深圳南山实验学校部小学数学二年级下册第五单元经典练习题(培优练)(1)

一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（）。

A. （64-24）÷8
B. （9×3）-18
C. 150-（46-28）B
解析： B
【解析】【解答】解：去掉括号后不改变计算结果的是（9×3）-18。

故答案为：B。

【分析】A项中去掉括号之前，先算减法，再算除法，去掉括号后，先算除法，再算减法，所以结果会改变；B项中去掉括号之后，先算乘法，再算减法，去掉括号后，依然是先算乘法，再算减法，所以结果不会改变；C项中去掉括号之前，先算后两个数的减法，再算用第一个数减，去掉括号后，要按照顺序从左往右依次计算，所以结果会改变。

2．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（）。

A. 40÷15÷3 B. 40÷（15÷3） C. 40-15×3B
解析： B
【解析】【解答】解：根据数量关系可知，正确的列式是：40÷（15÷3）。

故答案为：B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数，用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可求出能买作文本的本数。

3．7加上63除以7的商，和是（）。

A. 10
B. 16
C. 22B
解析： B
【解析】【解答】解：7+63÷7
=7+9
=16
故答案为：B。

【分析】先算63与7的商，然后用7加上这个商，求出和即可。

4．24+16÷8，要先算（）。

A. 24+16
B. 16÷8
C. 24+8B
解析： B
【解析】【解答】 24+16÷8，要先算16÷8。

故答案为：B。

【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后算加减法。

5．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。

A. 26-19×5
B. (26-19)×5
C. 26×5-19B
解析： B
【解析】【解答】解：正确列式是：（26-19）×5。

故答案为：B。

【分析】题中是求两个数的差乘第三个数，所以列式时，用小括号将减法括起来，再乘第三个数。

6．与6×2+6结果相等的是（）。

A. 6×3
B. 6×4
C. 6×2A
解析： A
【解析】【解答】与6×2+6结果相等的是6×3。

故答案为：A。

【分析】6×2+6表示2个6与1个6相加，等于3个6相加，用乘法计算为6×3，据此解答。

7．把算式6÷3=2，5×2=10，合并成一个综合算式是（）。

A. 6÷3×5
B. 6×5÷3
C. 5×（6÷3）C
解析： C
【解析】【解答】解：先算除法，再算乘法，合并成一个综合算式是5×（6÷3）。

故答案为：C。

【分析】弄清楚先算什么，再算什么。

注意5是第一个因数，2是第二个因数，2是（6÷3）的商，所以要把（6÷3）加上小括号。

8．80-（43-24）的计算结果是（）。

A. 51
B. 13
C. 61C
解析： C
【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。

故答案为：C。

【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

9．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（）
A. 57－15÷6
B. 57－42÷6
C. （57－15）÷6C
解析： C
【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成一个综合算式是（57-42）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列出综合算式即可。

10．一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（）颗。

A. 18
B. 20
C. 22C
解析： C
【解析】【解答】解：4×5+2
=20+2
=22（颗）
故答案为：C。

【分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。

11．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（）
A. 六，3
B. 四，2
C. 五，4
D. 六，5A 解析： A
【解析】【解答】六年级小数人数：12x4=48（人）；五年级小数人数：15x3=45（人）；
48>45；48–45=3（人）
故答案为：A
【分析】题意可知，要比较两个年级学生人数多少，必须先求出两个年级学生人数，因此，应用每行人数x行数=总人数，先求出每个年级的总人数，然后比较大小，最后再求出多的人数。

12．李莉有28元钱，王芳的钱比李莉的3倍多10元。

王芳有（）元钱。

A. 100
B. 94
C. 95B
解析： B
【解析】【解答】解：28×3+10=94，所以王芳有94元。

故答案为：B。

【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数×王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱数，据此代入数据作答即可。

13．二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。

A. 5＋6－9
B. 5＋6+9
C. 5×6－9C
解析： C
【解析】【解答】二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是：5×6－9 .
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出全班的人数，用每排站的人数×排数=总人数，然后用总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答.
14．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。

A. 52×78＋26
B. 52×78–26
C. （78＋26）×52
D. 52×（78–26）D 解析： D
【解析】【解答】解：正确的算式是52×(78-26)。

故答案为：D。

【分析】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号。

15．三年级有24名男生和16名女生，每8人分成一组参加跳绳比赛，可以分成几组？列式正确的是（）
A. 24+16÷8
B. 24÷8+16
C. （24+16）÷8C
解析： C
【解析】【解答】解：根据数量关系列式：（24+16）÷8。

故答案为：C。

【分析】用加法先计算男生和女生的人数和，然后用总人数除以8即可求出可以分成的组数。

二、填空题
16．把32-24=8，8×7=56改写成综合算式是________ （32-24）×7【解析】【解答】解：把32-24=88×7=56改写成综合算式是（32-24）×7故答案为：（32-24）×7【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数所以列成综合算式时先用小括号将
解析：（32-24）×7
【解析】【解答】解：把32-24=8，8×7=56改写成综合算式是（32-24）×7。

故答案为：（32-24）×7。

【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数，所以列成综合算式时，先用小括号将减法计算括起来，再计算乘法。

17．王老师买了1个足球和5个皮球，一共花了72元，已知一个足球是32元，一个皮球是________元。

8【解析】【解答】（72-32）÷5=40÷5=8（元）故答案为：8【分析】从72元里面减去1个足球的价钱32元就是5个篮球的价钱最后用总价÷数量=单价据此代入数据即可解答
解析： 8
【解析】【解答】（72-32）÷5=40÷5=8（元）
故答案为：8。

