黄色幼儿教育课件儿童教育主题PPT设计
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幼儿园安全教育篇PPT课件
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机动车信号灯
非机动车信号灯
.
人行横道信号灯
过马路要遵守交通信号灯
（请点击播放视频） .
5、过马路要走过街设施 和人行横道
行人过机动车道， 应当从行人过街设施 通过；没有行人过街 设施的，应当从人行 横道通过。
.
6、不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况， 确认安全后直行通过，不得在车 辆临近时突然加速横穿或者中途 倒退、折返。
.
6、要在车辆停稳后下车
车辆停稳前不得开车门和上下人员，开关车门不得妨碍其他车辆和行 人通行。
.
7、不要乘坐超员车辆
载客汽车不得超过核定的载客人数。
.
8、不要乘坐货运车辆
禁止货运机动车载客 拖拉机不得用于载人 载货汽车车厢不得载客 .
9、不要坐酒驾司机的车
酒后驾驶机动车属于违法行为， 绝不乘坐酒驾司机的车。
.
10、乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把牢，不能站在开关门的区域，不可以嬉戏打闹， 文明乘车最重要。 .
.
.
.
1、行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走，没有人行道 的靠路边行走。
.
.
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2、走路时要集中注意力
走路时一定要集中注意 力，不要戴耳机听音乐、 玩游戏机、玩手机等。
.
走路时不要玩游戏机、手机、听 音乐等
（请点击播放视频） .
3、不要在道路上嬉戏打闹
不要在车行主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、搭乘小汽车、电动自行车等乘车方式，记住“五要、五不 要”。“五要”：上车要系好安全带，要从汽车右侧下车，要在车辆停稳后下车，乘坐公交车要坐稳扶好， 儿童乘车要坐安全座椅。“五不要”：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超 员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。
机动车信号灯
非机动车信号灯
.
人行横道信号灯
过马路要遵守交通信号灯
（请点击播放视频） .
5、过马路要走过街设施 和人行横道
行人过机动车道， 应当从行人过街设施 通过；没有行人过街 设施的，应当从人行 横道通过。
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6、不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况， 确认安全后直行通过，不得在车 辆临近时突然加速横穿或者中途 倒退、折返。
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6、要在车辆停稳后下车
车辆停稳前不得开车门和上下人员，开关车门不得妨碍其他车辆和行 人通行。
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7、不要乘坐超员车辆
载客汽车不得超过核定的载客人数。
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8、不要乘坐货运车辆
禁止货运机动车载客 拖拉机不得用于载人 载货汽车车厢不得载客 .
9、不要坐酒驾司机的车
酒后驾驶机动车属于违法行为， 绝不乘坐酒驾司机的车。
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10、乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把牢，不能站在开关门的区域，不可以嬉戏打闹， 文明乘车最重要。 .
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1、行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走，没有人行道 的靠路边行走。
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2、走路时要集中注意力
走路时一定要集中注意 力，不要戴耳机听音乐、 玩游戏机、玩手机等。
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走路时不要玩游戏机、手机、听 音乐等
（请点击播放视频） .
3、不要在道路上嬉戏打闹
