高考作文题目大猜想

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2014 年高考作文大猜想

2014 年高考作文大猜想

等那 两位 回答 完毕 .说 : “ 如果是这样 的话 ,我 会尽 量远 离
悬崖 。愈远愈好 。 ”最后 ,第三位候选人被 录取 了。
【 写作指导】写作本题 ,可以从柳影、文生的角度分别立
意 ,也可 以综合 两方面来立意 。 ( 1 )侥幸之心要不得 。从柳 影 的角度看 ,她 抱着侥幸 的心理 ,带女儿 来办公室 ,很快就
被发现 。最 后被罚款 。 ( 2 )要严格执行制度 。从文生 的态度 来看 ,公司规 定不可 以带着孩子 来上班 ,柳影违 反规定 ,就
爱 因斯坦 :“ 你 终 于成 功 了,有 什 么感想 ? ” 惠勒 说 :
“ 每 堆 一 次 ,就 会 有 新 发 现 。 ” 爱 因斯 坦 告 诉 惠 勒 : “ 沉 下 心
佑” 、 “ 虎 妈蔡 美儿” 等 。 ( 2 )赏识 教育 可 以使 孩子 成才 , 事例 “ 习仲勋 齐心家风 ” 、 “ 周弘赏识 教育 ”等 。 ( 3 )不需 管教 ,让孩子 自主发展 ,孩子也 可 以成 才 ,事例 “ 鲁迅培养
【 写作指导】爱因斯坦总结性的那句话 ,说明了成功的两
个要素 :不 断发现问题和解决问题 ;坚持不懈 ,不轻 言放 弃。
在 坚持 中,人们 就会有 思考 ,有 发现 ,有尝试 ,才有 可能成 功。可以从 如下角度立意 : ( 1 )从 其他学生的角度 :失败是
因为放弃 ,而成功 其实很简单——不 轻易放弃 ,坚定 不移 地
【 写作指导 】材料最后 “ 她们 三位 又在 一起 分享她们孩子
的成才快乐 ”直接告诉 考生 ,三种 “ 经验之谈 ”都是成 功的。
由此 ,可侧 重一 方面加 以写作 ,也可 以多 方面结 合来 写作 。

高考语文作文猜想四全民阅读,彰显国家软性竞争力素材

高考语文作文猜想四全民阅读,彰显国家软性竞争力素材

【作文猜想四】全民阅读,彰显国家软性竞争力一、作文素材(一)、在2015年十二届全国人大三次会议闭幕后,国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者时说到,“希望全民阅读形成一种氛围,无处不在。

”“有人担忧,说现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。

这些建议让我深思,说明人们不仅在追求物质财富的增加,而且希望有更丰富的精神生活。

书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。

我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。

我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。

而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。

这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因,明年还会继续。

”(二)、新华社消息,偌大的北京城,从第19个世界读书日起,终于有了一个24小时不打烊的书店——三联韬奋书店。

国务院总理李克强2014年4月22日专门给北京三联韬奋书店全体员工回信,赞赏该书店推出的“深夜书房”“很有创意”。

总理认为,读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会持久影响到整个社会的道德水平。

在回信的最后,李克强总理鼓励三联的全体员工,“希望你们把24小时不打烊书店打造成为城市的精神地标,让不眠灯光陪护守夜读者潜心前行,引领手不释卷蔚然成风,让更多的人从知识中汲取力量。

”2014年8月,三联韬奋24小时书店、杭州“悦览树”24小时书店、深圳书城中心城24小时书吧,日前联合青岛、西安、郑州等地的8家24小时书店,发出了“打造‘深夜书房’力推全民阅读”的共同宣言,就开办24小时书店的宗旨、目的、经营模式等,达成了共识。

二、构思点拨第一,倡导全民阅读,建设书香社会,是提升民族素质的重要途径。

阅读可以励志、养性、立德,是对人生的磨炼和意志的考验;阅读能改变命运,增长素质,提高品位;阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。

高考语文作文真题猜想画眉鸟

高考语文作文真题猜想画眉鸟

2014高考作文真题猜想:“画眉鸟” 【文题展示】 阅读下面的材料,按照要求作文。

有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?” 画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。

” 主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地。

” 于是主人打开了笼子,把画眉放回了森林。

一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。

主人问:“森林里的生活怎么样?” 画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。

” 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。

不少于800字。

【审题立意】 写作角度参考: 1.从画眉鸟的角度 内心的限制是最大的束缚; 打破惯性思维; 适应新环境; 走出框框; 心有多大,舞台就有多广等。

2.从主人的角度 主观愿望与客观实际等。

3.从主人与画眉鸟的关系角度 放手与导引等。

【例文】 挣脱精神的牢笼 画眉甚小,天太大,任其所为,也不能飞至天边。

可怜画眉。

有幸挣脱牢笼,却不能挣脱精神的牢笼。

将其放置于森林,却只以为进入更大一些的牢笼。

无可而无不可,摆脱不了精神的束缚,就算给予画眉于宇宙,它也只是权当是有大一些的牢笼,根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。

面朝大海,春暖花开。

满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句,可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼,最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。

首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼,即使上天给予他多种不幸,即使在幼年时期饱受凌辱,可他并没有将它视为自己的精神包袱,反而轻松挣脱,并终于取得令人钦羡的成就。

