鲁人版高中语文必修四16+自读文本 西西弗的神话+Word版含答案.doc

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高二语文同步练习:西西弗的神话(鲁人版必修4) Word版含答案

高二语文同步练习:西西弗的神话(鲁人版必修4) Word版含答案

西西弗的神话(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(4分) A.困难.(nán)星宿.(xiǔ)憧憬.(jǐnɡ)曲高和.寡(hè)B.模.样(mú)处.罚(chǔ)宁.可(nìnɡ)大难.临头(nàn)C.勉强.(qiánɡ) 泥.古(nì) 炽.烈(chì) 百发百中.(zhònɡ)D.泥泞.(nínɡ) 倔强.(jiànɡ) 屏.息(bǐnɡ) 锲.而不舍(qiè)解析A项星宿.xiù;C项勉强.qiǎnɡ;D项泥泞.nìnɡ。

答案 B2.依据课文,选择最恰当的一组词语()(4分) 诸神__________西西弗不停地把一块巨石推上山顶,______石头由于自身的重量又滚下山去。

诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为______的惩罚了。

A.处罚而严厉B.惩罚但厉害C.惩治而严格D.处治但严重答案 A3.下列各句中标点符号使用错误的一项是()(4分) A.他于是毫无顾忌地发出这样震撼人心的声音:“尽管我历尽艰难困苦,但我年逾不惑,我的灵魂深邃伟大,因而我认为我是幸福的。

”B.人们要发现荒谬,就不能不想到要写某种有关幸福的教材。

“哎,什么!就凭这些如此狭窄的道路?”C.荒谬的人说:“是”,但他的努力永不停息。

D.荷马说,西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人。

答案 C4.选出按原文语序排列正确的一组是()(4分)①造成西西弗痛苦的清醒意识的同时也就造就了他的胜利。

②西西弗,这诸神中的无产者,这进行无效劳役而又进行反叛的无产者,他完全清楚自己所处的悲惨境地:在他下山时,他想到的正是这悲惨的境地。

③若他行的每一步都依靠成功的希望所支持,那他的痛苦实际上又在哪里呢?④如果说这个神话是悲剧的,那是因为它的主人公是有意识的。

学年高一语文(鲁人版必修4)第四单元 西西弗的神话 同步练测 Word版含解析

学年高一语文(鲁人版必修4)第四单元 西西弗的神话 同步练测 Word版含解析

西西弗的神话一、基础训练1.下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一组是()A.救济.济.世无济.于事同舟共济.B.面颊.夹.袄汗流浃.背戛.然而止C.哑.然雅.号哑.口无言牙.牙学语D.荒谬.纰缪.寥.寥无几未雨绸缪.2.下列词语中没有错别字的一组是()A.严历分歧荒谬黑黝黝B.巢穴堕落潦倒深邃伟大C.振撼虔诚衰竭栩栩如生D.检验姿意蔑视渺渺空间3.下列句子中,标点符号使用无误的一句是()A.据调查,家长受广告的误导严重,不懂孩子的身体状况,只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。

B.王老师走进高三(5)班教室问道:“作业写完了吗?同学们。

”C.同时在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美也是必要的。

D.上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.我们要通过宣传来教育和引导人们依法行使交通权利和义务,预防交通拥堵,减少交通延误,保障道路畅通和道路安全。

B.任何一个经济体早晚都会进入中速增长甚至低速增长的阶段,这是必然的;而我国目前极有可能正处于高速转中速的临界点。

C.环保总局将重点研究如何利用绿色国民经济核算结果来制定相关的污染治理、环保税收和生态补偿等环境经济管理。

D.一篇网络帖子看似无足轻重,最终却玷污公民名誉,影响社会稳定,破坏国家形象,难道后果不可谓不严重吗?二、课堂练习阅读课文选段,回答问题。

①……这必然使他受到难以用言语尽述的非人折磨:他以自己的整个身心致力于一种没有效果的事业。

而这是为了对大地的无限热爱必须付出的代价。

人们并没有谈到西西弗在地狱里的情况。

创造这些神话是为了让人的想象使西西弗的形象栩栩如生。

在西西弗身上,我们只能看到这样一幅图画:一个紧张的身体千百次地重复一个动作,搬动巨石,滚动它并把它推至山顶。

我们看到的是一张痛苦扭曲的脸,看到的是紧贴在巨石上的面颊,那落满泥土、抖动的肩膀,沾满泥土的双脚,完全僵直的胳膊,以及那坚实的满是泥土的人的双手。

鲁人版 高二语文必修第四册电子题库:第四单元西西弗的神话知能优化演练 Word版含答案

 鲁人版 高二语文必修第四册电子题库:第四单元西西弗的神话知能优化演练 Word版含答案

一、语段阅读阅读下面的语段,回答问题。

诸神处罚西西弗不停地把一块巨石推上山顶,而石头由于自身的重量又滚下山去。

诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。

荷马说,西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人。

但另有传说说他屈从于强盗生涯。

我看不出其中有什么矛盾。

各种说法的分歧在于是否要赋予这地狱中的无效劳动者的行为动机以价值。

人们首先是以某种轻率的态度把他与诸神放在一起进行谴责,并历数他们的隐私。

阿索玻斯的女儿埃癸娜被朱庇特劫走,父亲对女儿的失踪大为震惊并且怪罪于西西弗,深知内情的西西弗对阿索玻斯说,他可以告诉他女儿的消息,但必须以给柯兰特城堡供水为条件。

