第三节四川盆地-B

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2-3四川盆地

四川盆地一、概况四川盆地位于四川省东部。

盆地面积23¬104km2；陆相地层面积约18¬104km2。

具有明显边框的构造盆地，同时也是一个地形上的盆地，呈北东向菱形分布。

盆地四周皆为高山，东北面为大巴山，东南面为大娄山，西南面为大凉山，西侧为龙门山。

区域构造上，四川盆地位于扬子准地台西北部，是地台上发育起来的中新生代大型沉积盆地。

世界上最早发现和利用天然气的地区:早在东汉末期（公元147年）就有天然气开发的历史。

30年代，开始油气地质调查和钻探工作;1937年始先后在威远、巴县石油沟、隆昌圣灯山及江油等打了5口探井，发现了石油沟和圣灯山油田。

1953年后，大规模油气普查勘探工作，取得了丰硕的成果.大巴山大娄山大凉山龙门山已发现油田13个，气田97个。

气多油少。

其中探明储量大于100亿方的大中型气田10个。

探明储量大于300亿方的大型气田3个：五百梯539.88；威远408.61；卧龙河379.54亿方。

中国第一个碳酸盐岩大气田=威远气田：1940年开钻威1井，未获油气。

1964年10月15日，威2井测试日产7.98-14.5万方天然气，日产水12.7-37.3方，从而发现了威远气田。

盆地探明天然气储量4848亿方，其中：川东2777.5亿方；川东南1466.38亿方；川西北271.99亿方；川中470.07亿方。

中国最大的天然气区，年产天然气70多亿方。

产油较少，1997年产油23.3万吨。

川中—川西地区:二次资评总资源量7134×108m3。

资源发现率为17%。

储层以低渗低孔为主。

但局部存在相对高孔段。

若与裂缝匹配，则可形成工业产能。

川东石炭系气藏20多年来一直作为四川天然气的重点勘探对象取得了显著成效。

累计探明天然气储量：2777.5×108m3，占盆地探明储量的44.33%，成为四川盆地的主产气区和主力气层。

目前尚存剩余控制、预测储量分别为410.64×108m3和274.9×108m3，川东腹地可供勘探目标深、小、难，且已向边缘扩展，短期内难有大的发展。

八年级地理下册 7.3《四川盆地》教案 (新版)粤教版

《四川盆地》本节教材主要讲述了四川盆地的相关知识。

教材主要讲述了四川盆地的范围、自然条件等，在本节最后部分，重点讲述了四川盆地是中国的“天府之国”以及四川地区的交通发展。

【知识与能力目标】1、说明四川盆地的自然条件；2、讲解四川盆地为什么被称为“天府之国”；3.讲解蜀道难，以及四川盆地的交通发展情况。

【过程与方法目标】1、通过地图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力；2、分析四川盆地的范围、界线、气候、河流、资源和经济发展等相关知识。

