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《小书包》课件ppt(共20张PPT)
浪费。 居，尚未出仕。在此期间作者也曾写过同类题材的《田居四首》等诗，也曾写过一些学习乡言土语的诗词。 上阕先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美。“绕”字与“满
”字显见春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“倚东风”二句承上而来，“东风”言明时令，“豪兴”点明心情，“徜徉”则写其怡然自得的神态，也表现了 词人对农村景色的喜爱。“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅。色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩而又充满生机，达到了以点带面的艺术效果。 下阕“远远围墙”四句，作者的视野 由近放远。围墙、茅堂、青旗、流水、小桥，动静相生，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。“偶然乘兴，步过东冈”，照应上文的“豪兴徜徉”，进一步写其怡然自得情状。“正莺 儿啼”三句，仍是特写春之一隅，地点却已经转到田野之中。与上片对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力写的是动感极强、极为活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙” 三字概括准确，写春的生命活力，更加淋漓尽致。比起小园来，是别一种春光 。 ①实现了唯物论与可知论的有机统一 无题李商隐
不要故意损坏，不乱扔，不 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们
不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。 秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。 秦观是北宋文学史上的一位重要作家，被尊为婉约派一代词宗。 该词大约作于作者创作早期的熙宁年间，当时作者家
拓展延伸
让我们来变魔术吧！
加偏旁
例：人 —— 认 毛 —— ( 笔 ) 包 —— ( 跑 )
果 —— ( 课 ) 丁 —— ( 打 )
”字显见春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“倚东风”二句承上而来，“东风”言明时令，“豪兴”点明心情，“徜徉”则写其怡然自得的神态，也表现了 词人对农村景色的喜爱。“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅。色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩而又充满生机，达到了以点带面的艺术效果。 下阕“远远围墙”四句，作者的视野 由近放远。围墙、茅堂、青旗、流水、小桥，动静相生，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。“偶然乘兴，步过东冈”，照应上文的“豪兴徜徉”，进一步写其怡然自得情状。“正莺 儿啼”三句，仍是特写春之一隅，地点却已经转到田野之中。与上片对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力写的是动感极强、极为活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙” 三字概括准确，写春的生命活力，更加淋漓尽致。比起小园来，是别一种春光 。 ①实现了唯物论与可知论的有机统一 无题李商隐
不要故意损坏，不乱扔，不 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们
不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。 秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。 秦观是北宋文学史上的一位重要作家，被尊为婉约派一代词宗。 该词大约作于作者创作早期的熙宁年间，当时作者家
拓展延伸
让我们来变魔术吧！
加偏旁
例：人 —— 认 毛 —— ( 笔 ) 包 —— ( 跑 )
果 —— ( 课 ) 丁 —— ( 打 )
小学生主题班会 小学生家务劳动 课件 (共20张PPT)
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中，他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来，帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到 处干净，大家心情愉快。 锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无 比；窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中，他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来，帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到 处干净，大家心情愉快。 锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无 比；窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
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高端PPT (20)
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部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀PPT课件
雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小 白兔。他连忙把小白兔抱 起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严 重的词，用方框框出雪孩 子的动作。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不 一会儿，大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了 小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢 他呢！”
友玩得真（ 快开愉乐心悦 ）啊！
我会写
chàng
唱
音序:C 部首：口 结构:左右
组词：唱歌 唱戏 造句：我特别喜欢听你 唱歌。
书写指导：口子要窄小，两 个日字，下边的要宽扁一些。
他玩累了，就回 家去睡午觉。“屋子 里真冷，赶快往火堆 里添把柴吧！”
请用“添”组词。 添水 添油加醋
gǎn
赶
音序：G 部首：走 结构:半包围
20 雪孩子
1.请同学们自由朗读课文，努力读准 字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
字词积累
lèi
累了
tiān chái
添柴
shāo wànɡ
烧旺
jiàn
渐渐
āi yā
哎呀
lín
淋雨
mào
冒烟
tànɡ
滚烫
zhōnɡ
终点
hún
浑身
miè
灭火
jī
激动
起点
累
烧
添柴
旺
呀哎
冒
浑
烫终
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
勇敢 的 舍己救人 的
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着， 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀， 飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的 白云。
小学三年级心理健康教育-记忆小达人 (20张PPT)ppt课件
手指操
小游戏
游戏规则：
第一位同学说出一种 水果名，第二位同学在第 一位的基础上再说一个， 以此类推。
同学们，你们会了吗？
苹果
苹果 香蕉 橘子
苹果 香蕉
苹果 香蕉 橘子 草莓
跟着朵拉 出发吧！
记忆河
记忆山 记忆树
任务一 整理行李
朵拉要出发寻宝了，可是要带的行李真是太多了，朵 拉很怕自己会记不住，同学们，帮她一起整理行李吧！
记忆山 记忆树
任务三：终极密码
072913767093782
0729 137 6709 3782
beautiful 漂亮 computer 计算机 wonderful 精彩
beau ti ful com pu ter won der ful
072913767093782
林 奇 爱 酒一 生 气溜 起 啤 酒伞 去பைடு நூலகம்哪 儿
面包 帽子 牛奶 望远镜 裤子 指南针 衣服 苹果 围巾 饼干 工具书 地球仪
任务一 整理行李
朵拉要出发寻宝了，可是要带的行李真是太多了，朵 拉很怕自己会记不住，同学们，帮她一起整理行李吧！
面包 牛奶 苹果 饼干 帽子 裤子 衣服 围巾 工具书 地球仪 望远镜 指南针
记忆河
记忆山 记忆树
任务二 奇思妙想
谐音指的是字的读音相同或相似，在学习中我们可 以利用谐音现象帮助我们提高记忆。同学们，生活中 你发现了哪些谐音现象？
各位小达人们，现在轮到你们闪亮登场了！同学们，选择你喜欢 的记忆方法进行记忆（每位同学至少完成一项挑战），完成挑战的同 学将获得记忆星一颗。
1、记忆以下词语，可以不按顺序。 学生、汽车 、裤子、老师 、袜子、家长 、飞机 、围巾、 摩托
小游戏
游戏规则：
第一位同学说出一种 水果名，第二位同学在第 一位的基础上再说一个， 以此类推。
同学们，你们会了吗？
苹果
苹果 香蕉 橘子
苹果 香蕉
苹果 香蕉 橘子 草莓
跟着朵拉 出发吧！
记忆河
记忆山 记忆树
任务一 整理行李
朵拉要出发寻宝了，可是要带的行李真是太多了，朵 拉很怕自己会记不住，同学们，帮她一起整理行李吧！
记忆山 记忆树
任务三：终极密码
072913767093782
0729 137 6709 3782
beautiful 漂亮 computer 计算机 wonderful 精彩
beau ti ful com pu ter won der ful
072913767093782
林 奇 爱 酒一 生 气溜 起 啤 酒伞 去பைடு நூலகம்哪 儿
面包 帽子 牛奶 望远镜 裤子 指南针 衣服 苹果 围巾 饼干 工具书 地球仪
任务一 整理行李
朵拉要出发寻宝了，可是要带的行李真是太多了，朵 拉很怕自己会记不住，同学们，帮她一起整理行李吧！
面包 牛奶 苹果 饼干 帽子 裤子 衣服 围巾 工具书 地球仪 望远镜 指南针
记忆河
记忆山 记忆树
任务二 奇思妙想
谐音指的是字的读音相同或相似，在学习中我们可 以利用谐音现象帮助我们提高记忆。同学们，生活中 你发现了哪些谐音现象？
各位小达人们，现在轮到你们闪亮登场了！同学们，选择你喜欢 的记忆方法进行记忆（每位同学至少完成一项挑战），完成挑战的同 学将获得记忆星一颗。
1、记忆以下词语，可以不按顺序。 学生、汽车 、裤子、老师 、袜子、家长 、飞机 、围巾、 摩托
部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》优秀PPT课件
（2）体会作者的思想感情。
（3）自己试读，读出感情。
季节
春天
夏天 秋天 冬天
自学卡片
描写的事物
特点
树木 雪水 小鹿
抽出、嫩绿、
淙淙、散步、喝水 侧着脑袋欣赏
朗读第3自然段第1句，体会夏天树木繁茂的特点。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的 枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们 的视线，遮住了蓝蓝的天空。
野兔当美餐，黑熊只好用舌
读出对动物们的喜爱，
头舔着自己又肥又厚的脚掌。 对春天的盼望。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的 松子过日子，有时候还到枝
表现了动物们对
词语对对碰
融化——消融 照射——照耀 苍翠——青翠 名贵——珍贵
欣赏——观赏 葱葱茏茏——郁郁葱葱
融化——凝结 鲜嫩——苍老 名贵——廉价 巨大——渺小 密密层层——稀稀疏疏
妙解课文
同学们，请大家认真朗读课 文，注意生字词的读音，边读边 思考：
小兴安岭的四季各有怎样 的景象？
整体感知
小兴安岭给你什么感觉， 你看到最多的是什么?
