小学语文四年级下册《30文成公主进藏》PPT课件 (1)
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语文人教版四年级下册 30.文成公主进藏.ppt ppt课件
简要地复述这个故事
要求： • ① 大胆地说，不要怕出错, 最好能配以恰当的 表情和动作； • ② 按顺序说清楚,说完整； • ③ 抓住主要人物和主要事件； • ④ 学会倾听别人讲故事，若有想说的，要等 别人讲完了再提出来。 • ⑤以学习小组为单位，可以几个人轮流讲，也 可以派一名代表讲。
课后作业：读《一幅壮锦》和 《猎人海力布》。
我会读
藏 zàng 西藏
è
cáng 隐藏 恶 bēi 背包 ě
凶恶
恶心
背
wù 可恶
bèi 背后
了解顺序
求婚 成功 (1-4) 公主 进藏 (5-13)
树干搭桥 羊毛铺路 遇到恶乌鸦 遇到神鸟天鹅 背走乃巴山
不朽 功绩 (14)
文成公主像
松赞干布像
民间故事：是人们口头流传的一种以
奇异的语言和象征的形式讲述人与人之 间的种种关系，题材广泛而又充满幻想 的叙事体故事。 民间故事从生活本身出发，但又并 不局限于实际情况以及人们认为真实的 和合理范围之内。它们往往包含着超自 然的、异想天开的成分。
wù 可恶 nǎi 乃巴山
ɡān 松赞干布
概括主要内容
原因 课文先写了文成公主进藏的_____ ──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又 聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚， 顺利通过了唐皇的考验，求亲成功；接 着重点讲述了文成公主进藏途中的一系 故事 列_____──搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和 神鸟天鹅、移山等；最后点明了文成公 不朽功绩 。 主进藏的__
2.想想课文的主要内容是什么？ 3.划出文中内容很神奇的句子，在旁边 写下感想。
你能读准这些词吗？
chén hūn 大臣 求婚 juàn 绢花 zhǎo 沼泽地 jí xiáng 吉祥如意
四年级下册语文课件-30文成公主进藏 _人教新课标(共18张PPT)
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/8/52021/8/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/52021/8/5August 5, 2021
文成公主
文成公主入藏
文成公主像
文成公主石像
文成公主庙
学习生字
chén hūn juàn wān 臣 婚绢豌
大臣 结婚 手绢 豌豆
zhǎo jí xiáng 沼 吉祥 沼泽 吉祥 祥和
读一读
唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽地 技艺
文成公主知书达礼，不畏艰险，远 嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交 流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的 关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱 美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜， 因此，民间流传着许多关于文成公主进 藏的故事。今天，我们要读的，是其中 的一个故事。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
“建桥、撒羊毛、跟鸟说话、 树木变化”等。
练习简要讲 述这个故事
这个故事充满了神奇色彩， 很受人们的欢迎。请你把故事简 单讲给父母听，你想怎么讲？
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 6:17:23 PM
文成公主进藏(完美版) ppt课件
１、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。
２、从“断定”和“一定”可以看出
（ 使臣对自己的判断很有把握。）
PPT课件
33
３、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？
原因有几个：１、这个姑娘戴鲜花，正是 与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情 景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只 有一个。２、从“鲜花”中，他看到的是尊贵 和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的， 也是当之无愧的。３、“鲜花”和“绢花”一 真一假，也暗示了真假公主之意。
大臣
hūn
求婚
juàn
绢花
zhǎo
jí xiáng
沼泽地 吉祥 西藏
wān
豌豆
断定 耕种 技艺
PPT课件
17
多音字
zàng 西藏、藏族
藏
cáng 隐藏、躲藏 Zhòng
种
Zhǒng bēi 背书包、背东西 背 bèi 背后、背诵
PPT课件
耕种、种地 种子、播种
18
è 凶恶、恶习
恶
ě 恶心
wù 可恶、厌恶
４、这个片断，说明了什么？
说明了使者的敏锐观 察能力和超人的智慧。
PPT课件
34
自学提示：
1、请你快速浏览课文第二部分，说说 文成公主进藏途中发生了哪几件事？ 2、如果把这个部分内容简要讲述，你 准备怎样讲？
PPT课件
35
