物态变化2作业

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(中考物理)真题分类训练——物态变化2

(中考物理)真题分类训练——物态变化2

2020年中考物理真题分类训练——物态变化一、选择题1.(2020湘潭,3)下列估测值最接近生活实际的是( )A.人的正常体温约40℃B.一个鸡蛋的质量约500gC.教室门的高度约2mD.家用台灯的额定功率约1000W2.(2020湘潭,16)如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,由图可知( )A.该物质是晶体B.该物质的熔点为60℃C.该物质熔化过程经历了10minD.该物质在B点时全部变成了液态3.(2020湘潭,17)下列说法正确的是( )A.液体温度计是连通器B.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥C.根据凹透镜对光的发散作用制成远视眼D.根据重力的方向总是竖直向下,建人用重垂线检查墙壁是否竖直4.(2020河北,15)下列数据最接近实际情况的是( )A.一支新2B铅笔的长度约为18mmB.一名普通中学生的质量约为100kgC.正常人1min内脉搏跳动的次数约为70次D.让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃5.(2020陕西,4)关于生活中的热现象,下列说法正确的是( )A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象D.水沸腾时吸收热量,温度升高6.(2020长沙,23)体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是( )A.红外线属于可见光B.水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理C.使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒D.使用水银体温计之前,要拿着体温计用力向下,把水银甩下去7.(2020长沙,25)我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理知识,下列谚语与物理知识对应正确的是( )A.小小秤砣压千斤﹣﹣等臂杠杆B.摘不到的镜中花﹣﹣光的折射C.墙内开花墙外香﹣﹣扩散现象D.下雪不冷化雪冷﹣﹣凝固放热8.(2020株洲,4)在抗击新冠肺炎的斗争中,医务人员所戴的护目镜上经常起了一层水雾,影响视线。

八年级物理上册第三章 物态变化综合课后练习二

八年级物理上册第三章 物态变化综合课后练习二

物态变化综合题一:对下列四幅图中物理现象的解释,正确的是()凝重的霜洁白的雪飘渺的雾晶莹的露A.霜的形成是凝固现象,放热B.雪的形成是凝华现象,吸热C.雾的形成是汽化现象,吸热D.露的形成是液化现象,放热题二:图中,水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是()题三:用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”,以下说法正确的是()A.壶嘴里冒出的“白气”,是水沸腾时产生的水蒸气B.冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C.在这两种“白气”形成的过程中,都需要吸收热量D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成的题四:在标准大气压下,酒精的沸点是78℃,水的沸点是100℃把它们分别装在两只试管里,再将两只试管放在不断加热的100℃的沸水中,如图所示,则试管中的酒精_________沸腾,试管中的水_________沸腾(填“会“或“不会“)。

题五:如图是张岩和刘芳在科技活动中设计的提纯酒精的装置。

请回答下列问题:提纯的原理是什么?答:。

为什么要用水浴法加热?答:。

此实验中涉及哪些物态变化?答:。

题六:如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是( )题七:寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前风挡车窗上出现白色的“哈气”,于是他打开暖风,很快就能除掉“哈气”; 夏天,在下大雨后,风挡车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶,于是司机打开空调制冷,很快“哈气”也被除掉。

为什么同样的现象,司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释。

题八:下表是小刚同学在“观察水的沸腾现象”时记录的实验数据,根据要求回答下列问题: 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度 t /℃50 57 64 71 78 85 91 97 99 99 (1)由表中的实验数据可知:水的沸点为_______,这一结论说明该地区当时的大气压强___________标准大气压(填“>”、“=”或“<”)。

第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 习题

第三章 物态变化   第2节 熔化和凝固 习题

第2节熔化和凝固一、选择题1.下列不是熔化现象的是( )A.点燃的蜡烛不断“流泪”B.将糖放入水中后,过一会儿就看不见糖了C.两块冰摩擦,冰化了D.将钢块放入炼钢炉里后就变成了钢水2. 放在温水中的冰块逐渐变小,冰块发生的物态变化是( )A.凝固 B.液化C.汽化 D.熔化3. 如图所示,由冰的熔化曲线可知( )A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高4. 下列各组固体中具有确定熔点的一组是( )A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青5. 如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是( )A.石蜡应碾碎后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入石蜡内部C.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀D6. 如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是( )7.下列物态变化中,属于熔化的是( )8. 关于晶体与非晶体,下列说法正确的是( )A.晶体与非晶体在熔化过程中温度都升高B.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固体或液体9. 现代建筑中出现了一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变。

下图所示的四个图象中,表示球内材料熔化的图象是( )10. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( )A.在第7 min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质的凝固点是45 ℃ D.该物质的凝固过程持续了5 min11. 将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔化了一半时,试管中的冰( )A.没有熔化 B.熔化一半C.熔化小于一半 D.熔化超过一半12. 下列有关物态变化的判断,正确的是( )A.仙女山上的雪——雪的形成是升华现象,需要吸热B.奉节脐橙树叶上的霜——霜的形成是凝固现象,需要放热C.长寿湖畔的雾——雾的形成是汽化现象,需要吸热D.桂花树上的露珠——露的形成是液化现象,需要放热13. 下列物态变化中要吸收热量的是( )A.雪花的形成B.身上的水变“干”C.树枝上形成雾凇D.壶嘴冒“白气”14. 兴化的“大闸蟹”扬名全国。

第2章 物态变化精选训练(原卷版)

第2章  物态变化精选训练(原卷版)

2023年中考物理第一轮复习精选训练(原卷版)第二章物态变化一、选择题。

1.(2022•阜宁县二模)甲、乙两同学用同一个酒精灯先后各做了一次“研究水的沸腾”实验后,依据各自的数据,在同一个坐标上画出水的沸腾图像,如图所示。

实线为甲同学的,虚线为乙同学的。

由此下述结论错误的是()A.两同学计时开始时水的温度相等B.两同学实验时水的沸点相等C.两同学实验时水的质量相等D.两同学实验时加热条件相等2.(2022•徐州模拟)滑冰比赛时为消除冰刀滑行造成的划痕,常常需要“补冰”,即在划痕上浇水,并向浇水处喷洒干冰(固态二氧化碳),在“补冰”过程中,浇在划痕上的水迅速()A.熔化B.凝固C.汽化D.液化3.(2021•肥城市模拟)抗击疫情期间,某同学用同一支示数为38℃的水银体温计去测体温,若没有将水银甩下去,结果测自己的体温为38℃,则他的实际体温()A.一定为38℃B.一定高于38℃C.一定低于38℃D.一定不高于38℃4.(2022•宜兴市模拟)每年的6月中下旬是溧阳的黄梅雨季,这期间,家里的瓷砖地面或墙壁上常常挂满水珠,俗称“返潮”,产生这一现象的原因是()A.瓷砖地面或墙壁上渗水B.瓷砖地面或墙壁中的水发生汽化现象C.空气中的水蒸气在瓷砖地面或墙壁发生凝华现象D.空气中的水蒸气在瓷砖地面或墙壁发生液化现象5.(2022•黄石模拟)北京冬奥会开幕式,由代表中国文化的24节气短片拉开序幕。

下列对与24节气有关的诗句,物理解释有错误的是()A.“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,雷声是迅猛放电时发出的B.“不怕南风热,能迎小暑开”,蒸发只发生在温度较高时C.“霜降水返壑,风落木归山”,霜是由水蒸气凝华而成的D.“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知”,冰雪融化是熔化现象6.(2022秋•沙坪坝区校级期末)在防控“新冠”期间,学校要求每位同学测体温,9班值日生张莉同学用同一只体温计分别测了甲、乙、丙、丁四位同学的体温,记录如下:①甲同学36.5℃,②乙同学37.1℃,③丙同学37.1℃,④丁同学37.5℃。

八年级物理上册第三章物态变化卷2新版新人教版(含答案)

八年级物理上册第三章物态变化卷2新版新人教版(含答案)