不要在车行主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、搭乘小汽车、电动自行车等乘车方式，记住“五要、五不 要”。“五要”：上车要系好安全带，要从汽车右侧下车，要在车辆停稳后下车，乘坐公交车要坐稳扶好， 儿童乘车要坐安全座椅。“五不要”：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超 员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。
2024年度优秀课件认识颜色教学教材
听力障碍儿童视觉补偿训练方法
颜色手势训练
利用手势与颜色进行对应，帮助 听力障碍儿童通过视觉感知颜色
并理解其含义。
闪烁灯光提示
通过不同颜色的闪烁灯光来提示 听力障碍儿童注意并认知相关颜
色。
图形颜色配对游戏
利用图形和颜色的配对游戏，提 高听力障碍儿童对颜色的辨识和
记忆能力。
2024/2/2
26
智力障碍儿童颜色概念简化教学策略
33
THANKS
感谢观看
2024/2/2
34
引导幼儿在节日活动中运用所学的颜色知识进行装饰和布置，营造浓厚的节日氛围 。
通过节日主题颜色搭配实践，培养幼儿的审美能力和创造力。
2024/2/2
18
04
小学阶段颜色知识拓展与应用
Chapter
2024/2/2
19
自然科学中颜色现象解释
2024/2/2
光的折射、反射与吸收
01
解释物体颜色成因，如彩虹的形成原理。
22
环保意识培养与节约使用彩色资源
环保材料选择
倡导使用环保型颜料、纸张等美术用品，减少环境污染。
节约资源意识
通过实践活动让学生认识到彩色资源的珍贵，培养节约习惯。
废物利用与创意制作
鼓励学生利用废弃物进行创意制作，发挥想象力与创造力。
2024/2/2
23
05
特殊儿童颜色认知训练策略
Chapter
2024/2/2
2024/2/2
31
家长陪伴下孩子颜色创作成果展示
2024/2/2
绘画作品展示
鼓励孩子进行绘画创作，展示他们的绘画作品，提升孩子自信心 和创造力。
手工制品陈列
幼儿园主题班会教育PPT课件
(五)凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应禁止从事食品加工和食品
供应工作。
(六)把好食品采购、验收关，防止有毒食物进入厨房，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。
(七)厨房中的非食用或非直接食用品如：面碱、小苏打、明矾、硫黄去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等
应分类专门贮存，禁止与其它物品特别是食品混装。
2
一、防止食物污染措施
6
(一)严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。
(二)彻底消灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。
(三)严禁采购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽类活物进入
厨房。
(四)易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。
注意饮食
吃些什么？
什么时间吃？
怎么吃合理？
为什么？
注意饮食
在吃东西的时候一定要小心果冻， 麻花，长面等食物哦！
你知道吗，饮食时如果食用方法不当，或在食 用过程中嬉戏打闹，食物很容易进入气管，严 重时会造成窒息，危及小朋友的生命！
吃东西噎住了怎么办？ 1、在孩子背后，双手放于孩子肚脐和胸骨间， 一手握拳，另一手包住拳头。 2、双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部。 3、持续几次挤按，直到气管阻塞解除。
防腐剂 超标
பைடு நூலகம்
食品防腐剂是保证食品在运输、储存 时的防腐需要而加入食品中的天然或 化学合成物质。如苯甲酸、山梨酸钾 和亚硝酸盐等，摄入过多会在一定程 度上抑制骨骼生长，危害肾脏、肝脏 的健康
注意你知道吗？
高热量食物的危害
一个正常人每日所需的热量，和他的体重有关。每日摄取热量和 体重比的关系，约为1千卡/小时，即4.186千焦/小时。平均来 讲，体重每增加一公斤，身体所需热量就会增加0.1MJ。这些 平常看起来十分健康的食物，也有可能是高热量又没营养的食物。
《颜色》幼儿园PPT课件
拓展延伸：探索更多关于颜色的奥秘
颜色的科学原理
进一步讲解颜色的科学原理，如光 的折射、反射和吸收等，以及颜色
在自然界中的表现。
颜色的艺术表现
介绍颜色在艺术领域中的应用，如 绘画、雕塑和建筑等，以及不同颜
色组合所传达的情感和氛围。
颜色的文化意义
探讨颜色在不同文化中的象征意义， 如在中国文化中红色代表喜庆、在 西方文化中白色代表纯洁等。
03
生活中常见物品与颜色搭 配
服饰搭配中运用颜色技巧
冷暖色调搭配
如红色与绿色、蓝色与橙色等， 可以产生强烈的对比效果，引人
注目。
近似色搭配
如红色与橙色、蓝色与紫色等，色 彩和谐，容易搭配。
三色搭配