【分析】从72元里面减去1个足球的价钱32元，就是5个篮球的价钱，最后用总价÷数量=单价，据此代入数据即可解答。

18．
________3×6+4=22【解析】【解答】解：3×6+4=22故答案为：3×6+4=22【分析】一共有四堆西瓜前三堆各有6个第四堆有4个故先用乘法求出前三堆的数量再加上第四堆数量即可
解析： 3×6+4=22
【解析】【解答】解：3×6+4=22。

故答案为：3×6+4=22。

【分析】一共有四堆西瓜，前三堆各有6个，第四堆有4个，故先用乘法求出前三堆的数量再加上第四堆数量即可。

19．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。

【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72【分析】根据题意可知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数据此列式解答
解析：【解析】【解答】7×8+8×2
=56+16
=72（棵）
故答案为：72。

【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。

20．3与17的和除以5，商是________，算式是________。

4；（3+17）÷5=4【解析】【解答】解：3与17的和除以5商是4算式是（3+17）÷5=4故答案为：4；（3+17）÷5=4【分析】两个数的和除以第三个数求最后的商说明最后计算的是除法所以需要用
解析： 4；（3+17）÷5=4
【解析】【解答】解：3与17的和除以5，商是4，算式是（3+17）÷5=4。

故答案为：4；（3+17）÷5=4。

【分析】两个数的和除以第三个数，求最后的商，说明最后计算的是除法，所以需要用小括号将两个数的和括起来，然后再除以第三个数。

21．从36里面连续减去两个6，差是________。

【解析】【解答】36-6×2=36-12=24故答案为：24【分析】根据乘法的意义可知计算两个6用6×2然后用36减去它们的积得到差是多少据此列式解答
解析：【解析】【解答】36-6×2
=36-12
=24
故答案为：24。

【分析】根据乘法的意义可知，计算两个6用6×2，然后用36减去它们的积，得到差是多少，据此列式解答。

22．计算65－（32+15）时，应先算________法，再算________法，结果得________。

加；减；18【解析】【解答】解：先算加法再算减法结果得：65-（32+15）=65-47=18故答案为：加；减；18【分析】在含有小括号的混合运算中要先算小括号里面的运算再算小括号外面的运算
解析：加；减；18
【解析】【解答】解：先算加法，再算减法，结果得：
65-（32+15）
=65-47
=18
故答案为：加；减；18。

【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。

23．一共有32个山楂，如果每4个串成一串，可以串成________串。

算式是________。

如果已经串了12个，剩下的每5个串成一串，还可以串成________串。

算式是________。

8；32÷4=8；4；（32-12）÷5=4【解析】【解答】32÷4=8（串）(32-12)÷5=4
（串）故答案为：8；32÷4=8；4；(32-12)÷5=4【分析】一共32个山楂每4个串一串串成
解析： 8；32÷4=8；4；（32-12）÷5=4
【解析】【解答】32÷4=8（串），(32-12)÷5=4（串）
故答案为：8；32÷4=8；4；(32-12)÷5=4
【分析】一共32个山楂，每4个串一串，串成的串数=山楂总个数÷每串个数；所以算式为：32÷4=8（串）；已经串了12个后，剩下的每5个串一串，串成的串数=（总个数-已串的个数）÷每串的个数；所以算式为：(32-12)÷5=4（串）
24．在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。

6________6=9________4 64________8=8 8________7=15
76-（32+4）________ 48 7________1=7 20________5=15×；×；÷；＋；<；×；－【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-【分析】观察等号两边
解析： ×；×；÷；＋；<；×；－
【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；
76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15。

故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-。

【分析】观察等号两边的关系，根据实际情况填入合适的运算符号即可。

25．把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是________。

（67-25）÷3【解析】【解答】把67-25=4242÷3=14合并成综合算式是（67-25）÷3故答案为：（67-25）÷3【分析】先求出67与25的差然后用它们的差除以3列综合算式时得先算减法
解析：（67-25）÷3
【解析】【解答】把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（67-25）÷3。

故答案为：（67-25）÷3。

【分析】先求出67与25的差，然后用它们的差除以3，列综合算式时得先算减法，再算除法，因此前面减法需加上括号。

三、解答题
26．二（3）班的3位老师带着同学们去划船，应该租几条船？
解析：（45+3）÷8
=48÷8
=6（条）
答：应该租6条船。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出一共有多少人，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数÷每条船限坐的人数=租船的条数，据此列式解答。

27．如果每车运8筐，一次运完需要几辆车?
解析：解：（57+15）÷8=9（辆）
答：一次运完需要9辆车。

【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=（采摘苹果的筐数+采摘桃子的筐数）÷每车运的筐数，据此代入数据作答即可。

28．足球队有队员69人，排成3排，每排9人，还剩多少人站在队伍外？
解析： 69-3×9
=69-27
=42（人）
答：还剩42人站在队伍外。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出3排站了多少人，用每排站的人数×3排=3排站的人数，然后用总人数-3排站的人数=剩下站在队伍外的人数，据此列式解答。

29．光明小学举办“庆六一”趣味运动会，买来45个皮球，分给二年级7个班，每班分6个，还剩多少个？
解析：解：45-7×6=3（个）
答：还剩3个。

【解析】【分析】还剩的个数=一共买来皮球的个数-分出去的个数，其中分出去的个数=二年级有班级的个数×每班分的个数，据此代入数据作答即可。

30．一根绳子，剪掉7米做了一根长跳绳，剩下的做成了2米一根的短跳绳，一共做了25根短跳绳，这根绳子原来长多少米？
解析：解：2×25+7
＝50+7
＝57（米）
答：这根绳子原来长57米。

【解析】【分析】用每根跳绳的长度乘跳绳的根数求出做跳绳的总长度，再加上剪掉的长度即可求出这根绳子原来的长度。