八年级物理上册新版新人教版:第三章卷(2)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2012•南开区模拟)春夏季节,我省局部下雷雨时,偶尔夹有冰雹,冰雹落地后,一会儿就看不见了,这种物态变化是属于()A.熔化 B.凝固 C.蒸发 D.液化【考点】熔化;熔化吸热.【难度】易【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】物质从固态变为液态是熔化过程.【解答】解:冰雹落地后,一会儿就看不见了,是因为冰雹熔化成水,这种物态变化是属于熔化.故选A.【点评】判断一种现象是什么物态变化,一定要分析现象原来和现在的状态,然后根据六种物态变化的定义进行判断.2.(2006•厦门)下列美妙的自然现象与对应的物态变化正确的是()A.晶莹的露﹣液化B.轻柔的雪﹣升华C.缥缈的雾﹣汽化D.凝重的霜﹣凝固【考点】液化;凝华.【难度】易【分析】解答本题要知道生活中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的形成过程,知道这些形成过程中是什么状态变成什么状态,根据六种物态变化的定义来判断.【解答】解:A、露是空气中的水蒸气遇冷液化附着在草地上形成的,故A正确;B、雪主要是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故B错误;C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化附着在灰尘粒上形成的,故C错误;D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故D错误.故选A.【点评】云:液化和凝华;雨:熔化;雾:液化;露:液化;霜:凝华;雹:凝固;雪:主要是凝华.雪主要是凝华,人造雪是凝固;雾是液化,雾凇是凝华;树挂是凝华,冰挂是凝固.3.(2013•南通模拟)夏天的早晨花草上常有小露珠,露珠形成对应的物态变化是()A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华【考点】液化.【难度】中【专题】应用题.【分析】要判断出露珠形成属于哪种物态变化,首先要弄清露珠是怎么形成的.然后可根据四个选项中所给物态变化的特点来进行判断.【解答】解:露珠是液态,而汽化和升华都是最终变成了气态,故BD错误.夏天的花草上不可能有冰,故露珠不是冰熔化成的.故A错误.夏天白天在太阳的照射下水蒸发,空气中有大量水蒸气,夜晚温度降低空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠,附着在花草上形成露珠,故露珠形成是液化.故C正确.故选C.【点评】解决此题要了解露水的形成过程以及各种物态变化的特点.4.(2006•天津)下列物态变化现象,说法正确的是()A.冬天,树木及地面上的结霜是凝固现象B.雾的形成是汽化现象C.冬天,晾在室外结成冰的衣服会直接变干,是蒸发现象D.冬天,晾在室外结成冰的衣服会直接变干,是升华现象【考点】物态变化过程中的吸热、放热.【难度】中【分析】物体由气态变为固态的现象叫凝华;物体由气态变为液态的过程叫液化;物体由固态变为气态的过程叫升华;根据我们对于凝华、液化和升华的理解来作答.【解答】解:A、霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态叫凝华,所以A是错误的;B、雾是液体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态叫液化,所以B是错误的;C、冰是固体,变干就是变为了气态,固态变为气态叫升华,所以C是错误的;D、由C的分析可知,D是正确的.故选D.【点评】此题考查的是物态变化现象的判断,物态变化是中考必考的一个知识点,需要掌握.5.(2006•吉林)下列说法中错误的是()A.人工降雨中利用干冰升华吸热B.冬天早晨常常下霜,是凝华现象C.饮料中的冰块体积减小是熔化现象D.夏天打开冰棍的包装纸,有“白气”生成,是汽化现象【考点】物态变化过程中的吸热、放热.【难度】中【分析】物体由固态变为气态的现象叫升华;物体由气态变为固态的现象叫凝华;物体由固态变为液态的现象叫熔化;物体由气态变为液态的现象叫液化;根据升华、凝华、熔化、液化的知识来进行分析.【解答】解:A、干冰是固态的二氧化碳,在常温下就可以变为气态,固态变为气态的现象叫升华,升华要吸热,所以A是正确的;B、霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华,所以B是正确的;C、饮料中的冰块体积减小时应为冰块有固态变为了液态,是熔化现象,所以C是正确的;D、“白气”是液态的小水滴悬浮在空气中,它是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,气态变为液态的现象叫液化,所以D是错误的.故选D.【点评】此题考查的是我们对于各种物体变化的了解;物态变化知识是中考必考的知识点,需要掌握.6.(2006•临沂)炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,其主要原因是()A.油的热量比水的热量多 B.油的密度小于水的密度C.油的比热容比水的比热容大 D.油的沸点比水的沸点高得多【考点】汽化,沸腾及沸腾条件.【难度】中【分析】不同的液体沸腾时的温度不同,温度越高对身体的烫伤越厉害.【解答】解:在相同条件下,油沸腾时的沸点比水的沸点高,所以沸腾的油溅到身上比沸水溅到身上时烫伤的更严重,由此可知选项D是正确的原因;故选D.【点评】此题主要考查液体的沸点,要会用物理知识解释生活现象.7.(2013秋•信州区校级期中)下列措施能使蒸发变慢的是()A.用瓶子装酒精时要加盖B.把树苗放在温度较低而又潮湿的地方C.把湿衣服晾在通风向阳处D.把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内【考点】汽化,影响蒸发快慢的因素.【难度】中【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面上方空气的流动速度.从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案.【解答】解:A、用瓶子装酒精时要加盖,使酒精与外界隔绝,所以酒精无法蒸发.故A正确;B、把树苗放在温度较低而又潮湿的地方,温度降低减慢了水的蒸发,潮湿的地方空气湿度大使水的蒸发变慢.故B正确;C、湿衣服展开增大了液体的表面积;向阳提高了液体的温度;通风加快了液体表面的空气流动;这些措施都加快了液体的蒸发.故C错误;D、保鲜袋将蔬菜与外界隔绝,减慢了蔬菜周围的空气流动;放入冰箱,降低了其温度,这些措施都减慢了水分的蒸发.故D正确.故选:ABD.【点评】液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点,有时还以实验题的形式考查.如:探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关,在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用.8.(2006•防城港)如图所示,水在壶中被加热,又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中,水经历的物态变化是()A.先升华,后凝华B.先汽化,后液化C.先液化,后汽化D.先汽化,后凝固【考点】汽化;汽化吸热;液化.【难度】中【专题】应用题.【分析】物质由液态变为气态是汽化.物质由气态变为液态是液化.【解答】解:对水加热,水汽化成水蒸气上升.在上升过程中又遇到凉铁板液化成小水滴.故整个过程是先汽化,后液化.故选B.【点评】此题考查了液态和气态之间的相互转化,通过“水”的形成,加深对物态变化的理解与掌握.9.(2006•绵阳)金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了.用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是()A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透B.空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面C.空气中的水附着在金属块表面D.空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面【考点】液化.【难度】中【专题】应用题.【分析】水蒸气遇到温度比较低的物体,就会受冷液化,形成小水珠.【解答】解:金属块在冰箱中被冷冻后,取出来温度依然是比较低的,空气中的水蒸气受冷就会液化,形成小水珠;待一会儿,金属块的温度还是比较低的,空气中的水蒸气继续遇冷液化,形成小水珠,附着在金属块表面,所以金属块又变湿了.故选B.【点评】解答此题我们要知道:①物体由气态变为液态的现象叫液化;②液化的条件是水蒸气受冷.10.(2006•攀枝花)用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为()A.纸的散热性能很好B.纸的着火点低于火焰的温度C.纸的着火点低于水的沸点D.水的沸点不变且低于纸的着火点【考点】汽化,沸腾及沸腾条件.【难度】中【分析】要解决此题,需要掌握水沸腾时的特点:继续吸热但温度保持不变.同时要掌握水的沸点:标准大气压下水的沸点是100℃.物体要燃烧首先要达到物体的着火点.【解答】解:用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温度升高,当水达到沸点时,吸热开始沸腾,但温度保持不变,由于水的沸点远低于纸的着火点,所以纸锅不会燃烧.所以D说法正确.故选D.【点评】此题用纸锅烧水实验考查了水沸腾时的特点即吸热,温度不变.解决此题主要抓住两点:①水在沸腾过程中温度保持不变;②水的沸点低于纸的着火点.二、填空题(每空2分,共30分)11.(2011•宜城市模拟)生活处处有物理,留心观察皆学问.你知道吗,厨房中也包含着很多物理知识.如用手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些水,就不会感到很烫,这是由于的缘故.【考点】汽化;汽化吸热.【难度】易【分析】(1)物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式;(2)液体汽化时要从周围吸收大量的热,有降温作用.【解答】解:先在手上沾些水,再去拿馒头,当手上的水遇到热的馒头时,手上的水要蒸发,水蒸发过程中要从手上吸收热,使手不会感到很烫.故答案为:水蒸发吸热【点评】本题考查蒸发在日常生活中的应用,体现了物理知识和生活实际的联系,体现了物理来源于生活,又服务于社会的新课程理念.12.(2005•桂林)在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a.b所示.则图中是水在沸腾前的情况,图中是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示:(1)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是℃.(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:,.【考点】汽化;沸腾及沸腾条件.【难度】中【专题】实验题;实验分析法.【分析】(1)水沸腾前,上层水温比较低,气泡在上升过程中,遇冷的水液化成水,气泡变小.水沸腾时,整个容器的水温度相同,气泡在上升过程中,水不断汽化成水蒸气,气泡越来越大.(2)液体在沸腾时温度会保持不变.沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点.