第7课 战国七雄
第7课 春秋五霸与战国七雄
初一年级历史科自学探究学案 班级： 姓名： 主备： 审核：初一历史小组 时间： 年 月 日有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚（越王勾践忍辱负重打败吴王夫差）； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（西楚霸王项羽灭秦）——清代小说家蒲松龄学习内容：第7课 春秋五霸与战国七雄学习目标：掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实，重点：从地图中找出春秋五霸及战国七雄的位置。
难点：春秋战国时代的社会特点。
一、自主学习：（相信自己就一定行！）1、夏商与西周，东周分两段 和 。
春秋五霸分别是：________、________、________、________、________。
优越的地理环境，拥有山海渔盐之利 条件 任用________为相，进行改革 2、 春 秋 齐桓公称霸 提出“_______________”的口号 （从______年 标志：公元前651年， 盟会（填地名）至______年） 晋文公成为中原霸主——晋军在 大败楚军（退避三舍） 晋楚争霸 楚王问鼎、楚庄王跃升为霸主——楚军在 打败晋国。
宋襄公（信守古礼，彻底失败） 秦穆公（称霸西部）。
吴王阖闾 越王勾践（卧薪尝胆）战国七雄分别是：____、____、____、____、____、____、____。
3、 战 国 战国初年，晋国分裂____、____、____。
（从______年 ______：六国之间南北联合共同抗秦。
至______年） ______：秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破。
（朝秦暮楚）著名的纵横家：秦国的 、魏国的 。
二、小组学习（各抒己见，达成共识，有你课堂才会更精彩）四百多年间，由春秋初年的一百多个诸侯锐减到战国时期的七雄，这说明了什么？如果你是当时的预言家，你能预测战国以后的历史发展趋势吗？三、展示反馈：（积极主动，展示风采）1、春秋时期，最先成为霸主的是 （ ） A ．齐桓公 B ．宋襄公 C ．楚庄王 D ．秦穆公2、齐桓公能首先称霸的原因不包括 （ ） A.发展经济 B.尊王攘夷 C.改革内政 D.卧薪尝胆3、问鼎中原的诸侯国是 （ ） A ．楚国 B ．晋国 C ．秦国 D ．齐国4、与“卧薪尝胆”这个成语有关的人物是 ( ) A.晋文公 B. 吴王夫差 C.吴王阖闾 D.越王勾践5、既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是①齐②吴③楚④赵 ( ) A ．齐桓公 B ．宋襄公 C ．楚庄王 D ．晋文公“6、战国初年，晋国分裂为 ( ) A ．韩、齐、魏 B ．韩、赵、魏 C ．赵、魏、燕 D ．魏、燕、秦7、春秋时期，各国争霸战争不断。
第7课春秋五霸和战国七雄课件
第7 课
春秋五霸和战国七雄
春秋五霸 战国七雄
梁山街道第一中学
历史教研组
一、教学目标
（1）了解东周分为春秋和战国两个时期。 （2）知道春秋五霸和战国七雄的名称及
地理位置 。 （3）理解齐桓公首先称霸的原因
西周
春秋
公元前 1046年 公元前 770年
东周
战国
公元前 476年 公元前 221年
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？ 合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。 连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。 纵横家：苏秦 、张仪。
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
合 纵 合 众 弱 以 攻 一 强
— 637
晋文公，春 秋时期晋国国君， 在城濮之战中打 败楚国建立霸业。
霸举 位 ”贤 时 之任 ， ） 秦 一能 努 ， 穆 。。 力 春 公 秋 他改 时 是革 秦 春内 嬴 国 秋政 任 的 ， 时 好 国 搜 代 （ 的罗君？ “人。 在 五才 前 ， 621
—— —
国宋 顿 在 争国 吏 位 得， 治 时 楚 了统 ， ， 庄 诸一 同 废 王 侯了 时 黜 ， 盟 先庸春 主多 后 官 秋 地个 举 ， 时 位小 兵 举 楚 。国 战 用 国 ，败贤国 并晋才君 为国，。 楚和整他 20
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
匈
奴
燕 赵 秦 魏 韩 齐
楚
东 南 西 北 到 中 间
想一想
战国时期各国之间的战争与春 秋时 期相比有何不同？有哪些著名 的战例？ 提示： 战国时期战争规模明显扩大，战 争目的也由争夺中间空旷地带和控制 弱小国家，演变为歼灭对方主力，给 对方以毁灭性的打击。 著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、 长平之战。
第7课 春秋五霸和战国七雄
春 奴隶社会瓦解 秋 （前770年－－前475年）
东 周
战 封建社会形成 国 （前475年－－前221年）
一、齐桓公称霸——最先称霸 1、原因：
（1）任用管仲为相，改 革内政，发展经济。
（2）提出“尊王攘夷”的口号.
