经常和朋友保持联系④不愿了解对方，自我封闭A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下面对友谊的认识正确的是( )A、原则不重要，对待朋友可以让步B、不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友C、我只找对我有好处的人做朋友D、友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】观察右图漫画《文明交往的距离》，针对漫画中某学校的做法，你的观点是( )A、反对，这一做法阻碍了男女生之间正常的交往B、反对，男女同学性别意识都很强，校规多此一举C、赞成，这样有利于加强对学生的管理D、赞成，男女同学保持距离，可以杜绝早恋【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】男生女生的正常交往( )①有利于班集体的团结②有利于我们个性的充分发展③有利于培养健康的性心理④有利于学生欣赏别人，增强是非观念A、①②③④B、①②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】由于男女在现实生活中的社会角色有所不同，所以我们应该( )A、减少差异，促进每个人完善发展B、正视差异，期待相同的角色定位C、减少差异，确定共同的兴趣爱好D、正视差异，互相学习和共同成长【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】下列事例体现了男女同学正常交往的有( )①大扫除是提水等重活男生干，女生则包揽了擦玻璃的任务②男生进行足球比赛时，女生到场呐喊助威③联欢会结束已经很晚了，几位男生把小丽送回家④在学校的书法大赛中，女生取得了好成绩，她们嘲笑没有获奖的男生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】最近，网上流行“初中烦恼清单”。
政治八年级上人教新课标八年级上册第六课综合测试卷
政治八年级上人教新课标八年级上册第六课综合测试卷一、选择题1.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是①净化网络环境②让人们远离网络生活③倡导健康文明的生活方式④培育良好的社会风尚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：C2．抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，青少年应该①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性②依法自律，不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断能力，自觉抵制不良诱惑④发现淫秽色情及低俗信息积极举报，自觉维护和净化网络环境A．①B．②③C．②③④D．①②③④答案：D3．智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。
我们怎样做才不会重蹈他的覆辙①要做网络的主人，不做网络的俘虏②不浏览、不传播不健康网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏④培养高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④答案：B4．(3分)互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。
青少年在享受网络交化时，正确的态度是①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑④充分利用网络优势，做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A．①③④ B.②③④C．①③⑤D．①②⑤答案: A5．小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。
对此，下列认识错误的是A．小华没有珍惜好自己受教育的权利B．网络是把双刃剑C．小华没有履行好自己受教育的义务D．网络有百害而无一利答案：D6.九年级学生小强发现班级几个同学经常旷课去学校附近的黑网吧上网，对此他应该A．管，但我是学生没有权利B．管，劝阻同学不要再去C．不管，与我无关D．管，告诉老师和家长答案：BD7.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。
八年级上册道德与法治第六课 测试题
八年级上册道德与法治第六课测试题
为了更好地了解您的需求，我需要您提供一些更具体的信息。
不过，我可以为您提供一份八年级上册道德与法治第六课可能的测试题作为参考。
请注意，这只是一个示例，实际的测试题可能会有所不同。
一、选择题
1. 下列哪些行为是遵守法律法规的表现？
A. 在公共场所大声喧哗
B. 随地吐痰
C. 排队上下车
D. 闯红灯
2. 在网络上，我们应该如何保护自己的个人信息？
A. 随意透露自己的真实姓名和地址
B. 不轻易点击来历不明的链接
C. 不使用任何隐私设置
D. 分享过多个人生活照片
3. 关于尊重他人，以下哪个说法是正确的？
A. 尊重他人就是尊重自己
B. 尊重他人是无关紧要的事
C. 尊重他人是出于自身利益的需要
D. 尊重他人只会让自己吃亏