(3)一个标准大气压下水的沸点是100℃,水的沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低.由于温度计不准确,测量值和真实值之间有差异.【解答】解:a中气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.b中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.(1)水从第8min开始不断吸收热量,温度保持98℃不再改变,所以此时水的沸点就是98℃.(2)水的沸点是98℃,可能是此时的气压低于1个标准大气压,可能是温度计不准确造成的,也可能是因为水中有杂质.故答案为:b;a;(1)98;(2)气压小于标准大气压;温度计不准确.【点评】对于水沸腾前和沸腾时,气泡上升时的变化,不要机械记忆,要理解之后再去记忆,沸腾前是水蒸气的液化现象,气泡变小,沸腾时水汽化,气泡变大.13.(2005•茂名)如图所示是海波的熔化图象,根据该图象能够获得合理的信息有:信息一:海波的初温为25℃;信息二:;信息三:.【考点】熔化;凝固.【难度】中【专题】压轴题;信息给予题;答案开放型.【分析】要解决此题,首先要掌握晶体熔化过程的特点:晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变.并且会分析图象.其中温度不变的一段便是晶体的熔化过程.【解答】解:由图可以看出,海波在熔化过程中温度保持48℃不变.所以可以看出海波的熔点是48℃.同时可以发现海波从第5分钟开始熔化,到第9分钟熔化完,整个熔化过程经历了4分钟.故答案为:海波熔化时温度保持不变;海波的熔化过程经历了4分钟.【点评】此题是有关海波熔化图象的分析题目,是一道发散性题目.解决此题的关键是了解海波(晶体)在熔化过程中的特点,最关键的是能从图中找出温度不变的一段即熔化过程,是一道很好的题目.14.(2004•哈尔滨)使用二氧化碳灭火,是利用它具有的化学性质.图书档案、重要设备等发生火灾,要使用液态二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的.使用时需要注意手先握在钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在时要大量的热而对使用者造成伤害.【考点】液化;升华.【难度】中【专题】应用题.【分析】气体液化有两种方式:一是压缩体积;二是降低温度.液化要放热,汽化要吸热.【解答】解:灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的.液态二氧化碳在常温下会迅速汽化,并吸收大量的热.故答案为:压缩体积;汽化;吸收.【点评】此题主要考查了汽化和液化的知识.灭火器是生活中常见的东西,我们要学会使用,还要知道其原理.15.(2011•大丰市校级模拟)某市今年春季出现严重干旱,为了缓解旱情,多次实施人工降雨.用火箭弹把干冰(固态二氧化碳)投撤到高空,干冰进入云层时,很快成为气体,并从周围吸收大量的热,空气的温度急剧下降,使高空中许多水蒸气成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气吸热而变为雨点落到地面上.(填写物态变化名称)【考点】熔化;熔化吸热;升华;凝华.【难度】中【专题】简答题.【分析】物质有三种状态:固态、液态和气态.物质由固态直接变为气态,叫升华;物质由气态直接变为固态,叫凝华;物质由固态变为液态,叫熔化.【解答】解:干冰进入冷云层,由固态直接变为气态,属于升华;空中的水蒸气骤然遇冷变为小冰粒,即由气态直接变为固态冰,属于凝华;当小冰粒遇热变为雨点时,是由固态冰变为液态水,属于熔化.故答案为:升华,凝华,熔化.【点评】此题主要考查的几种常见的物态变化,关键要把握变化前后的物态特征,然后根据所学知识进行判断.气态液态固态,固态液态气态,气态固态,固态气态.16.(2010•黔东南州)“走进黔东南,品味原生态”,外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻.黔东南很多农民自己烤酒,是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中,再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住,桶状物之上再放上一口锅子(俗称天锅),天锅中装有冷水,如图所示.把酒烤出来的过程是让锅里的酒首先,使其变成酒蒸气,上面的天锅中要装冷水,是为了让酒蒸气,若天锅中的水水温升高了,要换上冷水,以保证这一物态变化的进行.【考点】汽化;沸腾及沸腾条件;液化.【难度】难【专题】应用题;压轴题.【分析】把发酵好的酒坯放入灶上的锅中加热,在这过程中,酒精先汽化,酒精蒸气遇到装有冷水的天锅再液化.【解答】解:根据题干中可知烤酒的原理是:先让酒沸腾变为酒精蒸气,再降低温度,使酒精液化.故答案为:沸腾,遇冷液化(或液化).【点评】本题主要考查学生对物态变化在生活中的应用的了解和掌握,体现了由物理走向的生活,由生活走向社会的教学理念.三、实验探究题(每小题10分,共20分)17.(2012•沙坪坝区校级模拟)在“观察水的沸腾”实验中(1)如图1是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.①A图中操作的错误是:;②B图中操作的错误是:;③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是.(2)该同学在做实验时,如图2,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)第一种可能原因:;第二种可能原因:.【考点】汽化;探究水的沸腾实验;温度计及其使用.【难度】中【专题】实验题;简答题.【分析】(1)纠错的前提是要熟练而正确的掌握温度计的使用方法.读数时要认清分度值.(2)实验室中加热的工具多数情况下都是采用酒精灯的,单位时间内产生的热量是比较少的,所以在研究水的沸腾就要采用热水,而且水量不要太大.【解答】解:(1)温度计测量液体的温度时,不能碰到容器底;读数时,温度计要继续留在被测液体中;温度计的分度值是1℃,水银柱在30格处,示数为30℃.(2)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长.从图中看,有盖,所以可能是水的质量过多,或酒精灯火焰小或水的初温过低.故答案为:(1)①玻璃泡碰到容器底,②温度计取出读数,③30℃.(2)烧杯中水的质量过大,吸热时间长;水的初温太低或酒精灯的火焰较小.【点评】此题考查了温度计的使用方法及读数.其中要求指出错误,很多学生可能会误认为改正错误,所以很容易在此处出错.并且考查了影响水沸腾加热时间的因素.18.(2016春•靖江市校级月考)如图1 所示是探究海波的熔化和水的沸腾的实验装置,请回答以下问题:(1)两次实验中实验器材的组装顺序都应是(选填“自上而下”或“自下而上”).(2)为探究“水的沸腾”,应选择的实验装置是图(选填“甲”或“乙”).(3)水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是℃,当时的大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压.(4)撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,其原因是.【考点】熔化和凝固的探究实验;探究水的沸腾实验.【难度】难【专题】探究型实验综合题.【分析】(1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;(2)根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择.(3)根据温度计的量程、分度值,由液面位置直接读数.气压越低,沸点越低,气压越高,沸点越高;(4)根据水沸腾的条件进行分析:达到沸点并要继续吸热.【解答】解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,因此必须按照自下而上的顺序进行.(2)根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择,水的沸腾实验可将水直接放入烧杯加热,并不需要放入试管中加热.故选图乙.(3)沸腾时温度可从温度计上读出为99℃,在标准大气压下水的沸点是100℃,所以此时的气压小于1个标准大气压.(4)撤去酒精灯后,由于石棉网有余温,石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾.故答案为:(1)自下而上;(2)乙;(3)99;小于;(4)石棉网有余温.【点评】本题考查水的沸腾实验,考查了沸点与气压的关系、仪器的装置、水沸腾的特点.四、分析简答题(每题10分,共20分)19.冬季的一个星期天,小学生明明坐着爸爸开的小汽车去郊游.车开出不久,明明发现汽车前车窗的玻璃慢慢变的不透明了,影响了观察车前方的情况,明明用手擦擦,玻璃又变的透明了,可过了一会儿,玻璃又模糊了.这时明明看见爸爸用手扳动了操作台上的一个开关,没过多一会儿,就变的透明了,一路上再也没有出现不透明的情况,明明弄不明白车窗为什么会变的模糊,爸爸扳动开关后为什么就解决了问题,请你来分析原因.【考点】液化;汽化,影响蒸发快慢的因素.【难度】中【专题】应用题;简答题.【分析】要解答本题需掌握:降低温度可以使气体液化,温度升高可以使液体汽化.冬季车外的温度是比较低的.窗玻璃变模糊是因为上面有很多的小液滴,这些小液滴是怎样形成的呢?从小液滴的形成原因来分析.当小红看见爸爸用手扳动了操作盘上的一个开关,玻璃变得透明了,也就是小液滴不见了,要对消失原因分析.【解答】答:冬季汽车玻璃的温度很低,坐在汽车中的人呼吸时,呼出的气体中含有水蒸气.当水蒸气遇到冷的玻璃时,就液化成了许多紧密排列的小水珠.当车前的物体射出的光线穿过这些小水珠时发生了折射,不能沿原来的方向传播到明明的眼睛里,因此使明明看不清车前的物体.明明的爸爸扳动开关后,汽车内的一个鼓风机开始工作,有热风从玻璃下方的出风口吹到玻璃上,一是加快了空气流动,并提高了水珠的温度,使微小的水珠很快汽化;二是给玻璃加热,玻璃的温度不那么低了,水蒸气也就不容易被液化了.【点评】本题主要考查学生,汽化和液化现象在生活中应用的了解和掌握,是一道热学基础题.20.(2004•宜昌)地球上的水在不停地循环着,在循环过程中水的状态不断地发生变化.(1)请根据如图所示水循环的示意图,简单描述水的循环过程.(2)我国是严重缺水国家,合理利用和保护水资源是每个公民的责任.请你结合生活和生产实际,提出合理利用和保护水资源的具体措施(要求写出两条).【考点】汽化,蒸发,影响蒸发快慢的因素;液化.【难度】难【专题】简答题;压轴题.【分析】(1)水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程,结合水的物态变化进行解答;(2)联系生活实际,得到合理利用和保护水资源的具体措施,答案不唯一.【解答】解:海洋中的水在太阳的照射下,温度升高蒸发成水蒸气升到高空,在高空中水蒸气遇冷温度降低液化小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云,当在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变减小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨;故答:(1)太阳照射,使地面的水蒸发成水蒸气上升,水蒸气在空中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶下落;(2)合理利用水资源的措施有:采用滴灌或喷灌、节约用水、减小输水过程中水的蒸发;保护水资源的措施有:防止水污染、防止水土流失.【点评】此题主要考查水的循环过程,须注意水的几种物态变化,同时要联系生活实际.。

