初中历史古代文化专题复习

初中历史古代文化专题复
习
Prepared on 21 November 2021
初中历史与社会中国古代史（文化科技方面）
多个
2、隋唐时期，绘画艺术高度发展，宗教画的生活气息越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画大量出现
3、宋元时期绘画题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出体现在山水画、花鸟画和风俗画的创作中。

随着城市发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增多，这是两宋绘画的一个特色
4、明朝的绘画，以山水、花鸟画居统治地位。

水墨写意花鸟画，在前人的基础上推陈出新
四、文学
屈原战国末期楚国吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌
代表作《离骚》，千古传诵的抒情长诗，被翻译成多种外国文字
世界和平理事会把屈原定为世界文化名人
史书：
《史记》司马迁汉武帝时
记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史
肯定陈胜吴广反抗暴秦的首创精神，指斥暴君酷吏罪恶，大胆评论汉武帝的功过，成为后世纪传体史书的典范。

文笔简洁，语言生动，优秀的文学着作
《资治通鉴》司马光北宋
编年体通史巨着。

叙述从战国到五代的历史，近三百卷。

取材广泛，对研究古代历史有重要参考价值。

唐诗：
李白盛唐《早发白帝城》《蜀道难》豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，已经其妙，语言轻快“诗仙”
杜甫唐朝由盛转衰“三吏”“三别”气魄雄浑，沉郁悲怆，精炼凝重，其诗称为“诗史”“诗圣”
白居易唐朝中期《秦中吟》《新乐府》直白如画，通俗易懂，提倡诗歌要更多地反映现实生活
宋词
词是一种新体诗歌，唐朝出现，经过五代到两宋得到很大发展，成为宋代主要的文学形式。

苏轼北宋《念奴娇·赤壁怀古》对词的发展有突出贡献，扩展词的内容，着重表达豪放的思想感情。

李清照两宋之交风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然
辛弃疾南宋把词的豪放风格发扬光大，经常倾吐对山河分裂的悲痛
元曲
元朝戏剧空前发达。

元曲由杂剧和散曲组成，是比较成熟的戏剧形式。

关汉卿元朝《窦娥冤》
明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动
汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。

代表作《牡丹亭》有力地批判了吃人的封建礼教
明清小说
明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。

小说内容多数反映当时的社会生活，表达人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。

《三国演义》元末明初罗贯中东汉末年和三国时期的政治军事斗争我国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》元末明初施耐庵歌颂农民的斗争精神我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
《西游记》明朝中期吴承恩通过孙悟空的形象歌颂人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神
充满浪漫主义气息的长篇神话小说
《红楼梦》清朝曹雪芹深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，解释封建社会必然崩溃的历史趋势
具有高度思想性和艺术性，是我国古典小说的高峰，在世界文学史上占有重要地位
五、宗教与思想
1、百家争鸣：
背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷着书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面
孔子：春秋晚期，儒家学派创始人，大思想家、大教育家。

老子：春秋晚期，道家学派的创始人。

学说记录在《道德经》里
认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。

老子善于从正反两方面思考问题。

墨子：墨家的创始人。

主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争
孟子：儒家在战国时期的代表人物。

提出“春秋无义战”，笼统反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；
主张自然资源持续利用，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树
庄子：道家在战国时期的代表人物。

治理国家要顺其自然，“无为而治”
韩非：战国末期法家代表人物。

主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。

建立君主专制中央集权的封建国家
孙武：春秋晚期接触的军事家，兵家的鼻祖。

他着的《孙子兵法》是世界上最早的兵书
附：专题：孔子与儒家思想
（一）孔子创立儒家学派
1、政治思想——孔子提出“仁”和“礼”的学说。

2、教育成就——教育对象：创办私学，广收门徒，“有教无类”。

教学方法：因材施教。

学习态度：知之为知之，不知为不知。

学习方法：温故而知新。

3、孔子的言论记录在《论语》一书中。

4、孔子的思想在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方是提倡“仁”、“礼”。

（二）秦始皇、汉武帝对儒家思想的不同态度
1、秦始皇：“焚书坑儒”，持抵制态度，打击儒家学派和儒生，摧残了文化，钳制了思想。

2、汉武帝：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，持尊崇态度，儒学成为封建统治的正统思想。

（始于西汉）（划横线部分为重要考点,以下同）
（三）科举制与儒家学说
创立于隋炀帝时的科举制，到唐朝时逐渐完善，唐朝科举制以明经、进士两科最重要，其中“明经”就是考儒家经典。