二、简答题
1. 请简述公民的基本权利和义务。
2. 请谈谈在网络世界中我们应该如何维护自己的权益和他人的权益。
3. 请解释尊重他人和自尊之间的关系。
三、材料分析题
阅读以下情境，回答问题：
情境一：小明在超市购物时，被怀疑偷窃商品，被保安人员强行搜身。
情境二：小华的日记被妈妈私自查看，妈妈还经常偷看小华和同学的聊天记录。
情境三：小红在公园里散步时，捡到一个钱包，她主动归还给了失主。
情境四：小强发现有人在网络上发布恶意言论攻击他人，他立即向有关部门举报。
问题：请分析以上情境中的行为哪些是合法的，哪些是不合法的，并说明理由。
政治思想品德八年级《第六课合奏好生活的乐章》优秀教案附素质测试题
第六课合奏好生活的乐章教学重点：1、平等待人、尊重他人、理解和宽容他人；2、与诚信结伴同行。
教学难点：1、心中有他人；2、诚信是公民的“第二身份证”。
教学方法：情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲解等方法。
教学手段：多媒体课件（两课时）。
课时安排：本课计划用3课时授完。
第一课时教学内容：讲授本课第一个项目——一心中有他人教学过程：（一）情境导入：1、板书课题：第六课合奏好生活的乐章2、导入本课：生活像一首美妙的乐曲、有时需要独奏，更多的时候需要合奏。
要弹奏好生活的乐章，就要善于与人合作。
正如一位心理学家所说：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。
”善于与他人合作是一种品德，也是一种艺术。
那么，怎样处理合作中的人际关系，获得稳定可靠的合作伙伴，走好合作之路，享受成功的喜悦呢？那你再合作中就要“心中有他人”！（二）讲授新课：一、心中有他人（本层教学目的：主要是讲述要处理好合作中的人际关系，必须做到平等待人，学会换位思考、与人为善，学会尊重、理解、宽容他人。
）1、平等相待“你我他”平等待人是建立良好合作关系的基础情境活动一：杨振宁与密尔斯（见教材P69-70页）大屏幕展示：（略）说一说：密耳斯为什么愿意与杨振宁合作？是因为杨振宁比他资历深吗？（大度、待人真诚——能平等待人）（杨振宁的真诚、平等和乐于助人，使他与密耳斯建立了牢固的友谊，也为杨 -密耳斯的规范场理论的诞生创造了良好的合作基础。
假如杨振宁当初不把自己的想法无私地告诉密耳斯，密耳斯本人就会错过这次发挥本身特长的绝佳机会，而他本人也许还要在成功的道路上摸索更长的时间。
）议一议：与人搞好合作应注意些什么？（要与人搞好合作，就必须做到平等待人。
）板书：平等待人是建立良好合作关系的基础名人故事：大屏幕展示：材料：小刘是北京一家电器厂的工人。
1972年8月3日晚，她骑自行车上街。
因为刚学会骑车，听见后面汽车喇叭响，心一慌，急忙跳下车，正好停在快车道上。
人教版思想品德八年级上册习题课 第六课
以健康的心态把网络作为生活的补充，我
们就可以享受网络交往的诸多益处，如开
阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友
等。——P68
P35：简答8（1）
网络的应用是一把双刃剑，有利也有
弊。—— P67
P35：简答8（2）
① 要注重浏览、寻找与学习工作有关的信 息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊 信息上浪费精力。
③ 真诚友好
（2）① 流言，人格；② 国家秘密
选 择 题
1、D 2 、D 5、C 3、C 6、D 4、D
主 观 题
1、P36：合作探究1
2、P37：合作探究2 3、P37：漫画分析题7
4、P38：材料分析题8
Байду номын сангаас
P34：合作探究1
这种看法是错误的。 网络，为我们了解时事、学习知识、与 人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
辨，善恶不分。一些人会欺骗、蒙蔽网友，
是不诚信的表现。
P37：漫画分析题7（2）
① 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避 其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受 健康交往带来的乐趣。 ② 我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄
露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的
问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅
第六课 网络交往新空间
第一框 网络上的人际交往
填 空 题
一、1.结交朋友，查询资料
2.（1）天涯若比邻；（2）平等交往 （3）专业限制，学习资源，指导者 （4）角色限制，志趣相投 二、1.（1）学习知识，与人沟通 （2）内在素质，修养；（3）人生价值 2.（2）虚拟性，间接性，隐蔽性 3.（1）不良诱惑；（2）学习生活 4.（1）心理素质；① 性格内向，十分孤独
人教版上册八年级道德与法治第6课 责任与角色同在(选择题专项训练 )
第六课责任与角色同在政治试题时间：40分钟总分：100分一、单项选择题（本部分50道题，每题2分共100分）1．我国出台相关的公共场所的禁烟规定。
国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。