综合解析苏科版八年级物理上册第二章物态变化章节练习练习题(含答案解析)

综合解析苏科版八年级物理上册第二章物态变化章节练习练习题(含答案解析)

苏科版八年级物理上册第二章物态变化章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列关于水沸腾时的说法正确的是()A.继续加热,水温不断升高B.继续加热,沸点不断升高C.气泡上升过程中体积变大D.气泡上升过程中压强不变2、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图。

盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是()A.换用铁质材料制作内外罐B.经常给两罐间的沙子浇水C.把“冰箱”放在密闭房间内D.把“冰箱”放在湿热环境中3、下列物态变化中,属于熔化现象的是()A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷4、以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣15℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃5、下列四种现象中,其物态变化过程与霜形成相同的是()A.河流中冰雪消融B.深秋草上冰花剔透C.冰冻的海面D.草叶间露珠晶莹第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、2020年11月24日,长征五号运载火箭顺利将嫦娥五号探测器送人预定轨道。

如图,火箭点火升空时,巨大的火焰喷向下方的水池,产生大量白雾,白雾的形成是先________后_________(均填写物态变化名称)。

2、小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。

第二章《物态变化》测试题

第二章《物态变化》测试题

第二章物态变化一、填空题(每空1分,共22分)1.把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是(填物态变化的名称)现象,需要热量;杯外壁出现一层水珠,这是(填物态变化的名称)现象.2.目前,全球气候逐渐变暖,这是效应不断加剧带来的后果;人工降雨时利用干冰(填物态变化的名称)吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨;夏天起风时,人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的(填物态变化的名称).3.发送“神舟七号”宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料,用氧作助燃剂,这些氢和氧都用的方法液化后装在火箭中;在火箭发射台的下方有一个水池,让火焰喷到水池中,这是利用水汽化时要,使周围温度不致太高.4.在探究海波的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空.海波的熔点是℃,从开始加热经过2min,海波处于(固/液)态.又经过5min,海波处于态.5.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃包着湿布,因为水在蒸发时要,所以这个温度计的读数要比另一个的读数,两个温度计的示数差值大,就表明空气中的水蒸气含量.6.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保,一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的.如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生(液化/汽化)现象,并(吸收/放出)热量.食物放入冰箱内,温度逐渐下降.7.如图所示是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是汽化,同时伴随着热;过程②发生的物态变化是凝华和,同时伴随着放热.8.被称为“天路”的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,夏天气温上升,冻土层中的冰吸热就要,上面的路基就塌了.而冬天温度降低,冻土层的水结冰,上面的路基和钢轨就会鼓起来,一降一升,火车极易脱轨.为了解决这个问题,工程技术人员设计的几种方案中,有一种是在铁路的两旁插了许多叫做热棒的柱子,整个热棒是中空的,里面装有液氨.当路基温度升高时,液氨吸收热量发生现象,上升到热棒的上端.通过散热片将热量传导给空气,此时气态氨放出热量发生现象,变成了液态氨,又沉入棒底,这样,热棒就相当于一个“制冷机”.9.有一支刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4℃,把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94℃,把它放在某液体中时,示数为22℃,则该液体的实际温度是.二、选择题(每题2分,共38分)10.在塑料袋中滴一些酒精,将袋挤瘪后把袋口扎紧,再把它放入热水中,过一会儿,塑料袋鼓起,这主要是因为酒精发生了()A.熔化B.凝固C.汽化D.液化11.有甲、乙、丙三支相同的温度计,其中一支不准确,将甲放在空气中,乙放在密闭的酒精瓶中,将丙放在开口的酒精瓶中,过一段时间,三支温度计的示数都是22℃,则()A.甲不准确B.乙不准确C.丙不准确D.不能判定哪支不准确12.我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是()A.4℃B.0℃C.-40℃D.略高于-40℃13.下列有关蒸发的说法中,正确的选项是()A.蒸发是指液体表面在一定温度下发生的汽化现象B.0℃时由于温度太低水不能蒸发C.夏天用电风扇吹风,降低室内温度D.用管道代替沟渠输水,能减少蒸发,节约水资源14.下列说法正确的是()A.金属在熔化和液态金属凝固的过程中,温度均保持不变B.物体吸收热量后,温度一定升高C.任何情况下水的沸点都是100℃D.任何情况下冰的温度一定低于0℃15.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压),根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是()A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计16.图中给出的图像中,属于晶体熔化的图像的是()17.实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可以用下列措施中的()A.大量冰块熔化B.用电风扇吹风C.用“干冰”升华D.用喷雾法加快蒸发18.我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠,小水珠是由()A.水缸中的水蒸发形成的B.空气中的水蒸气液化形成的C.水缸中的水汽化形成的D.空气中的水蒸气凝华形成的19.我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是种特殊的碳材料.其主要特性是:硬度几乎不随温度而变化,当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小,但不会熔化,温度到3000℃时开始升华.关于这种碳材料的分析,正确的是()A.发生升华时吸收热量B.熔点是2000℃C.沸点是3000℃D.凝固点是3000℃20.小明同学买了一块新鲜的豆腐放在冰箱的冷冻室里,当他把冰冻豆腐拿出来化冻后,发现豆腐里有许多小孔,其主要成因是()A.豆腐冷缩而成的B.豆腐膨胀而成的C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D.豆腐里的水遇冷结成冰,后熔化成水而成的21.下列现象不可能出现的是()A.0℃以下空气中也有水蒸气B.90℃的水也可以沸腾C.物质升华时会吸收热量D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠22.根据表中所列的几种物质的熔点,下列判断错误的是()A.电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化而断B.俗话游“真金不怕火炼”,所以纯金掉入钢水中不会熔化C.水银温度计在-40℃时已失效,不能使用D.在-265℃时,氢气是固态23.图中甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器中(试管未碰底),烧杯受到酒精灯持绥加热后,试管乙内的液体最终也沸腾起来了.根据有关物质在1个大气压下的沸点.可判断管乙中的液体一定是()A.酒精B.甘油C.煤油D.不好判断24.在温度为0℃的情况下,做下面实验:用小试管装有冰水混合物,置于装有0℃的酒精的大烧杯中,在试管和烧杯中分别各插一支温度计甲和乙,用电风扇吹酒精液面,在此过程中,试管内仍为冰水混合物,烧杯中仍有许多酒精,则下列说法中正确的是(注:此实验系统与外界无热传递)()A.甲温度计示数未变,乙温度计示数降低B.甲、乙温度计示数都降低,但示数相同C.试管中,水与冰的多少不变D.试管中,一部分冰要熔化25.室内温度为200C,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,右图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化()26..标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80O C热水的大试管,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将()A.升到100O C而沸腾B.升到100O C不能沸腾C.试管内水温保持80 O C不变D.无法确定27.在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的()A.夏天在外表面,冬天在内表面B.夏天在内表面,冬天在外表面C.都在内表面D.都在外表面28.用体温计测得甲的体温是38℃,若没有甩过,又用它去依次测量乙和丙的体温,已知他们的实际体温是37.5℃和38.5℃,那么两次测完后记下的数据是()A.37.5℃和38.5℃ B.38℃和38.5℃ C.37.5℃和38.5℃ D.38℃和38℃三、实验题(共40分)29.(4分)使用温度计时,首先要观察它的和认清它的分度值.小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是,图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是℃,水的温度是℃.30.(7分)2003年10月15日,“神舟5号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下,开始了中国人的首次太空飞行。