面对牢笼只像海子一样选择逃避,还是像帕格尼尼一样选择挣脱。

这更取决于人的心灵选择。

鲁迅曾说:“把外在环境当作牢笼还是机遇,得看她是怎样的人,志在必得的人,不顾一切。

惟有奴才才晓得向人诉苦。

只有那样,也只能那样。

” 做一个志在必得的人,就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇,培养“虽千万军,吾往矣”的英雄气概。

高考优秀作文 (94)

高考优秀作文 (94)

2008高考作文题目大猜想
猜想08高考作文题目今年我国发生的重大事情特别多,影响特别广,程度特别深,如南方大雪灾、圣火大传递、火车大碰撞、汶川大地震等,这些大事难事急事真让人担忧着急无奈。

国家发生的重大事情除了让每一位同胞了解知晓外,还要特别向青年一代讲述清楚,让他们思考,让他们行动,让他们挑担。

国家的未来需要靠年轻一代去建设和守卫,需要年轻一代的智慧和胆略,专业和创新,拼搏和耐劳。

所以,作为选才的一种方法之一,高考可以让优秀的学生有施展自己才华的机会,当然,这种才华主要是为国所用为民所用。

高考中的一篇作文是语文考试的重头戏,分值高难度大满分少。

如果希望在作文方面获得好的成绩,除了有扎实的语文知识功底和写作技巧之外,还要对国事家事有深刻的认识和透彻的了解。

如果要写好作文,对作文的题目紧紧把握十分重要,不然容易走调偏离。

猜想一下今年的高考题目,大致是否可以有以下三个:一是“肩膀的力量”;二是“亲人”;三是“转过我的脸”。

.。

高考作文猜想:“偶像”

高考作文猜想:“偶像”

2014高考作文猜想(36):“偶像”阅读下面的文字,根据要求作文。

材料一:谁年轻的时候没有过梦想,谁年少的时候没有过榜样?好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园,而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。

在引导崇拜偶像时,我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”,逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。

材料二:影视歌明星,总是引领着一个时代的流行潮流。

无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰,他们带给人们的震撼与激情,是可以穿透岁月和记忆的。

每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结,只不过因所处的时代不同,意义与价值观也随之大相径庭。

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。

[审题指导]此作文题由两则材料构成,即我们平常所说的多材料作文。

多材料作文一般由两则或两则以上的材料构成,比单则材料要复杂,不但需要弄清每则材料的大旨,还需要从整体上掌控材料与材料之间的关系。

材料之间的关系主要有两类:一是几则材料并列,互为补充,对同一问题作多层面的描画与论说;二是对立统一,对同一问题提供相反相成的事例。

仔细阅读这两则材料,我们发现,材料一所表述的内含是:好偶像与坏偶像对于人所起的不同的作用以及如何引导偶像崇拜的问题;材料二所表述的内含则是:每个人成长中都有偶像情结,且这个情结是随着时代的变化而变化的。

通过对这两则材料的分析与对比后,我们可以看出这两则材料都是围绕“偶像”来说的,其内容上互为补充,共同阐述了偶像情结的内涵以及如何崇拜偶像的问题。

写作时,我们如能紧扣“偶像”来写,并突出“情结”一词,就会很容易地写出符合要求的作文来。

[写作提示]“偶像”在很久以前就已经存在,“偶像情结”也是一个既年轻与古老的话题。

仔细一想,我们便会发现这个文题所蕴含的思想底蕴与文化内涵极为深远。

在这个经济飞速发展、信息化与个性化并存的年代,几乎每一个人都会有自我的“择偶”标准,有人敬仰革命领袖毛泽东,有人欣赏文坛巨匠高尔基,有人崇拜篮球之王乔丹,有人迷恋影坛明星刘德华等。

高考作文大猜想(整理精校版)

高考作文大猜想(整理精校版)

高考作文大猜想作文辅导0506 1302时间飞速,又快到一年高考考试时,一年一度的梁挺福版高考作文大猜想又如约与大家见面了。

既然是高考作文大猜想,肯定就少不了“猜的因素”和“赌的成份”,因此需要家长和考生们火眼金睛,透过现象看本质,择优摘录有用的信息和素材。

去年博文一发布就引起很多家长的关注。

今年北京高考志愿填报刚刚结束时,就有十来位非常熟悉的家长多次敦促我早点发布内容,家长们的信任使得我诚惶诚恐,唯恐我的一些“胡思乱想”给你们的孩子误导了。

说实话,既然我花费不少的精力和时间撰写梁氏版2015高考作文大猜想,当然希望所写内容有些靠谱和贴边,那也不枉浪费我的“智慧”和大家的“厚望”。

从去年的“大猜想”的结果来看,好像我的内容有那么一点点的贴边,如“全国卷1:有鱼还捉老鼠——富二代”,“江苏卷:绿色生活——低碳”等。

今年可不知道还有没有那么一点一点的幸运。

今年我依然要引起去年所说过的话,家长们别问我的“大猜想”靠不靠谱。

不靠谱是正常,靠谱才是意外。

如果家长想撞大运一样得到我的意外惊喜,那您就不妨耐心看完我的“大猜想”吧,万一某省市的高考作文题目、主题和素材跟我的“大猜想”相似、相近或贴边,那就占到大便宜了。

如果“大猜想”一点都不搭界,那很正常,押中高考作文的概率实在太小了,您就权当看一篇有猜谜的轻松博文吧,千万别对“大猜想”的内容耿耿于怀或纠结不已。

今年的依然沿用去年的模式,“大猜想”一共有11大内容,每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目,每个内容都由3个要素:题目、素材和启示组成。