这表明（）①责任表现在社会生活的方方面面②社会身份不同，不可能有相同的责任③中学生没有控烟的责任④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会A．①②④B．②③④C．①②③④ D．①②③2．部分学生缺乏责任意识，不能承担责任，其表现有（）①厌学、逃课、考试作弊②凡事以自我为中心，要权利，不愿尽义务③对公益活动不感兴趣④勇于认错，敢于承担错误造成的后果A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3．“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从“全国道德模范”身上，我们对责任有了进一步的理解。
下列对责任理解正确的是（）A．责任全部来源于法律的规定 B．承担责任获得的回报只有精神上的C．责任是一个人分内应该做的事情 D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任4．一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。
这段话说明（）①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任。
A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④5．邱小二是河南省博爱县的一名普通小学生。
她从上小学一年级始就承诺义务背送同班同学﹣﹣残疾女孩赵梦雅上学放学。
至今已有六年，不论严寒酷暑。
还是刮风下雨，从未间断。
她的执着与认真感动了无数的人。
邱小二的事迹说明（）A．有了承诺就有了责任 B．承诺是责任的唯一来源C．责任是自愿做的事 D．承担责任是为了获得人们的赞扬6．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
部编版八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在测试题+练习题
部编版八年级上册道德与法治第六课《责任与角色同在》测试题一、选择题1. 有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是付出后获得的一种快乐与幸福。
我们认为责任是( )A. 一个人应当做某些事情或者是不应该做某些事情B. 法律要求做和禁止做的事情C. 家庭要求做的事情D. 一个人不应该做某些事情2. “人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。
”下列对此理解正确的是( )A. 尽量少承诺，少担责任B. 责任既意味着付出，又意味着收获C. 承担责任是痛苦的事，不要承担责任D. 要多享受权利，少履行义务3.学习了“做负责任的人”这一课内容后，同学们进行了积极的讨论。
下列说法正确的是（）①小辉说：“考试认真作答、细心检查是对自己负责任的表现。
”②晓晓说：“在班里，其他同学遇到困难，我总是积极帮助他们，体现了我是一个有责任感的人。
”③小林说：“星期日，我参加了一个公益活动，我在履行责任的同时也感受到了快乐。
”④小冯说：“雷锋同志为人们服务的精神，是社会责任感的集中体现。
”A.①②③④B. ③④C. ①②④D. ①②③4．一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。
这段话说明（）①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任。
A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④5. 有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是付出后获得的一种快乐与幸福。
我们认为责任是( )A. 一个人应当做某些事情或者是不应该做某些事情B. 法律要求做和禁止做的事情C. 家庭要求做的事情D. 一个人不应该做某些事情6. 《志愿服务条例》实施一年来，全国志愿服务信息系统实名志愿者已经超过一亿人，志愿服务组织超过1.2万家，累计志愿服务时间达12亿小时，社会贡献和草果180亿元。
【最新版】人教版八年级上册道德与法治第六课《责任与角色同在》一课一练同步练习(含答案)
第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责1．[海口期末]以下漫画中教师的责任来源于()A．对他人的承诺B．职业要求C．道德规范D．学生赋予的使命2．在学校，我们是学生；在图书馆，我们是读者；在道路上，我们是行人；在剧院，我们是观众；在家里，我们是孩子……但不论我们在哪里，是什么角色，我们都应该遵守相应的规则，做好自己应该要做的事。
这让我们感受到()A．我们每个人都没有固定的角色B．未成年时我们的角色是多样的，长大后我们的角色就不变了C．生活就像演戏，每天都会变换角色D．每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任3．[杭州月考]下表中角色与责任对应一致的有()A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。
承担责任，首先要做到对自己负责。
下列行为不能体现对自己负责的是()A．小海自己洗衣服、鞋袜B．小南很节俭，用省下的零花钱买自己爱看的世界名著C．小敏为了完成作业，偷偷在英语课上写数学作业D．雷雨天气时，小亚从来不会在大树底下避雨5．[海南模拟]很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
