千名教师进万家
千名教师进万家活动方案5篇
千名教师进万家活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!千名教师进万家活动方案5篇一份活动方案的详细性可以帮助我们更好地总结和改进未来的活动，通过编写活动方案，我们可以确保活动的每个细节都充满趣味和创意，下面是本店铺为您分享的千名教师进万家活动方案5篇，感谢您的参阅。
千名教师进万家宣传标语
1.教育点亮未来，千名教师进万家！
2.携手教育，共创美好未来！
3.教师的智慧，让孩子的成长更加辉煌！
4.千名教师，万家受益，教育无限可能！
5.教师是灵魂的工程师，为孩子的梦想添翅膀！
6.学问满腹，爱心无边，千名教师宣传万家！
7.教育改变命运，千名教师为您扬起风帆！
8.感恩有您，教育有力量！千名教师进万家！
9.学无止境，教书育人的责任永不止步！
10.千名教师宣传万家，共同打造美好社会！
11.培养未来的栋梁之才，我们与您共同努力！
12.教育是一座桥梁，千名教师为您架起成功之路！
13.用爱点亮每个孩子的心灵火花！千名教师进万家！
14.学习让我们变得更强大，教育让未来更美好！
15.教师是阳光，照亮孩子成长的每一天！
16.教育是播种，千名教师为您播撒希望的种子！
17.教师的辛勤付出，孩子的幸福收获！
18.千名教师进万家，让每个家庭都充满智慧和温暖！
19.与教师同行，与孩子共进，共同创造美好未来！
20.教育是永恒的热土，千名教师为您铺就成功之路！。
寒假千名教师进万家活动简报
寒假千名教师进万家活动简报
随着寒假的来临，为了进一步加强家校联系，提高教育质量，我校特别组织了“寒假千名教师进万家”活动。
此次活动的目的是让教师们利用寒假时间，深入到学生家庭中，了解学生的生活环境，与家长面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。
在活动过程中，教师们通过家访的形式，与学生和家长进行了深入的交流。
他们了解了学生在家庭中的学习状况和生活环境，也听取了家长对学校教育的期望和建议。
同时，教师们还针对不同学生的特点，给予了家长一些有效的教育方法和建议，帮助家长更好地辅导孩子的学习。
此次活动得到了广大家长和学生们的热烈欢迎和积极响应。
许多家长表示，通过与教师的深入交流，他们更加了解了孩子在学校的表现和进步，也更加明确了如何更好地支持孩子的学习和发展。
学生们也表示，他们从教师们的建议中受益匪浅，对未来的学习和发展充满了信心。
此次“寒假千名教师进万家”活动取得了圆满成功。
它不仅加强了家校之间的联系，也让教师们更加深入地了解了学生和家长的需求。
相信在未来的教育工作中，我们能够更好地为学生提供优质的教育服务。
“千师进万家”家访活动总结7篇
“千师进万家”家访活动总结7篇第1篇示例：近日，我校举办了一场名为“千师进万家”的家访活动，旨在加强学校和家庭之间的沟通，了解家长的意见和需求，共同促进学生的全面发展。
家访活动得到了家长们的积极响应，取得了良好的效果。
在这次家访活动中，全校1000名教师分为小组，深入到学生家中进行走访。
在家访过程中，教师们与家长亲切交流，了解学生在家庭中的学习情况、生活习惯以及家庭教育方式等，收集家长们的意见和建议。
教师们也向家长们介绍了学校的教学理念、师资力量和学生教育管理等情况，希望能够得到家长们的支持和配合。
通过家访活动，我们发现了一些问题，也得到了一些启示。
一些家长对学校的教育理念和教学方式不太了解，存在一定的误解和偏见。
我们需要加强对家长的宣传和解释，让家长们更加理解和支持学校的教育工作。
一些家庭存在教育方式不当、缺乏家庭教育氛围等问题，需要学校和家长共同努力来改善。
在家访活动中，我们也收获了很多。
许多家长对学校的教育工作表示支持和肯定，他们愿意积极配合学校，共同为学生的成长努力。
我们也了解到了一些家庭的优秀教育经验和做法，这些经验对于我们改进教育工作具有很大的借鉴意义。
“千师进万家”家访活动是一次富有意义和价值的活动。
通过这次家访，学校和家庭之间建立了更加紧密的联系，增进了相互的了解和信任，为促进学生的全面发展打下了坚实的基础。
希望学校和家长能够携手合作，共同努力，让每一个学生都能够茁壮成长，成为社会的栋梁之材。
【本文总字数：312】第2篇示例：“千师进万家”家访活动总结近日，我校举办了一次富有意义的“千师进万家”家访活动，旨在加强学校与家庭之间的沟通，促进师生家长之间的互动，共同关注学生的学习和成长。