【情感态度价值观目标】【教学重点】1、了解四川盆地的自然条件对农业发展的促进作用；2、掌握四川盆地的交通状况以及工业发展。

【教学难点】讲解蜀道难，以及如何发展盆地内外交通。

1、各种类型的地图和教学挂图，包括行政区划图，地形图，经济区分布图等；2、准备一些典型地区的图片；3、多媒体课件。

【导入新课】在前一章中，我们已经学过了南方地区，对南方地区有了深入的了解，在这一节课，我们将探讨南方地区的重要组成部分——四川盆地。

板书：第二节四川盆地【讲授新课】复习提问上一章的相关内容，重点是重要的南方地区的自然环境和矿产资源以及工农业发展，这个过程可以以小组形式完成。

师：请同学们结合课件说一下，四川盆地的范围，分界线各又是什么呢？生：学生们讨论回答。

师：四川盆地地处我国西南部，四周被山地和高原环绕，盆地内部低山丘陵起伏。

读第50页图7.39，回答四川盆地位于省和市境内，西临高原，南有高原，东有山脉，北有大巴山和秦岭山脉。

生：学生们讨论回答。

师：请同学们找出流经四川盆地的主要河流？生：学生分组讨论，抢答。

师：古语说：“蜀道难，难于上青天。

”请从地形角度分析古代四川盆地交通艰难的原因？生：学生抢答，并相互补充。

师：（课件展示）结合课本45页图文资料，说一说为什么说四川盆地是我国的“黄金腰带”？生：讨论回答。

师：运用所学知识，结合四川盆地的相关资料，填写第51也的空格，并说一说这些自然地理要素的相互作用？生：讨论回答。

初中地理八下第七章第三节四川盆地(第2课时)教学课件

有九寨沟、黄龙、青城山—都江堰、
峨眉山—乐山
、大熊猫栖息地、
重庆大足石刻六处风景名胜被列入《世界遗
产名录》。还有三国蜀汉遗迹—— 成都武侯祠，
我国四大名锦之一的蜀锦，自贡土法生产的井盐。
学习任务二：
1.四川盆地主要有成渝、宝成、成昆、川黔、 .
襄渝等铁路干线和大量高速公路，如翻山越岭的雅安 — .
发达的区域。
二、合作探究【团结就是力量】
掌握四川盆地六处被列入《世界遗产名录》的风景名胜
黄龙
●九寨沟 ●
大熊猫栖息地 ●●青城山—都江堰峨眉山—乐山 ● ●重庆大足石刻
1.结合读地图册P32四川旅游资源图，回答下列各题:
写出字母代表的世界自然文化遗产:
A 九寨沟 B 黄
.
C 大熊猫栖息地 D青城龙山—都江堰.
第2课时
学习目标【点亮航标灯】
1.能说明盆地富庶的表现及丰富的历史文化遗产。 2.了解四川省的交通发展。 3.了解四川盆地六处世界遗产及国家重点风景区
的分布。
一、自主学习【扬帆起航踏征程】
学习任务一：
1.“旅游天堂”是四川省享有的美誉。
2.四川盆地物产丰富，历史悠久，有多姿多彩的巴蜀
文化，有丰富的历史文化遗迹。目前，四川盆地内已
峨眉山—乐山、重庆大足石刻
。
（2）填出字母代表的城市名称：
A 成都 B 泸州 C 攀枝花 .
（3）四川盆地的地势特征为：
北高南低、西高东低。
（4）B地气候类型是亚热带季风气候。
冷（5）D地比B地
（填热或冷），
原因是 D地的海拔比B地高，海拔越高，气温越低。

第三节四川盆地

①资源丰富； ②农业发达； ③工业基础雄厚； ④交通体系完整； ⑤人口城市密集，劳
动力充足。
四、巴蜀文化
四川盆地孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，吸引着众多的国内外游客。目前，盆地内已有九寨沟、黄龙、青城山—都江堰、峨眉山—乐山、大熊猫栖息地、重庆大足石刻等六处风景名胜被列入《世界遗产名录》。
第七章认识区域第三节四川盆地
——取之不尽用之不竭的天然府库
一、巴山蜀水 P51 小知识
1、位置
秦岭
青藏高原
P51.活动
云贵高原
四川盆地地处我国西南部，位于四川省
和重庆市境内，西临青藏高原，南有云贵高
原，东有巫山山脉，北有大巴山和秦岭山脉。
2、地形
四周被山地和高原环绕，盆地内部低山丘陵起伏。
雅安—西昌高速公路
成都
重庆
成都双流国际机场夜景
水陆空多种交通运输的建设与发展，极大地促进了四川盆地的经济发展与城乡建设，使之成为中国新兴的综合性工业基地之一。以重庆和成都为中心的成渝经济区成为中国西部经济最发达的区域。
课本P56，活动。想一想，成渝经济区建
设成中国西部重要的经济中心有什么有利条件？
川菜
川菜辛辣可口四川盆地湿气大，吃辣椒去湿气。
川剧
热烈欢快幽默活泼
就如四川人的性格
自贡古盐井在历史上，四川省自贡市是以盛产井盐
著称。自贡开采井盐已有 2000年的历史。在自贡所属狭窄的55平方公里面积上，当地劳动人民共开凿了 1.3万多口盐井。四川自贡井盐的采卤制盐史，可上溯到东汉章帝时期，闻名于唐宋，鼎盛于明清；在清咸丰、同治年间成为四川井盐业中心，其井盐遍销于川、滇、黔、湘、鄂诸省，供全国1/10的人口食用。

