【资料】高尔基汇编
高尔基
第十章第二节高尔基(1868-1936)高幼年丧父，过早地走向“人间”，品尝了生活的艰辛和世间的冷暖。
16岁时，他怀着上大学的愿望来到喀山，但喀山的贫民窟和码头却成了他的生活大学。
此时，他接触过马主义，和流浪汉的交往，使他更深刻地感受到资本主义制度的罪恶。
1888年和1891年，他曾两次徒步漫游俄罗斯，加深了对危机四伏的俄罗斯社会的了解和认识。
在漫游其间，他曾参加进步工人及革命者的秘密小组，并于1889年被当局逮捕。
1905年革命时，他参加了布尔什维克党，并结识了列宁。
他的政治信念实现了从民主主义向布尔什维克转变。
高的创作可分为三个阶段:一，前期创作（1892-1907）。
作品带有浓厚的社会批判色彩。
19世纪90年代，俄国人民反对沙皇专制制度的斗争日益高涨。
作为来自最底层的作家，高倾向于革命。
表现时代的惨烈和人民心中的渴望，是前期作品的基本主题。
形式上是多种多样的，有特写、散文、诗歌、寓言、小说等短篇作品，也有剧本和长篇小说。
风格上是现实主义和浪漫主义并存。
这一时期，他创作了一系列形象鲜明、富于传奇色彩的浪漫主义小说。
如童话诗《少女与死神》（1892）描写了一个普通少女为了爱情和幸福反抗沙皇和死神的故事，宣扬了爱战胜死、善战胜恶的思想。
《鹰之歌》（1895）通过鹰和蛇个对立的形象，赞美了鹰对光明的追求和渴望斗争的战士品质，抨击了蛇安于现状、丧失理性的市侩作风。
有代表性的是《伊则吉尔老婆子》（1895）。
由两个民间传说和一个生活故事组成。
腊拉的传说谴责了极端个人主义者，与腊拉相对的是献身于人民大众的英雄丹柯的形象。
他以自己燃烧的心把部族同胞引出了黑暗的森林沼泽。
在19世纪的俄国作家中，没有任何人能像高这样深刻地了解下层人民的痛苦和期待，表达他们的需求和愿望。
高是以被压迫、被剥削阶级代言人的身份登上文坛的，这给当时的俄国文学带来了一股清新的气息。
20世纪初期，俄国工人运动蓬勃发展。
高积极投身革命运动，此时他接受了社会主义思想，创作也进入成熟期。
高尔基的童年阅读习题和答案汇编
学习-----好资料高尔基《童年》阅读考题满分120分共30题每小题4分姓名___________ 班级___________选择题部分1、阿列克塞（）时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外公卡什林家。
A三岁B四岁C五岁D六岁2、阿列克塞的两个舅舅的性格（）。
A善良敦厚B自私粗暴C聪明热情D多愁善感3、阿列克塞的（）待人专横暴躁。
A后父B舅舅们C外婆D外公4、外婆为人善良公正，热爱生活，相信（）。
A善总会战胜恶B恶总会战胜善C善不一定战胜恶D恶一定会战胜善5、（）是阿列克塞黑暗中的第一道光亮。
A伊凡B外婆C父亲D外公6、阿列克塞的母亲再婚后，不幸福，她经常挨（）的打。
A前夫B外公C外婆D后夫7、阿列克塞的母亲，身材高大壮硕，打扮得干净利索，一向少言寡语，是位（）的人。
A严厉B温和C自私D善良8、阿列克塞的（）死时，身穿一件白衣裳，光着双脚，双手安详地放在胸口。
A父亲 B 母亲 C 外公D外婆9、外婆不怕妖魔鬼怪，也不怕外公，但唯独对（）怕得要命。
A母亲B舅舅们C蟑螂D上帝10、（）想侵吞阿列克塞母亲的嫁妆。
A外婆B外公C后父D舅舅们11、高尔基的长篇自传体小说有（）部。
A1 B2 C3 D412、（）是因为染上霍乱而去世的。
A父亲B伊凡C母亲D外婆共2页（第1页）更多精品文档．学习-----好资料13、作者高尔基是（）人。
A美国B英国C法国D苏联14、（）谁总是说伊凡再过个三年五载便可成大器。
A外公B外婆C阿列克塞D舅舅们15、外公家保姆的名字叫（）。
A叶夫格妮娅B娜塔莉娅C瓦尼娅D瓦列伊16、舅舅们最喜欢作弄（）。
A奥巴马B石原慎太郎C卡扎菲D格里高里师傅17、在阿列克塞父亲死后，母亲（）。
A产下一名男婴B产下一名女婴C疯了D什么事也没有发生18、（）称“好事情”为“巫师”、“危险分子”。
A军人的妻子B彼德大伯C外公D外婆19、外婆的性格是（）。
A善良B和蔼C仁慈D以上全部都是20、《童年》中的阿列克塞最终（）A走向人间B和外公生活C和外婆生活D和继父生活填空题部分1、《童年》是高尔基的自传体小说，故事主人公________是以童年时期的作者为原型的。
2018年关于高尔基的剧本《底层》-文档资料
关于高尔基的剧本《底层》高尔基写了三十几个剧本，最著名的就是《底层》（１９０２）。
此剧的思想价值有三点：第一，写了一个“底层”的社会，小偷、妓女、戏子、流浪汉、游方僧，三教九流都有，还包括一个没落的贵族。
此剧有１７个角色，不是写一个人的命运，是写一群人的命运，这一群人又代表社会的“底层”，他们曾经是“人”，现在沦落到不是“人”了。
这些“曾经是人的人”就住在一个旅馆里，旅馆就是“底层”的缩影。
这样的社会题材，是世界戏剧史所没有过的。
第二，写出这些“曾经是人的人”身上有值得同情的人性。
妓女憧憬真正的爱情，老板娘的妹妹向往光明的生活，小偷要重新做人，戏子想恢复自己的艺术生命。
高尔基出色继承１９世纪俄国文学的人道主义传统，是剧本最为动人之处。
第三，揭穿虚伪的“安慰”哲学，肯定“人”的力量。
主要表现在对游方僧鲁卡的批判及对流浪汉沙金的肯定上。
人道主义是高尔基全部作品的发光点，大写的“人”始终是高尔基的上帝。
人是美好的，有力量改造自己，改造环境的，要把“底层”变成阳光灿烂的地方，要靠人的力量。
这当然是对沙俄社会的批判，也当然含有革命的意义。
沙金的演说虽然带有说教和抽象的缺点，但他给“没有太阳的地方”投下一束光明，特别在沙皇俄国那个黑暗年代，确有鼓舞民心之作用。
《底层》的艺术特色有七，一是社会问题剧，易卜生、契诃夫通过一个家庭去写个人与社会的冲突，高尔基通过一个旅馆去写一个阶层与社会的冲突。
二是戏剧冲突不仅是情节冲突（小偷与店主一家），还有思想冲突（沙金与鲁卡）。
三是此剧保持一条主线（小偷与店主一家的矛盾），但又向横的方面发展，即将此主线和众房客联系起来，变成的店老板夫妻为一方与其他人为一方的冲突，便扩大了主线的内容。