此次活动得到了家长们的积极响应和支持，取得了圆满成功。
家访活动从学校的团委、教师、家长委员会等多方共同筹划。
通过提前安排家访时间、制定家访路线图、准备家访宣传资料等工作，保证了此次活动的顺利进行。
各班级分别安排了专门的老师或家长代表进行家访，确保了家访覆盖的全面性。
千名教师进万家家访活动总结集合6篇
千名教师进万家家访活动总结集合6篇家庭是学校的重要伙伴。
我们应本着尊重、平等和合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。
以下是为大家整理的关于千名教师进万家家访活动总结的文章6篇 ,欢迎品鉴！按照上级文件精神，我校深入细致非政府积极开展了“千名教师访华万家”走访调查活动，学校领导高度重视，全体教师积极参与，获得了预期的效果，达至了原订目标，现将活动积极开展情况总结如下：一、高度重视，精心安排。
学校领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，至家访后的工作总结都能够严格要求，狠抓落实，并始终参予家访的全过程。
教师们也都细心准备工作、周密安排，把家访做为宣传学校的一个契机，大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本作法和成功经验，并积极主动征询家长的意见和建议，很大地推动了学校管理水平的提高，提升了家长对学校的信任度。
二、活动内容。
本次活动实行入农村、入家庭的方式，针对学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面展开走访调查，向群众宣讲会党的群众路线教育课堂教学活动，多方面草案，协助群众化解实际困难。
三、活动目的这次“千名教师访华万家”活动的目的就是深入细致学生家庭，介绍学生的生活和蜕变那个坏境，与家长共同深入探讨协助学生蜕变的方法和途径，同时征询家长对学校教育教学工作的意见和建议。
四、活动范围我单位对家访的时间、对象、内容、形式及工作建议并作了详细布置，并提前做好计划，同时提出了明确的家访要求：单位一把手、中层干部、普通教师每人至少家访10户学生家庭，其中，贫困学生家庭、单亲家庭、留守儿童家庭为必访对象。
各教师还要做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，之后对活动情况进行总结，征求到的意见进行梳理汇总，能解决的问题马上解决，不能立即解决的问题限期解决，不能解决问题的梳理汇总上报。
五、活动意见反馈回去的信息1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。
现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。
千名教师进万家活动实施方案
千名教师进万家活动实施方案
本次活动旨在通过千名教师进万家的方式，促进教师与家长之间的互动，增强家校合作，提高学生的综合素质和成绩。
二、活动时间
本次活动的时间为每年的9月到次年的6月，共计10个月。
三、活动对象
本次活动的对象为全国各地的小学、初中和高中家长以及学生。
四、活动内容
1. 教师亲自上门探访家长，了解学生的成长情况和家庭环境，同时与家长交流学生的学业情况和生活习惯。
2. 教师与家长共同探讨学生的学习问题和解决方案，提供合适的学习建议和指导。
3. 教师与家长协作开展学生的家庭作业和课外阅读，共同提高学生的语文、数学和英语水平。
4. 教师与家长共同参与学生的社会实践和课外活动，拓宽学生的视野和增强综合素质。
五、活动方式
1. 千名教师进万家活动将由学校组织实施，每位教师将负责拜访5-10户家庭。
2. 教师将与家长预约好探访时间和地点，保证活动的顺利进行。
3. 学校将派出专人负责活动的组织和协调，确保活动的质量和效果。
六、活动效果
1. 提高学生的成绩和综合素质，增强学生的自信心和学习能力。
2. 加强学校与家长之间的联系，增进家校合作，营造良好的教
育氛围。
3. 增强学生和家长的亲情、友情和信任，促进家庭和谐发展。
七、活动后续
学校将定期组织教师与家长的座谈会，交流教育理念和教育经验，共同推进学生的发展和进步。
八、活动总结
学校将对活动进行全面总结和评估，总结经验，发现不足，不断完善活动内容和方式，提高活动的质量和效果。
希望小学“千名教师进万家”走访活动总结
