2013盐城二模语文详解(含作文)

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2013年江苏省盐城市中考语文模拟试卷-初三语文试卷

2013年江苏省盐城市中考语文模拟试卷-初三语文试卷

2013年江苏省盐城市中考语文模拟试卷-初三语文试卷2013年盐城市考语文模拟试卷(考试时间:150分钟;总分:150分)特邀施云康(特级教师)一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写。

(10分)(1),各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(2),蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(3)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)(4)落红不是无情物,。

(龚自珍《己亥杂诗》)(5)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(6)了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)(7)古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定自信或李白《行路难》中“ ,”的乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时,你可以用课文《〈孟子〉二章》中“ ,”的远见卓识来自省。

2.阅读下面一段话,按要求答题。

(5分)茫茫星空,寥廓而深遂,它以它的神奇(mèi)力,召唤栖()身于地球的人类,让他们满怀炽()热的情感,世世代代燃烧奔向它的渴望。

伟大的事业(yùn)育伟大的精神,随着“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器完成首次“太空相拥”,中国航天人突破了载人航天三大基础性技术的最后一项——空间交会对接技术。

(1)给加点的字注音。

(2分)栖()身炽()热(2)根据拼音写出汉字。

(2分)(mèi)____力(yùn)____育(3)文中有一个错别字,它是,应改为。

(1分)3.选出下列加点词语使用不正确的一句()(2分)A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。

B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。

C.早晨,站立于射阳闸之上,极目远眺,碧波荡漾,一条条船只鳞次栉比,渔民们精神饱满,整装待发,看样子又是一个丰收年。

D.美国在国际人权大会上对我国人权指手画脚,受到与会国家的一片指责,美国这种危言危行,是令我们发指的,也是非常危险的。

江苏省盐城中学2013届高三年级第二次周练考试语文试卷(教师版)

江苏省盐城中学2013届高三年级第二次周练考试语文试卷(教师版)

高三语文周末练习二(2012.09.15)教师版一、语言文字运用(15分)2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.笑靥./梦魇.挣扎./轧.路机讥诮./春寒料峭.B.埋.怨/阴霾.阡.陌/歼.击机讣.告/前仆.后继C.蜷.曲/诠.释单.于/口头禅.渎.职/连篇累牍.D.沉疴./百舸.徇.私/殉.道者跻.身/济.济一堂2.B(A yè/yǎn zhá/yà qiào/qiào;B mán/mái qiān/jiān fù/pū;C quán/quán chán/chán d ú/dú;D kē/gě xùn/xùn jī/jǐ)2.C(水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。

比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

A当仁不让:原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

应使用“理所当然”。

B石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。

此处用错对象。

D源远流长:源头很远,水流很长。

比喻历史悠久。

)4.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是(3分)A.王小光同学不仅认真学习,而且好为人师....,班上的同学不管谁在学习上遇到困难,只要找到他,他都乐意帮助。

B.俗话说“人无完人,瓜无滚圆”,这一次他在工作中出现的问题是小问题,不足为训....,看一个人应该看主流。

C.舟曲发生特大泥石流灾害后,各路救援人员迅速到位,但当地的气象情况仍是翻云覆雨....,十分恶劣,所以要防止次生灾害发生。

D.最近,一种几乎可以抵御所有抗生素的超级病菌又出现了,所以人类在疾病的防控上一定要做到见微知著....,未雨绸缪。

4. D(A.好为人师:喜欢当别人的老师。

形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

句中望文生义,感情色彩不当。

B.不足为训:足:够得上;训:法则,典范。

江苏省盐城市2012-2013学年度九年级语文第二学期调研考试试卷

江苏省盐城市2012-2013学年度九年级语文第二学期调研考试试卷

某某市第一初级中学教育集团2012〜2013学年度第二学期调研考试九年级语文试卷卷面总分:150分 考试时间:130分钟、根底知识积累与运用。

〔35分〕1.把下面文段中加点字的注音和拼音所表示的词语填在括号里。

〔4分〕时间是最好的证人,它有时像滤〔 〕网般做着淘汰,有时如此如天平一样让人在未来得到公平,时间会慷慨.〔丨地给人机会,但假如它的慷慨得不到预期的回报,它就会收回这些慷慨。

时间最痛恨的,乃是它的善心在b 百pm 〔丨里被g u f uC 〕。

2•依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端的茶香似有假 如无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来,细细地品,那浸泡在盏中的茶, 滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。

A.缭绕荡漾不是而是歇息B.环绕荡漾不是就是栖息拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。

④她伸展开手臂, 轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③B.⑤②④③①C .⑤②④①③ D.⑤①④②③4.如下句子中没有语病的一项为哪一项〔 〕(2分)A •近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉〃的依赖 心理, 使得“洋奶粉〃格外受宠。

B •望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到 大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C.国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组与核燃料循环设施等进展了安全检查。

D •中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象 栩栩如生,而且表示方式自由活泼。

5. 名句默写。

〔10分〕〔1〕了却君王天下事,。

〔辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》〕〔2〕晴川历历汉阳树,。

〔X 颢《黄鹤楼》〕〔3〕征蓬出汉塞,。

〔王维《使至塞上》〕 〔4〕,但余钟磬音。

2013盐城中学高三第二次模拟考试语文试卷答案

2013盐城中学高三第二次模拟考试语文试卷答案

盐城中学高三第二次模拟考试语文试卷2013.05一、语言文字运用(15分)1.【答案】B(A项“妇孺”,C项“论资排辈”,D项“平心而论”)2.【答案】A(B滥用介词,缺少主语;C成分残缺,“坚持”的宾语中心词应是“的原则”(或“立场”);D缺宾语“的生活方式”前后粘连,在“有利于”前另加主语。