（3）渔盐之利.
2、齐桓公完成霸业的标志：葵丘会盟
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
合纵： 指六国联合， 共同抗秦。
著名合纵家： 苏秦
连横：
指秦国利用六 国之间的矛盾， 远交近攻，各个 击破。
朝秦暮楚
著名连横家： 张仪
诸侯争霸战争的影响： 消极影响：
给人们带来了灾难。
积极影响：
加快了中国统一的步伐。 推动社会的发展。 促进民族融合。
（一）填图：
燕
赵 秦 魏 韩 楚
公元前651年
二、问鼎中原
１、晋楚称霸
城濮之战——退避三舍
晋文公
２、楚庄王问鼎中原——邲之战
楚庄王
３、吴越争霸
卧薪尝胆
勾 践
春秋五霸
齐桓公
晋文公 秦穆公 宋襄公
楚庄王
吴王பைடு நூலகம்闾
越王勾践
三、战国七雄：
1、三家分晋：赵、魏、韩。
晋
赵
魏
韩
2、战国七雄：
燕
赵 秦
齐
魏
韩 楚
东 南 西 北 到 中 间
齐
（二）拓展训练：
1、(2009年太原市)晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映 的时代特征是（ ） A A．社会变革与争霸称雄 B．统一国家的建立 C．政权分立与民族融合 D．统一多民族国家的巩固 2、（2010年衡阳）“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘 夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首 的伟业。”这里的“他”是（ ） A.周武王 B.齐桓公 B C.晋文公 D.楚庄王 3、(2008年·黄冈市)通过一些成语可以帮助我们了解春 秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚 庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参 与争霸有关的是（ ） A.退避三舍 B 卧薪尝胆 C C 问鼎中原 D 朝秦暮楚
第7课 春秋五霸与战国七雄
楚成王以诸侯之礼招待晋公子重耳
退避三舍
重耳即位前曾 流亡楚国，受到楚 成王的礼遇。宴会 中楚成王问重耳将 来如何报答楚国， 重耳回答若能回国 即位，一旦两国交 战，晋军将 “退避 三舍” （90里）。 城濮之战初期，晋 文公以履行诺言为 名命令晋军后撤， 真实目的在于避开 楚军锋芒、诱敌深 入。
现代国画《征战中的晋文公》
晋文公即位前曾流亡在外19年，历尽艰 辛。前 636 年，在秦国的帮助下，已62岁的 公子重耳才回到晋国登上国君之位。
晋文公复国图卷
战国时期象征楚王争霸气概的攫蛇雄鹰
楚国地处边陲，被中原各诸侯看不起。春秋以来，历代楚王都梦想饮马黄河。
时间：前632年
兵力：晋2万、楚4万
结果：晋国确立霸业
地位： 春秋最大战争 以少胜多战例
前651年，齐桓公在葵丘（今河南民权东 北）召开诸侯大会，代表诸侯宣读盟约，将 齐国霸业推向顶点。
齐桓公大会Leabharlann 侯画像石（中为齐桓公，右为管仲）
昙 花 一 现 的 霸 主
前638年
宋楚泓（今河南柘城北）之战形势图
齐桓公之后，晋、楚长期对立，前期晋国胜利，后期 楚国称霸，成为齐桓公霸业的真正继承者。
春秋：前770年----前476年
战国：前475年----前221年
《春秋》内页
春 秋 战 国 兵 器
春秋弩
战国盾牌
春秋戟
战国铠甲
春秋战车作战情景 春秋时期作战主力---战车复原模型
礼乐征伐自天子出
政令征战自诸侯出
齐桓公首成霸业的原因 齐国鱼盐矿产资源丰富