“千名教师进万家”走访活动总结希望小学2017-10-13希望小学“千名教师进万家”走访活动总结依据上司文件精神，我校仔细组织展开了“千名教师访万家”走访活动，学校领导高度重视，全体教师踊跃参加，获得了预期的成效，达到了预约目标，现将活动展开状况总结以下：一、高度重视，精心安排。
学校领导亲身抓落实，从家访前的工作部署，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并一直参加家访的全过程。
教师们也都仔细准备、周祥安排，把家访作为宣传学校的一个契机，鼎力宣传教育政策、学校的办学主旨、办学目标、教育理念和教育教课管理的一些基本做法和成功经验，并踊跃征采家长的建议和建议，极大地促使了学校管理水平的提高，提高了家长对学校的相信度。
二、活动内容。
本次活动采纳进乡村、进家庭的方式，针对学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面进行走访，向民众宣讲党的民众路线教育实践活动，多方面征采建议，帮助民众解决实质困难。
三、活动目的此次“千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭，认识学生的生活和成长那个坏境，与家长共同商讨帮助学生成长的方法和门路，同时征采家长对学校教育教课工作的建议和建议。
四、活动范围我校正家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详细部署，并提早做好计划，同时提出了明确的家访要求与分工：一定做到户户到，与家长沟通不低于 10 分钟。
此中，贫穷学生家庭、单亲家庭、留守小孩家庭为要点走访对象。
各教师还要做好详确的家访记录和自己的家访剖析感悟，以后对活动状况进行总结，征采到的建议进行梳理汇总，能解决的问题立刻解决，不可以立刻解决的问题限时解决，不可以解决问题的梳理汇总上报。
五、活动反应回的信息1、家长拥有把孩子教育好，培育其成才的心理。
此刻的家长寄托在孩子身上的希望很大，拥有将孩子培育成才的激烈梦想。
所以家长常常能知足孩子的各样要求。
2、现代家长着重对儿女的教育内容，所以他们能认识到教育的重要性，广泛重视对小孩的教育工作，这对学校教育起到了很好的促使作用。
小学小手拉大手千名教师进万家家访活动方案
小手拉大手千名教师访万家家访活动方案一、活动宗旨：切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。
二、组织领导组长：副组长：成员：全体教师三、活动时间：20 年7月10日—20 年8月20日四、参加人员：所有教师五、活动形式与步骤：形式：以班级为单位，班主任和学科教师合理分工，要求对班级所有学生进行家访。
步骤：1．准备阶段（7月4—7月9日）积极发动，开展培训，制定方案。
2．家访阶段（7月10—8月15日）教师家访，做好记录，反馈交流。
3．总结阶段（8月16日—8月20日）认真总结，分析得失，写好手记。
六、活动内容1．了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；2．向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；3．宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；4．了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；5．讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；6．征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
七、家访要求1．各拟定好家访工作计划，做好宣传动员工作，合理安排好家访时间，各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。
千名教师进万家家访活动总结
千名教师进万家家访活动总结The latest revision on November 22, 2020千名教师进万家家访活动总结---爱心家访，架起沟通的桥梁根据区教文体局工作安排，我校开展了“千名教师进万家”家访活动。