以下漫画与题意相符的是()6．“生活从来都不容易啊，当你觉得挺容易的时候，一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。
”这句话启示我们()①应等待帮助，尽情享受多姿多彩的美好生活②要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人③要增强社会责任感，自觉履行应尽的责任④要放弃学校学习，走向社会，为他人作贡献A．①②B．①④C．②③D．③④7．下列选项对承担责任的来源判断正确的是()A．小海每天回到家主动承担扫地这一家务活——法律规定B．小亚按约定帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求C．组长小南放学后耐心地帮助小文补习功课——对他人的承诺D．班主任对犯错的小丁动之以情、晓之以理——职业要求8．小琼根据家人的工作情况制作了下面的表格。
对此，以下分析正确的是()A.每个人都扮演着不同的角色，承担着相同的责任B．我们只有成年后才需要承担责任C．我们可以根据心情选择承担或不承担责任D．在生活中，角色不同，责任不同9．[海口期末]下面漫画《责任》说明了()A．每个人一生只扮演一种角色，但责任不同B．我们要不断增强责任意识，扮演好自己的角色C．只要认清自己的角色，就能够成为一个负责任的人D．对自己负责可以使我们感受到快乐和幸福10. [中考·福建]“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案（3）作为一名中学生，我可以捐出自己的压岁钱，为帮助灾区人民尽自己的绵薄之力；为灾区小朋友捐献书籍；等等。
（P67·探究与分享）5.在当前的生活中：（1）哪些责任是你独自承担的？（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？【参考答案】（1）开放性答案，符合实际即可。
例如，洗衣服、独立完成作业、按时起床上学等。
（2）开放性答案，符合实际即可。
例如，整理自己的房间、打扫家里卫生、倒垃圾等责任被父母承担了。
（P68·探究与分享）6.（1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？（2）以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。
【参考答案】（1）交警冒雨在十字路口执勤，履行着维持交通秩序的责任；清洁工人认真打扫街道，履行着保持道路清洁的责任；等等。
（2）老师履行教书育人的职责。
正是因为老师人类的知识才能得以传承，人类文明得以发展，老师培育很多优秀的人才，为国家和社会的发展奠定基础，老师以身作则，培养的学生高贵的品质和高尚的情操，如果没有老师，人类的文明将难以传承，文化难以传播，没有老师，我们的生活将难以想象。
（P69·拓展空间）7.（1）回顾自己没有认真履行责任的事情，分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。
（2）分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，并相互交流。
【参考答案】（1）事情：在过马路时没有遵守交通规则，闯红灯。
影响：对自己的人身安全造成隐患，使自己受到了交警同志的批评，给其他行人的出行带来了不便，扰乱了社会秩序，不利于良好社会风气的形成，影响文明社会建设。
（2）①最美司机：司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
②最美教师：从山东菏泽到黑龙江漠河，2700多公里；从毛头小伙到鬓角斑白，24年——这是马建国从教的时空印迹。
人教版《道德与法治》八年级上册：第六课 做守法的公民 同步训练-精选学习文档
第六课做守法的公民一、单选题1．2018年3月3日，上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络，还称自己要开直播、求打赏。
3月7日，孟某被依法处以行政拘留8日。
对此认识不正确的是A. 孟某的行为亵渎了民族尊严，逾越了我国法律的底线B. 启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育C. 孟某的行为是一般违法行为，受到了法律制裁D. 孟某的行为是犯罪行为，受到了刑罚处罚2．张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:王某因生产，销售伪劣产品被处以罚金。
张某和王某的行为分别是A. 行政违法行为、民事违法行为B. 行政违法行为、刑事违法行为C. 刑事违法行为、民事违法行为D. 民事违法行为、刑事违法行为3．2017年11月6日。
十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了新修订的《反不正当竞争法》，新修订的《反不正当竞争法》除了经营者对自己产品的虚假宣传，帮助他人进行刷单、炒信、删除差评、虚构交易等行为，也将受到严厉查处。
对此，下列认识正确的有①法律具有规范和保护作用②法律县由国家制定或认可的③全国人民代表大会拥有立法权国④《反不正当竞争法》的出台，可以杜绝网上虚假行为A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③4．2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依法惩处直至追究刑责。