完善科举制度的唐朝皇帝：唐太宗、武则天（创立武举考试和殿试制度）、唐玄宗；
明朝科举考试实行“八股取士”，只在四书五经范围内命题。

科举制度在明清时期失去实际意义，清朝末年（1905年）废除
2、佛教的传入：
西汉末年传入我国中原地区。

很快收到封建统治者的提倡和扶植。

东汉明帝时，有的地方兴建起佛寺。

佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响。

3、道教的兴起：
道教是我国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起，创始人之一张陵（“张天师”），尊老子为教主，称他为“太上老君”。

主张修身养性，炼制丹药，以求得到成仙，迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。

统治者利用道教统治人民，允许各地建立道观。

道教对我国文化也有深远影响。

六、科技发明与成就
1、西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸。

欧洲用纸已是公元12世纪以后的事了
2、东汉时候，宦官蔡伦改进造纸术。

后人把这种纸叫做“蔡侯纸”
世界各国的造纸术，大多是从我国传去的。

造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉晚期，科学家张衡创制地动仪，能测验地震的发生，是世界公认的最早的地震仪器。

4、南朝祖冲之是我国古代着名的数学家和天文学家，最突出成就是在数学领域求得比较精确的圆周率。

他利用并发展前人创造的“割圆术”，第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字。

这项成果领先世界近一千年。

5、隋唐时期，已有雕版印制的佛经、日历和诗集等。

唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

6、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。

活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技的重大成就。

7、北宋毕升发明活字印刷术，传到世界各地，大大促进文化的传播。

欧洲出现活字印刷比我国晚约四百年。

8、早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。

北宋制成指南针并开始用于航海，南宋广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。

为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件
9、火药是我国古代炼丹家发明的。

唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。

唐朝末年开始用于军事。

宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。

13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

10、印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

七、科技巨着
1、《九章算术》东汉总结春秋战国以来的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平
2、《齐民要术》北朝农学家贾思勰
总结我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。

是我国现存的第一部完整的农业科学着作，在世界农学史上占有重要地位
3、《水经注》北魏地理学家郦道元综合性地理学专着
4、《本草纲目》明朝医药学家李时珍总结性的药物学巨着，被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献
5、《天工开物》明朝末年科学家宋应星被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”
总结明代农业和手工业生产技术，反映明代我国手工工场的生产面貌，强调人类要和自然想系诶套、人力要与自然力相配合
赵州桥隋朝李春设计并主持建造世界上现存最古老的一座石拱桥。

七百多年后欧洲人才建成类似的桥
大明宫含元殿唐朝
北京城明成祖时在元大都的基础上修建，是古代城市建筑的杰作。

城中心的紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝
万里长城自秦始皇修建后，许多朝代不断整修。

明朝又大规模修筑东起鸭绿江，西至嘉峪关
是世界上的一个奇迹
十、天文和历法
1、古书记载，夏朝的某一天发生日食。

商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载
2、相传夏朝就有历法，今天的农历又叫“夏历”，据说来源于夏朝。

3、商朝时历法逐渐完备
4、战国时期测定出一年二十四个节气，以便安排农业生产。

这是历法上的重大成就
十一、雕塑
1、秦朝秦始皇陵兵马俑
2、北朝山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟（目的：为了宣传佛教）
3、隋唐甘肃敦煌莫高窟（有大量壁画和彩塑，保存大量佛经、文书，世界最大的艺术宝库之一）。