部编人教版七年级语文4篇记叙文阅读训练题精选(含答案)

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人教部编版语文七年级下册期末专项复习 记叙文阅读专题含解析

人教部编版语文七年级下册期末专项复习 记叙文阅读专题含解析

人教部编版语文七年级下册期末专项复习记叙文阅读专题一、现代文阅读阅读《人生没有永远》,完成各题。

①自从迁居三里河寓所,我们好像跋涉长途之后,终于有了一个家,我们可以安顿下来了。

②我们仨,却不止三人。

每个人摇身一变,可变成好几个人。

例如阿瑗小时才五六岁的时候,我三姐就说:“你们一家呀,圆圆头最大,钟书最小。

”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。

阿瑗长大了,会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。

阿瑗常说:“我和爸爸最‘哥们’,我们两个顽童,爸爸还不配做我的哥哥,只配做弟弟。

”我又变为最大的。

钟书是我们的老师。

我和阿瑗都是好学生,虽然近在咫尺,我们如有问题,问一声就能解决,可是我们决不打扰他,我们都勤查字典,到无法自己解决才发问。

他可高大了。

但是他穿衣吃饭,都需我们母女把他当孩子般照顾,他又很弱小。

③他们两个会联成一帮向我造反,例如我出国期间,他们连床都不铺,预知我将回来,赶忙整理。

我回家后,阿瑗轻声嘀咕:“狗窠真舒服。

”有时他们引经据典的淘气话,我一时拐不过弯,他们得意说:“妈妈有点笨哦!”我的确是最笨的一个。

我和女儿也会联成一帮,笑爸爸是色盲,只识得红、绿、黑、白四种颜色。

其实钟书的审美感远比我强,但他不会正确地说出什么颜色。

我们会取笑钟书的种种笨拙。

也有时我们夫妇联成一帮,说女儿是学究,是笨蛋,是傻瓜。

④我们对女儿,实在很佩服。

我说:“她像谁呀?”钟书说:“爱教书,像爷爷;刚正,像外公。

”她在大会上发言,敢说自己的话,她刚做助教,因参与编《英汉小词典》,当了代表,到外地开一个极左的全国性语言学大会。

有人提出凡“女”字旁的字都不能用,大群左派都响应赞成。

钱瑗是最小的小鬼,她说:“那么,毛主席词‘寂寞嫦娥舒广袖’怎么说呢?”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。

⑤钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。

一次某校要找个认真的审稿者,校方把任务交给钱瑗。

她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。

初中语文记叙文阅读训练含答案(60篇)

初中语文记叙文阅读训练含答案(60篇)

(一)阅读下面文章,完成第1—7题。

⑴明媚的三月三如期来临。

然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。

那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。

⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。

在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。

尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。

奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。

惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后,我长大了。

当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。

也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。

这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。

梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。

他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。

梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。

我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。

这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底..。

⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。

这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。

部编人教版七年级 下册语文阅读理解训练及答案

部编人教版七年级 下册语文阅读理解训练及答案

部编人教版七年级下册语文阅读理解训练及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。

特殊考察徐嘉青①刘林是一所乡村小学的负责人,这里位置偏僻,经济状况很是糟糕,学校自然也好不到哪里去,到处都破破烂烂的,至于说体育设施,几乎是一无所有,只有两个快要散架的篮球架,上体育课时,孩子们只能在校园的空地上跑玩。

②这天,刘林在网上看到一条消息,有人给农村学校捐赠体育器材,有需要的可以报名。

刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选,但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。

③过了一个来月,刘林几乎都要忘记这件事了,这天,他接到一个电话,对方自报家门是负责捐赠体育器材项目的工作人员,说看到了他的报名信息,觉得符合捐赠条件,打算进行实地考察后再做定夺,这才给他打了电话。

④当对方问刘林这几天是不是有时间时,刘林激动极了,连声说:“有时间,咋没时间呢,就是晚上十二点我也行。

”对方笑了,说了声:“那行”,就挂了电话。

转过天是个休息日,刘林正在家里干点杂话,电话响了起来,还是那位工作人员,说他们再过十几分钟就型到学校门口了,让刘林尽快赶到学校去。

⑤撂下电话,刘林连手都没顺得上洗,就匆匆忙忙往学校赶去,刘林刚打开校门,一辆车“哎呀”一声停在了校门口,刘林赶紧迎了上去,一番介绍后,他把车上的一行人让到了校园里,其中有个戴者眼镜的中年男子,详细地同了学校的情况,刘林都一一做了回答,最后他们又在校园里转了一圈,这才打算告辞。

