第四章英汉文化对比分析

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《2024年英汉词语文化语义对比研究》范文

《英汉词语文化语义对比研究》篇一一、引言随着全球化的发展和文化的交融，跨文化交流成为人类文明发展的重要部分。

在这一背景下，词语的文化语义显得尤为重要。

不同的语言，特别是中文和英语，在表达相同或相似概念时，其文化语义可能存在差异。

本文旨在对比研究英汉词语的文化语义，以揭示其背后的文化内涵和差异。

二、英汉词语文化语义的共性与差异1. 共性英汉两种语言在表达许多基本概念时，具有共性。

如家庭观念、自然景观、人类情感等主题，英汉两语中的词汇和表达方式具有较高的相似性。

这些共性源于人类共同的生活体验和文化发展。

2. 差异然而，由于历史、地理、宗教、习俗等多种因素的影响，英汉词语在文化语义上存在显著差异。

例如，中文中的“龙”常被视为吉祥、权力的象征，而在英语中，“dragon”则常被描绘为邪恶的生物。

此外，许多特定于文化的表达方式在另一种语言中可能没有等价词或表达方式。

三、英汉词语文化语义的对比分析1. 颜色词对比在颜色词方面，英汉两种语言中有些颜色词的指称对象在不同文化背景下存在差异。

例如，“红色”在中国文化中常常与喜庆、繁荣相关联，而在英语中“red”可能象征危险或暴力。

又如，“green”在英语中通常代表活力与生长，但在中文中可能不具有这种语义内涵。

2. 动物词对比在动物词方面，由于文化传统和宗教信仰的不同，英汉两语对某些动物的态度和评价存在差异。

例如，“狗”在英语文化中是忠诚的象征，而在中文中虽然也具有这一意义，但同时“狗”在某些语境下可能带有贬义色彩。

3. 习俗与俚语对比习俗与俚语是文化的重要组成部分，但往往难以在另一种语言中找到完全对应的表达方式。

例如，“fishing for a compliment”（恭维别人）这样的俚语在中文中就难以找到直接对应的表达方式。

此外，许多特定的习俗和传统在另一种语言中可能没有相应的词汇或表达方式。

四、结论通过对英汉词语文化语义的对比研究，我们可以发现两种语言在表达相同或相似概念时所蕴含的文化内涵和差异。

第四章英汉文化对比分析

目录
实践
4.1.1语言、文化与翻译实践练习
10、There have always been more books than anyone could read. And as they have multiplied through the centuries, more and more blueribbon lists have to be made. 书总是多得读不胜读。多少世纪以来，书籍的数量与日俱增，越来越多的名著佳作有待选定。 11、It’s beautiful morning， and I feel like a million dollar. 今天天气很好，我感到精神饱满。
4.2.1 文化特性的汉译处理
(2) The longest filibuster in the Senate was made in 1957 by Senator Strom Thurmond of South Caroline. He spoke without stopping for 24 hours and 18 minutes to delays a vote on a civil rights bill. 在参议院发表冗长演说的最高记录是南卡罗来纳州的斯特罗姆·瑟蒙德参议员于1957年创造的。他一直讲了24小时18分钟，其目的是为了拖延一项民权法案的表决。
目录
实践
4.1.1语言、文化与翻译实践练习
20、Like cloned sheep, the season’s major films are almost genetically identical to their predecessors. 跟克隆羊一样，这一季度的主要影片与先前的影片极为相似。