朗读指导
用欢快的语气来读。
用“有的……有的……”仿写一段描写春 天的话。
春天，燕子从南方飞回来 了，有的在树枝上唧唧喳喳地 说话，有的在屋檐造房子。
小练笔
想象：小兴安岭的春天还会有什么景象？ 选择一样写在课文第1自然段的后面，给小兴 安岭的春天添上一抹更美丽的色彩。
一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。
秋天：抓住哪些景物来写？
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏 显得更苍翠了。 这时候，森林向人们献出了 酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩 的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
白桦和栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇和 木耳、人参等。
（3）自己试读，读出感情。
季节
春天
夏天 秋天 冬天
自学卡片
描写的事物
特点
树木 雪水 小鹿
抽出、嫩绿、
淙淙、散步、喝水 侧着脑袋欣赏
朗读第3自然段第1句，体会夏天树木繁茂的特点。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的 枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们 的视线，遮住了蓝蓝的天空。
野兔当美餐，黑熊只好用舌
读出对动物们的喜爱，
头舔着自己又肥又厚的脚掌。 对春天的盼望。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的 松子过日子，有时候还到枝
表现了动物们对
词语对对碰
融化——消融 照射——照耀 苍翠——青翠 名贵——珍贵
欣赏——观赏 葱葱茏茏——郁郁葱葱
融化——凝结 鲜嫩——苍老 名贵——廉价 巨大——渺小 密密层层——稀稀疏疏
妙解课文
同学们，请大家认真朗读课 文，注意生字词的读音，边读边 思考：
小兴安岭的四季各有怎样 的景象？
整体感知
小兴安岭给你什么感觉， 你看到最多的是什么?
