1课繁盛一时的隋朝

人教版七年级下册第1课繁盛一时的隋朝教师寄语：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

【学习目标】

1、知道隋初社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用。

2、正确分析隋朝与秦朝的相似之处，培养学生综合分析问题的能力。

3、隋朝大运河的开凿是我国古代劳动人民智慧的结晶.，增强民族自豪感。

【学习重点】

大运河的开通及其作用。

【学习难点】

（1）隋初经济的繁荣。

（2）开凿大运河的目的和作用。

【学习过程】

一、自主学习（精彩课堂，由我开始！）

（一）南北重归统一

1.联系中国历史七年级上册学过的知识，思考：隋朝统一全国具备了什么条件？

2.北周末年，外戚夺取了政权，建立朝，定都。他就是。年，灭掉了南朝最后一个朝代，统一了全国。

3.阅读课本第3页最后一段，思考：隋朝建立后，为什么出现经济繁荣景象？

①；

②。

（二）大运河的开通

1、（）在位时，利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

2、大运河以（）为中心，北达（），南至（），由北向南分别为（）、为（）、（）、（），为全长（）多公里，是古代世界最长的运河。

3、大运河开凿的目的是为了__________________________________________

开通后的作用是____________________________________________________

________________________________________________________ （三）618年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。

二、合作探究（互帮互学，共同提高！）

1、隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？隋朝开通大运河真正的主要目的是什么？

2、从历史上看隋朝大运河的开凿是利大于弊还是弊大于利？P5动脑筋

3、秦、隋两个封建王朝在历史上有许多相似之处，你能找出几处？

三、达标检测

一、单项选择题：

1、隋朝建立于（）

A.581年

B.589年

C.605年

D.608年

2、历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（）

①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注意发展生产。

③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。④统一全国，结束分裂。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

3、下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？（）

A.经济繁荣

B.短暂而繁荣

C.二世而亡

D.节俭盛行

4、“上有天堂，下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为（）

A. 杭州

B. 余杭

C. 江都

D.建业

5、隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过（）

A.永济渠，江南河

B.通济渠，会通河，江南河

C.江南河，邗沟，通济渠

D.通惠河，江南河，邗沟

6、隋炀帝开通运河的根本目的是（）

A．加强南北交通B．巩固隋朝在全国的统治

C．巡游享乐D．为了加强南北经济交流

四、课堂小结（只有不断总结才能有所提高！）

条件：___________________，_________________________。

时间：_________

隋朝建立建立者：_________

南北重都城：__________

归统一南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。

隋的统隋朝的繁荣：_______(皇帝)时，出现盛世局面。

一与目的：______________________________________

大运河大运河时间：_________年开始

的开通皇帝：__________

概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______

千米。

作用：_______________________