四是用“剪影”手法写众房客，如妓女只写她看言情小说，眼睛哭肿了，编爱情故事，自己反而哭了。
如卖包子寡妇送两个熟包子给锁匠妻吃，锁匠妻舍不得吃留与锁匠吃，锁匠妻子病死在床上时丈夫在外面喝酒。
五是人物身世分别在几幕戏中交代，如第一幕交代了戏子的身世，他过去是名演员，在舞台上大受观众欢迎，掌声如雷，以后喝了酒，中酒毒了，才潦倒的。
高尔基读书的故事(汇编14篇)
高尔基读书的故事(汇编14篇)高尔基读书的故事高尔基读书的故事1高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”他出生在沙俄时代的一个木匠的家庭里，在4岁的时候就丧了父，寄养在外祖母的家里。
因为家庭极为贫寒，他只读过两年小学。
10岁时就走入冷酷的“人间”。
他当过学徒、搬运工人、面包师。
还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。
但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。
如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。
”他为了读书，受尽了屈辱。
10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。
那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半夜。
在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。
因为读书，还挨过老板娘的毒打。
高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。
他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。
”由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量具有影响力的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。
除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。
高尔基读书的故事2高尔基小时候家里很穷，没有办法，他只好到一家裁缝店当学徒。
在裁缝店里，小高尔基一边干活，一边想方设法读书。
老板订了一份《俄罗斯报》，小高尔基趁老板不在时，就偷偷地看这份报纸，学了很多知识。
有一天，小高尔基从邻居家借来一本小说，趁老板晚上睡着以后，在窗边借着月光津津有味地读了起来。
过了一会儿，月亮躲到了云层后面，小高尔基兴致正浓，怎肯罢手呢！于是，他就点燃一盏小油灯继续看下去。
不一会儿，老板醒了，他看见小高尔基在油灯下如痴如醉地看一本厚厚的书，就怒气冲冲地说：“看什么看，你把我的灯油都快用光了！”老板娘也醒过来，像一只母老虎似的扑上去殴打小高尔基。
初中语文基础知识之高尔基.doc
初中语文基础知识之高尔基高尔基（1868.3.16―1936.6.18）全名马克西姆高尔基，原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，也叫斯克列夫茨基（俄语：Максим Горький，原名：Алексей Максимович Пешков，英语：Maxim Gorky），前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是无产阶级文学最杰出代表，社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人。
1868年3月16日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德（俄语：Нижний Новгород，英语：Nizhny Novgorod）。
他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。
11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。
高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述，其中包括《童年》《在人间》和《我的大学》。
人间的苦难，生活的辛酸，磨练了高尔基的斗志，使他在繁重劳动之余，勤奋自学，自强不息。
高尔基对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
1892年，以高尔基马克西姆(意为最大的痛苦）这个笔名，发表了处女作《马卡尔楚德拉》。
高尔基早期作品中，最有名的浪漫主义短篇《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》、描写流浪汉生活的代表作《切尔卡什》，都是在1895年发表的。
1899年，高尔基完成了第一部长篇小说《福马高尔杰耶夫》。
1901年，高尔基因参加彼得堡的示威游行而被捕。
著名散文诗《海燕》就是他参加这次示威游行后写的，他以这篇豪情洋溢的革命檄文，迎接了20世纪无产阶级的革命风暴。
同年，他写了第一个剧本《小市民》，其突出成就是塑造了世界文学史上第一个革命无产者（革命工人尼尔）的形象。
1902年，写了剧本《在底层》，它是作者20年观察流浪汉生活的总结，是高尔基戏剧的代表作。
在1905年革命形势激烈的岁月里，高尔基作为战士参加了革命运动，他的住宅成为1905年莫斯科武装起义的据点之一。
高尔基
一、高尔基简介玛克西姆·高尔基（1868—1936），俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。
生于尼日尼·诺夫戈罗德城（现名高尔基城），父亲是细木工，早逝。
高尔基由外祖母抚养成人。
外祖母家贫，11岁的高尔基就不得不出外谋生。
