四个能力

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“一畅两会”及“四个能力”

“一畅两会”及“四个能力”

“一畅两会”及“四个能力”一、“一畅”:就是社会各单位必须畅通消防安全疏散通道和安全出口。

二、“两会”:就是社会各单位从业人员会报警和扑救初期火灾,会自救逃生1、会报警和扑救初起火灾发现火灾,拨打“119”,要清晰说明失火地点、性质、火势大小、进入火点道路等情况,并到路口迎接消防车;扑救初起火灾,应利于身边的就便器材,如灭火器、水、砂、土、及浸湿的毯子、棉被等进行扑救,防止蔓延扩大,如火势不受控制,应立即逃生。

2、会自救逃生1、立即离开危险区,不要往阁楼、床底、大橱内钻。

2、选择简便、安全的通道和疏散设施,如阳台、窗户等。

3、准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

4、自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室内牢固物体上,然后沿绳漫漫滑下。

5、无法逃生时,可选择原理起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。

社会单位“四个能力”建设的主要内容是:1、检查火灾隐患能力:巡查记录、检查记录、消防设施月检记录、消防器材年检记录、以及在巡查、检查中发现的消防隐患的处理记录;对工厂的用电线路、危险品仓库、油库、易燃品仓库的检查计划和相应记录。

2、扑救初期火灾能力:消防演习计划,演习人员名单、资料,组织形式:比如说应急预案:抢险救灾组、以及应急总指挥等程序文件,以及半年度或1年度的消防灭火演习;企业消防器材的配置清单台帐,灭火器材硬件条件;人员条件:组建的义务消防队,灭火队等等;3、组织疏散逃生能力:应急疏散预案建立,人员分组名单,消防演习演练应急疏散逃生记录,已经演习后总结资料;逃生知识培训资料,参与人员名单,参与人员的签名记录。

4、消防宣传教育能力:请消防大队来讲解,新员工消防培训,防火安全教育,禁烟管理教育等记录,以及老员工再培训教育的记录。

消防安全4个能力是指

消防安全4个能力是指

消防安全4个能力是指
1.检查消除火灾隐患能力;
2.扑救初期火灾能力;
3.组织人员疏散逃生能力;
4.消防宣传教育培训能力。

切实做到:
1.切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”;
2.切实做到“火情发现早、小火灭得了”;
3.切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”;
4.切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的。

消防的“三懂三会”:
1. 懂基本消防常识
2. 懂消防设施器材使用方法
3. 懂逃生自救技能
4. 会查改火灾隐患
5. 会扑救初起火灾
6. 会组织人员疏散。

消防的“四懂”:
1.懂得岗位火灾的危险性;
2.懂得预防火灾的措施;
3.懂得扑救火灾的方法;
4.懂得逃生的方法;。

四个能力的内容

四个能力的内容

四个能力的内容:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。

社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。

一、检查和整改火灾隐患能力1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。

2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查,及时发现并消除火灾隐患。

3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况,每月至少组织一次防火检查;社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查;员工每天班前、班后进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。

4、社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:a) 灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;b) 消防设施运行、记录情况;c) 消防车通道、消防水源情况;d) 安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况;e) 安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;f) 有无违章使用易燃可燃材料装修情况;g) 电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况;h) 有无违章用火情况;i) 消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况;j) 易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况;5、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,其他单位应对消防安全重点部位每日至少进行一次防火巡查;公众聚集场所在营业期间的防火巡查至少每2小时一次,营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种;公众聚集场所,医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次。