英汉对比-文化对比

• Walk down the aisle/go down the aisle/take sb.
• Touch wood/knock on wood（古时英国人认为某些树木
有神奇的魔力,这些数会保佑那些触摸过它们的人,因此当人们谈及某些令人不快的事时,他们马上接着说touch wood,并同时触摸一下身边的木头或木制品,以保佑说过的坏事不会发生.美国人后来把它说成 knock the wood,意思是“但愿好运常在”
生活生产方式
航海业发达的英国
英语民族长期过着航海生活，因而英语中就有了大量关于航海或源于航海的说法——这些词以大陆文化为根基的汉语中就没有对应词语。以下举几个容易搞混的例子： able seaman（“一级水手”而不是能干的水手）； be left high and dry(“船高高的搁浅在沙滩上”指 “陷于困境”，而不是“高高在上”) give sb or sth a wide berth（“让出一条宽宽的水域”，指“远远地躲开”，而不是“让其自由发挥”） show one's true colours (“亮出自己的真正旗帜”，即“显露真面目”而不是“显示颜色 ”)等等。
2.饮食习俗
• Butter would not melt in his mouth（形容人看上去老实巴交）
3.文化背景和客观认识角度的差异
• 例：汉语的”天生有福”， • 而英语表达为“生来嘴里就含着一把银勺” "(born with a silver spoon in one's mouth).
农耕为主的中国
• 中国是以陆地为主的农业大国，汉民族自古以来就以农耕为主。所以中国人更了解和熟悉的是陆地生活的农业耕作，老百姓对“土”有着特殊的感情， • 如人们常说农民是“面朝黄土背朝天”，以喻其辛苦； • 称当地人为“土生土长”； • 称民间沿用的方法为“土法”； • 把小地区内使用的方言称之为“土话”或“土语”； • 说某人“土气”是说他不时髦， • 而“土崩瓦解”比喻彻底崩溃等； • 还有很多与农业有关的词汇，如“农夫不耕田，城里断火烟”“不耕不种，终身落空”等。

英汉的文化差异及翻译

英汉的文化差异及翻译外国文学最难了解和翻译的第一是联想的意义，接下来，小编给大家准备了英汉的文化差异及翻译,欢迎大家参考与借鉴。

英汉的文化差异及翻译一、英汉习语中所反映的文化差异朱光潜先生在《谈翻译》一文中说："外国文学最难了解和翻译的第一是联想的意义……"，"它带有特殊的情感氛围，甚深广而微妙，在字典中无从找出，对文学却极要紧。

如果我们不熟悉一国的人情风俗和文化历史背景，对于文字的这种意义就茫然，尤其是在翻译时这种字义最不易应付。

"英国文化人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》(1871)一书中，首次把文化作为一个概念提了出来，并表述为："文化是一种复杂，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其作社会上习得的能力与习惯。

"可见文化的覆盖面很广，它是一个复要的系统。

语言作为文化的一个组成部分，反映一个民族丰富多彩的方化现象。

1、生存环境的差异习语的产生与人们的劳动和生活密切相关。

英国是一个岛国，历史上航海业曾一度领先世界;而汉民族在亚洲大陆生活繁衍，人们的生活离不开土地。

比喻花钱浪费，大手大脚，英语是spend money like water，而汉语是"挥金如土"。

英语中有许多关于船和水的习语，在汉语中没有完全相同的对应习语，如to rest on one's oars(暂时歇一歇)，to keep one's head above water(奋力图存)，all at sea(不知所措)等等。

在汉语的文化氛围中，"东风"即是"春天的风"，夏天常与酷署炎热联系在一起，"赤日炎炎似火烧"、"骄阳似火"是常被用来描述夏天的词语。

而英国地处西半球，北温带，海洋性气候，报告春天消息的却是西风，英国著名诗人雪莱的《西风颂》正是对春的讴歌。

英汉语言文化对比及翻译探究

时应该先寻找句子的主干，理清原文句子结构。例如：
Ｉｔｉｓｐｅｒｈａｐｓｎｏｔａｎｅｘａｇｇｅｒａｔｉｏｎｔｏｓａｙｔｈａｔｗｅｓｈａｌｌｓｏｏｎ
［文章编号］２０９５ — ３４３７（２０１３）０２ — ００５２ — ０２
英汉两种语言既有相同之处，也有不同之处。英语
属于印欧语系，而汉语属于汉藏语系；英语是一种拼音文字，而汉语是一种表意文字；英语单词没有语调只有
、
英汉语言句式对比
（一）英语的形合（ｈｙｐｏｔａｘｉｓ）与汉语的意合
（ｐａｒａｔａｘｉｓ）
接宾语＋直接宾语（Ｓ＋Ｖ＋ＩＮＯ＋ＤＯｏ（５）主语＋谓语＋宾语＋宾语补语（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋ＯＣ）。这五种句型运用于英语的疑问句、否定句、被动句、倒装句、省略句中，再加上复杂的句子成分，句子就会千变万化。但万变不离其宗，英译汉
行对比分析。
一
英语句式呈现 “ 聚集型 ” ，句子结构严谨规范、主次分明、层次清晰。其基本句型有五种：（１）主语＋不及物动
词（Ｓ＋Ｖｏ（２）主语＋及物动词＋宾语（Ｓ＋Ｖ＋Ｏｏ（３）主语＋系动词＋表语（Ｓ＋ｖ＋Ｐ）或（Ｓ＋ｖ＋Ｃｏ（４）主语＋谓语＋间