本次活动全体教师参加，共走访了68户学生家庭，占学生总数的82%，通过家访学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的，现总结如下：：1、高度重视家访工作。
为顺利开展了“万名教师进万家”家访活动，中心学校提前安排，要求各学校制订了详细的活动方案，发放了家访情况记录表，要求教师利用课余、课后时间走访学生家庭。
教师的家访开展情况，让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。
各班班主任，对班级学生都作了具体分析，事先确定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如确定家访对象时，不但有文化尖子生，又有中等生等，家访目的很明确，就是围绕学校各项工作的顺利进展，取得更好成绩为目的。
2、以家访促家教，用耐心换诚心。
每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。
即：家访不告状；不指责家长和学生。
要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。
家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。
这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。
教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。
教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的诚心。
3、重点家访“两困生”：“学困生”和“家庭贫困生”。
每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底，确定每位教师必须家访的对象。
教师们放弃休息时间，对特困生家庭挨家挨户地进行家访。
千名教师进万家月工作计划
一、计划背景为了深入贯彻落实党的教育方针，加强家校联系，促进家校共育，提升教育教学质量，根据上级教育部门的统一部署，我校决定在2023年X月开展“千名教师进万家”活动。
本计划旨在通过教师家访，深入了解学生家庭情况，加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
二、工作目标1. 实现教师家访全覆盖，确保每位学生家庭至少有一位教师进行家访。
2. 通过家访，全面了解学生家庭背景、成长环境、学习状况及家庭教育方式。
3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
4. 提升教师沟通能力和家庭教育指导水平。
三、工作内容1. 家访准备- 组织培训：对参与家访的教师进行专题培训，提高家访技巧和家庭教育指导能力。
- 制定方案：根据学生家庭分布情况，制定详细的家访方案，明确家访时间、路线和对象。
- 准备材料：准备家访所需的各种材料，如学生档案、家访记录表等。
2. 家访实施- 深入了解：教师在家访过程中，要深入了解学生的家庭背景、成长环境、学习状况及家庭教育方式。
- 沟通交流：与家长进行深入交流，听取家长对学校教育工作的意见和建议。
- 指导帮助：针对学生家庭的具体情况，给予针对性的家庭教育指导，帮助家长解决家庭教育中的困惑。
3. 家访总结- 归档记录：将家访过程中的谈话内容、观察情况、家长意见等进行详细记录，并归档保存。
- 反馈交流：将家访情况及时反馈给学校领导、班主任和学科教师，形成家校合力。
- 总结经验：对家访工作进行总结，提炼成功经验，为今后的家校合作提供借鉴。
四、工作步骤1. 宣传发动阶段（X月1日-5日）- 举办动员大会，明确家访工作的重要性和具体要求。
- 通过家长会、班级群等形式，向家长宣传家访活动的目的和意义。
2. 实施阶段（X月6日-25日）- 组织教师开展家访活动，确保每位学生家庭至少有一位教师进行家访。
- 教师填写家访记录表，收集家长意见，及时反馈。
3. 总结反馈阶段（X月26日-30日）- 教师撰写家访总结报告，学校组织评优评先。
“千名教师进万家”活动方案
“千名教师进万家”活动方案为了认真贯彻落实我区“千名教师进万家活动”，深入扎实推进我园教师师德教育活动，树立良好教育形象，促进教育事业健康持续发展；努力构建和谐、平安校园，让学校成为学生成长的乐土，办人民满意的学校。
