市场营销课程教学大纲

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大学现代市场营销课程大纲2024年修订版

大学现代市场营销课程大纲2024年修订版

大学现代市场营销课程大纲2024年修订版《大学现代市场营销课程大纲2024年修订版》一、课程背景与目标在当今高度竞争的市场环境中,市场营销作为企业获取竞争优势的重要手段之一,扮演着不可或缺的角色。

为适应新时代市场需求的不断变化,大学现代市场营销课程于2024年进行了修订。

本文将对修订版大纲进行详细介绍。

二、修订意义与目标2024年修订版的大学现代市场营销课程大纲旨在培养学生具备适应现代市场环境的综合能力,包括市场策划、品牌管理、营销沟通、市场调研与分析等方面。

通过修订,旨在提高学生对市场营销理论与实践的理解与应用能力,使其能够适应市场的快速变化,顺利就业或创业。

三、课程架构与内容1. 市场营销基础知识1.1 市场营销的概念与演变1.2 市场营销的重要性与作用1.3 市场营销的基本原理与理论2. 市场研究与消费者行为分析2.1 市场调研方法与技巧2.2 消费者行为心理学原理2.3 顾客需求与行为分析3. 市场分析与竞争战略3.1 市场环境与竞争分析3.2 竞争战略制定与执行3.3 市场定位与差异化竞争4. 品牌管理与产品策划4.1 品牌建设与管理4.2 产品生命周期管理4.3 产品创新与营销5. 市场推广与营销沟通5.1 广告与促销策略5.2 数字营销与社交媒体推广5.3 公关与口碑营销6. 电子商务与互联网营销6.1 电子商务的概念与发展趋势6.2 互联网营销策略与案例分析6.3 移动互联网与在线购物7. 国际市场营销与跨文化管理7.1 国际市场进入与拓展策略7.2 跨文化交流与管理技巧7.3 跨国企业市场营销案例研究四、课程教学方法与评估方式为提高学生的学习效果和实践能力,大纲修订版强调课程的教学方法创新和评估方式多元化。

教学方法包括案例分析、小组讨论、实地考察、模拟销售等,以培养学生的实际操作和解决问题的能力。

评估方式涵盖平时表现、课堂参与、团队项目报告、期末考试等多个方面,全面考察学生的综合能力。

《市场营销学》教学大纲

《市场营销学》教学大纲

《市场营销课程》教学大纲一、课程介绍:(一)编制依据本大纲依据“市场营销专业教学计划”所编制。

(二)课程性质及任务本课程是市场营销专业的专业基础核心课之一。

使学生通过学习,了解市场营销的基本理论体系,懂得市场营销的基本原理,掌握市场营销的基本方法,学会市场营销的基本思维方式和营销技能。

(三)教学内容的设置本课程教学内容主要是根据“市场营销专业教学计划”的培养目标要求来设置的。

(四)教学方法与教学手段的采用1、系统、全面、准确地讲授现代市场营销学的基本原理和实务,在原理的阐述和案例的列举中要多联系中国实际,使之既忠实于学科原貌,又通俗易懂,不脱离中国实际。

2、增加实践教学的比重。

文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析;并安排学生进入市场营销情景摸拟实验;安排必要的课程实训,给学生接触实际、动手分析的机会,培养学生的专业应用技能。

3、日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。

(五)课程教学要求的层次教学按“掌握、懂得、具备”三个层次提出要求。

“掌握”即要明白、掌握基本理论内容。

一般以填空、选择、判断的题型进行考核;“懂得”即要十分清楚课程所研究的系统及应用理论进行系统方案的究读,形成系统研究营销问题的技术。

就通过案例分析、辩析等题型笔试以及实验室实验进行考核。

“具备”即要掌握、懂得有关理论内容并能够具有专业操作技能,一般应通过实战式训练形成技能。

二、教学目的及要求:立足于高职高专的培养目标,从市场营销学科的特性出发,不仅要求学生掌握市场营销基本观念、原理、方法,还要求学生把所学的专业知识采用课程实训方法,运用到营销实践中去,分析和解决实际问题,并通过实战,使学生具备企业营销执行的基本技能,增强岗位工作所需的职业素质。

