教师安全培训内容
小学教师安全知识培训
在小学教师安全知识培训中，我们首先要明确，安全是学校教育工作的重中之重。
小学教师作为学生成长过程中的重要引导者，不仅要在学术上给予指导，更要在安全方面起到教育和保护的作用。
因此，每一位小学教师都应该具备必要的安全知识和技能，以确保学生的在校安全。
以下是一些关键的安全知识培训内容：一、校园安全基础知识1.了解校园常见的安全隐患，如楼梯、走廊的拥挤，体育活动中的意外伤害等。
2.学习如何制定和实施有效的安全规则，以减少校园事故的发生。
3.掌握基本的急救知识，包括心肺复苏（CPR）、外伤处理等，以便在紧急情况下能够及时救助学生。
二、消防安全1.了解消防设施的正确使用方法，包括灭火器、消防栓等。
2.学习如何在火灾发生时引导学生安全疏散，以及如何制定火灾逃生计划。
3.教育学生认识火灾危险，并传授预防火灾的基本知识。
三、食品安全1.学习食品安全的基本知识，包括食品的储存、处理和烹饪等。
2.了解如何防止食物中毒，以及食物中毒后的紧急处理措施。
3.教育学生养成良好的饮食习惯，避免食用过期或变质的食物。
四、交通安全1.教育学生遵守交通规则，如过马路时看红绿灯、走人行横道等。
2.学习如何引导学生正确使用校车，以及校车事故的应急处理方法。
3.了解校园周边交通环境，采取措施减少学生上下学途中的交通安全隐患。
五、网络安全1.教育学生正确使用网络，避免接触不良信息，防止网络诈骗。
2.学习如何引导学生进行安全的网络交流，保护个人隐私。
3.了解网络成瘾的预防措施，以及如何帮助学生合理安排网络使用时间。
六、心理健康安全1.学习识别学生心理健康问题的迹象，如抑郁症、焦虑症等。
2.掌握与学生进行有效沟通的技巧，以便及时发现和处理学生的心理问题。
3.了解寻求专业心理健康帮助的资源和途径。
七、自然灾害防范1.教育学生了解常见自然灾害，如地震、洪水、台风等，以及相应的防范措施。
2.学习如何在自然灾害发生时保护自己和学生，以及如何进行有效的疏散。
教师安全培训(2024)
时刻保持警惕，对可能存在的安全隐患有敏锐的 洞察力，做到防患于未然。
03 培养安全行为习惯
在日常工作和生活中，养成遵守安全规定、注意 个人安全防护的好习惯。
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明确安全责任
01 落实岗位安全职责
根据所在岗位和工作职责，明确自己应该承担的 安全责任和义务。
02 积极参与安全管理
潜在安全风险的警惕性。
02
掌握了基本的安全知识和技能
教师们学习了防火、防盗、防暴等基本安全知识，掌握了应对突发事件
的初步技能。
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03
提高了应急处置能力
通过模拟演练等环节，教师们增强了在紧急情况下的应变能力和自我保
护能力。
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未来安全工作展望
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进一步完善安全培训体系
针对教师群体的特点和需求，不断完善安全培训的内容、方式和 手段，提高培训的针对性和实效性。
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安全设施配置与使用
01 根据学校规模和特点，合理配置消防、安防、应 急照明等安全设施。
02 确保安全设施的正常运行和使用，定期进行维护 和保养。
02 对师生进行安全设施使用培训，确保在紧急情况 下能够正确使用。
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定期检查与维护保养
制定安全设施检查和 维护保养计划，明确 检查和维护保养的周 期和内容。
教师安全培训
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目录
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• 安全意识与责任 • 校园安全环境与设施 • 突发事件应对与处置 • 学生心理健康与安全教育 • 网络信息安全与防范 • 总结回顾与展望
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教师安全工作培训记录20篇
教师安全工作培训记录20篇为什么教师安全工作培训是至关重要的。
教师安全工作培训是保障教师工作安全的重要举措之一。
在教育现场中存在着各种潜在的安全风险，如交通事故、晕倒、火灾、地震等突发事件，以及学生暴力、家长歧视等外在威胁。
因此，提高教师的安全意识和应对能力势在必行。
在以下20篇文章中，我们将详细探讨教师安全工作培训的重要性，并逐步回答为什么教师安全工作培训是至关重要的。