（1）一条河拦住了去路，找来一段树 干搭了一座桥——内地桥。 （2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛， 走了过去。
第三部分（14） ： 做出贡献
PPT课件
27
吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他 听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮 又聪明，就派大臣到唐朝求婚。
２、从“断定”和“一定”可以看出
（ 使臣对自己的判断很有把握。）
PPT课件
33
３、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？
原因有几个：１、这个姑娘戴鲜花，正是 与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情 景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只 有一个。２、从“鲜花”中，他看到的是尊贵 和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的， 也是当之无愧的。３、“鲜花”和“绢花”一 真一假，也暗示了真假公主之意。
大臣
hūn
求婚
juàn
绢花
zhǎo
jí xiáng
沼泽地 吉祥 西藏
wān
豌豆
断定 耕种 技艺
PPT课件
17
多音字
zàng 西藏、藏族
藏
cáng 隐藏、躲藏 Zhòng
种
Zhǒng bēi 背书包、背东西 背 bèi 背后、背诵
PPT课件
耕种、种地 种子、播种
18
è 凶恶、恶习
恶
ě 恶心
wù 可恶、厌恶
４、这个片断，说明了什么？
说明了使者的敏锐观 察能力和超人的智慧。
PPT课件
34
自学提示：
1、请你快速浏览课文第二部分，说说 文成公主进藏途中发生了哪几件事？ 2、如果把这个部分内容简要讲述，你 准备怎样讲？
PPT课件
35
（1）一条河拦住了去路，找来一段树 干搭了一座桥——内地桥。 （2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛， 走了过去。
第三部分（14） ： 做出贡献
PPT课件
27
吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他 听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮 又聪明，就派大臣到唐朝求婚。
新人教版四年级语文下册优秀课件：30文成公主进藏【ppt公开课课件】
1.学习目标 2.走近作者 3.相关资料
7.读懂课文的金钥匙答案 8.课文结构 9.课文主旨 10.课堂拓展
4.字词精讲
5.读懂课文的金钥匙 11.当堂检测 6.课文解读 12.课后作业布置
1.我要认识7个生字，读读记记“大臣、求婚”等词语。 2.我能有感情地朗读课文，体会文成公主进藏故事的美
妙与神奇。
（重点）
3.我会了解文成公主的功绩，增强民族团结的意识。 （难点）
文成公主(625～680) 唐朝宗室女。她聪慧美丽， 自幼受家庭熏陶，学习文化，知
书达理。641年，奉唐太宗之命
和亲吐蕃。文成公主对吐蕃贡献 良多。
松赞干布(617～650) 藏族历史上的英雄。他统一 藏区，成为藏族的赞普(“君长” 之意)，建立了吐蕃王朝。不仅
唐朝皇帝见这些都难不住吐蕃的使臣，心里很高兴。 他想：一个使臣都这么聪明能干，不用说，他们的首领 就更聪明能干了，于是就答应了松赞干布的请求。 这是心理描写。唐朝皇帝从一个使臣身上，推断出
他们的首领会更加富有智慧，唐朝皇帝表面上是考验使
臣的智慧，实际上是在考验松赞干布的智慧。
阅读方法解密：品析心理描写的方法
家园。 2.为了感谢母亲的养育之恩，他在母亲节送给 了母亲一束鲜花。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 文成公主进藏这个民间故事哪些地方充满了传奇色彩？
串珠问题：
1.课文主要讲了哪些人？哪些事？是按什么顺序写的？ 2.松赞干布为何向文成公主求婚？唐朝皇帝为何答应松赞干布的 请求? 3.文成公主进藏途中遇到了哪些困难？她是怎样克服这些困难的？ 4.文成公主进藏做了哪些贡献？作者表达了怎样的思想感情？
如此，他还确立了吐蕃的政治、
文化、军事、经济、法律等制度，从唐朝和天竺引 入佛教，从唐朝引入科学技术以及历法等。
语文人教版四年级下册 30.文成公主进藏完美版 (1) ppt课件
大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来
到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位
美丽的公主，和她结成了夫妻。
自学提示： 1、文成公主进藏带了些什么？为什 么带这些东西？
2、文成公主为民族团结和西藏的繁 荣做出了哪些贡献？
文成公主带了哪些东西？ 她从京城带上青稞、豌豆、油菜、 小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还 有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成 公主一起进藏了。
走着走着，乃巴山又把路挡住了， 大家走起来很不方便。文成公主就 把乃巴山背到旁边去。直到现在， 乃巴山下还有公主的脚印。
文成公主还会遇到什么困难？她又是 怎样解决的？
就这样，文成公主和她的 随从们，跨过一条条大河，翻 过一座座高山，走了一程又一 程，终于来到了西藏。
就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条
吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简 短的话概括出来。
１、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。 ２、辨认哪一个是文成公主。
吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐 朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派 大臣到唐朝求婚。
他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过
夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小
民间故事以奇异的语言和象征的形式讲 述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创 作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不 局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范 围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开 的成份,表达着人们美好的愿望.
你发现内容很神奇的句子了吗？ 你有什么体会？
半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了 一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭 了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥 叫做 “内地桥”。
恶
ě wù
到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位
美丽的公主，和她结成了夫妻。
自学提示： 1、文成公主进藏带了些什么？为什 么带这些东西？
2、文成公主为民族团结和西藏的繁 荣做出了哪些贡献？
文成公主带了哪些东西？ 她从京城带上青稞、豌豆、油菜、 小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还 有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成 公主一起进藏了。
走着走着，乃巴山又把路挡住了， 大家走起来很不方便。文成公主就 把乃巴山背到旁边去。直到现在， 乃巴山下还有公主的脚印。
文成公主还会遇到什么困难？她又是 怎样解决的？
就这样，文成公主和她的 随从们，跨过一条条大河，翻 过一座座高山，走了一程又一 程，终于来到了西藏。
就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条
吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简 短的话概括出来。
１、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。 ２、辨认哪一个是文成公主。
吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐 朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派 大臣到唐朝求婚。
他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过
夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小
民间故事以奇异的语言和象征的形式讲 述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创 作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不 局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范 围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开 的成份,表达着人们美好的愿望.
你发现内容很神奇的句子了吗？ 你有什么体会？
半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了 一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭 了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥 叫做 “内地桥”。
恶
ě wù
四年级下册语文课件-30 文成公主进藏∣人教新课标 (共7张PPT)
1.给加点字注音。
(1)唐朝皇帝想:一个使臣都这么聪明能干 . ( 他们的首领就更聪明能干了。 ),不用说,
(2)唐朝的时候,青藏 .(
天的西藏 .( (3)他在山洞藏 .( )一带。
)高原上有一个地方叫吐蕃,在今
)了很多天。
2.阅读课文第5、6自然段,完成练习。
(1)在方框中补上恰当的标点符号。 她从京城带上豌豆□油菜□小麦□荞麦等种子和各种 耕种技术□还有许多铁匠□木匠□石匠□也跟着文成公主 一起进藏了□
29