一、组织领导组长：副组长：成员：全体教师二、原则与要求：1、教师利用家校联系了解孩子家庭环境，与家长交流孩子的成长现状。
2、进行家校联系时，不向学生家长告状。
3、不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。
4、进行家校联系时应注意教师良好形象。
三、活动内容：开展“千名教师进万家”活动。
广大教师利用业余时间或者节假日走访所有学生家庭。
1、广泛宣传“学前教育三年行动计划”及学前教育宣传月活动，结合宣传月活动主题——给孩子适宜的爱引导家长的育儿观。
2、教师通过家访与家长进行联系，充分了解每个学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、健康状况、个性特长、家庭表现及家庭环境等，客观策略的向家长介绍学生在校学习、生活和品行特点，协助家长分析有关因素，指导家长营造良好的家庭成长环境和学习环境，共同研究制定有针对性的教育指导方案，提高家庭教育指导的质量和效率。
3、介绍幼儿园的办学目标与管理举措、教师的教育理念、教育教学具体要求，激发家长关注幼儿园发展、主动参与教育教学活动的积极性，为幼儿园发展、教育教学改革献计献策，提高教育教学实效。
4、宣传教育改革发展的形势，介绍当前实施素质教育的目标、要求、任务及意义，引导家长逐步转变教育观念，理解支持学校教育改革措施。
5、虚心听取家长对幼儿园、教师的意见和建议，及时向学校及有关人员反馈，及时采取改进措施，提高家长对幼儿园管理、教育教学工作的满意度。
四、活动措施与方法1、幼儿园有关事务的实施和开展相关活动要采取，征求家长意见，做到有传必达，避免遗漏。
2、教师与家长联系时，将活动具体情况登记咋“千名教师进万家”活动记录表上。
3、建立导师跟踪制度，加强对特殊学生家庭的帮教联系，每位教师所负责的特殊学生的家长要建立联系制。
千名教师访万家活动美篇
千名教师访万家
千名教师访万家，是一项旨在促进教育家庭互动和家校合作的重要举措。
这个活动让家长、学生和教师之间建立更紧密的联系，促进了教育质量的提高，以下是一个美篇，描述了这个活动的重要性和美好：
在这个多姿多彩的秋日，我们迎来了一场别开生面的教育盛会：千名教师访万家活动。
这是一次让教师深入家庭，了解学生生活环境和家庭情况的机会。
活动的目的是加强教育家庭之间的联系，促进家校合作，从而更好地支持学生的成长和发展。
我有幸成为其中一员，走进了学生家庭，了解了他们的家庭背景、兴趣爱好和学习情况。
在家长们的热情招待下，我品尝了各种美味的家常菜肴，了解了他们的生活方式和价值观。
这次亲切的交流不仅让我更了解学生，也让家长们更了解学校的教育理念和工作。
通过这次活动，我深刻地感受到了家庭在学生成长中的重要作用。
家长的支持和关心对于学生的学业成功至关重要。
与家长的交流让我更好地明白了每个学生的个性和需求，有助于我更有针对性地制定教育计划，帮助学生充分发挥潜力。
在这个特殊的日子里，学生们也感到非常高兴，他们为自己的老师感到自豪，并向家人展示了他们的学校和老师。
这次亲切的互动不仅促进了教育家庭合作，还加强了学生与家庭的情感纽带。
千名教师访万家活动不仅仅是一次教育活动，更是一次家庭和学
校之间的情感对接。
它让教师和家长之间建立了更加紧密的联系，促进了孩子的全面成长。
这样的活动需要继续推广和发展，以促进更好的教育家庭合作，为每个学生的未来铺平道路。
2024年学校千名教师进万家活动总结(2篇)
2024年学校千名教师进万家活动总结2024年是一个充满活力和改革的年份，学校千名教师进万家活动为教育领域带来了巨大的变化和发展。
这项活动旨在促进学校和家庭之间的合作，加强家庭教育与学校教育的衔接，为学生提供更全面的教育支持。
在这次活动中，千名教师进入万家，与家长亲密合作，共同探讨学生的成长和发展问题。
教师通过家访、家长会等形式深入家庭，了解学生的家庭环境、家庭教育情况等，为学生提供个性化的教育服务和支持。
活动的开展取得了明显的成效。
首先，家庭与学校之间的联系更加紧密。
家长和教师建立了更加深入的沟通渠道，可以及时了解学生的学习和生活情况，共同关心学生的发展。
其次，学生的学习成绩和综合素质得到了提升。
家庭和学校共同合作，为学生提供有利的学习环境和积极的学习氛围，使学生能够更好地学习和成长。
再次，教师的教育水平和教学能力得到了提高。
通过与家长的合作，教师能够更好地了解学生的需求，更加灵活地运用有效的教学方法。
