一年级上册语文静夜思PPT课件
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人教部编版一年级下册语文《静夜思》教学课件(共22张PPT)
chuáng
床
xiāng
香
3.学会观察压线笔。 “床”里面的木字一横压横中线写 略 上扬。“乡”第一个撇折沿竖中线起笔, 第二个撇折略微上扬,两个撇折基本平 行，转折处基本对齐。
xiāng
乡
gù
故
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
带心字底的字你还学过哪些?发现了什么规律?
想忘怎 要点:带心字底的字和人的思想心 情有 guāng
生字。认识“床、故、光”3个字。
“光”和“床”韵母都是“ang”。
“床”是由“广+木"合成，“故”是“古” 加反文旁，都是熟字加偏旁。
(2)我要在生活中运用这些字。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
语文一年
级
下册
第四单元
8 静夜思
一、初读古诗，认读生字
1.读诗题“静夜
yè
思”,识记“夜”
sī
和“思”。
yè
(1)月亮出现在夜空，认读生字“夜”。
(2)“夜”可以组哪些词?
夜色、夜晚、月....
部编一年级下册语文 8、静夜思(48张幻灯片)
课
诗人由望月想到月下的故乡。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
朗读指导：诗人借明月表达了浓浓的思
课
乡之情，在朗读时可以放慢节奏。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
主地想到了自己的家乡和亲人。
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
思考：诗歌一般都押韵，找出本诗中押韵的
课
字，说一说它们都押什么韵。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
chuáng
qián
ɡuānɡ
思床前光
会
写
dī
ɡù
xiāng
字
低故乡
会认字 会写字
sī
思考 思念
巧记
“思”字的偏旁是心字底，心 字底的字和思想、思考有关。
形近字
恩（ēn）：感恩、恩情。
会认字 会写字
chuáng
床铺 床单
形近字
庆（qìng）：欢庆。 麻（má）：麻木 。
单人床
会写字
qián
前后 前面
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：想象一下“明月光”是怎样的月光。
课
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
《静夜思》课件
chuáng qián
míng
唐 李白
yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
朗读小魔法
读准字音 读出节奏
静夜思 （唐） 李白
如果你离开了爸爸 妈妈，十分想念他们， 却无法相见，你的心情 会是怎样的？
窗
前 明 月 光
疑 是 地 上
霜
举
月下独酌
唐·李白
花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。
人教部编版一年级语文下册
感谢收看
教学课件
把“月光”比作“霜”
床前明月光， 疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前，好像 是铺在地上白白的霜 。
抬 举头望明月，
低头思故乡。
举头望明月，低头思故乡。
在我们中国，圆月象征着 团圆。在这个安静的月圆之夜， 诗人却独自漂泊在外，他的心 情会怎么样呢？
难过，伤心……
举头望明月，低头思故乡。
为什么作者看到月亮就思念故乡呢？
人教部编版一年级语文下册
静夜思
“诗仙”
—— 李白
作者简介：
李白：字太白，我国唐代著名 的诗人。因为他的诗写得多写得妙， 简直就像是一位作诗的神仙，所以 人们就称他为“诗仙” 。
古朗月行
唐·李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
jìng yè sī
静夜思
安静的夜晚 思念家乡
床 前 明· 月 光， 疑 是 地· 上· 霜· 。 举 头 望· 明 月，
míng
唐 李白
yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
朗读小魔法
读准字音 读出节奏
静夜思 （唐） 李白
如果你离开了爸爸 妈妈，十分想念他们， 却无法相见，你的心情 会是怎样的？
窗
前 明 月 光
疑 是 地 上
霜
举
月下独酌
唐·李白
花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。
人教部编版一年级语文下册
感谢收看
教学课件
把“月光”比作“霜”
床前明月光， 疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前，好像 是铺在地上白白的霜 。
抬 举头望明月，
低头思故乡。
举头望明月，低头思故乡。
在我们中国，圆月象征着 团圆。在这个安静的月圆之夜， 诗人却独自漂泊在外，他的心 情会怎么样呢？
难过，伤心……
举头望明月，低头思故乡。
为什么作者看到月亮就思念故乡呢？
人教部编版一年级语文下册
静夜思
“诗仙”
—— 李白
作者简介：
李白：字太白，我国唐代著名 的诗人。因为他的诗写得多写得妙， 简直就像是一位作诗的神仙，所以 人们就称他为“诗仙” 。
古朗月行
唐·李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