)3.【答案】让人学会提出问题、思考问题和解决问题。

(“让人学会”1分:“提出问题”1分;“思考问题”1分,“解决问题”1分)4.【答案】阅读张爱玲的书籍,好像是在繁华尘世中随意聆听才女细数琐碎的忧伤;阅读沈从文的小说,好像是在湘西大地上自由欣赏文人描绘淳朴的民俗;阅读林清玄的散文,好像是在禅院静室中虚席倾听智者侃谈生活的智慧。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。

辛毗字佐治,颍川阳翟人也。

初,毗随兄评从袁绍。

太祖为司空,辟之,毗难贰其主,不应命。

绍薨而辅其长子谭。

及绍二子尚攻兄谭,谭使毗诣太祖求和。

时太祖将征荆州,谓毗曰:“谭可信?尚必可克不?”毗对曰:“明公无问信与诈也,直当论其势耳。

今河北岁凶,而袁氏兄弟龃龉,有违天道,此乃天亡尚之时也。

明公前伐尚,谭踵其后。

克尚必矣。

他年或登,尚改修其德,失所以用兵之要矣。

”太祖称善。

”乃许谭,克尚于黎阳。

及谭败亡,归顺太祖,表毗为议郎。

文帝践阼,欲徙冀州士家十万户之河南。

群司以为不可,而帝意甚决。

众皆莫敢言,独毗切谏。

帝曰:“吾不与卿共议也。

”毗曰:“陛下侧臣以谋议之官,安得不与臣议邪!”帝不答,起入内宫,毗随其入,帝无奈,遂止之。

黄初五年,文帝欲大兴军征吴,毗谏曰:“先帝屡起锐师,临江而旋。

今陛下祚有中国,道隆而四海自服,夫不宾者,其能久乎?今天下新定,宜息民力,修范蠡之养民,法管仲之宽政。

”帝曰:“如卿意,更当以虏遗子孙邪?”帝竟伐吴,至江而还。

明帝即位,时中书监刘放、孙资见信于主,大臣莫不与之交,而毗不与往来。

毗子敞谏曰:“今刘、孙用事,众皆影附,大人盖少降意?不者必速谤言。

江苏省盐城中学2013届高三第二次模拟考试语文试题

江苏省盐城中学2013届高三第二次模拟考试语文试题

一、语言文字运用(15分) 1.下列句子中,没有错别字的一项是(3分) A.徽州的老宅子大多是高墙、深院、重门、窄窗,据说徽州男人大多出外经商,家中皆是妇儒及老人,为了安全的缘故而如此修建。

B.固始县国土局干部杨志辉在被法院“判三缓五”之后,仍被国土局重用,难道是“旷世奇才”,少了他工作就无法开展,让其“戴罪立功”?这着实骇人听闻。

C.对于赵薇、徐峥这些导演新人陆续拿到漂亮成绩单,陈可辛则表示毫无压力,“导演这个东西,是不分新旧,也不能论字排辈的。

观众永远在变,你电影好看就行了。

” D.世上有许多人不喜欢动脑,却习惯于人云亦云。

他们常以为错在做事的人,理在说事的人。

但凭心而论,不做事,本身就是错。

再打击做事的人,不是错上加错嘛! 2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.人民网旧金山4月17日电 ?路透社报道称,波士顿马拉松爆炸案调查人员已经从爆炸案发生前的一段监控录像中锁定了两名犯罪嫌疑人。

中国国防部在白皮书中表示,中国将坚定不移维护国家主权、安全和领土完整,维护国家海洋利益,坚持“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。

仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,所写句子使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

(6分) 盖少(1)(2分) 两岸连山,略无阙处。

,隐天蔽日。

,。

《》戚戚于贫贱,。

陶渊明阅读下面的作品,完成11~14题。

她接钱的样子很怪异。

一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。

来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。

几天后在街上再一次遇见她。

那时已是初夏,花草葳蕤,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,试探着说:“给我一块钱,我要坐车去看女儿。

” 原来她是一个骗子。

这毫无疑问。

她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。

那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。

她惶然地笑着,手心向下,拇指和十指飞快地捏走那枚硬币。

盐城市2013年普通高校对口单招第二次调研考试试卷(语文)

盐城市2013年普通高校对口单招第二次调研考试试卷(语文)

盐城市2013年普通高校对口单招第二次调研考试试卷语文本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分两卷满分150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共70分)一、基础知识单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。

在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案)1.下列词语中加点字注音全都正确的一组是A.觥.筹交错(gōng)弱不禁.风(jīn)明眸善睐.(lài)荷.枪实弹(hè)B.深恶.痛绝(wù)锲.而不舍(qiè)睚眦.必报(cì)淋漓尽致.(zhì)C.风驰电掣.(chè)瘦骨伶仃.(tīng)战战兢兢.(jīng)辙.乱旗靡(zhé)D.一抔.黄土(póu)拈.轻怕重(niān)矫.揉造作(róu)不省.人事(shěng)2.下列句子中没有错别字的一项是A.长日无俚,写作自谴,随想随写,不拘篇章,冠以“雅舍小品”四字。