这样架构方便于家长和考生深度理解,容易挖掘素材背后的真实内涵。

这11大内容几乎覆盖我认为当前核心的热点内容和价值观,而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流,来判断出他们所思所想,从而进一步推动和发展优秀文化教育的发展。

古人说“文以载道”,作文还能反映考生对当代社会的思考与认识,培养人格力量与文化使命感。

2019年高考作文十大猜想---猜想七:人工智能、基因工程与科技创新、法律伦理

2019年高考作文十大猜想---猜想七:人工智能、基因工程与科技创新、法律伦理

猜想七:人工智能、基因工程与科技创新、法律伦理【领袖语录】1.加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。

——领袖2.人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术,具有溢出带动性很强的“头雁”效应。

——领袖3.加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手,是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。

——领袖4.全面增强人工智能科技创新能力,加快建立新一代人工智能关键共性技术体系,在短板上抓紧布局,确保人工智能关键核心技术牢牢掌握在自己手里。

——领袖5.要整合多学科力量,加强人工智能相关法律、伦理、社会问题研究,建立健全保障人工智能健康发展的法律法规、制度体系、伦理道德。

【猜想解析】当前,人工智能领域的国际竞赛已经拉开帷幕,并且将日趋白热化。

2018年4月,欧盟委员会计划2018—2020年在人工智能领域投资240亿美元;法国总统在2018年5月宣布《法国人工智能战略》,目的是迎接人工智能发展的新时代,使法国成为人工智能强国;2018年6月,日本《未来投资战略2018》重点推动物联网建设和人工智能的应用。

世界军事强国也已逐步形成以加速发展智能化武器装备为核心的竞争态势,例如美国特朗普政府发布的首份《国防战略》报告即谋求通过人工智能等技术创新保持军事优势,确保美国打赢未来战争;俄罗斯2017年提出军工拥抱“智能化”,让导弹和无人机这样的“传统”兵器威力倍增。

人工智能正成为推动人类进入智能时代的决定性力量。

经过60多年的发展,人工智能在算法、算力(计算能力)和算料(数据)等“三算”方面取得了重要突破,人工智能产业将蓬勃发展,正处于从“不能用”到“可以用”的技术拐点,逐渐从专用智能向通用智能发展,从人工智能向人机混合智能发展,从“人工+智能”向自主智能系统发展。

同时,人工智也加速与其他学科领域交叉渗透,必将推动人类进入普惠型智能社会。

2010年高考作文20大猜想78

2010年高考作文20大猜想78

2010年高考作文20大猜想八大主题方向预测主题之一:健康成长体验反思主题之二:自我修炼自我实现主题之三:和谐个性崇尚理性主题之四:投入生活评论现实主题之五:感悟自然保护自然主题之六:感悟经典反思历史主题之七:忧患意识悲悯情怀主题之八:雄伟抱负实干精神猜想之七:阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)长期从事学生思想教育研究的南京财经大学胡连生教授说,现在少数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象,从根本上讲,都是责任感缺失的外在表现。

一个连对自己和父母都不负责任的学生,怎么会承担对集体、国家和事业的责任?《中国青年报》上《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的学生,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来。

”2006感动中国年度人物季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。

……人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

”读了上述文字,你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

不得抄袭。

【命题意图】这道试题指向青年人的责任感,有一定的现实针对性。

当代绝大部分的学生受到太多的关爱,往往只知所求而吝于承担。

三则材料命意具有梯度,层层推进,要求学生将自我在社会和历史进程中定位。

【写作指导】本文立意,可集中谈承担对自我、对社会、对人类进步的责任中的某一项,也可采用层进式结构,兼谈三个方面。

【素材金库】◎中国传统知识分子非常注重社会责任的承担,“修身”的目的是为了“治国平天下”。

强调“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

”范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”◎青年马克思曾说:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。

高考作文猜想_1200字

高考作文猜想_1200字

高考作文猜想_1200字作文初中作文高中作文小学作文作文网热点素材一:1、小悦悦事件:2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。

事后,引发网络热议风波。

2011年10月23日,广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念'小悦悦' ,宣誓“不做冷漠佛山人”。

2、据《现代快报》报道:南京市民魏女士路过解放南路时,发现一名老太太倒在人行道边,嘴里还吐着白沫。

来来往往的行人路过看见这一幕,都小心地“绕个弯儿”走过,没有一个人敢上前搀扶。

魏女士虽然很担心老人的情况,但也不敢走近,怕事后说不清楚,她站在五米开外的地方召集了七八名路人,让他们为自己作个“见证”,围观者多起来后,然后拨打了报警电话。

110民警赶到现场后,联系了120急救车,急救车赶到将老人抬上担架送往医院。

魏女士无奈地表示,毕竟老人年纪大了,“我要是自己把她扶起来,到时候万一有个三长两短,怕会惹来麻烦。

”热点素材二:1、最美妈妈:指在杭州滨江区的闻涛社区中勇于救人的吴菊萍。

2011年7月2日下午1点半,一个2岁女童从10楼坠落,吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。

后女童经抢救脱离危险。

救人的年轻妈妈吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为“最美妈妈”。

2、最美奶奶:2011年8月12日下午,河南南阳市内乡县赵店乡红堰村69岁农村老太太柴小女在河边洗衣服时,看到外村的4个孩子不慎落水,便不顾安危,跳入湍急的河水中救人。