这表明A. 作为最高国家权力机关，全国人大常委会拥有立法权和决定权B. 我国坚持依法治国基本方略，通过加强司法打击诋毁英烈行为C. 诋毁英烈的行为是触犯刑法的犯罪行为，将被追究刑责D. 我国通过立法向亵渎英烈行为亮剑，弘英烈精神，扬民族正气5．下列四个案件的违法性质及维权途径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个呢？①邻居收养几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息。
八年级道德与法治上册第六课练习题 试题含答案
第六课责任与角色同在练习题一、判断:1、对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责。
2、对自己负责才有资格、有能力承担起时代和国家赋予的使命。
3、承担责任只是职业的要求。
4、承担责任只是一种道德上的要求。
5、一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。
6、只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人。
7、在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任。
8、承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好。
9、在我们成长的过程中，小到按时完成作业，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责的表现。
10、只要人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们就能共享更加美好的生活。
二、单项选择题11.一位农民企业家说:“责任的概念是什么我讲不清楚,但我知道怎样去做。
我不能卖给农民假化肥;我要以优质的服务,让农民满意;我要纳税;还要对父母尽孝;对子女关心。
”由此可以看出( )①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色②每一.种社会角色都意味着承担相应的责任③要认识自已的社会角色,承担自己的责任④责任与人们终生相随,不会改变、不会消失A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.法国当代著名的哲学家、文学家萨特说:“一个人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。
”下列做法对自己负责的是( )①按时完成老师布置的双休日作业②为自己的约定守时③为了自己的利益据理力争④信守承诺A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④13.一个负责任的公民，首先应该是一个对自己负责的人。
这是因为( )①自己对自己负责最重要②自己对自己负责能充分挖掘自己的潜能③对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责④对自己负责才有资格、有能力承担起时代和国家赋予的使命A.①②B.③④C.①③D.②④有人在一首名为《责任》的小诗中写道：工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保国卫家；医生的责任是治病教人，消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶治情操、学好知识文化。
最新精选人民版初中政治思品八年级上册第6课 青春相册习题精选第八十八篇
最新精选人民版初中政治思品八年级上册第6课青春相册习题精选第八十八篇第1题【单选题】一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。
拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。
这表明( )①因为朋友，我们少了几分孤独②因为朋友，我们感到自身的价值③因为朋友，我们学会了与他人相处④因为朋友，我们享受到了交往的快乐A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】男女同学之间的正常交往( )①有益于我们身心的健康发展②可以优势互补，取长补短③可以建立纯真的友谊，丰富生活④会擦出爱情的火花，影响学习A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】你认为以下属于男女同学恰当交往的是( )A、小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹B、小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C、小繁是个品学兼优的学生，她很少与男生交往D、小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于友情的表述，正确的有( )①友情是我们特别渴求的一种心理需要②生活离不开朋友，人生离不开友情③友谊的力量让我们得到成长④结交到对自己成长有益的挚友是我们一生的幸运A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】七年级学生小阳家庭条件不是很好，父亲又患上重病，生活更是艰难，他的父母让他辍学。