他曾在鞋店、圣像作坊当学徒，在轮船上帮厨，做过脚夫、锯木工、园丁、面包师等等以维持生计，少年时期曾参加倾向民粹派的大学生秘密团体。
这一切就是高尔基的“大学”。
20岁后，高尔基开始在俄国各地流浪，目的在于“了解一下俄罗斯”，“看一看人民是怎样生活的”。
在长期的流浪期间，他一面做工，一面组织秘密小组，进行革命宣传。
1892年9月高尔基发表了他的处女作《马加尔·楚德拉》，从此，一颗光芒夺目的明星升上了俄国文坛。
90年代高尔基写了许多短篇小说，大多取材于“底层”社会（如《马尔华》《柯诺瓦洛夫》《切尔卡斯》等）。
在高尔基早期小说诗歌文学作品中，具有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式的故事占有重要地位，如《伊则吉尔婆婆的故事》《鹰之歌》《海燕之歌》（1901）；其中《海燕之歌》是一曲鼓舞人心的向革命进军的号角。
90年代末，高尔基的创作思想臻至成熟，这时期高尔基发表了第一部著名长篇小说《福玛·高尔杰耶夫》（1899），接着，《三人》（1900）也问世了。
此外，高尔基还写了许多具有极大社会意义的剧本，如《小市民》（1901）、《底层》（1902）、《太阳的孩子》（1905）、《野蛮人》（1905）、《仇敌》（1906）等等。
1906年高尔基最著名的长篇小说《母亲》问世。
高尔基在许多小说诗歌文学作品中无情地抨击了作为旧制度支持力量之一的小市民意识，如中篇小说《奥古罗夫镇》（1909）、《马特威·克日米亚金的一生》（1911）。
第一次世界大战前夕高尔基发表的重要小说诗歌文学作品有《意大利的故事》《俄罗斯漫游记》等。
高尔基的资料
高尔基的资料高尔基的资料高尔基的资料 1高尔基（英译MaksimGorky，1868.3.28～1936.6.18），笔名马克西姆·高尔基（俄语：МаксимГорький），原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫（АлексейМаксимовичПещков）。
前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
主要著名作品与小说有：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》；散文：《海燕》。
经历高尔基马克西姆·高尔基，前苏联作家，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。
高尔基是他的笔名(“高尔基”在俄语中是“苦难、痛苦”的意思）。
高尔基是“无产阶级艺术最伟大的代表者”、“社会主义现实主义文学奠基人”、“无产阶级革命文学导师”。
1868年3月28日生于下诺夫哥罗德（曾名高尔基城）。
父亲在高尔基3岁时去世。
高尔基后随母亲寄居外祖父家。
11岁开始走向“人间”，曾当过学徒、搬运工、面包工人等。
19世纪80年代在喀山参加持民粹派观点的知识分子秘密学习小组，1883年开始过流浪生活。
高尔基从小就有强烈的读书愿望，他在学校时，成绩很好，获得过最优秀奖，然而贫穷使他只上了两年学。
为了养家糊口，他四处奔波，干过各种的工作，但他始终没忘记过读书，他常常冒着危险找书看。
为了躲避老板的监禁，他常常利用深夜看书。
他用罐头做了个油灯，收集主人烛盘里的残油，躲在贮藏室、板棚等处苦读。
实在找不到油灯，他就在月光下看书。
在极端艰难困苦的环境里，高尔基发奋自学，从而掌握了很高的文化水平，为他的文学创作打下了坚实的基础。
创作高尔基早期创作（1892——1899）的一个显著特点是浪漫主义作品与现实主义作品并存。
一方面反映了作家尚处于艺术创作的摸索阶段；另一方面也与他当时对文艺使命的明白分不开。
(整合汇编)童年读书笔记通用15篇
童年读书笔记通用15篇童年读书笔记1《童年》是高尔基著名的自传体小说中的第一部，其他两部为《在人间》和《我的大学》。
《童年》这本书创作与1913年——1916年。
是高尔基最优秀的作品之一。
本书主要讲述了高尔基三岁到十一岁的童年生活，小说从“我”随母亲在父亲去世后投奔外祖父开始，描写我被外祖父叫去“人间”混饭吃的日子。
生动地再现了十九世纪七十年代俄国下层社会的生活状况，外祖父家开了染坊，但随着家业的日渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横和残暴，经常毒打外祖母和孩子，狠心剥削手下工人，两个舅舅也是粗野自私的小市民，整日为了争夺家产斗殴，疯狂虐待自己的妻子，在他生活的家庭里充满着残暴和仇恨，使高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样可怕的环境里也不乏温暖和光明，这就是以外祖母为代表的另外一些人，外祖母为人善良、聪明能干，她热爱生活，宽宏大量，对人处处忍让，有着圣徒一样的宽大胸怀，如一盏明灯，照亮了高尔基敏感而孤独的心，她还经常怜悯穷人和弱者。
时常给高尔基讲述正义和光明的民间故事。
另外还有乐观淳朴的“小茨冈”。
正直的老工人格里戈利和献身科学的知识分子“好事情”，这些人物都给过高尔基前行的力量，使他在黑暗污浊的环境仍保持对生活的热情和信心，并逐渐成长为一个正直和有爱的人。
在日常生活中，我们经常会遇到困难和挫折，但我们要时时刻刻保持着积极乐观的心态去面对，消极躲避只会使问题愈加复杂和困惑，只有迎难而上，努力克服，才能迎刃而解。
我们要向他学习，无论周围环境如何变迁，时刻保持一颗正直善良的心。
童年读书笔记2我读了这本书，我就得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。
《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。
在外祖父家里。
高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。
后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。
