心理学问卷
心理学试题及答案10套
心理学试题及答案10套试题一：1. 以下哪个不属于思维的基本特性？A. 反应迅速B. 创造性C. 灵活性D. 逻辑性答案：A. 反应迅速2. 双盲实验中，既不知道实验条件的实验者又不知道实验目的的实验者称为：A. 被试者B. 试验主持者C. 盲法观察者D. 双盲观察者答案：D. 双盲观察者3. 人类的主观体验是一种心理现象，它是由以下哪种因素决定的？A. 遗传因素B. 外界刺激C. 生物学机制D. 个体内心活动答案：D. 个体内心活动4. 在记忆研究中，对比组别通常被称为：A. 实验组B. 控制组C. 处理组D. 观察组答案：B. 控制组5. 以下哪个是注意力分配策略？A. 分散注意B. 集中注意C. 倾听注意D. 批判性注意答案：B. 集中注意试题二：1. 相对盲方法是心理研究中常用的控制研究变量的方法，它可以消除被试者的：A. 投射偏见B. 选择误差C. 知情权D. 反应偏差答案：C. 知情权2. 人类的情绪反应包括以下几个方面：A. 生理反应、心理体验和行为反应B. 社交反应、心理体验和情感反应C. 神经反应、行为反应和情感反应D. 生理反应、心理体验和情感反应答案：A. 生理反应、心理体验和行为反应3. 心理咨询的基本原则之一是：A. 保密原则B. 私人原则C. 公平原则D. 开放原则答案：A. 保密原则4. 意识是指人类主观体验的一种形式，以下哪个不是意识的特征？A. 主观性B. 客观性C. 高度个体差异性D. 一致性答案：B. 客观性5. 以下哪个不是人类需要满足的基本心理需求？A. 饥饿需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自尊需求答案：A. 饥饿需求试题三：1. 根据性格心理理论，以下哪种性格类型倾向于外倾？A. 内向型B. 外向型C. 中性型D. 心理型答案：B. 外向型2. 记忆的过程包括以下几个阶段：A. 编码、存储和再现B. 分析、存储和再现C. 意义、存储和再现D. 归纳、存储和再现答案：A. 编码、存储和再现3. 情绪智力是指个体处理情绪信息的能力，以下哪个描述不符合情绪智力？A. 了解他人情绪和情感B. 正确管理个体情绪C. 判断他人情绪的准确度D. 通过情感表达在他人中产生情绪答案：D. 通过情感表达在他人中产生情绪4. 在行为主义心理学中，对于学习的解释主要通过以下哪个因素？A. 内在动机B. 自由意志C. 环境刺激D. 个体认知答案：C. 环境刺激5. 人们在进行决策时，通常会考虑以下哪些因素？A. 利益最大化、风险最小化和效率最大化B. 社会影响、情绪影响和任务特性C. 道德原则、道德伦理和社会期望D. 价值观、理性取向和人际关系答案：A. 利益最大化、风险最小化和效率最大化试题四：1. 认知心理学主要关注以下哪些方面？A. 知觉、记忆、思维和语言B. 情绪、动机、发展和人格C. 社会心理、人际关系和群体行为D. 学习、行为主义和操作性条件反射答案：A. 知觉、记忆、思维和语言2. 人类是通过感官接收外界信息的，以下哪个不是感官之一？A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 接触觉答案：D. 接触觉3. 学习理论中，以下哪个理论认为学习是被动的，只是对环境刺激的反应？A. 经典条件反射理论B. 操作性条件反射理论C. 社会认知理论D. 自我决定理论答案：A. 经典条件反射理论4. 注意力是心理学中的重要概念，以下哪个描述不符合注意力？A. 集中和分散B. 学习和记忆C. 知觉和思维D. 强化和惩罚答案：D. 强化和惩罚5. 情绪是人类心理活动的重要组成部分，以下哪个描述不符合情绪？A. 生理反应B. 抽象概念C. 表情和行为D. 个体体验答案：B. 抽象概念试题五：1. 需求理论中的需要层次理论由以下哪位心理学家提出？A. 阿尔弗雷德·艾德勒B. 卡尔·朱斯特C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 赫尔曼·埃宾豪斯答案：C. 亚伯拉罕·马斯洛2. 青少年期是人类生命周期的重要阶段，以下哪个描述不符合青少年期的特点？A. 身体发育成熟B. 社交和身份探索C. 认知能力发展D. 老化和退化答案：D. 老化和退化3. 情绪智力是指个体处理情绪信息的能力，以下哪个描述不符合情绪智力？A. 了解他人情绪和情感B. 正确管理个体情绪C. 表达他人情绪D. 判断他人情绪的准确度答案：C. 表达他人情绪4. 记忆是人类智力活动的重要组成部分，以下哪个描述不符合记忆？A. 编码、存储和再现B. 短期记忆和长期记忆C. 显性记忆和隐性记忆D. 社会记忆和个人记忆答案：D. 社会记忆和个人记忆5. 静态思维是指个体针对特定问题进行思考和推理的能力，以下哪个描述不符合静态思维？A. 逻辑推理和问题解决B. 灵活性和创造性C. 原因和结果分析D. 预测和判断答案：B. 灵活性和创造性试题六：1. 阅读以下材料，回答问题。
心理调查问卷
09级涉外护理一班心理基本情况调查表学号：1、我有自己特别的爱好。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合2、对于特别的爱好有努力去坚持追求。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合3、现在正在很努力做一件自己认为很有意义的事。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合4、我很优秀。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合5、前两年和现在生活对比，我更喜欢现在。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合6、经常被别人夸奖。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合7、最近一次谈得一次恋爱使我变得更好了。
