五年级下册科学试题-综合训练16(含答案)教科版
教科版科学(2017)五年级下册全册单元测试卷及答案
教科版科学（2017 ）五年级下册全册单元测试卷及答案教科版小学科学六年级下册第一单元练习卷班级 姓名 成绩第一部分 知识检测（30分）一、选择题（每题2分，共30分）1 .“中国天眼”、“神舟”飞船、体育场馆、普通民房的建造都属于（ ）。
A.结构B.技术C.工程2 .港珠澳大桥的结构是（）oA.桥、隧、岛一体B.梁桥C.拱桥3 .港珠澳大桥在建造过程中，最有可能遇到的灾害性天气是（ ）。
A.暴雪B.台风C.沙尘暴4 .房屋建好后爸爸发现卧室的门与设计图纸有偏离，这是在（）阶段出了问题。
A.选址B.设计C.建造5 .塔台是一种设置于机场中的航空运输管制设施，它的特点是（ ）。
A.机场的标志B.使视野更广阔C.美观6 .下列设计不能让塔台更稳固的是（ ）。
7 .制作塔台模型时使用的吸管和胶带过多会造成（ ）。
8 .下列做法，不能增加塔台抗风能力的是（ ）。
9 .制作塔台模型时在塔台底座的四边形中加斜杆主要是为了（ ）。
A.美观B.加重C.稳定10 .下列塔台模型的材质相同，抗震能力最好的是（ ）。
Δ V Δ A.上小下大 B.上大下小 C.上小下大且重11 . 300—400 C 时,钢材的强度和弹性均显著下降，因此钢结构的房格外重视（）oA.塔台顶部大而重，底部小而轻B.做成镂空C.塔台底座大一点 A.抗震能力差 B.抗风能力差 C.成本过高A.加大底座B.增加塔的高度C.加重底座A.隔热防火B.排污C.通风12 .某实验小组在制作塔台模型时，在塔台模型底部合理地加滚珠，这样操作是为了提高塔台模型的（）。
A.承重能力B.抗震能力C.抗风能力 13 .下列（ ）不是中国的工程。
A.天眼EASTB.神州十二号C.埃菲尔铁塔14 .测试“抗风能力”是使用电风扇（ ）风力吹动塔台，根据情况进行打分。
A.都使用一挡B.都使用二挡C.依次使用一挡、二挡、三挡 15 .天眼（FAST ）是世界已经建成的最大射电望远镜，这项工程的首席科学家兼总工A.钟南山B.南仁东C.袁隆平第二部分实验探究（70分）二、实验探究（共70分）16 .了解我们的住房（每空2分，共8分）小明家准备建造一幢住房•，请你运用所学知识给予帮助。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)
科学试题 第1页（共30页） 科学试题 第2页（共30页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、选择题(本大题共30小题，每题2分，共60分)1.把三个不同材料制成的实心小球放入水中，沉入水底的是（ ）。
A.小铁球 B.小蜡球 C.泡沫塑料小球2.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是（ ）。
A.沉的 B.浮的 C.无法判断3.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（ ）。
A.少 B.多 C.一样4.下列物体中，如果只有一个会沉入水中，那么这个物体一定是（ ）。
A. B. C.5.把种子放在盐水里，沉在水底的是（ ）。
A.被虫子蛀坏的种子B.干瘪的种子C.颗粒饱满的种子 6.将一个体积为100立方厘米的正方体放入水中，结果这个物体一半浮出水面，一半浸入水中，那么这个正方体排开的水量是（ ）。
A.100毫升 B.50毫升 C.10毫升7.两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中，如图所示，这时两球所受浮力（ ）。
A.木球较大B.铁球较大C.两球一样大 8.游玩时不小心落水且头部还露出水面时，下列做法有利于人体上浮的是（ ）。
A.深吸一口气B.用手堵住耳朵C.呼出一口气 9.冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来，这些热来自（ ）。
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷(后附答案)
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一、选择题1．下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是（）。
A．鸭子游水B．植物进行光合作用C．变色龙变成岩石颜色2．下列选项中，（）不是动物和植物的相同点。
A．会生长发育B．需要水和空气C．会运动3．做对比实验时，我们一般是控制（）个条件不发生变化。
A．一B．二C．三4．下列属于食物链的是（）。
A．落叶→蚯蚓B．草→山羊→狼C．毛虫→小鸟→鹰5．制作生态瓶时，小鱼的数量（）。
A．越多越好B．越少越好C．适度放养6．某小组准备了这些材料：金鱼藻、田螺、小鱼、沙子、石头、池塘水、大塑料瓶，打算设计制作一个生态瓶，下面哪个不需要考虑（）。
A．生态瓶中的食物链B．生态瓶中各种生物和非生物的数量C．选择一个气温合适的天气7．适应在寒冷的环境中生活的动物是（）。
A．企鹅和雪狼B．青蛙和蛇C．燕子和大雁8．某同学把一把绿豆种子扔到水盆里，发现有些种子发芽，有些种子没有发芽，没有发芽的种子可能是因为（）。
A．缺少阳光B．缺少空气C．水温太低9．一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好办法是（）。
A．进行人工饲养B．把它们迁移到安全的地方C．建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏10．蚯蚓最喜欢生存在（）的环境里。
A．干燥明亮B．潮湿阴暗C．干燥阴暗11．一片森林里的所有生物形成了错综复杂的关系，形成了（）。