⑥坐上车后,那个戴眼镜的中年男子插下车窗,问:“刘校长,如果咱学校成了受拥对象,你能不能保证用好这批捐赠器材?”刘林一脸严,“能,绝对能”。

中年男子看向刘林。

微微一笑,说:“好的,最终结果我们会再与你联系的。

”又是几天过去了,刘林接到电话,学校成了受捐对象。

几天后,工作人员就把一批篮球送到了学校,还专门举行了一场捐赠仪式。

仪式搞得挺隆重,可拥赠物品也就十几个篮球,刘林心里虽然有些不爽,但又一想:有了这些东西,也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。

部编版七年级语文下册期中《记叙文阅读练习》专项训练(含答案)

部编版七年级语文下册期中《记叙文阅读练习》专项训练(含答案)

部编版七年级语文下册期中《记叙文阅读练习》专项训练(含答案)1. 阅读下面文本,完成下列各题。

老师,我出彩了吗潘银璋①教了十八年的中学,突然面对天性活泼的三年级学生,像是面对一群吵闹的小麻雀,让人束手无策。

其实我知道,小孩子嘛,要多鼓励。

可这些孩子,我对他们说了无数次“你真棒!”“你真乖!”“你真聪明!”他们夸奖照收,课堂照闹。

②周三值日,我在走廊行走,听着别班孩子的琅琅书声,像泉水敲击细石,清脆、灵动;再看看我们班,沉闷,没有生气。

走着走着,突然看到墙上挂着的学校办学理念:“人人向上,个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮,有了。

③第二天上课,我给全班同学分享了“人人向上,个个出彩”的理念。

我说:“向上,就是每天都有进步,用积极的心态对待学习;出彩,就是每天都在变化,向好的方向改变。

班级是一棵大树,如果你能成为一片出彩的叶子,我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。

”教室里像平静的湖面投进了一块石子,泛起了阵阵涟漪,“啪啪啪”响起一片热烈的掌声。

④效果真的很好,很多同学马上态度就转变了,连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了,坐姿也端正了。

班级的大树上长出越来越多独特的叶子,《心灵的散章》也在班级里处处唱响。

⑤唯独李东,让我很忧心。

他像是一片睡着了的叶子,书不会背,听写仍然错一大片,作业老是不认真,唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。

⑥有一天,我正在办公室批改作业,李东蹑手蹑脚地走了进来。

“我正要找你,你却自己送上门来。

”我正准备批评他。

“老师,我送你一样东西,好吗?”他的声音低得只有自己才能听见。

“什么东西?”我皱起眉头。

他的脸涨得通红,结结巴巴地说,“是这个,老师。

”我一看,泡泡糖。

我正准备告诉他,我不吃糖,他已经轻轻把糖纸撕开,小心翼翼地放在桌上。

“老师,您吃了吧,您每天上课擦黑板,吸进了很多粉笔灰,每天吃一颗泡泡糖,它可以帮您吸收灰尘,对您的肺有好处。

”我听了很感动,原本皱着的眉头也舒展开来。

初一语文阅读记叙文专项训练题和答案

初一语文阅读记叙文专项训练题和答案

初一语文阅读记叙文专项训练题和答案初一语文阅读记叙文专项训练题和答案阅读记叙文一直是语文考试中的重点,分享了初一语文阅读记叙文专项训练题给大家,欢迎阅读!(一)别动世界上最美的那朵花①温丝果特是一个美丽的英国小姑娘。

她有着一头金黄的卷发,粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。

她的嗓音柔婉甜美,非常动听。

她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。

街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。

②雷丁市是伯克郡的一个辖区。

那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。

经常有外地人来到这里定居。

这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。

她是一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得:冲孤单。

大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。

老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。

温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。

每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。

她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。

尤其是周末,老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。

③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。

④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。

温丝莱特毫不犹豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员。

不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。

珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。

⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。

温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋大小。

父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。

医生说那是一个良吐肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。

不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。

⑤温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。

她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿。

了,她害怕手术。

一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。

她问了问关于手术的一些情况,摸了摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。

接下来的两天,珍妮芙太大再也没有来过。

【精品】部编人教版七年级语文阅读理解练习含答案

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【精品】部编人教版七年级语文阅读理解练习含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,完成下列小题。