齐桓公卓越的政治才干
对内实行政治、经济改革 对外提出“尊王攘夷”口号
1
2
第7课春秋五霸和战国七雄
主要内容： 排斥和抑制其它学说,
罢 黜 百 家 ， 独 尊 儒 术
把儒家学说定为治国的指导思想。
作用：从此，儒家学说被确立为专 制王朝的正统思想，这种情况一直延 续了两千多年。
改革选拔官员的方法，让地方为中 央推举贤才（察举征辟制）任用精 通儒家学问的人为官；大力推行儒 学教育，在长安设立太学，在地方 设立官学；
13 14
、 课 秦 帝 国 的 兴 亡
秦统一天下的背景与原因
秦 帝 国 的 兴 亡
秦统一的过程与结果
秦始皇建立中央集权的措施 秦统一的历史意义 秦的暴政与灭亡
一、秦统一天下的背景与原因
1.战国以后，统一成为大势所趋 2.商鞅变法后，秦国成为七国中实力 最强的国家（主要原因） 3.长平之战后，六国已无力抗秦
内容：
主 父 偃 的 推 恩 令
规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承 王位外，还可以推“私恩”，把王国 封地分给其他子弟，新封的侯国归中 央直接管辖的郡管理。 巧妙之处：汉武帝不费一兵,不损寸 土，就巧妙解决了王国问题。
汉武帝大力加强监察制度。
强 化 监 察 制 度
在中央设立 司隶校尉 ，监督和 检举京师百官以及皇族的不法行为； 在地方，将全国分为 13 个监察 区域，称为“十三州部”，每个州 部派 刺 史 一人，负责监督地方官 员，并抑制和打击地方豪富。
楚汉战争与西汉的建立
大 汉 王
朝
汉武帝推进大一统格局
张骞通西域
丝绸之路
一 、 楚 汉 之 争 和 西 汉 的 建 立
楚汉战争 时间：公元前206—前202年 性质：刘邦和项羽为了争夺天下 西汉建立： 建立时间：公元前202年 建立者：汉高祖刘邦 都城：长安 东汉建立： 建立时间：公元25年 建立者：刘秀 都城：洛阳
第7课春秋五霸与战国七雄
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连
横
连 著名的合纵家：秦国的张仪 著名的合纵家：秦国的张仪
合
PK
著名的连横家：魏国的公孙衍、 著名的连横家：魏国的公孙衍、苏秦 公孙衍
那么为什么六国合纵 抗秦的谋略没有成功 纵横家为什么提出 的呢？ “合纵”、“连横”
从地域上来说， 从地域上来说，以韩赵魏为主北连燕南接 因为秦国用贿赂、威胁、 因为秦国用贿赂西抗秦； 南北合成一条纵线。东抗齐，西抗秦；而这 楚，南北合成一条纵线。东抗齐，、威胁、 些小国东连齐或西连秦，东西连成一条横线进攻 些小国东连齐或西连秦的手法各个击破破 连横” “连横” ， 其他弱国是为连横。 。其次，其他五国 其他弱国是为连横。纵横家提出这样的策略是为 坏了合纵。 坏了合纵 其次， 了适应当时的政治斗争的需要， 了适应当时的政治斗争的需要，以此鼓吹依靠合 立场不坚定， 朝秦暮楚” 立场不坚定，“朝秦暮楚”。 纵或者连横来称雄中原或者建立自己的“霸业” 纵或者连横来称雄中原或者建立自己的“霸业”
东周是谁在哪一年建 立的？ 立的？
前 公元前770 公元前770 年，周平王 洛邑 迁都洛邑， 迁都洛邑， 东周开始0年 770 ～公元前476年 公元前476年 476
战 国
公元前475年 公元前475年 475 ～公元前221年 公元前221年 221
促进了民族融合 推动了经济文化的发展与交流
策略？
奴 隶 社 会
奴隶社会瓦解
（前７７０－－前４７６） ７７０－－前４７６） －－
统一走向 走向分裂 由统一走向分裂 走向统一 由分裂走向统一 分裂走向
封建社会形成