苏科版八年级物理第2章《物态变化》 练习(有答案)

苏科版八年级物理第2章《物态变化》 练习(有答案)

八年级物理第2章《物态变化》解答题专项练习1、小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象.(1)组装器材时,应先固定图甲的________(选填“ A ”或“ B”),按规范要求,调节铁圈B的高度时,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。

.(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是________℃,水沸腾过程中继续吸热,水的温度________。

(3)水沸腾时,水中气泡的情形为丙中______(选填“A”或“ B”),与开始时相比,现在的声音应该是变(选填“低”或“弱”)。

(4)若要缩短将水加热至沸腾的时间。

请写出一种可行的办法________。

2、某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:(1)在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将______(填“A处向上”或“B处向下”)调整;(2)这是(选填“晶体“或非晶体”)的图象(选填“熔化”或“凝固”),第10min时该物质处于态(选填“固”或“液”)。

(3)该物质的熔点是℃,完全熔化所需的时间为 min。

(4)组装图1中的实验器材时,应该(填“从上往下”或“从下往上“)组装。

3、在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入200g水,加热并从90℃开始记录温度,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。

数据记录表格如下,可以看到:(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度。

(2)水沸腾时,瓶口不断冒出“白气”,该现象的物态变化名称是。

(3)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为。

4、小李同学为进一步探究液体沸腾规律,设计了如图所示的实验装置。

烧杯与试管内分别装入适量的水,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。

(1)安装该实验装置的顺序是(选填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)点燃酒精灯时,打开灯帽,可闻到淡淡的酒精味,这是现象,说明液态酒精发生(填物态变化名称)。

人教版八年级上册物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习 含答案

人教版八年级上册物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习   含答案

人教版八年级物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习含答案1.下列自然现象中,属于熔化现象的是()A .春天河里的冰化成水B .夏天洒在地上的水变干C .秋天空气中的水蒸气变成雾D .冬天湖水结冰2.目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外3. 下列物态变化中,属于熔化现象的是()4.下列不是熔化现象的是()A.春暖后,江河中的冰化成水B.碎玻璃在高温炉里变成液态玻璃C.把白糖放入水中变成糖水D.炎热的夏天,马路变软了5. 下表列出了几种晶体的熔点,判断下列说法,错误的是()A.在-268℃时,氢是固态B.灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在-40℃时不能使用6.以下给出的物质属于晶体的是( )A.松香B.沥青C.玻璃D.海波7.下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.玻璃、水、石英C.萘、铁、松香D.水晶、食盐、黄金8.在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是A.该物质属于非晶体B.该物质的温度达到46 ℃时,其状态是液态C.将50 ℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固D.将装有该物质的试管放在48 ℃的温水中,该物质会逐渐熔化9.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棍上,这时发生的物态变化是()A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华10.下列图像中,能正确描述晶体熔化的是()11.随温度的变化物质会在、、三种状态之间变化,称为物态变化。

雪、霜、雾、露、雨、冰雹中,以固态存在的是,以液态存在的是。

(中考物理)训练卷:温度与物态变化 (2)

(中考物理)训练卷:温度与物态变化 (2)