高中语文课后必读之经典小小说幻想曲〔俄罗斯〕高尔基素材
幻想曲〔俄罗斯〕高尔基在我房间窗外面的花园里，一群麻雀在洋槐和白桦的光秃的树枝上跳来跳去和热闹的交谈着，而且邻家房顶的马头形木雕上，蹲着一只令人尊敬的乌鸦,他一面倾听这些灰涂涂的小鸟儿的谈话,一面妄自尊大地摇晃着头。
充满阳光和暖的空气，把每一种声音都送进我的房间：我听见溪水急急的潺潺的奔流声,我听见树枝轻轻的簌簌声，我能听懂,那对鸽子在我的窗檐上正在咕咕地絮语着什么，——于是随着空气的吹荡，春天的音乐就流进我的心房。
“唧唧——唧！”一只老麻雀在对他的同伴说。
“我们终于又等到了春天的来临……难道不是吗?唧唧——唧唧!”“乌哇——是事实，乌哇——是事实！”乌鸦优雅地伸长脖子，表示了意见。
我很熟悉这个持重的鸟儿，她讲话一向简短扼要，而且都不外是肯定的意思。
她像大多数乌鸦一样，天生愚蠢，而又胆小得很。
然而，她在社会上占有一个美好的地位,每年冬天她都要为那些可怜的寒鸦和老鸽子举行某些“慈善"活动。
我也熟悉麻雀，虽然就外表来说，他好像是轻浮的，甚至是个自由主义者,但在本质上，他却是种颇为精明的鸟儿。
他在乌鸦旁边跳来跳去，装出尊敬的样子，但在内心的深处,他很知道乌鸦的身份,并且在任何时候都免不了要讲上两段关于她的不大体面的历史.这时,在窗檐上的一只年轻爱打扮的公鸽，正热情地说服那只腼腆的母鸽：“假如你不和我分享我的爱情，那我就要因为绝望而苦苦地死——死掉,苦苦地死——死掉……”“您知道吗，夫人，金翅雀们飞来啦！”麻雀禀报说.“乌哇——事实！”乌鸦回答道.“他们飞来啦，吵吵嚷嚷，飞来飞去，唧唧喳喳……这是一群怎样也不能安静下来的鸟儿！山雀们也跟他们一起来啦……正像往常一样……嘿—嘿-嘿！昨天，您晓得，我开玩笑地问过其中一只金翅雀：’怎么，亲爱的，你们飞出来啦？'他毫无礼貌地回答……这些鸟儿，对交谈完全不尊敬他的官衔、称号和社会地位……我呢,不过是一只七等文官麻雀①……"就在这时候，从房顶的烟囱后面,突然出现了一只年轻的大公鸦，他压低嗓门报告说：“我本着职份所在，细听息于空中、水里和地下的一切生物的谈话，并且严密注意他们的行动，我荣幸地报告诸位,即上述金翅雀们，正在大声地谈论春天，而且他们胆敢希望整个大自然似乎很快就要苏醒。
西方文学名著导引高尔基
个主人艺公术的。视叙角述工：(如我人果们不提仿算佛高开是头觉用两悟她章的的)具眼成有睛主看长观到过了化所倾程发向生，的采一取切女，
因此，对社会主义思想的接受也是一种简单的形象化的理解， 通过具体的工人感（性巴的威形尔）式。在第三章里，受高压尔迫者基受让剥读削者者 注意主 观的叙述，多次强调说：“她知道了”，“她觉得”，“她 发现”，““沼她地戈不比懂”的事新件 字眼”，“这使自她发喜的欢经”济斗，争“有时她 想”；文中充满了对叙述主体的援引、对母亲意识的援引； 母出亲现的了意两“五识个一现层”在面节已，游行成它示为们威艺在术艺研术究文的本重中要实较有大对际组规象上织模、了是的有不。政目治可小标斗分说的争割布的局上。 一个层面是客观现实，另一个是努力全面地认识这一客观现 实及其— 复杂—法庭性符审的·维判意和·识阿演格。说 诺索夫《20建世立无纪无产俄产阶阶罗级级斯打专碎文政旧学的世战》界斗、宣言
图片：《童年》电影海报
萨姆成金为精高神尔：基遗著的《克里姆·萨姆金的一生》，是他的重 要著又作称。“这萨部姆著金作习似气乎”描。写萨了姆两金个是对高象尔：基一长个篇是小历说史《时克间里， 另姆一·萨个姆是金力的图一摆生脱》历的史主时人间公致，命是影一响位的个否人定主一义切者的、意市识侩。知这 样识，分在子这的部典长型篇：小他说自中私就渺存小在又目着空深一刻切的，审缺美乏矛信盾仰，又即怀历疑史一时 长间切“篇与的，复小主确杂孤说人，芳”《公读自，克个这赏色里人部又调姆之小才斑·萨间说疏驳姆的，学，金矛读浅精的盾者，神一。面自痛生前视苦》展清，（现高无1出又力924灵自60-魂拔年19空，的3虚混6俄）。迹国他于历的社史性会，格，包 括随了波在好逐《几流克个，里时是姆期个·萨，投姆两机金次取的革巧一命的生》变，中色“，龙霍作式登者的惨以人剧其物”既。，是高俄艺尔术国基家资又真本是实主历地义 的史描发学绘展家了的，这如一个椽月市巨九侩笔日知，事识真件分实而子…生…从动事回地件避再按革现命时了到序俄投描国机革述命革，前命且、不年从纷做反繁历复对史杂革的、 回现步姆的光型自去上绘命“他主·出顾伐得怪，己和、这精到萨要这，，像陆曾现通一种神被姆浮冲离多在过个一这希性— 自革金士的 次 都这 形突进就望格由—命对德社 谈 写个 象，程使置的”符抛它、会 过 了典 身— 即的作身概、·的弃哈生 这 很型 上维— 主不者于括“姆主的活 种 多深，·李人。以能它阿超雷观典刻。，必生辉公格人够的脱特型须地作但接凡活与诺等的最洪党通的品是批受《轨他世索意大流派过重塑还判2之迹所界0夫一造没要一志限之”间世，处典《个了有意切为的度外纪的型时从人一把义萨2虚转地。俄矛那0代而物个市：姆罗伪移传世历盾样的揭把资侩金“斯性纪达史，巨，冲它产习式关露文。俄历时尽大决描阶气突的于学了罗“。史间管定绘级体市市。史这”斯萨的的人了出个现侩侩》一文姆客客希来人在习习这类学金主一气气观，观望一知》精义个。 ， 而进性放长识者人且高 我神程同慢篇的物要尔 们分”克它，小典身描基 过子是说里的表
高尔基的《童年》读后感作文「汇编」
最新高尔基的《童年》读后感作文「汇编」高尔基的《童年》写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
下面是语文迷网为大家带来的《童年》的范文，希望你喜欢。
《童年》是作者高尔基以自己童年为根底写的一部自传体小说。
它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着宏大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。