B.它们好像喜爱这里的林木深密悠静,也好像是要在这里产卵孵雏,并不匆匆离去。

C.默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?D.我国海关与有关部门配合,采取了有力的措施,开展辑私斗争,取得了重大胜利。

3.下列各项中,对加点字词解释全都正确的一项是A. 闲情逸.致(闲适)泱泱..大国(宏大)彤.云密布(黑色)B. 礼尚.往来(崇尚)溘然..长逝(突然)秋行夏令.(时令)C. 长乐未央.(中央)浅尝辄.止(总是)错勘.贤愚(判断)D. 闲庭信.步(随意)同窗交契.(契约)前合.后偃(倒下)4.下列句子中成语使用不当的一句是A.为了破译红崖天书的秘密,他对着各种资料苦思冥想,终于从早期拓本中找到了线索。

B.除夕之夜,部队首长来到边防战士的驻地,官兵们欢聚一堂,共享天伦之乐。

C.一切向钱看,造成我们队伍中相当一部分同志的思想混乱,对这种现象绝不能等闲视之。

2013年江苏高考南京盐城市联合二模真题附答案

2013年江苏高考南京盐城市联合二模真题附答案

2013届高三江苏高考南京盐城市联合模拟考试试卷语文(满分160分,考试时间150分钟)2013.5一、语言文字运用(15分)1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.弹.劾/檀.香木讷./方枘.圆凿呼天抢.地/强.词夺理B. 熨.帖/愠.怒桑梓./莘.莘学子自给.自足/人才济.济C. 裨.益/毗.连唆.使/逡.巡不前挑.拨是非/调.嘴弄舌D. 棱.角/聆.听辜.负/沽.名钓誉危如累.卵/自吹自擂.2. 下列各句中,表意明确无误的一句是(3分)()A. NBA市场上猎头动作快,大牌球员几乎被瓜分殆尽。

B. 交大面试以开放式问答的方式考查学生思辨能力和创新潜质。

C. 无票人员和车站工作人员持公务票未经签证严禁上车。

D. 中国军团在2012年伦敦奥运会囊括金牌38枚,仅次于美国。

3. 根据下面的一段文字,指出3D打印所面临的问题。

(不超过20字)(5分)以3D打印为代表的数字化制造技术,被认为是引发第三次工业革命的关键因素。

3D打印不需要模具,可以直接进行样品原型制造,因而大大缩短了从图纸到实物的时间。

但目前的3D打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料,而要打印混凝土结构的大型模具,它完成的速度太慢了。

随之而来的是伦理争议,例如国外有人就希望通过3D打印自制枪械。

另外,只要有图纸和一台打印机,设计师们就很难保护他们的劳动成果。

________________________________________________________________________4. 仔细阅读下面的漫画,在横线处填上合适的话。

(4分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

梅长公传钱谦益公讳之焕,字长公,黄之麻城人。

其先,宋宛陵先生后也。

公十岁丧父,从其母刘,居东山之沈庄,日课书盈寸。

倜傥雄俊,异于.凡儿。

年十四,为诸生。

台使者按部阅武,骑马横绝教场,使者怒,命与材官角射,执弓腰矢,射九发连九中,中辄一军大呼以笑。

2013年江苏高考语文模拟——附加材料汇编

2013年江苏高考语文模拟——附加材料汇编

2013年江苏高考语文模拟汇编——附加材料阅读扬州中学2013届高三模拟考试阅读下面的材料,完成24~26题。

事件真相尚未明了,“错在政府”的骂声早已四起,“人人喊打”的喧嚣中,“有罪推论”颇受欢迎,辟谣信息却乏人顾及;电影上映,正常的观影感受变身为简单粗暴的情绪宣泄,极端言辞充斥网络,戾气横生;为求编制,万千学子趋之若鹜,高学历俯身于冷岗位,“死也要死在编制里”;为图方便、求速成,民众不循正轨,走捷径、潜规则大行其道,社会规则权当过眼云烟,“唯结果论”渐成价值标尺。

这些现象,共同勾勒出当前社会心态的失衡图谱。

每一种不良心态的滋生,都是社会现实和舆论环境的真切投影。

而它们的固化、交织与扩大、蔓延,又会进一步加剧社会问题的冲突、冲破规则的边界、导致价值观念的紊乱。

一旦不良心态成为社会惯习,影响的不仅是公共秩序的稳定,更直接腐蚀社会前行的内在动力。

越是改革攻坚期、矛盾凸显期,越需要构建核心价值体系,成为所有人的精神导引和行为坐标。

而良性心态的形成与稳固,需要日积月累的共同努力。

政府的角色,在于有针对性的制度设计,从源头上铲除权力寻租、利益交换的“温床”,营造一个公平正义的社会环境。

每一个公民,同样不能缺席,个体情绪的状态,与整个社会心态的生长轨迹息息相关。

只有更多人的心态步入良性轨道,通向“中国梦”的步伐才会愈加坚实。

(选自郑轶《修复不良心态,谁也不能缺席》,《人民日报》,2013年1月17日,有删改)24.请简要概括当前社会心态失衡表现在哪些方面?(4分)25.社会心态失衡如果蔓延下去,会产生怎样的后果?(5分)26.针对当前社会心态失衡的种种表现,结合材料,简述作为公民应如何面对。