温度与物态变化知识点一:熔化凝固1.下列物态变化中,属于熔化的是()A.湖水表面结冰B.盘子里的水晾干了C.铁块化成铁水D.水沸腾时水面出现“白气”2.下列是几种物质的熔点,据此判断下列说法中正确的是()A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在-255℃时,氢是固态C.水银温度计可测量-40℃的气温D.用钨制成的灯丝不易熔化3.下列物态变化中,属于凝固的是()A.湖水表面结冰B.盘子里的水晾干了C.铁块化成铁水D.水沸腾时水面出现“白气”4.固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中,属于晶体的有______ ,属于非晶体的有______ .(填序号).5.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).表:(1)第1min温度计的示数如图甲所示,则此时被测物的温度为______℃,实验时的室温是______℃.(2)该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”),在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”),温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).(3)课后小明又进行了以下探究:如图乙所示,在容器A内装纯水,在容器B内装入大量盐水.一段时间后发现容器A内有冰出现,由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).知识点二:温度温度计1.摄氏温度与热力学温度的关系为( )A.T=t+273B.t=T+273C.t=T-273D.T=273-t2.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多,这主要是为了()A. 造型美观,使用方便B. 增加温度计与被测物体的接触面积C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度D. 玻璃泡内液体体积有细微变化,就可以使管内液柱有明显的变化3.一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).1.该实验应准备的两件测量仪器是和.2.请根据实验记录完成下列各题:(1)比较实验序号与(或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:.(3)为了继续验证(2)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.4.一支标有0℃~100℃刻度均匀的温度计,将它放在冰水混合物中时示数为6℃,放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃.则(1)该温度计每1小格代表的温度值是多少℃;(2)用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃,则温水的实际温度是多少℃.(3)该温度计的测量范围是多少℃.5.有一只刻度均匀但不准确的温度计,测冰水混合物时水银柱长度为24mm,测沸水时水银柱长度为88mm,测热水时水银柱长度为46mm,求热水温度的实际值为多少?知识点三:汽化1.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是()A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高D.瓶内气体温度升高,压强减小,水的沸点升高2.当气压增大时液体的沸点会()A.升高B.降低C.不变D.与气压无关3.下列措施中为了加快蒸发的是()A.用地膜覆盖农田B.将衣服晾在向阳、通风处C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.植树时剪除大量枝叶4.在足球比赛中,当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体.这种液体汽化后能使受伤部位温度下降,起到暂时止痛的作用.这种液体的沸点最有可能为()A.12摄氏度B.32摄氏度C.40摄氏度D.100摄氏度5.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运动员身上的水()A.熔化吸热B.汽化吸热C.升华吸热D.液化放热6.为增加营养,妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃,有时油煎蛋,有时水煮蛋,小明发现油煎蛋容易煎糊,而水煮蛋不会糊.这是因为油和水的________不同.知识点四:液化1.冬天在户外的人呼出的“白气”是()A.人呼出的水蒸气B.人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C.空气中的水蒸气液化成细小水珠D.人呼出的二氧化碳气体2.我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由()A.水缸中的水液化形成的B.空气中的水蒸气液化形成的C.水缸中的水凝固形成的D.空气中的水蒸气凝固形成的3.冬天,汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”,影响了驾驶.按一下除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,“雾气”即刻消失.下列说法错误的是()A.“雾气”是水蒸气液化形成的小水珠B.“雾气”附着在挡风玻璃的内侧C.吹出的风增大了“雾气”的表面积,使其蒸发加快D.吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动,使其蒸发加快4.很冷的冬天,戴眼镜的人揭开锅盖后,眼镜变模糊了,这是因为()A.眼镜上有灰尘B.空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上C.热的水蒸气使玻璃透明度下降了D.锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象5.打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”.关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程,下列说法中正确的是()A.“白气”均为空气中的水蒸气液化形成的B.前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的C.前者是空气中的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的D.前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是空气中的水蒸气液化形成的6.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成白雾.对以上解释中()A.第一句话存在科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误7.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到______ 玻璃外侧有小水珠(选填a/b).参考答案知识点一:熔化凝固1.下列物态变化中,属于熔化的是()A.湖水表面结冰B.盘子里的水晾干了C.铁块化成铁水D.水沸腾时水面出现“白气”【答案】C【解析】铁块化成铁水,是固体变成液态的过程属于熔化.2.下列是几种物质的熔点,据此判断下列说法中正确的是()A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在-255℃时,氢是固态C.水银温度计可测量-40℃的气温D.用钨制成的灯丝不易熔化【答案】D【解析】A、铜的熔点低于铁的熔点,铜掉入铁水中,铜球会熔化;由表格知道:氢的熔点是-259℃,在-255℃时,氢已经熔化,所以是液态,故B错误;同种物质的凝固点和熔点相同,因为水银的熔点是-38.5℃即凝固点也是-38.5℃,在-40℃的气温下,水银会凝固,所以水银温度计不可测量;钨的熔点高,所以用钨制成的灯丝不易熔化,故D正确.3.下列物态变化中,属于凝固的是()A.湖水表面结冰B.盘子里的水晾干了C.铁块化成铁水D.水沸腾时水面出现“白气”【答案】A【解析】凝固是物体由液态变为固态的过程.湖水结冰是液态的水变为固态的冰的过程,属于凝固.盘子里的水变干了,是液态变为气态,属于汽化;铁块化成铁水,是固态变为液态,属于熔化;“白气”是水蒸汽的液化现象.4.固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中,属于晶体的有______ ,属于非晶体的有______ .(填序号).【答案】①④⑤;②③⑥【解析】在冰、石蜡、松香、铁、海波、沥青这些物质中,冰、铁、海波属于晶体,有熔点;石蜡、松香、沥青属于非晶体,无熔点.5.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).表:(1)第1min温度计的示数如图甲所示,则此时被测物的温度为______℃,实验时的室温是______℃.(2)该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”),在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”),温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).(3)课后小明又进行了以下探究:如图乙所示,在容器A内装纯水,在容器B内装入大量盐水.一段时间后发现容器A内有冰出现,由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).【答案】(1)58;21;(2)固液共存;放出;不变;(3)低于【解析】(1)由图可知,该温度计分度值为1℃,所以此时的温度是58℃;从表格数据看当物质完全凝固后,温度降低到21℃温度不再变化,所以可判断当时室温为21℃;(2)从表中数据可以看出,从3到5分钟该物质温度保持48℃不变,所以此物质为晶体,此时处于凝固过程,物质凝固过程中放出热量,温度不变;(3)晶体凝固的条件是:达到凝固点并且要继续向外放热.若盐水的温度等于0℃,水可以达到凝固点,但不能放热,因此不能结冰,所以盐水的温度低于0℃.知识点二:温度温度计1.摄氏温度与热力学温度的关系为( )A.T=t+273B.t=T+273C.t=T-273D.T=273-t【答案】A【解析】科学研究表明,宇宙中存在着温度的下限:-273℃,以这个下限为起点的温度叫做热力学温度,用T表示,单位是开尔文,符号是K;热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是:T=t+273K.2.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多,这主要是为了()A. 造型美观,使用方便B. 增加温度计与被测物体的接触面积C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度D. 玻璃泡内液体体积有细微变化,就可以使管内液柱有明显的变化【答案】D【解析】玻璃泡的容积比它上面的玻璃管的容积大,玻璃泡内的液体体积有微小变化,细玻璃管内的液柱高度变化明显,温度计的分度值可以很小,使测量结果更准确.3.一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).1.该实验应准备的两件测量仪器是和.2.请根据实验记录完成下列各题:(1)比较实验序号与(或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:.(3)为了继续验证(2)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.【答案】1.温度计;刻度尺;2.(1)2、5;;(2)当材料与升高的温度相同时,固体线膨胀与长度有关,长度越长,伸长量也越大;(3)铜;30.【解析】1.需要用刻度尺测量物体的长度;用温度计测量物体升高的温度;2.(1)实验2和5中,原长和升高的温度均相同,材料不同,固体的线膨胀也就不同;(2)实验序号1和2,材料都是铜,升高的温度都是10℃,第2次原长较大,物体的伸长量较大,由此得出:当材料与升高的温度相同时,长度越长,伸长量也越大;(3)要探究固体的线膨胀和物体原长的关系,就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同.4.一支标有0℃~100℃刻度均匀的温度计,将它放在冰水混合物中时示数为6℃,放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃.则(1)该温度计每1小格代表的温度值是多少℃;(2)用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃,则温水的实际温度是多少℃.(3)该温度计的测量范围是多少℃.【答案】解:(1)由题意知,当实际温度为0℃时,温度计的示数为6摄氏度,当实际温度为100℃时,温度计的示数为86摄氏度,所以每个小格的温度为:t=℃=1.25℃;(2)所测水的温度为26℃,相当于比0℃高出26-6=20个小格,则实际温度为:t′=1.25℃×20=25℃;(3)当温度计的示数为0摄氏度时,比实际的0℃低了6个小格,所以实际温度为:t1=0℃-1.25℃×6=-7.5℃;当温度计的示数为100℃时,比实际0℃多出了100-6=94个小格,所以实际温度为:t2=1.25℃×94=117.5℃所以温度计的测量范围是:-7.5℃~117.5℃.答:(1)该温度计每1小格代表的温度值是1.25℃;(2)用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃,则温水的实际温度是25℃.(3)该温度计的测量范围是-7.5℃~117.5℃.【解析】(1)冰水混合物体的实际温度为0℃,1标准大气压下沸水的温度为100℃,根据温度计的示数求出温度计每个小格代表的实际温度;(2)根据示数,计算出比实际0℃多出多少个小格,从而求出温水的实际温度;(3)计算出示数为0摄氏度时和100摄氏度时的实际温度,从而得出其测量范围.5.有一只刻度均匀但不准确的温度计,测冰水混合物时水银柱长度为24mm,测沸水时水银柱长度为88mm,测热水时水银柱长度为46mm,求热水温度的实际值为多少?【答案】解:水银柱24mm时的温度是0℃,88mm时的温度是100℃.所以1mm水银柱表示的温度=热水中水银柱的长度=46mm-24mm=22mm,液体的温度=22mm×℃/mm=34.4℃.答:热水此时的温度是34.4℃.【解析】冰水混合物的温度是0℃,一个标准气压下沸水温度是100℃.此温度计上用64mm(88mm-24mm)表示0℃~100℃,即1mm表示℃,再根据温度计在热水中的实际长度22mm(46mm-24mm)得出液体的温度.知识点三:汽化1.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是()A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高D.瓶内气体温度升高,压强减小,水的沸点升高【答案】B【解析】水停止沸腾后.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,会看到烧瓶中的水重新沸腾.因为当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,瓶内的水蒸气遇冷液化,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来的.2.当气压增大时液体的沸点会()A.升高B.降低C.不变D.与气压无关【答案】A【解析】液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低.3.下列措施中为了加快蒸发的是()A.用地膜覆盖农田B.将衣服晾在向阳、通风处C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.植树时剪除大量枝叶【答案】B【解析】A、用地膜覆盖农田,控制了水分蒸发的表面积和表面空气的流动,可减慢水分的蒸发,故A不合题意;B、湿衣服展开增大了液体的表面积;向阳提高了液体的温度;通风加快了液体表面的空气流动;这些措施都加快了液体的蒸发.故B正确.C、保鲜袋将蔬菜与外界隔绝,减慢了蔬菜周围的空气流动;放入冰箱,降低了其温度,这些措施都减慢了水分的蒸发.故C错误.D、植树时剪除大量枝叶,减小了液体的表面积,从而减慢了水分的蒸发.故D错误.4.在足球比赛中,当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体.这种液体汽化后能使受伤部位温度下降,起到暂时止痛的作用.这种液体的沸点最有可能为()A.12摄氏度B.32摄氏度C.40摄氏度D.100摄氏度【答案】B【解析】医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表面组织骤然变冷,常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点,且沸点低于人体正常体温37℃.故选32℃.5.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运动员身上的水()A.熔化吸热B.汽化吸热C.升华吸热D.液化放热【答案】B【解析】人上岸后,人体表面的水分开始汽化,从人体吸收热量,于是人会感觉冷.6.为增加营养,妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃,有时油煎蛋,有时水煮蛋,小明发现油煎蛋容易煎糊,而水煮蛋不会糊.这是因为油和水的________不同.【答案】沸点【解析】一标准大气压下,水的沸点为100℃,油的沸点多在300度左右,水煮蛋时,温度达到100℃就不再上升了,而油煎蛋时,温度可以达到更高,可以把蛋煎糊.因此,这主要是因为二者的沸点不同造成的.知识点四:液化1.冬天在户外的人呼出的“白气”是()A.人呼出的水蒸气B.人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C.空气中的水蒸气液化成细小水珠D.人呼出的二氧化碳气体【答案】B【解析】水蒸气和二氧化碳是气体,人眼看不见,所以AD错误;冬天空气温度较低,人呼出的热的水蒸气遇到冷的空气液化变成小水滴,形成白气,而不是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,所以答案选B.2.我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由()A.水缸中的水液化形成的B.空气中的水蒸气液化形成的C.水缸中的水凝固形成的D.空气中的水蒸气凝固形成的【答案】B【解析】夏天空气温度高,空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成小水珠,附着在水缸外表面.3.冬天,汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”,影响了驾驶.按一下除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,“雾气”即刻消失.下列说法错误的是()A.“雾气”是水蒸气液化形成的小水珠B.“雾气”附着在挡风玻璃的内侧C.吹出的风增大了“雾气”的表面积,使其蒸发加快D.吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动,使其蒸发加快【答案】C【解析】冬天汽车玻璃温度较低,车内的水蒸气遇到温度较低的车玻璃,放出热量发生液化,出现雾气,附着在车玻璃内侧;按一下汽车除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,加快了车窗玻璃上“雾气”表面空气流动速度,使其蒸发加快.故选项ABD正确,选项C错误.4.很冷的冬天,戴眼镜的人揭开锅盖后,眼镜变模糊了,这是因为()A.眼镜上有灰尘B.空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上C.热的水蒸气使玻璃透明度下降了D.锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象【答案】D【解析】锅内冒出的温度较高的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上,使镜片变得模糊.5.打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”.关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程,下列说法中正确的是()A.“白气”均为空气中的水蒸气液化形成的B.前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的C.前者是空气中的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的D.前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是空气中的水蒸气液化形成的【答案】C【解析】打开冰箱门时冒“白气”,是冰箱门附近空气中的水蒸气遇到冰箱中的冷空气液化形成的小水滴形成的;热水瓶口出现“白气”,是热水瓶中冒出的水蒸气遇到较冷的空气液化形成的小水滴.6.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成白雾.对以上解释中()A.第一句话存在科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误【答案】B【解析】固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳,这是物质的升华现象,因为干冰的升华过程需要吸热,所以使周围环境温度降低,第一句说法正确.空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴,从而形成“白雾”,第二句话存在科学性错误,所以B正确.7.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到______ 玻璃外侧有小水珠(选填a/b).【答案】a【解析】a杯中放的是冰块,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;b杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面.。