（从未谈过恋爱的同学可以不填）A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合8、我身边男性朋友中有很多符合我择偶标准。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合9、书桌井然有序。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合10、我经常因为一些事情而发脾气或生闷气A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合11、我决定做一件事，常常说干就干，绝不拖延或让它落空。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合12、我信奉“凡是不干则已，若干必成”的格言，并身体力行。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合13、经常向老师或他人请教不懂得问题。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合14、经常看课外书。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合15、定期上自习。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合16、在学习中感到困难重重。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合17、在大学有真正交心的朋友吗？A 很多B 比较少C 没有，表面上很好，但不会真正信任18、在朋友方面的感情很顺利。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合19、我喜欢赞扬别人A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合20、我经常参加各种活动。
心理学测验 心理测验量表 防御方式问卷(DSQ)
防御方式问卷(DSQ)编号：姓名：性别：[1]男[2]女职业：[2]大学生年龄：测验日期：指导语：请仔细阅读每一个问题，然后根据自己的实际情况认真填写，不要去猜测怎样才是正确的答案，因为这里不存在正确或错误的问题。
也无故意捉弄人的问题。
每个问题有9种答案分别用1、2、3、4、5、6、7、8、9来表示：1．完全反对，2．很反对，3．比较反对，4．稍微反对，5．既不反对也不同意6．稍微同意，7．比较同意，8．很同意，9．完全同意请注意：每个问题只准有一个答案，圈上相应的数字。
每个问题都要回答，把方法看懂后再答。
全表共有88个问题。
举例：北京是中国的首都完全不同意1、2、3、4、5、6、7、8、9完全同意（注：反对=完全不同意）完全不同意完全同意1．我从帮助他人而获得满足，如果不这样做，我就会变得情绪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2．人们常说我是个脾气暴躁的人。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 3．在我没有时间处理某个棘手的事情时，我可以把他搁置在一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4．人们总是不公平的对待我。
1 2 3 4 5 6 7 8 91 2 3 4 5 6 7 8 9 5．我通过做一些积极的或创见性的事情来摆脱自己的焦虑不安，如绘画、做木工活等。
6．偶尔，我把一些今天该做的事情推迟到明天再做。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 7．我不知道为什么总是遇到相同受挫折情境。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 8．我能够相当轻松地嘲笑我自己。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 9．我受到挫折时，表现就像个孩子。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10．在维护我的利益方面，我羞于与人计较。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11．我比认识人中的大多数都强。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 12．人们往往虐待我。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 13．如果某人骗了我或偷了我的钱，我宁愿他得到帮助而不是受惩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14．偶尔，我想一些坏的不能说出口的事情。
心理学36个问题原版
心理学36个问题原版美国心理学家Arthur Aron在1997年设计了一套问卷，被称为“36个问题”，用于测试两个陌生人之间的关系。
实验结果表明，互问这36个问题的两个人，关系会比之前更加密切，甚至超过了很多长时间共事的同学、同事。
以下是这36个问题的原版：1.如果可以和任何人共进晚餐，你会选择哪个人？2.你想要成名吗？以什么方式？3.在打电话之前，你会先排练要说的话吗？为什么？4.对你来说，一天中最美好的时刻是什么？5.上一次你唱歌给别人听是什么时候？给自己听呢？6.如果你能活到90岁，并且在最后的60年里保持一个30岁的心智或身体，你会选择哪个？7.关于死亡，你有什么特别的恐惧吗？8.你觉得怎样的友谊才是完美的？9.你最珍视的家庭传统是什么？10.如果你可以改变自己成长过程中的一件事，那会是什么？11.花四分钟时间，尽可能详细地告诉对方你的人生故事。
12.如果你明天早上醒来就能拥有某种能力或品质，你希望那是什么？13.如果一件水晶球可以告诉你关于自己、人生或未来的任何事情，你想知道什么？14.有没有什么事是你一直想做但还没做的？为什么还没做？15.你人生中最大的成就是什么？16.在友谊中，你最珍视什么？17.你最宝贵的回忆是什么？18.你最糟糕的回忆是什么？19.如果你知道自己将在一年内突然死去，你会改变什么生活方式？为什么？20.友情对你来说意味着什么？21.爱和亲情在你生活中的重要性如何？22.请轮流分享你认为对方可能会觉得有趣的事情。
23.你的家庭关系如何？24.你和母亲的关系如何？25.请说出三个“我们”这个词，然后说出一个你认为我们两个都有的积极品质。
