鲁人版-语文-高一语文鲁人版必修四学案 第三单元自读文本 警察和赞美诗

警察和赞美诗

承受是一种力度

张新宏

人类本质上的沉重感，主要源自于责任、期盼和压力。因而，承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世，作为人必须有所承受，承受我们需要承受的东西。在理想的王国里，我们承受亲人故人寄予的热望和要求；在生活路途上，我们承受着来自世俗的各种恶意与善待；在情感的海洋里，我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。我们承受着，承受着风霜雨雪，也承受着鲜花硕果。

承受是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念，是为实现自我的一种收敛，是为寻求迸发所做的自我蓄结。

对人生的幸福和苦难而言，没有超越自我的气概、内视自守的精神品质，就不会在苦难的胁迫下，保持一个谈笑自如的我；没有对世情的彻悟、洒脱的生命情怀，也就不会在幸福的裹挟下，保持一个恬淡平和的心境。一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人，绝不是气量狭小的平庸之徒，他可能会忧郁，但灵魂的天空不会黑云压城；他也许会兴奋，但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。

一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。

承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。

生为人，我们需要承受，只有承受。

微感言：

见善则迁，有过则改。——《周易·益·象》

赏读：见到别人的优点和长处就努力学习，有了错误就马上改正。这句话的意思是说，只有不断地学习别人的长处，并改正自己的错误，才能获得进步。

过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李觏《易论》

赏读：有了过错却没有发现，是不聪明的表现；发现了却不能改正，是不勇敢的表现。这是告诫我们要及时发现错误、改正错误。

防于未萌之先，而克于方萌之际。——王守仁《答陆原静书》

赏读：对于过失，应在它没有产生之前就预作防范，同时还要把它消灭在刚刚产生之时。这是因为，随着过失的不断扩大，所造成的后果也越加严重。

不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《教条示龙场诸生》

赏读：一个人的可贵之处，不在于他没有过错，而在于他能改正过错。犯错是任何人都难以避免的，关键是我们要善于改正错误。

一、作者视窗

欧·亨利(1862—1910)，美国作家。原名威廉·西德尼·波特，擅长写短篇小说，作品近300篇。

他的创作常常以巧妙的构思、复杂的情节和意外的结局来加强底层的“小人物”被捉弄的悲剧效果。著名的短篇有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的常春藤叶》等。

他被誉为“美国现代短篇小说的创始人”，并和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

欧·亨利式结尾

“欧·亨利式结尾”并不一定只出现在小说结尾处，有时也会出现在文章情节中。例如，

在《警察和赞美诗》中有这样两个情节：有一次，苏比想通过“调戏”一女子来达到进监狱的目的，但这貌似“文雅娴静”的女子却反过来勾搭起了苏比；又有一次，苏比拿走了一位“衣冠楚楚”的顾客的伞，可这伞原本“来路不正”。“衣着简朴颇为讨人喜欢”的女子、“衣冠楚楚”的顾客都给人以品格端庄的感觉，却做了暗娼和小偷。相信读者在读到这些情节时都感到不可理解，但细细想来这样的“伪君子”在现实社会中是处处存在的。所谓高尚的上流社会成员都是衣冠楚楚、文雅高贵？可事实上，他们只是把卑鄙的行径掩藏在美丽的面纱下而已。也正因为内心的肮脏，才更需要表面上的装点。因而表里不一也就在情理之中了。“欧·亨利式结尾”在幽默中深刻地揭露了资本主义社会的虚伪丑恶。

二、写作背景

现实主义文学出现在美国资本主义日趋腐朽的阶段，当时社会贫富对立，阶级矛盾日益激化。这时期一些出身于中小资产阶级的作家，从自身的阶层出发，一方面，谴责资本主义制度的罪恶，描写人民的悲惨生活，反映人民对资产阶级统治的不满情绪；另一方面，他们又对美国资产阶级的民主存有幻想，提出种种改良措施。可是当帝国主义的浊流来到时，他们又怀着悲观绝望的情绪探索个人的命运和归宿。然而，马克思主义思想的传播，也引起较大震动，使美国作家群体分化，一些来自下层而又倾向进步的作家，受到工人运动的影响，经历了思想探索的过程，为社会主义理想所吸引，参加了工人运动，开始创作一些较先进的文学作品。作品取材于现实生活，反映了下层劳动人民的悲惨生活，揭露了垄断资产阶级残酷的本性，控诉了统治者对人民的迫害。内容丰富，揭露深刻，手法多样，现实主义文学是美国文坛上不可缺少的一支生力军，在美国文学史上留下光辉的一页。

三、基础梳理

1．给加点的字注音

①引吭．高鸣()②游弋．()

③掸．() ④绯．色()

⑤文雅娴．静() ⑥轻佻．()

⑦轻裘．大氅．() ⑧摇曳．()

⑨醍醐

．．灌顶() ⑩烜．赫一时()

⑪啁啾

．．() ⑫怏．怏()

⑬潜．移默化()

2．辨形组词

①⎩

⎪⎨

⎪⎧

弋( ) 戈( )

②⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧

绯( )

斐

( )

扉( ) 蜚( ) 翡( ) 诽( ) 悱( ) 痱( )

③⎩⎪⎨⎪

⎧

灰( ) 诙( ) 恢( )

④⎩⎪⎨⎪

⎧

刺( ) 剌( ) 棘( )

3．近义辨析 (1)激励·激动

辨析：激励：激发鼓励。激动：(感情)因受刺激而冲动，也指使感情冲动。

例句：安徽省男子手球队的选手王晓龙说，能够成为安徽省5名火炬手之一，感到十分________，这一经历将________自己在职业生涯中不断地突破，取得更好的成绩。 (2)严峻·严厉

辨析：严峻：严厉，严肃；严重。严厉：严肃而厉害。

例句：针对酒后驾车事故频发的________形势，济南市交警支队坚决贯彻公安部关于________整治酒后驾车违法行为的部署，于8月15日在全市范围开展整治酒后驾车专项行为。 4．词语解释 ①辗转反侧：

②脚踝：

③奢侈：

④布施：

⑤凑合：

⑥报复：