四大能力指标

四大能力指标

四大能力指标四大能力指标是指衡量一个人综合能力的四个重要指标,它们分别是:学习能力、沟通能力、创造能力和领导能力。

这四大能力指标在个人和职业发展中起着重要的作用,能够帮助人们更好地应对各种挑战和机遇。

学习能力是指一个人获取、吸收和应用新知识的能力。

在当今快速变化的社会中,持续学习是非常重要的。

学习能力的好坏直接影响到一个人的职业发展和个人成长。

具备良好的学习能力,可以帮助人们不断更新知识,适应各种新的工作要求和技术变革。

沟通能力是指一个人有效传达和理解信息的能力。

良好的沟通能力是人际交往和团队合作的基础。

无论是在个人生活还是工作中,我们都需要与他人进行沟通。

通过清晰准确地表达自己的意见和想法,理解他人的需求和意图,可以有效地解决问题、协调合作,提高工作效率和个人影响力。

创造能力是指一个人独立思考、提出新观点和解决问题的能力。

在现代社会,创造力是创新和发展的重要驱动力。

具备创造能力的人能够从不同的角度出发,灵活运用知识和经验,发现新的问题和解决方案,推动事业和社会的发展。

领导能力是指一个人组织、激励和引导他人达成共同目标的能力。

在工作中,领导能力是非常重要的,无论是作为团队成员还是团队领导者。

具备良好的领导能力的人能够有效地管理资源,激发团队成员的潜力,带领团队取得成功。

学习能力、沟通能力、创造能力和领导能力是四大能力指标,它们在个人和职业发展中起着重要的作用。

通过不断提升这四大能力,我们可以更好地应对各种挑战和机遇,实现自身的成长和发展。

无论是在学校还是在工作中,我们都应该重视培养和提升这些能力,以成为一个全面发展的人才。

消防安全四个能力的内容

消防安全四个能力的内容

消防安全四个能力的内容
消防安全四个能力的内容是指:预防能力、报警能力、扑救能力和逃生自救能力。

1. 预防能力:包括对火灾隐患的预防、防止火灾发生和扩散。

这包括对火灾隐患的排查和整改,包括电气设备的安全使用和维护,防止火源与可燃物接触,以及定期进行火灾演练和培训等。

2. 报警能力:指能够及时发现火灾并报警。

这包括设立火灾报警器、烟雾报警器、火焰探测器等设备,以及建立科学的消防报警系统,确保火灾发生时能够及时通过报警器等手段发出警报。

3. 扑救能力:是指进行火灾扑救的能力。

这包括提供适量的灭火器材和灭火装置,培养和训练专业消防队伍,提高扑火的效力和安全性,以及组织并实施灭火行动。

4. 逃生自救能力:是指在火灾发生时,人们能够及时安全地逃生和自救。

这包括制定并落实逃生预案,设置逃生通道和疏散标示,组织消防疏散演练,教育培训人员正确的逃生自救方法,提高人们的自救能力和应急反应能力。

社会单位消防“四个能力”释义

社会单位消防“四个能力”释义

社会单位消防“四个能力”释义
社会单位消防“四个能力”是指社会单位建立健全灾害预防和应急管理体系能力、消
防设施设备和消防人员职业技能能力、自查自测自动报警能力、初期火灾扑救和组织疏散
能力。

一、灾害预防和应急管理体系能力:社会单位需建立健全应急预案,并组织力量进行
定期演练和演练评估。

预案需涵盖各种灾害情况下的应对措施和组织流程,明确责任分工
和资源调配。

应急管理体系建立还需要建立现场应急指挥部和配备应急物资设备,及时响
应和指挥应急行动,并及时向上级报告情况。

二、消防设施设备和消防人员职业技能能力:社会单位需按照国家有关规定建立完善
的消防设施设备,包括自动火灾报警、消防水源、防排烟设备、消防通道、安全出口等。

同时要加强消防人员的职业技能培训,使之具备防火安全、初期火灾扑救、疏散逃生等基
本技能,并能够熟练操作消防设施设备。

三、自查自测自动报警能力:社会单位需自行开展消防安全自查自测,及时发现和排
除安全隐患。

同时要配备自动火灾报警系统,确保能够及时发现火灾,降低损失。

自动火
灾报警系统还需要与公共消防设施联动,确保能够及时响应火灾预警信息。

四、初期火灾扑救和组织疏散能力:社会单位需具备初期火灾扑救和组织疏散的能力,疏散应按照预案流程组织,确保人员安全。

初期火灾扑救需要具备火灾的基本判断能力和
火灾扑救技能。

在实际的火情中,需要果断采取火场救援行动,积极组织消防和非消防力
量进行扑救灭火。

四懂四会四个能力

四懂四会四个能力

消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”:1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的措施3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。

“四会”:1、会使用消防器材2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生。

“四个能力”:1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初期火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电;2、防止引起火灾;3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理;2、管理和控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路的管理;3懂灭火方法1、灭火器的使用;2、消火栓的使用;4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯;8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

二四会1会报警1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;2、如使用专用、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;3、拨打119火警,向当地公安消防机构报警。