第一篇文章：教师安全工作培训意义及需求分析在这篇文章中，我们将介绍教师安全工作培训的背景和意义，并分析为什么教师安全工作培训是至关重要的。
第二篇文章：教师安全工作培训的目标和内容在这篇文章中，我们将详细阐述教师安全工作培训的目标和内容，以及如何确保培训的全面性和系统性。
第三篇文章：教师对安全意识的认识和重视程度在这篇文章中，我们将探讨教师对安全意识的认识和重视程度，以了解为什么教师安全工作培训是必要的。
第四篇文章：教师在紧急情况下的应对能力在这篇文章中，我们将讨论教师在紧急情况下的应对能力，以及如何通过培训提高其灵活性和应变能力。
第五篇文章：教师面对校园暴力的应对策略在这篇文章中，我们将介绍教师面对校园暴力的应对策略，并探讨培训对于提高教师处理此类事件的能力的重要性。
第六篇文章：如何通过培训提高教师的安全防范能力在这篇文章中，我们将探讨如何通过培训提高教师的安全防范能力，以确保校园安全。
第七篇文章：教师如何预防交通事故在这篇文章中，我们将介绍教师如何预防交通事故，并通过培训提高其交通安全意识和行为准则。
第八篇文章：教师在火灾中的自救和救援能力在这篇文章中，我们将讨论教师在火灾中的自救和救援能力，并分析通过培训提高其火灾安全意识和应对能力的重要性。
第九篇文章：教师在地震中的疏散和逃生能力在这篇文章中，我们将介绍教师在地震中的疏散和逃生能力，并探讨如何通过培训强化其地震安全意识和行动准则。
第十篇文章：如何应对学生的攻击和暴力行为在这篇文章中，我们将探讨教师如何应对学生的攻击和暴力行为，并分析培训对于提高其处理此类事件的能力的重要性。
开学季教师安全培训
开学季教师安全培训概述本文档旨在为开学季教师安全培训提供指导和建议。
安全培训是确保教师在教学工作中能够保持安全意识并采取适当安全措施的重要环节。
培训内容1. 教师职责和义务：介绍教师在学校工作中的职责和义务，特别是与学生安全相关的职责，如安全监管、紧急情况处理等。
2. 学校安全政策和规定：详细介绍学校的安全政策和规定，包括灾难应急预案、校园设施安全管理等内容，确保教师能够遵守并执行相关规定。
3. 灾难应急演练：组织灾难应急演练，让教师了解在紧急情况下的应对措施，培养应急反应能力，提高处理危险情况的能力。
4. 安全隐患排查：指导教师进行学校安全隐患排查，发现并及时报告学校存在的安全隐患，确保教学环境的安全。
5. 交通安全教育：提供交通安全知识培训，教授教师如何安全地进行学校接送学生、外出实等活动。
6. 学生安全教育：介绍学生安全教育的方法和技巧，教师应如何在日常教学中促进学生的安全意识和自我保护能力。
培训方法1. 讲座和培训课程：邀请专家进行讲座和培训课程，让教师了解相关知识和技能。
2. 实地演练：组织实地演练活动，让教师亲身体验紧急情况下的应对方法，并进行实时指导和反馈。
3. 群众性活动：组织学校教师共同参与的群众性活动，如安全知识竞赛、安全演讲比赛等，增强教师的参与性和主动性。
4. 线上研究：利用互联网平台开设线上研究课程，让教师可以随时随地进行安全知识研究，灵活安排研究时间。
培训效果评估1. 测验和考核：定期组织测验和考核，评估教师对安全知识的掌握程度和应对能力。
2. 调查问卷：开展匿名调查问卷，收集教师对培训内容和形式的反馈意见，以便不断改进培训方案。
3. 教师安全意识观察：通过对教师在日常工作中的安全意识和行为进行观察，评估培训效果和教师的实际应用能力。
结论开学季教师安全培训是学校安全管理的重要环节，通过培训教师的安全意识和应对能力，可以提高学校教育教学工作的安全水平，保障师生的人身安全。
教师安全培训记录100篇
教师安全培训记录培训日期：XXXX年XX月XX日培训地点：XX学校会议厅培训主题：教师安全培训培训目的：提高教师对安全工作的认识和应对能力，确保校园安全。
培训内容：1. 安全意识教育：通过介绍校园安全形势和常见的安全问题，提高教师对安全工作的重视和认识。
强调教师在日常教学和管理工作中的安全责任和义务。
2. 火灾和疏散演练：组织火灾逃生和疏散演练，指导教师正确使用灭火器和应急疏散设备，培养应对火灾突发事件的应急能力。
3. 防范校园暴力和恐怖袭击：介绍校园暴力和恐怖袭击的特征和预防措施，提醒教师关注学生行为异常的迹象，并指导教师如何应对突发暴力事件。
4. 安全管理与制度建设：介绍学校的安全管理体制和制度，明确教师在安全工作中的职责和权限，提醒教师严格遵守相关规章制度。
5. 儿童安全意识教育：强调教师在日常教学中要注重儿童的安全，提高教师对儿童安全的意识和关注度，确保学生的身心安全。
6. 紧急救援知识：介绍心肺复苏和急救等基础知识，提高教师在突发紧急情况下的应急能力，保障学生生命安全。
培训效果评估：1. 学员考试：培训结束后进行安全知识考试，考核学员对培训内容的掌握程度，确保培训效果。
2. 反馈收集：通过学员的反馈和意见收集，评估培训的有效性和针对性。