他宁愿得到水的圣浴,而不是天火雷电。

他因此被罚下地狱。

荷马告诉我们西西弗曾经扼住过死神的喉咙。

普洛托忍受不了地狱王国的荒凉寂寞,他催促战神把死神从其战胜者手中解放出来。

1.怎样理解“无效无望的劳动”的含意?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析:“无效无望的劳动”,说明了诸神对西西弗的残酷,从而引起下文的西西弗的抗争。

答案:文本的“无效无望的劳动”,说明了惩罚的残酷,为下文写西西弗的抗争作铺垫。

2.作者借荷马之口要点明自己的什么观点?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析:借荷马之口,既表明了自己的观点、态度,又提出了问题,启发人们思考。

鲁人版高一语文必修四第4章-自读文本《西西弗的神话》ppt课件

鲁人版高一语文必修四第4章-自读文本《西西弗的神话》ppt课件

2.写法指导 运用生动形象的语言应注意以下四点: (1)用描写具体情景代替抽象交代; (2)用词精当,力求传神; (3)化静为动,化无形为有形,让语言活起来; (4)综合运用多种修辞手法。
3.迁移应用 请你运用生动形象的语言赞颂某人对工作、学习的热爱,注意用词的精妙。 (150 字左右)
【参考示例】 我们的老师,把教育当成乐土,不断耕耘,用豪情挥洒青 春,汗水满面。他们甘愿寂寞,潜心研究,仰之弥高,钻之弥坚。把教育我们 当成最大的幸福,为教育事业鞠躬尽瘁。是的,他们的激情在燃烧,他们的信 念依存心底,我们又怎么会不努力拼搏、奋力进取呢?我们一定会用累累硕果 回报我们敬爱的老师。
这部小说使作者成为公认的荒诞思想家。1957 年,由于“他的重要文学创 作以明彻的认真态度阐明我们同时代人的意识问题”,获诺贝尔文学奖。主要 作品还有长篇小说《鼠疫》、中篇小说《堕落》、五幕剧《正义者》、随笔《西西 弗的神话》等。
[探背景] 20 世纪 30 到 40 年代,资本主义世界人文主义的秩序在建立的同时,因为 自身的病根暴露出许许多多的问题。二战的爆发使全世界的人面对死亡的恐惧, 对现实世界的怀疑和对未知世界的迷惘,将人类生存的意义现实地摆到了每一 个有道德有良知的哲学家、作家面前。正是这样,许多哲学家、作家开始从抽 象逻辑和本体论的森林中走出来,探索人生的终极意义。加缪正是其中的先驱 者,他也以其作品成为西方战后一代的精神导师。西西弗的故事源于古希腊神 话,加缪加以改造,用它构成了他的名著《西西弗的神话》中的中心形象与最 重要的一章,它是整个人类生存荒诞性的缩影。
【答案】 因为在作者看来,西西弗能够在极度困难的情况下依然保持一 种乐观的精神,“他爬上山顶所要进行的斗争本身就足以使一个人心里感到充 实”,这种精神力量带给西西弗幸福感和满足感。

2021版高中语文第四单元构建精神家园自读文本西西弗的神话学案鲁人版必修420210714149

2021版高中语文第四单元构建精神家园自读文本西西弗的神话学案鲁人版必修420210714149

西西弗的神话痛苦哲学人活着还是痛苦的好。

痛苦比快乐更普遍地充满着人生,痛苦比快乐更能表达人生。

快乐是短暂的,甚至是虚构的,而痛苦那么更为现实和持久地存在着。

痛苦更能使人感悟生命,实现生命的价值。

生命诞生,就意味着痛苦的伴生。

小时候痛苦着要长大,长大了痛苦着要成熟,成熟后又痛苦着年轻的拼搏无惧,而老年人那么痛苦着倾向于童年,常做出儿童的举动。

生命的欲望产生痛苦。

小欲望产生小痛苦,大欲望产生大痛苦,欲望不止那么痛苦不止。

而人是有欲望的动物,没有欲望那么人不成其为人。

所以人是充满痛苦的,没有痛苦的人也就不成其为人。

少小离家是痛苦,情场失意是痛苦,功名无望是痛苦,买卖不利是痛苦,知己难遇是痛苦,老来丧子更痛苦。

“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

〞“试问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨。

〞就连珍珠也是痛苦围绕沙粒建造的殿宇。

往者尚未谏,来者还要追。

彼情可待成追忆,直到今日仍惘然……最终无论是谁,他都不得不成认,人生的所有存在都是痛苦。

那么快乐呢?钱钟书先生的比喻是:快乐在人生里好比是引诱小孩子吃药的方糖,更像是跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。

快乐只不过是人生的诱饵而已,它永远也不会成为人生的主角。

我们常说的“永远快乐〞这句话,不但渺茫得不能实现,而且荒唐得不能成立。

快乐的绝不会永久。

说永远快乐就好似说四方的圆形、静止的动作一样自相矛盾。

要永久就向痛苦里去找吧。

但是人生虽然充满痛苦,却并不悲观。

正是因为有了这受之不尽的痛苦,人的精神才最大范围地得以解放。

痛苦磨炼人的意志,痛苦解放人的心灵,痛苦激发人的活力,痛苦增强人的生命力。

而人正是在痛苦以及征服痛苦的战斗中,才最高限度地享受了生命。

人活一世,谁也不愿白走一遭。

因此基于体悟生命之意义、实现生命之价值,人活着是痛苦好!微感言:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

是故古之王者,建国君民,教学为先。

——?礼记·学记? 赏读:玉假如不琢磨就不能成为器物,人假如不学习就不懂道理。

语文:自读文本《西西弗的神话》第2课时 课件(1)(鲁人版必修4)