当她救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时,却再也没有出来。

她被网友称为“最美奶奶”。

3、最美姐姐:在弟弟身患重病的13年里,无论生活多么艰辛,张颖始终不离不弃,演绎着一个平凡却感人的亲情故事,被网友称为“最美姐姐”。

2020高考作文真题猜想:“画眉鸟”

2020高考作文真题猜想:“画眉鸟”

2020高考作文真题猜想:“画眉鸟”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。

”要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。

不少于800字。

画眉甚小,天太大,任其所为,也不能飞至天边。

可怜画眉。

有幸挣脱牢笼,却不能挣脱精神的牢笼。

将其放置于森林,却只以为进入更大一些的牢笼。

无可而无不可,摆脱不了精神的束缚,就算给予画眉于宇宙,它也只是权当是有大一些的牢笼,根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。

面朝大海,春暖花开。

满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句,可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼,最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。

首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼,即使上天给予他多种不幸,即使在幼年时期饱受凌辱,可他并没有将它视为自己的精神包袱,反而轻松挣脱,并终于取得令人钦羡的成就。

面对牢笼只像海子一样选择逃避,还是像帕格尼尼一样选择挣脱。

这更取决于人的心灵选择。

鲁迅曾说:“把外在环境当作牢笼还是机遇,得看她是怎样的人,志在必得的人,不顾一切。

惟有奴才才晓得向人诉苦。

只有那样,也只能那样。

”做一个志在必得的人,就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇,培养“虽千万军,吾往矣”的英雄气概。

那些摆脱不了精神枷锁的人,只会意志消沉,郁郁寡欢。

就算他拥有了乐观达然的态度,也只会像画眉般只想着牢笼,而不知享受大自然的美,却仍然意犹未尽的寻找所谓的天边。

台湾著名作家李敖有一首诗:“我本来就是那样,所以你认为我永远都是那样,可这回你错了,我已变得让你无法想象。

”这首诗题名为改变即指心灵的改变,精神的改变。

挣脱除原来的“那样”,变成现在的无法“想象”在困顿场屋,蹭蹬穷年的吴承恩笔下,孕育着:“不受麒麟辖,不受凤凰”管的”孙悟空。

前几年,大闹天宫,口称“皇帝轮流做,明年到我家。

”可法力无边的他,也终未挣脱那统治中国封建社会几千年的精神牢笼。

年高考作文猜想:谁是新时代的英雄人物?

年高考作文猜想:谁是新时代的英雄人物?

2020年高考作文猜想:谁是新时代的英雄人物?阅读下面的材料,根据要求写作。

光明中学某班级组织学生对“谁是新时代的英雄人物”展开了讨论。

有的说:“冲在抗击新冠肺炎一线的钟南山院士,他为国纾难,当之无愧。

”有的说:“潜心敦煌石窟考古历史研究的樊锦诗,她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠,81岁高龄还一直在为敦煌文化忙碌着,她是英雄。

”也有的说:“回到家乡支援建设的驻村第一书记、北京师范大学硕士毕业生黄文秀,她带领百姓脱贫致富,把青春和生命献给了脱贫事业,她是大家公认的英雄。

”此外,其他同学也纷纷表达了自己的心声。

最后,老师说:“一个有希望的民族从来不缺乏英雄,一个有理想的青年心中都有一个英雄。

”以上材料触发了你怎样的联想和思考?请从下列任务中任选一个完成写作。

①请以中学生光华的身份给心中的新时代英雄人物写一封信。

②请以“我心中的新时代英雄人物”为话题面向本班同学写一篇演讲稿。

③为倡导大家学习英雄,请以本校团委的名义面向全校同学写一篇倡议书。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴近背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题说明:本题来自潍坊三模语文试卷。

1.真实情境的限制。

题目提供的真实情境是光明中学某班级学生对“谁是新时代的英雄人物”的讨论,题目提供了三位同学们所认可的英雄:第一位是冲在抗击新冠肺炎一线的钟南山院士;第二位是潜心敦煌石窟考古历史研究的樊锦诗;第三位是带领百姓脱贫致富,把青春和生命献给了脱贫事业的黄文秀。

三位英雄人物的事迹是考生联想思考的生发点,考生在写作时不能脱离材料的真实情境。

特别需要注意老师的话,“一个有希望的民族从来不缺乏英雄,一个有理想的青年心中都有一个英雄”,这句话既是对三则材料的总结,也是对考生的立意暗示,而这里所说的英雄就是像钟南山、樊锦诗、黄文秀一样的人。

2.典型任务的限制。

本题是多任务驱动型作文,三个任务各有具体限制:第一个任务需注意:①文体为书信;②要以中学生光华的身份来写;③写信的对象是心中的新时代英雄人物。

2019年高考作文大猜想

2019年高考作文大猜想

2019年高考作文大猜想一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时,曾写过一段告诫之语,劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”:一、眼力:世界无限而你唯一,你须积累起一种强悍的辨别能力,剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。