总结：本次教师安全培训内容涵盖了各个方面的安全知识和技能，强化了教师在校园安全中的责任和意识。
通过培训，教师提高了对安全工作的认识，掌握了突发事件的应对技巧，增强了应急处置能力。
此外，培训也加强了教师之间的交流和团队合作，为学校的整体安全工作打下了坚实基础。
通过教师安全培训，我们相信全体教师将能够更加自觉地履行安全职责，科学管理教学环境，为学生的安全和健康成长提供保障。
我们将持续关注校园安全，定期进行安全演练和培训，不断完善校园安全管理体系，确保学校持续健康、安全的发展。
中小学教师安全教育培训
一、引言随着我国社会经济的快速发展，教育领域也取得了长足的进步。
中小学教师作为教育事业的中坚力量，肩负着培养下一代的重要使命。
然而，在教育教学过程中，教师面临着诸多安全隐患。
为了提高教师的安全意识，保障师生生命财产安全，本培训旨在对中小学教师进行安全教育培训。
二、培训目标1. 提高教师对安全工作的认识，明确安全责任。
2. 增强教师的安全防范意识和自我保护能力。
3. 掌握安全知识和技能，提高应对突发事件的能力。
4. 营造安全、和谐的教育教学环境。
三、培训内容1. 安全法律法规及政策解读（1）我国相关安全法律法规及政策概述。
（2）学校安全管理工作职责。
2. 学校安全防范知识（1）校园安全管理制度。
（2）校园安全隐患排查及治理。
（3）校园消防安全管理。
（4）校园交通安全管理。
（5）校园食品卫生安全管理。
3. 突发事件应对能力（1）自然灾害应对。
（2）火灾、爆炸事故应对。
（3）意外伤害事故应对。
（4）恐怖袭击事件应对。
4. 安全教育课程设计与实施（1）安全教育课程体系。
（2）安全教育课程内容。
（3）安全教育课程实施方法。
5. 心理健康教育（1）心理健康教育概述。
（2）教师心理压力应对。
（3）学生心理辅导技巧。
四、培训方法1. 讲座：邀请专家进行安全知识讲座，普及安全法律法规、安全防范知识和技能。
2. 案例分析：通过分析典型案例，让教师了解安全事件的发生原因和应对措施。
3. 角色扮演：模拟安全事件，让教师亲身体验应对过程，提高实战能力。
4. 实地考察：组织教师参观安全设施，了解安全设备的使用方法。
5. 互动交流：鼓励教师分享安全工作经验，共同提高安全防范意识。
五、培训考核1. 理论考核：对培训内容进行书面考试，检验教师对安全知识的掌握程度。
2. 实践考核：组织教师进行安全技能操作，如消防器材使用、急救技能等。
3. 课后作业：布置安全知识相关作业，巩固培训成果。
六、培训总结1. 分析培训效果，总结经验教训。
学校新入职教师安全培训
尊敬的新入职教师们：首先，欢迎大家加入我们学校这个大家庭！作为新教师，你们不仅承担着传授知识和培养学生的重任，还肩负着保障学生安全的责任。
因此，我们特此举办这次安全培训，旨在提升大家的安全意识和应急处理能力。
以下是我们培训的主要内容：一、校园安全概述校园安全是学校工作的重中之重，它包括了物理环境安全、学生安全、教师安全等多个方面。
作为教师，我们要了解学校的安全政策、应急预案，以及如何与学生、家长沟通，共同维护校园安全。
二、消防安全在校园中，消防安全是一个极其重要的环节。
我们要了解消防设施的位置和使用方法，掌握基本的灭火技能和火灾逃生知识。
在教学过程中，也要教育学生如何正确使用火源，避免火灾事故的发生。
三、食品安全食品安全直接关系到师生的健康。
我们要了解学校食堂的食品安全管理制度，以及如何选择健康的食物，教育学生养成良好的饮食习惯，避免食物中毒事件的发生。
四、交通安全交通安全是另一个需要高度重视的领域。
我们要了解学校周边的交通状况，遵守交通规则，教育学生如何安全步行、骑车或乘坐交通工具。
同时，对于校车的使用和管理也要有清晰的认识。
五、网络安全随着信息技术的快速发展，网络安全问题日益凸显。
我们要了解如何保护个人隐私和学校数据，防止网络攻击和信息泄露。
同时，也要教育学生正确使用网络，避免沉迷网络和不安全的行为。
六、心理健康安全心理健康安全同样不容忽视。
我们要了解学生的心理特点，掌握基本的心理健康知识，能够识别和应对学生的心理问题，提供必要的支持和帮助。
七、应急处理在面对突发事件时，教师的应急处理能力至关重要。
我们要学习如何冷静应对，迅速采取有效的措施，保护学生和自己的安全，并配合相关部门进行后续处理。
八、法律与责任我们要了解相关的法律法规，明确自己在校园安全中的责任和义务，确保在教学活动中遵守法律规定，保障学生的合法权益。
九、团队合作校园安全是一个系统工程，需要全校师生共同努力。
我们要学会与同事合作，与学生家长沟通，形成合力，共同维护校园安全。
新教师安全培训演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加新教师安全培训。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