(6分)【答案】24.1、对于信息,不辨真伪,群起攻之;2、对于感受,言辞极端,缺乏理性;3、对于工作,追求安逸,依赖体制; 4、对于价值,“唯结果论”,追求“捷径”。

【评分建议】每点1分。

不加概括,直接抄录为0分。

25.加剧社会问题的冲突,冲破规则的边界,导致价值观念的紊乱,甚至影响公共秩序的稳定,腐蚀社会前行的内在动力。

2013盐城二模语文详解(含作文)

2013盐城二模语文详解(含作文)
4/18/2013
二、文言文阅读(19分)
• 5.B(羁置:因犯罪而被兰押) • 6.C(①丌是直接指陈性乀;③表现陈性 乀为定。忧,特指父母 癿並事) • 7.D(郡里上报礼部癿是陈颐而丌是陈性 乀)
4/18/2013
1.吾友徐居厚亦知此翁可人意,而乐妻其少女 焉。(3分)
【评分建议】5分。内容3分,叝式2分。
4/18/2013
陈性乀 往尝论乡乀富人,以陈性乀为第一。吾友徐居 厚亦知此翁可人意,而乐妻其少女焉。居厚以对 策切直,得仍事浙东观察府,竟以丌能曲折上官 罢去,独敬惮性乀,盖相处数年如一日。 以前曾经谈论乡里癿富人,认为陈性乀是首富。 我癿朊友徐居厚也知道返位老人家称人心意,因而 也很乐意娶他癿小女儿为妻。居厚因考试时陈述自 己癿见解恳切率直,得以在浙东观察府做官,终究 因丌能奉承讨好上级官员而辞官离去,唯独敬畏陈 性乀,就返样呾他相处夗年如一日。
2、C
咄咄怪事:丌可思议而使人惊讶癿事。咄咄,表 示惊诧戒感叹。 行尸走肉:比喻丌动脑筋、无所作为、糊里糊涂 过日子癿人。(没有灵魂) 酒囊饭袋:比喻无能癿人。(没有能力) 老气横秋:形容人没有朝气,暮气沉沉癿样子。 (精神状态) 老态龙钟:形容年老体弱,行动丌灵便癿样子。 (人癿体态)
4/18/2013
3.表达方式: ①叙述,如顺序、倒叙、揑叙、补叙。 ②描写,如人物描写(肖像描写、动作描写、语言 描写、心理描写 )、景物描写、事件描写、环境 描写、绅节描写、工笔描写、白描 ③抒情,如直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借 景抒情、寓情亍景、托物言志,蕴藉吨蓄)。 ④说明 ⑤议论。 夹叙夹议、议论抒情相结吅, 以记叙为主,兼有描写等。
性乀急速赶往郡县将此事禀告给官府,迓能夙追上幵 将公文交给了那些都监,又将公质癿后事详尽地部署给他 们。多概那些所说癿丌因为生戒死而被察知癿叜代侠丿乀 士,多都也是返丧样子吧。由此推乀,一直住在乡里,很 少被丐人所了解癿士人,难道一定是乡人说癿善人而已吗? 性乀用钱乣了迪功郎返丧官职,曾经掌管南剑癿剑浦簿, 后因父母去丐辞去官职,却没有再被调任。 4/18/2013

江苏省盐城中学2012-2013学年度第二学期模拟考试初三语文试卷

江苏省盐城中学2012-2013学年度第二学期模拟考试初三语文试卷

江苏省盐城中学2012—2013学年度第二学期模拟考试初三语文试卷注意事项:1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。

考试形式为闭卷。

2.本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置,否则不给分。

3.答题前,务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在试卷及答题纸上。

一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写。

(10分)(1)言必信, _▲。

(《论语》)(2)非学无以广才,▲。

(诸葛亮《诫子书》)(3)▲,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)(4)淮南秋雨夜,▲。

(韦应物《闻雁》)(5)千嶂里,▲。

(范仲淹《渔家傲》)(6)江山代有才人出,▲。

(赵翼《论诗》)(7)杜甫是大地诗人,且行且歌,把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中,他在《望岳》开篇一问一答“▲?▲”,抒发了对泰山的赞美之情。

(8)刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:▲,▲。

2.阅读下面一段话,按要求答题。

(6分)生命是什么?生命是那园圃.()中的花,在争奇斗艳中绽.()放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰chěng()中张显英姿;生命是那峡谷中的河,它奔流不息,见证着顽强。

(1)给加点字注音。

园圃.▲绽.▲放(2)根据拼音写汉字。

驰chěng▲(3)画横线的句子中有一个错别字,找出来并加以改正。

___▲____改为___▲____(4)调整画波浪线的句子,使句式整齐,与上文协调。

生命是那峡谷中的河,▲。

3.下列句子没有语病的一项是(▲)(2分)A.在上下五千年的沧桑岁月中,盐阜大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

4.下列句子中加点成语使用正确的一项是(▲)(2分)A.在今年的中考复习研讨会上,张老师就如何提高学生的作文水平提出了真知灼见....的意见。

江苏省盐城市2013届中考语文二模试题

江苏省盐城市2013届中考语文二模试题

绝密★启用前某某省某某市2013届九年级中考二模语文试题〔考试时间:150分钟卷面总分:150分〕一、语言运用与积累〔36分〕1、古诗文名句默写〔10分〕(1) 爱惜芳心莫轻吐,▲Q (元好问《同儿辈赋未开海棠》)(2) ▲,札扎弄机杼。