二、思力:习得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界。

三、定力:不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。

四、抗压之力:不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。

请结合你的生活经历或感悟,从以上“四力”中任选两种,谈清两者之间的关系,写一篇不少于800字的文章。

【解析】1、考生首先要理解:眼力即为辨别是非的能力、思力是方法把握和思想的积淀、定力是不为复杂影响的能力、抗压之力是在挫折面前的乐观与激情。

以上四力都是考生要立意的角度,都是引导人成才的道理。

2、注意题目要求,从以上“四力”中任选两种,谈清两者之间的关系。

比如可以谈眼力与抗压之力,眼力帮你选好人生目标,抗压之力帮你完成这一目标。

成功路上,二者缺一不可。

二、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

“二十四史”这个概念是一个逐步形成的过程。

三国时期,还只有“三史”之称,到了清朝,才经乾隆皇帝从上千史书中选定二十四部,正式命名为“二十四史”。

到了民国,大总统徐世昌把《新元史》列入正史,与《二十四史》合称“二十五史”;但也有很多人不将《新元史》列入,而是把《清史稿》列为《二十五史》之一。

在一档电视节目中,主持人提问:“《二十四史》你能说出几个?”在场的青年学生给出了下面的回答。

甲:《史记》《汉书》,还有《三国演义》吗?乙:现在不是都说《二十五史》吗?丙:《史记》《资治通鉴》,还有《聊斋志异》。

丁:《二十四史》不是一本书吗?要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2015年高考作文大猜想一

2015年高考作文大猜想一

2015年高考作文大猜想一阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。

美国媒体2007年的一个社会实验:一名男子在地铁站用小提琴演奏了巴赫的6首作品。

他面前的地上,放着一顶口朝上的帽子。

没有人知道,这位卖艺者是世界上最伟大的音乐家之一约夏·贝尔。

他演奏的是一首世上最复杂的作品,用的是一把价值350万美元的小提琴。

在约夏贝尔演奏的45分钟里,大约有2000人经过,只有6个人停下来听了一会儿,大约20人给了钱就匆匆离开,他总共收到32美元。

而两天前,约夏·贝尔在波士顿一家剧院演出,所有门票售罄,聆听他演奏同样的乐曲,平均得花200美元。

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。

要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

[解析] 这是一道材料作文题,有着深刻的思辨色彩和现实的人文性,承载着新课程理念,没有明显的中心句、关键句,给了考生多种解读可能和很大的写作空间,可从如下几个方面立意:1、环境影响人的判断能力,环境决定一切。

2、人生需要平台,平台太重要了。

3、当世界上最好的音乐家,用世上最好的乐器来演奏世上最优秀的音乐时,如果我们连停留一会儿去倾听都做不到的话,那么,在我们匆匆而过的人生中,我们又错过了多少其他的东西呢?4、人生需要知音链接阅读地铁站里的实验周云龙美国媒体2007年的一个社会实验:一名男子在地铁站用小提琴演奏了巴赫的6首作品。

他面前的地上,放着一顶口朝上的帽子。

没有人知道,这位卖艺者是世界上最伟大的音乐家之一约夏·贝尔。

他演奏的是一首世上最复杂的作品,用的是一把价值350万美元的小提琴。

在约夏贝尔演奏的45分钟里,大约有2000人经过,只有6个人一会儿,大约20人给了钱就匆匆离开,他总共收到32美元。

而两天前,约夏·贝尔在波士顿一家剧院演出,所有门票售罄,聆听他演奏同样的乐曲,平均得花200美元。

这个实验给人们什么启示?电视圈的同事甲点评说,环境影响人的判断能力,环境决定一切。

高考作文猜想——为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛

高考作文猜想——为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛

读下面的材料,根据要求写作。

近日,一段游客为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛的视频在网上流传,无数网友为之愤怒。

视频显示,一名白衣女子来到一只孔雀旁边,仲手去抓孔雀的尾部羽毛,并用力将其拽下,随后将羽毛递给身边的孩子。

孔雀随后快速远离该女子,飞到一处高地上。

据悉,事发地点在某景区,工作人员表示,目前孔雀暂无大碍,伤害孔雀的女于还未找到,但将保留对其追责的权利。

请结合材料写一篇发言稿,在班级观看这则新闻后的评论活动中,发表你的看法,体现你的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题方向责任担当:社会责任科学精神:理性思维批判质疑实践创新:问题解决健康生活:珍爱生命健全人格自我管理限制性:1.真实情境的限制。

材料为近期热点新闻。

材料内容可以析分成这样两层:第一层,“一段游客为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛的视频在网上流传,无数网友为之愤怒”,相当于新闻导语,简明扼要地概括交代了中心事件,第一句几近“零度报道”;而后面一句“无数网友为之愤怒”则笔含春秋,流露出明显的情感态度,大体上代替了主流的舆情民意。

第二层,相当于对事件的慢镜头回放,交代事件始末。

材料涉及方方面面,提供了相对闭合又开放的写作空间:一是要对此事进行评论,要就事论事,缘事而发,不能脱离材料;二是可将整个事件切分为几个细节点,如“烘孩子开心”“徒手拔羽毛”“网友评论”,分别立意。

从事件涉及的话题来看,价值判断主要体现在“家庭教育”“公共文明”“规则与自由”“自律与他律”等方面。

2.典型任务的限制。

首先是评论新闻这一任务,要求考生旗帜鲜明地表明立场,对“为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛”的游客是口诛笔伐,还是理解宽容,不能不置可否,闪烁其词;再者,考生应发表自己的“看法”,如:家长哄孩子开心,不惜违背社会公德,显现出公共文明素养和教育智慧的缺失;“发表你的看法”也限制文体为议论文,文章体式为发言稿,写作时就要遵循发言稿的基本格式,开头有称呼语,结尾有“谢谢大家”等套语辞令。

高考作文猜想二:汉字危机,新媒体时代自我拯救.

高考作文猜想二:汉字危机,新媒体时代自我拯救.