2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部喷射即可。

3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。

4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;3、分组实施引导三消防四个能力1 检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍:单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录:部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查:做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2 扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室消火栓灭火距或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救4 消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右,选择上风口,2、使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒干粉松动。

“四个能力”安全知识培训资料

“四个能力”安全知识培训资料

四个能力的详细解释
认知能力
提高对安全风险的认知和理解,培养警觉性和信 息辨别能力。
处理能力
掌握危机管理技巧,能够迅速而有效地应对安全 事件和紧急情况。
防范能力
学习并应用安全措施,防止潜在威胁发生,保护 个人和组织的安全。
判断能力
发展分析和评估能力,在面对复杂情况时做出明 智决策。
案例分析
通过案例分析,我们将深入了解不同情境下如何应用四个能力,并从中汲取宝贵的经验教训。
Hale Waihona Puke 安全知识小测验测试你对安全知识的掌握程度,巩固和检验你在“四个能力”培训中所学到的知 识。
安全相关资源推荐
安全手册
获取有关最佳安全实践和应急处 理的指导。
在线培训课程
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安全工具
介绍一些常用的安全工具,帮助 您保障个人和组织的安全。
总结和反馈
回顾“四个能力”安全知识培训的重点,收集参与者的反馈,并提供进一步支持 和建议。
“四个能力”安全知识培训 资料
欢迎参加“四个能力”安全知识培训!在本次培训中,我们将探讨四个关键能力 以及它们在安全领域的重要性。
四个能力是什么
四个能力分别是:认知能力、防范能力、处理能力和判断能力。通过强化这些能力,我们能够提高对潜在风险 的识别和处理能力。
为什么要进行安全培训
安全培训是保护个人和组织免受潜在威胁的关键。它提供了必要的知识和技能,帮助我们应对日益复杂和持续 演变的安全挑战。

四个能力建设课件

四个能力建设课件

4 加强个人和组织的团队协作能力
通过提升四个能力,个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求,提高自身竞争力。
四个能力建设的目标
建立高效的学习机制
通过制定学习计划、选择合适的学习方法和 评估学习成果,建立高效的学习机制,提高
个人和组织的学习力。
提升执行力水平
通过营造创新氛围、鼓励尝试新方法和支持 创新项目,激发创新思维,推动个人和组织
VS
详细描述
政治能力是指领导干部在政治领域中运用 马克思主义理论指导实践、解决问题、推 动工作的能力。案例分析应选取具有代表 性的领导干部,通过对其政治能力的具体 表现和实际效果进行深入剖析,总结政治 能力的特点和要求,为提高领导干部的政 治能力提供借鉴和参考。
调查研究能力的案例分析
总结词
调查研究能力是领导干部的基本功,通过案例分析,深入了解调查研究的方法和技巧。
持续学习
鼓励员工持续学习,不断提升自身 能力,以适应不断变化的环境和需 求。
团队合作
强化团队合作,促进跨部门、跨领 域的协作,实现资源共享和能力互补。

四个能力建设的未来展望
01
02
03
更加注重实际效果
未来四个能力建设将更加 注重实际效果,确保能力 提升与业务发展紧密结合。
跨界融合
跨界融合将成为四个能力 建设的新趋势,推动各领 域之间的相互渗透和融合。
通过提升四个能力,个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求,提高自身竞争力。
2 促进个人和组织的可持续发展
通过提升四个能力,个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求,提高自身竞争力。
3 增强个人和组织的创新能力
通过提升四个能力,个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求,提高自身竞争力。

四懂四会四个能力

四懂四会四个能力

消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”:1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的措施3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。

“四会”:1、会使用消防器材2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生。

“四个能力”:1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初期火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电;2、防止引起火灾;3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理;2、管理和控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路的管理;3懂灭火方法1、灭火器的使用;2、消火栓的使用;4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

二四会1会报警1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;3、拨打119火警电话,向当地公安消防机构报警。

2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部喷射即可。

3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。

4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;3、分组实施引导三消防四个能力1 检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍:单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录:部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查:做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2 扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救4 消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右,选择上风口,2、使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

四个能力的内容

四个能力的内容

四个能力的内容:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。

社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。

一、检查和整改火灾隐患能力1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。

2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查,及时发现并消除火灾隐患。

3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况,每月至少组织一次防火检查;社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查;员工每天班前、班后进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。