八年级地理下册第七章第三节四川盆地区

八年级地理下册第七章第三节四川盆地区一、教学目标1.知识与技能：了解四川省的地势、地形及气候特征。

了解四川省有哪些常见的自然灾害。

知道四川省在生态保护方面做了哪些工作，取得了哪些成绩。

知道四川省现在的交通发展情况及交通发展对经济的影响。

理解四川省经济发展不平衡。

了解四川省独特的地域文化。

2.过程与方法：利用中国地图，说出四川盆地在中国的位置，从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中获取有用信息，综合分析四川盆地的自然环境的特点。

理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果3.情感态度与价值观：学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及二者之间的关系，初步树立因地制宜的观念。

学会正确应对自然灾害，保障自身安全二、教学重难点：1、教学重点：四川盆地的位置、地形、相邻省区、河流及流向。

2、教学难点：交通运输对地区经济发展的影响。

四川省对全国有重要影响的地域文化三、教学过程（一）新课导入:四川是我国的西部大省，地处我国西南腹地，位于长江上游地区。

全省总面积48万平方千米，居全国第五位。

2010年常住人口达8042万，居全国第四位。

1999年以来，四川省积极实施国家的西部大开发战略，着力建设西部经济强省和长江上游生态屏障，推动经济社会跨越式发展。

今天，我们就来学习四川省。

（二）新课讲解：（一）川西高原山地和四川盆地1.地势在图中左右两侧的蓝框中，分别填上表示方向的“东”“西”；在红框内补全地势阶梯名称。

四川省地跨我国地势的第一、二级阶梯，地势西高东低。

2.地形四川省地形总体上分为川西高原山地和四川盆地两部分。

川西高原山地：位于四川省西部，包括四川西北部水草丰美、平均海拔3500米左右的高原和四川西南部山高谷深、森林广布的山地。

四川盆地：位于四川省东部以及重庆市西部，是我国四大盆地之一，平均海拔500米左右。

盆地西部为成都平原，地势低平；中部为丘陵，占盆地总面积的62%；东部有许多东北-西南走向的低山丘陵。

粤人版地理八年级下册《第三节四川盆地》教学设计3

粤人版地理八年级下册《第三节四川盆地》教学设计3一. 教材分析本节教材为粤人版地理八年级下册《第三节四川盆地》，主要介绍了四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特征、自然资源、经济发展和文化历史等方面。

教材通过生动的图片、地图和文字，使学生对该地区有更直观的了解。

在教学过程中，要引导学生通过观察地图、分析数据和图片，掌握四川盆地的特点，提高学生的地理素养。

二. 学情分析学生在学习本节内容前，已掌握了我国地理的基本知识，对地形地貌、气候、自然资源等方面有一定了解。

但四川盆地作为一个地理单元，其特点和优势还需进一步阐述。

此外，学生可能对四川盆地的文化和历史了解不足，因此在教学过程中要注重引入相关素材，激发学生的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识与技能：掌握四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特征、自然资源、经济发展和文化历史等方面知识。

2.过程与方法：通过观察地图、分析数据和图片，提高学生的地理观察能力和分析能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对我国地理的热爱，增强民族自豪感，提高学生关注环保、可持续发展的意识。

四. 教学重难点1.地理位置、地形地貌和气候特征2.四川盆地的自然资源和经济发展3.四川盆地的文化历史五. 教学方法1.地图教学法：通过观察地图，使学生掌握四川盆地的地理位置、地形地貌和交通状况。

2.案例分析法：引入四川盆地的典型实例，分析其自然资源和经济发展特点。

3.文化历史教学法：通过讲解四川盆地的历史和文化，提高学生的文化素养。

4.讨论法：分组讨论四川盆地的特点，培养学生的合作意识和表达能力。

六. 教学准备1.准备四川盆地的相关地图、图片和数据资料。

2.制作PPT，展示四川盆地的地形地貌、气候特征、自然资源、经济发展和文化历史等方面的内容。

3.准备讨论话题，引导学生进行分组讨论。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示四川盆地的美丽风光，引导学生关注四川盆地，激发学习兴趣。

