中考12部名著
中考名著简介及常见习题带答案(部编版教材全六册,总计十部名著)
中考名著内容简介及常见习题带答案（部编版教材全六册，总计十部名著）说明：中考必考名著在中考说明中作了界定，确定十部名著列入了中考考察范围。
整理的这些名著资料，每部名著前面部分为内容简介，后面紧跟习题，带答案，主要是自己使用，也方便大家使用。
中考必考名著目录：七年级上册《朝花夕拾》、《西游记》七年级下册《骆驼祥子》、《海底两万里》八年级上册《红星照耀中国》、《昆虫记》八年级下册《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》九年级上册《水浒传》九年级下册《简·爱》一、部编版七上名著《朝花夕拾》内容简介及习题（带答案）【整体内容】《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集，共10篇。
最初在《莽原》杂志发表时总题目是“旧事重提”，1927年编集成集书，改为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
【情节梗概及相关练习】一、《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
阅读《狗•猫•鼠》，回答下列问题1．作者仇猫的原因有哪些？答：①性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；②有一副媚态，常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它。
④伤害了兔的儿女们。
（答出其中两点即可）2．《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是：《八戒招赘》、《老鼠成亲》3.用简洁的语言概括《朝花夕拾·猫鼠狗》中狗和猫成了仇家的原因。
答：一次，动物们要开会议事，让狗去请大象。
结果狗将猫当成了大象请来了，受到动物们的嗤笑。
2021广东中考-名著阅读12部
广东中考名著阅读一、考纲要求1．了解推荐名著的基本内容。
(能力层级：识记)2．欣赏名著的人物形象和艺术特色。
(能力层级：运用)3．阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。
(能力层级：运用)二、命题解读《广东省中考大纲》推荐的12 部文学名著及考查情况：《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》(2007 年考)、《汤姆·索亚历险记》(2013 年考)、《假如给我三天光明》(2014年新增)、《朝花夕拾2016年》、《繁星·春水》、《威尼斯商人》、《童年》(2009年2015考)、西游记》(2006 年考、2010年2014年考)、鲁滨孙漂流记》(2011年考)、《水浒传》(2008 年、2012 年考)。
从近几年名著考试命题来看，题量是 2 小题，共8 分。
注重对考生的概括能力、语言表达、阅读体验、情感评价等方面进行考查。
但从2014 年把名著阅读调为附加题，题量是 3 题，共10 分。
其中的热门考点有：简述关键情节、欣赏名著的人物形象和艺术特色、简述个人阅读体验以及发表对作品的看法。
名著阅读近3 年都考查了对原著相关故事内容的记忆和理解，以及考查选文未给出而又与之有着联系的内容，这类题是考查的重点，要求考生熟悉整部名著，而不能只是“就地取材”用选文中的语句直接作答。
一、(2011 年广东省卷)阅读下文，完成后面的题。
(8 分)我不知道怎样描述回到老宅，躺在吊床上的那份惬意。
我的房子简直是一个尽善尽美的住处，舒适而温馨。
倘若我命中注定要呆在这岛上，我决定再也不远游。
经过这么一番长途跋涉后，我休息了一个星期，尽情地吃喝一通。
这期间，一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。
它已非常驯服，与我相处得很融洽。
我记起圈起来的那只小山羊，打算去把它带回家来，或给它喂点食物。
我去了，发现它还在老地方，因为它根本出不去。
小羊已经饿得奄奄一息，我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木，扔进围篱喂它。
中考语文12部必读名著考点梳理和阅读专练完美
记叙了作者在日本留学时的学习生活，描写了与藤野先生相识、相处、分别的 几个片段，并说明了在仙台医专时弃医从文这一重要的人生转折。深切表达了 对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。《五猖会》记述了作者儿时 盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书 是《天演论》。鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，