jìng yè sī
静夜思
安静的夜晚 思念家乡
床 前 明· 月 光， 疑 是 地· 上· 霜· 。 举 头 望· 明 月，
《静夜思》课件PPT(完美版)
yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑 是/ 地 上 / 霜。
提示：结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。
人教部编 语文 一年级 下册
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故乡。
反义词
见景 生情
人教部编 语文 一年级 下册
诗的后两句：“低头”这一动作表现出诗人完全处于沉思之中。 望着空中的明月，诗人触景生情，想到这正是一家人团聚的时候， 而自己却远游在外，远离亲人，不由得心生感慨，思念故乡和亲人。
人教部编 语文 一年级 下册
三步读诗法
解诗题：就是弄明白题目的意思。 明诗意：借助注释、字典等弄懂不理解的词语，把词语 的意思连起来，就是诗句的意思。 悟诗情：根据诗意，体会领悟诗人表达了什么样的感情。
人教部编 语文 一年级 下册
正确、流利地朗读古诗，边读边想象每句 诗所描绘的画面，思考：诗人在什么时间、什 么地方看到了什么？诗人由看到的景物产生了 怎样的联想？
人教部编 语文 一年级 下册
正确、有感情地朗读古诗，读准诗 中本课的字，边读边想象这首诗所描述 的画面。
人教部编 语文 一年级 下册
想象诗中描绘的画面，最后练习背诵。
人教部编 语文 一年级 下册
静 夜 思
举头 低头
望明月 思故乡
人教部编 语文 一年级 下册
这首诗借明月表达了游子的思乡之情， 表现了诗人对故乡和亲人无尽的思念。
人教部编 语文 一年级 下册
热爱家乡 谁不热爱自己的家乡，不牵挂自己的 亲人呢? 无论将来我们身在何处, 家乡和亲人永 远是我们最深的牵挂。
人教部编 语文 一年级 下册
提示：结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。
人教部编 语文 一年级 下册
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故乡。
反义词
见景 生情
人教部编 语文 一年级 下册
诗的后两句：“低头”这一动作表现出诗人完全处于沉思之中。 望着空中的明月，诗人触景生情，想到这正是一家人团聚的时候， 而自己却远游在外，远离亲人，不由得心生感慨，思念故乡和亲人。
人教部编 语文 一年级 下册
三步读诗法
解诗题：就是弄明白题目的意思。 明诗意：借助注释、字典等弄懂不理解的词语，把词语 的意思连起来，就是诗句的意思。 悟诗情：根据诗意，体会领悟诗人表达了什么样的感情。
人教部编 语文 一年级 下册
正确、流利地朗读古诗，边读边想象每句 诗所描绘的画面，思考：诗人在什么时间、什 么地方看到了什么？诗人由看到的景物产生了 怎样的联想？
人教部编 语文 一年级 下册
正确、有感情地朗读古诗，读准诗 中本课的字，边读边想象这首诗所描述 的画面。
人教部编 语文 一年级 下册
想象诗中描绘的画面，最后练习背诵。
人教部编 语文 一年级 下册
静 夜 思
举头 低头
望明月 思故乡
人教部编 语文 一年级 下册
这首诗借明月表达了游子的思乡之情， 表现了诗人对故乡和亲人无尽的思念。
人教部编 语文 一年级 下册
热爱家乡 谁不热爱自己的家乡，不牵挂自己的 亲人呢? 无论将来我们身在何处, 家乡和亲人永 远是我们最深的牵挂。
人教部编 语文 一年级 下册
语文S版小学一年级语文上册《静夜思》优秀教学课件
词 语
句 子Βιβλιοθήκη t5u丶部 独体结构
头发 低头
这个小男孩儿有着乌黑的头发。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
sh# 日部
上下结构 实事求是 是非分明
我是一年级的学生。
gu`ng
w3ng
静
床
光
望
乡
静
j#ng
夜
y-
思
床
s~
前
c
明
m!ng
举
j^
低
故
d~
乡
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。
举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
静
夜
思
床
前
明 故
举 乡
低
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
xi`ng ㄥ部
独体结构 故乡 家乡
我爱我的家乡。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
13
静夜思
李白（701—762），字太白， 号青莲居士。李白性情豪放，是 我国唐代伟大的浪漫主义诗人， 被誉为“诗仙”。他的诗豪迈瑰 丽，诗里有突破现实的幻想，也 有对当时民生疾苦的反映和对政 治黑暗的抨击。 主要作品有《静夜思》 《望庐山瀑布》《早发白 帝城》《 赠汪伦》等 。
j#ng
chu1ng
小学一年级语文 8.静夜思
到了什么？ 2.《静夜思》描绘了一幅怎样的画面？
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
听录音回顾课文
边听 边想 《静夜思》表达了诗人怎样的思想感情？
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
梳理文意
jìng yè sī
静夜思
故乡：出生或长 期居住过的地方；
［ táng ］ lǐ bái
家乡；老家。
8.静夜思
课文主旨
人教版一年级第二册第四单元第8课
这首诗借明月表达了游子的思乡之情，表现了 诗人对亲人无尽的思念。