英汉文化对比

英汉文化差异
• 语言是人类社会进行交际的重要工具，同时也是文化的重要而突出的组成部分。不同民族的语言既受到本民族社会文化的制约，又反映各自特定的文化内容。如果某一民族的人们不了解某一特定民族的文化因素，则不可能进行有效与顺利的交际。因此，必须把语言知识和文化知识结合起来才能顺利地进行交际。如此语言与文化的密切关系又注定了翻译与文化的密不可分。英汉翻译即是语言的转换，亦是英汉双语文化的交流。
• 猫 Vs. cat
–小馋猫 –She is a cat.
• “虎”在汉民族中被认为是百兽之王。汉语中有“龙腾虎跃”、“生龙活虎”、“狐假虎威”；而在英语中人们却认为狮子是“百兽之王”。与此相对应,汉语中的“拦路虎”、“虎穴”在英语中表达为a lion in the way，the lion’s den。 • 牛 Vs. horse
英汉文化对比
黄山学院外语系程汕姗
• 在跨文化交际中，来自不同文化背景的成员如果不了解各自文化的差异，便会造成交际障碍。请看下面的小趣事：某外教讲了近两个小时的课,为表示谢意,我们会说:“老师,您辛苦了!”(You must be tired!)可是老外会想,难道我连课都讲不好,讲得那么累吗？他会认为这是对他智慧的一种侮辱，英语中正确的表达是:Did you enjoy your class? 由此可见，作为一名扮演着跨文化交际者角色的译员，了解英汉文化的差异是一堂必修课。
–在英语词典中red是共产主义或共产党的同义词，表达这一意思时常常有贬意，甚至谩骂的意味。如：red belt指的是赤化区；better red than dead用于表示美国人民宁可受共产党的统治，也不要死于核战争。而且在英语中red使人联想到的是暴力与流血。而在汉语中 “红”则被视为进步与觉悟的象征，如“红军”、 “红旗”、“又红又专”等等。 –在中国清朝时，呈上的奏章经皇帝批定后由内阁用朱书批下，这种奏章称为“红本”，这与英语国家的red book(红皮书)完全不同，它是指封皮为红色的书。中国文化大革命时期，每个人都要有一两本毛泽东的著作，尤其是《毛主席语录》，在当时把这样的书称为 “红宝书”。同样，在英语国家中，这类与历史、地理有关的词汇也为数不少，在其特定环境下有特定的含义。如：red lining(圈红线)，指美国金融机构将贫困地圈上红线，拒绝向这一地区提供住房贷款，使这些地区陷入了更大的贫困；redcoat(红衣兵)指美国独立战争时期的英国兵，因穿猩红色的军服而得名； Red Brigade(红色旅)是指意大利的秘密恐怖组织，专门从事绑架、谋杀和破坏等一系列恐怖活动。