12部必读名著考点梳理和阅读专练
（一）朝花夕拾
阅读训练
一、填空题 1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集，共十篇，最初在《莽原》杂 志发表时总题目为《旧事重提》。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自 《朝花夕拾》，《孔乙己》《故乡》选自《呐喊》。《雪》《风筝》选自《野 草》。揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《二十四孝图》。着重分析了卧冰 求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命， 将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。《藤野先生》
4.请简述《父亲的病》和《琐记》两篇散文的内容要点。 《父亲的病》：在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出深深的 愤慨。鲁迅先生对中医受封建迷信侵蚀的糟粕部分所持的否定态度，正是他张 扬科学，开启维新思想的开端。 《琐记》：记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了和封建主义决 绝的道路。全文叙事巧妙，使险恶的人情和炎凉的世态跃然纸上。
二、简答题 2.《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎 样的老师？ 修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问中国女人裹足的情况。先生是一 个治学严谨、认真负责、不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的 人。
3.《朝花夕拾》中有一组自传体性质的散文（五篇），既独立成篇，记叙了鲁 迅童年的一些生活片段和经历，又具有一定的连续性。请你写出这五篇散文的 标题来。 鲁迅先生的带有自传体性质的一组散文是：《阿长与〈山海经〉》《无常》 《从百草园到三味书屋》《父亲的病》和《琐记》。
中考名著内容简介习【最新部编版全六册十部名著】
中考名著重点内容简介【部编版教材全六册，总计十部名著】中考必考名著目录：七年级上册《朝花夕拾》、《西游记》七年级下册《骆驼祥子》、《海底两万里》八年级上册《红星照耀中国》、《昆虫记》八年级下册《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》九年级上册《水浒传》九年级下册《简·爱》一、部编版七上名著《朝花夕拾》内容简介【整体内容】《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集，共10篇。
最初在《莽原》杂志发表时总题目是“旧事重提”，1927年编集成集书，改为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
【情节梗概及相关练习】一、《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
阅读《狗•猫•鼠》，回答下列问题1．作者仇猫的原因有哪些？答：①性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；②有一副媚态，常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它。
④伤害了兔的儿女们。
（答出其中两点即可）2．《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是：《八戒招赘》、《老鼠成亲》3.用简洁的语言概括《朝花夕拾·猫鼠狗》中狗和猫成了仇家的原因。
答：一次，动物们要开会议事，让狗去请大象。
结果狗将猫当成了大象请来了，受到动物们的嗤笑。
从此，狗和猫就成了仇家。
（只要说出大意即可。
）4．作者是如何认识隐鼠的？这个故事表达了作者什么情感？答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。
中考12本必读名著
中考12本必读名著在中考备考过程中，名著阅读是非常重要的一项任务。
阅读名著不仅可以拓宽知识面，增加文化素养，还可以提升语言表达和理解能力。
本文将介绍中考备考阶段的12本必读名著。
1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是一部描写封建王朝社会生活的长篇小说。