（前４７５－－前２２１） ４７５－－前２２１） －－
第7课春秋五霸和战国七雄
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
合 纵 合 众 弱 以 攻 一 强
:
:
那么为什么六国合纵 抗秦的谋略没有成功 纵横家为什么提出 的呢？ “合纵”、“连横”
策略？
从地域上来说，以韩赵魏为主北连燕南接 因为秦国用贿赂、威胁、 楚，南北合成一条纵线。东抗齐，西抗秦；而这 些小国东连齐或西连秦，东西连成一条横线进攻 “连横”的手法各个击破破 其他弱国是为连横。纵横家提出这样的策略是为 坏了合纵。其次，其他五国 了适应当时的政治斗争的需要，以此鼓吹依靠合 立场不坚定，“朝秦暮楚”。 纵或者连横来称雄中原或者建立自己的“霸业”
春 秋
奴隶社会瓦解 （前７７０－－前４７６）
东 周
战 国
封建社会形成 （前４７５－－前２２１）
春秋时期 （前７７０－－前４７６ ）
春秋诸侯争霸的原因和目的 原因：一是周天子失去往日的权势。表现在诸侯不 听天子命令，政令征伐自诸侯出。 目的：为了拥有对其他诸侯的支配权，获取周 天子过去享有的政治和经济特权。
看 图 说 史 城濮之战——晋文公成为中原霸主
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
你知 4. 晋文公终成霸主 道退避三 舍这个成 语故事吗？
春秋时期 （前７７０－－前４７６ ）
春秋诸侯争霸的原因和目的 原因：一是周天子失去往日的权势。表现在诸侯不 听天子命令，政令征伐自诸侯出。 二、为了拥有对其他诸侯的支配权，获 取周天子过去享有的政治和经济特权。
吴王阖闾[hé lǘ ] ，春秋时期长 江下游吴国国君， 曾打败了越国。
越王勾 践天天坐卧 在干柴上舔 尝苦胆，立 志报仇。
一、齐桓公称霸
１、齐桓公称霸原因：
政治方面 策略 自然条件 任用管仲为相，积极改革内政， 发展生产； 顺应当时的政治形势，打起了 “尊王攘夷”的旗号，顺应民 心。 齐是东方大国，有鱼盐之利， 经济富庶；
七年级历史第7课春秋五霸和战国七雄
勾 践 卧 薪 尝 胆
奴 隶 社 会
奴隶社会瓦解
（前７７０－－前４７６）
由统一走向分裂 由分裂走向统一
封建社会形成
（前４７５－－前２２１）
燕 赵 秦 魏 韩 楚
填 一 填
齐
齐 楚 燕 韩 赵 魏
合 纵 合 众 势 以 攻 一 强
秦
为什么 六国合 纵抗秦 不能成 功？
苏秦画像
苏秦是合纵主张的代表
:
六国合纵抗秦的谋略失败的原因：
1、秦用贿赂、威胁以及“连横”策略等手 段 破坏合纵，各个击破。 2、五国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。
燕 赵
4. 晋文公终成霸主
城濮之战（以少胜多的著名战役）
有关楚庄王的
成语故事你知 道吗？
问鼎中原
一鸣惊人
战国时期（前４７５——前２２１）
1、战国七雄 三家分晋： 赵 晋 赵、魏、韩 春秋原有的国家：齐、 楚、秦、燕
魏
2、七雄（名称，位置）
韩
东 南 西 北 到 中 间
燕 燕 赵 齐
秦 秦
楚
魏 韩
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
齐
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
:
秦
楚
魏 韩
张仪画像 张仪是连横主张的代表
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
合 纵 合 春秋到战国时期，政治特点？ 这说明出现了什么趋势?