朗读指导
用欢快的语气来读。
用“有的……有的……”仿写一段描写春 天的话。
春天，燕子从南方飞回来 了，有的在树枝上唧唧喳喳地 说话，有的在屋檐造房子。
小练笔
想象：小兴安岭的春天还会有什么景象？ 选择一样写在课文第1自然段的后面，给小兴 安岭的春天添上一抹更美丽的色彩。
一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。
秋天：抓住哪些景物来写？
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏 显得更苍翠了。 这时候，森林向人们献出了 酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩 的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
白桦和栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇和 木耳、人参等。
幼儿园儿童成长毕业相册ppt模板20
的帆；愿你是船，剪开蓝色的 波澜。 生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色 的人生拥抱。
幼儿园毕业纪念电子相册
“
三年前，我们第一次相约在这里。玩具扔满地，还要发脾气。 三年后的今天，站在这里的还是我自己，穿着漂亮的外衣，满眼泪光依依。
幼儿园毕业纪念电子相册
教师代表致辞
今天，我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，心 里又高兴、又难过。在幼儿园的这些年里，老师 阿姨像妈妈一样关心我们，照顾我们，我们长高 了，我们长大了，还学会了很多知识，懂得了很 多道理。我们就要上学了，一定好好学习，争做 全优生，请您们放心。 现在，我代表毕业班全体小朋友，向您们说一声:” 老师阿姨辛苦了！爸爸妈妈谢谢您们！”
幼儿园毕业纪念电子相册
“
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆， 驶向成熟，驶向金色的海岸。
幼儿园毕业纪念电子相册
“ 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味； 夏天，洒一抹如泉的凉荫； 秋天，举一树甜甜的青果； 冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
幼儿园毕业纪念电子相册
“你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜 的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
NAME：缘梦素材库
时间：202X
毕业寄语
孩子们，我们一起相伴了这么多时间，你们给我们带 来了很多的欢乐，每一天看着你们开心的笑脸，是我 们最大的幸福。在学校里，你们学会了看到人会主动 微笑打招呼,离开的时候挥手说再见。老师希望你将 来也请不要吝啬你璀璨的笑容，请让它尽情的绽放在 你们生命中的每一天！
NAME：缘梦素材库
时间：202X
幼儿园毕业纪念电子相册
“ 故事的终章在此刻奏响 下一程我们依然在路上三年 很短 一转眼就走散
幼儿园毕业纪念电子相册
“
三年前，我们第一次相约在这里。玩具扔满地，还要发脾气。 三年后的今天，站在这里的还是我自己，穿着漂亮的外衣，满眼泪光依依。
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教师代表致辞
今天，我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，心 里又高兴、又难过。在幼儿园的这些年里，老师 阿姨像妈妈一样关心我们，照顾我们，我们长高 了，我们长大了，还学会了很多知识，懂得了很 多道理。我们就要上学了，一定好好学习，争做 全优生，请您们放心。 现在，我代表毕业班全体小朋友，向您们说一声:” 老师阿姨辛苦了！爸爸妈妈谢谢您们！”
幼儿园毕业纪念电子相册
“
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆， 驶向成熟，驶向金色的海岸。
幼儿园毕业纪念电子相册
“ 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味； 夏天，洒一抹如泉的凉荫； 秋天，举一树甜甜的青果； 冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
幼儿园毕业纪念电子相册
“你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜 的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
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时间：202X
毕业寄语
孩子们，我们一起相伴了这么多时间，你们给我们带 来了很多的欢乐，每一天看着你们开心的笑脸，是我 们最大的幸福。在学校里，你们学会了看到人会主动 微笑打招呼,离开的时候挥手说再见。老师希望你将 来也请不要吝啬你璀璨的笑容，请让它尽情的绽放在 你们生命中的每一天！
NAME：缘梦素材库
时间：202X
幼儿园毕业纪念电子相册
“ 故事的终章在此刻奏响 下一程我们依然在路上三年 很短 一转眼就走散
5这些事我来做课件课件(20张PPT)
要说服大人放心让我们做家务，不是件简 单的事，那是需要智慧的。