如红、黄、蓝三原色，或橙、绿、 紫三间色，可以形成丰富的色彩效 果。
家居环境布置和颜色选择
客厅
以暖色调为主，如米黄、浅橙等， 营造温馨、舒适的氛围。
03
以多彩的颜色为主，如红、黄、蓝、绿等，体现孩子们的活泼
与天真。
04
艺术创作与颜色表现
绘画作品中颜色运用
颜色的情感表达
通过不同色彩传达喜怒哀乐等情感。
颜色的对比与调和
运用对比色和相似色创造视觉冲击或和谐画面。
颜色的象征意义
如红色象征热情、绿色象征生命等。
音乐舞蹈艺术中颜色元素
音乐中的色彩联想
颜色的作用包括传达信息、表达情感、营造氛围等。
原色、间色和复色
01
原色
红、黄、蓝，它们是所有颜色的 基础，不能通过其他颜色混合得
到。
02
间色
由两种原色混合而成的颜色，包 括橙、绿、紫。
03
复色
由原色和间色混合而成，或者由 多种间色混合而成，如棕色、灰
黄色卡通国际不打小孩日PPT课件
口号
请来试试看，至少在今天不要 打小孩。
THREE
节日历史
节日历史
1998年时，将每年的4月30日定为国际不打小孩日。
FOUR
专家建议
评论
“国际不打小孩日”其实是在倡导一种科学教育 孩子的理念。但一味采用温和方式教育孩子未必 都好，挫折教育也是很有必要的，适当的体罚就 是一种挫折教育。
国际不打小孩日 GUO JI BU DA XIAO HAI RI 好孩子是爱出来的,不是打出来的
目录
设立背景
节日历史
节日文化
专家建议
ONE
设立背景
正是因为某某的确存在虐待孩 子的情况，美国儿童人权组织 有效管理中心在发起了反对体 罚儿童的运动。
TW
节O日文化
目的
设立这一“节日”的目的是为了宣传反体罚的儿童人权观念， 引社会的重视。
专家建议
首先，对于幼儿段的小孩子来说，当他做错时可以适当地拍拍小屁股，打打小 手，告诫他这样做是错误的。 其次，惩罚孩子要注意场合，不可在亲戚朋友面前或公众场所惩罚孩子。
最后，当家长看到孩子犯错时，要善于控制自己 的情绪，保持冷静，切勿急于打骂孩子。
这份有关亲子沟通的问卷涉及多方面内 容，包括孩子与父母的交流时间、交谈
节日历史
节日历史
节日历史
节日历史
感谢您的聆听
好孩子是爱出来的,不是打出来的
环境、谈话内容等等。
根本原因
问卷在家长会前一周提前发放。 家长们觉得这就是一份普通问
卷。
问卷调查结果显示，有近九成 的父母，每天和孩子交流的时 间不足1小时，大部分集中在 10—30分钟，而且交流的时间
基本集中在饭桌上。
根本原因
“一方面可以说明家长很忙，孩子也很忙， 另一方面，青春期的孩子，有很多话不想 和家长讲，吃饭的时候一家人坐一起，孩 子觉得没办法，得有一个交流。”
请来试试看，至少在今天不要 打小孩。
THREE
节日历史
节日历史
1998年时，将每年的4月30日定为国际不打小孩日。
FOUR
专家建议
评论
“国际不打小孩日”其实是在倡导一种科学教育 孩子的理念。但一味采用温和方式教育孩子未必 都好，挫折教育也是很有必要的，适当的体罚就 是一种挫折教育。
国际不打小孩日 GUO JI BU DA XIAO HAI RI 好孩子是爱出来的,不是打出来的
目录
设立背景
节日历史
节日文化
专家建议
ONE
设立背景
正是因为某某的确存在虐待孩 子的情况，美国儿童人权组织 有效管理中心在发起了反对体 罚儿童的运动。
TW
节O日文化
目的
设立这一“节日”的目的是为了宣传反体罚的儿童人权观念， 引社会的重视。
专家建议
首先，对于幼儿段的小孩子来说，当他做错时可以适当地拍拍小屁股，打打小 手，告诫他这样做是错误的。 其次，惩罚孩子要注意场合，不可在亲戚朋友面前或公众场所惩罚孩子。
最后，当家长看到孩子犯错时，要善于控制自己 的情绪，保持冷静，切勿急于打骂孩子。
这份有关亲子沟通的问卷涉及多方面内 容，包括孩子与父母的交流时间、交谈
节日历史
节日历史
节日历史
节日历史
感谢您的聆听
好孩子是爱出来的,不是打出来的
环境、谈话内容等等。
根本原因
问卷在家长会前一周提前发放。 家长们觉得这就是一份普通问
卷。
问卷调查结果显示，有近九成 的父母，每天和孩子交流的时 间不足1小时，大部分集中在 10—30分钟，而且交流的时间
基本集中在饭桌上。
根本原因
“一方面可以说明家长很忙，孩子也很忙， 另一方面，青春期的孩子，有很多话不想 和家长讲，吃饭的时候一家人坐一起，孩 子觉得没办法，得有一个交流。”
0~3岁儿童生活照料、保健护理和教育ppt课件
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三、添加食物的顺序： 2~3个月：可加菜汁、果汁、米汤。 4~5个月：可加鸡蛋黄、米粉、菜泥、鱼泥、水果泥。 8~10个月：可加鸡蛋、稀粥、烂面条、肝泥、瘦肉末、
豆腐，饼干、馒头片等。 11~12个月：可加软饭、小饺子或馄饨、碎肉、碎菜等。 1~2岁：每天保证喝奶300～500ml， 2~3岁：每天保证喝奶250ml。
二、三浴锻炼
. （一）水浴
通过水温和水的机械作用对身体进行刺激，达到锻炼的目的。 婴儿洗澡、洗脸、洗脚的水温均可在35~40度，1~3个月的婴儿洗澡时的室温 应在24~26度，有条件的可以一天洗两次。
.