第2章 物态变化(综合检测卷)(原卷版)

第2章 物态变化(综合检测卷)(原卷版)

2024-2025学年度初二物理上学期综合检测卷第2章 物态变化(考试时间:100分钟 �试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:八年级下册(苏科版)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.(本题2分)如图是某温度计的示数,该温度最有可能是( )A .冰熔化时的温度B .人体的正常体温C .泰州夏天的室外温度D .人体感到舒适的环境温度2.(本题2分)如图所示,是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图,其中正确的操作是( )A .B .C .D .3.(本题2分)室内温度为20℃,将一表面干燥的温度计放在风扇旁边吹,下面哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化() A . B .C.D.4.(本题2分)如图所示,青藏铁路两旁插着一根根高达2m的“铁棒”,其数量多达1.5万根。

这些“铁棒”也叫无芯重力热管或两相封闭式虹吸管,通过液态和气态之间的相互转化可将冻土层的热量单向导出地面,防止以冻土为路基的铁路在运行时的反复冻胀和融沉。

下列说法正确的是()A.冻土层熔化过程中放出热量B.土壤中的水分凝固过程中吸收热量C.“铁棒”底部液态导热物质变成气流是汽化现象D.“铁棒”顶部气态导热物质变成液态是凝华现象5.(本题2分)某物理小组做探究水沸腾规律实验,他们对“水沸腾了,还要继续加热一段时间”这一步操作的目的展开了讨论,你认为下列说法不合理的是()A.观察水沸腾前后气泡的变化B.探究水的沸点和液面上方气压大小的关系C.观察水沸腾前后温度的变化D.探究水沸腾不仅需达到沸点还需继续吸热6.(本题2分)冬天洗过头后人们常用吹风机吹热风将头发快速吹干,如图所示的现象中,与吹干头发原理相同的是()A.蔬菜用保鲜膜包好B.湿衣服晾在有风的阳光下C.盛酒精瓶子加盖D.农田覆盖地膜7.(本题2分)酷暑,公交车内开着空调吹冷风,小明发现车窗玻璃表面有一层水珠;寒冬,公交车内开着空调吹热风,小明发现车窗玻璃表面也有一层水珠。

通用版2021秋八年级物理上册第三章物态变化第2节熔化和凝固第2课时熔化和凝固的图像及其应用作业

通用版2021秋八年级物理上册第三章物态变化第2节熔化和凝固第2课时熔化和凝固的图像及其应用作业
第2课时 熔化和凝固的图像及其应用 RJ·八年级物理上册
快速对答案
1D
14 D
2A
15 A
3 (1)232 232
16 非晶体 熔化吸热
(2)固 升高 熔化 温度
凝固放热吸热 液 升高 Nhomakorabea(3)液 降低 凝固 放热 17 降低 凝固
固 降低
(4)3 固液共存态 凝固 18 A
一个吸热,一个放热
快速对答案
熔化的雪水__难______凝固。
(均选填“难”或“易”)
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优素养
14.(2020-2021·兰州外国语学校期中)为了治病救人,需要将一种 药品送至偏远的山村,而这种药品要求在 0 ℃以下存放,常用的 保温瓶不能满足需要。小明设计了如图所示的冷藏盒,保温瓶外包 装盒内的填充材料应选用导热性__差____(选填“好”或“差”)的材 料;放在保温瓶内的低温物质应选用___碎__盐__冰__块____(选填“碎冰块” 或“碎盐冰块”)。在运输过程中,低温物质 __熔__化___而吸收大量的热,从而保证冷藏效果。
盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
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练技法
(2)根据曲线图可知:利用盐水制成的冰__是______(选填“是”或“不 是”)晶体;实验中淡盐冰的熔点是__-__3____℃,浓盐水的凝固点 是__-__7____℃。 (3) 根 据 分 析 可 以 得 到 : 盐 水 冰 在 熔 化 过 程 中 要 吸 热 , 温 度 __不__变____(选填“变化”或“不变”);含盐浓度越大,熔点___越__低___(选 填“越高”“越低”或“不 变”)。
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练技法
13.雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在 冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔 化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同?他进行探究的过程如下:

苏科版八年级上册第二章物态变化练习题【含答案】

苏科版八年级上册第二章物态变化练习题【含答案】

苏科版八年级上册第二章物态变化练习题一、单选题32℃33℃1.如图所示,温度计按甲、乙、丙三种方式测得的液体温度分别是、和37℃( ),则液体较准确的温度是34℃32℃37℃33℃A. B. C. D.2.秋季,小明在两个盆里放入等量冰块,甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处.一段时间以后,小明观察发现甲盆中的冰熔化得快,乙盆中的冰熔化得慢,如图所示.则( )A. 甲盆中水的温度高B. 乙盆中水的温度高C. 两盆中水的温度相同D. 不用温度计测量,无法比较两盆中水的温度的高低〇3.如图所示,为医用氧气瓶。

若以表示氧气分子,瓶内氧气分子的分布为图中的( )A.B.C.D.4.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( )A. 甲最长B. 乙最长C. 丙最长D. 一样长5.如图是酒精沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )A. 酒精的沸腾属于液化现象B. 酒精在沸腾过程中温度不变C. 酒精沸腾过程中要放热D. 酒精在任何情况下的沸点都是78℃6.下列说法正确的是( )0℃A. 的水是不能变为水蒸气的B. 炎热的夏天,在地面洒水降温是利用了液化放热C. 用高压锅更快煮熟食物是利用了液面上方的气压增大沸点降低的规律D. 将新鲜的黄瓜装入保鲜袋再放入冰箱冷藏是为了减慢水分的蒸发7.以下实例中,液化方法与其他选项都不同的一项是( )A. 煤气罐中的液体B. 一次性打火机中的液体C. 烧水时锅盖内侧的水滴D. 推压活塞,注射器内重新出现液态乙醚8.在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来,如图.该实验现象说明了( )A. 沸腾过程需要吸热B. 沸腾过程需要放热C. 水的沸点与环境温度有关D. 水的沸点与水面上方气压有关9.下列物质中,全都属于晶体的是( )A. 松香、萘、冰B. 石英、蜂蜡、冰C. 水银、食盐、海波D. 铁、铜、玻璃10.水结成冰的条件是( )A. 水和周围的温度都是0℃B. 水和周围的温度都低于0℃0℃0℃C. 水的温度是,周围的温度低于0℃0℃D. 水的温度可以高于,周围的温度必须不高于0℃0℃( )11.用质量相等的的水与的冰冷却热的物体,下列说法中正确的是A. 二者冷却效果相同B. 冰比水好,因为冰在冷却物体时熔化吸热C. 冰比水好,因为冰比水冷D. 冰比水好,因为冰比水使用方便12.冻肉刚出冷库时比进冷库时重,这是由于()A. 空气中的水蒸气凝华成霜所致B. 空气中的水蒸气液化成水所致C. 冻肉中的冰熔化成水所致D. 冻肉中的水凝固成冰所致13.图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装0℃113.5℃.置.已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是和对比两实验有以下判(1)(2)断:冰和碘都经历了固态变为液态的过程;冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断( )(1)(2)A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误a.→→b.→→c.14.下面是“水”的几条“旅行”路线:水冰水蒸气冰水水蒸气水蒸气→→d.→→()水冰水蒸气冰水,你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是A. 只有cB. 只有bC. 只有b和cD. 四条路线都可以15.江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中,这就是云.两个“凝成”所指的物态变化分别是( )A. 汽化升华B. 液化凝华C. 凝固凝华D. 升华熔化二、填空题16.我们学过有关物质的知识,对物质的存在形态有了一定的了解。

