机灵可爱“小人精”_小学作文
小精灵作文300字（精选96篇）
小精灵作文300字小精灵作文300字（精选96篇）小精灵作文300字篇1我家养着一条美丽、可爱的小金鱼。
它的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛。
身上的鱼鳍是白色的，宛如带着一双白色的手套。
尾尖是黑色的，每当它摆动的时候，就像一个黑色的小精灵，正在欢快地舞蹈。
小金鱼很调皮，每当我想去看看它在干嘛的时候，它总会跟我玩一场躲猫猫的游戏，有时躲到小型假山的中间，有时躲到像迷宫似的水草之中，有时它干脆来个跳龙门的动作，把我吓得一蹦三尺高，差点被它吓哭。
小金鱼讨吃东西的手段可是高手中的高手，极品中的极品。
每当我放学回到家中，小金鱼就会用小灯笼似的尾巴拍一下水面，如果你以为它这是在欢迎我回家，那就大错特错了。
其实，这是它开饭的前奏。
这时，如果你马上给它喂食，这就不要紧。
可是你想休息一下，再去喂鱼食，那麻烦就来了。
它会使用它的武功——“如来神尾”，几尾下来，地上便会泛起“洪灾”，这时你就要开始抗洪。
最好的解决办法就是赶快从鱼饲料中拿出几颗“灵丹妙药”——鱼食，放进鱼缸里，小金鱼才会消停。
当然，如果胃口不佳，它就一点也不吃，让你在边上干着急。
我爱我家可爱的小金鱼。
小精灵作文300字篇2智慧精灵长着一头乌黑并带有光泽的头发，一双大眼睛里闪烁着智慧的光芒，穿着一身黄色的西装，身后还有一对金光闪闪的翅膀。
智慧精灵在家闲着没事做，就想：我到底干什么好呢？有了，就去小朋友们的教室里看看吧，顺便帮一下那些做不出来题目的小朋友。
于是，智慧精灵站在一本厚厚的字典上朝我们的教室飞来。
那个时候，正好是我们的午休时间。
说是午休，却一点也不像，因为我们每个人的手上都有着写不完的作业，根本没有时间休息。
智慧精灵知道了原因之后笑着说：“让我来帮助你们吧。
”只见智慧精灵一边把脚下的字典扔到教室上空，一边念着一些我们听不懂的咒语。
顿时，那本字典里散发出灿烂的光芒，那些光芒进入到我们的脑子里，我们突然感到自己的思路特别清晰，一会就把作业写完了。
我们感激地对智慧精灵说：“谢谢你！”他回答说：“不用谢，下次有困难就找我帮忙。
可爱的小精灵作文通用五篇
可爱的小精灵作文通用五篇可爱的小精灵作文400字_小学生作文 1它们机灵可爱，身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间，被人们称之为水中仙子。
它们是谁？对！它们就是可爱的小金鱼。
你看这些可爱的小精灵，初看貌似鲤鱼，细看形似草鱼。
在水中翩翩起舞是多么的可爱。
那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的活泼机灵，一张秀气的小嘴巴一张一合，不时吐出一串串圆圆的小泡泡。
那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。
而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中初中，扁扁的身子在珍珠中扭动着，将那薄薄的尾巴轻轻摇动，如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。
它们还是舞林高手呢！你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。
它们时而浮上水面，时而沉入水底，有时还做上一各高难度的旋转动作，动作是那样的轻盈，那样的优雅。
它们还很调皮呢！那天我像往常一样去给小金鱼喂食。
可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。
我将鱼缸寻了个遍，居然没看到他们的身影。
“妈妈，不好了，金鱼不见了。
”妈妈连忙跑来看，那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。
最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。
你说他们是不是很调皮呀！我喜欢这些可爱的小金鱼，是它们让我的生活冲满了乐趣。
可爱的小精灵作文400字_小学生作文 2姑姑家有一只小花猫，它叫“小精灵”。