（二）日光浴
在暖和无风的日子里进行，夏天要带上帽子防止阳光直射婴儿的眼睛。 夏季日光浴可选择在上午9~11点，下午3~5点进行。 冬季可选择在中午11点至下午1点以前。每次从3~5分钟，逐渐增加到8~10分 钟。 日光浴后要给婴儿喂些果汁或白开水等。
第四节 人工喂养
. 由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶粉、牛奶和其他奶或奶制品进 行喂养的方式称之为人工喂养。
• 0~2周约是60~80ml。 2周以上可达到80~140ml。
. 一、配方奶的配制 1.将水煮沸1~2min，晾至适当的温度(将水滴至手腕内侧，感觉与体温差不多即
可)，取2/3量倒入奶瓶中。
较轻的乳痂不处理也可以，一般在4~6个月后会逐渐消退。 将植物油加热消毒，放凉，涂在乳痂表面，滞留数小时或1天，乳痂被浸泡松软，
适合于：不能正确吮吸的婴儿、体弱的婴儿，或母 亲乳头疼痛，剖腹产等。
（三）正确的含乳方式
. 1
2
3
母乳成分的变化
. 一次哺乳过程中的成分变化 • 前乳：
母乳喂养时，婴儿先吸出的乳汁叫做前乳。外观比较清淡、稀薄，带蓝色。 水的含量比较大，另外，含有丰富的蛋白、糖份、维生素和抗癌免疫球蛋白 等。 因其成分中含有大量的水分，因而母乳喂养的婴儿一般来说不需要补充额外 的水份。 • 后乳： 前乳以后的乳汁叫做后乳。外观呈白色，比较浓稠。含有大量的脂肪、蛋白 质和乳糖，提供婴儿发育所必须的能量。
幼儿园关于托班认识颜色教案ppt
情境模拟
模拟生活中的场景，让幼儿在实际操作中运 用颜色知识。
归纳小结
教师总结
评价反馈
教师对本次课程所学的颜色知识进行 总结和回顾。
对幼儿的学习进行评价和反馈，帮助 幼儿了解自己的学习状况和需要改进 的地方。
幼儿分享
鼓励幼儿分享自己学到的颜色知识或 感受，提高幼儿的表达能力和自信心 。
07
评价与反馈
教学内容是否符合幼儿认知水平
总结词
教学内容难度适中
详细描述
教师需要反思教学内容是否符合托班幼儿的认知水平，避免过于简单或过于复杂。应选择与幼儿生活经验相关的 内容，如常见的颜色和物品，以帮助幼儿在实际生活中运用所学知识。
教学效果是否达到预期
总结词
教学效果良好
详细描述
教师需要反思教学效果是否达到了预期目标，如通过本次教 学活动，幼儿是否能够准确辨认基本颜色。同时，也要关注 幼儿在活动中的表现和反馈，以便进一步调整和完善教案。
搭配等。
情绪与颜色
阐述不同颜色对人的情绪的影 响，如红色代表热情、蓝色代
表冷静等。
文化与颜色
探讨不同文化中颜色的象征意 义，如在中国红色代表吉祥和
繁荣。
艺术中的颜色
分析颜色在绘画、设计等领域 中的应用，如何通过颜色表达
情感和主题。
03
教学难点与重点
难点
难点一
如何引导托班幼儿正确辨识和命名基本颜色。由于托班幼儿的视觉和认知发展 尚未完全成熟，对于颜色的辨识和命名存在一定难度。
实物教学
多媒体教学
使用不同颜色的实物或教具进行展示和讲 解，让幼儿直观感受颜色的特点。
利用多媒体课件展示颜色，让幼儿通过视 觉和听觉的刺激加深记忆。
《小蓝和小黄》幼儿园PPT课件
鼓励孩子们在小组内积极交流、分享彼此的看法和发现。
小组代表分享讨论成果，促进全班孩子的交流和互动。
角色扮演环节
邀请孩子们扮演《小 蓝和小黄》故事中的 角色，如小蓝、小黄 、小绿等。
鼓励孩子们在角色扮 演中发挥想象力，创 造新的故事情节和角 色对话。
孩子们通过角色扮演 ，更深入地理解故事 情节和角色特点。
主要情节梳理
小蓝和小黄抱在一起
他们开心地拥抱在一起，结果变 成了绿色。这一幕让小朋友们感 到惊奇和有趣。
小蓝和小黄相遇
小蓝和小黄在公园里偶然相遇， 彼此被对方鲜艳的颜色吸引，开 始一起玩耍。
变成绿色后的小蓝和小黄
小蓝和小黄发现自己变成了绿色
，感到十分惊讶。他们开始四处 寻找解决办法，希望能变回原来
《小蓝和小黄》幼儿 园PPT课件
目录
• 引言 • 故事内容概述 • 视觉元素分析 • 互动式学习环节 • 情感教育与价值观引导 • 延伸活动与家园共育建议
01
引言
课件背景与目的
背景