通过对贾府荣府的精致描写，展现了封建社会的华丽和腐朽。
其中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象深入人心。
2.《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
作品不仅揭示了封建社会的黑暗势力，还表达了人性的善良与正义。
3.《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一，以宋江等108位好汉起义的故事为主线，描绘了封建社会的腐败和民间力量的觉醒。
作品中塑造了诸多英雄人物，使人们对历史和英雄主义有了更深刻的认识。
4.《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一，以东汉末年到三国时期的历史为背景，讲述了曹操、刘备、孙权等英雄人物之间的纷争与争霸。
作品中展现了东汉末年社会动荡的历史变迁。
5.《儿子与情人》《儿子与情人》是莫泊桑的代表作之一，以主人公埃米尔的成长经历为故事主线，描绘了人性的复杂和社会道德的矛盾。
作品中展示了家庭、爱情和人性的种种问题，给人深思。
6.《老人与海》《老人与海》是海明威的代表作之一，通过老渔夫桑地亚哥的钓鱼经历，探讨了人与自然、命运和生命意义的关系。
作品中的桑地亚哥形象勇敢坚毅，给人以鼓舞与思考。
7.《麦田里的守望者》《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的代表作之一，通过主人公霍尔顿的视角，探讨了成长与自由的问题。
作品中展现了年轻人的迷茫与反叛，影响了几代读者。
8.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一，以一个小王子访问地球的故事，揭示了人类的孤独和追求真理的旅程。
作品中的寓言故事深入人心，带给读者许多启示。
9.《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作之一，通过讲述卡西莫多和爱斯梅拉达的爱情故事，展示了中世纪巴黎的城市风貌以及社会阶层的对立。
2024中考备考热点04 名著阅读(一考点四题型四技巧)-2024年中考语文
热点04 名著阅读（一考点四题型四技巧）名著阅读，可以说是近年中考热点中的“热点”。
从考查范围来说，主要是《语文课程标准》推荐的12部名著。
从考查内容上看，主要有概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；对文学名著的某一内容或某个人物做出自己的评价；说出自己阅读文学名著的感受与体验；按要求向他人推荐某一部文学名著；品析文学名著的某个片段。
从题型设置上看，主要有选择题、填空题、简答题、图表题以及阅读理解。
分析近年中考名著命题的特点，可以发现中考名著的命题呈现四“突出”。
1.突出整本书阅读名著考查主要考查对全书脉络的把握，对人物进行全面分析，对主题进行全面探究归纳等。
命题者将更加注重考生对整本书的理解和把握，而不仅仅是某个片段或情节。
2.突出跨学科整合名著考查的内容越来越广，方式越来越灵活，突出表现是利用综合性学习的题型，将名著阅读与其他学科进行整合，例如思品、历史、地理、艺术等，以考查学生的跨学科知识，突出综合素质。
3.突出阅读方法阅读技巧名著阅读的考查不仅考查各种知识要点，阅读方法的考查越来越受到命题者的重视。
阅读《西游记》时精读与跳读，阅读《骆驼祥子》时的圈点和勾画，还可以通过构建思维导图，将作品中的人物、情节、主题等关键信息进行整理和归纳，形成完整的知识结构图。
命题者会围绕阅读方法的考点多角度设题。
4.突出文学鉴赏能力中考语文可能会增加对名著艺术手法、风格等方面的鉴赏评价，要求学生能够从多角度、全面地分析名著，提出自己的见解和观点，具备一定的文学鉴赏能力。
针对名著考查的重点内容，答题时可以运用以下技巧。
1.概括（述）故事情节对名著情节的考查，一般会给出章节名称、插图或者提示词，让考生概括其相关情节。
学习和复习时，对于名著的阅读要坚持读整本书，理清书中情节和人物关系，知其然并且知其所以然。
同时，解答此类题时，需要注意以下几点：(1)审题目，抓关键词，明确所要求概括的情节。
(2)情节要准确，切忌张冠李戴，情节中涉及的主要内容等要写准确。
中考必读名著12本
中考必读名著12本以下是中考必读的12本名著：1.《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典小说文化中的巅峰之作，至今仍被广泛阅读和研究。
小说以富贵之家贾、史、王、薛四大家族为铺垫，以宝玉、黛玉、莺莺、宝钗等人的命运为主脉，揭示了封建社会的种种现象、矛盾和悲剧。
2.《西游记》。