A．食物链B．食物网C．生态系统12．我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（）。
A．组内的同学越多，这张网就越不容易断裂B．组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固C．组内同学的多少对这张网没有影响二、判断题13．为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。
( )14．绿豆苗的生长需要消耗水和养料，所以它是消费者。
( )15．母鸡能下蛋，所以它是生产者。
( )16．发芽后的绿豆苗如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
新教科版五年级下册科学期末综合测试卷(一)(含答案)
期末综合测试卷（一）一、判断题。
（每题2分，共20分）1.水、阳光、温度都能影响种子发芽。
2.如果草原上的鹰减少了，兔子就能更好地生长。
3•万吨轮船能够浮在海面上，是因为它是用木材做的。
4.做铝箔船时，把船分割成儿个船舱，可以使其装载货物时更平稳。
5.潜艇的质量很大，只能在水下航行。
6.两个相互接触的物体一定会发生热传递。
7.不同材料的导热性能不同，导热性能越好的材料制作的保温杯的保温效果越好。
8.我们现在面临着复杂而严重的环境问题，这些环境问题主要是由人类活动造成的。
9.外出时产生的垃圾可以不用统计在“我家一天产生的垃圾”总量中。
10.湖景区游船船主为了减少湖水污染，主动放弃燃油发动机，改为电动游船，湖景区管理部门应适当给予经济补贴。
二、选择题。
（每题2分，共40分）1.播种在水涝地里的种子很难发芽，这是因为缺少种子发芽所需要的（）A.水分B.空气C.适宜的温度2.把两组绿豆芽放在室内同一处，同时加适量的水。
将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。
这个实验中改变的条件是（）A.光B.温度C.水3.蚯蚓最喜欢的生活环境是（）A.干燥的土壤中B.潮湿的土壤中C.水中4.下列食物链中（）是正确的。
A.鹰一蛇一老鼠一小麦B.鹰一蛇一老鼠一小麦C.小麦一＞老鼠一＞蛇一＞鹰5.制作生态瓶时，能为系统提供氧气的是（）A.动物B.植物C.其他微生物6,独竹漂（如图）是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。
独竹漂高手们脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。
关于独竹漂的说法正确的是（）A.这一根竹子的载重量大于一个人的重量B.表演者手中的竹竿没有任何作用，只是为了增加表演时的观赏性C.只有当水的流速很快时，才能在水上漂行7.在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后，能浮在水面上，原因是做成牙膏盒形状后（）A.变轻了B.体积变大了C变重了8.测试橡皮泥小船的载重量时，下列做法正确的是（）A.垫圈一起放上去B.垫圈一个一个叠放起来C.垫圈一个一个平铺上去9.有报道称，在距离地球约50亿光年的地方，发现了与地球一样存在生命的行星“A”。
2022年教科版(2017)科学五年级下册期末综合测试题及答案(共2套)(word版可编辑)
教科版（2017）科学五年级下册期末综合测试题及答案（一）一、填空题。
(每空1分,共15分)1.绿豆种子发芽需要一定的_____、适宜的______和充足的______。
如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是______。
2.在水中行驶时，____________形状的船首受到水的阻力最小。
3.蚯蚓喜欢生活在____________、____________的环境。
4.改变材料的结构可以改变船的____________和____________。
5.根据所学的知识设计一艘小船，一般会经历“问题一设计一___________—___________—完善”等过程。
6. 写出下列小船的动力。
___________推进装置__________推进装置7.制作的生态瓶中的各种____________与非生物相互联系、相互影响，构成了一个____________。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×"，每题1分，共10分)1.绿豆种子在一定条件下都能萌发。
（）2.物体在水中会受到向上的浮力。
（）3.把动物和植物放进生态瓶时，应该先放动物再放植物。
（）4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它的体积大，受到的浮力大。
（）5.绿豆种子发芽不需要阳光，而绿豆苗的生长需要阳光。
（）6.船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。
（）7.一个池塘可以看成一个生态系统。
（）8.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙都是它们适应环境的行为。
（）9.船舱的分格结构能增加船的稳定性。
（）10.我们的设计图中需包含船的结构示意图，还需标注结构的名称、所用材料和所需的费用。
（）三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共32分)1.哪一组材料造船成本最低？（）A 泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔B 泡沫板、小电动机、泡沫胶、铝箔C 木板、小电动机、泡沫胶、铝箔2.下列能用来做小船的是（）。