2.呈现（10分钟）通过PPT呈现四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特征等方面的知识，让学生对四川盆地有初步的了解。

粤教版地理八年级下册7.3《四川盆地》教学设计

粤教版地理八年级下册7.3《四川盆地》教学设计一. 教材分析粤教版地理八年级下册7.3《四川盆地》一课，主要介绍了四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点、自然资源以及经济发展状况。

本节课内容较为丰富，旨在让学生了解我国四川盆地的基本情况，培养学生对地理知识的探究兴趣。

二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了我国地理的基本知识，对盆地、山脉等地理概念有一定的了解。

但四川盆地作为一个具体的实例，学生对其了解程度不一。

因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况，引导学生深入探究四川盆地的特点。

三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点、自然资源以及经济发展状况，提高学生提取地理信息的能力。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对我国地理资源的热爱，增强学生的地理学科素养。

四. 教学重难点1.教学重点：四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点、自然资源以及经济发展状况。

2.教学难点：四川盆地地形地貌的形成原因，以及其对经济发展的影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等资料，营造生动直观的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习法：引导学生独立思考，自主探究四川盆地的特点。

3.合作探讨法：分组讨论，发挥团队协作精神，共同解决问题。

4.案例分析法：以四川盆地为例，分析其地理特点及其对经济发展的影响。

六. 教学准备1.教师准备：熟练掌握教材内容，了解学生实际情况，设计合理的教学方案。

2.学生准备：预习教材内容，了解四川盆地的基本概念。

3.教学资源：准备与四川盆地相关的图片、视频等资料。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等资料，展示四川盆地的美丽风光，激发学生的学习兴趣。

引导学生思考：你们对四川盆地有哪些了解？四川盆地有哪些独特的地理特点？2.呈现（10分钟）介绍四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点、自然资源以及经济发展状况。

人教版初一上册历史与社会第三单元第2课第3框富庶的四川盆地课件

一级珍稀植物“距瓣尾囊
峨草”
芒
眉桫
硝
金丝猴乐山
山椤井
大天然气佛
盐
富庶的四川盆地
定——富庶宝地
四川盆地
地理位置我国西南部，属于南方地区
范围四川省、重庆市
知——富庶宝地
地形
图6-32 四川盆地的地形
图6-33 盆地内各类地形面积的比例
盆地内地形的特点：
四川盆地边缘多__山____，山势陡峭；盆地底部则多丘_陵______和平__原_____。
水文
盆地内水文特征：河川众多，水量丰富
知——富庶宝地
地形：边缘多山，山势陡峻；地形闭塞
气温高于同纬度地区
气候：亚热带季风气候，雨热同期
农业
水文：
河流众多，水量大
探——富庶宝地
四川是全国13个粮食主产省之一，常年粮食总产3400万吨，居全国第3位，经济作物总类繁多，油菜籽产量居第3位，用仅占全国4.7%的耕地，养活占全国6.8%的人口。
知——富庶宝地
四川盆地三月初油菜花地
长兴地区三月初油菜花地
亚热带季风气候
知——富庶宝地
气温℃
降水量（mm）
气温℃
降水量（mm）
30°N
成都气Байду номын сангаас与降水
长兴气温与降水
从季节和气温的角度，你发现四川盆地的气候有什么特征？
盆地内具有冬暖、春早、夏热，气候温和，热量充裕，降水丰沛。（亚热带季风气候）
知——富庶宝地
我国最大的水稻和油菜籽产区
探——富庶宝地
都江堰使成都平原成为“天府之国”
探——富庶宝地
优越的自然环境，除了可以发展农业，四川盆地还能发展哪些其他的产业呢？