语文:自读文本《西西弗的神话》第2课时 课件(1)(鲁人版必修4)

解析
①用反问句,语气更强烈;④主语一致,句式对称。
二、文本阅读 阅读课文选段, 阅读课文选段,回答 5~7 题。 ~ 我们已经明白: 西西弗是个荒谬的英雄。 他之所以是荒谬的 我们已经明白: 西西弗是个荒谬的英雄。 英雄,还因为他的激情和他所经受的磨难。他藐视神明, 英雄,还因为他的激情和他所经受的磨难。 他藐视神明,仇恨 死亡,对生活充满激情, 死亡,对生活充满激情,这必然使他受到难以用言语尽述的非 人折磨:他以自己的整个身心致力于一种没有效果的事业。 人折磨:他以自己的整个身心致力于一种没有效果的事业。而 这是为了对大地的无限热爱必须付出的代价。 这是为了对大地的无限热爱必须付出的代价 。人们并没有谈到 西西弗在地狱里的情况。 西西弗在地狱里的情况。创造这些神话是为了让人的想像使西 西弗的形象栩栩如生。在西西弗身上, 西弗的形象栩栩如生。在西西弗身上,我们只能看到这样一幅 图画:一个紧张的身体千百次地重复一个动作,搬动巨石, 图画:一个紧张的身体千百次地重复一个动作,搬动巨石,滚 动它并把它推至山顶。我们看到的是一张痛苦扭曲的脸,看到 动它并把它推至山顶。 我们看到的是一张痛苦扭曲的脸, 张痛苦扭曲的脸 的是紧贴在巨石上的面颊,那落满泥土、抖动的肩膀,沾满泥 的是紧贴在巨石上的面颊, 那落满泥土、抖动的肩膀, 土的双脚,完全僵直的胳膊, 土的双脚, 完全僵直的胳膊 ,以及那坚实的满是泥土的人的双 手。经过被渺渺空间和永恒的时间限制着的努力之后,目的就 经过被渺渺空间和永恒的时间限制着的努力之后,
10.解释下列词句。 解释下列词句。 解释下列词句 (1)“杂念即欲”中“欲”的含意是什么? “ 杂念即欲” 的含意是什么? (2)“只求挑好自己那桶水”的含义是什么,请用文中的语言 “ 只求挑好自己那桶水”的含义是什么, 加以解释。 加以解释。

高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话教师用书鲁人版必修4

高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话教师用书鲁人版必修4

自读文本 西西弗的神话[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字分歧.(qí) 谴.责(qiǎn) 扼.住(è) 恣.意(zì) 荒谬.(miù) 藐.视(miǎo) 栩.栩如生(xǔ) 面颊.(jiá) 允诺.(nuò) 渺.渺(miǎo) 憧.憬(chōng) 深邃.(suì) 黑黝.黝(yǒu) 虔.诚(qián) 面颊.(jiá) 巢穴.(xué) 二、多音字1.组词辨析法(1)率⎩⎪⎨⎪⎧轻率.(shu ài)效率.(lǜ) (2)磨⎩⎪⎨⎪⎧磨.难(mó) 石磨.(mò) (3)丧⎩⎪⎨⎪⎧丧.失(sàng)丧.钟(sāng) (4)尽⎩⎪⎨⎪⎧穷尽.(jìn)尽.管(jǐn) (5)数⎩⎪⎨⎪⎧历数.(shǔ)基数.(shù)数.见不鲜(shuò) (6)折⎩⎪⎨⎪⎧折.磨(zhé)折.本(shé)折.腾(zhē) 2.语境辨析法 (7)在寒冷的冬季,这样新鲜.(xiān)的水果在市场上是鲜.(xiǎn)有的。

(8)他宁.(nìng)愿忍受孤独的生活,也不愿打破这里宁.(níng)静的环境。

第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧zì(恣)意zī(姿)态 物zī(资)(2)⎩⎪⎨⎪⎧停xiē(歇)jié(竭)尽hè(褐)色 (3)⎩⎪⎨⎪⎧荒miù(谬) 纰miù(缪) 寂liáo(寥)(4)⎩⎪⎨⎪⎧面jiá(颊)xiá(狭)隘 要xié(挟)(5)⎩⎪⎨⎪⎧ji āng (僵)直 jiāng(缰)绳边jiāng(疆)(6)⎩⎪⎨⎪⎧ch ōng (憧)憬 tóng(瞳)孔 莽zhuàng(撞 )第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)言过其实: ________________________________________________________________(2)栩栩如生:________________________________________________________________(3)无济于事:________________________________________________________________【答案】(1)原指言语浮夸,超过实际才能。

2019---2020学年高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话教师用书鲁人版必修4(含答案)

2019---2020学年高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话教师用书鲁人版必修4(含答案)

自读文本 西西弗的神话[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字分歧.(qí) 谴.责(qiǎn) 扼.住(è) 恣.意(zì) 荒谬.(miù) 藐.视(miǎo) 栩.栩如生(xǔ) 面颊.(jiá) 允诺.(nuò) 渺.渺(miǎo) 憧.憬(chōng) 深邃.(suì) 黑黝.黝(yǒu) 虔.诚(qián) 面颊.(jiá) 巢穴.(xué) 二、多音字1、组词辨析法(1)率⎩⎪⎨⎪⎧轻率.(shu ài)效率.(lǜ) (2)磨⎩⎪⎨⎪⎧磨.难(mó) 石磨.(mò) (3)丧⎩⎪⎨⎪⎧丧.失(sàng)丧.钟(sāng) (4)尽⎩⎪⎨⎪⎧穷尽.(jìn)尽.管(jǐn) (5)数⎩⎪⎨⎪⎧历数.(shǔ)基数.(shù)数.见不鲜(shuò) (6)折⎩⎪⎨⎪⎧折.磨(zhé)折.本(shé)折.腾(zhē) 2、语境辨析法(7)在寒冷的冬季,这样新鲜.(xiān)的水果在市场上是鲜.(xiǎn)有的。