注重在教学过程中培养学生的能力和素质,强调充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性,强调教师为主导、学生为主体的教练式教学法。

三、教学重点及难点:本课程的重点在于:市场营销学的相关概念和新兴营销理论;营销环境分析;消费者、组织机构购买行为分析;寻找、分析营销机会;目标市场战略;市场营销组合的内容与运用;营销计划与实施。

市场营销课程教学大纲

市场营销课程教学大纲

市场营销课程教学大纲一、引言市场营销是现代企业成功的关键因素之一,通过市场营销,企业能够更好地了解消费者需求,制定营销策略,提高产品销售和企业业绩。

市场营销课程的教学大纲是培养学生市场营销专业知识和实践技能的重要工具,本文将详细介绍市场营销课程教学大纲的内容。

二、市场营销课程目标1. 了解市场营销的基本概念和重要性2. 掌握市场调研与分析的方法和技巧3. 学习制定市场营销策略的原理和实践4. 熟悉市场推广和促销的策略和手段5. 掌握市场营销绩效评估的方法和指标三、课程内容1. 市场营销基础知识- 市场营销定义与概念- 市场营销环境分析- 市场营销组织与职能2. 市场调研与分析- 市场需求与消费者分析- 竞争对手分析和差异化策略 - 市场细分与目标市场选择3. 市场营销策略制定- 市场定位与市场定位策略 - 产品策略和品牌管理- 定价策略和价格管理4. 市场推广与促销- 广告与宣传策略- 销售促销与促销推广- 公关与媒体关系管理5. 市场营销绩效评估- 市场营销绩效指标与分析 - 市场营销预算与控制- 市场营销决策与优化四、教学方法1. 讲授通过课堂讲授,向学生传授市场营销理论知识。