同学们知道后，纷纷伸出了援助之手，帮助他解决了困难，小阳又回到了熟悉的校园。
对此，下列说法正确的是( )①友情能使人感到生活的温暖②友情有助于排解烦恼和忧愁③友情使人树立信心，克服困难④友情能使人增长智慧、取得进步A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在中学的学习生活中，友谊是冲淡孤独、烦恼的最好良药，我们需要友谊。
关于友谊的作用，下列说法不正确的是( )A、友谊能使我们互相启发B、友谊能排除内心孤独C、友谊能帮我们战胜一切困难D、友谊能给我们信心【答案】：【解析】：第7题【单选题】“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。
八年级政治上学期第六课测试卷试题
卜人入州八九几市潮王学校十三中二零二零—二零二壹上学期八年级思想品德第六课测试卷一、请你选择〔一共20分〕▲单项选择(4小题，每一小题2分，一共8分。
以下每一小题的四个选项里面，只有一项为哪一项哪一项最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1、李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。
这事件反映了李宁〔C〕A.很聪明B.电脑技术高，我们应向他学习C.法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑D.没有搞好隐蔽工作2、全国人大会议就“互联网与青少年安康成长〞等话题举行网络访谈，充分说明〔B〕①互联网对青少年的成长既有利又有弊②净化网络环境，倡导文明上网势在必行③青少年易患网瘾，最好不要使用网络④关注青少年安康成长是全社会的一共同责任A①②③B①②④C②③④D①②③④3、网络是一把双刃剑，对青少年的安康成长既有利又有弊。
因此青少年在使用网络时应该BA阅读全部信息B自觉遵守全国青少年网络文明公约C邀请家长时刻监视自己，预防网瘾D回绝一切信息4．小红在QQ上新结识了一个网友“大哥〞，“大哥〞屡次要求小红将她家的详细地址、号码等告诉他。
小红的正确做法是D①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，慎重交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④▲多项选择(4小题，每一小题3分，一共12分)5、.目前，各种网站良莠不齐，有的充满一些不安康的内容，青少年很容易误入歧途。
学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。
家长和教师怎么劝他也不听，最后开展到离家出走。
这一事实告诉我们〔BC〕A．生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱B．沉迷网络荒废学业，危害人们的身心安康C．我们一定要进步自己的区分觉察才能，回绝不良诱惑D．青少年要学会回绝，绝不能上网6、作文现“网语〞，表达“键盘化〞。
八年级政治上册第六课和奏好生活的乐章训练题试题_1
和奏好生活的乐章一、根底知识题1、建立良好关系的根底是____。
2、每个人在______和_____都是平等的，_____对待别人，别人才能____对待自己。
3、能否______，能否______，关系到与人的效果。
在过程中，_______就不要推给别人，要求别人去做。
4、人与人之间的需要_____和_____。
5、宽容不是软弱，而是一种_____，是_____的表现。
6、老实守信是_______的一种美德。
7、老实是守信的___，守信是老实的____，诚信是公民的_____，是与别人交往的_____。
8、在与别人的中，许诺要____，承诺一旦做出，就必须____，信守诺言也要_____，在某些特殊情况下做出的______，____的承诺就不能去履行。
二、才能进步题1、小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明非常生气，当面却没有责备小陈，说明小明2、换位考虑、与人为善的本质是A．尊重别人B．为别人着想 C．欣赏别人D．能舍己为人3、向全世界庄严承诺，两个奥运会〔夏奥会、残奥会〕同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的A．平等尊重B．欣赏悦纳 C．关心理解D．同等宽容4、“小信诚那么大信立。
〞这句古语启示我们“好心的谎话〞 D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎5、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋还浩瀚的是星空，比星空还浩瀚的是人的心灵〞。
这句话告诉我们的道理是A．宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀B．人是万物之灵，是整个世界的主宰力量C．宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人D．宽容能消除人与人之间的差异6、小林的爸爸在创立国家卫生城活动中，收到了这样一条手机信息：一言一行都表达你的文明修养；一举一动，都代表城形象。