英汉文化差异

“…When she sees that the rice is cooked and knows that it can’t be uncooked, she’ll have to put up with it…”
五、社会文化
英语民族的人见面时喜欢谈天气，中国人爱问 “你去哪儿？”，“干什麽去？”, “ 吃了吗？”西方人对这几句话都很敏感和认真。因为在他们看来这些纯属私事。像这样的见面问候语，应按具体情况做相应的文化转换。又如得到别人的赞赏时，中国人与英语国家的人的反应也不同。中国人会说“哪里，哪里”，西方人会说“thank you”,中国人认为这样不礼貌。
而海洋型文化的人们航海业，渔业，造船业发达如英国是岛国，故英语中不乏与海洋事业有关的用法，如， “Hoist your sail when the wind is fair.” “In a calm sea, every man is a pilot.” “A small link will sink a great ship.”
汉语中与佛教有关的表达很多，如“跑了和尚跑不了庙”， “做一天和尚撞一天钟”，“借花献佛”，“闲时不烧香，临时抱佛脚”，“苦海无边，回头是岸”。
道教是中国土生土长的宗教，“灵丹妙药”，“道高一尺，魔高一丈”，“悬壶济世”等许多词汇都来自道教。儒家学说提倡伦理教化和道德修养，表现在语言中有“国家兴亡，匹夫有责”， “家不可一日无主，国不可一日无君”，“三纲五常”等。中国的儒佛道教中都没有至高无上的神，却承认天和天命，比如“人算不如天算”, “天命不可违”， “天无绝人之路”， “天生我才必有用”等。
汉语和英语分属两个不同语系。汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系，语言差异性很大。
从语调层面上看，英语属于语调语言，汉语则为声调语言；从语法层面上看，现代英语属于综合性，分析性语言，汉语为典型的分析性语言。汉语少见头韵，多见尾韵，英语除了常见尾韵，喜押头韵。汉语由汉字构成，英语由字母构成。汉字的四声调号，一个字一个音节，铿锵有力，形成汉语特有的双声叠韵美，因此会给翻译者带来不可逾越的障碍。英语的单词重音，句子重音，连续等构成的轻重缓急和意群构成的音步带来英语的音美。