红棉袄孙犁风把山坡上的荒草,吹的俯到地面上,砂石上。

云并不厚,可沉重的怕人,树叶子为昨夜的初霜的侵凌焦枯了,正一片片坠落。

我同小战士顾林从滚龙沟的大山顶上爬下来,再强登那峻峭的山顶时,身上发了暖,但一到山顶,被逆风一吹,就觉得难以支持了。

顾林在我眼前,连打了三个喷嚏。

风还是吹着,云,凌人的往下垂,我想要下雨了,下的一定是雪片吧?天突然的暗了。

远远的在前面的高坡上出现一片白色的墙壁,我尽可能的加快了脚步,顾林也勉强跟着。

这时远处山坡上已经有牧羊人的吆喝声,我知道天气该不早了,应是拦羊下山入圈的时分。

爬上那个小山庄的高坡,白墙壁上的一个小方窗就透出了灯火。

我叫顾林坐在门前的一块方石上休息,自己上前打门。

们很快的开了,一个姑娘走了出来。

我对她说明来意。

问她这里有没有村长,她用很流利的地方话回答说,这里只是一个小庄子,总共只有三家人家,过往的军人有事都是找她家的,因为她的哥哥是自卫队的一个班长。

随后她就踌躇了。

今天家里只有她一个人,妈妈去外婆家了,哥哥还没回来。

她转眼看了下顾林,对我说:“他病得很严重吗?”我说:“是。

”她把我让到她家里,一盏高座的油灯放在窗台上。

浮在黑色油脂里的灯芯,挑着一个不停跳动的灯花,有时并细碎的爆炸着。

姑娘有十六岁,穿一件红色的棉袄,头发梳得很平,动作很敏捷,和人说话的时候眼睛便盯住人。

我想,屋里要是没有那灯光和灶下的柴火的光,机灵的两只大眼也会把这间屋子照亮的吧?她挽起两只袖子,正在烧她一个人晚饭。

我一时觉得我们在这里休息,有些不适当。

但顾林躺在那只铺了一张破席子的炕上了。

显然他已是精疲力尽了。

我摸摸他的额头,又热到灼手的程度。

“你的病不会又犯了吧?”顾林没有说话,我只听到他的牙齿的“得得”声,他又发起冷来。

我有些发慌,我们没有一件盖的东西。

炕的一角好像有一条棉被,我问那正在低头烧火的姑娘,是不是可以拿来盖一下,她低着头没听完我的话,便跳起来,爬到炕上,把它拉过来替顾林盖上去,嘴里一边说,她家是有两条棉被的,哥哥今天背一条出操去了。

部编人教版七年级(下册)语文阅读理解训练试题整理及答案

部编人教版七年级(下册)语文阅读理解训练试题整理及答案

部编人教版七年级(下册)语文阅读理解训练试题整理及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。

坐在最后一排乔叶上小学时,我一直是个非常自卑的女孩子。

因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻,没人愿意和我一块儿坐。

老师只好把我安排在最后一排。

坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学,我和他们无话可说。

想要听课却又看不清黑板上的板书,只能呆滞地盯着黑板,做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。

比如说:梅花为什么叫梅花?我若是梅花,会是白梅还是红梅?五年级时,新来的班主任是个年轻的女老师。

她红衬衣白裙子,齐耳短发,模样甜甜的。

“我叫白明,倒着读就是‘明白’,也就是说对每个同学的情况我都能知道的明明白白。

”她微笑着自我介绍。

我不屑的瞧着她。

她真有那么大的神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗?她会知道……没想到过了几天,她竟真的注意到了我。

那天语文自习课上,同学们都在做练习,我也摊开练习册假装做起来。

其实我除了做些造句、看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外,其他的根本懒得做。

正拿着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习册。

我一惊,这才发现白老师已经站在我身后。

“小脑袋瓜子想什么呀?”她亲切地弹了弹我的脑壳。

从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅练习册的声音。

过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟。

我畏惧地等待着习惯的严厉批评,却惊奇地听见她轻柔的笑声。

“这些句子都是你自己写的吗?”“嗯。

”“非常好,很有想象力。

‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神的倾听春天’,多有灵性啊。

可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”“有时候,春天来时没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。