文课文讲了一个怎样的故事,简 要讲述故事。 松赞干布派使臣向文成公主求婚,使臣通过了皇帝的考验,皇 ___________________________________________________ 帝允婚后文成公主踏上进藏之路。一路上文成公主遇到很多 ___________________________________________________ 困难,她都用智慧一一解决,最终平安进藏,带去了先进生产力, ___________________________________________________ 也受到藏族人民的厚爱。 ___________________________________________________
牛郎织女 白蛇传
》《
孟姜女
》
《 梁山伯与祝英台 》《
》。
大臣求婚 、___________ 皇帝考察 、 __________ 恩准求婚 、 故事按照___________
文成公主上路 路途坎坷不断 、__________________ 终于到达拉萨成婚 的 ____________ 、______________ 生动 叙述_____________, 张弛有度 经过展开。文章语言________, 扣人心 弦,极富传奇色彩。
新人教版四年级下册语文30、文成公主进藏课件课件
他想：一个使臣都这么聪明能 干，不用说，他们的首领就更聪明 能干了，于是就答应了松赞干布的 请求。
文成公主为吐蕃带去了什么？
文成公主带了哪些东西？ 她从京城带上青稞、豌豆、油菜、 小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还 有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成 公主一起进藏了。
（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一 座桥——内地桥。 （2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。 （3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石 屋子，写血书纪念他。
• 夕阳下雪莲盛放啊 带不去心中爱恋 酥油灯为谁点亮 这一生与我相伴Wo 如果你正牵挂着我 听我为你唱这首古老的歌 世间的分合再多也不能动摇 只因为我们曾经经历太多才更执着 日月下胡琴响彻千年 它讲述传世姻缘 星空中光辉永佑世间 祝福着圣洁高原 祝福着圣洁高原 祝福着圣洁高原 祝福着圣洁高原
民间故事
主要特征 1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。 2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。 3.情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
30、文成公主进藏
文成公主是唐朝皇帝 李世民的女儿。她为了 增进汉藏两族人民亲密 友好的关系，她不畏艰 险，远嫁吐蕃，做出了 巨大的贡献。藏族人民 热爱美丽的文成公主， 把她当成神一样崇拜， 因此，民间流传着许多 关于文成公主进藏的故 事。今天，我们要读的， 是其中的一个故事。
这个故事充满了神奇色彩，很受 人们的欢迎。请你把故事简单讲给父 母听，你想怎么讲？
文成公主 演唱：韩红
• 雄鹰展翅翱翔在天之上 盘旋着不愿离开那个地方 雪花飘在脸上让我坚强 千山和万水送我到你身旁 爱赐予我们太多力量 还有伤还有成长 曙光若能疗思念的狂 带我去靠近太阳 拉萨缕缕桑烟飘向远方 陪伴着你执着的那份坚强 岁月如此漫长爱无法阻挡 一千年如梦一场历尽沧桑
四年级下册语文文成公主进藏教学PPT课件(人教版)
文成公主是唐朝皇帝 李世民的女儿。她住在长 安城，为了增进汉藏两族 人民亲密友好的关系，她 不畏艰险，远嫁吐蕃，做 出了巨大的贡献。藏族人 民热爱美丽的文成公主， 把她当成神一样崇拜，因 此，民间流传着许多关于 文成公主进藏的故事。今 天，我们要读的，是其中 的一个故事。
文成公主
文 成 公 主 画 像
（2）把汉族先进生产技术带入西藏，改善了 西藏人民的生活条件。
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布
为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。布达拉宫是当 今世界上海拔最高、规模最大的宫殿式建筑群， 海拔3700多米。
（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一 座桥——内地桥。
（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。
（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石 屋子，写血书纪念他。
（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。 遇到乃巴山，背走乃巴山。
（1）联姻促进了民族团结，增进两族人民友 好关系，给人民带来安宁的幸福生活。
文成公主像
文成公主石像
文成公主入藏ຫໍສະໝຸດ 布 达 拉 宫文成公主庙
文成公主知书达礼，不畏
艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、 蕃之间经济文化交流，增进汉 藏两族人民亲密友好合作的关 系做出了历史性贡献。藏族人 民热爱美丽的文成公主，把她 当成神一样崇拜，因此，民间 流传着许多关于文成公主进藏 的故事。今天，我们要读的， 是其中的一个故事。
多音字
zàng 西藏
藏
cáng 隐藏
Bēi 背包
背
Bèi 背后
朝
Cháo 唐朝
Zhāo 朝阳
种 Zhòng 耕种
Zhǒng 种子
è 凶恶
恶 ě 恶心
wù 可恶