英汉语言文化差异的对比分析

英汉语言文化差异的对比分析在今天的全球化时代，中英两国的联系与合作越来越密切。

虽然英汉两国均为世界上使用最广泛的语言之一，但是英汉语言文化之间的差异仍然存在。

本文将会从语音、语法、词汇和文化四个方面，对英汉语言文化差异进行分析比较。

一、语音语音是一种基本的语言要素，英汉语言在语音方面的差异显而易见。

对于英语的元音而言，发音时重点是强调嘴唇的形状，肌肉的收缩与舌尖的位置。

而汉语元音的发音则更多地依靠声带震动的强弱。

比如在英语中， [i:]与[ɪ]两个音是区分大小写音的，而在汉语中，[i:]和[i]的区别更多体现在声调上。

对于辅音而言，汉语和英语又有很大的不同。

例如，英语中的[t]和[d]在后面加了一个[i]，则会变成音[ʧ]和[ʤ]，而这在汉语里并不存在。

汉语中则有四个声调的区别，对于英语来说，同一音节发音的区别来自于不同的重音位置。

二、语法英语与汉语的语法结构不尽相同。

英语句子的语序、主语和宾语的位置、修饰语之间的关系，等等，都与汉语有着不同的规律。

在英语中，形式主语it动词倒装、有些情况下there做形式主语出现，而在汉语中强调句子中的主语。

同时，英语中主语一般要位于动词前面，而汉语中主语通常出现在动词后面，例如“他吃饭了”。

英语的格语法是一大特点，同样没有直接对应的语法在汉语中，表达方式不彻底迂回，但表述的准确性较高，同时还涵盖了动词及其进行的方向，在说明过程中给予了更多的提示。

汉语则在两个意象之间加以比喻或比对，以描述含义深刻或比较精细的情形。

三、词汇在词汇方面，英汉两语言的差异也是显而易见的。

英文中有大量的拉丁语单词，例如psychology、geography等，在与汉语不同的语言背景下，英文单词的计划性、规律性都较强，且具有一定的符号意义。

而在汉语词汇中，常常喜欢用象声词、象形词等短语表示具体意思，例如“哗啦啦”、“嗷嗷待哺”等，精细致思，特别能描绘出直观生动的场景和情感。

此外，在互联网时代，随着社交媒体、电商平台的飞速发展，英文和中文各自独特的网络语言也有很大差异。

英汉文化比较

英汉文化比较
3. 文化空缺
定义：指由于各自特殊的政治、经济、社会和历史等存在差异，一个文化社会团里的语言、文化现象在另一语言社会团里出现阙如。
处理方式：
1 ）若为了突出文化气息，可能需要音译或直译附以解释。如“三伏”，可译为“ san-fu —— the hottest days of the year”
2）汉语里，若有明确的参照点，如说话时刻、“今”“这”“那”，则感知时间的方式与英语
相反：反之，相似。如look forward译为“往前看”；set the clocks back an hour译为“把时钟往回拨一个小时”。 3）汉语：对于时间通常没有特别的维度标示。一般使用“在+时间词” 英语：对于时间有较明确的维度标示。较大的时间范围被感知为三维空间，如in 1998,in May ；单个日期被感知为二维空间，如on Sunday, at 5 o'clock.
成，又直接作用于前者的外化形式。
英汉两种语言的文化异同表现：主要集中在概念意义和联想意
义上，可粗略归类为等额对应、差额对应和文化空缺。
英汉文化比较
1. 等额对应
定义：指甲文化语境下的某一表达形式在另一语言文化背景下能找到现成的表
达形式。例：一箭双雕 to kill two birds with one stone 趁热打铁 strike while the iron is hot 祸不单行 misfortunes never come singly One eye witness is better than ten hearsays 百闻不如一见 to have one foot in the grave 风烛残年
英汉感知与思维方式对比

英汉文化对比分析

3.文化负载词
A. 典故 B. 习语 C. 比喻
A 典故英语典故常引神话故事、文学作品、民间民俗、乃至重大的历史事件等，因而其中蕴藏着非常丰富的文化内涵。如果不熟悉典故产生的历史文化背景，就不可能理解并再现其含蓄深邃的意义。 “Getting an agent is Catch-22,” Hoffman says, “You can’t get one unless you’ve published and you need one to get published.” 译文：“要找个出版代理商真是比登天还难，” 霍夫曼说，“你要是没有出版过东西，那就别想找到代理商，而你要出版东西，又非找个代理商不行。”
2.部分重叠
不同民族文化特征的差异体现在语言上便是表达形态的不同。这里，文化特征的部分重叠是指表达相异、但所指相同或相似的语言现象。主要有以下四方面：
a. 所指相同，习惯相异
It was, as Bill afterwards expressed it, “during a moment of mental apparition”, but we didn’t find that out till later. 译文：恰如后来比尔说的那样，那阵子简直是“一时鬼迷心窍鬼迷心窍”。不过直到后来，我们鬼迷心窍才明白了这个道理。
b. A gentleman opens a door for a lady…,but this one turns and spits in his eye because he has insulted her womanhood… 译文：一位绅士为一位女士开门……，但是这位女士转过身，对他不屑一顾，因为他已经侮辱了她的女性人格。

英汉语言文化差异的对比

英汉语言文化差异的对比第一篇：英汉语言文化差异的对比[摘要]翻译不只是两种语言的语法、句式、语义系统之间的语系转换,它更是两种文化之间的交际。

英汉两种语言之间有语句差异、思维差异与文化内涵上的差异 ,这些差异会对翻译造成一定影响。

语言是文化的载体,任何形式的语言都有某种文化内涵。

于是深富特定民族情感、内涵深厚的一种语言就会成为译者极难克服的对手。

有学者把英汉语言与中西思维方式、民族文化联系起来进行单向、双向或交叉对比研究 ,但“ 至今尚未取得突破性成果。

” [ 1 ]这始终是英汉互译困难的焦点所在。

因此,只有明晰两种语言所承载的文化差异,才能保证翻译的顺利进行。

一、英汉语句差异(一)英汉词汇现象对比.意义差异“ 英语是综合型语言 ,词化程度相当高,即在英语词汇中存在大量分析型语言(如汉语要用一个短语甚至一个句子才能表达单个词)。