”第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆起来。

她没有说话,走上了讲台,以我的练习册为范本讲起造句来。

那半小时是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。

这天夜里,我把没做的习题全部认认真真的补上了,通宵未眠。

七年级记叙文经典阅读四篇含答案

七年级记叙文经典阅读四篇含答案

20美元的价值一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。

“爸,我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。

“我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求道。

“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。

”父亲说。

“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。

我每天长时间(辛苦、苦闷)地工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。

”小孩安静地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。

后来,他平静下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。

”小孩回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了一一这是你要的10美金。

”“爸,谢谢你。

”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。

“因为这之前不够,但我现在足够了。

”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。

”父亲的眼泪刷地流了下来。

将这个故事与你所喜欢的人分享,但更重要的是与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位,我们不应该不花一点儿时间来陪那些在乎我们、关心我们的人,而让时间从手指间溜走。

1.第一段中“爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦”让你想到什么?这句话在文中有什么作用?(4分)2.小孩为什么要向爸爸借10美元呢?(2分)3.文中的爸爸是一个怎样的人?请结合原文至少概括出两点。

(2分)4.文中划线句子中“欢叫着”“被弄皱”“慢慢的数”,有怎样的表达效果?(3分)5.“父亲的眼泪刷地流了下来”,请分析父亲流泪的原因有哪些。

部编版七年级上册语文复习:记叙文阅读 专项练习题汇编(含答案)

部编版七年级上册语文复习:记叙文阅读 专项练习题汇编(含答案)

部编版七年级上册语文复习:记叙文阅读专项练习题汇编远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。

我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。

我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇歌,比你外婆唱的还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。

②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。

我扑哧一笑,被他们逗乐了。

我有那么好玩吗?还值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。

当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。

摔跤,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻。

稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暧和心事。

他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。

喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告。

秋收后,就有细心的婶子说:这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香。

⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。

到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行;到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行;那些爱写田园诗的秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。

种地的父亲看见书上一行一行的,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行的。

父亲说:原来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行的。

⑧你听过豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。

部编2018年秋季七年级记叙文阅读训练(含答案及解析)

部编2018年秋季七年级记叙文阅读训练(含答案及解析)

部编七年级记叙文阅读训练(共五篇含答案及解析)(一)低到尘埃的愿①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角币。

“要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。

”“是啊,是啊,那就妥妥的了。

”②在东北,人们爱说“妥了”,那是一种心灵满足后的肯定。

就像给生命放了一张舒适的床,生命跟着熨帖了。

知足是一种境界,口袋里只有5元钱,妥了,那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾腾的炸酱面。

剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐,他已经给路人行了无数个礼,却还没有“开张”;没钱坐车去上班,妥了,那就骑自行车或者跑着去,正好这个年龄该减肥了。

③人的心永远想去山那边看上一眼,并非为了明白,也非为了征服。

人的心总在远方——财富、权力、名声以及许多,人常常会忘记当下。

殊不知,回到自己的生活,一样可以精彩。

简单如一的生命,也可以是那根最优美的琴弦,上面满是快乐而炫目的音符。

听着那几个民工畅快的笑声,我想这何尝不是一种生的境界,简简单单的向往,踏实而天真,温暖着社会你死我活的残酷。

④人世间有多少愿望,在旁人看来触手可及,可于他们却是奢侈的。

比如一个贫困山区的孩子,他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉,有了学费就可以继续上学了;比如一个拾荒的老人,他的愿望是明天早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱;比如一个乞丐,他的愿望是今夜不要下雨,因为窝棚盖被风刮掉了;比如一个流浪汉,他的愿望是冬天再迟一天来,缩在墙根儿再多取一天阳光的暖;比如两头相爱的猪抢食吃,彼此希望明天早上自己的重量超过对方而被宰杀,那样就可以让对方苟活下来;比如一个车辙里的两尾鱼,希望能再吐出一点唾液给对方,以求延长一秒此生的幸福……⑤苏轼写过“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。

无灾无难,便是他对孩子的愿望。

安德烈问他的母亲龙应台:如果将来我成为一个普通的人,你会失望吗?龙应台告诉她的儿子:对我最重要的,不是你有无成就,而是你是否快乐。

新部编人教版七年级(下册) 语文阅读理解训练试题整理含答案

新部编人教版七年级(下册) 语文阅读理解训练试题整理含答案

新部编人教版七年级(下册) 语文阅读理解训练试题整理含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面文章,完成下列小题。

倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。

一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。

梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。

花人两相映。

自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。

屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。

其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。

每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依,在水里拥抱。

穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

部编版七年级上册语文复习:记叙文阅读 专项练习题汇编(含答案)

部编版七年级上册语文复习:记叙文阅读 专项练习题汇编(含答案)

部编版七年级上册语文复习:记叙文阅读专项练习题汇编远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。

我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。

我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇歌,比你外婆唱的还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。