2. 互动讨论引导学生充分参与讨论,分享个人见解和案例分析。

3. 实践案例分析通过真实的市场案例,让学生学会应用市场营销理论解决实际问题。

4. 小组项目分组进行市场调研和策划,提高学生的团队合作和实践能力。

五、教学评估1. 课堂表现包括学生的主动参与、问题解答和案例分析等。

2. 作业市场调研报告、市场营销策划案等写作和实践作业。

3. 期末考试考察学生对于市场营销知识的掌握程度和应用能力。

六、教材与参考书目1. 主教材:《市场营销导论》2. 参考书目:《市场调查与分析》,《市场营销战略与实施》等。

七、总结通过市场营销课程的学习,学生们将掌握市场营销的基本概念、设计营销策略的能力和评估市场营销绩效的方法。

大纲还强调了实践操作和团队合作的重要性,通过案例分析和小组项目,学生们能够将市场营销理论与实践相结合,提高应对市场竞争的能力。

市场营销课程教学大纲

市场营销课程教学大纲

市场营销课程教学大纲第一章:课程简介本章主要介绍市场营销课程的目标、重要性和教学方法。

1.1 课程目标本课程旨在通过系统化的学习帮助学生掌握市场营销的基本理论和实践技巧。

学生将理解市场营销的概念、原理和策略,学会应用市场营销工具和技术解决实际问题。

1.2 课程重要性市场营销是现代企业成功的关键要素之一。

学习市场营销课程能够帮助学生在未来的职业发展中具备必要的竞争力,掌握市场需求和消费者行为规律,为企业的市场定位和产品推广提供有效的战略指导。

1.3 教学方法本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践操作。

通过结合理论与实践,培养学生的市场分析和决策能力。

第二章:课程内容2.1 市场营销基础知识2.1.1 市场营销的概念与特点2.1.2 市场营销环境分析2.1.3 市场细分与定位2.2 市场调研与消费者行为分析2.2.1 市场调研的方法与步骤2.2.2 消费者决策过程与行为模式2.2.3 市场定位与目标市场选择2.3 产品与品牌管理2.3.1 产品策划与开发2.3.2 品牌定位与传播2.3.3 产品生命周期管理2.4 价格策略与销售渠道管理2.4.1 定价策略与定价方法2.4.2 渠道选择与渠道冲突管理2.4.3 零售与直销2.5 促销与广告传播2.5.1 促销策略与促销工具2.5.2 广告传播的原理与技巧2.5.3 社交媒体与数字营销第三章:学习评价与实践要求3.1 学习评价方式本课程将采用多种评价方式,包括考试、案例分析报告、小组项目和课堂表现等。

通过这些评价方式,评估学生对市场营销理论的掌握程度以及实践应用能力。

3.2 实践要求为了提高学生的实践操作能力和团队合作意识,本课程将安排一定的实践项目。

学生需要参与市场调研或组织实际市场营销活动,并撰写相关报告以总结经验与教训。

第四章:参考教材4.1 主要教材- Philip Kotler, Kevin Keller,《市场营销管理》,人民邮电出版社,最新版。

市场营销学 教学大纲

市场营销学 教学大纲

市场营销学教学大纲一、引言市场营销学作为一门重要的商学科,旨在帮助学生理解和掌握市场营销的核心概念、原则和技巧。

本教学大纲旨在指导学生在本门课程中达到既定的学习目标。

二、课程概述1. 课程名称:市场营销学2. 课程学分:3学分3. 教授方式:面授或在线学习三、课程目标1. 理解市场营销的基本概念和重要性;2. 掌握市场调研和分析的方法与技巧;3. 理解不同市场环境下的消费者行为特征;4. 掌握市场细分与定位的原则与方法;5. 理解产品开发和创新的重要性;6. 掌握市场推广与销售渠道管理的策略;7. 了解数字营销和社交媒体的应用。

四、课程内容1. 市场营销导论- 市场营销定义与作用- 市场营销环境与趋势2. 市场调研与分析- 市场研究方法与工具- 市场需求与竞争分析- SWOT分析与竞争优势3. 消费者行为与市场细分- 消费者决策过程- 市场细分与目标市场选择 - 客户价值与品牌忠诚度4. 产品开发与创新- 产品开发过程与策略- 产品生命周期管理- 创新与市场竞争力5. 市场推广与销售渠道管理 - 市场传播与促销策略- 广告与公关管理- 销售渠道选择与管理6. 数字营销与社交媒体- 网络营销与搜索引擎优化- 社交媒体的应用与管理- 数据分析与营销决策五、教学方法1. 授课讲解:通过面授或在线学习方式进行理论知识传授;2. 小组讨论:学生分组进行案例分析和讨论;3. 实践演练:学生通过个人或团队项目进行实际市场营销操作;4. 课堂互动:学生参与课堂问题解答、分享经验和观点。

六、评估方式1. 课堂参与度:学生在课堂上的互动和问题回答;2. 个人作业:根据课堂教学内容完成的作业;3. 小组项目:完成在课程中布置的小组市场营销项目;4. 期末考试:对学生对课程内容的掌握进行综合测试。

七、教材与参考书目1. 主教材:《市场营销学导论》(作者:XXX)2. 参考书目:- 《市场调研与分析实务》(作者:XXX)- 《消费者行为学导论》(作者:XXX)- 《产品创新与市场竞争》(作者:XXX)- 《市场推广与传播策略》(作者:XXX)- 《数字营销与社交媒体管理》(作者:XXX)八、学习资源1. 电子教学平台:提供课程教学资料和课后习题;2. 学术期刊:推荐阅读与市场营销相关的学术研究论文;3. 线上资源:分享市场营销案例和最新趋势的网站和博客。