然而，这个活动也面临一些挑战和问题。
首先，活动的开展需要大量的人力和物力。
千名教师进万家需要投入大量的时间和精力，可能给学校带来一定的压力。
其次，活动的效果并不是立竿见影的，需要长期的坚持和努力才能取得最终的成果。
此外，活动还需要家长的积极参与和支持，有时候可能会遇到一些家长不配合的情况。
总的来说，2024年学校千名教师进万家活动为学校和家庭之间的合作提供了更广阔的空间，促进了学生的全面发展。
通过教师与家长的密切合作，学校和家庭共同为学生搭建了更好的成长平台。
然而，这个活动还需要不断地改进和完善，结合实际情况，推动家校合作的持续发展。
2024年学校千名教师进万家活动总结（2）为贯彻落实____群众路线教育实践活动，按照《白山市教育局“民情大体验”活动实施方案》要求，根据市教育局《千名教师进万家活动实施方案》文件精神，结合特殊教育学校实际，在学校领导的高度重视和亲自参与下，从____月份开始至今，我们对部分贫困学生进行了家访活动，现将活动开展情况总结如下。
千名教师进万家工作计划
一、工作背景为了深入贯彻落实党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强家校联系，形成教育合力，我校特制定“千名教师进万家”工作计划。
通过教师深入家庭，了解学生家庭情况，增进师生感情，促进家校沟通，共同促进学生的全面发展。
二、工作目标1. 提高教师对家庭教育重要性的认识，增强教师服务家庭、服务社会的意识。
2. 建立健全家校联系机制，形成家校共育的良好氛围。
3. 了解学生家庭背景，关注学生心理健康，提高学生综合素质。
4. 发现家庭教育中的问题，提出针对性的改进措施，促进家庭教育的健康发展。
三、工作内容1. 教师培训- 组织教师进行家庭教育理论培训，提高教师对家庭教育重要性的认识。
- 开展家校沟通技巧培训，提升教师与学生家长沟通的能力。
2. 走访计划- 制定详细的走访计划，明确走访时间、对象和内容。
- 教师根据走访计划，深入学生家庭，了解学生家庭背景、成长环境、家庭教育情况等。
3. 沟通与交流- 教师与学生家长面对面交流，了解家长对学校教育的意见和建议。
- 认真倾听家长反映的问题，及时给予解答和帮助。
4. 家庭教育指导- 针对家庭教育中的问题，提出具体的改进措施，帮助家长提高家庭教育水平。
- 向家长推荐家庭教育书籍、视频等资源，引导家长科学育儿。
5. 信息反馈- 教师将走访情况及时反馈给学校，学校对走访情况进行汇总和分析。
- 对发现的问题进行梳理，形成改进措施，反馈给教师和家长。
四、工作步骤1. 准备阶段- 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、步骤等。
- 组织教师进行培训，提高教师参与工作的积极性和能力。
2. 实施阶段- 教师按照走访计划，深入学生家庭，开展走访工作。
- 教师与学生家长保持密切联系，定期进行沟通。
3. 总结阶段- 对走访工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
- 形成工作报告，向上级领导和家长反馈工作成果。
五、保障措施1. 组织保障- 成立“千名教师进万家”工作领导小组，负责工作的组织、协调和指导。
千名教师进万家家访活动方案
千名教师进万家家访活动方案work Information Technology Company.2020YEAR复兴厂镇中学开展“千名教师进万家”家访活动方案为了深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地将学校、家庭教育结合起来，使家庭和学校的关系更加密切，以便家校互相了解学生情况，有针对性地教育学生。
根据《澧县教育局关于开展“千名教师进万家”家访活动的通知》的有关通知要求，经学校研究，决定开展全校教师家访活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想本次全校教师家访活动，是贯彻落实县教育局“千名教师进万家”家访活动的具体部署，是践行科学发展观，落实“教育以人为本，学校以生为本”理念的重要举措，是开展党的群众路线教育实践活动的有效载体，是加强党的基层组织建设，提高教师队伍素质，增强广大教师服务人民群众的责任感、使命感的有效方式，是密切家校联系，增进师生关系，构建和谐校园，促进社会稳定的必然要求。