26.完成这句话：“我希望我有人和我分享……”27.如果你和对方成为亲密朋友，你认为会分享什么？28.告诉对方你喜欢他们的三个特点。
29.你觉得对方可能喜欢你的什么特质？30.如果你要成为对方的亲密朋友，有什么事情是他/她需要知道的？31.告诉对方你已经喜欢他/她很久了。
心理学行为测试问卷
心理学行为测试问卷本测试旨在通过一系列问题，评估参与者在特定心理和行为方面的特征。
请诚实回答以下问题，以获得最准确的个人分析。
个人信息1. 您的性别是？- 男- 女- 其他2. 您的年龄范围是？- 18岁以下- 18-24岁- 25-34岁- 35-44岁- 45岁以上情绪状态3. 您通常如何描述自己的情绪状态？- 非常稳定- 通常稳定- 时常波动- 经常不稳定- 总是不稳定4. 遇到压力时，您倾向于如何应对？- 积极寻找解决方案- 尝试放松并暂时避开问题- 与朋友或家人讨论- 内省和自我反思- 感到无助并避免处理问题社交偏好5. 在社交场合中，您通常是：- 积极参与者- 观察者，偶尔参与- 边缘人物，很少参与- 避免社交活动6. 您如何看待团队合作？- 非常重要，我喜欢与人合作- 重要，但我更喜欢独立工作- 有时重要，视情况而定- 不太重要，我倾向于独自完成任务决策方式7. 面对重要决策时，您通常：- 迅速做出决定并坚持- 考虑所有选项后做出选择- 寻求他人意见后决定- 经常犹豫不决8. 您如何处理风险和不确定性？- 主动接受挑战和风险- 谨慎评估风险后行动- 尽量避免风险和不确定性- 只有在不得已时才面对风险生活习惯9. 您的日常安排是怎样的？- 严格遵循计划- 有大致计划，但灵活调整- 根据心情和情况随意安排- 几乎没有计划，随心所欲10. 您对健康的关注程度是？- 非常重视，定期锻炼和健康饮食- 重视，但不总是坚持健康习惯- 有时关注，但不经常- 很少关注健康问题开放性问题11. 描述一次您克服困难的经历，包括您采取的行动和最终的结果。
感谢您的参与和诚实回答！您的反馈对我们非常重要，将帮助我们更好地理解不同个体的心理和行为模式。
请注意，本测试结果仅供参考，不应用于任何形式的临床诊断。
心理学调查问卷
心理学调查问卷欢迎参加本次问卷调查1、您的年龄？【单选题】○ 20岁以下○ 21岁-25岁○ 26岁-30岁○ 31岁-35岁○ 36岁-40岁○ 41岁-50岁○ 51岁及以上2、您的性别【单选题】○ 男○ 女3、请认为最有效的提高积极情绪的方法？请由高到底进行排序。
【排序题】(请填1-10数字排序)_____大吃一顿_____看电影_____和朋友或家人在一起_____探究自己的内心_____看心理学书籍_____心理咨询（免费）_____听放松音乐_____通过工作或家务分散注意力_____运动_____记日记4、你对自己哪些方面还不够满意？【多选题】□ 体重□ 健康□ 工作□ 家庭关系□ 恋爱□ 学习□ 子女教育□ 个人性格□ 情绪管理□ 人际关系□ 没有不满意5、当你遇到情绪问题时，你觉得心理学哪些工具可以帮到你？【多选题】□ 心理问卷□ 心理训练计划□ 科学的方法□ 实验研究成果□ 放松音乐□ 在线答疑解惑□ 在线心理咨询（免费）□ 治愈图片□ 发泄室□ 心理游戏6、您认为哪些方法可以更了解自己？请按重要性由高到底排序【排序题】(请填1-7数字排序)_____心理问卷_____静下来反思_____听听家人和朋友怎么评价自己_____心理咨询（免费）_____查阅心理书籍_____心理学相关知识_____心理测试7、最容易困扰你的消极情绪是什么？【排序题】(请填1-5数字排序)_____愤怒_____悲伤_____忧愁_____恐惧_____焦虑8、你如何评价自己？【单选题】○ 选项1○ 选项29、是否常常感觉自己是被理解、被关心的？【单选题】○ 非常少○ 很少○ 一般○ 很多○ 非常多10、是否有时能感觉到苦闷但无法排解【单选题】○ 常常○ 一般○ 很少11、心理学的相关知识，能够解决哪些问题？【多选题】□ 选项1□ 选项2。
高等教育心理学 问卷星小程序
“高等教育心理学”问卷1.操作性条件反射学说的提出者是（）。
A. 维果斯基,B. 皮亚杰,C. 桑代克,D. 斯金纳.2.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。
A. 适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性B. 适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性C. 外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性D. 外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性.3. 针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。
A. 障碍咨询，B. 生活咨询，C. 发展咨询，D. 学业咨询。
4.大学中的社团属于的群体类型是（）。
A.正式群体,B.非正式群体,C.名义群体,D.网络群体.5.大学生心理成长的主要特点是（）。
A.过渡性、可塑性,B.稳定性、差异性,C.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性,D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性。
6.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。
A.班级参照目标,B.他人参照目标,C.回避参照目标,D.接近参照目标。
7.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。
A.态度一致,B.行动一致,C.观点趋同,D.互相理解与扶持。
8.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。
A.崇高的职业道德,B.先进的教育理念,C.渊博的专业知识,D.独特的人格魅力.9. 下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。
A.心理健康的状态具有相对性,B.心理健康的状态具有稳定性,C. 心理健康的状态具有连续性,D.心理健康的状态具有可逆性.10.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。