小精灵浑身长着黑白相间的绒毛；一双又大又圆的眼睛像两颗晶亮的宝石，在夜晚就像两颗绿宝石，闪闪发光；美丽的尾巴，像是套了许多漂亮的黑白的圈子；洁白的牙齿非常锋利，嚼骨头的时候发出清脆的声音；小精灵还有一把“尺子”，它就是胡须，它可是用来测量老鼠洞穴的好工具呢！小精灵十分淘气。
一会儿玩鸡毛，一会儿线团，真让人受不了。
而且一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是小精灵摔疼了也不哭，会立刻站起来再玩。
虽然它把家里弄得一团糟，但是你见了绝不会责打它。
它是那么生气勃勃，天真可爱！小精灵吃饭时也不安分。
有时把头伸进饭碗里，把饭碗推得晃来晃去，饭也倒了出来；有时我给它一块骨头，它兴奋地跑过，衔起骨头，把它丢进汤碗里，害得碗里的汤四处乱溅，真令人操心！小精灵嬉戏时就更淘气了！它总是要去田里嬉戏，每次在田里有湿泥的地方打滚，回来全身沾满了泥，这使我不胜其烦了。
小学二年级写人作文《活泼可爱的小精灵》500字
小学二年级写人作文《活泼可爱的 小精灵》
失败的定义：什么都要做，什么都在做，却 从未做完过，也未做好过。
再见
把,蒲扇,一张,大大的,嘴巴,一个, 灵敏,鼻子,灵活,四肢,构成,可爱, 小黑,小黑,特别,吃饭,只要,随便, 一个,东西,瞪起,张开,姥爷,喂食, 时候,姥爷,食物,放到,地上,伸出, 脏兮兮,爪子。
小学二年级写人作文《活泼可爱的 小精灵》
把食物放在地下时，它更是霸
道了，自己把整个盆都保护着。它
小学二年级写人作文《活泼可爱的 小精灵》
时候 该到小黑攻击的
了，它凭借
特点 着小巧玲珑的
来了个连环攻，
招架 大狗只有
之功，没有了还击
海底 之力。小黑最后还来了个“
捞月”，把那只大狗打得夹着
尾巴逃跑了。
小黑吃饱了，玩够了，就要休息。
爪 它总是趴着休息，头放在左边的
子上。
关键词：小黑,攻击,时候,凭借
小学二年级写人作文
活泼可爱的小精灵
500字
活泼可爱的小精灵 李震宇
姥姥家养了一只小狗，名
黑色 叫“小黑”。它身上全是
的
颜色 毛，没有一点别
的毛。它是
那么活泼可爱、生气勃勃。
眼 小黑长着一双炯炯有神的大
睛，看东西时闪闪发光，像
两颗大钻石；
关键词：活泼可爱,小精灵,李
震宇,姥姥,家养,一只,小狗,名叫, 小黑,身上,黑色,没有,一点,颜色, 那么,活泼可爱,生气勃勃,小黑,一 双,炯炯有神,眼睛,东西,闪闪发光, 两颗,钻石。
人们 吃饭时从不像大
那样从从容
容，总是匆匆忙忙地吃完，生怕别人 把这些食物抢走。
小黑嬉戏时最有意思。有一次， 从它后面扑过一只大狗，小黑似乎早 有防备，往旁边一闪，便躲过了这一
小精灵作文300字（精选74篇）
小精灵作文300字（精选74篇）小精灵作文300字（精选74篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小精灵作文300字，欢迎阅读与收藏。
小精灵作文300字篇1我们班来了一个小精灵，一眼的冰雪聪明。
她的眼睛十分漂亮，如水晶般清澈；她的头发很长，金黄金黄的；她有一对透明的翅膀，在阳光的照耀下五彩缤纷；她身上的裙子粉红粉红的，十分像香水百合，美丽得不能再美丽。
小精灵一来我们班就向我们展示她的飞行技能，一会儿俯冲，一会儿转圈，我们都忍不住为她拍手叫好。
这时，小精灵突然来了个急刹车，停在了我们面前，对大家说："我们一起玩捉迷藏的游戏，你们一起来找我吧！”我们犹豫了一会儿，也不知是谁带的头，陆陆续续地说：“好！”大家都背对着小精灵数着：“1、2、3、4……”当数到30时，我们回过头来却不见了小精灵的踪影，于是大家纷纷找了起来。
有的从文具盒里找，有的从书包里找，还有的从黑板后面找……忽然，我发现衣服的口袋不知从什么时侯被扣上了，于是赶紧从口袋里找，终于被我找着了，我赢了。
小精灵看看表，见时间已经不早了，依依不舍地和大家道别后飞走了。
这时我们全哭了，真希望她还能回来。
小精灵，你还能回来吗？如果能，请回答我。
小精灵作文300字篇2每个人都有自己喜欢的小动物，老舍喜欢小猫，冰心爱马、爱鸟。
我家中就有一只藏在“铜墙铁壁”中的小精灵。
其实它的真实身份就是一只小乌龟。
它有着青黑色的壳，在黄色的腹部的两侧，长着对称的黑色花纹，它那同样是青黑色的爪子上，长着五个锋利的指甲，它还有一条短粗的小尾巴及一个奇特的小脑袋。