本次教师家访活动以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题，紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。
全体教师要充分认识这项活动的重大意义，切实开展好本次教师家访活动。
家访活动要形成长效机制，持续开展，真正达到学校与家庭共同教育孩子的目的，不能流于形式。
二、成立家访活动领导小组为切实搞好本次家访活动，特成立复兴厂镇中学“千名教师进万家”家访活动领导小组。
组长：朱远东副组长：张森张前军成员：郑昌荣王小青胡杰佑谭本平何颖及各班班主任三、家访活动参加人员：全体在职教师四、家访活动访问对象：全体学生家庭五、主要任务及活动安排（一）家访活动内容：1.向家长广泛宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义和主要内容。
2.向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，广泛听取社会、家长或监护人对学校的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持，树立教育、教师的良好形象。
小学千名教师进万家家访活动方案
小学千名教师进万家家访活动方案篇一：《小学千名教师进万家家访活动方案》嗨，大家好！我是一名小学生，今天我想跟大家说说我们学校要搞的一个超酷的活动——千名教师进万家家访活动。
这活动听起来就很厉害吧？一、活动的目的为啥要搞这个家访活动呢？其实有好多原因呢。
就像我们在学校里，老师虽然能看到我们在课堂上的表现，可是他们不知道我们在家是啥样的呀。
比如说我吧，在学校我可能有点害羞，不太爱说话，可回到家我就像个小话痨，拉着爸爸妈妈说个不停。
老师要是不来家访，就只能看到我在学校里安静的一面，就不了解真正的我啦。
这就好比你只看到了月亮的一面，另一面啥样你都不知道，多可惜呀。
而且呀，通过家访，老师能更好地和我们的家长沟通。
家长有时候也很困惑，不知道怎么才能更好地帮助我们学习。
我就听到我妈妈跟爸爸嘀咕过，说她都不知道我数学为啥总是做错那些简单的题。
要是老师来家访了，就能告诉妈妈我在学校里数学学习的情况，是我没听懂概念呢，还是我粗心大意啦。
这就好像医生来给病人看病，找出病因，然后就能对症下药了。
老师就是这个能找出“病因”的“医生”，家长就是和老师一起让我们变得更好的“助手”呢。
二、活动的准备这个活动要开始，那可得好好准备准备。
首先就是老师这边啦。
老师得把我们每个同学在学校的情况都整理好。
像我的班主任，她就得把我的考试成绩、平时课堂上回答问题的情况、和同学们相处得怎么样等等，都详细地记下来。
这就像战士上战场之前要检查自己的武器装备一样，老师把这些情况都掌握好了，家访的时候才能有的放矢。
我们学生呢，也得做点准备。
我就想把我的小房间收拾得干干净净的，不能让老师一进来看到乱糟糟的样子。
我还打算把我最喜欢的几本故事书放在显眼的地方，这样老师就能知道我喜欢看啥书啦。
我还跟爸爸妈妈说，要准备一些小点心和水果。
老师来我们家，可不能让老师饿着肚子呀，这是基本的礼貌嘛。
就像客人来我们家，我们肯定要好好招待一样。
还有学校呢，学校要给老师们制定一个家访的路线图。
千名教师访万家大家活动美篇
千名教师访万家大家活动美篇近日，在我市举办了一场别开生面的教育活动——“千名教师访万家大家活动”。
这场活动旨在加强学校与家庭的沟通与合作，促进学生全面发展。
千名教师将走进万家，与家长面对面交流，共同探讨孩子的教育问题，共同努力为孩子的成长搭建良好的桥梁。
在这次活动中，千名教师将分成小组，每个小组负责拜访数十户家庭。
他们将与家长深入交流，了解孩子的学习和成长情况，听取家长的意见和建议，同时也向家长传递学校的教育理念和教育政策。
通过这种面对面的交流，学校和家庭可以更好地合作，形成教育共同体，为孩子们提供更好的教育环境。
在家访过程中，教师们将重点关注孩子的学习情况和心理健康状况。
他们将与家长一起探讨如何帮助孩子更好地学习，如何培养孩子的学习兴趣和学习方法，如何解决孩子在学习中遇到的困难和问题。
同时，教师们也会关注孩子的心理健康状况，与家长一起探讨如何正确引导孩子的情绪，如何帮助孩子建立积极的心态，如何解决孩子在成长过程中遇到的困惑和挫折。
除了学习和心理健康问题，教师们还将关注孩子的兴趣爱好和综合素质的培养。