②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。

我扑哧一笑,被他们逗乐了。

我有那么好玩吗?还值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。

当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。

摔跤,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻。

稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暧和心事。

他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。

喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告。

秋收后,就有细心的婶子说:这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香。

⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。

到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行;到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行;那些爱写田园诗的秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。

种地的父亲看见书上一行一行的,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行的。

父亲说:原来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行的。

⑧你听过豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。

部编版七年级记叙文阅读--附答案

部编版七年级记叙文阅读--附答案

部编版七年级记叙文阅读--附答案我曾经看到母亲流泪,这是我一生中唯一的一次。

我常常因为母亲的职业和文化水平感到自卑。

她是一名清洁工,甚至连自己的名字都写不好,每天都忙于琐碎的生活琐事,这些重担压得她的头发变白了。

父亲早逝,留下来的遗产是一笔似乎永远也还不清的债务。

每个月底,母亲总是要把领到的可怜的薪水一半还给别人,然后一分一厘地算计着过日子。

每次学校开家长会,我总是不愿意让母亲来参加。

有时候,她会满头大汗地拖着整车垃圾路过我们学校,我总是躲起来,不想让别人知道她是我的母亲。

但是,一些不认识的同学却争着帮母亲推车。

母亲能够感受到我的疏远,但她从来没有责怪过我。

她常常坐在窗前发呆,甚至在缝补衣服时被___破了手也无动于衷。

有一年春天,两只燕子突然在我们家的屋梁上筑巢,它们每天都在忙着孵蛋和筑巢,发出叽叽喳喳的叫声。

___出生后也不停地叫着,还不时从空中飞下粪便来,这让我十分恼火。

我拿起一根长竿子要去捅它们的巢,但母亲却阻止了我。

母亲已经接近退休的年龄,但由于她是一名临时工,没有退休金,这会给我们母女俩的生活带来更大的困难。

此时,她只能包揽一切家务,不让我插手。

虽然我成绩一直很好,但我还是报考了中专,想早点毕业,早点挣钱。

自从我上了中专,母亲的心情渐渐好了起来。

有时候,她甚至会同我唠叨一些琐碎的事情,但我总是不耐烦地看向窗外,看着那两只燕子。

有一次放学很早,___的叫声让我心烦意乱。

我拿起一根竹竿,三下两下将燕窝捅了个精光。

三只羽毛尚未长成的___摔在地上,哀叫着、扑腾着,我看着有些心悸,便将它们扔向远处。

___回来后,发现窝和___都不见了,急得唧唧地叫着飞来飞去。

我开始后悔自己的残忍。

母亲回来后,一眼就看出了发生了什么事情,气得脸上青筋暴跳,剧烈地喘着气:“你疯了吗?为什么要将燕窝毁掉?”她声嘶力竭地大喊。

我第一次看到母亲发这么大的脾气,吓得不敢说话。

母亲想要补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃,但两只老燕子只是无力地盘旋了几圈,发出一些似乎是倾诉的叫声,然后飞走了。

部编版七年级上册语文期末复习:记叙文阅读 专项练习题汇编(Word版,含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:记叙文阅读 专项练习题汇编(Word版,含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:记叙文阅读专项练习题汇编一、散文阅读1 .阅读下面文本,完成下列各题。

初探九寨沟林非①比起黄龙这一方方小巧玲珑的水塘,九寨沟的一百零八个湖泊,都显得浩森和寥廓。

如果说黄龙是由鬼斧神工雕成的精致盆景,那么九寨沟就是大自然本身浑厚涵茫和无比美丽的表现。

那一片碧绿澄澈的水,汪洋恣肆,十分壮观,正是凭着它雄奇而又秀美的姿势,才衬出了群峰的挺拔和天空的高远。

那一朵朵翱翔的白云,那一株株突兀的大树,那一簇簇鲜艳的野花,掉在多少湛蓝的湖泊里,留下了深沉而又缥缈的痕迹。

②那逶迤相连的树正群海,是多么迷人的去处,沿着它绵延十余华里的长堤,一汪汪都是深蓝色的流水,有时被山峦掩映得幽深深的,泛出了暗沉沉的光;有时从一排柳树顶端泻下的日光,又将它照成柔嫩的绿色。