4、社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:a) 灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;b) 消防设施运行、记录情况;c) 消防车通道、消防水源情况;d) 安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况;e) 安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;f) 有无违章使用易燃可燃材料装修情况;g) 电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况;h) 有无违章用火情况;i) 消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况;j) 易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况;5、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,其他单位应对消防安全重点部位每日至少进行一次防火巡查;公众聚集场所在营业期间的防火巡查至少每2小时一次,营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种;公众聚集场所,医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次。

四个能力

四个能力

四个能力是
1自检检查消除火灾隐患能力、2扑救初起火灾能力、
3组织疏散逃生能力
4消防宣传教育能力。

四个能力是
1自检检查消除火灾隐患能力、2扑救初起火灾能力、
3组织疏散逃生能力
4消防宣传教育能力。

四个能力是
1自检检查消除火灾隐患能力、2扑救初起火灾能力、
3组织疏散逃生能力
4消防宣传教育能力。

四个能力是
1自检检查消除火灾隐患能力、2扑救初起火灾能力、
3组织疏散逃生能力
4消防宣传教育能力。

四个能力是
1自检检查消除火灾隐患能力、2扑救初起火灾能力、
3组织疏散逃生能力
4消防宣传教育能力。

四懂四会四个能力

四懂四会四个能力

消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”:1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的措施3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。

“四会”:1、会使用消防器材2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生。

“四个能力”:1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初期火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电;2、防止引起火灾;3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理;2、管理和控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路的管理;3懂灭火方法1、灭火器的使用;2、消火栓的使用;4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

二四会1会报警1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;2、如使用专用、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;3、拨打119火警,向当地公安消防机构报警。

2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部喷射即可。

3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。

4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;3、分组实施引导三消防四个能力1 检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍:单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录:部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查:做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2 扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救4 消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右,选择上风口,2、使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

四懂四会四个能力

四懂四会四个能力

消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”:1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的措施3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。

“四会”:1、会使用消防器材2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生。

“四个能力”:1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初期火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电;2、防止引起火灾;3、禁止携带可燃、易燃品、火源。

2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理;2、管理和控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路的管理;3懂灭火方法1、灭火器的使用;2、消火栓的使用;4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

二四会1会报警1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;2、如使用专用、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;3、拨打119火警,向当地公安消防机构报警。

2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部喷射即可。

3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。

4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;3、分组实施引导三消防四个能力1 检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍:单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录:部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查:做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2 扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救4 消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右,选择上风口,2、使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

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1.6 消除火灾隐患的要求
1、单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责, 消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具 体负责督促落实火灾隐患整改工作。 2、发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的, 发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安 全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消 防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整 改措施、时限、部门和责任人,报消防安全责任 人审批。 3、火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组 织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。
1、把火灾预防放在首位,提高单位检查 消除火灾隐患的能力,及时发现和消除 单位自身存在的火灾隐患,积极贯彻落 实各项消防安全措施,做到“防得住”。 2、提高单位扑救初起火灾的能力,随时 作好扑救火灾的准备。确保一旦发生火 灾,能够尽早使用现场的灭火器材和消 防设施等,有效扑救初起火灾,最大限 度地减少火灾危害,做到“打得赢”。
社会单位开展消防安全四个能力建 设,是单位落实《消防法》赋予的 消防安全职责的手段和措施,不是 额外任务。必须抓好抓实。
(三)是消防工作现实斗争的迫切需要。
分析近年来发生 的亡人火灾事故,存 在一些共性问题:1、 单位存在火灾隐患。 如深圳舞王俱乐部、 拉丁酒吧采用大量的 聚氨酯材料装修,在 酒吧内燃放烟花;金 太阳歌城采用可燃材 料楼梯(右图) 。
4.4 关于安全标志的设置要求
单位应根据自身特点设置消防安全标志或图示。 a)消防设施标志。如:在消防设施、器材附近适当位 置,用文字或图例标明名称和使用操作方法; b)提示性标志。如:在显著位置设置单位总平面图, 楼层、房间设置疏散指示图;疏散通道、安全出口按 规定设置疏散指示标志; c)警示性标志。如:在危险场所或重点部位设置禁止性 标志。 人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全告知书” 和“消防安全承诺书”。在显著位置和每个楼层提示 场所的火灾危险性,疏散通道、安全出口位置及逃生 路线,消防器材的位置和使用方法。
社会单位消防安全“四个能力”建设系列 标准2010年3月11日经省质量技术监督局批准 发布,自2010年3月26日实施。由《社会单位 消防安全“四个能力”建设指南》 (DB/T1388一2010)、《宾馆饭店消防安全 “四个能力”建设指南》(DB/T1191一 2010)、《商场市场消防安全“四个能力”建 设指南》(DB/T1192一2010)、《公共娱乐 场所消防安全“四个能力”建设指南》 (DB/T1193一2010)等10个标准组成。重点 介绍总标准和小场所、社区标准。
1.5 动用明火前防火检查的内容
a) 是否办理动火许可证,动火操作人员是否具备 动火资格,动火监护人是否在位; b) 动火地点与周围建筑、设施等防火间距是否符 合要求,动火地点附近四周是否有影响消防安 全的物品; c) 电焊电源、接地点是否符合防火要求; d) 焊具是否合格,燃气、氧气瓶是否符合安全要 求,放置地点是否符合规定; e) 动火期间的灭火应急措施是否落实。 动火期间单位消防安全管理部门应指定专人到 场监护。
(二)是落实单位法定消防安全责任的手段。