高考作文猜想二:汉字危机,新媒体时代自我拯救一、作文素材2013年暑假期间,中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目,由央视主播主考,社科院专家当裁判, 14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。

节目中还设置了成人参与的现场体验团。

“成人体验团”现场抽测, “癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众, “熨帖”一词更是只有 10%的正确率。

“成人汉字书写低能”的话题。

引起人们反思。

因为这些方块字, 央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子; 复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头,连呼“天哪” ;学者于丹坐在台下大声叫好。

看上去,只是在观看一群小朋友写汉字,但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法:“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛,但接着看下去,发现自己是个白痴! ”而许多毕业于正规大学中文系, 而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为, 自己的语文一定是数学老师在体育课上教的!该节目一播出, 便引起了全社会的关注, 人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。

有人说自己“会念不会写,会写也写得很难看” ;有人说自己“习惯了拼音打字,输入法会自动生成成语等词汇,把传统文化都忘记了” ;还有人痛定思痛,表示要多看看《现代汉语词典》。

二、构思点拨这是一个紧扣时代热点的材料作文题目, 同时也是和学生生活密切相关的作文题目。

高中阶段的同学都要面临高考, 同样也面临着汉字书写的问题, 因此这个题目, 学生也应当有话可说,可事可写,有情可抒。

然而要写好这个材料作文也并非易事,因为作文材料中的“汉字危机” 已经限定了写作内容,考生只能围绕着这一现象写作, 而不是写作其他的内容, 这样学生的写作从内容、立意都受到了限制。

尽管如此, 本材料作文在审题立意上还是可以从多个不同的角度进行写作的。

(1汉字危机现象的危害。

对汉语汉字的普遍蔑视会逐步消解和瓦解国人的文化认同和民族认同。

2020高考作文猜想整本书阅读 ——“读后感”“推介信”“书评”示例【刘希国】

2020高考作文猜想整本书阅读 ——“读后感”“推介信”“书评”示例【刘希国】

2020高考作文猜想整本书阅读——“读后感”“推介信”“书评”示例【原创试题】读下面的书目,根据要求写作。

“整本书阅读”已经成为语文教学的一个热点,推动得如火如荼,并且学界已经取得了共识,皆认为是提高中学生人文素养的最佳方法。

在倡导“整本书阅读”的大环境下,请你写一篇文章显示你读名著的收获.教育部推荐高中生必读课外书有: 1.《论语》;2.《三国演义》(罗贯中);3.《红楼梦》(曹雪芹);4.《呐喊》(鲁迅);5.《女神》(郭沫若);6.《子夜》(茅盾) 7.《家》(巴金);8.《雷雨》(曹禺);9.《围城》(钱钟书);10.《谈美书简》(朱光潜);11.《哈姆莱特》(莎士比亚);12.《堂•吉诃德》(塞万提斯);13.《歌德谈话录》(艾克曼);14.《巴黎圣母院》(雨果);15.《欧也妮•葛朗台》(巴尔扎克);16.《匹克威克外传》(狄更斯);17.《复活》(列夫•托尔斯泰);18.《普希金诗选》(普希金);19.《老人与海》(海明威);20.《泰戈尔诗选》(泰戈尔)。

要求:选好名著,选好角度,明确文体(从“读后感”“推介信”“书评”选定其一),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【押题依据】“整本书阅读”已经成为语文教学的一个热点,推动得如火如荼,并且学界已经取得了共识,皆认为是提高中学生人文素养的最佳方法。

在倡导“整本书阅读”的大环境下,2020年高考极有可能会对这一语文教学热点作出回应,表现在作文命题就可能是写“读后感”“推介信”“书评”。

当然,其“整本书”的范围应是众所周知的名著,也应是教育部要求高中生必读的名著。

应用文写作已经是近年来高考命题的主要考查点。

【写作指导】全国卷的命题非常注重应用文的写作,一般书信体、演讲稿、慰问信、观后感、家书等等已经密集亮相,这是一个现象级的导向。

那么,还有哪些文体可能会考到呢?写“读后感”,最好要有主标题,并以“读《xxx》有感”为副标题。

高考作文试题猜想——沉潜与进发

高考作文试题猜想——沉潜与进发

高考作文试题猜想——沉潜与进发高考作文试题猜想-—沉潜与进发高考作文试题猜想--沉潜与进发沉潜与进发阅读下面的文字,按要求作文。

龙虎寺的学僧在围墙上描了一幅龙争虎斗的画像,请无德禅师评鉴.无德禅师看后说道:“龙和虎的外形画得不错,但没有把握住龙与虎的特性。

龙在攻击之前,头必须向后退缩;虎要上扑时,头必然向下压低。

龙头向后的屈度愈大,虎头愈贴近地面,它们也就能冲得更快、跳得更高.〞“其实,人生的道理也一样。

〞无德禅师藉机开示道,“退一步,才能冲得更远;谦卑地反省,才能爬得更高.〞请全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

1.形式的选择。

近年全国题的高考作文试题率先垂范,对话题作文进行了大胆改造,分别以寓言材料和现实生活材料命制出“多角度材料作文〞题(又称“新材料作文〞),这一新的作文题型令全国师生眼前一亮,因为它很明确地引导我们多角度地思考问题,非常符合《普通高中语文课程标准(实验)》关于“表达与交流〞中的要求:“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考〞。