瞧这波光粼粼,浓淡辉映,像是谁在调色板上跳起了轻盈的舞蹈。

河滩上红黄相间的野花,乂给这蔚蓝色的湖泊镶上了缀边。

在这云蒸霞蔚的氤氤中,真使人目迷五色,像是飞进了一种无限神秘的境界。

正陷入美妙的幻想时,从山坳里垂下的瀑布,白花花的,轰隆隆的,猛的把我惊醒了,又细细地品味起这变化无穷的景色来。

③往前走不多远,我瞧见了更宽阔的犀牛海。

好多从香港前来的男女青年,正在这碧蓝的水面上驾舟航行,欢声和笑语在湖面上升腾,顷刻间就融在鸟声与风声里。

听河滩上几个香港的小伙子聊天,说是老困在高楼大厦的包围中,吸不到新鲜的空气,瞧不见广阔无垠的土地,瞧不见山山水水和葱茏的树木,从弹丸之地的小岛,来到这九寨沟的美景中, 简直太使人陶醉了,说着话他们就唱出了喜悦的歌。

④有个在上海留学的美国青年,操着一口流利的北京话告诉我,他几乎游遍了北美洲有名的湖泊,却还没有找见过这样湛蓝的水。

他神往地眨着一双大眼,藏在眼眶里那一对碧蓝的瞳仁,闪烁出一阵多么热烈的光芒。

这些游人们自然都要回到大城市里去的,不过我深信他们必定会将这山壑和湖泊的美,深藏在自己心里,并且唤醒和鼓舞自己去医治现代大都市的病症:污染、噪音、人口拥挤、缺乏阳光和树木。

七年级记叙文阅读附答案

七年级记叙文阅读附答案

1.母亲的眼泪有生以来,我只看见母亲流过一次泪。

那个时候,我常常为我的母亲感到自卑。

她是个清洁工人,连自己的名字也不会写,每天沉浸在米又涨了价,油也涨了价之类的琐事中,生活的重担压得她的头发挤尽了最后一滴墨汁,全白了。

患了绝症的父亲死得早,留下的遗产是一笔似乎一辈子也还不完的债。

每到月底,我都会看见母亲从领来的几张可怜巴巴的钞票中拿出一半还给别人,然后一分一厘地算计着过日子。

学校每次开家长会,我都不愿让母亲出席。

有时她满头大汗地拖着整车的垃圾路过我们学校,为了不让别人知道这就是我的母亲,我总是远远望见便躲起来,一些不认识的同学反而争着主动帮母亲推车。

母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。

她常常呆坐在窗前想着什么,缝衣服时针刺破了手也无知觉。

那年春天,我家的屋梁上突然来了两只勘察地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫声。

它们衔着泥飞进飞出,忙着筑窠、孵蛋。

小燕子出世后也成天叫着,还不时从空中飞下粪便来。

我十分恼火,忍不住找根长竿子要去捅,母亲见了,竟很生气,不顾一切地阻止我。

母亲已接近退休的年龄。

因她是个临时工,没有退休金,这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。

此时,她能为我做到的只能是包揽一切家务,不让我插手。

我的成绩一向很好,她也知道我有多想上大学,但我还是报考了中专,想早点毕业,早挣钱。

自从我上中专后,母亲的心情渐渐好了起来,甚至有时还同我唠叨几句什么谁谁扫地拾到一个钱包、谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止,眼睛移向别处,目光最后必然停在那个燕窠上,看着老燕为小燕子喂食。

有一次放学很早,小燕子吵得我实在心烦。

我便拿了根竹竿,三下两下将燕窠捅了个精光。

三只羽毛尚未长成的小燕子摔在地上,哀叫着、扑腾着,我看着有些心悸,便将它们扔向远处。

老燕子回来后不见了窠及小燕子,急得唧唧地叫着飞着寻着,由着急到失望,由失望到绝望,那叫声半是仇恨半是悲伤,我不禁有些懊悔自己的残忍。

初一语文记叙文阅读题及答案

初一语文记叙文阅读题及答案

初一语文记叙文阅读题及答案初一语文记叙文阅读题及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初一语文记叙文阅读题及答案》的内容,具体内容:记叙文是每年考试的重点,读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

你们都掌握了吗?下面是我为你们准备的初一语文记叙文阅读题及相关的阅读答案,希望能帮助你们。

初一语文记叙文...记叙文是每年考试的重点,读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

你们都掌握了吗?下面是我为你们准备的初一语文记叙文阅读题及相关的阅读答案,希望能帮助你们。

初一语文记叙文阅读题1:稻村先生①下午2点多的时候,我的日本邻居稻村先生提着两只大口袋,来按响了我家的门铃──我回了中国两个星期,这两个星期中的邮件报刊,都请稻村先生帮忙每天从我家门口的邮筒里取出,整理在那两只大口袋里──我家门口的邮筒实在太小了,而我订阅的报刊杂志又多,若没人每天帮忙取邮件的话,恐怕两天下来,邮筒就会爆满到再也塞不进东西。