A 易拉罐B 薄铁片C 以上都可以3.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀喜鹊会留在本地，这是因为它们( )。
教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案
教科版五年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．绿豆种子的萌发需要（）。
A．空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B．土壤、空气、阳光、水分C．水分、空气、适宜的温度D．阳光、土壤、适宜的温度2．某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（）。
A．加热蒸汽的火力减弱B．减轻船的重量C．改变船舵的方向3．电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装（）。
A．两边放船桨B．船舵C．方向盘4．奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时，眼镜片上都是小水珠，这种现象和以下（）是同样的原因。
A．妈妈晒的衣服变干了B．天晴后地上水坑里的水变没了C．秋天早晨菜叶上出现了露珠D．夏天小河里的水位变浅了5．果果从冰箱里拿了一瓶果汁，她喝了几口放在桌上，过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠，这是因为（）。
A．冰箱里的水蒸气遇热形成B．空气中的水蒸气遇冷形成C．瓶里的果汁溅出来D．果果手上的汗水6．下列材料在水中一定会下沉的是（）。
A．橡皮泥B．铝箔C．实心铁块D．气球7．冬天，在阳光房中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（）。
A．西红柿的生长不受环境的影响B．西红柿能适应寒冷的环境C．阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D．西红柿受环境影响产生了变异8．下列有关垃圾问题，说法错误的是（）。
A．垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用B．垃圾分类是环卫工人的事，和我们没有关系C．减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法9．手工造纸步骤的顺序是（）。
A．捣碎—浸泡—搅拌—抄纸—晾干B．浸泡—搅拌—捣碎—抄纸—晾干C．浸泡—捣碎—抄纸—搅拌—晾干D．浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干10．酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三个环境问题的是（）。
教科版小学科学五年级下册期中综合测试题(2套)【含答案】
教科版小学科学五年级下册期中综合测试题（一）一、填空题（共30分，每空2分）1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。
2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。
3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。
4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。
5、水受热后重量（），体积（）。
6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。
7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。
8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。
9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。
10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。
二、判断题（共20分）1、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）2、造一艘小船的计划应包括：准备、制作、改进和完成。
（）3、把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
（）4、重量相同的物体，体积大的容易浮在水面上。
（）5、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。
（）6．物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。
（）7.除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。
（）8.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
（）9.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
（）10.把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。
（）三、选择题（共20分）1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。
A、加盐B、加清水C、加糖2、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。