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
推荐阅读
渡(dù)荆（jīng）门送别 （唐）李白
渡远荆门外，来从楚（chǔ）国游。 山随（suí）平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜（jìng），云生结海楼。 仍怜（lián）故乡水，万里送行舟。
［ 唐］ 李白
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè dī tóu sī gù xiāng
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
举头：抬头。
银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。抬起 头来望着高高挂在天空的明月，便不由得低下头思念起 故乡来。
人教版一年级第二册第四单元第8课 静夜思
静夜思
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
这首诗中所描绘的如霜的月光像 一只看不见的手，无声地拨动着作 者的心弦。举头望月，低头思乡， 俯仰之间，神驰万里，这一切都是 因为对故乡无尽的思念。
8.静夜思
8
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
听录音回顾课文
边听 边想 《静夜思》表达了诗人怎样的思想感情？
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
梳理文意
jìng yè sī
静夜思
故乡：出生或长 期居住过的地方；
［ táng ］ lǐ bái
家乡；老家。
8.静夜思
课文主旨
人教版一年级第二册第四单元第8课
这首诗借明月表达了游子的思乡之情，表现了 诗人对亲人无尽的思念。
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
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渡远荆门外，来从楚（chǔ）国游。 山随（suí）平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜（jìng），云生结海楼。 仍怜（lián）故乡水，万里送行舟。
［ 唐］ 李白
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè dī tóu sī gù xiāng
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
举头：抬头。
银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。抬起 头来望着高高挂在天空的明月，便不由得低下头思念起 故乡来。
人教版一年级第二册第四单元第8课 静夜思
静夜思
8.静夜思
人教版一年级第二册第四单元第8课
这首诗中所描绘的如霜的月光像 一只看不见的手，无声地拨动着作 者的心弦。举头望月，低头思乡， 俯仰之间，神驰万里，这一切都是 因为对故乡无尽的思念。
8.静夜思
8
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜思》 人教部编版(共20张PPT)
明诗意
词语解释：
疑 是 地 上 霜
疑：以为，
或好像。
诗的大意：
以为（好像）
是地上下霜 了。
新知讲解
看图读古诗知今译
明诗意
举 头 望 明 月
词语解释：
举头：
抬头。
诗的大意：
抬起头来看 着明亮的圆 圆的月亮。
新知讲解
看图读古诗知今译
明诗意
低 头 思 故 乡
词语解释：
思：
想念。
诗的大意：
低下头来思 念自己深深 眷恋的故乡。
新知讲解
记拼音
jì ng
静
yè 夜
guāng
光
jǔ
举
新知讲解
记拼音
yí
疑
wàng
望
dī
低
gù
故
新知讲解
知作者
李白是我国唐代著名的诗人，
一生写了很多诗，诗的想象丰富，
风格豪放，正因他的诗写得多，写 得妙，简直像一位作诗的神仙，所 以人们称他“诗仙”。
诗 仙 李 白
《静夜思》写的是他刚刚离开家 乡、离开亲人后，对家乡和亲人的 思念。
新知讲解
解诗题
静夜思
诗题意思： 这首诗描 写了作者在一个安静的 夜晚所想到的。
新知讲解
明诗意
有感情地
朗读古诗，边读
边想象诗所描述
的画面，看到什 么，想到什么。
新知讲解
看图读古诗知今译
明诗意
床 前 明 月 光
词语解释： 床：
井上围栏。
诗的大意：
井上围栏前
洒满了洁白
的月光。
新知讲解
看图读古诗知今译
部编一年级下
• 八课：静夜思
一年级语文静夜思12课件
地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
再见
xiānɡ
故乡
jiā 家乡
刀月 王太
xiānɡ
xiānɡ
xiānɡ
xiānɡ
jìnɡ yè sī
8静 夜 思
tánɡ lǐ bái 【唐】 李 白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
再见
xiānɡ
故乡
jiā 家乡
刀月 王太
xiānɡ
xiānɡ
xiānɡ
xiānɡ
jìnɡ yè sī
8静 夜 思
tánɡ lǐ bái 【唐】 李 白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
新人教课标版小学一年级语文上册 6 静夜思 课件
jì ng yè sī
静 夜 思
李白
chuáng qián