八年级下册地理四川盆地ppt课件

15
精品课件
16
黄龙彩池
精品课件
17
青城山——都江堰
精品课件
18
大熊猫栖息地
精品课件
19
重庆大足石刻
精品课件
20
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
3._三__峡___水利枢纽工程的建成大大改善长江上游的航运条件，其中_重___庆__市成为长江上游最大的
港口。
精品课件
11
精品课件
12
六、工业 1.新兴的综合性工业基地之一的成渝经济区以__重_庆___和__成__都___两大城市作为中心。 [思考4]试分析成渝经济区经济发展的有利条件。
水源充足；④劳动精力品课丰件富。
9
蜀道难
精品课件
10
五、交通 1.古代四川盆地由于
______地__形___崎__岖____________，因此交通不便。 2.新中国成立后，国家兴建__成__渝____等铁路和大量高速公路，使__成__都____和___重__庆_____成为我国
西部重要的交通枢纽。
小一部年分两地熟区为_____________一。年三熟
2.四川盆地土壤肥沃，土壤类型为____________，
耕紫地色类土型为____________。水田
[思考3]成都平原农业发达，被誉为“天府之国”，
试分析其农业发达的原因。
①属亚热带季风气候，降水较多，热量
充足；②紫色土土壤肥沃；③河流众多，
精品课件
4
二、地形（巴山蜀水） 1.四川盆地四周地势较___高________，以西是 ___青__藏____高原，以南是___云__贵_____高原，以东有_巫____山与_长__江__中__下__游__平__原___（地形区）相隔，以北有__大__巴_____山和__秦__岭______。

第七章认识区域第三节四川盆地第一课时巴山蜀水

D．四川盆地
第七章认识区域
第三节四川盆地
一、巴山蜀水
四周被山地和高原环绕
盆地内部低（1）四川盆地位于四川省和西临青藏高原，南有云贵秦岭山脉，北有大巴山和
重庆
市境内，高原，东有巫山山脉。
（2）找出流经四川盆地的主要河流。岷江嘉陵江长江（3）观察河流流向，思考河流流向反映了四川盆地怎样的地势？
运用四川盆地的相关资料，填写下列空格，并说一说这些自然地理要素的相互作用。典型植被：亚热带常绿阔叶林
气候特征：温暖湿润
特色土壤：紫色土壤地形类型：盆地河流流向：自北向南
自西向东
1.下列河流属于长江干流的是（ D ） A．岷江 B．大渡河 C．雅砻江 D．金沙江 D ） 2．被称为“紫色盆地”的是（ A．柴达木盆地 B．吐鲁番盆地 C．准噶尔盆地 3．岷江与金沙江汇合处的城市是（ C） A．重庆 B．成都 C．宜宾 D．内江 4．四川盆地与长江中下游的分界线是（ B ） A．太行山 B．巫山 C．横断山脉 D．大巴山
紫色土是紫色或紫红色砂岩、页岩在湿热的气候条件下，经过风化、侵蚀等作用形成的。四川盆地是全国紫色土分布最集中过的地区，因而四川盆地又被称为紫色盆地。
紫色土富含钙质（碳酸钙）和磷、钾等矿物质，有较好的透水性、透气性，是较为肥沃的土壤，非常适宜农作物的生长。早在西汉时期，人们已经在紫色土上开坑种植。
河流由北向南流，地势北高南低
（4）古语说：“蜀道难，难于上青天。”请从地形角度分析古代四川盆地交通艰难的原因。
地表崎岖，起伏大，交通不便
小知识
四川盆地东部大巴山、巫山、大楼山界内属古代巴国地域，以山地丘陵为主；盆地西部以成都平原为中心属古代蜀国地域，主要河流大都从这里经过汇入长江。故历史上习惯把四川盆地的山水称为“巴山蜀水”。