A.自律道德阶段,B.前道德阶段,C.他律道德阶段,D.后习俗阶段。
11.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。
这种学习策略属于（）。
A.组织策略,B.元认知策略,C.资源管理策略,D.计划策略。
心理学评测试题及答案
心理学评测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的科学领域包括以下哪项？A. 心理学史B. 心理测量C. 行为分析D. 所有选项2. 弗洛伊德的心理学理论主要关注以下哪个方面？A. 认知过程B. 潜意识C. 社会行为D. 学习理论3. 下列哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 临床心理学C. 工业心理学E. 遗传学4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 让·皮亚杰B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 卡尔·罗杰斯5. 以下哪个是积极心理学的核心概念？A. 压力管理B. 情绪智力C. 幸福感D. 人际关系6. 以下哪个选项不是情绪的分类？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 记忆7. 以下哪个是心理测量的主要目的？A. 诊断疾病B. 评估能力C. 预测行为D. 所有选项8. 以下哪个是心理治疗的常见方法？A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 外科手术D. 物理治疗9. 以下哪个是学习理论中的一个关键概念？A. 刺激-反应B. 需求层次C. 自我实现D. 潜意识冲突10. 以下哪个是人格理论的分类？A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 所有选项二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究方法。
12. 解释什么是自我效能感，并举例说明其在日常生活中的应用。
13. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述认知行为疗法的基本原理及其在治疗抑郁症中的应用。
15. 讨论积极心理学对于提高个人幸福感的潜在贡献。
答案：一、选择题1. D2. B3. E4. C5. C6. D7. D8. B9. A10. D二、简答题11. 心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量法等。
实验法通过控制变量来测试因果关系；观察法通过观察行为来收集数据；调查法通过问卷或访谈收集大量数据；案例研究法深入研究个体或小组；心理测量法使用标准化工具评估心理特征。
大学心理学专业试卷(完整版)检测题含答案
大学心理学专业试卷（完整版）检测题含答案一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学【参考答案】：C2、大学生正处于认知发展的（）A、平稳期B、高原期C、高峰期D、下降期【参考答案】：C3、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）A、20多年C、50多年B、30多年D、与大学有同样长的历史【参考答案】：D4、以来访者为中心的心理咨询理论是（）A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【参考答案】：C5、“社会道德反应测验”量表制定者是（）A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】：B6、影响态度测定的因素大致有：①测定方法本身的科学性；②研究者本人的特点；③被测定者的特征；④测定情境的特征等。
这些因素的（）往往也会影响态度测定的效果。
A、不可遏制性B、活泼型相互作用C、抑郁型【参考答案】：C7、心理动力学模式从弗洛伊德的精神分析理论说明变态心理发生的原因和机制，认为变态心理不符合一般疾病的概念，而是意识与无意识之间的冲突，即内驱力和欲望引起的内在冲突，以致产生固恋及倒退行为等，这均可引起情绪障碍甚至导致（）。
A、物质文化B、精神文化C、心理变态D、制度文化【参考答案】：C8、属于大学教师的教育能力的是（）A、班级管理能力B、心理辅导能力C、敏锐的思维能力D、教学的能力【参考答案】：D9、美国耶鲁大学的斯腾伯格长期从事智力的研究，提出了成功智力的理论，让人认识到，人生的成功，主要不是靠智商（IQ）,而是取决于（）。
A、不可遏制型B、活泼型C、成功智力D、抑郁型【参考答案】：C10、音位是在一种语言中能够区别意义的最小的（）。
音位分元音和辅音。
研究音位的区别特征有助于解释人对语音的感知。
影响语音知觉的各种因素有：语音类似性，语音强度，噪声掩蔽，语境，句法、语义的作用。
心理学试卷及解答
心理学试卷一，单项选择题：1.（B）建立了世界上第一个心理学实验室，并被誉为“科学心理学之父”。
A．詹姆斯B。
冯特C。
弗洛伊德D。
马斯洛2.大脑左半球的（D）受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。
A．布洛卡区B。
感觉皮层区C。
运动皮层区D。
威尔尼克区3．研究以证实，（C）是人类行为的基本动力。
A．情绪B。
动机C。
需要D。
思维4.面部表情中最难以识别的表情是（A）。
A．怀疑B。
快乐C。
悲哀D。
恐惧5.通常，心理学中指的四种基本情绪包括（C）。
A．快乐，期待，恐惧，同情B。
厌恶，接受，愤怒，惊讶C。
愤怒，快乐，恐惧，悲哀D。
悲哀，自豪，惊讶，同情6.日常生活中所看到的电影，动画的等都是利用了（B）的原理制作的。
A．自主运动B。
动景运动C。
相对运动D。
诱导运动7.美国心理学家卡尔特将智力划分为（D）。
A．一般因素和特殊因素B。
成分智力，背景智力，经验智力C。
语言智力，数字逻辑智力，空间智力等D。
晶体智力和流体智力8.打当过度学习程度为（A）时，记忆的效果最好。
A．50% B。