” [ 2 ]译者熟练掌握英语的这种特点,就可以使译文简洁。

英语中有不少单个动词隐含着“make +宾语 +补语” 的意思,“v.+ adv” ,“v.+ like” “v.+with” 这些复杂的意思。

英语一个动词,汉语要用一个短语词组来表达。

如果在汉译英中正确运用这种动词,就简洁多了。

由于名词尤其是抽象名词大都是从动词或形容词派生来的,而很多动词或形容词都有自己习惯的主语或并与之搭配, 因此单个抽象名词隐含一个主谓或动宾结构的内容。

.词类差异“ 英汉语言的最大差异之一便是体现在动本论文由无忧论文网整理提供词的运用上” [ 3 ]。

汉语动词灵活多变 ,表现力极强。

沈家煊认为,汉语在句法上遵循时间顺序的相似原则,这是因为汉语缺乏形态变化而采用直接映照的方法。

[ 4 ]汉语句序体现认知次序 ,多述谓成分线性排列。

因此“ 汉语中动词使用频率远比英语为高。

” [ 5 ]在表达一些复杂的思想时 ,汉语往往借助动词 ,按时间顺序逐步交待、层层铺开 ,给人以舒缓明快的感觉。

从使用方法上来看,汉语动词的连用和叠用非常普遍,而在英语中习惯用非谓语动词形式。

第四讲.英汉对比理论

第四讲英汉对比理论❖综合语与分析语(Synthetic vs. Analytic)❖聚集与流散(Compact vs. Diffusive)❖形合与意合(Hypotactic vs. Paratactic)❖物称与人称(Impersonal vs. Personal)❖被动与主动(Passive vs. Active)❖静态与动态(Stative vs. Dynamic)❖抽象与具体(Abstract vs. Concrete)I综合语与分析语An analytical language is characterized by a relatively frequent use of function words, auxiliary verbs, and changes in word order to expression synthetic.His being neglected by the host added to his uneasiness.主人对他的冷淡让他更加不舒服。

I could have laughed to hear him talk like this. 听到他这样讲话，我差点笑了出来。

综合语的特征是运用形态变化来表达语法关系。

Webster’s Ninth New Collegiate Dictionary给综合语定义为：A synthetic language is “characterized by frequent and systematic use of inflected forms to express grammatical relationships”。

拉丁语、德语及古英语等都属于这类语言。

分析语的特征是不用形态变化而用词序及虚词来表达语法关系。

The Random House College Dictionary给分析语定义为：An analytic language is “characterized by relatively frequent use of function words. Auxiliary verbs. And changes in word order to express syntactic relations rather than of inflected forms”。

语言分析：分析对比中英语言文化差异翻译英语长句

分析对比中英语言文化差异翻译英语长句在英语的句子结构中，长句的使用非常频繁，而且英语的语言表达习惯使用非谓语动词、介词短语和各种形式的并列结构形成较长的简单句或复合句，因此英语的长句都非常长。

这就给习惯简单直白表达意思的中国大学生进行英语长句翻译增加了难度。

因此，要想能够准确地理解和翻译英语中的长句，必须要理解中英语言的文化差异;了解中英句子的结构差异;学会英语句子的分析方法。

一、中英语言文化差异1、中英文的表面意思和真正含义中西文化背景的不同，人们对客观事物的理解和描述也存在差异，这就导致英文描述客观事物的句子直接可以翻译成汉语意思，比如Look before you leap.翻译成汉语就是“三思而后行”，然而有些中英文的表面意思看起来一样，但是真正含义却不同，比如“to fish in muddy water”如果翻译成汉语就是“浑水摸鱼”，但是英文的真正含义却是形容多管闲事的人。

而且文化背景的不同，也形成了不同的民族性格，中国文化主张天人合一，与天地万物和谐相处，而英语文化却主张人主宰自然，张扬个性，者也导致了翻译的差异。

2、中英价值观念的差异首先是中西方的时间价值观不一样，以美国人为例，他们的时间观念特别强，不管是约会，采访，完成工作都非常的准时，这也体现在谚语上，比如Time is money,时间就是金钱。

还有Time works greatwonders,时间能创造奇迹。

而中国人虽然也珍惜时间，但是没有西方的生活节奏紧张，一般都是歌颂时间的话，如Time and tide wait for no man.岁月不等人。

其次是中英对隐私的态度不一样，西方人及其注重个人隐私，更不愿让别人问及家庭、财产、年龄等情况，而对于中国人来说，这些则是平常谈话的问题，这是由于中西方的语言文化不同造成的，因此也导致了英语长句的翻译在一定程度上要注重这些方面的礼仪问题。

再次就是中英文化都有自身的禁忌，比如龙，对于中国人来说，这是民族的象征，代表着神秘、神圣的华夏民族不断融合发展的历史，而在西方龙——“dragon”则是代表罪恶和邪恶，这些禁忌的不同也会导致中英长句翻译会存在难度和差异。