再看它的小脸上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，两个平时难以发现的小鼻孔。
小乌龟没有牙齿，它咀嚼食物是靠两瓣坚硬的喙来切碎，并咽下。
小乌龟是两栖动物，如果水少的话，它会到岸边慢慢爬行，但如果水很多，它会张开爪子，利用水的浮力在水中畅游。
小精灵作文
小精灵作文小精灵作文14篇在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小精灵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小精灵作文篇1从前，在一个古老的阁楼里住着一个美丽可爱的小精灵。
他每天忙着跑来跑去，想着如何造福人类。
一个漆黑的夜晚，小精灵把他的宠物“梦”绑在桌子的腿上，拿着灯回去睡觉。
“梦”是一只可爱淘气的小猫。
当小精灵回来时，他跑到阁楼的顶部，推开窗户，踩在盒子上，发出吱吱的声音。
聪明的`精灵睁开眼睛，拿着灯，慢慢走向声音响起的地方。
然而“梦”锐利的目光在黑暗中特别明亮，吓了小精灵一跳，赶紧把“梦”抱下楼。
第二天，“梦想”依然不会放弃，一定要让自己过得开心。
小精灵不在的时候，“梦”又在家里大闹了一场，把它推到花盆里，折断了花枝，打碎了花瓶.“梦”藏在窝里，做完这些事就睡了。
小精灵回到家，虽然看到一切乱七八糟，但还是忍住怒火，温柔地对“梦”说：“你以后不能捣乱了，听话，学会帮忙。
”“梦”点点头，帮着小精灵收拾东西。
从此，小精灵永远和“梦想”生活在一起，每天都充满欢笑。
小精灵作文篇2我的同桌是一个可爱的小精灵。
他比我们班的大多数人都小，个子也挺矮。
他的脸象一个红扑扑的`桃子，乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛大大的，睫毛长而浓密，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张嘴能言善辩，常常流露出富有感情的语句，对于朗诵这方面大家都对他甘拜下风。
让人奇怪的是，他自称不爱吃甜食，但却有很多虫牙。
他喜欢小打小闹，还经常对别人作鬼脸，让人感到他的天真无邪。
因为他的可爱，我们开玩笑叫他“小宝宝”，每次他都装做很生气的样子，撅着嘴用甜甜的声音告诉我们他已经很大了。
我们喜欢轻轻的抓着他的头发往上翘起，他也不生气，只是一个劲的咧着嘴笑。
女生们都觉得他好玩，更别说男生了。
瞧，一下课他就和胡屹东，曾庆飞那帮男生拥抱在一起，真让人觉得有点恶心。
机灵的一个人作文
机灵的我
我，今年十一岁，一米三的个子水灵灵的大眼睛仿佛两颗黑珍珠一眨一眨的。
高高的鼻子，鼻子下长着一张樱桃小嘴，话多得停不下来。
这就是一个活泼机灵的小女孩——孙x颖。
数学老师说我聪明，英语老师说我能干，语文老师说我机灵，而爸爸妈妈说我有些马虎。
总之，我各方面都不错。
就说数学课吧，老师在黑板上出了一道非常典型的题目，我们沉默了。
突然一只手伸上去，又放下来，又高举起来，那就是我的手。
老师让我回答，我清清楚楚地说出了答案，老师表扬了我，别的同学都向我投来羡慕的目光。
现在我在各方面都可以超越班长了呢。
我学习好不代表我是个“书呆子”，我上课好好学习，下课尽情玩耍。
许多同学不好好学，下课也不能好好玩。
我不是“书呆子”，不代表我不喜欢看书。
双休日我基本上一天写作业，一天在家“啃”书。
所以我家的书多的数不清，都可以开书店了。
这就是我与众不同的我，古灵精怪的我大家喜欢的我。
除了学习，我的爱好也很多，弹钢琴,拉丁......几乎样样精通。
这就是活泼机灵的我。
“小人精”_三年级作文
“小人精”
我叫方煜林，小名约瑟，妈妈有时却叫我“小人精”。
说起这个外号，还有一段由来呢。
去年暑假的一天，爸爸说第二天带我去上海世博会。
我兴奋极了。
晚上8点，我躺在床上，心就“嘭嘭嘭”地跳个不停，翻来覆去睡不着，一直想明天去世博会有多么好玩，有多么开心。
睡下后我就把闹钟调到凌晨5点钟，希望自己早一点起床。
过了好久好久，我还是没有睡着。
这时妈妈进来晒衣服，发现我还没睡，厉声说到：“快睡觉，要不然没精神玩的，明天可有你走的。
”可是闭眼的我依然思维活跃，后来直到11点左右，我才昏昏睡去。
“零零零”，5点的闹铃响了，我一骨碌起了床，精神抖擞地来到爸爸房间，催促爸爸快起床。
妈妈看了看我，说：“真是个小人精。
”