(8)他宁.(nìng)愿忍受孤独的生活,也不愿打破这里宁.(níng)静的环境。

第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧zì(恣)意zī(姿)态 物zī(资)(2)⎩⎪⎨⎪⎧停xiē(歇)jié(竭)尽hè(褐)色 (3)⎩⎪⎨⎪⎧荒miù(谬) 纰miù(缪) 寂liáo(寥)(4)⎩⎪⎨⎪⎧面jiá(颊)xiá(狭)隘 要xié(挟) (5)⎩⎪⎨⎪⎧ji āng (僵)直 jiāng(缰)绳边jiāng(疆)(6)⎩⎪⎨⎪⎧ch ōng (憧)憬 tóng(瞳)孔 莽zhuàng(撞 )第3步辨词语——于细微处细斟酌1、明确词义(1)言过其实:_______________________________________________________(2)栩栩如生:_______________________________________________________(3)无济于事:_______________________________________________________【答案】(1)原指言语浮夸,超过实际才能。

2019学年高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话教师用书鲁人版必修4word版本

2019学年高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话教师用书鲁人版必修4word版本

自读文本西西弗的神话[ 预习——夯实基础][ 知识·梳理 ]第 1 步读准字音——万语千言总关音一、单音字分歧 (q í)训斥 (qi ǎn)扼住( è)...恣意(z ì)荒诞 (mi ù)蔑视 (mi ǎo)...栩栩如生 (x ǔ)脸颊 (ji á)承诺 (nu ò)...渺渺 (mi ǎo)神往 (ch ōng)深沉 (su ì)...黑黝黝(y ǒu)忠诚(qi án)脸颊 (ji á)...巢穴 (xu é).二、多音字1.组词辨析法(1)轻率( shu à i )劫难( mó)率(2) 磨效率( l ǜ)石磨( mò)(3)丧失( sà ng)穷尽( j ì n)丧(4) 尽丧钟( sāng)尽管( j ǐn)历数( shǔ)残害( zhé)(5)数基数( shù)(6) 折折本( shé)数见不鲜( shuò)折腾( zhē)2.语境辨析法(7)在严寒的冬天,这样新鲜.(xi ān) 的水果在市场上是鲜.(xi ǎn) 有的。

(8)他宁 (n ìng) 愿忍耐孤独的生活,也不肯打破这里宁(n íng) 静的环境。

..第 2 步写字形——巧妙无量方块字zì(恣)意停xi ē(歇)(1)zī(姿)态(2)ji é(竭)尽物zī(资)hè(褐)色荒miù(谬)面jiá(颊)(3)纰miù(缪)(4)xi á(狭)隘寂li áo(寥)要xi é(挟)jiāng(僵)直chōng(憧)憬(5) jiāng(缰)绳(6)t óng(瞳)孔边āng(疆)莽zhuàng(撞)ji第 3 步辨词语——于细微处细商酌1.明确词义(1) 名过其实:________________________________________________________________(2)栩栩如生:________________________________________________________________(3)杯水车薪:________________________________________________________________【答案】 (1) 原指语言夸诞,超出实质才能。

推荐2018-2019学年高中语文 第4单元 建构精神家园 自读文本 西西弗的神话教师用书 鲁人版必修4

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自读文本 西西弗的神话[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字分歧.(qí) 谴.责(qiǎn) 扼.住(è) 恣.意(zì) 荒谬.(miù) 藐.视(miǎo) 栩.栩如生(xǔ) 面颊.(jiá) 允诺.(nuò) 渺.渺(miǎo) 憧.憬(chōng) 深邃.(suì) 黑黝.黝(yǒu) 虔.诚(qián) 面颊.(jiá) 巢穴.(xué) 二、多音字1.组词辨析法(1)率⎩⎪⎨⎪⎧轻率.(shu ài)效率.(lǜ) (2)磨⎩⎪⎨⎪⎧磨.难(mó) 石磨.(mò) (3)丧⎩⎪⎨⎪⎧丧.失(sàng)丧.钟(sāng) (4)尽⎩⎪⎨⎪⎧穷尽.(jìn)尽.管(jǐn) (5)数⎩⎪⎨⎪⎧历数.(shǔ)基数.(shù)数.见不鲜(shuò) (6)折⎩⎪⎨⎪⎧折.磨(zhé)折.本(shé)折.腾(zhē) 2.语境辨析法 (7)在寒冷的冬季,这样新鲜.(xiān)的水果在市场上是鲜.(xiǎn)有的。

(8)他宁.(nìng)愿忍受孤独的生活,也不愿打破这里宁.(níng)静的环境。

第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧zì(恣)意zī(姿)态 物zī(资)(2)⎩⎪⎨⎪⎧停xiē(歇)jié(竭)尽hè(褐)色 (3)⎩⎪⎨⎪⎧荒miù(谬) 纰miù(缪) 寂liáo(寥)(4)⎩⎪⎨⎪⎧面jiá(颊)xiá(狭)隘 要xié(挟)(5)⎩⎪⎨⎪⎧ji āng (僵)直 jiāng(缰)绳边jiāng(疆)(6)⎩⎪⎨⎪⎧ch ōng (憧)憬 tóng(瞳)孔 莽zhuàng(撞 )第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)言过其实: ________________________________________________________________(2)栩栩如生:________________________________________________________________(3)无济于事:________________________________________________________________【答案】(1)原指言语浮夸,超过实际才能。