(《古诗十九首》)(3) ▲,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4) 青山有幸埋忠骨,▲Q(5) 临风一唳思何事? ▲Q (白居易《池鹤》)(6) 奇文共析赏,▲Q(7) 尔曹身与名俱灭,▲Q(8) 苔痕上阶绿,▲Q (X禹锡《陋室铭》)(9) 《某某楼记》中的“▲; ▲"表现了“古仁人"在不同处境中都忧国忧民的思想境界Q2、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在横线上Q 〔6分〕乌镇是中国江南的封面,传承着千年的历史文化。

谆朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳y d o〔▲〕、缤纷多采的民俗节日、深厚的人文积淀.〔▲丨和gen C ▲丨古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。

智慧的传承伴随着脉脉.〔▲丨书香,在这儿展现出一幅迷人的历史画卷Q〔1〕根据拼音写汉字:▲、▲〔2〕给加点汉字的注音:▲、▲〔3〕文中有两个错别字请找出来按序订正:▲改为▲▲改为厶_3、如下各句中加点的词语,使用不恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕A、现在想来,才感觉到母亲情感的丰富,如果没有母亲生在现在,有机会成为一名教员,必定是一个循循善诱的良师QB在“增强防控意识,预防甲型H1N1流感〃主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,教师和同学听了赞叹不已QC五四新文化运动之新,就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识X畴和思维格局QD作为动车组始发站的某某火车东站主体结构改造已经完成,港城人民翘首以待的高速动车组也将在年内开通。

4、下面语段中划线的三个句子都有表达错误,请加以改正。

〔6分〕新课程改革以来,我国根底教育事业快速开展,取得了一定的成效。

南京盐城二模语文作文解析

南京盐城二模语文作文解析

南京盐城二模语文作文解析最近啊,这南京盐城二模的语文作文可成了热门话题。

咱今天就来好好唠唠这其中的门道。

先来说说这次作文的题目吧,那可真是够有挑战性的。

题目给出的材料就像一团乱麻,得咱们一点点地抽丝剥茧。

我记得当时看到题目的第一反应就是“哎呀妈呀,这可咋整”。

就拿其中一个材料来说,讲的是一个人在追求梦想的道路上遇到了各种困难和挫折。

这让我想起了我自己的一段经历。

曾经我特别想学会弹吉他,觉得抱着吉他自弹自唱那简直帅呆了。

于是乎,兴冲冲地买了一把吉他,还报了个培训班。

刚开始那几天,热情高涨,每天都能练上好几个小时。

可没过多久,问题就来了。

那些和弦按得我的手指生疼,指尖都起了水泡。

每次按弦的时候,都像是在上刑一样,疼得我直咧嘴。

而且那些复杂的指法变换,把我弄得晕头转向。

我当时就想啊,“这啥玩意啊,咋这么难呢?”有好几次,我都把吉他扔在一边,心里打起了退堂鼓。

“要不就算了吧,这也不是非学不可的东西。

”可每次看到别人在舞台上潇洒地弹着吉他,我心里又痒痒的,不甘心就这么放弃。

于是,我咬咬牙,继续坚持。

手指头疼,我就缠上胶布接着练。

指法弄不明白,我就一遍遍地看教学视频,跟着老师的示范反复琢磨。

那段时间,我满脑子都是吉他,吃饭想,睡觉想,走路都在想。

慢慢地,我发现自己能弹出一些简单的曲子了,那种成就感,简直无法形容。

从最初的磕磕绊绊,到后来能够流畅地弹奏,我真的是付出了太多的汗水和努力。

回过头来再看这次二模的作文,其实和我的这段经历有着相似之处。

它就是在考验我们如何看待困难,如何在困境中坚持自己的梦想或者目标。

再比如说另一个材料,讲的是团队合作的重要性。

这也让我想起了我参加学校运动会拔河比赛的事儿。

当时我们班参加拔河比赛,大家一开始都信心满满,觉得肯定能赢。

可一上场,才发现情况不妙。

对方那队看起来个个身强体壮,我们这边在气势上就先输了一截。

比赛一开始,我们这边就被对方拉得节节败退。

这时候,我们队里有人喊了一嗓子:“大家别慌,一起用力!”这一喊,还真把大家的魂给喊回来了。

2013年江苏省盐城市中考语文模拟试卷(二)

2013年江苏省盐城市中考语文模拟试卷(二)

2013年盐城市考语文模拟试卷(考试时间:150分钟;总分:150分)特邀施云康(特级教师)一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写。

(10分)(1),各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(2),蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(3)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)(4)落红不是无情物,。

(龚自珍《己亥杂诗》)(5)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(6)了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)(7)古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定自信或李白《行路难》中“ ,”的乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时,你可以用课文《〈孟子〉二章》中“ ,”的远见卓识来自省。

2.阅读下面一段话,按要求答题。

(5分)茫茫星空,寥廓而深遂,它以它的神奇(mèi)力,召唤栖()身于地球的人类,让他们满怀炽()热的情感,世世代代燃烧奔向它的渴望。

伟大的事业(yùn)育伟大的精神,随着“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器完成首次“太空相拥”,中国航天人突破了载人航天三大基础性技术的最后一项——空间交会对接技术。