中英文化内涵词的对比

山东夫学硕士学位论文摘要越来越多的教师已经注意到文化对语言学习的影响。

语言与文化之间有着千丝万缕而又不可分割的联系。

任何语言都是它所附属的文化的一个组成部分同时它又是文化的载体，体现出某种特定的文化。

在英语教学中，两种语言，两种文化发生碰撞。

文化间的差异成为了语言学习和语言教学的一个＊瓦芝蔓一，。

ｆ本文对英汉词语的文化内涵的差异进行了对比研究。

文章的第一章介绍了语言‘与文化的定义，并且讨论了语言与文化之间密不可分的联系。

第二章讨论什么是具有文化内涵的词语，以及英、汉具有文化内涵词语的区别。

作者主要从五个方面进行了对比研究。

第三章阐述造成英、汉具有文化内涵词语的差异的原因。

作者主要从社会环境、社会和文化背景，以及不同的社会价值观的影响三方面讨论了导致英汉文化内涵词语差异的原因。

在第四章主要介绍作者在调查英汉文化内涵词语差异方面所作的一项实验。

在这个试验中，以英语为外语的学习者分为英语专业与非英语专业两类作者将他们对相关问题的答案与以英语为母语者的答案进行了比较分析：）√关键词：语言，文化，文化内涵词，箭砘山东＿人学硕士学位论文ＡＢＳＴＲＡＣＴＭｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｔｅａｃｈｅｒｓｈａｖｅａｔｔａｃｈｅｄｇｒｅａｔｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｔｏｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｃｕｌｔｕｒａｌｆａｃｔｏｒｓｏｎｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇ，Ｌａｎｇｕａｇｅｉｓａｐａｒｔｏｆｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｒｅｆｌｅｃｔｓｔｈｅｃｕｌｔｕｒｅ．ＴｈｅｔＷＯａｒｅｃｌｏｓｅｌｙａｎｄｉｎｔｒｉｃａｔｅｌｙｒｅｌａｔｅｄ．ＩｎＥＦＬｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇ，ｔｗｏｌａｎｇｕａｇｅｓａｎｄ，ｉｎｄｅｅｄ，ｔｖｖｏｃｕｌｔｕｒｅｓｃｏｍｅｉｎｔｏｃｏｎｔａｃｔ．Ｃｒｏｓｓ—ｃｕｌｔｕｒａｌｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ，ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｏｆｔｅｎｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅａｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇｈｕｒｄｌｅｔｏｂｏｔｈｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄｔｈｅｌｅａｒｎｅｒｓ．ＩｎｖｉｅｗｏｆｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅａｎｄＥｎｇｌｉｓｈｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｃｌａｉｍｓｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｐａｙｉｎｇｓｐｅｃｉａｌａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｃｕｌｔｕｒｅｆａｃｔｏｒｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈｖｏｃａｂｕｌａｒｙｔｅａｃｈｉｎｇ．ＳｏｍｅｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓａｌｅｐｕｔｆｏｒｗａｒｄｆｏｒｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｅｎａｂｌｉｎｇｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｍａｓｔｅｒｔｈｅｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓＩｎｔｈｉｓｅｓｓａｙ，ｔｈｅｗｒｉｔｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈｅｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎｏｆｌａｎｇｕａｇｅａｎｄｃｕｌｔｕｒｅ，ａｎｄｔａｌｋｓａｂｏｕｔｔｈｅｉｒｃｌｏｓｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｉｎｔｈｅｆｉｒｓｔＣｈａｐｔｅｒＴｈｅｓｅｃｏｎｄｃｈａｐｔｅｒｄｗｅｌｌｓｏｎｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｂｅｔｗｅｅｎＥｎｇｌｉｓｈａｎｄＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓ．Ａｆｔｅｒｄｅｆｍｉｎｇｔｈｅｔｅｒｍｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓ，ｔｈｅｗｒｉｔｅｒｄｒａｗｓｔｈｅｒｅａｄｅｒｓ’ａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｓｅｔｗｏｋｉｎｄｓｏｆｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓｆｒｏｍｆｉｖｅａｓｐｅｃｔｓ．ＣａｕｓｅｓｏｆｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｂｅｔｗｅｅｎＥｎｇｌｉｓｈａｎｄＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓｈａｖｅｂｅｅｎｌａｉｄＯＵｔｉｎＣｈａｐｔｅｒＴｈｒｅｅ．Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｔｒｉｅｓｔｏｅｘｐｌａｉｎｔｈｅｃａｕｓｅｓｆｒｏｍｔｈｅａｓｐｅｃｔｓｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｏｃｉａｌａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ，ａｎｄｄｉ虢ｒｅｎｔｓｏｃｉａｌＶａｌｕｅｓ．山东人学硕｝学位论文ＩｎＣｈａｐｔｅｒＦｏｕｒ，ａｓｔｕｄｙｉｓｍａｄｅｔｏｄｉｓｃｕｓｓｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｏｆｔｈｅｃｕｌｔｕｒａｌｌｙｌｏａｄｅｄｗｏｒｄｓ。