市场营销学课程大纲

市场营销学课程大纲

市场营销学课程大纲一、课程简介市场营销学是一门研究企业在市场环境中进行消费者需求分析、市场定位、市场细分及市场营销策略制定的学科,是管理学的重要组成部分。

本课程旨在帮助学生全面了解市场营销学的基本理论、原理和实践技巧,培养学生的市场营销思维和能力。

二、教学目标1. 理解市场营销学的基本概念、原理和发展趋势。

2. 掌握市场环境分析、消费者行为分析、市场细分以及市场定位的方法和技巧。

3. 学习市场营销策略制定与实施的基本原则与方法。

4. 提高学生的团队合作和实际运用能力。

三、教学内容1. 第一单元:市场营销导论1.1 市场营销的定义与作用1.2 市场营销的发展历程1.3 市场营销的相关概念与理论2. 第二单元:市场环境分析2.1 宏观环境与微观环境2.2 PEST分析法与SWOT分析法的应用2.3 竞争对手分析及竞争战略制定3. 第三单元:消费者行为分析3.1 消费者决策过程3.2 消费者购买行为模式3.3 消费者心理与行为研究方法4. 第四单元:市场细分与市场定位4.1 市场细分的概念与原则4.2 市场定位的方法与技巧4.3 客户满意度与品牌忠诚度的建立5. 第五单元:市场营销策略5.1 市场营销目标与战略选择5.2 产品决策与新产品开发5.3 价格决策与定价策略5.4 渠道决策与渠道管理5.5 推广决策与促销策略6. 第六单元:市场营销实践与案例分析6.1 市场调研与市场预测6.2 市场营销计划与执行6.3 市场营销成功案例分析四、教学方法本课程采用多种教学方法相结合,包括理论讲解、案例分析、团队合作、课堂讨论、实践操作等。

学生将通过理论学习和实践操作相结合,培养市场营销思维和实际运用能力。

五、教学评价方式1. 平时表现:包括课堂参与与发言、团队合作、作业完成情况等。

2. 个人报告:学生根据课程内容和案例,撰写个人报告并进行课堂展示。

3. 团队项目:学生组成小组进行市场调研和市场营销计划编制,并进行团队展示。

市场营销学课程教学大纲(营销与策划专业)

市场营销学课程教学大纲(营销与策划专业)

《市场营销学》课程教学大纲(营销与策划专业)课程编号:总学时:48学时课程性质:职业技术基础课、职业技能课适用专业:高职院校营销与策划专业教学目的与基本要求:本课程的教学目的是培养适应基层营销工作的需要的应用型人才通过本课程的学习,学生应达到如下基本要求:1、掌握营销观念和基本的营销战略、策略思路;2、掌握营销业务流程的实际技能。