《西游记》是中国古代小说四大名著之一，也是世界文学宝库中的杰出作品。
小说以孙悟空为主角，讲述了他与唐僧、猪八戒、沙僧一路取经的故事，融合了中国民间传说、神话、佛经、历史等丰富元素。
3.《水浒传》。
《水浒传》是中国文学史上的一部伟大巨著，被誉为中国小说的“第一部英雄史诗”。
小说以108位梁山好汉为主线，反映了明末清初社会的黑暗和农民起义的历程。
4.《三国演义》。
《三国演义》是中国文学史上的又一部巨著，描写了从东汉末年到西晋初年的历史时期。
小说中包括了曹操、刘备、孙权等一大批历史人物，以及他们之间的政治斗争、战争等情节。
5.《红岩》。
《红岩》是简·奥斯汀的长篇小说，描写了托马斯·伯金和伊丽莎白·班内特之间的爱情故事，以及家庭和社会中的各种关系和冲突。
小说具有人情味和社会观察力，是英国文学的代表作之一。
6.《小王子》。
《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里的一部寓言小说。
小说以小王子和他在行星上遇到的一系列怪异生物为主线，通过对生命、友谊、爱情、自由等主题的思考，寓意深刻，感染力极强。
7.《哈利•波特》。
《哈利•波特》是英国作家J.K.罗琳的一部小说系列，已经被翻译为80多种语言，在全球范围内拥有数百万的粉丝。
小说描写了一个由巫师和魔法生物组成的魔法世界，其中包括了主角哈利•波特与伏地魔之间的对抗。
8.《老人与海》。
《老人与海》是美国作家海明威最著名的小说之一。
小说以古巴老渔民桑提亚哥为主角，讲述了他与大马林鱼的搏斗，通过对人性的解析，呈现出一种不屈的生命力和对生命的珍爱。
9.《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的经典小说，讲述了商人鲁滨逊遭遇海难后漂流至一个荒岛上，经历了数十年的孤独、困苦和不屈的毅力。
中考十二本名著
中考十二本名著自古以来，名著一直是人们学习文化知识的重要途径。
对于中考生来说，掌握一些经典的名著可以帮助他们提高阅读理解能力，同时也对他们的语言表达和人文素养的培养有着积极作用。
在中考复习中，十二本名著被广泛认可为必读的重要读本。
接下来，我将为大家介绍这中考十二本名著，并且分享其重要性和价值。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国小说的巅峰之作。
这部小说以贾宝玉和薛宝钗等人为主要人物，通过细腻的描写展现了清朝贵族家庭的生活景象。
通过研读《红楼梦》，能够提高学生的文学素养和思辨能力，培养学生对人性和社会现象的洞察力。
二、《西游记》《西游记》是另一部中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的艺术瑰宝。
它讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主要人物的取经之路。
通过阅读《西游记》，中考生可以感受到智慧和勇气的力量，同时加深对中国古代文化和传统价值观的理解。
三、《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一，被称为“英雄豪杰的传奇”。
故事以宋江等梁山好汉的抗辽救国事迹为主线，通过生动的描写展现了人物的英勇和机智。
学习《水浒传》能够帮助中考生培养自信心和正义感，激发对中华文化的自豪感。
四、《三国演义》《三国演义》也是中国古代四大名著之一，被誉为中国历史小说的巅峰之作。
该书以三国时期的历史为背景，塑造了刘备、关羽、张飞等一批英雄人物。
中考生通过学习《三国演义》，不仅能够了解中国古代历史，还可以提高自身的历史素养和战略思维能力。
五、《封神演义》《封神演义》是中国古代神魔小说的代表作，以中国古代的封神传说为基础。
阅读《封神演义》可以开拓中考生的想象力和创造力，启迪他们对神话故事的认识和解读能力。
六、《红岩》《红岩》是一部现代革命题材的作品，讲述了由于追求理想而献身革命事业的故事。
通过学习《红岩》，可以帮助中考生理解革命的历史意义和人物的崇高品质，同时也培养人道主义精神与情操。
七、《围城》《围城》是一部描写人性和婚姻问题的现代小说。
中考必考12本名著阅读(经典版)
中考名著阅读复习班级： _______ 姓名：___________一．心中有考纲：2016年名著阅读考纲要求1.了解推荐名著涉及的重要作家作品及文化常识。
2.了解推荐名著的基本内容。
3.欣赏名著人物形象和艺术特色。
4.阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。