A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量3、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。
A轻重 B、面积大小 C、体积大小4、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A大于 B、等于 C、小于5、如果以下三种液体的体积相同，那么重量最重的是（）。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)1.一个实心物体浮在某种液体中，若将此物体均匀地分成两半，并轻轻取出一半，余下的一半在液体中（ ）。
A.依然是浮 B.下沉 C.无法确定2.1千克的石块在水中是下沉的，与它同重量的泡沫放在水中是（ ）的。
A.浮B.沉C.无法确定3.跳水运动员从空中跃入水中，她受到水的浮力情况（ ）。
A.刚跃入水中浮力最大，之后逐渐变小，到全部浸入水中时最小B.刚跃入水中浮力最小，之后逐渐变大，到全部浸入水中时最大C.刚跃入水中与全部浸入水中，浮力一样大4.测得某物体在空气中的重量是50牛，浸没在水中时的重量为40牛。
若把这个物体放在水中，它会（ ）。
A.下沉B.上浮C.停在水中任何一个地方 5.下图是大海中三艘大小相同的船，船身上这条虚线是海平面的位置。
根据图示我们可以判断（ ）船受到的浮力最小。
A. B. C.6.有一个沉入水底的实心铁球，我们向水中不断加入食盐，直到食盐不再溶解为止，这时，铁球会（ ）。
A.肯定和马铃薯一样会上浮B.还是沉在水底C.不能确定 7.把相同体积的热水和冷水混合在一起，得到的水的温度（ ）。
A.和热水的温度相同 B.和冷水的温度相同C.介于原来热水和冷水的温度之间8.下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ）。
教科版五年级下册科学第二单元船的研究综合训练
教科版五年级下册科学第二单元船的研究综合训练一、选择题1.橡皮泥和铝箔纸在水中都会下沉，将其做成船型后，它们（）。
A.一定会漂浮在水面上B.不可能漂浮在水面上C.有可能漂浮在水面上2.在水中所受阻力最小的形状是（）oA.圆形B.方型C.流线型3.在“设计小船模型”的过程中，小组成员应该（）。
A.小组讨论，统一意见，并分工合作B.组长设计并制作，其他人围观C.独自设计和制作，讨论交流太浪费时间4.下列船中，使用风力做动力的是（）。
A.明代宝船B.轮船C.竹筏5.某小组制作的是弹力小船，但测试时发现小船行驶距离较短，需要改进的是（）。
A.增加船体重量B.加一根橡皮筋C.加宽船体6.在设计小船时，不用优先考虑的是（）。
A.美观程度B.安全性C.动力系统7.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，这样设计的主要目的是（）oA.伪装成一条鱼，避免被海洋中的动物攻击8.伪装成一条鱼，避免被其他潜艇发现C.减小潜艇行驶中所受到的水的阻力8.在制作竹筏模型时，下列材料不会用到的是（）βA.竹竿B.绳子C.螺母9.和竹筏相比，摇橹木船和帆船最大的改进在于oA.稳定性加强B.出现了助力C.系统载重量增加10.下列船只按出现的先后顺序排列正确的是（A.蒸汽船一帆船一现代轮船B.帆船一蒸汽船一现代轮船C.帆船一现代轮船一蒸汽船11.用下列材料制成的实心球，一定会沉在水底的是（）0A.木头B.铜C.塑料12.向独木舟中放置重物时，应当注意哪些事项，才能做到保持其稳定、不侧翻（）。
A.随意放置在船正中位置B.轻轻放置到船尾位置C.轻轻放置并放均匀二、填空题13.在设计我们的小船时，需要考虑船的大小、、船体材料、稳固性、和等因素。
14.船在水中行驶时，会受到对它的阻力作用。
不同形状的船首在行驶中受到的阻力（填“相同”或“不同”）。
15.潜水器和潜艇不同，潜水器靠螺旋桨下沉，而潜艇则有很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（填写“上浮”或“下沉”）；打开进气管道，用压缩空气把压载舱的海水挤出舱外，潜艇就（填写“上浮”或“下沉16.钢铁在水中原本是的，而做成船型后就可以,主要原因是做成船型后在水中受到水的增大了。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含答案【综合题】
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共50分)1.根据资料回答问题。
呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。
可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。
野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。
读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？2.制作生态瓶的正确顺序是（)①在瓶中种上水草，在水面放上浮萍②植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶，洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水。
A.④②①③B.③④②①C.③④①②3.生产者与消费者之间的关系主要是（)。
A.互惠互利的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系4.同学们都有这样的生活体验，在夏天的早晨，我们感觉到比较凉爽，而到了中午，直接站在太阳的照射中，我们又感受到了炎热，同样在中午，在树荫下比在阳光下也要凉爽。