随着幼儿教育的不断发展，PPT课件已成为幼儿园教学中不 可或缺的工具。《小蓝和小黄》幼儿园PPT课件应运而生， 旨在通过生动有趣的视觉呈现，帮助幼儿更好地理解和感受 这部经典儿童文学作品。
准备与《小蓝和小黄》主题相 关的问题，如“小蓝和小黄混 合后变成了什么颜色？”等。
邀请孩子们积极回答问题，鼓 励他们表达自己的观点和想法 。
对孩子们的回答给予积极的反 馈和肯定，增强他们的自信心 和表达能力。
小组讨论环节
将孩子们分成小组，每组讨论与《小蓝和小黄》相关的主题，如“颜色混合的奥秘 ”等。
故事梗概
故事主要讲述了小蓝和小黄两个好朋友因为一次意外的拥抱而变成了绿色，他 们在寻找变回原色的过程中经历了种种奇遇，最终明白了友谊和爱的真谛。
小组代表分享讨论成果，促进全班孩子的交流和互动。
角色扮演环节
邀请孩子们扮演《小 蓝和小黄》故事中的 角色，如小蓝、小黄 、小绿等。
鼓励孩子们在角色扮 演中发挥想象力，创 造新的故事情节和角 色对话。
孩子们通过角色扮演 ，更深入地理解故事 情节和角色特点。
主要情节梳理
小蓝和小黄抱在一起
他们开心地拥抱在一起，结果变 成了绿色。这一幕让小朋友们感 到惊奇和有趣。
小蓝和小黄相遇
小蓝和小黄在公园里偶然相遇， 彼此被对方鲜艳的颜色吸引，开 始一起玩耍。
变成绿色后的小蓝和小黄
小蓝和小黄发现自己变成了绿色
，感到十分惊讶。他们开始四处 寻找解决办法，希望能变回原来
《小蓝和小黄》幼儿 园PPT课件
目录
• 引言 • 故事内容概述 • 视觉元素分析 • 互动式学习环节 • 情感教育与价值观引导 • 延伸活动与家园共育建议
01
引言
课件背景与目的
背景
随着幼儿教育的不断发展，PPT课件已成为幼儿园教学中不 可或缺的工具。《小蓝和小黄》幼儿园PPT课件应运而生， 旨在通过生动有趣的视觉呈现，帮助幼儿更好地理解和感受 这部经典儿童文学作品。
准备与《小蓝和小黄》主题相 关的问题，如“小蓝和小黄混 合后变成了什么颜色？”等。
邀请孩子们积极回答问题，鼓 励他们表达自己的观点和想法 。
对孩子们的回答给予积极的反 馈和肯定，增强他们的自信心 和表达能力。
小组讨论环节
将孩子们分成小组，每组讨论与《小蓝和小黄》相关的主题，如“颜色混合的奥秘 ”等。
故事梗概
故事主要讲述了小蓝和小黄两个好朋友因为一次意外的拥抱而变成了绿色，他 们在寻找变回原色的过程中经历了种种奇遇，最终明白了友谊和爱的真谛。
《动一动真有趣》(幼儿园PPT课件)
主题内容
包括各种身体动作的模仿、舞蹈、体操等，以及通过运动培养幼儿 的自信心和团队协作能力。
教学目标
知识目标
情感目标
让幼儿了解身体各部位的名称和功能 ，掌握基本的身体动作和运动规则。
培养幼儿积极参与运动的兴趣和习惯 ，增强幼儿的自信心和团队协作精神 。
能力目标
培养幼儿的身体协调能力和运动技能 ，提高幼儿的观察、模仿和创新能力 。
主题活动一：动物模仿秀
总结词：模仿学习
详细描述：通过观察图片或视频，让幼儿模仿动物的动作、声音和特点，培养幼儿的观察力和模仿能 力。
主题活动二：动物运动会
总结词：团队合作
详细描述：组织幼儿进行动物主题的团队竞赛，如“兔子跳”、“乌龟爬”等，培养幼儿的团队合作意识和竞争精神。
主题活动三：动物音乐会
图片风格
色彩鲜艳，符合儿童审美。
图片位置
全屏显示，居中。
欢迎语
欢迎语内容：“欢迎来到 《动一动真有趣》的奇妙 世界！”
字号：24
字体：微软雅黑 字体颜色：黄色
02
课程目标
课程主题介绍
主题名称
《动一动真有趣》
主题背景
以幼儿身体动作为切入点，通过观察、模仿、创新等形式，培养幼 儿运动兴趣和身体协调能力。
在分享环节中，鼓励幼儿分享自己的想法、感受和经验。这 不仅可以锻炼幼儿的口语表达能力，还能促进他们之间的交 流与合作，增强彼此之间的了解和友谊。
游戏环节
寓教于乐
游戏环节是PPT课件中不可或缺的一部分。通过设计有趣 的互动游戏，将教育内容与游戏相结合，让幼儿在轻松愉 快的氛围中学习知识，提高他们的学习兴趣和参与度。同 时，游戏环节还能培养幼儿的团队协作和竞争意识。
包括各种身体动作的模仿、舞蹈、体操等，以及通过运动培养幼儿 的自信心和团队协作能力。
教学目标
知识目标
情感目标