嘿嘿，每逢我要外出游玩的前一晚，我都会成为“小人精”的。
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描写一个人机灵的作文
描写一个人机灵的作文
在我的身边，有这么一个机灵鬼，他叫小明，那脑袋瓜转得比风车还快，让人不得不佩服。
小明有双滴溜溜转的大眼睛，好像随时都在观察着周围的一切，寻找着有趣的事情。
他那张嘴呀，能说会道，巧舌如簧，不管遇到啥情况，都能靠着那张嘴化险为夷。
有一次，我们一起出去玩，路过一个卖糖葫芦的小摊。
我馋得不行，可兜里没钱。
小明眼珠子一转，凑到摊主面前说：“叔叔，您这糖葫芦看起来真是太诱人啦！我和我朋友特别想尝尝，不过我们今天没带钱。
要不这样，我给您唱首歌，您就送我们一串，咋样？”摊主被他逗乐了，还真就给了我们一串。
我在一旁都看呆了，这小子，也太机灵了吧！
还有一回，老师在课堂上提问，那问题可难了，大家都低着头，不敢吭声。
小明却高高地举起了手，老师让他回答。
他站起来，不慌不忙，说得头头是道。
老师都忍不住夸他：“小明同学真是聪明机灵，思路清晰！”
要说小明最机灵的一次，还得数那次学校组织的知识竞赛。
我们班本来落后了好多分，大家都急得像热锅上的蚂蚁。
可小明一点儿也不慌张，到他答题的时候，他那脑子就像装了百科全书似的，什么难题都能轻松应对，硬是把比分给追了上来，最后还带领我们班赢得了冠军。
这就是小明，一个机灵得让人惊叹不已的家伙。
和他在一起，永远都不知道下一秒会有什么惊喜，真是有趣极了！。
【四年级作文】可爱的“小机灵”
【四年级作文】可爱的“小机灵”你知道谁是“小机灵”吗？他就是我家的小狗——凯迪。
凯蒂聪明可爱，有黄色绒毛和闪亮的油。
他的大眼睛、小脑袋、不大的身体、短尾巴、尖耳朵和强壮的腿构成了他完美、可爱和有趣的身体。
记得它刚来我们家时，非常陌生，一双水灵灵的大眼睛巴巴地望着我，眼睛里还会时不时地留下几丝眼泪。
晚上，它就更不安心了，用爪子抓着我们的房门大喊大叫，从叫声中，我听出了它的种种悲伤。
但是过了一段时间，悲伤从它身上消失了，慢慢地改变了。
它悲伤的眼睛变得活跃起来；四条虚弱的腿变得强壮起来；温柔的声音变得强烈；闪闪发光的皮毛在阳光的照耀下闪闪发光，让人觉得它更聪明、更淘气、更可爱。
随着凯迪的长大，沙发已成了它的地盘。
它站立在沙发上，前脚搭在沙发的扶手，昂首挺胸，竖着尖尖的耳朵，眼睛时而远眺、时而注视着我们，好像在说：这可是我的地盘，你们不能侵犯哦！不管玩耍、睡觉、还是吃饭，他都在沙发上爬上爬下，玩得不亦乐乎。
当客人到家时，如果他坐在沙发上，他不会放手。
他会用舌头舔你，用爪子抓你，用头拱你，甚至在你身上跳上跳下，直到把你从沙发上赶走。
一次妈妈在烧菜，一个酱油瓶盖掉在地上了，凯迪就“风”似地跑了过去，把盖子咬在嘴里，然后叼着到沙发，用脚紧紧按着，眼睛死死地盯着我们，好像瓶盖就是它的战利品，不容许别人从它这儿抢走。
还有一次，凯蒂把爸爸的袜子从浴室拿了出来。
我找到了并放了回去。
但“聪明鬼”长期以来一直躲在那里。
我刚把袜子放回原处，很快它又出来了。
我很生气。
我一举手，做出想要打它的样子，它就在嘴里咕噜咕噜，缩过头，把脸放在地上，怯生生地看着你，好像在说：我知道它错了，不要打我。
真烦人又可怜！这就是我的凯迪—那么调皮、阳光、可爱，却又是那么不懂事的“小机灵”。
小人精_小学作文
小人精
本文是关于小学作文的小人精，感谢您的阅读！
今天，我在柜子里发现一个小床。
我轻轻地把小床端了出来，里面有个小人，她被我弄醒了。
只见她伸了伸懒腰，揉了揉眼睛。
我低着头小声地问她：“你是谁？叫什么？为什么要到这里来？”小人大声地说：“我是小人精，叫可可，我想找个主人。
”我很高兴地说：“小人精，我当你主人好吗？”“好呀!好呀！"小人精开心地挥着手说。
于是，我们开始了新的旅程。
我们在一起玩得很开心，小人精会飞，飞的时候比我看到的最小的蚂蚁还小。
如果她的脚碰到地就会变得跟一块大橡皮那样大。
但是到了晚上，小人精就会不知道飞到哪里去。
一、小人精的小小国
一天，我问小人精：“小人精，你每天晚上都飞到哪儿去了呀？”小人精说：“当然是小小国。
”我很好奇，想知道小小国是什么样子的。
小人精仿佛看出了我的心思：“要不我现在带你去，只要你闭上眼睛，把头伸到柜子里。
”于是我赶紧把头伸了进去，闭上了眼睛。
只听到小人精说：“布丁布丁，小小国。