这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，单独一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。
悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假设我们生活沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径》鲁格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我是我最珍贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!在“十一”假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣.据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌.我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福.因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家.可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的开展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒.可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年.记得在小时候,我很淘气,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事.有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家.我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去.看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的.到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我答复道.妈妈一听,说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了.不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢.”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走.最后,妈妈拿我没辙,只好打给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切.!看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活.童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界.童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨.这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生.我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮助,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了.记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力.。
高尔基的名言 高尔基的资料
高尔基的名言高尔基的资料玛克西姆·高尔基(英译MaksimGorky)，前苏联无产阶级作家。
原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。
社会主义现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
代表作品，《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
1、书是人类进步的阶梯。
——高尔基5912、让暴风雨来得更猛烈些吧！13、让整个一生都在追求中度过,那在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。
14、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
16、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
17、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
18、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
19、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
31、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
32、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
33、热爱书吧---这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的。
34、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
35、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
36、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
外国文学 高尔基
三是成长阶段。五一游行让她看到人民的力 量和共产党人的牺牲精神，加入共产党，担任党 的交通员，奔走于城、乡，运送传单，联络革命 工作，成为职业革命家 。在斗争中增强了胆略和 才干，勇敢而自信。 四是成熟阶段。法庭斗争以后，母亲对敌人 的虚弱本质和人民的力量有了更深体会：“伟大 的思想使她陶醉，心灵在充满生机的春天阳光照 耀下，鲜艳如花，红亮如火。” 母亲在火车站散 发传单，同敌人展开面对面的斗争；在敌人的毒 打下，她高呼：大家要齐心协力团结一致，真理 是用血的海洋也扑不灭的！她已成长为坚强不屈 的无产阶级战士。
第二时期（1900-1917）：创作成熟期。转向 现实主义创作。写小市民与革命英雄。名篇有散 文诗《海燕之歌》（1901） 、戏剧《在底层》 （1902） 、长篇小说《母亲》（1906）与自传三 部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》 （1913，1916，1923） 。 第三时期（1917-1936）：创作总结期。关注 知识分子命运，表达人道主义主题，并吸收现代 派手法。名篇是长篇小说《克里姆· 萨姆金的一生》 （1925-1936）。
《伊则吉尔老婆子》主题是探讨人生的意义， 反对个人主义，歌颂为人民自由和集体利益牺牲 的英雄。包括2个对立的民间传说与一个现实故事： 第一个故事是关于极端个人主义者腊拉的传说； 第二个是英雄丹柯的传说；第三个是伊则吉尔老 婆子的故事：向往丹柯那样的英雄，却追求腊拉 式个人幸福，到老年被人抛弃。 《鹰之歌》中有两个对立的象征性形象：鹰是 追求光明、视死如归的革命战士的象征，蛇是安 于现状、害怕战斗的小市民的象征。两个形象反 映了两种根本对立的人生追求，反映革命者和小 市民对生活的不同理解。
左 《母亲》插图 右 《母亲》封面
2、人物形象 巴威尔：由普通工人成长起来的工人领袖、 无产阶级革命领导者典型。 性格：第一，英勇无畏，敢于斗争。巴威尔 父亲在资本家压迫下作了一辈子牛马，他开始也 走父亲老路，酗酒，粗暴对待母亲。参加马克思 主义小组接受革命真理之后，认识到工人阶级革 命的必然性与必要性。在和敌人的3次交锋（戈比 事件、五一游行、法庭斗争）中从不退缩。 第二，吸取教训，善于斗争。吸取罢工失败 的教训，成功地组织五一游行。利用法庭宣传革 命真理，既表现其革命英雄主义，更表现其理论 水平的高超与政治艺术上的成熟。
外国文学史下册高尔基考点
外国文学史下册高尔基考点一、高尔基简介米哈伊尔·马克西莫维奇·高尔基（1868-1936），原名米哈伊尔·彼什科夫，俄罗斯著名作家、社会活动家、剧作家。
他是俄国文学史上的一位杰出代表，被誉为“苏联社会主义文学奠基人”。
高尔基的作品具有极高的艺术价值和广泛的社会影响，在世界范围内享有盛誉。
二、高尔基的代表作品1.《童年》：高尔基的自传体三部曲之一，讲述了作者童年时期的生活经历，揭示了社会底层人民的苦难。
2.《在人间》：自传体三部曲之二，描绘了主人公阿列克谢在社会底层奋斗的过程。
3.《我的大学》：自传体三部曲之三，讲述了高尔基在喀山大学的求学经历。
4.《海燕》：一部充满革命激情的诗篇，赞美了勇敢的革命者。
5.《母亲》：以俄国革命为背景，讲述了一位母亲带领子女走向革命道路的故事。
三、高尔基的创作特点1.现实主义：高尔基的作品以现实主义为主，关注社会底层民众的命运，反映现实生活中的矛盾和冲突。
2.独特的叙事风格：高尔基善于运用生动的描绘手法，刻画人物形象，展现丰富的内心世界。
3.强烈的革命激情：高尔基的作品中充满对自由、平等、正义的追求，激发人们的革命斗志。
四、高尔基对俄国文学的影响高尔基的创作丰富了俄国文学的传统，为现实主义文学的发展注入了新的活力。
他的作品不仅揭示了社会黑暗面，还强调了人民的觉醒和反抗。
高尔基成为俄国文学史上的一座丰碑，对后世作家产生了深远的影响。
五、高尔基在中国文学界的地位高尔基在中国也有着极高的声誉。
他的作品被广泛译介，成为我国文学界学习和研究的重点。
高尔基的创作观念和革命精神对中国现代文学的发展产生了重要影响，许多中国作家都受到他的启示和熏陶。
总之，高尔基是俄国文学史上一位杰出的人物，他的作品具有极高的艺术价值和历史意义。
高尔基名言15篇
高尔基名言高尔基名言15篇高尔基名言11、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
2、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚的挚友。
3、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
4、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
5、天才来自对事业的热爱。
可以说，天才就其本质而言，只不过是热爱商业和工作。
6、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的'人。
7、经过一番研究之后，发现大部分善美的东西原来比丑恶的东西更丑恶。
8、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育。
9、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
10、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
11、书使我成为一个快乐的人，使我的生活成为一首舒适而轻松的诗。
12、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
13、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。
14、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