根据考纲的要求会有这些考点出现：二．如数家珍：2015年中考必考的12部名著（文学常识）中国（5部）：《水浒传》 元末明初 施耐庵 《西游记》 明朝 吴承恩 《朝花夕拾》 鲁迅（周树人） 《繁星 • 春水》 冰心（谢婉莹） 《骆驼祥子》 老舍（舒庆春）外国（7部）：《威尼斯商人》 英国 莎士比亚 《鲁宾逊漂流记》 英国 丹尼尔 • 笛福 《格列佛游记》 英国 乔纳森• 斯威夫特 《汤姆索亚历险记》 美国 马克 •吐温 《假如给我三天光明》 美国 海伦 • 凯勒 《童 年》 前苏联 高尔基 《钢铁是怎样炼成的》 前苏联 奥斯特洛夫斯基三．广东省近几年名著阅读考试篇目：（注意分析规律）2007年《骆驼祥子》 2011年《鲁滨逊漂流记》 2013年《汤姆索亚历险记》一．《骆驼祥子》：（小说）《高分突破》P1961.文学常识类：老舍，我国现当代著名作家。
原名（舒庆春），字（舍予），（满）族北京人，新中国第一个获得（人民艺术家）的称号。
代表作品：小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》 剧本：《茶馆》、《龙须沟》2. 情节概述类：（1）《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括。
（必须牢记）一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。
（临走前牵走骆驼） 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，希望第二次破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。
中考语文复习资料12部名著习题真题练习
中考语文复习资料12部名著习题真题练习一、《朝花夕拾》1.(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例：阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2.(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3.(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集，下列说法不正确的一项是(B)A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4.判断下列表述的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《五猖会》中，记叙了这样的情节：父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出就不许去看，等“我”背完书再去看时，已经没有了原来的兴致。
(√)(2)《阿长与〈山海经〉》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。
中考十二本名著
中考必考十二部名著是：
1、（明）吴承恩《西游记》。
2、（元-明）施耐庵《水浒传》。
3、鲁迅《朝花夕拾》。
4、老舍《骆驼祥子》。
5、冰心《繁星·春水》。
6、（英国）笛福《鲁滨逊漂流记》。
7、（英国）斯威夫特《格列佛游记》。
8、（法国）罗曼·罗兰《名人传》。
9、（苏联）高尔基《童年》。
10、（苏联）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。
11、（美国）马克·吐温《汤姆·索亚历险记》。
12、（英国）莎士比亚《威尼斯商人》。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，收入鲁迅先生1926年所作回忆散文共10篇。
其中前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
最初陆续发表于《莽原》半月刊，以《旧事
重提》为总题。
1927年7月，鲁迅添写《小引》和《后记》，将它们结集出版，改名为《朝花夕拾》。
第一版由北京未名社1928年9月出版，为鲁迅自己所编的《未名新集》之一。
1932年9月改由上海北新书局重排出版。
《格列佛游记》以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
贵阳中考语文统编教材名著导读(12部)
专题五 名著阅读一、《朝花夕拾》【教材出处】统编七年级上册“名著导读”(《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜)【作者简介】鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
【作品简介】1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》，这是鲁迅唯一一本散文集。
本书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