”我听见了呼呼的风声,感觉自己坐在一只很大的鸟背上，忽然一下，风停了。
小人精说：“可以睁开眼睛了，小小国到啦。
”
我发现周围的东西怎么变得那么小。
可可的父母热情地招待我。
我们还去了小小国的小小花园，小小公园，我们玩得很开心！。
描写弟弟机灵的作文
描写弟弟机灵的作文我弟弟呀，那可真是个小机灵鬼儿。
他长得就透着一股机灵劲儿。
眼睛滴溜溜地转，就像两颗黑宝石浸在清泉里，随时都能咕噜噜地转出新奇的点子来。
小鼻子翘翘的，每次闻到好吃的，那小鼻子就像小狗似的一耸一耸的，紧接着眼睛就开始放光啦。
嘴巴呢，不大不小，可一说起话来就像机关枪似的，噼里啪啦，全是他那些古灵精怪的想法。
有一次，我们全家玩捉迷藏。
弟弟找地方藏的时候，那小脑袋转得比风扇还快。
只见他眼珠子一转，就哧溜一下钻进了衣柜里。
不过他可没那么傻愣愣地躲着，他还在衣柜里弄出了一点小动静，故意把衣服弄得沙沙响。
我正悄悄地靠近衣柜，心里想着“哈哈，这下可找到你了”。
哪知道弟弟突然大喊一声：“喵呜——”我吓了一跳，还以为衣柜里钻进了一只小猫呢。
就在我愣神的瞬间，弟弟猛地从衣柜里冲了出来，边跑边笑：“哈哈，哥哥被我骗到啦！”他那小脸上满是得意的神情，就像打了一场大胜仗似的。
还有一回，妈妈买了一些小饼干回来，规定我们每人只能吃三块。
弟弟吃完自己的三块后，眼睛就一直盯着剩下的饼干，小嘴巴吧唧吧唧的，好像还在回味饼干的美味。
突然，他跑到妈妈跟前，眼睛里满是纯真地说：“妈妈，妈妈，我刚刚吃饼干的时候，有一块饼干说它想让我再吃它呢，它说它一个人在我肚子里会孤单的。
”妈妈被他逗得哭笑不得，说：“你这小鬼头，就会找理由。
”不过最后还是又给了他一块饼干。
弟弟拿到饼干后，朝着我做了个鬼脸，那小模样就像一只偷到了腥的小老鼠。
弟弟在学习上也是机灵得很呢。
有一次做数学题，那道题有点绕，我想了半天都没思路。
弟弟歪着脑袋看了一会儿，然后拿起笔在纸上画了几个小圆圈和小方块，嘴里还念念有词。
不一会儿，他就兴奋地喊起来：“我知道啦！”接着就把解题过程写得工工整整的。
我凑过去一看，还真对呢！他还得意地跟我说：“哥哥，你看这些小圆圈和小方块就像小士兵一样，只要让它们排好队，答案就出来啦。
”这就是我的弟弟，一个机灵又可爱的小家伙，他就像一颗闪闪发光的小星星，在我们家这个小天空里，每天都带来无尽的欢乐和惊喜。
我们家的小人精作文
我们家的小人精作文
听，那笑声多欢啊，咱们家的小人精又在调皮捣蛋了。
看他手
里拿着个玩具，仿佛跟那玩具是多年的好友，俩人在那嘀嘀咕咕地
说个不停。
哎呀，什么味道这么香？原来是妈妈在厨房炖了肉。
小人精的
鼻子可真灵，一闻到香味就飘过来了，围着厨房转个不停，嘴里还
嚷嚷着，“妈妈，我饿了，什么时候能吃呀？”。
瞧，小人精又躲进书房了，手里捧着一本绘本，看得津津有味。
他时而皱皱眉，时而哈哈大笑，完全沉浸在书的世界里。
这小人精，脑子里装的全是奇思妙想，真是让人佩服。
哎呀，天黑了，小人精终于上床睡觉了。
他躺在床上，眼睛眨
啊眨的，看着窗外的星星，不知道在想些什么。
不一会儿，他就进
入了梦乡，嘴角还挂着甜甜的笑。
真是个让人省心的小家伙！。
描写孩子机灵的作文
描写孩子机灵的作文在我家那个小小的世界里，有一个小小的人儿，他就像一颗闪闪发光的星星，总是能在不经意间照亮我们的生活。
这个小小的人儿，就是我的侄儿小宇。
小宇这孩子，打小就透着一股机灵劲儿。
那眼睛滴溜溜一转，准是又在琢磨什么新花样。
记得有一次，家里人一起出去野餐。
大人们忙着准备食物，小孩子们则在一旁嬉笑玩耍。
小宇呢，一开始还乖乖地跟着哥哥姐姐们一起跑来跑去，可没一会儿，就不见了踪影。
我心里一紧，这小家伙跑哪儿去了？正准备起身去找，就看见他从远处屁颠屁颠地跑了回来，手里还紧紧握着一把野花。
只见他小脸红扑扑的，额头上挂着几颗晶莹的汗珠，一边跑一边喊：“姑姑，姑姑，看我给你摘的花，漂亮不？”我笑着接过花，夸他真懂事。
可他却神秘兮兮地凑到我耳边说：“姑姑，我跟你说，那边有个特别漂亮的地方，我带你去。
”我被他拉着来到了一个小山坡后面，眼前的景象让我惊呆了。
原来，他发现了一个小小的溪流，溪水清澈见底，能看到水底的石头和游来游去的小鱼。
小宇兴奋地指着溪流说：“姑姑，我们可以在这里抓鱼！”还没等我反应过来，他已经脱掉了鞋子，挽起了裤脚，小心翼翼地走进了溪水里。
只见他弯着腰，眼睛紧紧盯着水面，双手在水里轻轻地摸索着。