1、《消防法》第十六条规定:单位应组织 防火检查,消除火灾隐患;单位应制定灭火和应 急疏散预案。 2、第四十四条规定:任何单位发生火灾, 必须立即组织力量扑救;人员密集场所发生火灾, 该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场 人员疏散 。 3、第六条规定:机关、团体、企业、事业 等单位,应当加强对本单位人员的消防宣传教育。
3 组织疏散逃生能力
重点解决发生火灾时员工不会组织现场 人员疏散逃生的问题。着重抓好三项工作: 一是明确疏散引导员;二是及时告知火 灾信息;三是正确组织疏散。 通过开展组织疏散逃生能力建设,确保 一旦发生火灾,“能火场逃生自救、会引导
人员疏散”。
3.1 对单位的要求
a)单位应根据本单位实际,配备相应 的火场疏散逃生装备、器材。 b)单位应在每个楼层、疏散通道、安 全出口明确疏散引导员,负责组织 引导在场人员安全疏散。 c)火灾无法控制时,单位火场总指挥 应及时通知所有参加救援人员撤离。
2.2 第一灭火力量的要求 员工发现火灾应立即呼救并拨打“119” 电话报警,起火部位现场员工应当于1分 钟内形成第一灭火力量,采取如下措施: a)火灾报警按钮或电话附近的员工, 立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或 值班人员; b)消防设施、器材附近的员工使用现 场消火栓、灭火器等设施器材灭火 ; c)疏散通道或安全出口附近的员工引 导人员疏散 。
a) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操 作规程的执行和落实情况; b) 用火、用电有无违章; c) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章; d) 疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; e) 消防设施、器材和消防水源是否完好; f) 消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点 部位管理情况; g) 灭火和应急疏散预案的制定与演练情况; h) 员工消防知识掌握情况; i) 防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; l) 其他消防安全情况。
社会单位消防安全“四个能力”建设 指南(DB/T1138-2010)
1 检查消除火灾隐患能力
提高单位检查消除火灾隐患的能力,就是
重点解决单位不会检查、不会整改火灾隐患的 问题。重点抓四个方面的关键性问题:一是单 位应加强防火检查、巡查队伍建设;二是加强 防火检查制度建设;三是明确检查要领,规范 检查内容;四是落实火灾隐患整改责任制。
3、提高组织疏散逃生的能力,确保单位疏 散通道、安全出口畅通,安全疏散设施完 好有效,员工知道如何疏散现场人员,切 实保证单位尤其是人员密集场所发生火灾 时能组织在场人员有效疏散,能够“跑得 了”,最大程度上减少火灾中人员伤亡。 4、单位有效的消防安全知识宣传教育,增 强单位领导的消防安全意识、责任意识, 全面提高员工的消防安全素质,真正做到 “消防安全自查,火灾隐患自除,初起火 灾自救,消防安全责任自负”。
4.2 对单位的要求
a)单位应确定专(兼)职消防宣传 教育人员,经过专业培训,具备宣 传教育能力。 b)单位应利用展板、专栏、广播、 电视、网络等形式开展消防宣传教 育,在明显部位悬挂或张贴消防宣 传标志。
4.3 对员工的要求