而安全，是教育工作的基石。
作为一名新教师，我们不仅要具备丰富的专业知识，更要时刻关注学生的安全，确保教育教学工作的顺利进行。
在此，我将以“安全为重，共筑和谐校园”为主题，与大家共同探讨新教师的安全培训内容。
一、安全意识的重要性安全意识是指人们在生产、生活、学习等活动中，对安全问题的认识和关注程度。
对于教师而言，安全意识尤为重要。
以下是我对安全意识重要性的几点阐述：1. 保护学生安全，是教师的职责所在。
作为教师，我们要时刻关注学生的身心健康，确保他们在校园内的人身安全。
2. 提高安全意识，有助于预防安全事故的发生。
只有具备较强的安全意识，我们才能在教育教学过程中，及时发现并消除安全隐患。
3. 营造和谐校园氛围，离不开安全意识的支撑。
一个安全、和谐的校园环境，有助于学生健康成长，也有利于教师安心工作。
二、新教师安全培训内容为了帮助新教师更好地履行职责，以下列举一些安全培训内容：1. 校园安全常识（1）了解校园内各类设施的安全使用方法，如消防器材、应急照明、疏散通道等。
（2）熟悉校园内各类安全隐患，如电线、插座、楼梯、楼道等。
（3）掌握校园内紧急疏散的程序和逃生路线。
2. 学生安全教育（1）培养学生的安全意识，让他们懂得遵守校园安全规则。
（2）教育学生如何预防意外伤害，如防溺水、防火灾、防触电等。
（3）教授学生如何应对突发状况，如地震、火灾、交通事故等。
3. 教师自身安全（1）关注自身身体健康，合理安排工作和生活，避免过度劳累。
（2）遵守交通规则，确保自身出行安全。
（3）学会自我保护，提高防范意识，防止遭遇不法侵害。
4. 心理健康教育（1）关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题。
（2）提高自身的心理素质，学会调整心态，应对工作压力。
（3）营造积极向上的班级氛围，关注学生的心理健康成长。
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丹阳小学教师安全培训资料2017年3月一、加强学生管理，防止不安全事故的发生1、宿舍的安全防范。
①提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。
②不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防水测。
③晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。
④夜晚有人来访，不要轻易开门接待。
对陌生人绝对不能开门。
⑤假期不能回家的学生，应集中就寝。
如只剩下一人对，应和老师说明情况，让老师妥善解决。
⑥夜晚到室外上厕所，一定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到坏人应全力呼救，并进行自卫，最好不要单独一人上厕所。
⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击，不要害怕，要鼓起勇气与坏人搏斗，并大声呼救，以获屗来人救援。
⑧学生应按时就寝，班主任要及时深入宿舍，查询。
⑨放学回家，应结伴而，遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责，并高声呼救。
如果四周无人，又来不及逃脱，要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。
⑩学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。
2、加强门卫工作，门卫一定要尽职尽责，严格按门卫制度办事。
3、午休期间，所有住校学生统一在学校休息，不得私自逃出校门。
4、各班主任要尽职尽责，严明纪律，加大对学生的管理力度。
5、各班主任要认真组织学生学习本细则，消除一切不安全隐患。
并制定出本班的安全管理细则。
二、体育活动的安全预防①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。
②体育教师要与医务人员密切使用，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。
③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。
并根据具体情况规定运动秩序和规则。
④学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。
⑤学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。
⑥体育活动要严密组织，严格纪律。
⑦体育设施必须安装牢固。
⑧学生不得攀爬有关体育设施，如：兰球架等。