八年级物理物态变化2

八年级物理物态变化2
胶南市滨海办中心中学 韩玉芳
1、你注意过下列现象吗?
初春,河里冰雪消融。发生的物态变化是(熔化), 它是物质由( 固态 )变为( 液态 )的过程.
2、下面教大家做一个桂花蜡烛,希望大家好好观察。
图片1
图片2
图片3
图片4
看了上面的制作过程,我们来思考下面几个小问 题。
(1)从图片1把几只常见的蜡烛放到容器中到图 熔化)。 片2发生的物态变化是( (2)从图片2把蜡油倒入蛋壳中到图片3发生的 物态变化是( 凝固)。 (3)制作桂花蜡烛的过程中,发生的物态变化 是先(熔化)后( 凝固 )。
4、液化石油气是采用 压缩体积 ___ 的方法使气体液化的。它使气体 液化的好处是 体积缩小,便于储存 。
和运输
镜片上出现一层小水珠 。 1、在录像中,你看到的现象是___________________ 2、你来解释一下这种现象: 冷 从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片是___的, 液化 水蒸气 冷 室内空气中的___遇到___的镜片___成 小水滴附着在镜片上。 ___
注:液体沸腾的条件是:(1)达到沸点 ___;(2) 继续吸热 ___。
草叶上晶莹的露珠
大雾弥漫
上面两幅图片是我们熟悉的现象,那么雾和露是
怎样形成的?
水蒸气 液化 小水滴 雾和露是空气中的___遇冷___成的___。
知识回顾
气态 液态 1、液化是物质由___变为___的过程。 2、使气体液化的方法有 降低温度 ___ 和 压缩体积 ___ 。 3、雾和露都是 降低温度 ___ 的方法 使气体液化的。
蒸发
沸腾
异同点
都是汽化现象,都需要吸热 相同点 发生部位 液体表面 液体表面和内部
不 同 点
温度条件

物态变化(二)(含答案)

物态变化(二)(含答案)

物态变化(二)一、单选题(共5道,每道8分)1.衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间就会变小,最后不见了。

这种物态变化是( )A.汽化B.熔化C.升华D.凝华答案:C解题思路:樟脑丸由固态变为气态,为升华。

故选C。

试题难度:三颗星知识点:物态变化的判断2.据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万立方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。

现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。

以上过程涉及到关于水的物态变化有( )A.汽化凝固B.汽化液化C.液化凝华D.升华凝华答案:B解题思路:海水蒸发,由液态变为气态,为汽化;之后水蒸气冷凝变为液态水,由气态变为液态,为液化。

故选B。

试题难度:三颗星知识点:物态变化的判断3.如图所示的四种现象中,其物态变化属于凝华的是( )A.吉林冬天树上的“雾淞”B.水蒸气在凉玻璃上形成水珠C.冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小D.晾晒的湿衣服逐渐变干答案:A解题思路:A:雾淞是由水蒸气凝华而形成的,由气态变为固态。

B:水蒸气遇冷变为小水珠,由气态变为液态,为液化。

C:“雪人”变小,由固态变为气态,为升华。

D:湿衣服逐渐变干,由液态变为气态,为汽化。

故A选项符合题意。

试题难度:三颗星知识点:物态变化的判断4.如图所示,水在三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:根据三态变化的概念可知,水蒸气变为冰,由气态变为固态,为凝华;冰变为水,由固态变为液态,为熔化;水变为水蒸气,由液态变为气态,为汽化。

故选C。

试题难度:三颗星知识点:物态变化的判断5.夏天扇扇子时,空气的温度没有降低,人却感到凉爽,这是因为( )A.扇来的风温度较低B.扇来的风加快了身上汗水的蒸发C.扇来的风把周围的热空气赶跑了D.扇来的空气温度低,使人的体温降低了答案:B解题思路:扇扇子加快了空气流动,进而加快了皮肤表面汗水蒸发,蒸发吸热,故人感到凉爽。

2022年中考物理专项《物态变化2》练习附答案

2022年中考物理专项《物态变化2》练习附答案

不会阻碍司机视线。 〔2〕严寒的冬天,需要排尽轿车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比,防冻剂不易冰冻也 不易开锅〔沸腾〕,这是因为防冻剂的凝固点水的凝固点,沸点〔均选填“高于〞、“低于〞 或“等于〞〕水的沸点。 〔3〕用密度、硬度的碳纤维复合材料替代轿车的某些钢铁零件,可以减轻车重,从而节约 燃油。〔均选填“大〞或“小〞〕 〔4〕制动距离〔从操纵刹车装置到车停下来的距离〕是衡量轿车平安性能的重要参数之一。 如下图是甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际制动距离 s 与刹车前 的车速 v 的关系图象,那么〔选填“甲〞或“乙〞〕车的刹车性能更好。通过测量获得某 轿车以不同速度行驶时对应的制动距离,数据如下表所示,根据表中数据所反映的规律可 知,当轿车速度为 100km/h 时对应的制动距离是 m。 17.〔2021 哈尔滨二模〕期末复习时,小明和小华重新复习了本学期做过的几个热学实验: 〔1〕探究沸腾现象: 两位同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图 乙所示的 a、b 两个图象,由图象可知: ①水的沸点为________℃,实验时用温水加热的好处是________。 ②两位同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,那么他们实验所用水量的大 小关系为 a________b〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕。 〔2〕探究液化现象: 两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图丙。将烧瓶内水沸腾时 所产生的水蒸气通入试管 A 中,试管 A 放在装冷水的容器 B 内,过一段时间,观察到试管 A 中产生的现象是________,同时看到________的现象,从而说明液化放热。

2.〔2021 北京模拟〕如下图的四个物态变化的实例中,属于液化的是〔 〕
A.

重难点解析苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习试题(含答案解析)

重难点解析苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习试题(含答案解析)

苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。

下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是()A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地2、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”,好吃好玩好看令人流连忘返,下列现象属于液化的是()A.武隆的雪B.人刚从北温泉里出来觉得冷C.沸腾的火锅D.仙女山的雾3、把一盆0℃的水放到-5℃的房间里,在水完全结成冰之前,这盆冰水的温度()A.等于-5℃B.等于0℃C.介于0~-5℃之间D.无法确定4、以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.顺昌学校教室的室温约为50℃B.人体感觉比较舒适的气温约为5℃C.洗澡时淋浴水温约为80℃D.健康成年人的体温约为37℃5、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。

该实验现象说明了()A.沸腾过程需要吸热B.沸腾过程需要放热C.水的沸点与环境温度有关D.水的沸点与水面上方气压有关第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,则______(选填“甲”、“乙”或“丙”)是固态,由乙到丙是______过程(填物态变化名称)。

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物态变化作业2 姓名:
1、施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速 而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又 成小水滴落下来。

2、攀登喜马拉雅山顶峰的队员们,在山峰上做饭时,只能使用高压锅,否则食物就
煮不熟,原因是 。

3、手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于 的缘故。

4、在一个标准大气压下,温度为100℃的水将:
A.一定沸腾
B.一定不会沸腾
C.一定蒸发
D.都不可能
5、北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于
A.室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁
B.室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁
C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁
D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁
6、下列物态变化都吸热的是
A.熔化、汽化、升华
B.汽化、凝固、液化
C.凝固、液化、凝华
D.凝固、汽化、凝华
7、在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分,而糖在高于100℃的环境下
容易变质,为了使糖不变质,下面所说的办法中可行的是
A.用小火沸腾较长时间
B.用猛火缩短加热时间
C.降低糖汁表面上的气体压强
D.增大糖汁表面上的气体压强
8、如图1所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是
9、如图2
所示,是水的沸腾图象,下列说法中正确的是
A.
在图象的AB 段时,水不断吸收热量,温度逐渐升高,处于沸腾状态
B.在图象的BC 段时,水不断吸收热量,温度逐渐升高,处于沸腾状态
C.在图象的AB 段时,水不断吸收热量,温度不变,处于沸腾状态
D.在图象的BC 段时,水不断吸收热量,温度不变,处于沸腾状态
10、下面所说的现象中,属于升华现象的是
A.秋天,屋顶的瓦上结了一层霜
B.夏天,打开冰箱门看到往外冒“白气”
C.冬天,室外冰冻的湿衣服干了
D.春天,下过雨后路面干了
11、电灯泡使用的时间长了,其中的钨丝会变细,下列解释中正确的是
A.钨丝在使用过程中一部分升华了
B.钨丝在使用过程中一部分熔化了
C.钨丝在使用过程中一部分蒸发了
D.钨丝在使用过程中一部分液化了
12、戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车,有时会发
觉眼镜镜片模糊。

此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生
A .液化
B .凝华
C .熔化
D .凝固 A.冰冻的衣服晾干 B.春天冰雪消融
C.冬天窗玻 璃上有水滴
D.用干手器将手烘干
图1 图。

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