请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题，并设计实验进行研究。
（1）我研究的问题是：①光的强弱与温度的高低有关系吗？②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗？③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗？（2）我的假设：。
（3）为了验证我们的假设，可以采用实验的方法，设置实验组与对照组。
（4）实验中要改变的条件是：。
（5）根据上面现象的描述，可以得出的结论是。
5.下列动物属于肉食动物的是( )A.金丝猴B.鸡C.蚕6.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？（1）我的猜想：。
（2）要改变的条件：。
（3）不改变的条件：。
（4）试验方法：（5）我的发现：。
（6）我的结论。
7.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该（)A.少些B.多些C.不变8.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）9.我们研究生态系统。
教科版小学五年级科学(下册)期中综合能力测试卷及答案
教科版小学五年级科学(下册)期中综合能力测试卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共16分）1、人们发现________镜和________镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。
2、产卵或下蛋的繁殖方式叫________；直接生出小动物的繁殖方式叫________。
3、要使静止的物体运动起来，必须对物体________，要使物体运动得更快，必须对物体________。
4、________是产生昼夜交替现象的原因。
5、植物的生长需要________、________、________等。
6、公转就是地球围绕着________转动；公转的方向是________。
7、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做_____，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做________。
8、金属通常都是从______ 或______中提取出来的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A．相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系2、在下列几种情况下，物体所受浮力增大的是（）。
A．从海水中走向沙滩的游泳者B．从长江口驶向大海的轮船C．正在码头装载货物的轮船D．海面下正往深水处下潜的潜艇3、下列电路中，小灯泡能发光的是（）。
A．B．C．4、健康的眼睛( )调节力强，远近物体都能看得清。
A．瞳孔B．晶状体C．视网膜5、下面说法正确的是（）。
A．春天气温比较寒冷B．春天气温较炎热C．春天气温比较适中6、下列物体放入水中会浮起来的是（）。
A．回形针B．橡皮C．蜡烛D．石块7、如果苹果在水中是浮的，那么切成四分之一的苹果在水中是（）。
A．沉B．浮C．无法判断8、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。
A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行9、盘山公路修成S形是因为（）。
A．美观B．省力C．坡度小10、现代钟表的原动力有机械力和（）力两种。
教科版五年级科学下册期末试卷【含答案】
教科版五年级科学下册期末试卷【含答案】班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况______发生变化。
2、在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在_________中传播。
3、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是________。
萧山的地形主要是________。
4、脑是人体的“________”，主管人体的一切活动；神经是人体的“________”，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑，并能把脑下达的命令传给人体各部分。
5、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_____________。
6、马铃薯在________中会沉，在________中会浮，相同体积的浓盐水比清水________。
7、物体受热体积________，受冷体积________，我们把物体体积的这种变化叫做______，水银温度计就是利用________的原理制成的。
8、用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物体不具有弹力的是（）。
A．石头B．拉开的弓C．被拉长的橡皮筋2、不同物体传导热量的快慢是不一样的，下列物体（）传热很快。
A．泡沫塑料B．铜钥匙C．软木塞D．棉花3、某一物体能停留在水的任何深度，此时，它受到的浮力和重力的关系是（）。
A．浮力大于重力B．浮力等于重力C．浮力小于重力4、大小一样的实心塑料小球和小铁球，放入水里浮的是（）。