初中地理八下第七章第三节四川盆地(第1课时)教学课件

土地肥沃、农发业达、物丰产富都，江自堰
水利枢纽工程建成后，更被誉为“天府之国
”，
是我国重要粮的食油、料生猪、
的生产
基地都。江堰
2.
水利枢纽工程是世界上现存最古老，且
Байду номын сангаас
任然世还界在水使用利的文大型化水的利枢鼻纽祖工程，被誉为
“
”。
河流流向
自北向南自西向东
地势：
北高南低西高东低
B
嘉
陵
第1课时
学习目标【点亮航标灯】
1.学会分析四川盆地的地理位置和自然环境特点。 2.能说明盆地富庶的表现。 3.学会分析区域的自然环境、人们的生产之间的关系。 4.理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相
互联系、共同作用的结果。 5.知道四川境内主要的珍稀动植物和在全国占重要地
位的矿产资源； 6.能在图上填注四川主要城市：成都、绵阳、德阳、
（3）写出序号代表的城市名称：
① 成都 ② 德阳 ③ 绵阳
.
.
④ 重庆 ⑤ 泸州 .
（3）四川盆地境内河流流向大多为自北向南，自西向东，反映出四川盆地的地势特征是北高南低、西高东低。
（4）古语说：“蜀道难，难于上青天。”从地形角度分析古代四川盆地交通艰难的原因是：地表崎岖，地势起伏大，交通不便。（5）四川被列入《全国重点保护野生植物名录》的植物主要有：
C.气候特征是温暖干燥
D.内部以低山丘陵为主
C 2.关于成都平原的叙述，正确的是（
）
A.位于四川盆地中部
B.属温带季风气候
C.是四川经济最发达的地区
D.成都市的范围包括整个成都平原
A 3.下列城市位于长江沿岸的是（

地理课件-四川盆地

四川盆地是中国重要的农业基地之一，主要种植水稻、小麦、玉
米等作物。
ห้องสมุดไป่ตู้
02
四川盆地的自然环境
地形地貌
四川盆地位于中国西南地区，四周被高山环绕，内部地形平坦，是典型的盆地地形。
盆地内部主要由平原和丘陵组成，其中平原占据了大部分面积，是四川盆地的主要农业区。
气候特点
四川盆地属于亚热带湿润气候区，四季分明，温差较大。
四川盆地拥有许多世界级的自然景观，如九寨沟、峨眉山等，具有极高的观赏价值和生态价值。
人文历史丰富
四川盆地是中国文化的发源地之一，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如都江堰、乐山大佛等。
旅游设施完善
四川盆地的旅游设施比较完善，能够满足不同层次游客的需求。
旅游发展现状与问题
旅游人数持续增长
03
四川盆地的人文环境
四川盆地的人文环境历史沿革
人口分布
四川盆地的人口分布呈现出城市密集、乡村稀疏的特点。成都市作为四川盆地的中心城市，吸引了大量人口聚集，而其他城市的人口规模也较大。在乡村地区，人口分布较为稀疏，但随着城市化进程的加速，越来越多的乡村人口正在向城市迁移。
经济发展
四川盆地的经济发展较快，主要以制造业、农业和旅游业为主。成都市的经济实力较强，其他城市的经济实力也较强。随着国家对西部地区的重视和支持力度的加大，四川盆地的经济发展前景更加广阔。
形成原因
四川盆地是典型的构造盆地，由喜马拉雅运动中亚运动形成，以紫红色砂页岩为主。
盆地内部地貌类型多样，有平原、丘陵、山地等，其中平原主要分布在盆地底部。
盆地特点
四川盆地是中国西南地区最大的内陆盆地，也是中国四大盆地之

八年级下册地理第七章认识区域第三节《四川盆地》粤教版 (2)