近年,北京市选用材料作文,近年,新材料作文也将凸显。

2.命意取向选择。

高考作文命题,始终要体现着时代性、社会性、生活性、人文性和哲理性。

虽然命题本身不一定体现高考当年的热点,但作文肯定要体现出生活特征,所以高考即使不考热点问题,仍然要考查学生对生活中常发生的一些事件的看法,对社会上一些现象的观点.本命题就是想通过生活中的一些小事考查考生对生活中的一些人生哲理的思考。

另外,本命题所给出的材料都是和学生的所学、所思、所想分不开的。

高考既然提倡学生说真话、抒真情,那就离不开学生的实际,同时也离不开时代生活和时代精神。

本题是属于思辨型的新材料作文,给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题。

2022年浙江省高考语文作文猜题及范文分析

2022年浙江省高考语文作文猜题及范文分析

浅谈“生本教育”在农村初中数学教学中的尝试摘要:《数学新课标》提出:要让学生在参与活动中认识对象的特征,获得知识的体验。

回顾以往大多数老师的数学教学,都是学生被动学习、机械训练,而“生本教育”则更强调以学生为主体的教育理念。

关键词:农村初中;数学教学;生本教育中图分类号:g630 文献标识码:a 文章编号:1003-2851(2012)-08-0126-012009年7月,我们初三代课组远赴广州参观学习郭思乐教授的生本教育,十多天学习,感慨良多。

我觉得,在农村初中数学教学中实施生本教育,符合时代发展的要求,符合青少年身心发展的特征。

下面笔者就具体谈一谈我在生本教育的实施、操作中的一些体会。

一、对生本教育的理解与接受生本教育的价值观和伦理观,就是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,是真正以学生为主人,为学生好学而设计的教育。

很长一段时间以来,老师讲学生听就是普遍公认的传统教学模式,这次广州学习,才明白了生本教育的精神实质,那就是以学生为本,强调学生成为学习的主体,教师要注重培养学生的实践能力和创新精神,积极运用学习策略完成学习任务,全面提高学生的综合素质。

1.尊重学生的个性差异我们的教学对象是存在极大个性差异的个体,正因为这样,我们在进行教学设计时千万不能以老师的意志为导向,而不顾学生的需要,一定要一切从学生出发,高度尊重他们,给他们充分的发展空间,尽可能地让他们能够表现自己。

在课堂上,要突出以学生为主体,把课堂还给学生,引导学生自主探究,主动学习,合作交流.使学生从“要我学”变成“我要学”,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,让学生从被动的接受者变成主动的获取者。

2.农村孩子并非没有思想跟城里孩子相比,农村孩子虽然生活空间相对狭窄,接触外界新鲜事物较少较迟,但他们同样有思想,有情感,有自己对社会及人生的独特感受与体验,教师一定要尊重并珍惜他们的这些思想,因势利导,以促进数学教学,切不可轻视或打击,影响数学教学效果。

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2013年高考作文题目大猜想(重要参考,让孩练写一下)【猜想一】? ? 2013年高考话题作文题目预测如下:1、根据下述材料,按要求作文。

老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。

老师说:“你该记住他的名字。

人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。

”请以“回报”为话题写一篇文章。

2、阅读下面的材料,根据要求作文。

在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀,来自家庭的、社会的,想必你也一定关心帮助过别人。

关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。

歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道:心中拥有爱,总会被关怀。

她唱出了对人生关怀的渴望。

请你以“人生关怀”为话题,写一篇800字以上的文章,可以发表你的见解,记叙你的经历,也可以表达你的渴望,抒写你的畅想。

3、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。

材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。

十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。

鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。

人们只好把狼再请进去。

鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。

要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。

全文不少于800字,文体不限,标题自拟。

4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”对这句话常有不同的看法和理解:或认为“要想鱼跃、鸟飞,必须海阔、天高”;或认为“有了海阔、天高,还须鱼跃、鸟飞”。

对此,你有什么看法,请以“主观与客观”为话题,写一篇文章。

5、根据下面的材料,按要求作文。

火花和浪花偶然会面了。

火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。

”浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说:“从表面上看,我们的确有些相像,但是我与波浪紧密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即逝。

”? 请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。

………………………………………………………………………………………………?? ? 【猜想二】? ? ?2013年高考材料作文题目预测如下:1、阅读下面材料,根据要求作文。

气象学家发现,全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。

一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。

例如在巴西一只蝴蛛扇动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。

有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。

生活中,这种“蝴蝶效应”比比皆是。

请你以“生活中的‘蝴蝶效应’”为话题,写一篇文章。

要求:①联系现实。

②题目自拟。

③文体不限。

④不少于800字2、阅读下面的材料,按要求作文。

第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们惟一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界:一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后,前者因忧郁死在狱中,后者却坚强地活了下来,直到获救。

这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议论,抒发感情。

要求:①所写内容要与话题有关,②文体不限。

②题目自拟。

④不少于800字。

3、阅读下面的材料,体会其寓意,自选角度,自拟题目,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章。

山坡上有棵巨树的残干,据说它已有几百年了。

当初它只是一株树苗,在漫长的生命过程中,曾被闪电击中十多次,还经历了山崩和风雨的摧残,然而它顽强地成长为一棵大树。

可是后来飞来了一群甲虫,由树皮往里吃,以它们微小但不停的攻击,渐渐摧毁了大树的内在力量。

大树最终毁在一群人类可以用两个手指捏碎的甲虫面前。

4、阅读下面的材料,根据要求作文。

? ?生活中处处有掌声,运动场上有掌声,领奖台下有掌声,歌舞剧院有掌声;课堂上有掌声,亲友相聚有掌声……? ? ? ?掌声的含义是多种多样的,它可以送给可敬的人、可爱的人、可贺的人,也可能送给讨厌度的人;掌声还有不同的作用,可以让人奋起,让人激动,给人鼓励,有时也让人尴尬、沮丧……掌声也能反映一个人的基本素质,真心为别人鼓掌,是一种有修养的表现,鼓倒掌则是一种极不礼貌的行为。