春秋时期的政治，就是各大国争夺霸权的政治 战国时期的政治，就是富国强兵，吃掉对方， 进而统一全国的政治。
夏商西周国家统治人 民的主要手段有哪些？
1.军队、刑法 2.礼仪教化
东周是谁在哪一年建 立的？
前770 公元前
周平王 年，周平王 洛邑 迁都洛邑， 东周开始。
第七课 战国时期的社会变化-8课百家争鸣笔记
第七课战国时期的社会变化一. 战国七雄1. 战国的开端：以韩、赵、魏三家分晋和田氏代齐作为战国的开端2. 战国七雄有：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩3. 看春秋五霸和战国七雄图（书31页、34页），想想春秋到战国发生了哪些变化？①诸侯国数目减少②晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分③匈奴在北方崛起④各国修筑长城⑤战争频繁4. 战国时期的社会特征：七雄并立、战争频繁、争相改革、富国强兵5. 怎样评价战国时期兼并战争的影响？客观影响：①促进了富国强兵的政治改革和民族交融②有利于思想上百家争鸣局面的形成③兼并战争使诸侯国数目减少，历史呈现出由分裂走向统一的发展趋势负面影响：给人民的生命财产带来巨大损失；给社会经济带来巨大破坏6. 战国时期战争的特点：规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长、伤亡大、作战方式改变、重视战略战术7. 战国时期的著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战8. 春秋战国战火连绵，但也出现了一些城市，商品经济得到发展，人口也有所增加，出现这种现象的原因：①铁器、牛耕的推广和使用，是社会经济发展的重要因素②各国统治者进行富国强兵的改革，促进社会经济的发展③各国兴修水利工程，为农业发展提高了有力保障④在农业、手工业发展的基础上，商业活动逐渐活跃，人口有所增加9. 春秋战国时期是我国重要的转型期，“转型”的具体表现：①分裂走向统一的趋势加强②经济获得长足发展③管理地方的制度由分封制逐渐变为中央集权制④社会变革推动了社会的发展进步二. 商鞅变法1. 商鞅变法的时间：公元前356年（秦孝公任用商鞅进行变法）2. 商鞅变法的背景：经济方面：战国时期，铁制工具和牛耕在农业生产上广泛应用，经济有了很大发展，推动了社会变革政治方面：新兴地主阶级的势力增强，要求确立新的政治经济秩序军事方面：战国时期征战不断，各国希望通过变法富国强兵，在兼并战争中取胜3. 商鞅变法的目的：富国强兵，在兼并战争中取胜4. 商鞅变法的内容：书35页5. 商鞅变法的作用：①鼓励耕织，经济发展②奖励军功，提高了军队战斗力③使秦国国力大增，为以后统一全国奠定了基础6. 商鞅变法成功的主要因素：①战国时期社会生产力的发展②改革顺应了历史发展的潮流③行之有效的改革措施④秦国改革决心大，秦孝公鼎力支持⑤商鞅的胆略气魄，商鞅讲求诚信，取信于民⑥制定法律，保障改革措施的贯彻执行7. 商鞅变法给我们的启示：①改革可以促进社会经济的发展，增强国家的实力，提升国家的地位。
初一历史上册 第7课 战国时期的社会变化
3．战国初期，三家分晋的卿 大夫是（ ）
①韩 ②赵 ③楚 ④魏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.商鞅变法发生在（ ） A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国
5.商鞅变法措施中，对当代行 政管理制度有重要影响的是。
A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制
赵赵
王 括赵
我离间！
廉
赵颇
我天下 无敌！
白
起秦
括
纸上谈兵！
一、战国七雄
2、兼并战争
（1）特点： 规模大，持续时间长，伤亡大 思考：战国时期发生这么多战争，是好事还是坏事？
（2）评价： 消极：给人民带来深重的灾难和痛苦。 积极：逐渐形成局部统一和融合 。
春秋战国时期，诸侯国 为了在争霸中处于不败的地 位，竞相进行改革，其中比 较著名的：
政治：
1、废除分封
制，建立县 制，由国君 直接派官吏 治理
加强中央 集权
政治：
2、废除贵族 的世袭特权
加强中央 集权
政治：
3、改革户籍 制度（连坐法）
加强对人 民的管理
政治：
4、严明法度， 禁止私斗
经济：
1、废除井田 制，允许土地 自由买卖
确立封建土 地私有制
经济：
2、鼓励耕织， 免除徭役
第7课 战国时期的社会变化
春秋后期形势图
战国形势图
一、战国七雄
晋
一、战国七雄
东
齐
南
楚
西
秦
北
燕
到
赵
中
魏
间
韩
齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。
二.兼并战争--桂陵之战
7年级上册历史第7课
7年级上册历史第7课一、战国七雄。
1. 形成背景。