B．北方地区
D．青藏地区 ) B．二人转 D．四川话
2.不属于四川盆地特色文化的是(
3．下列流经四川盆地的河流是(
③嘉陵江
)
⑥乌苏里江 C．①②③⑤ D．①③④⑥
4．四川盆地气候较湿热的原因不包括(
)
A．流经的河流多，空气潮湿
B．北部山脉阻挡冬季风南下 C．地势四周低中间高 D．气候温暖，降水丰富 5.下列风景名胜中没有被列入《世界遗产名录》的是 ( ) A．峨眉山-乐山大佛 C．大足石刻 B．黄龙 D．成都武侯祠
（1）河流名称： A是长江、 B是岷江、 C是嘉陵江由河流的流向可以看出，盆地的势。
西高东低、北高南低
7.根据以下图文材料，回答下列问题。
材料一：继汶川发生地震后，2013年4月20日8时2分，芦山县又发生了7.0级大地震。材料二：四川盆地地形图。
（2）都江堰经过的河流是 B （只用图中字母填空）（3）四川盆地多发生地震的原因是处于印度洋板亚欧板块和块之间。
粤教版八年级下册地理
第七章
第
3 节
四川盆地
授课人：清远市英德实验中学苏桂英
学习目标
1.掌握四川盆地的地理位置；
2.分析四川盆地优越的自然环境，及
对农业的重要作用；（重难点） 3.了解四川盆地的物产和多姿多彩的巴蜀文化，感受天府之国的富庶美丽。
自主学习
（一）、巴山蜀水 1.四川盆地地处我国西南部，四周被山地和高原环绕，盆地内低山丘陵起伏。 2.四川盆地属于亚热带季风气候，气候温暖，降水丰富，气候条件优越，十分有利于农作物的生长，部分地区可一年三熟。 3. 岷江、嘉陵江、乌江等多条河流从盆地四周汇入长江，使长江干流水量大增。 4.四川盆地内分布着肥沃的紫色土，有利于农作物的生长。

粤教版八年级地理下册第七章第三节《四川盆地》课件

小知识
四川盆地东部大巴山、巫山、大娄[lóu]山界内属古代巴国地域，以山地丘陵为主；盆地西部以成都平原为中心属古代蜀国地域，主要河流大都从这里经过汇入长江。故历史上习惯把四川盆地的山水称为 “巴山蜀水”。
蜀
巴
找出流经四川盆地的主要河流，观察河流流向，思考反映了四川盆地怎样的地势。
雅安——西昌高速公路宝成铁路
成都双流国际机场
重庆河港
水陆空多种交通运输的建设与发展，极大地促进了四川盆地的经济发展与城乡建设，使之成为中国新兴的综合性工业基地之一。以重庆和成都为中心的成渝经济区成为中国西部经济最发达的区域。
成都高新技术开发区
1、人口城市密集，劳动力充足； 2、交通体系完整； 3、农业发达; 4、工业基础雄厚； 5、资源丰富。
湿热盆地
亚热带常绿阔叶林
紫土地
四周向中间
位于四川盆地西部的成都平原地势低平、土地肥沃、农业发达、物产丰富，自都江堰水利工程建成以后，更被誉为“天府之国”，是我国重要的粮食、油料、生猪的生产基地。
独特的地理环境，丰富的物产，悠久的历史，孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，留下了丰富的历史文化遗产，成为四川盆地旅游文化资源的主要源泉，吸引着众多的国内外游客。目前，四川盆地内已有青城山—都江堰、峨眉山— 乐山、大熊猫栖息地、重庆大足石刻等风景名胜被列入《世界遗产名录》。
课后作业：
1、完成《四川盆地》课后习题； 2、完成《同步精炼》相关习题。
第七章
认识区域
第三节四川盆地
蓬安县茶亭乡中心小学校郑逍宇
1、四川盆地的位置范围； 2、四川盆地的自然环境； 3、四川盆地的经济与文化状况。
四川盆地地处我国西南部，位于四川省和重庆市境内，西临青藏高原，南有云贵高原，北有秦岭和大巴山，东有巫山。四周被山地和高原环绕，盆地内部低山丘陵起伏。