• 唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆
文成公主
文 成 公 主 画 像
（2）把汉族先进生产技术带入西藏，改善了 西藏人民的生活条件。
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布
为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。布达拉宫是当 今世界上海拔最高、规模最大的宫殿式建筑群， 海拔3700多米。
（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一 座桥——内地桥。
（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。
（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石 屋子，写血书纪念他。
（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。 遇到乃巴山，背走乃巴山。
（1）联姻促进了民族团结，增进两族人民友 好关系，给人民带来安宁的幸福生活。
文成公主像
文成公主石像
文成公主入藏ຫໍສະໝຸດ 布 达 拉 宫文成公主庙
文成公主知书达礼，不畏
艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、 蕃之间经济文化交流，增进汉 藏两族人民亲密友好合作的关 系做出了历史性贡献。藏族人 民热爱美丽的文成公主，把她 当成神一样崇拜，因此，民间 流传着许多关于文成公主进藏 的故事。今天，我们要读的， 是其中的一个故事。
多音字
zàng 西藏
藏
cáng 隐藏
Bēi 背包
背
Bèi 背后
朝
Cháo 唐朝
Zhāo 朝阳
种 Zhòng 耕种
Zhǒng 种子
è 凶恶
恶 ě 恶心
wù 可恶
• 唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆
四年级下册第30课文成公主进藏ppt课件
bō kē wān qiáo wù 吐蕃 青稞 豌豆 荞麦 可恶
3
字词质疑
• 使臣 由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一
个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。
• 碰巧 刚好。 • 隆重 盛大庄重。
4
概括主要内容
课文先写了文成公主进藏的_原__因__ ──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又 聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚， 而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验， 求亲成功；接着重点讲述了文成公主进 藏途中的一系列_故__事__──搭桥、铺路、 遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等；最后 点明了文成公主进藏的_不_朽__功__绩__。
30 文成公主进藏
1
文成公主知书达理，
不畏艰险，远嫁吐蕃，
为促进唐、蕃之间经济
文化交流，增进汉藏两
族人民亲密友好合作的
关系做出了历史性贡献。
藏族人民热爱美丽的文
成公主，把她当成神一
样崇拜，因此，民间流
传着许多关于文成公主
进藏的故事。今天，我Leabharlann 们要读的，是其中的一个故事。
2
你能读准这些词吗？
chén hūn juàn zhǎo jíxiáng 大臣 求婚 绢花 沼泽地 吉祥如意
5
6
课文按什么顺序写文成公主进藏的?
求婚
接见使臣考智慧
允婚
进藏
给西藏带去了先进的生产技艺
7
求婚 接见使臣考智慧
辩认马母子 识别公主
30,文成公 主进藏
允婚
a,河挡住去路，树干搭桥．
进藏途中
b,沼泽地撒羊毛，走过去．
c,恶乌鸦谎报，修石头房子 纪念松赞干布．
d,背走乃巴山．
给西藏带去了生 产技艺
3
字词质疑
• 使臣 由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一
个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。
• 碰巧 刚好。 • 隆重 盛大庄重。
4
概括主要内容
课文先写了文成公主进藏的_原__因__ ──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又 聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚， 而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验， 求亲成功；接着重点讲述了文成公主进 藏途中的一系列_故__事__──搭桥、铺路、 遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等；最后 点明了文成公主进藏的_不_朽__功__绩__。
30 文成公主进藏
1
文成公主知书达理，
不畏艰险，远嫁吐蕃，
为促进唐、蕃之间经济
文化交流，增进汉藏两
族人民亲密友好合作的
关系做出了历史性贡献。
藏族人民热爱美丽的文
成公主，把她当成神一
样崇拜，因此，民间流
传着许多关于文成公主
进藏的故事。今天，我Leabharlann 们要读的，是其中的一个故事。
2
你能读准这些词吗？
chén hūn juàn zhǎo jíxiáng 大臣 求婚 绢花 沼泽地 吉祥如意
5
6
课文按什么顺序写文成公主进藏的?