让幼儿了解身体各部位的名称和功能 ，掌握基本的身体动作和运动规则。
培养幼儿积极参与运动的兴趣和习惯 ，增强幼儿的自信心和团队协作精神 。
能力目标
培养幼儿的身体协调能力和运动技能 ，提高幼儿的观察、模仿和创新能力 。
主题活动一：动物模仿秀
总结词：模仿学习
详细描述：通过观察图片或视频，让幼儿模仿动物的动作、声音和特点，培养幼儿的观察力和模仿能 力。
主题活动二：动物运动会
总结词：团队合作
详细描述：组织幼儿进行动物主题的团队竞赛，如“兔子跳”、“乌龟爬”等，培养幼儿的团队合作意识和竞争精神。
主题活动三：动物音乐会
图片风格
色彩鲜艳，符合儿童审美。
图片位置
全屏显示，居中。
欢迎语
欢迎语内容：“欢迎来到 《动一动真有趣》的奇妙 世界！”
字号：24
字体：微软雅黑 字体颜色：黄色
02
课程目标
课程主题介绍
主题名称
《动一动真有趣》
主题背景
以幼儿身体动作为切入点，通过观察、模仿、创新等形式，培养幼 儿运动兴趣和身体协调能力。
在分享环节中，鼓励幼儿分享自己的想法、感受和经验。这 不仅可以锻炼幼儿的口语表达能力，还能促进他们之间的交 流与合作，增强彼此之间的了解和友谊。
游戏环节
寓教于乐
游戏环节是PPT课件中不可或缺的一部分。通过设计有趣 的互动游戏，将教育内容与游戏相结合，让幼儿在轻松愉 快的氛围中学习知识，提高他们的学习兴趣和参与度。同 时，游戏环节还能培养幼儿的团队协作和竞争意识。
最全幼儿园安全教育课件ppt
02
乘车安全篇
乘车安全篇主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、搭乘小汽车、 电动自行车等乘车方式，记住“五要、五不要”。“五要”： 上车要系好安全带，要从汽车右侧下车，要在车辆停稳后下车， 乘坐公交车要坐稳扶好，儿童乘车要坐安全座椅。“五不要”： 儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不 要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。
要从汽车右侧下车
在机动车道上不得 从机动车左侧上下 车。
要在车辆停稳后下车
车辆停稳前不得开车门和上 下人员，开关车门不得妨碍 其他车辆和行人通行。
不要乘坐超员车辆
载客汽车不得超过 核定的载客人数。
不要乘坐货运车辆
禁止货运机动车载客 拖拉机不得用于载人 载货汽车车厢不得载客
不要坐酒驾司机的车
小朋友你认识 交通信号灯吗?
交通信号灯是交通信号中的重要组
成部分，是道路交通的基本语言。交通 信号灯由红灯(表示禁止通行)、绿灯 (表示允许通行)、黄灯(表示警示)组成。 分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、 人行横道信号灯、车道信号灯、方向指 示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁 路平面交叉道口信号灯。
酒后驾驶机动车属 于违法行为， 绝不乘坐酒驾司机 的车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把 牢，不能站在开关门的 区域，不可以嬉戏打闹 ，文明乘车最重要。
某某幼儿园宣传处
谢谢观看
关爱生命 安全出行
某某幼儿园宣传处
谢谢观看
关爱生命 安全出行
酒后驾驶机动车属 于违法行为， 绝不乘坐酒驾司机 的车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把 牢，不能站在开关门的 区域，不可以嬉戏打闹 ，文明乘车最重要。
某某幼儿园宣传处
早教幼儿园小班认识颜色ppt课件
冷暖色调区分
01
02
03
冷色调
以蓝色为基调的颜色，如 蓝、绿、紫等，给人以清 凉、宁静的感觉。
暖色调
以红色为基调的颜色，如 红、橙、黄等，给人以温 暖、热烈的感觉。
中性色调
黑、白、灰等颜色，不属 于冷暖色调，可以起到调 和作用。
PART 02
日常生活中常见颜色
REPORTING
红色物品举例
红苹果
关键知识点总结回顾
颜色的基本概念
01