1.没有人是天生就能把家务做好的，我们虽然不会做某些 家务活，但我们可以学。你会向谁学？怎么学呢？ 我们可以向父母学习、向爷爷奶奶学习。 （1）仔细看 （2）动嘴问 （3）爱思考 （4）多动手 2.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。
家务小窍门我知道：
（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫 （2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白 球鞋变黄 （3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸 擦干玻璃上的水迹，这样更干净 （4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔 迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。
夏丛艳同学十分辛苦，她承担了家中大部分家务，并且做得井井有条。
及的家务事，减轻父母的负担。
我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且 在动手做的过程中，还会有许多收获呢！ ①有助于形成良好的生活习惯； ②可以形成良好的劳动态度；
③可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任； ④能够提高生活技能，让人自信； ⑤为成年后的生活打下良好基础。
你想对这些观点说些什么？ 你想对这些观点说些什么？
要怕，怕了就什么都做不好了，只要你学着做
②可以形成良好的劳动态度；
我们可以学习她吃苦耐劳、懂事、体谅父母的优点。
，坚持着做，把握一些小窍门、小的忙呢！
如果你是一个有责任感的孝顺的人，一定 会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫 地、拖地板、取牛奶„„即使父母为了让你 多一点时间学习，对你说：“你去念书吧， 家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说： “我是家里的一员，干家务也有我的一份 责任！”
作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事， 减轻父母的负担，很多人都愿意这样做，夏丛艳同学就是 一个例子。同学们阅读课本34页的《夏丛艳日记》
少先队活动课案例介绍PPT 20张幻灯片
我给妈妈“送礼”
为妈妈说一句甜蜜的话
画一幅充满感激的画
做一件让妈妈高兴的事
唱一首妈妈爱听的歌
献一朵康乃馨 画一幅充满感激的画
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践踏草坪
校园十大不文明行为
六．无节制地进行打球踢
一．乱丢乱扔。
球。
不
二．折枝摘花，践踏花草。
文
七．校园中追打嬉闹。
明
三．随地吐痰。
行
八．迷恋网络。
为
四．翻越院墙、栅栏。
九．骑车进出校门。
五．早恋。
十．打架斗殴。
活动
画一画心目中“文明小学生”的形象
想一想，自己要成为文明礼仪的小学生，我们应该怎样做？
活动准备
一小队 二小队 三小队 四小队 五小队
搜集“文明礼仪”的相关知识和小故事 搜集生活中的不文明行为 搜集文明礼仪的歌谣童谣 制作文明礼仪的手抄报 评议颁发文明礼仪章
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活动过程
活动 过程
• 第一环节：火眼金睛—寻找身边不文明 • 第二环节：文明锦囊—学文明 我践行 • 第三环节：美德升华—文明歌谣唱起来 • 第四环节：丰收时刻—文明小报大PK
皮影戏介绍 课件(共20张PPT).ppt
【第四章】 皮影戏的传承与发展
皮影戏的传承与发展
1、皮影精雕细琢，巧夺天工的色彩造型倾倒了无数的艺术家，却给它的制作带来了极高的难度。一个影人的制作要包括制皮，描样，雕镂和上 色等十余道工序，这些复杂的工艺足以花去一个手工艺人数星期的时间，还不包括这期间因任何一个小错误而导致无法修改，前功尽弃的可能性。
添加标题
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皮影戏的流派及代表作
添 输 的 在
入文此
加 您 字 输 标 要 内 入 题 添 容 您
加；要 的在添 文此加 字输的 内入文 容您字 ；要内
添容 加； 的在 文此 字输 内入 容您 ；要 在添 此加
添 输 的 在
皮影戏的制作
中国地域广阔，各地的皮影都有自己的特色，但是皮影的制作程序大多相同，通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、 发汗熨平、缀结合成等八道工序、手工雕刻3000余刀，是一个复杂奇妙的过程。皮影的艺术创意汲取了中国汉代帛画、画像石、画像 砖和唐、宋寺院壁画之手法与风格。
其制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，然后经药物处理，使皮革变薄，呈半透明，涂上桐油，然后艺人们将各种 人物的图谱描绘在上面，用各种型号的刀具刻凿后，再涂抹上颜色，上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色。
产
目 录
壹 皮影戏介绍
贰 皮影戏历史
叁 皮影戏流派及代表作
肆 皮影戏的传承与发展
【第一章】 皮影戏介绍
皮影戏简介