《英汉语言文化对比》课件

《英汉语言文化对比》 ppt课件
目录 CONTENT
• 引言 • 语言结构对比 • 文化背景对比 • 语言应用对比 • 总结与展望
01
引言
课程介绍
课程目标
课程内容
通过对比英汉两种语言和文化的异同，提高学生对跨文化交流的理解和语言应用能力。
英汉语言对比、英汉文化对比、实际应用与案例分析等。
广告语言
探讨英汉两种语言在广告语言运用上的差异，如英语广告语言的直接性和汉语广告语言的含蓄性。
电视节目
分析英汉两种语言在电视节目主持和采访方面的不同风格，如英语电视节目的互动性和汉语电视节目的权威性。
05
总结与展望
研究成果
英汉语言文化对比研究在近年来取得了显著进展，对于促进跨文化交流和语言学习具有重要意义。
语法对比
总结词
语法对比主要研究英汉语言中句子结构和语法的差异。
详细描述
英汉语法对比涉及句子结构、时态、语态、语气等方面的比较。英语中主语、谓语、宾语的位置相对固定，而汉语中的句子结构则更加灵活。此外，英语中时态和语态的表达方式较为复杂，而汉语则通过添加时间词和助词来表达时态和语态的变化。在语气方面，英语中常用虚拟语气和强调句型来表达主观意愿和强调意义，而汉语则通过语调和语气词来表达相似的意义。
拓展研究的广度，将更多的语言和文化纳入对比范围，以更深入地了解世界语言的多样性和文化差异。
加强与其他学科的交叉研究，如心理学、社会学、人类学等，以更全面地揭示英汉文化的特点和差异。
结合实际应用，将研究成果应用于语言教学、翻译、跨文化交流等领域，提高跨文化交际的效果和质量。
感谢您的观看
THANKS
02

第4节英汉对比

• She was vexed by the persistent ringing of the phone. • 她被执著的电话铃声搞得心烦意乱。 • 她被没完没了的电话铃声搞得心烦意乱。 • 这里的persistent根据句子的意思明显带有贬义，所以，译为“没完没了”更为妥帖。
• All the inventors have a restless mind. • 所有的发明家都生性好动。
• 正因为汉语缺乏主语，语言学家从语言类型学的角度出发，认为汉语是主题显著的语言。 • 你能找出“千里寻亲”、“活到老，学到老”中的主语吗？你能找出其中的主题吗？
• I would not believe what he said. • 他的话，我可不信。 • I did not remember a single point discussed at the meeting. • 会上讲了什么，我一点没记住。
•I know Mr. Wang. •王先生我认识。 •He is the best singer. •唱歌，他是最棒的。
• 1.2 形合与意合 • 汉语句法结构重意合，句中各成分的相互结合多依靠语义的贯通，语境的映衬，少用连接词语。 • 英语重形合，句中各成分的相互结合常用适当的连接词语，以表示其结构关系。
• 2. 2 风俗习惯 • 在中国,吃饭问题长期以来都是人们极为关心的事情,也成了人们常常议论的话题。人们见面的招呼语“吃了吗?”在英语中是空缺的, 不可直译为Have you eaten? • Good morning /afternoon; How are you? How do you do?
• 英语中dragon是面目狰狞的爬行动物。 the old dragon • “魔鬼”， dragon lady • “母老虎”、“母夜叉”。 • 汉语恰恰相反，“龙”是中华民族的图腾，是帝王的象征，引申为 “权贵”、“成功”、“生气勃勃”、“高贵”的形象， “亚洲四小龙” • four little tigers of Asia。

第四章 英汉文化对比分析

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