突然，他的脸上露出了惊喜的表情，双手猛地一合，然后高高举起，大声喊道：“姑姑，我抓到了！”我凑近一看，他的手里果然有一条小小的鱼在拼命挣扎。
小宇小心翼翼地把鱼放进了带来的小水桶里，脸上洋溢着满满的成就感。
抓了一会儿鱼，小宇又有了新主意。
他说：“姑姑，我们来搭个小水坝吧，这样水就可以积起来，变成一个小池塘。
”说干就干，他开始四处找石头和树枝。
别看他人小，力气可不小，搬起石头来有模有样的。
在他的指挥下，我也帮忙一起搬石头、堆树枝，不一会儿，一个简易的小水坝就搭好了。
看着水慢慢积起来，小宇高兴得手舞足蹈。
野餐的时候，小宇也没闲着。
他一会儿帮着大人摆餐具，一会儿又跑去给小朋友们分食物，忙得不亦乐乎。
大家都夸他机灵又勤快，他听了，小胸脯挺得更高了。
描写一个人机灵的作文
描写一个人机灵的作文
阳光洒桌面，他眼里闪着光，好像有啥大计划。
手指在桌上敲
得飞快，感觉能敲出个啥新点子来。
这家伙说话真是绝了，一开口就能把问题说到点上，不管是那
种绕来绕去的逻辑题，还是人心里的弯弯绕绕，他都能几句话搞定。
真的，听他说话，你不得不服他的机智。
人堆里，他总能注意到别人没留意到的小细节。
一个眼神、一
个微笑，他都能看出门道，简直像个情感专家。
他的眼睛，就像透
视镜，能看清人的心。
遇到难题，他从不拖泥带水，直接找问题关键，然后嗖嗖地给
出解决方案。
动作快得跟闪电似的，看得人目瞪口呆。
这哥们儿，
真是聪明又有胆识。
他的笑容啊，简直就是治愈系的。
不管啥情况，他都能笑出来，那种笑容，看着就让人心里暖暖的。
有他在，感觉啥困难都不是事
儿了。
说真的，他这人就是机灵。
聪明、敏锐，还特果断。
啥时候看他都是一副冷静自信的样子，真是让人佩服。
他就像那夜空里最亮的星星，一眼就能看到他。
描写人物机灵的作文
描写人物机灵的作文《机灵的小表弟》我的小表弟，那可真是个机灵鬼儿！每次想到他，我都会忍不住笑出声来。
小表弟长得虎头虎脑的，一双大眼睛总是滴溜溜地转，仿佛时刻都在思考着什么鬼点子。
他那红扑扑的脸蛋儿，就像熟透的苹果，让人忍不住想捏一把。
嘴巴小小的，说起话来却像连珠炮似的，一套一套的。
记得有一次，我们一家人去公园野餐。
大人们忙着摆放食物，我和小表弟则在一旁玩耍。
突然，小表弟看到不远处有个卖冰淇淋的小摊，他的眼睛一下子亮了起来。
“姐姐，我想吃冰淇淋。
”小表弟拉着我的衣角，可怜巴巴地望着我。
我看了看正在忙碌的大人，无奈地说：“不行啊，没经过大人同意可不能买。
”小表弟眼珠子一转，笑嘻嘻地说：“姐姐，那我们自己想办法呗。
”还没等我反应过来，他就跑到了妈妈身边，乖巧地说：“姑姑，天气好热啊，我帮您扇扇风。
”说着，还真的拿起一把小扇子，有模有样地扇了起来。
妈妈被他逗得直笑，说：“宝贝真乖。
”小表弟一看时机差不多了，就小声说道：“姑姑，我好渴，能不能给我买个冰淇淋呀？”妈妈犹豫了一下，小表弟赶紧又说：“姑姑，我保证就吃这一个，吃完我会更有力气帮您干活的。
”妈妈终于答应了，小表弟高兴得一蹦三尺高，拉着我就往小摊跑去。
买完冰淇淋，小表弟得意地冲我眨眨眼，说：“姐姐，看我聪明吧！”我笑着点点头，心里却在想，这小鬼头，心思可真多。
还有一次，家里来了客人。
大人们在客厅聊天，小表弟悄悄溜进了房间。
过了一会儿，他拿着一幅自己画的画跑了出来。
“叔叔阿姨，这是我画的全家福，送给你们。
”小表弟奶声奶气地说。
客人们接过画，纷纷称赞小表弟画得好。
小表弟听了，脸上笑开了花。
这时，爸爸故意逗他：“这画里怎么没有我呀？”小表弟歪着头想了想，说：“姑父，您在我心里呢，这里装不下啦！”一句话把大家都逗乐了，爸爸也笑得合不拢嘴。
小表弟不仅在外面机灵，在家里也常常展现出他的小聪明。
有一次，他不小心把妈妈的花瓶打碎了。
妈妈听到声音走过来，脸色不太好。
小表弟连忙说：“妈妈，我不是故意的，我刚刚是想给花瓶擦擦灰，让它更漂亮。
机灵的小朋友的作文
机灵的小朋友的作文
嘿，你们知道吗？我觉得机灵的小朋友可厉害啦！
在我们班里呀，有个小朋友特别机灵，他叫明明。
明明的眼睛大大的，亮亮的，就像两颗黑宝石。
他的脸蛋圆圆的，红扑扑的，可爱极了。
有一次，老师在课堂上提出了一个很难的问题。
大家都皱着眉头，不知道怎么回答。
这时候，明明举起了小手。
老师让明明回答问题，明明站起来，不慌不忙地说出了答案。
老师听了，高兴地笑了，还夸奖明明很聪明呢。
还有一次，我们在操场上玩游戏。
