对子歌PPT

宿
（ （
4．请选择恰当的义项填到括号里。(填序号) (1)“三尺剑，六钧弓”中“钧”的意思是( A )
A．指古代重量单位，一钧等于三十斤。
B．均匀。
(2)“夹岸晓烟杨柳绿”中“夹岸”指的是( B ) A．夹着的岸边。 B．水流的两岸。
(3)“途次早行之客”中的“次”的意思是( B ) A．次数。 B．临时驻扎，也指途中停留的处所。
6．用“/”给下列句子划分节奏。
(1)人间 /清暑殿，天上 /广寒宫。 (2)夹岸晓烟 /杨柳绿，满园春雨/ 杏花红。
7．“两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之 翁。”这副对子描述了怎样的画面？ 清晨，一位两鬓斑白，饱经风霜的旅客匆忙赶路； _____________________________________________ 傍晚，下起了蒙蒙细雨，一位身披蓑衣的渔翁坐在 _____________________________________________ 小溪边垂钓。 _____________________________________________
hóng
蓑衣
鸿雁
多音字
sù （住宿） 宿 xiǔ （一宿） xiù（ 星宿） 间
jiā的阳光。 晚照：
风和霜，借指旅途上或生活中所经历的艰难困苦。 风霜： 造句：老爷爷饱经风霜的脸上布满了皱纹。 旅途中住宿的地方。 途次： 古剑长三尺，故称。 三尺剑： 像烟雾那样的细雨。 烟雨： 春秋时的勇士颜高所使用的弓。 六钧弓： 归巢栖息的鸟。 宿鸟：
对子歌
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识2个生字；会写3个生字 。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
我会写
hóng
鸿
书写指导
“氵”呈弧形，“鸟” 书写宜正。
jūn
钧
书写指导
左右宽窄大致相当，第 二笔是短横。
suō
蓑
书写指导
“艹”两竖宜短；下部 点在竖中线上。
易读错字
jūn
suō
六钧弓
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑（suō）烟雨，
溪边晚钓之翁。
对偶
此联运用了对偶的修辞手法，“早行之客”的匆 忙和“晚钓之翁”的悠闲相对，不禁让人心生感慨，
此联对仗工整，耐人寻味。
拓展：
对子歌的最后一副对子，让你想到了怎样的意境和画面？ 清晨，一位两鬓斑白，饱经风霜的旅客匆忙赶路；细 ________________________________________________
对子歌的特点：上下联字数相等，内容密切相关，
结构相同，词性相同，平仄相对，读起来抑扬顿挫，朗 朗上口。
串珠问题： 1.一读：对子歌写了哪几类内容？它在内容上有什么特点？
第1-6 副对子分别写了①自然景观；②动物；
③武器和地域；④住所；⑤春天美景；⑥人物活动。 对子歌上下联在内容上都是密切相关的。
宫殿名，在今河南洛阳。 清暑殿：
神话传说中嫦娥所住的地方，在月亮上。 广寒宫：
水流的两岸；堤岸的两边。 夹岸：
脸旁边靠近耳朵的头发。 鬓：
介绍“对子”。 对子就是对偶的词句。对偶就是用对称
的字句加强语言的效果。
这是一篇对子歌，声韵协调，郎朗上口， 是对子中难得的精品。这篇对子歌向我们展示 了对联的独特艺术形式和语言魅力。
上的相对；“绿”和“红”是颜色上的相对。上下联对
仗工整，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。
品析对偶的修辞手法
概念 对偶，就是用字数相等、结构形式相同、意思相对 或相近的两个词句来表达相对或相近意思的修辞手法。 效果
句式整齐，节奏鲜明，凝练集中，概括性强。
窍门 一查字数是否相等；二查结构是否相同；三查意思 是否相对或相近。
(4)“晚照对晴空”中“照”怎么理解？( A )
A．阳光。 B．照耀。
(5)“一蓑烟雨，溪边晚钓之翁”中的“烟雨”指的是( B ) A．细雨中袅袅上升的炊烟。 B．像烟雾那样的细雨。
(6)与“人间清暑殿”构成对偶句的一项是( C )
A．天上中台正 B．天上分金镜 C．天上广寒宫
5．理解句子的含义。 夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。 河岸边轻雾缭绕中的杨柳显得更绿了，园子里春 ____________________________________________ 雨中的杏花越发红艳。 ____________________________________________
雨中，一位身披蓑衣的渔翁坐在溪边垂钓。 ________________________________________________
相信你还能说出 更多这样的句子， 试一试吧！
同学们刚才已经跟随老师走进课文，
品读了课文中的重点语句，现在，让我
们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
核心问题： 对子歌有什么特点？
1．根据拼音写汉字。 来hóng( 鸿 ) suō(
蓑 )衣
六jūn(
钧 )弓
2．辨字组词。
均（ 均匀 ） ） 钓（ 钩（ 蓑（ 衰（ 钓鱼 ） 鱼钩 ） 蓑衣 ） 衰老 ） 钧（ 千钧 鸣（ 呜（
鸣虫 ） 呜呼 ）
3．给下列多音字注音。 夹
（
（ （
jiá jiā sù xiù xiǔ
）夹被
）夹岸 ）宿鸟 ）星宿 ）一宿
理解课文。
核心问题：
对子歌有什么特点？ 串珠问题： 1. 对子歌写了哪几类内容？它在内容上有什么特点？ 2.对子歌在结构上有什么特点？ 3.对子歌在韵律上有什么特点？ 4.学习对子歌，你从中能得到什么样的训练？
人间清暑殿，天上广寒宫。
对偶、五字对 这句是五字对，运用了对偶的修辞手法，“人间”
对子歌
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.熟读课文并背诵。（重点）
2.初步了解什么是“对子歌”以及“对子歌”的特点， 感受这种语言形式的表达魅力。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
与“天上”是空间上的相对，“清暑殿”与“广寒宫”
属于实虚相对。
夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。 对偶、七字对 这副七字对描写的内容是什么？上下联是怎样相互对 应的？ 此联运用了对偶的修辞手法，描写了春天的美丽色。 “夹岸”和“满园”是空间上的相对；“晓烟”与“春 雨”是自然景物上的相对；“杨柳”和“杏花”是植物