求婚
接见使臣考智慧
允婚
进藏
给西藏带去了先进的生产技艺
7
求婚 接见使臣考智慧
辩认马母子 识别公主
30,文成公 主进藏
允婚
a,河挡住去路，树干搭桥．
进藏途中
b,沼泽地撒羊毛，走过去．
c,恶乌鸦谎报，修石头房子 纪念松赞干布．
d,背走乃巴山．
给西藏带去了生 产技艺
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人教新课标四年级语文下册第八组
2019/5/23
1
教学目标
• １.认识７个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、 断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。
• ２.有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团 结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
• ３.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
藏两族人民亲密友好合作的关
ห้องสมุดไป่ตู้
系做出了历史性贡献。藏族人
民热爱美丽的文成公主，把她
当成神一样崇拜，因此，民间
流传着许多关于文成公主进藏
的故事。今天，我们要读的，
是其中的一个故事。
•
2019/5/23
6
• 松赞干布（617？—650），《新唐书》等汉文史籍亦作“ 弃宗弄赞”或“弃苏农赞”。西藏历史上著名的赞普，吐 蕃王朝的缔造者。
2019/5/23
7
松 赞 干 布
2019/5/23
8
字词质疑
• 使臣 • 碰巧
由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个 国家去办理事务的代表。
刚好。
• 隆重 盛大庄重。
2019/5/23
9
课文按什么顺序写文成公主进藏的?
求婚
接见使臣考智慧
允婚
进藏
给西藏带去了先进的生产技艺
2019/5/23
10
文 成 公 主 进 藏
2019/5/23
求婚 接见使臣考智慧
辩认马母子 识别公主
允婚
a.河挡住去路，树干搭桥。
进藏途中
b.沼泽地撒羊毛，走过去。
c.恶乌鸦谎报，修石头房子纪念松赞 干布。
d.背走乃巴山。
给西藏带去了生产技艺
11
2019/5/23
12
2019/5/23
2
文成公主进藏图
2019/5/23
3
文成公主进藏图
2019/5/23
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文成公主（？-680），名李雁儿，唐太宗李世民宗室女。汉族。她聪慧 美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达礼，并信仰佛教。
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文成公主知书达理，不畏
艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、
蕃之间经济文化交流，增进汉
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教学目标
• １.认识７个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、 断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。
• ２.有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团 结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
• ３.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
藏两族人民亲密友好合作的关
ห้องสมุดไป่ตู้
系做出了历史性贡献。藏族人
民热爱美丽的文成公主，把她
当成神一样崇拜，因此，民间
流传着许多关于文成公主进藏
的故事。今天，我们要读的，
是其中的一个故事。
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• 松赞干布（617？—650），《新唐书》等汉文史籍亦作“ 弃宗弄赞”或“弃苏农赞”。西藏历史上著名的赞普，吐 蕃王朝的缔造者。
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松 赞 干 布
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字词质疑
• 使臣 • 碰巧
由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个 国家去办理事务的代表。
刚好。
• 隆重 盛大庄重。
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课文按什么顺序写文成公主进藏的?
求婚
接见使臣考智慧
允婚
进藏
给西藏带去了先进的生产技艺
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文 成 公 主 进 藏
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求婚 接见使臣考智慧
辩认马母子 识别公主
允婚
a.河挡住去路，树干搭桥。
进藏途中
b.沼泽地撒羊毛，走过去。
c.恶乌鸦谎报，修石头房子纪念松赞 干布。
d.背走乃巴山。
给西藏带去了生产技艺
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文成公主进藏图
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文成公主进藏图
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文成公主（？-680），名李雁儿，唐太宗李世民宗室女。汉族。她聪慧 美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达礼，并信仰佛教。
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文成公主知书达理，不畏
艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、
蕃之间经济文化交流，增进汉