100% C。
150% D。
200%9.“江山易改，秉性难移”体现了人性格的（C）。
A．独特性B。
复杂性C。
稳定性D。
综合性10．采用了离差智商，能够更真实地反映出个体的智力状况的智力量表是（B）。
A．斯坦福-比纳智力量表B。
伟克斯勒智力量表C。
比纳-西蒙量表D。
瑞文推理测验11.既不想学习又怕考试不及格反映了（A）冲突。
A．双避B。
双趋C。
趋避D。
多重趋避12.心理学家把活泼好动，灵活多变，善于交往的气质类型叫做（D）。
A．胆汁质B。
抑郁质C。
粘液质D。
多血质13.对事实类的信息，如字词，地名，人名，观点，概念，等的记忆是（B）。
A．内隐记忆B。
陈述性记忆C。
程序性记忆D。
技能记忆14.斯坦福-比奈量表智力测验中测得某实际年龄为10岁儿童的智力年龄为11岁，他的智商为（C）。
A．90 B。
100 C。
110 D。
12015．叶克斯和多德森的研究发现，难易度适中的任务中，工作效率和动机水平的关系成（B）。
心理健康问卷调查表
心理健康问卷调查表
心理健康问卷调查表是一种用于评估个体心理健康状况的工具。
以下是一个简单的心理健康问卷调查表，您可以根据自己的需要进行修改和调整。
心理健康问卷调查表
问题一：您是否感到情绪稳定？
总是
经常
有时
很少
从不
问题二：您是否感到快乐和满足？
总是
经常
有时
很少
从不
问题三：您是否容易受到他人的影响？
总是
经常
有时
很少
从不
问题四：您是否感到焦虑或不安？
总是
经常
有时
很少
从不
问题五：您是否经常感到疲劳或无力？
总是
经常
有时
很少
从不
问题六：您是否感到睡眠质量良好？
总是
经常
有时
很少
从不
问题七：您是否感到食欲良好？
总是
经常
有时
很少
从不
问题八：您是否感到对未来充满希望？
总是
经常
有时
很少
从不
问题九：您是否感到自己有价值？
总是
经常
有时
很少
从不
问题十：您是否感到自己有足够的社会支持？
总是
经常
有时
很少
从不
请您根据上述问题的描述，选择最符合您感受的答案。
如果您有任何其他疑问或
需要进一步的帮助，请随时与我们联系。
心理学的量表测试题及答案
心理学的量表测试题及答案量表测试是心理学中一种常用的评估工具，通过对被试者进行一系列的测量，以获取有关个体心理特征和行为倾向的信息。
这些量表测试题涵盖了各个领域的心理特征，包括个性特征、心理健康、应激反应等。
本文将介绍几个常见的心理学量表测试题，并给出相应的答案。
注：以下测试题仅供参考，若需要进行正式心理测量，请在专业人士的指导下进行。
一、抑郁症筛查量表（BDI）1. 我觉得很难入睡。
2. 我对未来感到无望。
3. 我觉得自己非常失败。
4. 我感到疲劳和乏力。
5. 我的食欲减退。
6. 我觉得自己是个无用的人。
7. 我感到自己很不快乐。
8. 我觉得自己是个失败者。
9. 我有自杀的念头。
10. 我对任何事情都提不起兴趣了。
答案：根据BDI量表的标准评分，每个问题的回答有不同的分值，最后加总得出总分。
总分越高，抑郁症状越明显。
二、焦虑症筛查量表（BAI）1. 我感到紧张和焦虑。
2. 我的手常常发抖。
3. 我容易心慌。
4. 我觉得很多事情都让我担心。
5. 我的心跳加快。
6. 我很容易感到害怕。
7. 我的脸常常变得潮红。
8. 我的身体常常感到不适。
9. 我容易感到恐慌。
10. 我觉得自己无法控制情绪。
答案：根据BAI量表的标准评分，每个问题的回答有不同的分值，最后加总得出总分。
总分越高，焦虑症状越明显。
三、应对方式评估问卷（COPE）1. 当面对困难时，我会试图找出解决问题的方法。
2. 我会试图保持冷静。
3. 我会寻求朋友或家人的支持。
4. 我会自我反省，思考自己的问题。
5. 我会转移注意力，做一些愉快的事情。
6. 当我感到沮丧时，我会鼓励自己坚持下去。
7. 我会采用积极的乐观态度来应对问题。
8. 我会寻求专业帮助和指导。
答案：COPE量表评估应对方式，每个问题的回答对应一种应对方式。
被试者根据自身情况回答问题，并加总各种方式的得分。
以上仅是几个常见的心理学量表测试题及答案，不同的量表测试题目和答案可能会有所不同。
心理学问卷设计与信度效度分析
心理学问卷设计与信度效度分析1. 引言心理学问卷是一种常见的数据收集工具，广泛用于研究和评估心理现象。
良好的问卷设计和可靠的信度效度分析是保证问卷质量和可靠性的关键步骤。
本文旨在介绍心理学问卷设计的基本原则以及信度效度分析的方法，并通过示例来说明其应用。
2. 心理学问卷设计原则（1）明确研究目的：在开始设计问卷之前，明确研究目的是至关重要的。
研究目的将指导问题的选择和问卷的结构。
（2）确定目标受众：心理学问卷的受众可能包括特定群体或一般受众。
根据受众的特点，选择适当的问卷形式和问题类型。
（3）选择适当的问题类型：根据所研究的心理现象，选择合适的问题类型，例如多项选择题、量表、开放性问题等。
问题类型的选择应结合研究目的和受众特点。
（4）避免主观偏见：问题应该客观、中立，避免引导或偏袒受访者的回答。
使用清晰、简明的语言来确保问题的理解和回答的准确性。
（5）考虑问卷长度：问卷长度应该与受众的心理承受能力相适应。
过长的问卷可能导致回答者疲劳或产生回答偏倚的问题。
3. 信度效度分析方法（1）信度：信度是指问卷测量结果的稳定性和准确性。
内部一致性信度可以通过计算问卷中各项问题之间的相关性来评估，常用的方法包括Cronbach's α系数和Kuder-Richardson公式。
（2）效度：效度是指问卷测量结果与所研究心理现象之间的相关性。
常用的效度分析方法包括内容效度、构效度和判别效度。
内容效度可以通过专家评审来评估，构效度可以通过因子分析或验证性因子分析来评估，判别效度可以通过比较问卷与其他已有问卷的结果来评估。
4. 示例：焦虑水平问卷设计与信度效度分析（以下仅为示例，实际问卷设计需结合具体研究目的和心理现象）（1）研究目的：评估大学生焦虑水平与学业压力的关系。
（2）受众：大学生群体。
（3）问题类型：选择题、量表。
（4）问题设计：设计1-4个用于评估焦虑水平的量表问题，例如“在过去一个月，您是否经常感到紧张或担心？”回答选项为“从不”、“很少”、“有时”、“经常”。
成人心理调查问卷题目大全
成人心理调查问卷题目大全以下是一份成人心理调查问卷题目，涵盖了多个方面，可以作为参考：1. 年龄：请选择您的年龄段。
2. 性别：请选择您的性别。
3. 婚姻状况：请选择您的婚姻状况。