先修课程:管理学原理、西方经济学教学内容:(一)市场营销概述1、什么是市场营销学2、市场营销在企业中的地位和作用3、市场营销学核心概念及市场营销观念(二)市场营销环境1、微观环境2、宏观环境3、环境分析方法(三)营销信息1、市场营销信息系统2、市场调查3、市场预测(四)购买者行为1、消费者购买者行为分析2、组织市场购买行为分析(五)目标市场营销1、市场细分2、目标市场选择3、市场定位(六)产品策略1、产品组合策略2、产品生命周期3、品牌与包装策略策略4、新产品开发(七)定价策略1、影响定价因素2、定价方法3、定价技巧与策略(八)渠道策略1、分销渠道性质2、分销渠道设计和管理3、分销渠道模式(九)促销策略1、促销组合2、广告策略3、营业推广策略4、人员推销策略5、公共关系策略(十)服务营销1、概述2、服务的有形展示3、服务定价、分销、与促销策略4、服务质量管理(十一)国际市场营销1、概述2、国际市场进入策略国际市场营销组合策略(十二)营销管理1.营销管理组织2.营销控制课程重点、难点:(一)市场营销概论重点:1、市场营销的实质2、市场营销核心概念难点:1、市场营销与推销的区别2、五个营销观念的适用范围(二)市场营销环境重点:1、微观环境要素与营销的关系2、宏观环境要素与营销的关系3、SWOT分析法难点1、环境因素的判断2、SWOT分析法(三)市场营销信息重点:1、拟定问卷2、案头调研的步骤3、面访4、市场数据调整5、市场预测的方法难点:1、问卷提问的技巧2、检索方法3、网上调查4、调研报告撰写5、市场预测的方法(四)购买者行为重点:1、消费者购买行为分析2、消费者购买决策过程难点:影响消费者购买行为的主要因素(五)目标市场营销重点:1、市场细分方法2、目标市场选择策略3、三大定位策略难点:1、市场细分方法2、目标市场评估3、多维定位(六)产品策略重点:1、产品组合策略2、产品生命周期各阶段特征3、品牌与包装策略难点:1、产品整体概念2、产品生命周期各阶段营销要点3、品牌与包装策略(七)定价策略重点:1、影响定价的主要因素2、各种定价方法的计算公式3、主要定价策略难点:1、价格需求弹性2、定价策略与其他策略的协调(八)渠道策略重点:1、分销渠道类型2、影响分销渠道选择的因素分析3、渠道管理难点:1、分销渠道策略2、分销渠道管理(九)促销策略重点:1、促销组合的两种基本策略2、人员推销业务素质培养3、广告管理内容4、销售促进形式难点:1、影响促销组合的因素2、人员推销管理3、广告效果评价(十)服务营销重点:1、服务营销组合2、服务质量管理3、服务的有形展示难点:服务质量管理(十一)国际市场营销重点:1、国际市场进入策略2、国际市场营销组合策略难点:1、国际营销环境2、国际营销组合策略(十二)营销管理重点:营销控制难点:营销控制课时分配:(教学内容栏可按章内容填写)实践环节:(内容、时数、要求等)(一)实验个共学时实训:男生要求写南京或家庭所在地当年十一黄金周IT市场品牌与促销策略调查报告,女生要求写或家庭所在地当年十一黄金周化妆品市场品牌与促销策略调查报告。