鲁人版高中语文必修四教师用书:第4章 自读文本 西西弗的神话 Word版含解析.doc

鲁人版高中语文必修四教师用书:第4章 自读文本 西西弗的神话 Word版含解析.doc

自读文本西西弗的神话本课话题——心灯不灭朗读——课文中的名段我们已经明白:西西弗是个荒谬的英雄。

他之所以是荒谬的英雄,还因为他的激情和他所经受的磨难。

他藐视神明,仇恨死亡,对生活充满激情,这必然使他受到难以用言语尽述的非人折磨:他以自己的整个身心致力于一种没有效果的事业。

而这是为了对大地的无限热爱必须付出的代价。

西西弗是一位荒诞的英雄,并非是悲剧的英雄。

他蔑视神明,仇恨死亡,拥有巨大的精神力量;他对生活充满激情,他把自己全部的身心致力于一种没有效果的事业;他所受到的惩罚是他为对大地的无限热爱所必须付出的代价。

链接——生活中的素材最美抗癌女孩鲁若晴鲁若晴,一个美丽的青岛女孩,2012年年初被确诊为急性白血病晚期。

鲁若晴深知治愈的可能性极低,又不希望因高额的医疗费拖累整个家庭,最终她放弃了治疗。

重病没有将这个坚强的女孩击倒,只要身体条件允许,她便会发布一条微博,言语中那份坚定与乐观的态度,感染了所有人,被誉为“中国最美抗癌女孩”。

“病情越不乐观,心态好似越强大。

睁开眼发现自己又赚一天,感觉一切是那么美好。

”鲁若晴将自己生病、治疗的过程和心情发在微博上,记录下自己在与白血病抗争时的点点滴滴,时而坚强,时而伤感,她的“抗癌故事”感动了数十万网友。

2013年9月19日,在与病魔抗争了21个月之后,鲁若晴停止了呼吸。

背诵——相关名言警句1.人生是由无数的小烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着数完它。

——大仲马2.如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐。

如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。

——戴尔·卡耐基3.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。

——罗兰[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字分歧.(qí) 谴.责(qiǎn) 扼.住(è) 恣.意(zì) 荒谬.(miù) 藐.视(miǎo) 栩.栩如生(xǔ) 面颊.(jiá) 允诺.(nuò) 渺.渺(miǎo) 憧.憬(chōng) 深邃.(suì) 黑黝.黝(yǒu) 虔.诚(qián) 面颊.(jiá) 巢穴.(xué) 二、多音字1.组词辨析法(1)率⎩⎨⎧轻率.(shuài )效率.(lǜ) (2)磨⎩⎨⎧磨.难(mó) 石磨.(mò) (3)丧⎩⎨⎧丧.失(sàng )丧.钟(sāng ) (4)尽⎩⎨⎧穷尽.(jìn )尽.管(jǐn ) (5)数⎩⎨⎧历数.(shǔ)基数.(shù)数.见不鲜(shuò) (6)折⎩⎨⎧折.磨(zhé)折.本(shé)折.腾(zhē) 2.语境辨析法(7)在寒冷的冬季,这样新鲜.(xiān)的水果在市场上是鲜.(xiǎn)有的。

鲁人版高中语文必修四16+自读文本 西西弗的神话+Word版含答案

鲁人版高中语文必修四16+自读文本 西西弗的神话+Word版含答案

课时分层作业(十六)一、基础运用层1.下列各句中,加点成语的使用,全都正确的一项是()①经过调解员苦心孤诣....的劝说和耐心细致的说理,公司负责人最终认识到自身责任,并愿意尽快兑现货款,随后双方当场达成了谅解。

②任何改革都不可能不遇到挫折,因此,不因噎废食....,不过早地给教育改革定性,宽容地看待改革,给改革一定的时间,才是当下最需要的态度。

③喜剧不能被低俗小品取代,其本质也不是插科打诨....所能表达的;喜剧应该用高雅品质赢得观众,而不是用媚俗的桥段取悦观众。

④站在上下五千年的智慧之基上,却仍然只能看到眼前的方寸之地,执着于一厘一毫的得失,甚至解构历史,厚诬古人,那无疑是宝山空回....了。

⑤对互联网文化,既要看到它释放出来的文化生产力目前还处于比较无序的状态,难免鱼目混珠....,也要看到它的生命力和发展空间。

⑥整顿文风的一个要求是要用平易近人....的文字传播真理。

语言晦涩难懂,空话套话连篇,形式单一僵硬,是宣传思想工作之大忌,是没有效果的。

A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤【解析】①苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。

此处应为“苦口婆心”。

②因噎废食:比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

此处使用正确。

③插科打诨:指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

此处使用正确。

④宝山空回:走进到处是宝物的山里,却空手出来。

比喻根据条件,本来应该有丰富的收获,却一无所得(多指求知)。

此处使用正确。

⑤鱼目混珠:比喻以假乱真,以次充好。

此处应为“泥沙俱下”。

⑥平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

也指文字浅显,容易了解。

此处使用正确。

【答案】 B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()【导学号:64412067】(1)在湖南娱乐频道2018年百姓春晚的第二场录制现场,来自长沙的8个老爷子将韩国女子组合“少女时代”的代表作《Gee》跳得__________。