介绍了红、黄、蓝三种基本颜色，以及通过混合基本颜色可以
得到的其他颜色。
颜色的识别和命名
02
学习了如何识别和命名各种常见的颜色，如绿色、紫色、橙色
等。
颜色的运用和表现
03
通过绘画、涂色等艺术活动，让孩子们学会如何运用和表现不
同的颜色。
家长参与延伸活动建议
家庭颜色探索
蓝色物品举例
01
02
03
04
蓝莓
蓝莓是一种营养丰富的水果， 蓝色的外皮使得它成为蓝色的
代表物品之一。
蓝莓酱
蓝莓酱是一种美味的调味品， 蓝色的颜色来自于蓝莓，可以
作为蓝色的代表物品之一。
蓝色海洋球
海洋球是一种常见的儿童玩具， 蓝色的海洋球可以作为蓝色的
代表物品之一。
蓝色气球
气球是孩子们喜欢的玩具之一， 蓝色的气球可以作为蓝色的代
确保每个幼儿都有机会参与游戏，关 注他们的表现，及时给予鼓励和指导。
比赛规则
每组轮流派出代表参与颜色辨识游戏， 正确回答问题者可为所在小组赢得分 数，最终得分最高的小组获胜。
总结回顾与奖励颁发
总结回顾
在游戏结束后，对本次游戏进行 总结回顾，帮助幼儿巩固所学颜 色知识，提高他们的记忆力和表
大班颜色变变变课件ppt
大班颜色变变变课件
contents
目录
• 课程介绍 • 颜色基础知识 • 幼儿色彩认知 • 颜色组合与创新 • 教学案例分析 • 活动与实践
01
课程介绍
课程背景
01
幼儿阶段的颜色认知对于其创造 力、想象力和智力发展至关重要 。
02
通过颜色变幻，可以激发幼儿对 色彩的敏感性和探索欲望。
课程目标
活动三：星空创意画
总结词
星空创意画不仅可以培养幼儿的想象力和创 造力，还可以提高他们对颜色和形状的认知 能力。
详细描述
在星空创意画的活动中，教师会先向幼儿们 展示星空的图片或模型，并引导他们观察星 空中的颜色和形状变化。然后，教师会鼓励 幼儿们发挥自己的想象力和创造力，在画纸 上创作出自己的星空作品。通过这种方式， 幼儿们不仅可以提高对颜色和形状的认知能
鼓励幼儿在绘画和其他创作中运用 所学颜色知识。
颜色的创造
通过艺术活动，激发幼儿对颜色的 创造性，培养他们的想象力。
幼儿色彩情感培养
颜色的喜好
了解幼儿对不同颜色的喜好，引 导他们表达自己的感受。
颜色的情感
教授幼儿如何将不同的颜色与情 感联系起来，如红色代表热情、
蓝色代表冷静。
颜色的情绪
通过颜色来表达情绪，帮助幼儿 学会用颜色来表达自己的情感。
案例三：星空梦想
总结词
拓展幼儿想象空间，提高色彩运用能力。
详细描述
通过创作星空作品，引导幼儿掌握夜空中的颜色和星星的分布。同时，在绘画过程中，拓展幼儿的想 象空间，提高其对色彩的运用能力和表现能力。
06
活动与实践
活动一：颜色捉迷藏
总结词
通过观察和操作，幼儿可以更深入地了解颜色的变化和对比 。
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目录
• 课程介绍 • 颜色基础知识 • 幼儿色彩认知 • 颜色组合与创新 • 教学案例分析 • 活动与实践
01
课程介绍
课程背景
01
幼儿阶段的颜色认知对于其创造 力、想象力和智力发展至关重要 。
02
通过颜色变幻，可以激发幼儿对 色彩的敏感性和探索欲望。
课程目标
活动三：星空创意画
总结词
星空创意画不仅可以培养幼儿的想象力和创 造力，还可以提高他们对颜色和形状的认知 能力。
详细描述
在星空创意画的活动中，教师会先向幼儿们 展示星空的图片或模型，并引导他们观察星 空中的颜色和形状变化。然后，教师会鼓励 幼儿们发挥自己的想象力和创造力，在画纸 上创作出自己的星空作品。通过这种方式， 幼儿们不仅可以提高对颜色和形状的认知能
鼓励幼儿在绘画和其他创作中运用 所学颜色知识。
颜色的创造
通过艺术活动，激发幼儿对颜色的 创造性，培养他们的想象力。
幼儿色彩情感培养
颜色的喜好
了解幼儿对不同颜色的喜好，引 导他们表达自己的感受。
颜色的情感
教授幼儿如何将不同的颜色与情 感联系起来，如红色代表热情、
蓝色代表冷静。
颜色的情绪
通过颜色来表达情绪，帮助幼儿 学会用颜色来表达自己的情感。
案例三：星空梦想
总结词
拓展幼儿想象空间，提高色彩运用能力。
详细描述