他们将与家长一起探讨如何发现和培养孩子的特长，如何让孩子在兴趣爱好中得到成长和锻炼，如何培养孩子的创新思维和实践能力。
通过这种全面的交流，教师们希望能够帮助家长更好地了解孩子，更好地支持孩子的成长。
此次活动不仅是学校与家庭的交流与合作，也是教师与家长之间的互动与合作。
教师们将积极倾听家长的意见和建议，虚心接受批评和指导，不断改进自己的教育教学方法。
同时，教师们也将向家长传递学校的教育理念和教育政策，帮助家长更好地理解学校的教育目标和要求，共同为孩子的教育事业贡献力量。
通过这场千名教师访万家的大家活动，学校与家庭之间的联系将更加紧密，家长与教师之间的合作将更加密切。
这将为孩子的成长提供更好的支持和保障。
相信在学校、家庭和社会的共同努力下，孩子们一定能够健康、快乐地成长，为社会的发展做出更大的贡献。
在这次活动中，千名教师将走进万家，与家长面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“千名教师进万家”活动总结
平罗县陶乐第二小学
2012年12月7日
根据教体局平教体发【2012】44号《关于平罗县教体系统“千名教师进万家”大走访活动实施方案》，我校于2012年3月至12月期间开展了“千名教师进万家”活动。
通过家访，学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的，现总结如下：：
1、高度重视。
为顺利开展了此次家访活动，学校提前安排，制订了详细的活动方案，发放了活动记录表，要求每位教师至少要走访三分之一以上的学生家庭。
教师的家访开展情况，与教师的考核挂钩。
让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。
各班班主任，对班级学生都作了具体分析，事先确定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如确定家访对象时，不但有文化尖子生，又有中等生，还有体育生、艺术生、家访目的很明确，就是围绕学校各项工作的顺利进展，取得更好成绩为目的。
2、以家访促家教，用耐心换诚心。
每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。
即：家访不告状；不指责家长和学生。
要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。
家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。
这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。
教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。
教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的
诚心。
3、重点家访“两困生”：“学困生”和“家庭贫困生”。
每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底，确定每位教师必须家访的对象。
每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。
表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，使他们的子女顺利地完成九年义务教育，把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。
并开展师生爱心结对活动，为“两困生”捐赠学习用品，开展爱心助学活动。
比如：关每一位教师都和一名以上贫困学生“一对一”结队帮助，为他们捐赠书包等学习用品，专门上门了解家庭的困难等。
家长被老师们的爱心所感动，表示要教育自己的子女，好好读书、学好本领，长大以后报效社会、报效祖国。
爱心家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。
一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。
我们将一如既往的开展好爱心家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。