2018版高中语文鲁人版必修四学案:第四单元 自读文本

2018版高中语文鲁人版必修四学案:第四单元 自读文本

西西弗的神话痛苦哲学人活着还是痛苦的好。

痛苦比快乐更普遍地充斥着人生,痛苦比快乐更能体现人生。

快乐是短暂的,甚至是虚构的,而痛苦则更为现实和持久地存在着。

痛苦更能使人感悟生命,实现生命的价值。

生命诞生,就意味着痛苦的伴生。

小时候痛苦着要长大,长大了痛苦着要成熟,成熟后又痛苦着年轻的拼搏无惧,而老年人则痛苦着倾向于童年,常做出儿童的举动。

生命的欲望产生痛苦。

小欲望产生小痛苦,大欲望产生大痛苦,欲望不止则痛苦不止。

而人是有欲望的动物,没有欲望则人不成其为人。

所以人是充满痛苦的,没有痛苦的人也就不成其为人。

少小离家是痛苦,情场失意是痛苦,功名无望是痛苦,买卖不利是痛苦,知己难遇是痛苦,老来丧子更痛苦。

“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”“试问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨。

”就连珍珠也是痛苦围绕沙粒建造的殿宇。

往者尚未谏,来者还要追。

彼情可待成追忆,直到今日仍惘然……最终无论是谁,他都不得不承认,人生的所有存在都是痛苦。

那么快乐呢?钱钟书先生的比喻是:快乐在人生里好比是引诱小孩子吃药的方糖,更像是跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。

快乐只不过是人生的诱饵而已,它永远也不会成为人生的主角。

我们常说的“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,而且荒谬得不能成立。

快乐的绝不会永恒。

说永远快乐就好像说四方的圆形、静止的动作一样自相矛盾。

要永久就向痛苦里去找吧。

但是人生虽然充满痛苦,却并不悲观。

正是因为有了这受之不尽的痛苦,人的精神才最大范围地得以解放。

痛苦磨炼人的意志,痛苦解放人的心灵,痛苦激发人的生机,痛苦增强人的生命力。

而人正是在痛苦以及征服痛苦的战斗中,才最高限度地享受了生命。

人活一世,谁也不愿白走一遭。

因此基于体悟生命之意义、实现生命之价值,人活着是痛苦好!微感言:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

是故古之王者,建国君民,教学为先。

——《礼记·学记》赏读:玉如果不琢磨就不能成为器物,人如果不学习就不懂道理。

精选-高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话课件鲁人版必修4

精选-高中语文第4单元建构精神家园自读文本西西弗的神话课件鲁人版必修4

(4)尽穷尽.尽管.((jjìǐnn))
(5)数历基数数..((sshhǔù)) 数.见不鲜(shuò)
(6)折折折..本磨((szhhéé)) 折.腾(zhē)
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2.语境辨析法 (7)在寒冷的冬季,这样新鲜.(xiān)的水果在市场上是鲜.(xiǎn)有的。 (8)他宁.(nìng)愿忍受孤独的生活,也不愿打破这里宁.(níng)静的环境。
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4
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
zì(恣)意 (1)zī(姿)态
物zī(资)
停xiē(歇) (2)jié(竭)尽
hè(褐)色
(3)荒纰mmiiùù((谬缪)) 寂liáo(寥)
(4)面xiáj(iá(狭颊))隘 要xié(挟)
jiāng(僵)直 (5)jiāng(缰)绳
象逻辑和本体论的森林中走出来,探索人生的终极意义。加缪正是其中的先驱
者,他也以其作品成为西方战后一代的精神导师。西西弗的故事源于古希腊神
Hale Waihona Puke 话,加缪加以改造,用它构成了他的名著《西西弗的神话》中的中心形象与最
重要的一章,它是整个人类生存荒诞性的缩影。
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[探究——精研文本]
[整体·感知] 本文是一篇具有哲理性的随笔。在加缪的笔下,西西弗是一位荒谬的英雄, 并非悲剧的英雄。西西弗拥有巨大的精神力量,他明明知道劳而无功,却走向 不知道尽头的痛苦,脚步沉重而均匀。作者认为:人生是荒诞的,荒诞的原因 在于人们精神和世界的分离,人没有希望,就会有悲剧;面对悲剧,人应该积 极地生活。
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【答案】(1)原指言语浮夸,超过实际才能。后也指话说得过分,超过了实 际情况。(2)形容形象逼真,就像活的似的。(3)对事情没有什么帮助或益处。比 喻不解决问题。

高一语文鲁人必修4课时训练:课时训练16 西西弗的神话 Word版含解析.docx

高一语文鲁人必修4课时训练:课时训练16 西西弗的神话 Word版含解析.docx

课时训练16西西弗的神话一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.恣.意(zì)缜.密(zhěn)巢.穴(cháo)谴.责(qiǎn)B.憧.憬(chónɡ)藐.视(miǎo)荒谬.(miù)精辟.(pì)C.践.踏(jiàn)率.性(shuài)潜.力(qiǎn)皈.依(ɡuī)D.处.所(chù)扼.住(è)刚劲.(jìnɡ)笑靥.(yǎn)解析:B项,“憧”应读“chōnɡ”。

C项,“潜”应读“qián”。

D项,“靥”应读“yè”。

答案:A2.下列词语中没有错别字的一项是()A.赋予寂莫喧泄无济于事B.震撼告戒秸杆要言不烦C.雄辨冥王抚爱声名鹊起D.窠臼虔诚行径曲高和寡解析:A项,“寂莫”应为“寂寞”,“喧泄”应为“宣泄”。