- 经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，几个大诸侯国左右着政局，维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。
战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。
当时的诸侯国有十几个，其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。
2. 地理位置。
- 齐在东方，楚在南方，秦在西方，燕在北方，赵、魏、韩在中间。
在这七雄之中，后期以秦国的国力最强。
3. 战争特点。
- 战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。
七国之间战争不断，战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等就发生在这一时期。
二、商鞅变法。
1. 背景。
- 战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。
2. 内容。
- 政治方面。
- 确立县制，由国君直接派官吏治理。
这一措施加强了中央集权，有利于国家的统一管理。
- 废除贵族的世袭特权。
打击了旧贵族势力，为新兴地主阶级的发展提供了机会。
- 改革户籍制度，加强对人民的管理。
- 严明法度，禁止私斗。
维护了社会秩序。
- 经济方面。
- 废除井田制，允许土地自由买卖。
这一举措确立了封建土地私有制，极大地提高了农民的生产积极性。
- 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
促进了农业的发展，使秦国的经济得到提升。
- 统一度量衡。
有利于各地经济的交流和发展。
- 军事方面。
- 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
提高了秦国军队的战斗力。
3. 影响。
- 商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
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3、人物下列中，生活在战国时期的著名军事家是 （ C ） A.孙武 B.张仪 C. 孙膑 D.苏秦 4、战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有 （ B ） A.车兵 B.步兵和骑兵 C.水兵 D.藤甲兵 5、下列战役中，属于战国时期的著名战役的是 （ C） ①城濮之战②涿鹿之战③围魏救赵④长平之战 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
三、合纵与连横
合纵：即“合众势以攻一强”，东方六国
联合进攻强大的秦国。
连横：即“事一强以攻众弱”，分别收买
拉拢东方六国服从自己，进而各个 破的办法。
四、课堂小结
我们这节课学习了哪些主要内容？
1、哪“战国七雄”？ 2、哪些著名战役和军事家？ 3、什么叫“合纵”和“连 横”？
五、课堂练习
1、作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、 争夺激烈而得名。战国时期是指 （ D ） A.约公元前21世纪--约公元前16世纪 B.约公元前16世纪--约公元前11世纪 C.公元前770年—公元前476年 D.公元前475年—公元前221年 2、下列诸侯国中，不属于战国七雄的是 （ B ） A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.赵国
第7课 战国七雄
导入
战国，作为一个时期的名称，因什么而得名？
答：因战争频繁、争夺激烈而得名。
一、“战国七雄”
1、那战国时期呢？
公元前475年~公元前221年。
2、“战国七雄”是指哪七雄？
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
4、观看39页“战国七雄”的地理位置。
二、战国时期的战争
1、战国时期的战争具有哪些特点？
（1）兵器： 军队： 城防： （2）规模： 铁兵器出现，步兵和骑兵取代车兵； 铁兵器出现，步兵和骑兵取代车兵； 各国组织起了庞大军队； 各国组织起了庞大军队； 修筑了坚固的城防工事； 修筑了坚固的城防工事； 很大，争夺激烈； 很大，争夺激烈；
（3）著名战役： “围魏救赵”和长平之战； 围魏救赵”和长平之战； （4）著名军事家： 孙膑、白起。 孙膑、白起。
6、战国后期，主张合纵的诸侯国不可能有 （ A） A．秦国 B．赵国 C．楚国 D．燕国 7、战国时期促使兵种发生变化的根本原因是 （D ） A．军事家的思想发生了变化 B．作战环境发生了变化 C．统治者的个人喜好 D．经济的发展