突然，一个小朋友不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得哭了起来。
大家都不知道该怎么办才好。
这时候，明明跑过来，他看了看小朋友的伤口，说：“别害怕，我有办法。
”明明从口袋里拿出一张纸巾，轻轻地擦去小朋友伤口上的泥土。
然后，他又跑去找老师，告诉老师有小朋友受伤了。
老师很快就来了，带着受伤的小朋友去了医务室。
明明不仅在学校里很机灵，在家里也很机灵呢。
有一天，明明的妈妈在做饭，突然发现没有盐了。
妈妈让明明去买盐。
明明拿着钱，飞快
地跑下楼去。
不一会儿，明明就买回来了盐。
妈妈夸明明是个机灵的好孩子。
我也要像明明一样，做一个机灵的小朋友。
遇到问题不慌张，动脑筋想办法解决。
这样，我就能变得越来越厉害啦！。
《活泼可爱的小人儿》_六年级作文
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《活泼可爱的小人儿》_六
年级作文
看了题目，你可能要问了：“这小人儿到底是谁呀？”别急，听我慢慢向你介绍。
这小人儿圆圆的苹果头上扎着两根小辫子，别看她年纪小，头发可不短哦！一双水灵灵的大眼睛嵌在白嫰嫰的脸上，更显得大而迷人；一张樱桃小嘴就能言善辩，能说会道的。
这个小人儿有很多优点，如：具有歌唱家的歌喉、明星的气质、艺术家的天分，喜欢乐于助人……但她也有缺点：爱发大小姐脾气和哭鼻子。
记得有一次，小人儿正在她邻居面前表演“现场编歌词演唱会（还带舞蹈呢）”，逗得邻居大妈大婶眉开眼笑。
我平时就爱拆这小人儿的台，就走过去对小人儿说：“呦，表演得不错嘛！来来来，给我们大家背个《赠汪伦》吧！”“好好好！”大妈带头鼓起了掌。
“这……这，我……我不会。
”小人儿一边支支吾吾地回答，一边又气地直打我，还带着哭腔。
这不哭还不要紧，一哭我就要倒霉了。
这不，就跑来了闻声赶来的妈妈：“怎么了，怎么了？”“妈，姐欺负我！”小人儿指着我，惹得我直往大妈身后躲。
“安妮，你都这么大了还不能让我省点心呐！你就不能。
机灵可爱“小人精”_小学三年级作文700字
机灵可爱“小人精”咚咚咚，咚咚咚……“小姐姐，快开门！”，门外传来一阵急促的敲门声和奶声奶气叫声，“小弟来了！”我打开门一看，姑姑姑爹站在门口，“咦，小弟呢？”我问到，“我在这儿。
”话音刚落，小弟便调皮地从姑姑身后露出一张可爱的“螳螂脸”（这是他爸爸说的）：尖尖的小脸两边长着一对大大的“招风耳”，一双水灵灵的小眼睛闪烁着调皮可爱的光芒，眼珠子骨碌一转，一个“鬼点子”就冒出来了……别看他年纪小小，似乎什么都不懂，但脑子却机灵极了，因此我们都叫他“小人精”。
一次，“小人精”来我们家的时候，姑爹把象棋拿出来教他认字。
他拿了一个“兵”给我，问我：“这个是什么？”，我告诉他：“这是兵。
”然后，他又拿起一个“士”，一脸认真地对我说：“这个不‘冰’（兵）。
”显然，他不知道怎么样来说清楚“不是”这个意思，我们教他说：“这个是士。
”，他回应道：“士。
”姑姑又拿了一个炮，问他：“那这个是什么呢？”我们都以为他会说：“这个不‘是’”。
没想到他眼珠一转，居然冒出一个“五”，惹得我们捧腹大笑，他却满脸疑惑地看着我们……“小人精”不仅爱学习他不懂的知识，他还爱当别人的“老师”呢。
一次，小弟拿着一张猴子的图片跑到他爷爷面前，指着图片上的猴子说：“Monkey，这个是Monkey。
”爷爷说：“我听不懂你说的英语。
”小人精学着平时妈妈教他的样儿说：“你不懂我教你嘛，”他又指了指图片接着说：“这个是猴子，英语是Monkey。
”搞得爷爷是哭笑不得……“小人精”机灵可爱的故事非常多：不知他从什么地方听到了枇杷可以止咳，于是，他看到爷爷买回枇杷，他会装出一副咳嗽的样子说：“我咳嗽，我要吃枇杷。
”；他来我们家玩，会记得他所有玩具上次玩过以后放在哪儿，自己就会去拿；在街上他看到小鸟他会像找到宝一样又蹦又跳地说出他刚学会的英语单词：“Bird!Bird!”……怎么样，我的小弟就是这样一个机灵可爱的“小人精”，羡慕吧？。
这就是我——一个机灵的女孩_三年级作文_1
这就是我——一个机灵的女孩
我有一双大大的眼睛，一张圆圆的脸，我机灵的小脑袋后面还吊着一个长长的马尾辫，今年刚刚10岁，别看我的年龄小，可是我的头脑很机灵。
大年初一，爸爸妈妈带我去姥姥家过年，吃年夜饭时，小妹妹把碗摔碎了，他觉得很不吉利，很自责，嚎啕大哭起来。