三、防止触电事故①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。
电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。
④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。
四、学校及公共场所防火①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。
如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。
④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
⑤伙房、锅炉房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。
⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。
⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
五、道路交通安全1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。
且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。
2、乘车人必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定：①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。
②超越前车不准妨碍被超车的行驶。
③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。
④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。
⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。
⑦未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
⑧中学生不能在道路上驾驶机动车（如摩托车）。
六、灭火的基本方法一般说来，起火必须具备三个条件，即可燃物、助燃物（主要指含氧气的空气、氧化剂等）和点燃源，并且三者要相互作用。
灭火就是根据起火物质燃烧的状态和方式，采取一定的措施以破坏燃烧必须具备的基本条件，从而使燃烧停止。
灭火的基本方法有以下四种：一、冷却灭火法将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降到燃点以下，从而使燃烧停止。
用水扑救火灾，其主要的作用就是冷却灭火。
除忌水物质外，一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。
火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常使用水冷却尚未燃烧的可燃物，防止其达到燃点而着火；还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。
二、隔离灭火法将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧物停止。
采取隔离法灭活的具体措施有很多种，如将火源附近的易燃易爆物质转移到安全地点；关闭设备或管道上的阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧区；排除生产装置、容器内的可燃气体、液体；阻拦疏散易燃可燃或扩散的可燃气体；拆除与货源相毗邻的易燃建筑结构，造成组织火势蔓延的空间地带等。
三、窒息灭火法采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物缺乏或断绝氧气而熄灭。
这种方法特别适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的装置。
火场上用窒息法灭火时，可采用湿麻袋、湿棉被、砂土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞；用水蒸气、惰性气体（如二氧化碳、氮气等）冲入燃烧区域；利用建筑物上原有的门窗以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻止新鲜空气进入。
此外，在无法采取其他补救方法而条件又允许的情况下，可采用水淹没（灌注）的方法进行补救。
四、抑制灭火法将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。