【主要作品】第一类：侧重写人——挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。
篇目名称辨识关键词主要内容及主题《阿长与〈山海经〉》长妈妈、三哼经、福橘、长毛通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的几件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”，但善良、朴实、乐于助人的旧中国劳动妇女形象。
因她寻购、赠送给“我”渴求已久的绘图《山海经》，“我”对她充满了尊敬和感激之情。
表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。
《藤野先生》东京、仙台、樱花、讲义、解剖、裹脚、跳舞、“胶菜”、电影记录作者在日本留学期间的学习生活和决定弃医从文的思想变化。
文章突出记述了日本老师藤野先生的严谨认真、和蔼可亲、不拘小节、没有民族偏见、平等待人的高尚品格。
通过“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。
表达了对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。
《范爱农》范爱农、电报、光复、报馆案追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，刻画了觉醒的知识分子范爱农倔强耿直、愤世嫉俗、有责任心的人物形象。
中考必考十二部名著知识点
中考必考十二部名著知识点
1.《三国演义》
关羽义气、赤壁之战、刘备草船借箭、诸葛亮七擒七纵等。
2.《水浒传》
梁山好汉、晁盖义愤填膺、宋江斩杀鲁智深、武松打虎等。
3.《红楼梦》
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人物形象，荣府、怡红院、金陵十二钗等环境描写。
4.《西游记》
孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等人物形象，妖怪、佛教等文化背景。
5.《青年文摘》
文化大革命的疯狂、支持群众的感人，反对文化舒适等。
6.《鲁迅文选》
《狂人日记》、《阿Q正传》等。
7.《岳阳楼记》
"滕王阁序"的作者许绍金，介绍了北宋时代著名楼阁岳阳楼。
8.《论语》
孔子、子路、子贡等人物形象，强调了儒家思想的核心价值。
9.《史记》
西汉大历史文献，司马迁的史学方法。
10.《牛涧辞》
北宋晚期文学作品，反映了人物虚弱无力的心灵状态。
11.《聊斋志异》
清代蒲松龄的小说集，以鬼神怪谈为主题。
12.《红岩》
毛泽东主义的小说，反映了革命时期的置身，塑造了乡镇革命领导人的形象。
上海市2024年中考名著阅读14本必读书目
上海市2024年中考名著阅读14本必读书目随着文化教育的不断深入和发展，中小学生的阅读量和阅读素养日益受到关注。
阅读是学生综合素质的核心部分，阅读名著更是锻炼学生综合素质的重要途径。
中考名著的阅读不仅能够帮助学生提高语文素养，还可以培养学生的情感、思维和品格。
为此，上海市教育局在2024年的中考名著阅读中，确定了14本必读书目，旨在引导学生阅读经典名著，提高他们的综合素质。
以下是上海市2024年中考名著阅读14本必读书目：1. 《红楼梦》《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，是清代作家曹雪芹的代表作，被誉为我国小说之冠。
本书以宝玉、黛玉、宝钗三人的爱情悲剧为主线，描绘了我国封建社会的政治、经济和道德风貌，深刻揭示了封建社会的腐朽和虚伪。
2. 《三国演义》《三国演义》是我国古典四大名著之一，是明朝小说家罗贯中的代表作。
本书以三国时期的政治斗争和战争为背景，塑造了一批英勇、智慧、忠诚的历史人物形象，展现了我国古代社会的风云变幻和人性的复杂。
3. 《水浒传》《水浒传》是我国古典四大名著之一，是元朝小说家施耐庵的代表作。
本书以北宋末年裙雄起义的历史事件为背景，描绘了108位忠义热血的英雄人物形象，反映了封建社会的黑暗和人民的苦难。
4. 《西游记》《西游记》是我国古典四大名著之一，是明朝小说家吴承恩的代表作。
本书以唐僧师徒西天取经的故事为主线，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等一系列英雄形象，反映了我国古代的宇宙观和人性观。
5. 《儒林外史》《儒林外史》是我国古典小说，是清代作家吴敬梓的代表作。
本书通过讲述文官贾仲明的宦海生涯，揭示了封建社会文化的虚伪和腐朽，以及士人的内心矛盾和挣扎。
6. 《金瓶梅》《金瓶梅》是我国古典小说，是明代作家兰陵笑笑生的代表作。