B项,“告戒”应为“告诫”,“秸杆”应为“秸秆”。

C 项,“雄辨”应为“雄辩”。

答案:D3.在下列句中横线处选填词语,恰当的一项是()(1)人们首先是以某种的态度把他与诸神放在一起进行谴责。

(2)他在地狱里对那恣意践踏人类之爱的十分愤慨,他获得普洛托的允诺重返人间以惩罚他的妻子。

(3)今天的工人都在劳动,终日完成的是同样的工作,这样的命运并非不比西西弗的命运荒谬。

(4)索福克勒斯的俄狄浦斯与陀思妥耶夫斯基的基里洛夫都提出了荒谬胜利的法则。

先贤的智慧与现代英雄主义了。

A.草率行为终生汇合B.轻率行为终身回合C.轻率行径终生汇合D.草率行径终身回合答案:C4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.创造这些神话是为了让人的想象使西西弗的形象栩栩如生....。

B.不管如何描述姚明,都不算言过其实....,因为姚明的文化意义已远远超过体育本身。

C.黄河下游频繁的季节性断流不断地给我国人民敲响“水荒”的警钟,在这种江河日下....的情况下,唯有正视困难,采取各种有效措施,方可实现可持续发展的宏伟目标。

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课时分层作业(十六)一、基础运用层1.下列各句中,加点成语的使用,全都正确的一项是()①经过调解员苦心孤诣....的劝说和耐心细致的说理,公司负责人最终认识到自身责任,并愿意尽快兑现货款,随后双方当场达成了谅解。

②任何改革都不可能不遇到挫折,因此,不因噎废食....,不过早地给教育改革定性,宽容地看待改革,给改革一定的时间,才是当下最需要的态度。

③喜剧不能被低俗小品取代,其本质也不是插科打诨....所能表达的;喜剧应该用高雅品质赢得观众,而不是用媚俗的桥段取悦观众。

④站在上下五千年的智慧之基上,却仍然只能看到眼前的方寸之地,执着于一厘一毫的得失,甚至解构历史,厚诬古人,那无疑是宝山空回....了。

⑤对互联网文化,既要看到它释放出来的文化生产力目前还处于比较无序的状态,难免鱼目混珠....,也要看到它的生命力和发展空间。

⑥整顿文风的一个要求是要用平易近人....的文字传播真理。

语言晦涩难懂,空话套话连篇,形式单一僵硬,是宣传思想工作之大忌,是没有效果的。

A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤【解析】①苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。

此处应为“苦口婆心”。

②因噎废食:比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

此处使用正确。

③插科打诨:指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

此处使用正确。

④宝山空回:走进到处是宝物的山里,却空手出来。

比喻根据条件,本来应该有丰富的收获,却一无所得(多指求知)。

此处使用正确。

⑤鱼目混珠:比喻以假乱真,以次充好。

此处应为“泥沙俱下”。

⑥平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

也指文字浅显,容易了解。

此处使用正确。

【答案】 B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()【导学号:64412067】(1)在湖南娱乐频道2018年百姓春晚的第二场录制现场,来自长沙的8个老爷子将韩国女子组合“少女时代”的代表作《Gee》跳得__________。

(2)在著名剪纸艺术家朱曼华家中,祖孙三代九口人共同创作了《百羊图》,这套剪纸__________,散发出浓浓的年味和胶东乡土气息,堪称精品。

(3)装上这款手机软件之后,父母即使不在家里,甚至和孩子不在同一个城市,但只要打开手机,就能够用自己的声音,______________地给孩子讲一个精彩的故事。

A.绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生B.栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色C.绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖D.惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色【解析】惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常生动、逼真。

①句是说8个老爷子将“少女时代”的《Gee》模仿得非常逼真,所以用“惟妙惟肖”。

栩栩如生:形容非常逼真,像活的一样。

②句强调《百羊图》这套剪纸艺术性极高,剪纸上的羊像活的一样,所以用“栩栩如生”。

绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。

③句是说给孩子讲故事讲得生动,所以用“绘声绘色”。

【答案】 D3.下列各句中,没有语病的一句是()A.归根结底,名牌大学里的好看景色和有名景点只是一个符号,学子和游客所看重的是背后这一符号的意义——大学的人文底蕴。

B.这些车辆的日交通违法率曾高达10%,但自今年上半年大力开展“礼让斑马线”活动以后,其违法率与去年同期相比下降了0.5倍。

C.日前,有人在媒体撰文指出,近年来大量内容低俗的图书进入了校园,不仅浪费了学生大量钱财,还对教育教学产生了消极影响。

D.央视在借用《中国诗词大会》形式的基础上,经过增加题型、聘请名家参与等多方面准备,《中国戏曲大会》终于在日前惊艳亮相。

【解析】A项,语序不当。

“背后这一符号的”应改为“这一符号背后的”。

B项,错在“下降了0.5倍”,下降不能用倍数。

D项,结构混乱,偷换主语,“经过增加题型、聘请名家参与等多方面准备”的主语是“央视”,而后面的主语又成了“《中国戏曲大会》”。

【答案】 C4.下列各句中,表达得体的一句是()【导学号:64412068】A.同学住院了,咱们集点资金买东西垂问一下,生病的同学会很温暖。

B.您是本专业的泰斗,我想成为您的高足,倘能如愿,我一定刻苦努力。

C.这么深的问题,非我等后进所能理解,请先生不吝赐教,以使我茅塞顿开。

D.大国之间产生矛盾,务必保持克制,千万别一说不到一块儿,就拉架式开打。

【解析】A项,“垂问”指上对下的询问,对象错误。

B项,错在“高足”,太拔高自己了。

D项,语体风格不一致。

后面的句子口语化,不郑重。

【答案】 C5.下面几个句子的顺序已打乱,若将它们整合成一段语意连贯的话,应该怎样排序呢?在横线上写出序号即可。

①它从荒诞感的萌生到荒诞概念的界定出发,进而论述面对荒诞的态度与化解荒诞的方法并延伸到文学创作与荒诞的关系②《西西弗的神话》从创意、酝酿到写作、定稿,是在1936到1941年的几年间断续写成的③但它仍具有内在的哲理上的完整性与系统性④这一系列论述构成了20世纪西方文学中最具有规模、最具有体系的荒诞观________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】③中“它”指的是《西西弗的神话》,可排定②③的顺序;④中“这一列论述”指的是①的内容,据此可排定①④的顺序。