市场营销教学大纲

市场营销教学大纲

市场营销教学大纲市场营销教学大纲市场营销作为商业领域中至关重要的一环,对于培养学生的市场意识和营销能力具有重要意义。

市场营销教学大纲旨在为学生提供系统、全面的市场营销知识和技能,使他们能够在未来的职业生涯中应对各种市场挑战。

第一部分:市场营销基础市场营销的基础知识是学生理解市场营销的关键。

本部分将介绍市场营销的定义、目标和作用。

同时,还将涵盖市场营销的基本原理,包括市场需求与供给、市场细分与定位、市场调研和竞争分析等内容。

通过学习这些基础知识,学生将能够建立起对市场营销的整体认识和理解。

第二部分:市场营销策略市场营销策略是企业在市场竞争中取得成功的关键。

本部分将介绍市场营销策略的制定和实施过程。

首先,学生将学习如何进行市场定位和目标市场选择,以便更好地满足消费者需求。

然后,他们将了解如何制定产品、价格、渠道和促销策略,以实现市场目标。

最后,本部分还将介绍市场营销计划的编制和执行,以确保策略的顺利实施。

第三部分:市场调研与分析市场调研和分析是市场营销决策的基础。

本部分将介绍市场调研和分析的方法和技巧。

学生将学习如何设计和实施市场调研,以获取有关市场需求、竞争对手和消费者行为的信息。

然后,他们将学习如何分析市场数据和趋势,以支持市场决策。

通过学习这些技能,学生将能够做出准确的市场预测和决策。

第四部分:品牌管理与推广品牌是企业在市场中建立竞争优势的重要资产。

本部分将介绍品牌管理和推广的基本原理和技巧。

学生将学习如何建立和塑造品牌形象,以增强品牌的认知度和忠诚度。

同时,他们还将学习如何进行品牌推广和传播,以吸引更多的消费者。

通过学习这些内容,学生将能够有效地管理和推广品牌,提升企业在市场中的竞争力。

第五部分:数字化市场营销随着互联网和社交媒体的快速发展,数字化市场营销已成为企业获取市场份额的重要手段。

本部分将介绍数字化市场营销的基本原理和技术。

学生将学习如何利用搜索引擎优化、社交媒体营销和电子商务等工具,以提升企业的在线可见性和销售额。

市场营销学 教学大纲

市场营销学 教学大纲

市场营销学教学大纲第一部分:导论市场营销学的定义和重要性市场营销学的历史背景和发展趋势第二部分:市场分析1. 客户分析- 客户特征和需求分析- 客户行为和购买决策过程- 客户细分和目标市场选择2. 竞争环境分析- 竞争对手分析- 竞争优势和差距诊断分析- 行业趋势和市场机会分析3. 产品分析- 产品特性和品牌定位- 产品组合和产品生命周期管理- 产品创新和新产品开发第三部分:市场策略1. 定价策略- 定价原则和策略选择- 定价方法和定价决策- 定价弹性和利润管理2. 渠道策略- 渠道选择和渠道成本- 渠道冲突和渠道协调- 渠道评估和管理3. 促销策略- 传播效果和促销工具选择- 广告和公关策略- 销售推动和促销活动第四部分:市场营销实施与评估1. 市场营销组织和人力资源管理 - 营销组织结构和职能划分- 销售团队管理和绩效评估- 营销信息系统和数据分析2. 市场计划执行- 市场营销项目管理- 市场执行与监控- 市场投资和预算控制3. 市场绩效评估- 市场绩效指标和评价方法- 市场报告和绩效分析- 市场调整和改进措施第五部分:市场伦理与社会责任市场伦理和商业道德可持续发展和社会责任法律法规和市场合规总结:市场营销学教学大纲通过系统性的介绍了市场营销学的基本概念、理论框架和实践应用,帮助学生深入理解市场营销学的核心要素和关键技能。

该教学大纲分为五个部分,包括导论、市场分析、市场策略、市场营销实施与评估以及市场伦理与社会责任。

每个部分通过逻辑清晰的论述和详细的案例分析,帮助学生全面了解市场营销学的重要内容,并能够应用所学知识解决实际问题。

通过该教学大纲的学习,学生将培养市场营销思维和创新能力,为将来的职业发展打下基础。

市场营销课程教学大纲

市场营销课程教学大纲

市场营销课程教学大纲第一部分:课程介绍市场营销课程旨在帮助学生了解和掌握市场营销的基本概念、原理和实践技巧。

通过本课程的学习,学生将能够理解市场营销的重要性,掌握市场调研、市场分析、目标市场策划、产品定价、市场推广等方面的知识与技能。

第二部分:课程目标通过本课程的学习,学生将能够:1. 理解市场营销的基本概念、原理和流程。

2. 掌握市场调研和市场分析的方法与技巧。

3. 熟悉目标市场策划和市场细分的过程。

4. 理解产品定价与销售策略的关系。

5. 掌握市场推广与促销的方法与实施策略。

6. 培养市场营销策划与管理能力。

第三部分:课程内容与教学安排本课程将涵盖以下内容:1. 市场营销导论- 市场营销的定义与特征- 市场营销环境与趋势分析 - 市场营销与企业战略的关系2. 市场调研与分析- 市场需求与竞争分析- 市场定位与市场细分- SWOT分析与市场机会评估3. 目标市场策划与管理- 目标市场选择与定位- 目标市场推广策略- 市场发展与市场份额管理4. 产品定价策略与销售管理- 产品定价原理与策略选择 - 价格弹性与定价决策- 销售渠道与销售管理5. 市场推广与促销- 市场传播与推广策略- 广告与公关策略- 销售促销与营销活动第四部分:教学方法与评估方式1. 教学方法:- 讲授与案例分析相结合,引导学生理论联系实际。