采用这种方法可使用的灭火剂有干粉和1211、1301等卤代烷灭火剂。
灭火时，一定要将足够数量的灭火剂准确的喷射在燃烧区内，使灭火剂参与和阻断燃烧反应，否则将起不到组织燃烧的作用。
同时还要采取必要的冷却降温措施，以防复燃。
在火场上采取那种灭火方法，应根据燃烧物质的性质、燃烧的特点和货场的具体情况，以及灭火器材装备的性能进行选择。
七、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。
蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
1.蚊香要放在支架上。
支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。
如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
2.不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
3.使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头。
八、春季谨防呼吸道传染病春季到来，天气转暖，正是多种呼吸道传染病的好发季节。
风疹、麻疹、流感、流脑等呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播，因其传播速度快，易造成局部或较大范围的爆发流行，市疾控中心提醒广大市民注意防范。
1．经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通。
2．保持市内环境卫生，养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。
3．注意均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。
4．一旦出现发热等的症状，及时到正规医院就诊，以免延误病情。
5．尽量少去通风不良的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。
6 可接种麻腮风，流感，流脑的疫苗预防相应的疾病。
九、安全教育月活动在中小学开展“安全教育月”活动，目的是以“安全教育月”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
近几年，学生意外伤亡事故还时有发生，2004年我县中小学生意外事故死亡有4人，其中溺水死亡3人，交通事故死亡1人。
这些事故虽大多发生在校外及节假日，但学生的自我保护意识、自救能力差，是安全事故造成死亡的一个重要原因。
因此，学校安全教育的任务仍十分艰巨。
为减少安全事故的发生，今年“安全教育月”我们需要多以下几个方面入手。
一、今年“安全教育月”时间为4月28日至5月28日。
我校在4月25日前能制订出开展活动的实施计划，有了计划，才能更好的做好这项工作。
二、今年“安全教育月”活动主题以“防止校园伤害，加强青少年儿童自我保护教育”为好，这样比较适合学生的认识水平。
三、“安全教育月”系列活动的内容。
1、通过张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，大大的宣扬和营造学校安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。
2、召开师生安全教育大会。
重点加强对学生的防溺水、防交通事故及防食物中毒教育。
3、切实开足开好安全教育课，并积极与交警、卫生防疫等部门联系，开展各种形式的安全教育活动。
同时多方借鉴，进行有针对性的安全教育。
4、各班以召开主题班会为活动的方式，深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
让学生在活动的过程掌握和了解自我保护的方法。
5、对校内安全进行一次深入全面的大检查，消除隐患。
近期特别要预防春季传染病的流行及雨季房屋倒塌，检查要仔细，并及时做好整改工作，做好防患于未然。
四、安全教育活动要结合教育对象的特点，针对当地多发事故类型，结合学校实际确定教育重点，要坚持教育的科学性、准确性，教育方式要灵活多样、丰富多彩、寓教于乐。
“安全教育月”活动的开展情况各校要进行总结，将总结材料、典型经验与建议做好存档，以备检查。
我们一定要保持高度的警惕，加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，努力打造教育系统“平安校园”，确保学生健康成长。
十、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场场，打119火警电话，通话消防队救火。