朋友,掌声能引发你想些什么呢请以“掌声” 为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言。

所写内容必须在“掌声”这个范围之内!注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

………………………………………………………………………………………………【猜想三】? ? 2013高考作文猜题?命题作文“感动过后”? ?【作文题干】? ? 阅读下面的文字,按要求作文。

? ? 着名的节目主持人白岩松在主持《感动中国》颁奖典礼后,写了一篇《感动过后》的文章,文章说:“今年的获奖者,平民百姓明显增多,他们很多人是不经意间完成了一种伟大,用一日又一日的坚持构成了感动。

”但作者反思:被一些人和事所感动之后,那些流泪的冲动和誓言,不知是否还会时常想起?? ? 请以“感动过后”为题写一篇不少于800字的文章。

? ? 注意:①立意自定。

②诗歌除外,文体自选。

③书写规范,正确使用标点符号。

④不得抄袭。

不少于800字。

………………………………………………………………………………………………? ?2013年高考作文题大猜想及解析(一)阅读下面文字,按要求作文。

老教授给学生做了个测试。

老教授问:“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?”大家都说:“当然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?”同学们一想,红松比较珍贵,就说:“砍红松!”老教授又问:“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?”同学们有些疑惑,就说:“这样的话,还是砍杨树!”老教授说:“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?” ……终于,有人问:“教授,您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。

如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。

”听了这番话,大家心中似都有所感悟。

读完这个故事,你有何感想,请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。

立意自定,文体不限,题目自拟。

【猜题理由】《普通高中语文课程标准》明确指出:“应增进课程内容与学生成长的联系,引导学生积极参与实践活动,学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生……”这道题目就很好地体现了“认识自我”“规划人生”的这一点。

有着很强的现实指导意义。

【构思点拨】这是一道材料作文题目,做好材料作文的关键是把握好审题立意。

我们首先要读懂材料,材料以对话的形式叙述了整个故事。

至于砍那棵树,这只是材料的形式。

材料的关键点在于“虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。

”由此我们可以从下面几个方面确定本题的立意:1、目的、目标和信念。

不管做什么事情,都要有自己的目的和目标,做事不能盲目,随时变动,否则一事无成。

2、认识自我。

自己需要什么,自己该向哪个方面努力,要正确认识自我。

3、人生的规划。

没有规划的人生,是失败的人生。

走好人生的每一步,关键在于规划。

4、明确立场,坚持原则。

站稳立场,明确自己的所需,不可随便改变自己的原则。

5、坚持,人生贵在坚持,恒心铸就成功。

6、诱惑。

人生有许多诱惑,不能因诱惑而迷失自己我。

【名人言论】①目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。

没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

——查士德斐尔爵士②人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。

——蒙田③坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

——伏尔泰④最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

——罗曼?罗兰⑤无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。

——恰普曼⑥既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

——康德⑦坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。

——白哲特⑧不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。

——黑格尔⑨有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

——爱因斯坦⑩穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃【最新素材】①林书豪在美国长大,高中时候展露了优秀的篮球天赋,从哈佛毕业后,他以自由球员身份加盟了金州勇士,之后一年,他默默无闻,还曾被下放到发展联盟,毕竟他的身体素质不够优秀,只有1米91的身高在NBA江湖里,根本算不上什么,随后接连被勇士和火箭队裁掉,正在他痛苦等待机会甚至考虑加盟CBA的时候,缺少控球后卫纽约尼克斯队决定在这个华人小子身上试试运气,2012年,加盟尼克斯之初的一个多月里,他仍然表现平凡,但突然之间他爆发出了超级巨星的能量,2012年2月,一周之内的连续四场比赛里,以一己之力率领困境之中的球队打出了四连胜,震惊了整个NBA。

林书豪,一个被看低的奋斗者,通过自己的努力,不断拼搏,永不放弃,终于等到成功的那一天,创造了自己的神话。

②雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐,我为人人,人人为我的精神,是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。

③《2011年9月18日,由中国水稻研究所所长程式华率领的中国农业部超级杂交稻验收专家组,对位于湖南隆回县羊古坳乡雷锋村的107.9亩“Y两优2号”超级稻试验田进行了现场抽签验收。

程式华次日公布的验收结果称,这片百亩试验田平均亩产达926.6公斤,标志着中国超级杂交稻第三期目标亩产900公斤攻关大获成功。

④王静说:“我追求我所向往的意境,我珍惜我敬畏的神圣自然,作为一名真正的登山爱好者,我要通过自己的勇敢与智慧不断攀登,挑战证明自己存在的意义。

”在一次获奖感言里,她如是说:“探路者是从一顶帐篷到上市,我是从一个梦想到珠峰。

经常会有人说,你是怎么做到这些的?我想,当我们确定一个方向一个目标的时候,那唯一需要做的就是把手头每一件事情每一件细巧的事情做好,一步步快乐地往前走,那么,我想每个人都有自己的一座珠峰需要去攀。

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