A．塑料小球B．小铁球C．两个都能5、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A．相互利用、相互依存的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系6、冲刷和搬运作用最大的是（）。
A．洪水B．冰川C．风7、下列物体连接到电路中，能接通电路的是（）。
A．橡皮B．塑料尺C．铅笔芯8、周末，我们去公园划船，我们上船后，小船受到的浮力跟我们没上船之前受到的浮力相比（）。
新教科版五年级科学下册第一单元试卷(含答案)
新教科版五年级科学下册第一单元试卷(含答案)教科版五年级科学下册第一单元试卷（含答案）一、选择题。
（每小题2分，共40分）1.植物种子发芽需要的最基本条件有（)。
A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气2.生产者与消费者之间的关系主要是（)。
A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系3.苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（）。
A.阳光B.温度C.水分4.做对比实验时，我们一般是控制（）条件发生变化。
A.一个B.二个C.三个5.每个食物链中的生产者一定是（)。
A.植物B.动物C.植物和动物6.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适址的水，让其中一组接受光照，另－组用不透明的东西罩住。
这个实验中改变的条件是（)。
A.温度B.水分C.光照7.在下列环境中，绿豆芽的根会朝着（）的方向生长。
A.没有水B有水C.与有水没水无关8.蚯蚓适宜生活在（）的环境中。
A.阴暗潮湿B阳光充足C.高温干燥9、生态瓶由两大不可缺少的部分组成，分别是（)。
A.动物和植物B.水生植物和水生动物C.生物和非生物10.鱼必需在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。
这是因为（)。
A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境11.在生态瓶中，为动物提供氧气的是（)。
A.微生物B.植物C.土壤12.种子发芽的过程中最先出现的现象是（)。
A.长出嫩芽B.种皮破裂C.种子膨大13.在实验时，要往盒内垫纸巾。
关于纸巾的作用说法正确的是（)。
A.避免种子转动B.使种子取得适量的水分C.保温14.在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，另一端铺干燥的。
把10条蚯蚓放在盒子的中间，5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（)。
A潮湿的一端B.干燥的一端C.没有爬动15.东非动物大迁徙是为了寻找（)。
A.阳光B.食物C.同伴16.由蛇、蝗虫、高粱、青蛙能够构成一条食物链，下列表示正确的是（)。
教科版小学科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷(含答案))
教科版小学科学五年级下册第一单元测试卷姓名______ 总分______一、填空题1．种子的萌发需要适量的，充足的和适宜的，植物的生长还需要，它们是植物维持生命不可缺少的条件。
2．绿色植物中的叶绿体能够利用阳光进行，把二氧化碳和水转换成和。
3．生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。
4．像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。
5．蚯蚓喜欢生活在、的环境。
二、判断题6．在探究土壤水分变化对蚯蚓的影响时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以。
7．认真观察和记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。
()8．对比实验是常用科学研究方法，一次可以研究两个以上的变量。
9．植物在生长的过程中；它的茎总是会向着太阳光的方向。
10．动物的羽毛的颜色是不会随着环境而改变的。
（）11．在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。
12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”构成一条食物链是：蝉→螳螂→黄雀。
13．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的成语故事其实是向我们展示了一条完整的食物链。
（）14．食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。
15．改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。
16．建造生态瓶其实就是建造一个小型的生态系统。
三、单选题17．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列现象中，能体现生物影响环境的是（）。
A．荒漠中的骆驼刺根系发达B．水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力18．如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会（）A．经常浮到水面B．钻到水底不动C．没有变化19．在自然界，种子春天才开始萌发，这说明（）。
A．种子萌发需要一定的温度B．种子萌发需要土壤C．种子萌发需要空气20．某同学全家出去旅行了一周，回到家，发现放在客厅里的橘子发霉了。
下列操作中最可能帮助该同学找到发霉原因的是（）。