机灵的我连忙说；“碎碎【岁岁】平安”。
大家都笑着夸我是一个机灵鬼。
期末考试的时候，我的朋友只考了89分，她非常伤心。
我说；“失败乃是成功之母，失败了，只要继续努力，好好复习，下次一定会成功的！”第二次期末考试时，她数学语文和英语都考了100分。
这就是我，一个机灵的孩子！
————来源网络整理，仅供参考 1。
描写人物机灵的作文
描写人物机灵的作文《机灵的弟弟》“哎呀，姐姐，你等等我嘛！”这是我那机灵鬼弟弟的声音。
那天，阳光洒在小区的花园里，一片暖洋洋的景象。
我和弟弟在花园里玩耍，周围还有几个小伙伴。
弟弟穿着他那身蓝色的运动套装，活脱脱像个小猴子一样上蹿下跳。
“姐姐，我们来玩捉迷藏吧！”弟弟眨巴着大眼睛提议道。
“好呀！”我欣然答应。
于是，游戏开始了。
弟弟迅速找了个地方藏了起来，我开始四处寻找。
找了一会儿，还没找到，我有点着急了，自言自语道：“这小鬼藏哪儿去了？”“嘿嘿，姐姐，我在这儿呢！”突然，弟弟从一个灌木丛后冒了出来，脸上满是得意的笑容。
“哎呀，你可真机灵，我怎么都没想到你藏在这儿！”我佯装懊恼地说。
“那是，我可是最机灵的！”弟弟得意洋洋地说。
接着，我们又玩了几轮，弟弟每次都能找到很巧妙的地方藏起来，让我一顿好找。
“不行，这次我一定要先找到你！”我不服气地说。
“那你试试看呀！”弟弟做了个鬼脸。
这一轮，我更加仔细地寻找，不放过任何一个角落。
就在我四处张望的时候，突然发现不远处的一棵树下有个衣角露了出来。
我心中一喜，悄悄地走过去，猛地一扑。
“哈哈，抓到你啦！”我开心地喊道。
“哎呀，姐姐，你耍赖，我还没藏好呢！”弟弟嚷嚷着。
“谁让你不小心露出衣角啦！”我笑着说。
我们就这样在花园里嬉笑玩闹着，弟弟的机灵劲儿让我们的游戏充满了乐趣。
看着弟弟那活泼可爱的样子，我不禁想，弟弟可真是个机灵的小鬼头啊！他的机灵给我们的生活带来了那么多的欢乐和惊喜。
他就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我们的每一天。
我喜欢我这个机灵的弟弟，他就是我们家的开心果呀！。
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机灵可爱“小人精”
本文是关于小学作文的机灵可爱“小人精”，感谢您的阅读！
咚咚咚，咚咚咚……“小姐姐，快开门！”，门外传来一阵急促的敲门声和奶声奶气叫声，“小弟来了！”我打开门一看，姑姑姑爹站在门口，“咦，小弟呢？”我问到，“我在这儿。
”话音刚落，小弟便调皮地从姑姑身后露出一张可爱的“螳螂脸”（这是他爸爸说的）：尖尖的小脸两边长着一对大大的“招风耳”，一双水灵灵的小眼睛闪烁着调皮可爱的光芒，眼珠子骨碌一转，一个“鬼点子”就冒出来了……
别看他年纪小小，似乎什么都不懂，但脑子却机灵极了，因此我们都叫他“小人精”。
一次，“小人精”来我们家的时候，姑爹把象棋拿出来教他认字。
他拿了一个“兵”给我，问我：“这个是什么？”，我告诉他：“这是兵。
”然后，他又拿起一个“士”，一脸认真地对我说：“这个不‘冰’（兵）。
”显然，他不知道怎么样来说清楚“不是”这个意思，我们教他说：“这个是士。
”，他回应道：“士。
”姑姑又拿了一个炮，问他：“那这个是什么呢？”我们都以为他会说：“这个不‘是’”。
没想到他眼珠一转，居然冒出一个“五”，惹得我们捧腹大笑，他却满脸疑惑地看着我们……
“小人精”不仅爱学习他不懂的知识，他还爱当别人的“老师”呢。
一次，小弟拿着一张猴子的图片跑到他爷爷面前，指着图片上的猴子说：“Monkey，这个是Monkey。
”爷爷说：“我听不懂你说的英语。
”小人精学着平时妈妈教他的样儿说：“你不懂我教你嘛，”他又指了指图片接着说：“这个是猴子，英语是Monkey。
”搞得爷爷是哭笑不得……
“小人精”机灵可爱的故事非常多：不知他从什么地方听到了枇杷可以止咳，于是，他看到爷爷买回枇杷，他会装出一副咳嗽的样子说：“我咳嗽，我要吃枇杷。
”；他来我们家玩，会记得他所有玩具上次玩过以后放在哪儿，自己就会去拿；在街上他看到小鸟他会像找到宝一样又蹦又跳地说出他刚学会的英语单词：“Bird!Bird!”……
怎么样，我的小弟就是这样一个机灵可爱的“小人精”，羡慕吧？
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