- 小组讨论与演练,培养学生的团队协作与沟通能力。

- 独立研究与论文写作,提高学生的问题解决与表达能力。

2. 评估方式:- 课堂参与与小组讨论:占总成绩的20%- 个人作业与研究报告:占总成绩的30%- 期末考试:占总成绩的50%第五部分:参考教材与学习资源1. 参考教材:- Philip Kotler等,《市场营销学》,清华大学出版社。

- Kevin Lane Keller等,《现代营销管理》,机械工业出版社。

2. 学习资源:- 市场调研报告与案例分析。

- 互联网资源与在线学习平台提供的学习资料。

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市场营销课程教学大纲
课程编码:
学 分:3学分
总 学 时:48学时(8学时实验)
适用专业:市场营销专业 工商管理专业
一、课程的性质、目的与任务
市场营销学课程性质是专业课,是一门市场分析、计划、执行和控制的现代管理专业课程。

市场营销学的性质可以认为是一些重要基础学科的延伸。

它广泛吸取了经济学、行为科学、管理学和基础数学的知识。

经济学提供了在使用稀缺资源中寻找最佳结果的基本概念和方法;行为科学提供了解释消费者和组织购买行为的基本概念和方法;管理学提供了一个框架,以确认市场管理中所面临的问题,以及如何满意地解决这些问题的指导原则和方法;数学则是表达各种重要变量之间关系的精确语言。

本课程的教学目的是通过学习,使学生深刻理解现代企业如何进入市场,学会分析市场的方法,掌握选择目标市场和策划进入的战略与战术。

教学任务是在理论知识方面,要求学生将市场营销学原理的基本理论应用于企业领域;在实际能力方面,通过较多实例解剖,培养学生分析和解决市场营销实际问题的能力。

二、先修课程:微观经济学、宏观经济学、管理学
三、教学基本要求
了解市场营销学的产生和发展,明确市场营销的含义,树立正确的市场营销观念。

了解市场营销的管理,即市场营销计划、组织和控制及信息反馈系统。

熟悉市场环境、消费者心理和购买行为及其影响因素,认识市场机会和威胁,正确运用市场细分、目标市场选择、市场调研和市场预测等市场研究方法,并据此制定企业战略和市场营销策略。

掌握企业营销活动和营销决策,主要是以4P’S为核心内容的市场营销组合策略。

通过案例学习,使学生能够理论联系实际,分析市场环境,制定市场营销计划、策略,全面提高市场分析,营销运作的能力。

四、教学内容
(一)市场营销概述 4学时
1、市场营销学及其发展
2、市场营销的核心概念
3、市场营销观念及其演变
4、市场营销管理过程
(二)市场营销环境 4学时
1、市场营销环境概述
2、直接营销环境
3、间接营销环境
4、市场营销环境分析
(三)消费者市场和产业市场 4学时
1、消费者市场
2、生产者市场
(四)市场调研与需求预测 4学时
1、市场营销信息系统
2、市场营销调研
3、市场营销预测
(五)目标市场营销 2学时
1、市场细分
2、目标市场选择
3、市场定位
(六)产品策略 6学时
1、产品与产品组合
2、产品生命周期策略
3、新产品开发战略
4、品牌和包装策略
(七)价格策略 4学时
1、影响企业定价的因素
2、企业定价的程序与定价方法
3、企业定价的基本策略
(八)渠道策略 4学时
1、分销渠道概述
2、分销渠道构建
3、中间商
4、分销渠道管理
(九)促销策略6学时
1、促销组合
2、人员推销
3、营业推广
4、广告
5、公共关系
(十)市场营销组织与控制 2学时
1、市场营销组织
2、市场营销控制
3、营销审计
五、教学参考书
1.《市场营销学》 北京大学出版社 2009.2 戴秀英 主编
2.《市场营销学》 工业机械出版社 2005.8 陈守则 主编
3.《市场营销学》 东北财经大学出版社2006.5 何永祺 主编。

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