A．准备两个新鲜的橘子，一个放在冷藏室，一个放在常温下B．准备两个烂水果，一个烂苹果，一个烂橘子，都放在常温下C．准备两个新鲜的橘子，一个浸没在水中，一个放在干燥的地方21．奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为()造成的。
教科版小学科学五年级下册期末考试试题(含答案)
上期期末教学质量检测卷五年级科学题号一二三四五总分得分考生注意：共五大题，满分100分，时间：60分钟。
同学们，你们好！快乐的一学期即将结束了，你在科学学习中一定有很大的收获吧！细心读题，全面思考，认真答题，书写端正,可助你考出好成绩！一、选择题（单选题，把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共30分）1. 原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。
（）A.加糖水B.加盐水C.加清水2. 下面哪种情况物体排开的水量最大。
（）（图一）（图二）（图三）A.图1B.图3C.图2和图33. 我发现北极星“不动”的秘密是（）。
A.北极星是静止不动的B.北极星离地球距离固定C.地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星4. 图示中一个是铁环，一个是铜球，铜球比铁环的内空略微大一点点，要想让铜球通过铁环，下面办法最不可取的是（）。
A.把铁环放到火上烤一下B.把铜球放到火上烤一下C.把铜球放到冰箱里冰一下5. 下列物体中传热能力最强的是（）。
A. 塑料B.木条C.铝片6. 一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与物体的（）有关。
A.大小B.轻重C.形状7. 将被压凹一小块的乒乓球浸入热水中，压凹的部分能重新鼓起来，这是利用了（）性质。
A.液体的热胀冷缩B.空气的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩8. 中央电视台“新闻联播”每天播出的时长约为（）。
A.15分钟B.30分钟C.60分钟9. 下图图一、图二是在冬季和夏季同一地点拍得的电线照片，那么（）。
A.图一是冬天拍的B.图一是夏天拍的C.图二是夏天拍的10. 日晷是我国古代用来测量（）的一种仪器。
A.方向B.时间C.温度11. 同学们，你们玩过荡秋千吗？如图所示，看到这种场景，你有没有想起我们科学课上所学的摆？你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗？如果相似，下列说法正确的是（）。
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷带答案(综合题)
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.菜园里，青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时，正确的写法是( )A.小青菜一菜青虫一青蛙B.青蛙一菜青虫一小青菜C.青蛙一小青菜一菜青虫2.对种子发芽说法正确的是( )。
A.种子只有在土壤里才会发芽B.在任何温度下都会发芽C.种子发芽必须要有空气3.种子萌发最不可缺的一组条件是（)。
A.阳光、适宜的温度、水分B.土壤、充足的空气、水分C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气4.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。
A.空气B.温度C.光照D.水5.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。
”谜语体现燕子的生活习性是( )。
A.冬眠B.迁徙C.洄游6.在生态瓶中增加一定数量的小鱼，观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数，探究“增加生态瓶里小鱼的数量，会对小鱼有什么样的影响”。
（1）观察小鱼的变化：。
我们的解释：。
（2）观察生态瓶中植物的变化：。
我们的解释：。
（3）观察生态瓶中水的变化：。
我们的解释：。
（4）要让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该。
7.将蚯蚓放入木盆内，用手电简照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓( )A.原地不动B.向黑暗的一端爬去C.向有亮光的地方爬去8.生物的生长离不开阳光。
下列不能体现光对动物行为影响的是（）。
A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境B.刺猬的身上长满尖刺C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼9.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。
A.一个B.两个C.三个10.下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是（)。
A.光照的强弱B.土壤的肥沃程度C.温度的高低二.填空题(共10题，共50分)1.绿豆种子发芽需要( )和适宜的( )。
2.生物之间像链环一样的食物关系，叫做( )。
在草、田鼠、鹰的食物关系中，生产者是( )，消费者是( )。
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五年级第二学期期末质量检测科学试卷
(时间：40分钟)