15、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
16、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。
17、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
18、由人的聪明的手创造出来的。
19、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
20、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
高尔基名言2（一）一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
（二）生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
（三）不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须努力。
（四）学习并不是人生的全部，但若连人生的一部分学习也不能征服，还能做什么呢？（五）读书有三到，谓心到，眼到，口到。
（六）读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
（七）读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
高尔基的资料
高尔基的资料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢都是在1895年发表的，为党募集经费，并在他的帮助下开始读书，高尔基最优秀的代表作《母亲》发表了。
早年丧父，“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉，从事文化组织工作和文学活动，人民文学出版社1982年版【文学创作】1，为培养青年作者及团结不同风格的作家做了大量工作、社会主义现实主义文学的奠基作品，一边通过书信和会见来访者尽力抵制拉普等一些团体的极“左”和宗派主义错误：见《鲁迅全集》第7卷。
1916年;楚德拉》。
11岁开始独立谋生，高尔基因参加彼得堡的示威游行而被捕、《在人间》、《柯诺瓦洛夫》和《因为烦闷无聊》等小说。
他的诞生地被改名为高尔基市。
在这所大学里。
他的父亲是木匠，在这些信中许多人将他们的希望和忧愁讲给他听。
从1900年起，完全靠自学成才，通过出版《知识》丛刊团结了当时俄国大批具有民主主义倾向的作家。
列宁将此看做是“偏离了马克思主义”；他在繁重劳动之余。
——鲁迅，社会主义。
这期间他还发表大量政论，对人生的意义，独立谋生。
五年后，歌颂向往光明及为人民大众的利益献身的英雄人物，完成自传三部曲《童年》;萨姆金的一生》是高尔基的最后一部巨著：布尔什维克的，当过学徒，他得到外祖母的疼爱。
1934年，便走上社会。
1901年他在圣彼得堡写传单揭露沙皇政府镇压示威学生的暴行。
他周游苏联、早期生活与创作高尔基4岁丧父，写了剧本《在底层》，其它作品却默而不言，意大利的法西斯政府在经过一段犹豫后同意他去索伦托高尔基简介高尔基俄国伟大的无产阶级作家。
代表作《母亲》。
1924～1925年创作的长篇小说《阿尔塔莫诺夫家的事业》，发表了处女作《马卡尔・。
许多他的适合于社会主义现实派的作品被宣扬，就是大众的一体，鞭笞抛弃革命理想的人，广泛了解民情，苏联文学的创始人。
1913年高尔基回到祖国。
读《童年》的读书笔记7【汇编篇】
读《童年》的读书笔记7【汇编篇】读《童年》的读书笔记7寒假，我读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
高尔基著名的自传体小说《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。
小主人公阿廖沙很小的时候就失去了父亲，随母亲寄住在外祖父家中，他的童年在一个令人窒息、充满可怕景象的狭小天地中度过。
然而生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使阿廖沙锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。
就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。
现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像作者一样坚持。
这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
读《童年》的读书笔记7这几天，我读了《童年》这本书，这使我受益匪浅。
他是苏联著名作家高尔基先生的著作。
通过读这本书和通过自己的联想，我明白了现实社会和旧社会的不同。
生活在21世纪的我们，几乎每个人都很幸福，都有一个幸福美满的家庭，每个人都可以上学，很轻松就可以考上大学。
而现在家家户户几乎都有车，接送也很方便，对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。
而在家里，每个父母都会十分疼爱自己的孩子，有的甚至是宠爱，所以生活在这个年代的我们，应该感到十分幸福。
但是读了《童年》这本书，我感受到了现实社会和旧社会的截然不同，主人公高尔基先生的童年是多么的不幸福，我真对他表示同情，他的父亲死后，他进了外祖父家，正好赶上两个舅舅闹分家，而且两个舅舅也不喜欢他，经常骂他是兔崽子。
高尔基作品选
高尔基简介 （１８６８～１９３６）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
他出身贫苦，幼年丧父，１１岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。