mí ng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí jǔ dī shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
tóu wàng mí ng yuè sī gù xiāng
举 头 望 明 月，
tóu
低 头 思 故 乡。
床前明月光， 疑是地上霜。
有时落在山腰， 有时挂在树梢，
有时像面圆镜，
有时像把镰刀。
jì ng yè sī
静 夜 思
李白
chuáng qián
mí ng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí jǔ dī shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
tóu wàng mí ng yuè sī gù xiāng
举 头 望 明 月，
tóu
低 头 思 故 乡。
安静
思念
夜晚
jì ng
yè
chuánɡ
guāng
静 夜
jǔ
床
wànɡ
பைடு நூலகம்
光
低
dì
举
gù
头
tóu
望
xiānɡ
故 乡
静
举
夜 光
床
低 乡
头
故
静 （青） 夜（
）
床（广） 光 （
）
（丶） 头（丶） 望（王） 低 举 （亻）
故（攵）
床
前
光
霜
乡
xiāng guāng shuāng qián chuánɡ
古朗月行
李白
小时不识月，
【课件】一年级《静夜思》 刘晓燕
古诗欣赏
春风又绿江南岸 ， 明月何时照我还。 （宋）——王安石 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲。 （唐）——王 维
课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。
2、看看夜晚的天空，把看到的景色 画下来。
谢 谢 指 导！
再 见！
制作单位：衡阳市雁峰区高兴小学
录制时间：二零一五年五月
ìng è ī 静夜思 李白 chuáng qián míng uè guāng 床 前 明 月 光， í hì dì hàng huāng 疑 是 地 上 霜。 ǔ tóu wàng míng uè 举 头 望 明 月， dī tóu ī gù iāng 低 头 思 故 乡。
小朋友，此时，看到月亮 你想到了什么？
ìng è chuáng guāng
静夜床光 ǔ tóu wàng dī 举头望低 gù iāng 故乡
பைடு நூலகம்
静
夜
乡
低
故床
光
举
头望
摘苹果
安静 夜晚
光明
举手
低头 故乡 床头
看望
ìng è ī 静夜思 李白 chuáng qián míng uè guāng 床 前 明 月 光， í hì dì hàng huāng 疑 是 地 上 霜。 ǔ tóu wàng míng uè 举 头 望 明 月， dī tóu ī gù iāng 低 头 思 故 乡。
诗人简介
李白，字太白，号青莲居士，是唐朝的一位大诗人。他特别 喜欢游览祖国的山山水水，一边游历，一边写下了大量的诗歌, 被人们称为“诗仙”。二十五岁时李白就离开了家，东游淮阳， 不到一年用去了身上的银两，囊中空空的他又得了一场大病， 中秋的夜晚，李白独自一人躺在客店里，冷冷清清的月光铺满 房间，李白站在窗前难以入睡，遥望天边，只有一轮孤零零的 月光，低头看地上，只有明亮如霜的月光，一股思乡之情在他 身上油然而生，于是他写下了这流传千古的著名诗篇《静夜 思》。
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疑 是 地 上 霜。
tóu wàng mí ng yuè sī xiāng
举 头 望 明 月，
tóu gù
低 头 思 故 乡。
静夜思
jì ng
yè chuáng guāng jǔ wàng dī gù xiāng
静 夜 床 光 举
tóu
头 望 低 故 乡
静 夜 床 光 举
头 望 低 故 乡
静
低 光 举
静夜思
静夜思
作者简介：
李白：字太白， 我国唐代著名的诗人。 他一生写了很多古诗。 正因为他的诗写的多 写的妙，简直就像一 位作诗的神仙，所以 人们就称他为“诗 仙” 。
jì ng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián
mí ng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí jǔ dī shì dì shàng shuāng
举杯邀明月，
对影成三人。
课外作业： 1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 2、看看夜晚的天空，把看到的景色 画下来。
夜
乡
故
头
床
望
大床 安静 月光
乡下
低下 头发
远望
高举
故事 夜晚
小猴过河
安静 夜晚 木床 故乡 光明 举手 低头 看望
床前明月光， 疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前， 好像是铺在地上的白白的霜。
静夜思
霜
பைடு நூலகம்
今晚，银白色的月光洒在 地上，像铺了一层冰冷的 霜一样。环境如此冷清， 再加上诗人远离亲人的孤 独，就更感到冷清了。
举头望明月，
低头思故乡
静夜思
李白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
静夜思
李白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
小时不识月，
呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
古朗月行 李白
明月出天山， 苍茫云海间。