八年级下册地理课件-7.3《四川盆地》粤教版

图7.48 四川盆地交通
广东人民出版社八年级 | 下册
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水陆空多种交通运输的建设与发展，极大地促进了四川盆地的经济发展与城乡建设，使之成为中国新兴的综合性工业基地之一。以重庆和成都为中心的成渝经济区成为中国西部经济最发达的区域。
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蜀道变通途
四周环绕的山地，曾阻碍了四川盆地与周边的地域联系，故引来古人叹息“蜀道难，难于上青天”。
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学习新知
读第54页图7.38，回答下列问题。（1）找一找贯通四川盆地内外的交通干线。（2）找出四川盆地的主要城市，并说说其分布特点是什么。新中国成立以后，为了发展盆地内外交通，改变“蜀道难”的局面，国家投资兴建了成渝、宝成、成昆、川黔、襄渝等铁路干线和包括大量高速公路在内的一系列公路，成都、重庆成为我国西部重要的交通枢纽。三峡水利枢纽工程的建成使传统的长江航运条件大为改善。
（3）古语说：“蜀道难，难于上青天。”请从地形角度分析古代四川盆地交通艰难的原因？
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气候温和湿润（暖湿）
盆地（内部低山丘陵）自北向南（支流）自西向东（长江）
亚热带常绿阔叶林紫色土
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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天府之国
位于四川盆地西部的成都平原地势低平、土地肥沃、农业发达、物产丰富，自都江堰水利工程建成以后，更被誉为“天府之国”，是我国重要的粮食、油料、生猪的生产基地。独特的地理环境，丰富的物产，悠久的历史，悠久的历史，孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，留下了丰富的历史文化遗产，成为四川盆地旅游文化资源的主要源泉，吸引着众多的国内外游客。目前，四川盆地内已有九寨沟、黄龙、青城山—都江堰、峨眉山—乐山、大熊猫栖息地、重庆大足石刻等六处风景名胜被列入《世界遗产名录》。

地理八年级下册《四川盆地》教案

《四川盆地》教案教学目标一、知识与技能1．读图分析四川盆地地形特点。

2．读图分析四川盆地气候特点。

3．了解四川盆地农作物的熟制。

4．知道四川盆地土壤是紫色土（在湿热的条件下形成）。

5．读图了解四川盆地的河流。

6．了解四川盆地的交通运输。

7．了解四川盆地物产丰富、丰富的旅游资源、巴蜀文化。

二、过程与方法读图分析，自主学习、合作探究来完成对本节课的学习。

三、情感态度和价值观培养学生热爱祖国的大好河山。

教学重点培养学生的读图分析能力。

教学难点培养学生的读图分析能力。

教学方法自主学习、合作学习。

课前准备教师：制作相关课件。

学生：预习本节课内容。

课时安排一课时教学过程一、导入新课1．长江无论是长度、流域面积还是流量，都是亚洲的____大河。

2．长江流域横跨中国东部、中部和西部，跨越我国地势_____阶梯，是我国_____最大，_____最大的河流，所以上游_____资源最丰富。

3．长江航运价值高，被称为“_______”。

长江流域经济较发达，是我国经济发展的“________”。

4．世界上最大的水电站是______。

5．长江流域的四大城市群____、____、____、____。

展示九寨沟景色图片二、新课学习巴山蜀水四川与我国哪些省相邻？使用“学乐师生”APP拍照展示学生课下搜集的成果。

在“授课”活动中展示。

青海、甘肃、陕西、湖北、重庆、贵州、云南、西藏地理位置与范围四川盆地位于______省和______市境内。

四川盆地西临______高原，南有______高原，东有______山脉，北有大巴山和______山脉。

1．看图，找出环抱四川盆地的高原和山脉2．说说盆地内的地形特点气候想一想：四川盆地的地形对当地气候会造成什么影响？1．北面高大的山地阻挡寒冷气流，盆地内部冬季较同纬度地区温暖。

2．因群山环绕，当地多云雾、少日照、多夜雨，太阳辐射低，湿气重，故当地人喜欢吃辣驱湿。

土壤紫色土广布，土壤肥沃，部分地区一年三熟P51活动山地阻挡寒冷的气流进入盆地地势中间低，四周高欣赏古诗词与谚语蜀道难难于上青天”、“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟”巴山夜雨思考：这些词句能告诉我们四川盆地的哪些自然特征？四川盆地边缘多山，山势陡峻；地形闭塞，气温高于同纬度地区，加上雨水丰沛，农业生产条件好展示成都平原图片，让学生欣赏。

第三节 四川盆地-B

2-3四川盆地

八年级地理下册 7.3《四川盆地》教案 (新版)粤教版

初中地理八下第七章第三节 四川盆地(第2课时)教学课件

第三节 四川盆地

八年级地理下册第七章第三节 四川盆地区

粤人版地理八年级下册《第三节 四川盆地》教学设计3