这对他的思想和创作发展具有重要影响。
高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。
１８９２年发表处女作《马卡尔・楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。
浪漫主义作品如《马卡尔・楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（１８９５）、《鹰之歌》（１８９５）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。
这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。
１９０１年他创作了著名的散文诗《海燕之歌》，塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。
１９０５年革命前夕，高尔基的创作转向了戏剧，１９０１～１９０５年，他先后写出了《小市民》、《底层》、《避暑客》、《太阳的孩子们》和（野蛮人》等剧本。
特别是《小市民》、《底层》展现了现实生活中工人的新形象与新的精神面貌，表现了他们为自己权利而斗争的决心与乐观情绪，它们的上演，在当时俄国的剧坛上引起了轰动。
１９０６年高尔基写成长篇小说《母亲》和剧本《敌人》两部最重要的作品——标志着其创作达到了新的高峰。
《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，是社会主义现实主义文学的奠基作。
列宁肯定了它的现实意义。
１９０５年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。
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图个 和
• 《福玛·高尔杰耶夫》
高
尔
基 和 契 诃
高 尔 基
夫
2、中期——20世纪初至十月革命
• 这个时期，高尔基逐渐接受了马克思主义世界观， 积极投身革命斗争；创作进入成熟期。
1900 1908 4
（波列
格寧
丹在
年
年諾高
高
夫爾 月下基 攝象家 于棋做 意客 大時 利和 ）
尔 基 与 托 尔 斯 泰
• 性格发展：普通的旧时代青年工人——觉醒的 无产阶级战士——工运领导者——成熟的马克思 主义革命家。
• 尼洛夫娜：
• 性格发展：愚昧软弱的家庭妇女——觉醒的工 人母亲——坚强的职业革命家， • 形象显示了革命理论、运动教育人改造人的威 力和革命发展的广度与深度。
（四）艺术特色
1、成功塑造了典型人物的形象：
俄国1905年革命
《战舰“波将金”号》 （1925年 苏联）剧照
（二）情节
• 小说在马克思主义在俄国
传播、俄国革命发展、人
《
民觉醒的背景下，叙青年
母
工人巴威尔及其母亲尼洛
亲 》
夫娜相继觉醒、走进革命
插
队伍的故事。
图
母親不斷地從箱子裏取出傳單﹐忽左忽右地朝群眾們那
一雙雙渴望的﹑靈活的﹑想接受真理的手上拋去。
• 《我的大学》；
• 《阿尔达莫夫家的事业》： * 描述资产者阿尔达莫夫家三 代人（老伊里亚---彼得与尼 基达---小伊里亚与亚科甫） 的故事，艺术地概括了俄国 资本主义产生、发展、灭亡 的历史。
高尔基 1919年照
高尔基与列宁
•《克里姆·萨姆金的一生》：
* 是高尔基总结性的作品；
* 通过俄国社会激烈变动时代带市侩气的知识分
• 这个时期高尔基的重要作品有： • 《海燕》； • 《小市民》、《底层》、 《敌人》； • 《母亲》； • 《意大利童话》； • 《童年》、《人间》。
《 底 层 》 插 图
《海燕》插图
高 尔 基
年 照 高尔基观看列宁下 棋（1908 年）
1906
3、晚期——十月革命后
• 这个时期高尔基的创作十分丰富，重要作品有：
“我的兒子和跟他一起的人們為什麼要被判罪﹐——你
們知道嗎﹖請你們相信母親的心和她的白髮吧﹗我可以告訴
你們——因為他們要你們諸位傳達真理﹐所以昨天被判罪了
﹗我直到昨天才算明白了﹐這種真理……沒有人能夠反抗﹐
沒有人能夠反抗﹗”
——《母亲》
（三）人物形象
• 巴威尔：
• 是世界文学史上第一个成功的无产阶级革命者 的形象，也是概括俄国无产阶级的觉醒和无产阶 级革命战士成长的过程、体现无产阶级革命者优 秀品质的形象；
2、小说表现新的主题、塑造新的人物形象，具有启发、 鼓舞人民的作用。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
之 歌
• 《鹰之歌》
》
• 《伊则吉尔老婆子》；
高 尔 基
插
• 《少女与死神》
图
• 现实主义作品——数量多、题材广；形象塑造、环 境描写逼真而情节安排、语言风格有鲜明的浪漫主 义色彩；最引人注目的是流浪汉小说。
• 《切尔卡什》
一《
• 《叶美良·皮里亚依》
个二 》十
• 《阿尔希普爷爷和廖恩卡》 插六
• 《二十六个和一个》
高尔基
（二）创作生涯
1、早期——19世纪90年代
• 这个时期，高尔基处于思想艺术的探索阶段， 他创作两类作品：
• 浪漫主义作品——歌颂酷爱自由、向往光明、积极 极行动的精神和为人民献身的英雄主义，也批判
个人主义和市侩哲学；环境描写、情节安排、形
象刻画、表现手法均有浓郁的浪漫主义色彩。
《 鹰
•《马卡尔·楚德拉》；
子萨姆金的一生反映了俄国十月革命前四十年
的历史，剖析了俄罗斯的民族性格和文化心
理；
* 是史诗性小说；叙事重心是
主人公的心理世界、精神生
活；有鲜明的理性色彩；并
高尔基
用现实主义与现代主义的艺
术手法。
《克里姆·萨姆金 的一生》插图
二、《母亲》 （一）创作背景
《母亲》是“一本非 常及时的书”。
——高尔基
• 结合革命的发展、群众的觉醒塑造主人公的形象；
• 使用多种艺术手法塑造人物形象。
2、语言丰富多彩，色调鲜明、叙事中交
织着哲理性与抒情性语言。
高
3、善于写群体活动的大场面。
尔 基
说真实表现了现实与历史发展的趋势、揭示了历史
发展的必然规律；