4. 学历：请选择您的学历。
5. 工作状况：请选择您的工作状况。
6. 家庭状况：请描述您的家庭状况。
7. 心理健康状况：请根据您的感受，选择您的心理健康状况。
8. 情绪稳定性：请根据您的感受，选择您的情绪稳定性。
9. 人际关系状况：请描述您的人际关系状况。
10. 自我认知：请根据您的感受，选择您的自我认知程度。
11. 幸福感：请根据您的感受，选择您的幸福感程度。
12. 生活满意度：请根据您的感受，选择您对生活的满意度。
13. 焦虑状况：请根据您的感受，选择您的焦虑状况。
14. 抑郁状况：请根据您的感受，选择您的抑郁状况。
15. 应对方式：当遇到困难时，您通常会采取何种方式应对？16. 心理需求：您认为人的心理有哪些基本需求？17. 心理压力来源：您认为您的心理压力主要来源于哪些方面？18. 心理疏导方式：当您感到心理压力过大时，您通常会采取何种方式进行疏导？19. 对心理咨询的态度：您是否愿意寻求心理咨询帮助？20. 对心理健康的重视程度：您认为心理健康在生活中有多重要？21. 对自我认知的态度：您是否认为了解自己是一件重要的事情？22. 对人际关系的看法：您认为人际关系在生活中有多重要？23. 对幸福感的追求：您认为幸福感是可以通过努力追求得到的吗？24. 对生活满意度的评价：您认为您目前的生活满意度如何？25. 对焦虑和抑郁的看法：您是否认为焦虑和抑郁是正常的情绪反应？。
心理学问卷
心理学问卷您好！我正在进行一项与生命意义感相关的研究，现需要您的配合，感谢您百忙之中抽空填写本卷！本次调查采用不记名的方式，收集的信息仅用于学术研究，所有信息资源绝对保密，请放心填写。
请您认真阅读本问卷中的每一道题目，所有题目没有对错之分，请您根据自己的实际情况作答！请您切勿遗漏任何一题！完成整个问卷大致需要3分钟左右，感谢您的耐心配合！十分感谢您对本研究的支持，祝您生活愉快！1. 您是否为独生子女 [单选题] *○是○否2. 您的性别是 [单选题] *○男○女3. 您的年龄是 ____岁 [填空题] *_________________________________4. 您的学历是 [单选题] *○高中或中专及以下○大学专科○大学本科○研究生及以上○其他5. 您的户口是 [单选题] *○农村户口○城镇户口6. 您的手机号是 [填空题] *需要您的手机号的原因是如果您符合后续实验研究的标准，会再邀请您参加后续实验并发放礼金_________________________________请您仔细阅读每个题目，根据下面描述的内容与自己实际情况相符合的程度进行选择。
（1=非常不符合，7=非常符合，1到7的程度逐渐增强）生命意义感被定义为自己的生命有某种目标、意义和价值的感觉。
7. 整体来说，我的生命是有意义的 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合8. 我的存在充满意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合9. 我的生命没有意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合10. 我的存在缺乏意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合11. 我正在寻觅我人生的一个目的或使命 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合12. 我的生活没有明确的目标 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合13. 我正在寻找自己生活的意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合14. 我明白自己生活的意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合15. 我正在寻找让我感觉自己生活饶有意义的东西 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合16. 我总在尝试寻找自己生活的目的 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合17. 我的生活有一个清晰的方向 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合18. 我知道什么东西能使自己的生活有意义 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合19. 我已经发现一个让自己满意的生活目的 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合20. 我一直在寻找某样能使我的生活感觉起来是重要的东西 [单选题] *完全不符合○1○2○3○4○5○6○7完全符合请您仔细阅读每个题目，根据下面描述的内容与自己实际情况相符合的程度进行选择。
心理健康状况评估问卷
心理健康状况评估问卷本文档旨在评估个体的心理健康状况。
请根据以下问题选择合适的答案，并提供准确的信息。
问卷结果仅用于评估个体的心理健康状况，不得被用作诊断或治疗用途。
---个人信息1. 姓名：2. 年龄：3. 性别：4. 职业：---问题与答案请回答以下问题，并在每个问题后选择最适合您的答案。
1. 您是否常感到焦虑或紧张？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是2. 您是否经常感到情绪低落或沮丧？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是3. 您是否经常感到身心疲倦，缺乏精力？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是4. 您是否容易发怒或烦躁？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是5. 您是否经常难以集中注意力或记忆？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是6. 您的睡眠质量如何？- [ ] 良好- [ ] 尚可- [ ] 不佳7. 您是否担心或恐惧特定事物或场景？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是8. 您是否曾经有过自杀或自残的念头？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是9. 您是否经历过创伤性事件，如事故、伤害或丧失亲人等？- [ ] 是- [ ] 否10. 您是否有社交或人际关系方面的困扰？- [ ] 是- [ ] 否---谢谢您的参与！请将您的答案提交给相关专业人士进行进一步评估。