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演 故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流 行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极 为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
部编人教版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀PPT课件
哎呀
mào
冒烟
tàng
zhōng
烫伤 终于
hún
浑身
miè
扑灭
lín
淋雨
jī
激动
累了 添柴 终于 浑身
冒烟 渐渐 烧水 烫伤
旺盛
哎呀 淋雨
扑灭
激动
多音字
呀 yā （ yɑ （
） ）
例：呀（ yā ），那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快呀（ yɑ ）！
我会写
chàng
gǎn
唱赶
hún
shuí
冒汗
zhōng易错提示：
烫
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：烫人 烫手
终 后鼻音，不要读成前鼻音。 组词：终于 终究
烫伤
终归
字词乐园—会认字
lín 易错提示：
miè 易错提示：
淋 灭 前鼻音，不要读成“nín”。 组词：水淋淋 淋湿
四声。 组词：灭火 消灭
jī
淋漓
易错提示：
激 一声。 组词：激动 刺激
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
每 组 的 第 二 句 比 第 一 句 更 形 象、更 生 动。
小组讨论：
兔妈妈看到那朵美丽的云会说些什么？ 小白兔又会对空中的白云说些什么呢？
兔妈妈会说： 雪孩子，谢谢你救了小白兔，你的心灵真美。
巧记：太阳照在小王的身上。 造句：炉子里火烧得旺旺的。
páng
叫旁
笔顺：
书写提示：冖要宽，覆盖下方，“方”不易过宽。 组词：旁边 两旁 旁人 旁证
巧记：站在桥上看下方。
造句：我的旁边是小明同学。
mào
冒烟
tàng
zhōng
烫伤 终于
hún
浑身
miè
扑灭
lín
淋雨
jī
激动
累了 添柴 终于 浑身
冒烟 渐渐 烧水 烫伤
旺盛
哎呀 淋雨
扑灭
激动
多音字
呀 yā （ yɑ （
） ）
例：呀（ yā ），那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快呀（ yɑ ）！
我会写
chàng
gǎn
唱赶
hún
shuí
冒汗
zhōng易错提示：
烫
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：烫人 烫手
终 后鼻音，不要读成前鼻音。 组词：终于 终究
烫伤
终归
字词乐园—会认字
lín 易错提示：
miè 易错提示：
淋 灭 前鼻音，不要读成“nín”。 组词：水淋淋 淋湿
四声。 组词：灭火 消灭
jī
淋漓
易错提示：
激 一声。 组词：激动 刺激
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
每 组 的 第 二 句 比 第 一 句 更 形 象、更 生 动。
小组讨论：
兔妈妈看到那朵美丽的云会说些什么？ 小白兔又会对空中的白云说些什么呢？
兔妈妈会说： 雪孩子，谢谢你救了小白兔，你的心灵真美。
巧记：太阳照在小王的身上。 造句：炉子里火烧得旺旺的。
páng
叫旁
笔顺：
书写提示：冖要宽，覆盖下方，“方”不易过宽。 组词：旁边 两旁 旁人 旁证
巧记：站在桥上看下方。
造句：我的旁边是小明同学。
部编一下语文课文20《咕咚》优秀课件PPT
课堂练习
例：小猴子一听，就跟着跑起来。
（1） 小明 一 看 就 明白了 。
（2） 春天 一 到，小树 就 发芽了 。
ɑ
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿
哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：
táo mìnɡ
“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
思考：“一个接一个”表现了什么？
表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理， 写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。
【撒腿】 【慌张】 【好奇】 【清楚】
对自己所不了解的事物觉得新奇而 感兴趣。 事物容易让人了解、辨认。
心里不沉着，动作忙乱。
放开脚步（跑）。
整体感知
咕咚
认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？
木瓜掉进湖里 发出的声音
课文解读
shú
木瓜熟了。一个木
diào hú
瓜从高高的树上掉进湖
里，“咕咚”！
参考答案：因为动物们听兔子一说“咕咚” 来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么， 就跟着兔子跑，只有野牛在问“咕咚 hǎo
都好
笔顺：
造句：小伙伴们都在那边开心地玩老鹰捉小鸡 的游戏。
点击视频开始笔顺学习吧！
吓
怕
跟
家
羊
象
都
ɡū
咕
咕咚
dōnɡ
咚
叮咚
shú
熟
熟睡
diào
掉
掉了
lù
鹿
小鹿
táo
逃
逃跑
mìnɡ
命
生命
yě
野
田野
lán
拦
阻拦
lǐnɡ
领
红领巾
dōu（ 都有 ）
都