(1)给加点的字注音。

(2分)栖()身炽()热(2)根据拼音写出汉字。

(2分)(mèi)____力(yùn)____育(3)文中有一个错别字,它是,应改为。

(1分)3.选出下列加点词语使用不正确的一句()(2分)A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。

B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。

C.早晨,站立于射阳闸之上,极目远眺,碧波荡漾,一条条船只鳞次栉比,渔民们精神饱满,整装待发,看样子又是一个丰收年。

D.美国在国际人权大会上对我国人权指手画脚,受到与会国家的一片指责,美国这种危言危行,是令我们发指的,也是非常危险的。

2013届盐城市一摸、二模作文审题与立意

2013届盐城市一摸、二模作文审题与立意

2013届盐城市一摸、二模作文审题与立意D南京市、盐城市2013届高三一模考试作文评讲(2013.1.20)作文评分要求①、切合材料某一角度、某一层次的意思写,表达能力强的,要打高分直至满分。

②、略略偏离材料的意思,写得比较好的,表达能力强的,要打较高的分数。

③、偏离了材料的意思,但写作能力、表达能力强的,最高不得超过48分。

④、既离开了材料的意思,表达能力又差,语言基本功又差的,35分以下。

⑤、平均分控制在45分—46分之间材料作文如何使用材料?①、材料是由头,是引子,引出论题,引出观点。

对材料要概括,能证明自己观点的部分,要引用要进行阐述,来论证观点。

但不可囿于材料就事论事,不可评述材料本身。

②、绝不可照抄照搬原材料。

③、也不可完全脱离原材料。

【材料】:牛顿曾这样评价自己:我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我只不④、探求材料内部的相互关系。

牛顿对自己评价有两点,而且是并列的:a、对自己个人地位评价,说自己仅仅是一个在海滨玩耍的小孩,而非巨人;b、对自己在科学上所作的贡献评价:说自己仅发现了卵石或贝壳;对真理的海洋,却全然没有发现。

⑤、分析材料的因果关系。

牛顿为什么能够取得巨大的科学成就?究竟有哪些原因?这就需要再次深入地解读关键句,理解其思想意义,多角度立意,提炼观点。

a、牛顿对自己的科学成就,作出非常谦逊的评价,b、说自己是一个在海滨玩耍的小孩,c、只发现了更光滑的卵石或贝壳,d、却没有发现真理的海洋。

材料的基本意思反映了三个层次:道德观——谦逊是一种美德;价值观——正确认识与评价自己;境界——追求永无止境;这样可多角度立意。

a、根据“牛顿对自己作出非常谦逊的评价”,可提炼:①、评价自己要客观、公正、科学、实事求是,不可居功自傲;参考题目:从牛顿的感叹说起b、根据“说自己是一个在海滨玩耍的小孩,而非巨人”,可以提炼:①、谦逊是一种美德,它帮助我们不断地进步;②、正确认识与评价自己,才能有更大的成功;③、品质与贡献、谦逊与成就;④、大师的境界与成就;参考题目:永做拾贝壳的小男孩;谦逊是一种美德;正确看待自己;大师的境界;眼界;c、根据“只发现了更光滑卵石或贝壳”可以提炼:①、眼前的成就是暂时的、渺小的,一旦自满,便裹足不前。

江苏省盐城市2013届高三第二次模拟考试语文试题 含解析

江苏省盐城市2013届高三第二次模拟考试语文试题 含解析

一、语言文字运用(15分)1.(13届江苏盐城高三二模)下列各组词语中,没有错误字的一项是(3分)A.简练紧箍咒波光粼粼温良恭俭让B.朝廷恶作剧浆声灯影冰炭不同炉C.彗星姣姣者催人泪下兄弟阋于墙D.悔约闭门羹变幻莫测疾风知劲草2.(13届江苏盐城高三二模)在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉.岂非▲!我服从任何人的调遣与指挥。

只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。

然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。

我不甘心成为▲,我必须干点事情.二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的。

"季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的▲,反而多了一些活泼与生动。

A.出人意料行尸走肉老气横秋B.咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C.咄咄怪事行尸走肉老气横秋D.出人意料酒囊饭袋老态龙钟3.(13届江苏盐城高三二模)下面是描写春天的一段文字,请在横线上补写恰当的话,形象地表现“人"的神态和感受。

要求运用一种不超过40个字。

(4分)春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。

不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来.这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。

无论谁,▲。

(选自冯德英《苦菜花》)4.(13届江苏盐城高三二模)顾炎武是清代著名思想家,爱国学者。

他在著作《日知录》中提出的“天下兴亡,匹夫有责",是其一生思想的高度概括和写照。

2013年7月15日是顾炎武诞辰400周年纪念日,其家乡昆山将发起网上纪念活动.请你在网上留言,表达颂扬和纪念之意.要求:仿照对联,写成两句,上下句字数相同,不要求严格对仗。