如果您有任何心理健康方面的紧急需求，请立即联系专业医护人员或拨打紧急救援电话。
请注意：本问卷结果仅供参考，不代表最终诊断或治疗建议。
研究生心理学调查问卷模板
尊敬的研究生朋友们：您好！为了更好地了解研究生的心理健康状况、生活状态和学习压力，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展心理健康教育工作，为您的成长提供支持。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级3. 您的专业：（）（请填写您所在学院及专业名称）4. 您所在的导师姓名：（）二、心理健康状况5. 您是否曾因心理问题寻求过心理咨询？（）A. 是B. 否6. 您认为自己的心理状况如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差7. 您是否经常感到焦虑、紧张或不安？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您是否经常感到抑郁、悲伤或无助？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您是否经常感到孤独、被排斥或无助？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不10. 您是否经常感到恐惧、害怕或紧张？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不三、生活状态11. 您是否认为自己的生活习惯健康？（）A. 是B. 否12. 您是否经常参加体育锻炼？（）A. 是B. 否13. 您是否经常熬夜？（）A. 是B. 否14. 您是否经常饮食不规律？（）A. 是B. 否15. 您是否经常感到生活压力大？（）A. 是B. 否四、学习压力16. 您是否经常感到学习压力较大？（）A. 是B. 否17. 您认为学习压力主要来自哪些方面？（）（可多选）A. 导师要求B. 课程设置C. 科研任务D. 毕业论文E. 同学关系F. 其他18. 您认为如何应对学习压力？（）（可多选）A. 增强心理素质B. 调整作息时间C. 寻求心理咨询服务D. 与同学、朋友交流E. 其他感谢您的参与！祝您生活愉快、学业进步！。
心理学高智力调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解高智力人群的心理特征、认知能力和社会适应等方面的情况，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的最高学历：（1）大专（2）本科（3）硕士（4）博士及以上4. 您的职业：（1）教师（2）医生（3）科研人员（4）企业高管（5）公务员（6）自由职业者（7）其他二、心理特征1. 您是否认为自己具有高智力？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意2. 您是否经常思考复杂的问题？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意3. 您是否善于发现生活中的规律？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意4. 您是否容易感到孤独？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意5. 您是否容易陷入沉思？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意三、认知能力1. 您的数学能力如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您的记忆力如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（5）非常差3. 您的逻辑思维能力如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差4. 您的语言表达能力如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差5. 您的创新能力如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、社会适应1. 您是否容易适应新环境？（1）非常同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意2. 您是否善于与人沟通？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意3. 您是否愿意参加社交活动？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意4. 您是否容易产生心理压力？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意5. 您是否愿意寻求心理帮助？（1）非常同意（2）同意（3）不确定（4）不同意（5）非常不同意再次感谢您的参与！祝您生活愉快！。
心理学测试题及答案问卷星
心理学测试题及答案问卷星一、选项题1.以下哪个选项最符合你的性格特点？A. 外向，喜欢与人交往B. 内向，喜欢独处C. 中性，既喜欢交往又喜欢独处2.你通常如何应对压力？A. 运动或参加户外活动B. 寻求朋友或家人的支持C. 独自思考和冥想3.当你感到沮丧或焦虑时，你会选择做什么？A. 聆听音乐或看电影B. 与朋友交流感受C. 阅读或写作4.在做决策时，你更倾向于依靠哪个方面？A. 直觉和个人感受B. 理性分析和逻辑推理C. 平衡两者5.以下哪个选项最能代表你对未来的态度？A. 积极乐观，对未来充满信心B. 悲观消极，对未来感到迷茫C. 中性平静，对未来持中立态度二、判断题1.在处理冲突时，你更倾向于采取妥协的方式。