②我接过稻村先生递过来的两只大口袋,感谢他帮了我的大忙,并送上从中国带来的茶叶点心表达我的一份谢意。

稻村先生开心地收下了,用英语对我说:"Thanks!"③在我的日本邻居中,稻村先生是极为热情开朗的一位:身体矫健,晒得有些黑红的脸显得很健康。

大概是肤色和性格的缘故,稻村先生身体里似乎潜伏着西班牙人的气质。

这令他和其他日本邻居的含蓄相比,显得有些与众不同。

④年过六十的稻村先生,在退休前一直从事葡萄酒的销售工作,曾多年常驻欧洲各地,因此不仅说得一口漂亮流利的英语,还弹得一手好吉他。

我们这个住宅小区的地势,是一个缓缓上升的斜坡,我家在斜坡的中上方,而稻村先生的房子,则在斜坡的中下方,并且正对着我家二楼的阳台。

夏天的时候,我站在阳台上可以看到稻村先生和他的"烧烤家宴":他和家人朋友一起,在自己家的露台上烧烤,边喝酒边弹吉他,唱一些不知所云的歌──那完全不像一个六十五岁的退休老头儿的生活,倒像是一位十五六岁的少年在挥霍年华的模样。

七年级记叙文阅读(含答案)

七年级记叙文阅读(含答案)

七年级记叙文阅读训练:(一)生命的补丁①不久前,女儿一双磨砂皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来。

我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说:没办法,除非换皮换帮。

老师傅接过来看了看,说:你要是放心的话,我就在皮鞋上再多划几道口子,两只鞋子都划上。

我不解地问:为什么?老师傅说:这样看起来显得对称,是刻意而为,会显得别具一格,又不影响穿着。

我还是不太理解,反正死马当做活马医吧,我把鞋丢下走了。

第三天下班我顺便去取鞋,一眼就发现那双鞋,鞋子上果然又划了五六道伤痕,用铁锈红色的软皮补好,四周用的是粗针大线的细麻绳,针脚故意歪歪扭扭,显得质朴粗犷,与磨砂皮的风格一致,一双鞋看上去比先前更独特也更有趣,不仅有实用价值,而且更具审美品位,我连声夸道:师傅手艺真棒。

②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看,那是一件白衬衫,因为不小心被钉子勾住,后背上撕出老大一个口子,她惋惜地说:一百多块买了件衬衫,才穿了三天就不能再穿。

老婆接过来左看右看,说:我拿回家帮你补补看。

结果三天后,再一次看到那件衬衫时,我惊呆了:所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合,那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状,看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样,美极了。

为了强调这种效果,老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。

一件原来撕毁不能穿的衬衫,现在变得比原先那件更完美更独特。

我赞叹道:太漂亮了,就像艺术品一样。

老婆说:都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。

补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美。

③老婆的话也给了我更大的启发:世界上万事万物不可能总是十全十美,补丁作为一种缺憾是免不了的,包括人的生命,生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。

伤口既已存在就无法回避,你不能指望展览伤口博人同情,那没有任何实质意义。

部编2018年秋季七年级记叙文阅读训练(含答案及解析)

部编2018年秋季七年级记叙文阅读训练(含答案及解析)

部编七年级记叙文阅读训练(共五篇含答案及解析)(一)低到尘埃的愿①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角币。

“要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。

”“是啊,是啊,那就妥妥的了。

”②在东北,人们爱说“妥了”,那是一种心灵满足后的肯定。

就像给生命放了一张舒适的床,生命跟着熨帖了。

知足是一种境界,口袋里只有5元钱,妥了,那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾腾的炸酱面。

剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐,他已经给路人行了无数个礼,却还没有“开张”;没钱坐车去上班,妥了,那就骑自行车或者跑着去,正好这个年龄该减肥了。