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4.结构特点(文章章法):开篇点题、过渡照应 (承上启下)、设置悬念、铺垫伏笔、卒章显志、 详略得当、线索设置等。 5.人称运用:第一人称、第二人称、第三人称 。 6.句式表达:多用短句、长句短句交错、整句散 句结合。 7.语言风格:多用口语,质朴自然;多用叠词, 富有音韵;多用修辞,语言诗意化,富有意蕴等。
(1)孤云、归鸟两个意象表达了什么情思?由此联想到陶渊明 《饮酒》诗中写日暮鸟归的哪两个句子?(2分) (2)第五、六两句景物描写有什么特点?“入”字有什么表达 效果?请简要分析。(4分) (3)这首诗景情分写,作者是如何层层递进抒发自己的情感的? 请作简要说明。(4分)
10/30/2014
(1)思归(思乡)之情
10/30/2014
文学类阅读——鉴赏表达技巧 表达技巧是一个很复杂的概念。归纳起来说,可从 下列多个方面考虑: 1.修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反复、设问、反问。 2.表现手法:对比、衬托、联想想象、欲扬先抑 (欲抑先扬)、动静结合、借古讽今、侧面烘托、 象征、白描、铺垫伏笔、虚实结合、托物言志、借 古讽今、借景抒情、悬念、开门见山、点面结合、 正侧结合、以小见大、层层深入、用典等。
性之家故多竹,不以与人;多美器用,不轻以假 人,居厚每笑于余无所不可。墓上之铭,宜颐之 有请也。颐①尝从予游,郡以其名上礼部,而性 之死矣,盖癸卯十有二月七日也。得年凡七十岁。 【注】①颐:陈性之的儿子。
性之的家以前有很多竹,他从不把它们给人,用 的大多是华美的器物,他从不将它们轻易借给人。 居厚经常笑我没有什么不可以。墓志铭,理应是陈 颐请我写的。陈颐曾经跟着我外出求学,郡县将他 的名字上报给礼部,然而性之却死了,大概死于癸 卯年十二月七日,享年七十岁。
2013盐城二模
语言文字运用:
1. 下列各组词语中,没有错误字的一项是 (3分) A.简练 紧箍咒 波光粼粼 温良恭俭让 B.朝廷 恶作剧 浆声灯影 冰炭不同炉 C.彗星 姣姣者 催人泪下 兄弟阋于墙 D.悔约 闭门羹 变幻莫测 疾风知劲草
选AD(B.“浆”应为“桨”; C.“姣”应为“佼”)
10/30/2014
性之急速赶往郡县将此事禀告给官府,还能够追上并 将公文交给了那些都监,又将公质的后事详尽地部署给他 们。大概那些所说的不因为生或死而被察知的古代侠义之 士,大都也是这个样子吧。由此推之,一直住在乡里,很 少被世人所了解的士人,难道一定是乡人说的善人而已吗? 性之用钱买了迪功郎这个官职,曾经掌管南剑的剑浦簿, 后因父母去世辞去官职,却没有再被调任。 10/30/2014
13.“这时候也是他们最快活的时候”一句中“最快活” 三字的丰富含义是什么?(4分)
答:因展现绝技,受到村人赞扬,收获劳动 成果,而感到自豪、满足和陶醉。
【评分建议】4分。每个分句的意思1分。
10/30/2014
14.本文是一篇以农村生活为题材的优美散文,请探究 作者的情感取向。(6分) 答:打铁的场面:赞美劳动是大美,把打铁过程写得如同 艺术表演,出神入化,把劳动写得充满喜悦; 写老铁匠父子俩:讴歌劳动者吃苦耐劳、朴实淳厚的优 秀品质和默默付出的生活态度; 以长年累月辛勤劳动的铁匠世家为题材:关注底层劳动群 众的生存状态,同情他们生活的繁重、无奈、艰辛、 苦涩、苦难; 第④段写景和最后一段写孩子们的“节日”:紧贴土地和 众生,热爱、留恋、回望那片贫瘠而富饶、美好宁静 而又充满生机的乡村生活;
2、C
咄咄怪事:不可思议而使人惊讶的事。咄咄,表 示惊诧或感叹。 行尸走肉:比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂 过日子的人。(没有灵魂) 酒囊饭袋:比喻无能的人。(没有能力) 老气横秋:形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。 (精神状态) 老态龙钟:形容年老体弱,行动不灵便的样子。 (人的体态)
10/30/2014
【评分建议】 4分。每层2分。 10/30/2014
(1)则其负大翼也无力 (2)春与秋其代序 (3)杜鹃啼血猿哀鸣 (4)驾一叶之扁舟 (5)烽火连三月 (6)游人去而禽鸟乐也 (7)本固邦宁 (8)乐以忘忧
10/30/2014
铁匠铺
李登建
11.第⑥自然段集中叙写了老铁匠这个人物形象。仔 细阅读后,请作简要分析。(6分)
然而我听说当性之在剑浦做官时,乡人陈公质年 岁将老,却因犯罪而被关押在这里。性之故意迎合、 抚慰他,使他活下来,让他忘记自己是犯罪的人。 过了没多久,公质死了。当性之从隔壁郡县回来时, 在路上恰逢兵马都监前去验证公质的死,性之嘱咐 他们慢慢地前行,说:“有官府公文阻止你们啊”
10/30/2014
性之亟趋郡白事,得追还其都监者,又为治其后事颇悉。 盖古之义侠所谓不以存亡为解者,大率亦此类。繇[yáo]此 言之,士之素守里闾,曾不得少自概见于世者,岂必曰乡 称善人而已乎!性之以赀补迪功郎,尝主南剑之剑浦簿,以 忧去官,而不复调矣。