本书以书生潘金莲、武将武大郎、妓女李瓶儿等人物的爱情、性欲和欺诈为主线，描绘了我国古代封建社会的道德沦丧和人性泯灭。
7. 《红岩》《红岩》是我国现代文学经典之一，是作家冰心的代表作。
中考名著知识点归纳山东
中考名著知识点归纳山东中考名著知识点归纳是帮助学生系统掌握中考中可能涉及的名著阅读材料的知识点。
以下是一些山东地区中考可能考查的名著知识点归纳：1. 《红楼梦》：了解作者曹雪芹的生平背景，掌握《红楼梦》的主要人物和故事情节，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性格特点和命运，以及“大观园”等场景的描写。
2. 《三国演义》：由罗贯中所著，了解三国时期的历史背景，熟悉主要人物如刘备、关羽、张飞、诸葛亮等，以及他们之间的政治斗争和军事冲突。
3. 《水浒传》：施耐庵所著，掌握梁山好汉的一百零八将，了解他们各自的绰号、性格特点和主要事迹，如宋江、林冲、武松等。
4. 《西游记》：吴承恩所著，了解唐僧师徒四人西天取经的故事，掌握孙悟空、猪八戒、沙僧等人物形象及其性格特点。
5. 《儒林外史》：吴敬梓所著，通过讽刺手法揭示封建社会的黑暗面，了解主要人物如范进、贾宝玉等的生平和性格。
6. 《聊斋志异》：蒲松龄所著，是一部著名的志怪小说集，了解其中的经典故事，如《画皮》、《聂小倩》等。
7. 《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，了解鲁迅的文学成就和思想，掌握《从百草园到三味书屋》、《阿Q正传》等散文的主要内容和思想。
8. 《骆驼祥子》：老舍所著，了解老北京的风土人情，掌握祥子这一人物形象及其悲剧命运。
9. 《边城》：沈从文所著，了解湘西边城的自然风光和人文风情，掌握翠翠、老船夫等人物形象。
10. 《家》：巴金所著，了解中国封建家庭的伦理道德和家族制度，掌握觉新、觉民等人物形象。
11. 《围城》：钱钟书所著，了解现代知识分子的生活状态和心理矛盾，掌握方鸿渐、苏文纨等人物形象。
12. 《平凡的世界》：路遥所著，了解改革开放初期中国农村的生活变迁，掌握主人公孙少安、孙少平的人生经历。
结束语：通过以上对山东地区中考可能考查的名著知识点的归纳，希望能够帮助学生更好地准备中考，掌握名著阅读的要点，提高文学素养和阅读理解能力。
九年级语文中考复习 名著阅读
中考复习名著阅读一、《繁星》《春水》：母爱·童真·自然作者：冰心国籍：中国内容：1、对母爱与童真的歌颂 2、对大自然的崇拜和赞颂 3、对人生的思考和感悟二、《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基国籍：苏联主要人物：保尔·柯察金（无产阶级英雄）内容：保尔从小生活艰难，后锻炼成长为无产阶级战士。
在恶劣环境下他得了重病，全身瘫痪，却以顽强的毅力进行写作，用自己毕生的经历实践了自己的理想。
故事梗概主要描述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。
保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。
十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。
朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
朱赫莱被匪徒抓去了。
后来保尔与朱赫莱一起逃跑。
由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。
从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。
冬妮亚和保尔产生了爱情。
在激战中，保尔头部受了重伤。
出院后，他参加恢复和建设国家的工作。
冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。
在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒, 体质越来越坏。
1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。
他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。
”作品主题作者通过对保尔·柯察金形象的描写，热情地赞扬了他为捍卫无产阶级政权而奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。
经典语句：人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次，一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