一、填空题 （3、4、6、7根据课堂作业本改编，其余的为原创）
1．地球自转形成了 现象，地球公转形成了 现象。
2．用手将一块泡沫向下压入水中时，会感到有个阻力，这个力是 ，方向是 。
3．温度计能测温度是利用了液体的 的性质。
4．古代的人们利用流水来计时,通常水钟有 和 两类。
5．热可以沿着物体传递，从温度 的部分传向温度 的部分，这种传热方法叫 。
6．古希腊天文学家托勒密提出“ ” 理论后，波兰天文学家 在其著作《天体运行论》提出了“日心说”。
7．我国古代把一昼夜分为 时辰，每个时辰相当于现在的 个小时。
8．我们把物体在水中排开水的体积叫做_____________。
二、判断题 （1、5、6、7、9、10根据课堂作业本改编，其余的为原创）
1．水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。
（ ）
2．毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（ ） 3．人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
( )
4．乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
（ ） 5．日晷和水钟都是根据太阳的影子的关系来计时。
（ ） 6．在水中搬石头比在陆地上搬同样的石头要省力。
（ ） 7．“傅科摆”证明了地球在自转。
（ ）
8．地球仪做成倾斜的样子是为了好看。
（ ） 9．夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎.（ ） 10．橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。
（ ）
………………………………
装
………………………………… 订………………………………… 线 …………………………………………………
学校： 班级： 姓名： 学号：
三、选择题（1、3、4、6、10、12根据课堂作业本改编，其余的为原创）
1．塑料在（）中会沉。
A.清水
B.盐水
C.食用油
2．自行车爆胎多发生在什么时间？（）
A.春天
B.夏天
C.冬天
3．原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。
（）
A.加糖水
B.加盐水
C.加清水
4．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。
A.下沉
B.上浮
C.停在水中任何深度的地方
5．石头沉在水底静止时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A.大于
B.等于
C.小于
6．地球绕太阳公转一周的时间是（）。
A.24小时
B.一个月
C.一年
7．300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（）A.前10毫升水滴得快 B.后10毫升水滴得快 C.滴速一样快
8．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。
A.大小
B.轻重
C.形状
9．地球的自转方向是（）。
A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
10．下面（）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。
A B
C
11．下列物体中传热能力最强的是（）。
A.塑料
B.木条
C.铝片
12．在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。
A.由西向东
B.由东向西
C.由北向南
13．如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球从西向东绕蜡烛。
当转到③位置时，北半球阳是（）季
A.夏
B.秋
C.冬
四、综合题（原创)
1．丁丁发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉；吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而塑料勺就不会烫手……对此现象请回答。
（1）在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么？
（2）请你分别举出生产生活中利用和防止物体传热的事例。
2．右图是一个浮在某种液面上是小铁球，你能运
用学到的知识解释这种现象吗？
3．在研究摆的摆动实验中，小红猜测如下：摆长越短，小球摆动越快；小刚认为，小球重量越轻，小球摆动越快。
你支持（）的想法，请你写出实验方案。
答案及评分标准
(时间：40分钟)
一、填空题（每格1分，共15分）
1．昼夜四季
2．浮力向上
3．热胀冷缩
4．泄水型受水型
5．高低热传递
6．地心说哥白尼
7．12 2
8．排开水量
二、判断题（每题2分，共20分）
1—5 ××√××6—10√√×√×
三、选择题（每题2，共26分）
1—5 C B C A C 6—10 C A B A A 11—13 C B C
四、综合题（共39分）
1．（共12分）
（1）因为金属的导热能力比木头强。
用手摸户外金属制品时手上的热很容易传递出去，使手的温度降得很快。
（6分）
（2）电饭锅的锅胆选用导热性能较好的金属铝；（3分）热水瓶的软木塞。
（3分）
2．（共9分）
（1）小铁球可能是空心的。
（3分）
（2）小铁球中间填充了泡沫等很轻的东西。
（3分）
（3）这种液体可能是水银。
（3分）
3．列：研究的问题，摆绳的长短（共18分）
五、建议60分及以上为合格等级，86分及以上为优秀等级。