一日,与乡士大夫过予,自命行庖具饭。食毕,从容言 曰:“某素不解饮,一饱之外,虽留何用?”予亦不强也。 衣食取足,不为分外经营。不交涉邑官吏,谒入县庭,则 不问可以知其令之贤矣。盖其自为过多,为人过少,若有 取于杨朱之道者。 一天,他和乡里的士大夫拜访我,自命厨师准备饭食, 吃完饭,他从容地说:“我向来不喝酒,除了吃饱,即 使留下来,又有什么用呢?”我也就没有再勉强。性之 只满足于有吃有穿,不会额外再去赚钱。他与当地官员 没有交往,如果到县衙有事禀告,他不用问,就可以知 道县令是否贤能。这大概是因为他考虑自己太多,考虑 别人太少,就好像向杨朱学习一样。 10/30/2014
3.表达方式: ①叙述,如顺序、倒叙、插叙、补叙。 ②描写,如人物描写(肖像描写、动作描写、语言 描写、心理描写 )、景物描写、事件描写、环境 描写、细节描写、工笔描写、白描 ③抒情,如直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借 景抒情、寓情于景、托物言志,蕴藉含蓄)。 ④说明 ⑤议论。 夹叙夹议、议论抒情相结合, 以记叙为主,兼有描写等。
• 杨朱——先秦哲学家,战国时期魏国 人,字子居。反对儒墨,尤其反对墨 子的“兼爱”,主张“贵生”、“重 己”,重视个人生命的保存,反对他 人对自己的侵夺,也反对自己对他人 的侵夺。
10/30/2014
然予闻性之官剑浦,乡人陈公质且老,而羁置 在焉。性之曲意抚存之,使之自忘其为罪戾也。 居亡何,公质死。性之还自旁郡,道逢兵马都监 者往验其死,性之嘱以徐行:“有檄止君矣。”
【评分建议】共6分,每层2分。
10/30/2014
• 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的 文章。(70分) • 在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓 的时候,水对他们是最宝贵的东西。 • 当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能 够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。 • 可是,另外一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅上,身 边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然 品不出这水的甜美来。 (选自[阿富汗]乌尔法特《生活》) • 要求: 选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄 袭。
答:老铁匠对生活安分和屈从; 虽长年累月,劳作十分辛勤, 但打铁时非常专注和投入, 并享受劳动带来的乐趣; 他还是一个明白事理和珍爱打铁手艺的人。
【评分建议】6分。生活、劳作、事理每层2分。
10/30/2014
12.第⑧自然段画线内容十分精彩地描写了打铁的情景, 请简要说说其表现特色。(4分)
答:一连串富有变化的动作描写和生动形象 的比喻;渲染了氛围,逼真地描摹了精湛 的技艺;长短句结合,语言富有韵律美。 【评分建议】4分。描写手法、修辞手法、表 现手法、语言特点各1分。
山气日夕佳,飞鸟相与还
【评分建议】2分。第一问1分第二问1分,书写有错不得分
(2)夕阳沉到近处的树梢之下,远处野火似的余晖 映红秋山。由近到远,层次分明。 “入”字既写出夕照逐渐暗淡,又表明诗人伫望 之久和思念之深。
【评分建议】4分。写景特点2分;表达效果2分。
(3)先“怅望”云去鸟飞之景,触动乡愁旅恨;再 “怅望”夕阳余晖之景,加重乡愁,进而触发内心 深处年华老去的感伤。
【评分建议】6分。每点2分,答对任意三点即可。不结合具体内容 说,得一半分。 10/30/2014
相见以诚
郭沫若
15.文章开篇并未直接从“相见以诚”的论题切入,这 样写有什么作用?(6分)
答:开篇从反面论述事实的重要性; 从反面列举、剖析事例,得出结论; 为下文提出“相见以诚”的观点提供依据; 形成正反对比; 使结构严谨; 增强了文章的说服力。 【评分建议】6分。一层1分。
10/30/2014
(3)性之曲意抚存之,使之自忘其为罪戾也。 (3分)
性之故意迎合、抚慰他,使他活 下来,忘记自己是犯罪的人。
【评分建议】3分。“曲意”“忘其 为罪戾”各1分。句意通顺1分。
10/30/2014
落日怅望 马 戴 孤云与归鸟,千里片时间。 念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。 临水不敢照,恐惊平昔颜!
10/30/2014
二、文言文阅读(19分)
• 5.B(羁置:因犯罪而被关押) • 6.C(①不是直接指陈性之;③表现陈性 之为人的率直耿介;⑤陈性之因父母去世 而离职是 当时制度所规定。忧,特指父母 的丧事) • 7.D(郡里上报礼部的是陈颐而不是陈性 之)
10/30/2014
1.吾友徐居厚亦知此翁可人意,而乐妻其少女 焉。(3分)
我的朋友徐居厚也知道这位老人 家称人心意,因而很乐意娶他的小 女儿为妻。
【评分建议】3分。“可人意”“妻其 少女”各1分。句意通顺1分。
10/30/2014
2.遇有所往,虽百里夜半,亦疾驰竟归。(4 分)
遇上有外出的情况,即使半夜还 在百里之外,也是骑马快速最终返 回家里。
【评分建议】4分。“有所往”“虽百 里夜半”“竟归”各1分。句意通顺1 分。
【评分建议】5分。内容3分,句式2分。
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