以下行为能树立城良好形象的是①尊重、理解环卫工人的劳动②积极参加公益活动，主动清扫垃圾③在公一共生活中自觉遵守规那么④在公一共场所吸烟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、以前有个电视节目叫?体验?，一次，电视记者扮做生活中的残疾人，去看电影，买票遇到费事，因为坐着轮椅的人无法够着售票窗口；无法进入电影院，因为门口的台阶；上厕所也遇到了费事……好在有好心人的帮助，一天过去了，记者在电视节目中感慨了许久，他深深地感到残疾人的不容易……对待社会上的弱势群体，我们应采取的态度和方法是A.自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助B.因为他们与自己无关，可以任其开展C.我们自己就是弱势群体，根本无法帮助别人D.帮助他们是国家、政府、社会、组织的事，与我们无关8、中国学者在瑞典访问，他们问路时，得到一位瑞典人的热心指点。
初二政治第六课练习题
初二政治第六课练习题政治是一门研究政治制度、政权、政党和政治行为等方面的学科。
在初中政治教育中，政治教育的目标是培养学生正确的政治观念和政治意识，使他们了解国家政治构架、法律法规等内容，从而为未来的公民参与社会生活打下坚实的基础。
为了帮助初二学生巩固和提高自己在政治方面的学习成果，以下是一些政治练习题：1、家长代表会是哪个层级管辖的？a) 省级政府b) 市级政府c) 县级政府d) 乡级政府2、下面哪项不是属于公共事务？a) 选举b) 环境保护c) 打工d) 竞选3、法律的发挥和约束作用主要是因为：a) 法律是在充分听取人民的意见后制定的b) 法律是国家权力的表现c) 法律是为保证公民的权益和社会秩序而制定的d) 法律是一种约束和束缚4、下面哪项不是表示国家法律实施的形式？a) 法律解释b) 法律确认c) 法律审查d) 法律公告5、我国的最高国家权力机关是：a) 全国人民代表大会b) 国务院c) 中共中央d) 全国政协6、我们在充分了解一项法律之后，如果觉得有问题，应该：a) 私自修改法律b) 不遵守这条法律c) 合法途径提出修改建议d) 抵制这条法律的执行7、国家机关和法律依靠的基本力量是：a) 人民b) 政府c) 党d) 领导8、下面关于公民基本权利和义务的说法正确的是：a) 基本权利和义务是一回事b) 基本权利和义务是相互矛盾的c) 基本权利和义务并不冲突d) 基本权利和义务是完全无关的9、下面不属于公民的一项义务是：a) 遵守宪法和法律b) 维护国家利益和公共利益c) 参与国家管理和社会管理d) 宣传国家仇恨和种族歧视10、下面哪项不符合一个公民的行为标准：a) 尊重他人的人格尊严和权利b) 公正、公平地对待他人c) 如果有机会，抢夺他人的财产d) 爱护公共财物，不乱扔垃圾以上是初二政治第六课的练习题，通过积极完成这些题目，相信同学们会对政治方面有更深入的理解和认识。
希望大家能够善于思考，认真对待政治学科的学习，将来做一个明理、懂法的好公民。
最新精选政治思品八年级上册第6课 青春相册人民版习题精选第六十五篇
最新精选政治思品八年级上册第6课青春相册人民版习题精选第六十五篇第1题【单选题】在2016年央视春晚上，赵薇演唱的歌曲《六尺巷》：“一纸书来只为墙，让他三尺有何妨，街坊邻里常相敬，一段佳话永流芳”。
歌词启示我们在与人相处时应( )A、敬重他人B、理解他人C、帮助他人D、宽容他人【答案】：【解析】：第2题【单选题】班上一些同学受到老师、家长的提示:男女生之间不应过密交往。
因而他们常常压抑自己，疏远异性同学。
这种做法( )①有利于学习②是不妥的，忽视了男女生正常交往的必要性③是正确的，可以避免超越友谊的情况出现④不利于我们的健康成长A、②④B、③④C、①②D、①③【答案】：【解析】：第3题【单选题】“友情是一盏灯，离开它，生活就没有光彩”这一话告诉我们( )A、结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B、朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C、朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D、结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享【答案】：【解析】：第4题【单选题】生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”；等等。
在这里，其实就是在用_____方面的差异来衡量某个男性或女性。
( )A、兴趣爱好B、性别刻板印象C、习惯D、生理性别特征【答案】：【解析】：第5题【单选题】要与同学建立深厚的友情。
下列做法中，不利于获得同学的友谊的是( )A、在朋友遇到困难时，自觉自愿地提供帮助B、如果与同学产生了矛盾，就应该据理力争C、朋友跟你说的悄悄话，不要泄露给别人D、对待朋友，坦率地敞开自己的心扉【答案】：【解析】：第6题【单选题】爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友”。
这句话的正确理解是( )A、友情是一种正常的心理需要，是生活中所必须的B、每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个C、结交品德好、有知识的朋友，会使人受益D、友情是美好的东西，交友多多益善【答案】：【解析】：第7题【单选题】男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们，男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。