通过创作星空作品，引导幼儿掌握夜空中的颜色和星星的分布。同时，在绘画过程中，拓展幼儿的想 象空间，提高其对色彩的运用能力和表现能力。
06
活动与实践
活动一：颜色捉迷藏
总结词
通过观察和操作，幼儿可以更深入地了解颜色的变化和对比 。
幼儿教育PPT
幼儿教育PPT在幼儿教育中，PPT 作为一种直观、生动且富有吸引力的教学工具，发挥着重要的作用。
它不仅能够帮助教师更有效地传递知识，还能激发幼儿的学习兴趣和积极性。
一个优秀的幼儿教育 PPT 首先要有明确的教学目标。
这意味着在制作之前，教师需要清晰地知道通过这个 PPT 要让幼儿学到什么。
是认识新的数字，还是了解某种动物的特征？目标明确了，PPT 的内容和设计方向才能随之确定。
在内容选择上，要贴近幼儿的生活和认知水平。
比如，如果是教幼儿认识颜色，那么可以用他们熟悉的水果、玩具或者动画片中的角色来举例。
而且，内容要简洁明了，避免过于复杂和冗长的信息，以免让幼儿感到困惑和疲劳。
色彩搭配对于幼儿教育 PPT 来说至关重要。
要选择鲜艳、活泼、对比度高的颜色。
比如，用蓝色的天空搭配绿色的草地，用红色的苹果搭配黄色的香蕉。
这样的色彩组合能够吸引幼儿的注意力，让他们更容易专注于 PPT 的内容。
图片的选择也需要精心考虑。
高清、可爱、富有童趣的图片往往更能引起幼儿的兴趣。
比如，在讲解动物主题时，选择一些真实又可爱的动物照片，或者是生动有趣的卡通动物形象。
同时，图片要与文字内容紧密结合，相互呼应，帮助幼儿更好地理解所讲的内容。
文字方面，字体要大且清晰，方便幼儿观看。
使用简单易懂的文字，避免生僻字和复杂的词汇。
可以用一些有趣的字体来增加吸引力，但也要确保不影响阅读。
在页面布局上，要保持简洁整齐。
不要在一个页面上堆砌过多的元素，以免显得杂乱无章。
每个页面都要有明确的主题和重点，让幼儿能够一目了然。
动画效果和音效的运用可以增强 PPT 的趣味性。
比如，在出现新的内容时，可以设置一些温和的淡入淡出效果；在讲解动物的叫声时，可以添加相应的音效。
但要注意，动画效果和音效不能过于频繁和强烈，以免分散幼儿的注意力。
在制作幼儿教育 PPT 时，还需要考虑互动性。
可以设置一些简单的问题，让幼儿回答；或者设置一些小游戏，比如点击图片找出正确的答案。
幼儿园扫黄打非ppt课件
保护未成年人身心健康
黄色和非法出版物可能对未成年人的 身心健康造成严重伤害，扫黄打非有 助于保护未成年人免受不良信息的侵 害。
扫黄打非的历史背景
01
02
03
改革开放初期
随着改革开放的深入，一 些不良文化现象开始出现 ，扫黄打非活动应运而生 。
互联网时代
随着互联网的普及，黄色 和非法出版物传播速度更 快、范围更广，扫黄打非 工作面临新的挑战。
幼儿园扫黄打非 PPT课件
目 录
• 什么是扫黄打非 • 扫黄的重要性 • 如何打击非法出版物 • 幼儿园在扫黄打非中的责任 • 案例分享 • 总结与展望
01
CATALOGUE
什么是扫黄打非
定义与含义
扫黄
指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是 指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃 圾。
配合相关部门查处
在相关部门进行查处时，应该积 极配合工作，提供必要的协助和
支持。
了解和遵守相关法律法规，不参 与非法出版物的制作、销售和传 播活动，共同维护社会稳定和文
化安全。
提高自身法律意识和文化素养， 增强对非法出版物的辨别能力和 抵制意识，从源头上遏制非法出
版物的产生和传播。
04
CATALOGUE
维护社会道德风尚
净化社会风气
黄色信息和非法出版物败坏社会 道德风尚，扫黄打非有助于树立 正确的道德观念，营造良好的社 会氛围。
培养良好品德习惯
幼儿期是品德形成的关键期，通 过扫黄打非教育，培养幼儿诚实 守信、尊重他人的良好习惯。
促进文化市场的健康发展
规范文化市场秩序
打击非法出版物和黄色信息，有利于 规范文化市场秩序，促进文化产业的 健康发展。
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