【答案】②③①④6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

如果可以选择,____①____,我也不会。

但我愿意在人生旅程中偶尔有点孤独,因为没有它,生活不可能完整。

每个人都要思考自己孤独中的种种问题,只有在思考中才能自由,____②____。

人生来就是单独的,____③____,单独地走向生命的终点。

要记住,就是住在一个挤满了人的房子里,我们也是独立的个体。

①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________【解析】根据后一句,中心词应该是“孤独”,第①空所填的意思是人们都不愿意选择孤独;第②处,根据前文,句式应该一致,意思大概是“活着”之类的,第③处根据后一句的意思,大概是“人生的意义”之类的,句式应该一致。

【答案】①谁都不会选择长久孤独②只有在思考中才能生存③单独地寻找人生的意义7.仿写画线的句子。

汉字往往能引发人们的联想,由汉字“人”联想展开,用比喻来形象地阐述“人是什么”这一问题。

人是什么?帕斯卡尔说,人是一根能思想的苇草。

加缪说,人是西西弗斯,每天都好像在推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。

其实从“人”这一汉字的联想来看,可以获得许多感悟:人是由一“撇”和一“捺”组成的,组合起来就像一个“坡”,人就是在不停地爬坡下坡中度过一生的,人是需要直面困难的勇气的。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】先研究画线句,哪些是需要保留的基本句式框架,哪些地方是需要自己构思的,喻体要找准,下文的陈述要与该喻体对应。

【答案】“人”字的一“撇”和一“捺”,组合后就像一个屋顶,人是需要有栖居的精神小屋的庇护的。

(或者,“人”字的一“撇”和一“捺”,组合起来后就像鸟的翅膀,左翼是物质,右翼是精神,人是仰仗这两翼才飞翔的)8.下面文段有多处逻辑问题,请就其中三处加以说明。

腐乳是指豆腐经过特定霉菌发酵后,再用盐和各式香料渍制成的发酵食品。

发酵后,豆腐的营养会发生一些变化:其一是B族维生素含量增加,其二是蛋白质更易于被人体吸收。

所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子,按其方法多多自制腐乳,以改善我们的生活。

不过,腐乳的盐含量大,吃它将使盐的摄入量超标,这是我们特别应该注意的。

①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________③_____________________________________________________________【解析】本题考查语言推断的能力。

答题时,首先找出问题“其二是蛋白质更易于被人体吸收”“所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子,按其方法多多自制腐乳,以改善我们的生活”,“腐乳的盐含量大,吃它将使盐的摄入量超标”,然后结合文中的逻辑关系表达出来。

【答案】①前后内容不对应。

“其二是蛋白质更易于被人体吸收”不是营养的变化。

②因果关系失当。

豆腐的营养发生变化,不是人们应该自制腐乳的原因。

③绝对化。

吃腐乳未必会使盐的摄入量超标。

二、阅读提升层阅读下面的文字,完成9~11题。

【导学号:64412069】斗茶李艳“黄局,上回我输,这次咱老哥儿俩再比一回!”“还叫黄局,骂人了啊!”老黄摆摇手,“老李,你这人还真倔!先说好了,这次谁输了可得请客!”老黄和老李那可是一对历来已久的“冤家”!在单位上就明争暗斗,廉政风一来,俩人又争着戒烟戒酒,最后连茶也争着戒。

可笑的是,退休后居然又争着解除了“戒茶”之律,一言不合就斗茶!老李点头嘿嘿一笑,“我先开始!”话一落他先烧上一壶山泉水,又从包里拿出茶饼置于茶盘上,下刀,开饼,茶箕收拢待用。

开水先热了杯器,茶叶入壶,再沸水醒茶,头汤去掉,再冲二泡。

公道杯分好,二人各一杯。

只见细白瓷盏里,茶汤艳红剔透,与杯白相映,煞是好看。

老黄端起一杯,腕部送力,杯中茶汤便由着腕力向顺时针方向搅动,茶色在汤中匀动,香气也随之而出。

老黄眯眼一嗅一啜,入口醇厚回甘,齿颊留香,茶韵无穷。

“不错!有年头!”老李这才端起杯品饮。

先让茶汤在口腔中游了个来回,再落入喉咙。

之后笑容满面,胸中稳操胜券,“好吧?比你上次赢我的岩冷古茶还略胜一筹!”“老倔头,别高兴得太早了!等着,我拿宝贝出来!”老黄洗杯换壶,当他用茶箕盛着茶从茶盒里拿出来,老李的眼先直了!“黄局,你这,你这茶还真是宝贝呢!”“嗯!确实是宝贝!”老黄得意地笑了!“蒙顶黄芽!稀罕吧?!”说起蒙顶,还有个故事!当年,苏东坡与蔡襄在惠山寺斗茶,用的是素有“天目”之称的鬼毫建盏杯,自恃有“仙茶”之美誉的“蒙顶山茶”,加之东坡对品茶、烹茶的造诣,以为便能斗赢大学士蔡襄。

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