③人的心永远想去山那边看上一眼,并非为了明白,也非为了征服。

人的心总在远方——财富、权力、名声以及许多,人常常会忘记当下。

殊不知,回到自己的生活,一样可以精彩。

简单如一的生命,也可以是那根最优美的琴弦,上面满是快乐而炫目的音符。

听着那几个民工畅快的笑声,我想这何尝不是一种生的境界,简简单单的向往,踏实而天真,温暖着社会你死我活的残酷。

④人世间有多少愿望,在旁人看来触手可及,可于他们却是奢侈的。

比如一个贫困山区的孩子,他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉,有了学费就可以继续上学了;比如一个拾荒的老人,他的愿望是明天早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱;比如一个乞丐,他的愿望是今夜不要下雨,因为窝棚盖被风刮掉了;比如一个流浪汉,他的愿望是冬天再迟一天来,缩在墙根儿再多取一天阳光的暖;比如两头相爱的猪抢食吃,彼此希望明天早上自己的重量超过对方而被宰杀,那样就可以让对方苟活下来;比如一个车辙里的两尾鱼,希望能再吐出一点唾液给对方,以求延长一秒此生的幸福……⑤苏轼写过“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。

无灾无难,便是他对孩子的愿望。

安德烈问他的母亲龙应台:如果将来我成为一个普通的人,你会失望吗?龙应台告诉她的儿子:对我最重要的,不是你有无成就,而是你是否快乐。

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七年级语文4篇记叙文阅读训练题精选
雨季心理杨机臣
⑴雨多成洪,洪如猛兽,给人带来灾难。

缺雨成旱,旱如烈火,能把农人的希望一把火焚掉。

听南方水灾四起,我庆幸生了个好地方,不用担洪水灭顶之忧。

可是,又生思虑,由于久不见雨,人心生烦,便无端地想起几乎忘掉了的雨声。

心里好笑,什么不好想,单单想雨声!
⑵记得小时乡里什么都缺,唯不缺雨。

⑶来到伏季是雨季,不知不觉雨就来了。

天下雨,人躲进屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活,孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。

很快,院子里打起一片水泡,一个水泡溅起,传出一声水泡响。

院里水泡密密麻麻,砸得一院子叽哩咕叽响。

雨密了,连了一片,听不到有节奏的水泡声,接下来是一片哗哗响,那是水泡的重叠与连接。

接着屋檐下雨水流成了水帘,由上而下瀑来。

下面摆了一溜住家过日子的家什,水流砸在上面发出的水声不一样。

砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……一阵风吹来,把水流的水珠摇向窗户纸上,叭叭的响声像是一阵鞭响。

纸湿透了,水流进了屋子,孩子急忙拿来破布堵住雨水。

⑷奇妙的雨声,令你兴奋,能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。

人若是困了,想睡觉,下雨天最好睡,此时的雨声是催眠曲,尽管外面是风雨交加,雨声响得清楚,却不耽搁睡觉,反而睡得更昏。

经过了连续劳作的农人,平日里舍不得大白天睡觉,只有到了雨天,才是睡大觉的好时光。

雨天睡觉并不需要在炕上或者床上,只要有个地方不漏雨,铺个小草帘,保准射下就呼噜,常常是呼噜声盖住了雨声。

有时被雨声惊醒,翻个身继续打起呼噜。

有时下一天雨,有人能连饭不吃一睡一天。

都说下雨的天好睡觉,只有知冷知热的人才知道,哪里是雨天好睡觉,那是把人累的。

⑸夜里下雨水声更大,却不影响睡觉。

那时,很少见到夜里下雨了,谁
家因雨声吵得睡不着。

即使再严重的神经衰弱,夜里下雨了,也不用起来吃安眠药,保证睡得比平日香。

所以有不少睡不着觉的人盼下雨。

⑹这些年雨水确实太少了,夜里听雨声的时候自然不多。

听不到雨声,心里常发慌,甚至睡觉也不安稳。

突然一天夜里,我听到了雨声,敲打着盆盆罐罐叮噹响了一晚上,闻着久违的雨声,心里一舒服,觉睡觉很香……第二天早晨起来一看,是楼上二楞子洗澡忘关太阳能水箱了,水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
⑺打这儿起,每当睡不着的时候,心里便盼望着可又害怕雨声。

16.通读全文,看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣,请用简明的语言分点归纳。

17.第⑴自然段画线的句子表达了作者什么愿望?在写法上有什么特点?
18.联系全文,说说文章最后一段,作者为什么既“盼望”着雨声又“害怕”那雨声呢?
19.同样的标点符号,在不同的语言环境中可以表达不同的意思。

阅读下面的句子,请分别说出省略号在句中所蕴含的意思。

①砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……
②闻着久违的雨声,心里一舒服,觉睡得很香……。

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