员工上岗、转岗前,应经消防安全培训合格;对在岗 人员每半年进行一次消防安全培训。通过消防安全教育, 员工应达到以下要求: a) 熟悉消防法律法规; b) 掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急 疏散预案; c) 掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施; d) 掌握有关消防设施、器材操作使用方法; e) 会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。 f) 本单位安全疏散路线,引导人员疏散的程序和方法 g)消防安全“四个能力”建设需要的其他内容。
四、“四个能力”建设中应注意的问 题
1、四个能力建设绝不是标志建设,设置消 防安全标志只是内容之一。 2、提高各类人员的能力是四个能力建设的 重点,能否培养明白人是四个能力建设成功 与否的关键。 3、其他单位的建设文件资料可以参考,但 不能照搬照抄,开展四个能力必须紧密结合 单位实际。各种文件、记录必须有针对性, 切不可把简单问题复杂化。
消防安全“四个能力” 建设标准要求
主要介绍四个方面内容
一、什么是消防安全四个能力。 二、为什么开展消防安全四个能 力建设。 三、消防安全四个能力建设标准 介绍。 四、四个能力建设中几个应注意 的问题。
一、什么是消防安全“四个能力”
是指检查消除火灾 隐患能力、扑救初起火 灾能力、组织疏散逃生 能力和消防宣传教育能 力。
3.2 对员工的要求
a)员工应熟悉本单位疏散通道、安 全出口,掌握疏散程序、逃生技 能。 b)火灾发生时,疏散引导员应通过 喊话、广播等方式,按照灭火和应 急疏散预案要求通知、引导火场人 员正确逃生。
4 消防宣传教育能力
重点解决员工不懂消防常识和消防素 质低下的问题。重点抓好三个方面的工作:
一是抓好消防培训,培养消防安全明
2 扑救初起火灾的能力
提高单位扑救初起火灾的能力, 就是要彻底解决发生火灾后单位不会 报警、不会扑救的问题。重点是突出 抓好“两支灭火力量”建设。通过扑 救初起火灾能力建设,实现“火情发 现早,小火灭得了”。
2.1 对社会单位的总要求 单位消防安全责任人、消防安全管理人应 组织制定灭火和应急疏散预案,并组织演练。 通过演练使员工熟悉、掌握下列内容: a) 本单位的消防设施、器材; b) 灭火器、消火栓等消防器材、设施的使 用方法; c) 初起火灾的处置程序和扑救初起火灾基 本方法; d) 灭火和应急疏散预案。 社会单位消防安全责任人、消防安全管理 人除应当掌握以上内容外,还应当熟悉本单位 灭火力量和扑救初起火灾的组织指挥程序。
二、防消结合” 消防工作方针的有效措施。 “预防为主, 防消结合”的消防工作方针,要求在有 效预防火灾的同时,积极做好灭火救灾 的准备工作。开展消防安全“四个能力” 建设,就是强化社会单位“防”和“消” 的意识,就是把预防和扑救两个同火灾 作斗争的基本手段有机结合起来 。
2、单位不能有效扑救初起火灾,甚 至没有扑救初起火灾。舞王俱乐部现场保 安用灭火器扑救火灾没有成功,福建拉丁 酒吧、金太阳歌城根本就没有采取扑救措 施。 左图右下角是 金太阳歌城火 灾后仍然完好 的灭火器
3、员工没有有效组织顾客疏散逃 生,顾客逃生自救知识贫乏。舞王俱乐 部、拉丁酒吧火灾发生时多数顾客还在 观望、娱乐,没有抓紧时间逃生。深圳 舞王俱乐部火灾时现场有400多人,100 多名员工全部从第二出口逃生,却有44 名顾客死亡、64名顾客受伤。承德金太 阳歌城火灾时12名工作人员全部从南侧 经过网吧的出口逃生,4位顾客只有1人 逃生,3名顾客遇难。
1.1 对单位防火检查、巡查的要求 a) 单位消防安全责任人、消防安全管理人 每月应至少组织一次防火检查; b) 单位内设部门负责人每周应开展防火检 查; c) 消防安全重点单位每日应进行防火巡查, 其他单位每日应对消防安全重点部位进行 防火巡查; d) 员工每日应进行岗位防火检查。
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