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第六课网络交往新空间测试题
一、多项选择题
1．处在13岁至18岁年龄段、身心快速发育成长的中学生是“网络成瘾”的“重灾区”。
云南一名15岁的九年级男孩，终日在网吧打游戏、和网友聊天，好几天都不回家。
父母找到他，拉他都不回去。
就算回到家里，也是精神恍惚、沉默寡言……这一现象给我们的启示有（ABC）
A.网络是一把双刃剑
B.未成年人要增强自控能力，不去营业性网吧
C.要趋利避害，合理利用网络
D.父母不应过分限制孩子自由
2．在网络交往中，我们应注意的是（ABCD）
A.不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力
B.学会抵御网络上的不良诱惑
C.利用网络技术，解决学习中的问题
D.帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情
3．网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ABCD）
A.提高自己的抗诱惑能力
B.提高自己的辨别觉察能力
C.合理安排时间与精力
D.加强修养，用丰富的知识充实头脑
4．在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。
香港小童群益会的调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向网友撒谎，或用另一身份结交朋友。
“OICQ”（网上聊天）使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。
这说明网络交往对象具有（ACD）A.虚拟性 B.现实性 C.间接性 D.隐蔽性
5．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。
对此，你的理解是（BCD）
A.网络文化是现代文明的优秀成果
B.不健康的网络信息是毒害青少年“沙尘暴”
C.上网=游戏+聊天+网恋
D.正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、劫知识的能力
6．李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。
李宁的行为给同学和公司造成的危害有（ABC）
A.给他人的生活造成了极大的不便
B.耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失
C.破坏了网络形象，影响社会稳定
D.只是浪费了别人的一点时间
7．小红是一个孤僻的女孩子，不愿与人沟通。
但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。
这说明网络交往（ABD）
A．改变了我们的生活方式
B．扩大了我们交往的领域、对象
C．彻底改变了我们交往的领域、对象
D．丰富了我们的人生经验
8．随着校园ISDN的安装和投入使用，上网将更加方便，网络交往将更加快捷。
上网冲浪、网上寻友已成为校园的时尚。
但我们在进入网络交往时要注意学会自我保护。
这是因为（ACD）
A.网络交往对象具有不可捉摸性
B.网络交往都不是真实的东西
C.网络信息良莠不齐
D.网络交往是以文字与图形为主要手段的交往
9．对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（AB）
A.网络交往对象看不见，摸不着
B. 网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的
C.网友都不可信
D.网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友
10．网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（CD ）
A.语言轻松幽默
B. 对求助者，尽力相助
C.对不顺意的人，想骂就骂
D.与网友交流，尽量哄他、诈他
二、非选择题
11．材料一：据统计，目前我国城市中学生上网比例高达81.3%，18岁以下的网民占上网总人数15.1%，其中约70%的学生沉湎于网上聊天，约40%的学生光顾色情网站。
材料二：中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：“要加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、庸俗等不良内容通过网络传播。
要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。
”
（1）材料一说明了什么？
（2）你认为应如何加强“网德”建设？
（3）你打算怎样做一个“网德”高尚的网民？
答：（1）材料一：说明部分中学生沉溺于网上聊天和游戏，还有部分中学生浏览不健康网站。
（2）加强“网德”建设，一是要靠教育，二是要靠法律。
通过教育，提高人民的觉悟水平，使人们自觉遵守网德；通过法律对网络违法行为的打击，起到预防和减少网络违法行为的作用。
（3）只要言之有理即可。