上海中考名著书单
上海中考名著书单《红楼梦》《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作，被誉为中国古典文学的瑰宝。
它描绘了清代贵族家族之间的人情世故、婚姻政治以及财富与权力的消长，展现了作者曹雪芹对封建社会的深刻思考和人生哲学。
作为一部才子佳人的爱情悲剧，小说里的人物形象栩栩如生，情节曲折动人，思想深邃，对读者的影响深远。
《西游记》《西游记》是中国四大古典名著之一，也是作者吴承恩最著名的作品之一。
它以唐僧师徒西天取经的故事为主线，通过各种西方的神话、传说、佛学故事等元素，揭示了自尊心、大无畏、孝心、爱心等各种优秀品质的奋斗和实现。
小说中的角色形象跃然纸上，情节曲折有趣，充满了忍辱负重、舍己为人的正能量。
《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一，也是中国古代小说的巅峰之作。
它讲述了宋江带领一群悍匪组成的“水浒”英雄团伙，与当时的军政权贵斗争的故事。
小说内容丰富多样，人物众多，包含了许多英雄人物的形象和他们的正义与抗争精神。
《水浒传》中每一个角色都有自己独特的个性和故事，他们的形象真实生动，不仅吸引读者，也让读者产生对权力斗争、正义与邪恶的思考。
《三国演义》《三国演义》是一部描写中国东汉末年到三国时期历史的长篇小说，被誉为中国古代四大名著之一。
小说以三国鼎立的时代为背景，通过诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等一系列英雄人物的生平事迹，展示了当时的政治斗争、战争策略和社会风貌。
小说情节曲折紧凑，人物形象鲜明，对于揭示人性的复杂性、权谋的重要性以及忠诚、胆识等品质的追求有很深入的思考。
《金瓶梅》《金瓶梅》是中国明代小说家兰陵笑笑生创作的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
这部小说以一个富家子弟潘金莲的青春活力和美色为主线，描写了明代男女的婚姻与性生活，以及社会道德风尚的衰落。
小说逼真地揭示了当时社会的黑暗面和人性的丑恶，对于后世文学的发展产生了重要影响。
总结：上海中考名著书单包含了《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《金瓶梅》等经典作品。
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名著归类——找共同点 找共同点 名著归类
按作家的国籍 按体裁 按艺术特色 按人物形象 按主题思想 按题材 等等
分析比较
1、说说《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 、 鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 》《格列佛游记
《汤姆索亚历险记》中的经典情节。 汤姆索亚历险记》中的经典情节。 2、比较三部名著的异同点。 、比较三部名著的异同点。
情节曲折 引人入胜 细节描写 生动逼真
练习： 练习： 完成《高分突破》 完成《高分突破》P148(三)、P152（一）、 三 、 P166三部名著的相关的练习。 三部名著的相关的练习。
中考12部名著 中考 部名著
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比较
人物性格特点 共同点 不同点 共同点
艺术特色 不同点 追求真实性 人物独白（ 人物独白（心理描 ）、穿插日记 写）、穿插日记 想象丰富奇特充满 童话色彩 高明的讽刺艺术 充满童趣的叙事风 格 细腻的心理描写
作品 《鲁滨逊》 鲁滨逊》
个性倔强 热爱冒险 占有欲强 实干精神 勇敢顽强 《格列佛》 格列佛》 善良正直 沉着冷静 为人坦率 爱憎分明 《汤姆索 亚》 机智聪明 生性顽皮 活泼可爱 追求自由
中考名著阅读
考纲要求： 考纲要求：了解本大纲推荐阅读文学名著的 作者及相关文学常识 了解文学名著的基本内容， 了解文学名著的基本内容，能根据具体要求 进行概述 初步欣赏文学名著的艺术特色， 初步欣赏文学名著的艺术特色，能结合具体 语段做简单分析 能具体说出自己阅读文学名著的体验， 能具体说出自己阅读文学名著的体验，并就 作品具体内容发表看法。 作品具体内容发表看法。
常见考察方式
情节概述： 情节概述：概述文段的情节或主要内容 概述文段以外的相关情节或主要内容 艺术特色： 艺术特色：赏析语言特点及艺术手法 人物评价：概括或分析文段中人物的性格特点、 人物评价：概括或分析文段中人物的性格特点、 对人物进行评价 感悟体验：根据对作品内容的理解、 感悟体验：根据对作品内容的理解、结合文 段情节谈自己的阅读体会和看法。 段情节谈自己的阅读体会和看法。