A. 正确B. 错误2.对于他人的批评，你很容易接受并进行调整。
A. 正确B. 错误3.在社交场合，你倾向于担任主导角色。
A. 正确B. 错误4.你对自己的情绪和心理状态有一定的自我认知。
A. 正确B. 错误5.你相信通过积极思维和行为可以改变自己的情绪和心理状态。
A. 正确B. 错误三、简答题1.简要描述你对自己性格的认知和理解。
2.你认为你在处理压力和困难时的应对策略有哪些优点和不足之处？3.你如何过滤外界的负面情绪和信息，维持自己的心理健康？4.你最近遇到的一次挑战是什么？你是如何应对和克服的？5.请谈谈你对积极心理学的理解和应用。
问卷星答案：一、选项题1. C2. A3. B4. C5. A二、判断题1. B2. A3. B4. A5. A三、简答题1. 我认为自己性格开朗、乐观，喜欢与人交往。
同时也注重独处，有时间静思自己的内心世界。
2. 我在处理压力和困难时的优点是能够找到适合我的放松活动，比如运动和听音乐；不足之处是有时候过于依赖他人的支持。
3. 我通过冥想和积极思维的训练来过滤外界的负面情绪和信息，同时保持积极乐观的心态。
4. 最近我遇到的挑战是工作压力较大，我通过制定合理的计划和分解任务，逐步克服了这个挑战。
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网络游戏对青少年价值观的影响调查问卷
亲爱的同学们：
大家好，我是昆明理工大学社科学院的一名研究生，为了解广大青少年朋友们对网络游戏的喜好程度及其对大家价值观的影响，笔者特编写此问卷。
本次问卷采取不记名的方式，希望大家能够积极配合并将自己的真实情况写出来。
此次问卷调查对外也会绝对保密，请大家不必担心，按照自己的实际情况填写。
在适合的选项前打“√”，或在___填写，谢谢大家的配合！
第一部分：调查对象的基本资料
1.性别：①男；②女
2.年龄：___（请如实填写）
3.你的学校：①初中②高中③大学
4.你现在所读的年级：___
5.你的网龄（从接触网络游戏到现在的时间）？
①不到半年②一年③两年④三年⑤三年以上
第二部分
1. 您玩网络游戏的原因是什么？
①缺乏朋友②娱乐③网络普及
④同学和朋友的影响⑤寻找刺激
2.您每次玩游戏的时长大约多久？
①1个小时以内②2到3个小时
③3到4个小时④4个小时以上
3. 您喜欢玩的网络游戏类型是？如不玩网络游戏，请在此划钩（）请按照你的喜好去选择，最少1种，最多3种
①竞技类（如英雄联盟）
②角色扮演类（如热血传奇、魔兽世界等）
③音乐舞蹈类（如劲舞团等）
④休闲益智类（如象棋、斗地主、开心消消乐等）
⑤射击类（如穿越火线、CS等）
⑥策略类（如英雄三国等）
⑦格斗类（如地下城与勇士等）
⑧体育类（如街头篮球等）
4.在游戏中出现骂人的行为时，你的做法是：
①与他对骂②立即制止③不理睬
5.游戏里这种言语攻击的现象会不会影响到您在现实中的生活？诸如骂人、脾气暴躁等现象
①有②没有③偶尔会有
6.游戏中的动物或植物因您的不慎而死亡，你的反应通常是:
①非常伤心，难以释怀
②略微有点难过，不会太久
③无所谓，重新再种/养
7、您怎么看待网络游戏里认识的朋友
①从不接交陌生网友
②基本不可靠，不会透露太多信息
③从交谈的内容判断对方是否值得交往
④经常在网络游戏中交到好朋友
8. 父母对于您玩网路游戏是什么态度？
①支持②反对③不闻不问
9. 对您来说，网路游戏中的“虚拟世界”有什么吸引力？（可多选）
①可以大开眼界②可以肆无忌惮地进行交流
③可以找到较现实世界更多的成就感④可以缓解现实中的压力
⑤可以使我无条件地投身于其中
10. 游戏里的你和现实中的你一样吗？
①一样②完全不一样③部分相似
11. 玩网游与您的学习或生活有冲突吗？
①有一点②有很大冲突③没有
12. 对于一款您特别喜欢的游戏，您会选择在里面购买道具、装备等一些东西吗？
①会②坚决不会③有时会
13. 玩网络游戏时，您是否有通过自己的努力去赚取游戏币的行为？如果有，赚取的这些游戏币你怎么处理？
①合理消费，构筑理财理念②满足消费欲望③继续完善自己的装备
14. 在网络游戏中，您如何与他人（游戏玩家）相处？
①自己干自己的②相互信任、坦诚相待③相互利用④在利益纠纷面前，选择伤害朋友或所谓的队友
15.当个人利益与他人利益产生冲突时，你的做法是：
①自己利益最大②顺其自然③忍让他人
16. 您对于特别喜欢的网络游戏是否上瘾到无法自拔，甚至为了游戏出现翘课等现象呢？
①经常有②偶尔会有③没有
17. 在玩游戏的过程中，您是否体验过以下行为？（可多选）
①盗取别人的游戏装备或账号②杀人
③抢劫④性爱⑤群殴对方
18. 您认为网络游戏对您有好的影响吗?如果有，是下面哪方面: (可多选)
①发散思维②结交很多新朋友③使我变得更加守时、诚信
④摆脱现实压力，我会感到更加自由⑤拓展自己的认识空间
⑥可以宣泄我的情绪
19. 您认为网络游戏对您有坏的影响吗?如果有，是下面哪方面: (可多选)
①影响我的身体健康②对现实疏离③影响学习④感觉网络游戏的内容设计不合理、不公平⑤造成认知上的偏差⑥精神危害
⑦游戏里有好多骗子，一点也不诚信
20. 在网络游戏中结交一些新朋友对您现实生活中的人际交往有什么影响吗？
①没啥影响②有一些影响，可以提高我在现实生活中的人际交往能力③比起现实中的朋友，更喜欢结交一些网络游戏中的朋友，正所谓志同道合
21. 您是否有过这样的经历，长时间玩网游之后，头脑里全是游戏中的画面和内容，甚至幻想自己就是游戏中的那个英雄，一时很难回过神？
①经常会这样②有时候会这样
③很少有这种现象④从未有过这种情况
22. 您会因为您自己钟爱的那款游戏，而适当地放弃去完成课程作业，又或者抄袭别人的作业呢？
①会②偶尔会③不会
23. 在您玩游戏达到高潮或至高无上的阶段的时候，您有没有可能把一些游戏中的情绪带到现实生活中呢？
①可能会②不会③经常这样④会
24. 您在玩游戏的过程中，是否会有更高的成就感呢？（比如团队赛的胜利、攻城顺利、突破各项关卡等）
①有时会有②没有，纯属娱乐③经常有
25. 您在游戏里享受的时候，诸如攻城胜利、帮战胜利、保护好了自己的城堡等，这种荣耀会激起您的爱国之心吗？
①在某些时刻可能会②会③不会
26. 生命对于游戏中的你和现实中的你一样重要吗？
①是②不是③有时是，视游戏情况而定。