2017-2018学年高中语文鲁人版必修五文档：单元综合测评(三) 第三单元 Word版含答案

单元综合测评(三) 第三单元(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各项中，加点成语使用正确的一项是()①朝鲜不顾国际舆论悍然进行第三次核试验，引发了国际社会的广泛关注，日、韩、美做出紧急应对，半岛局势陷入不绝如缕．．．．的境地。

②马年是体育大赛年，俄罗斯索契冬奥会、巴西世界杯足球赛和仁川亚运会等重头戏粉墨登场．．．．，体坛盛宴好戏连台。

③为人民群众努力营造良好的家教家风，是道德建设从社会细微处抓起的具．体而微．．．的措施，是延续优良文化传统的好方式。

④原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学的少年。

我暗下决心，将来有能力了，一定要对他们鼎力相助．．．．，让他们也能上学，让他们摆脱贫困，改变命运。

⑤《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。

时至今日，很多60后对那段不平凡的岁月还记忆．．犹新．．。

⑥一首《锦瑟》，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月，映入历史。

他的深情、执着、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人念念不忘．．．．，回味绵长。

A．①⑤⑥B．②③④C．①④⑤D．②③⑥【解析】①不绝如缕：比喻形势紧张危急，也比喻声音细微悠长。

②粉墨登场：演员化装上台，今多比喻登上政治舞台。

属于褒贬失当。

③具体而微：整个形体都具备了，只是规模和形状较小。

属于对象用错、望文生义。

④鼎力相助：大力相助，指别人对自己的帮助，敬辞。

属于谦敬失误。

⑤“记忆犹新”重在记忆保持不变，它所记忆的，都是过去的事情。

⑥“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事，也可以是目标、理想等，它既能以事为对象，也能以人为对象。

【答案】 A2．下列各句中，没有语病的一句是()A．他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。

B．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。

C．她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。

D．次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。

【解析】A项，搭配不当，“掌握了……基础应用”不搭配。

应在“应用”后加“知识”。

B项，“对……纳入”搭配不当，把“对”改为“把”。

C项，搭配不当，“带给了……工作中去”不搭配，应将“给”改为“到”，删去“了”字。

【答案】 D3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()既有条件，读书万万不能狭窄。

凡能找到的书，都要读读。

若读书面窄，思路就不广。

但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。

你若喜欢上一本书了，不妨多读：____________。

三遍读过，放上几天，再去读读，常常又会有再新再悟的地方。

A．第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。

B．第一遍可一句一句想着读，这叫深究；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要囫囵吞枣读，这叫享受。

C．第一遍可静心坐下来读，这叫吟味；第二遍就囫囵吞枣读，这叫享受；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。

D．第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就一句一句想着读，这叫深究；第三遍便要静心坐下来读，这叫吟味。

【解析】从语段中“都要读读”“全在于精读”可知，阅读书籍应该由浅入深，所以A项最符合语境。

【答案】 A4．名句默写。

(1)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“________________，________________”。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

(2)李白在《蜀道难》中，刻画行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________________，_________________________________________”。

(3)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“________________，________________”。

【答案】(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)水击三千里抟扶摇而上者九万里二、阅读理解(36分)(一)(2016·全国甲卷)阅读下面的文言文，完成5～8题。

(18分)陈登云，字从龙，唐山人。

万历五年进士。

除鄢陵知县，征授御史。

出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。

改巡山西。

还朝，会廷臣方争建储。

登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。

十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫．．与太后家亦谨避其锋矣。

陛下．．享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。

干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。

久之，疏论吏部．．尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。

朝右皆惮之。

时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。

其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。

二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。

背公植党，逐嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。

夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。

”因条数事以献。

出按河南。

岁大饥，人相食。

副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。

帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。

登云巡方者三，风裁峻厉。

以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾．．归。

寻卒。

(节选自《明史·陈登云传》) 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/【解析】本题考查文言文断句的能力。

首先通读画波浪线部分，了解大意。

然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解，初步排除错误选项。

画线句子的大意是陈登云弹劾贵妃父亲郑承宪所犯的罪过，“且”表示更进一层，前面应断开，据此可以排除A、D两项，当然，也可根据主语“承宪妻”与前面断开，排除A、D两项。

比较B、C两项，区别点在“承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵”之间。

根据语法关系，“扬言”是动词，应紧接宾语“事由己发”，另外“用以”一词在此处表示目的，也应该与前面断开，故排除B项。

【答案】 C6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)() A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。

B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。

C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。

【解析】本题考查古代文化常识。

移疾：上书称病，多为居官者求退的委婉语。

【答案】 D7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。

他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。

B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。

他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。

C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。

他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝者却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。

D．陈登云关心百姓，奏请救助灾区。

在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞化民筹措钱款赈济灾民。

【解析】本题从曲解词义的角度考查对文章内容的把握。

D项“皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”有误，原文中说“帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之”，此处的“赍”是“赏赐、给予”的意思，不是“筹措”的意思。

【答案】 D8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(9分)(1)其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。

(4分)译文：(2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。

(5分)译文：【解析】本题考查翻译文中的句子，涉及词类活用、一词多义。

(1)“弗胜”是“禁不住”的意思；“龃龉”是“抵触不合”的意思；“安”，形容词用作动词，保全。

(2)“啖”是“吃”的意思，如学过的苏轼《惠州一绝》“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”中的“啖”就是这个意思；“矢”通“屎”，是“粪便”的意思；“囊”，名词作状语，是“用口袋装”的意思。

【答案】(1)其中难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。

(2)副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。

【参考译文】陈登云，字从龙，唐山人。

是万历五年(1577)的进士。

授职鄢陵知县，(因政绩好)被征召回朝授予御史。

外出巡视辽东，上奏章陈述安定边境的十条对策，又上奏请求加速建立赏赐首功的制度。

皇帝改派他巡视山西。

陈登云回到朝廷，恰逢朝廷的大臣正在争论设立太子的事情。

陈登云认为朝议迟迟不能决定，是由于贵妃家人暗中阻挠。

万历十六年(1588)六月因发生灾害上疏直言，弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪包藏祸心，觊觎储君。

而且广泛交结术士一类的人。

当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是由自己揭发的，用来恐吓功臣权贵之人，用巧言蛊惑朝廷士绅。

不但惠安遭到他们算计，即使皇后与太后家也谨慎避开他们的锋芒。

陛下统治国家已很久了，这是因为尊重圣德的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果。

扰乱设立储君，暗中谋划奸邪之事，以后还有什么事他干不出来呢？”奏章呈上，贵妃、郑承宪都大怒，同朝官员也替陈登云畏惧，但皇帝把奏章留在宫禁中，不交议也不批复。

过了很久，他上疏弹劾吏部尚书陆光祖，又奏告贬谪四川提学副使冯时可，奏告罢免应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又奏告礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。